第7单元 第1章 第3节 两栖动物的生殖和发育 -【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级下册生物学（人教版）

第 ! 页!共 !# 页" 第 # 页!共 !# 页" 第 $ 页!共 !# 页" 第七单元 ! 生物圈中生命的延续和发展 第一章 ! 生物的生殖和发育 第一节 ! 植物的生殖 预习梳理 生殖细胞 ! 受精卵 ! 双亲 ! 种子 ! 不经过 ! 母体 ! 母体 ! 繁殖量 ! 一致性 ! 叶 ! 块茎 ! 不定根 ! 发芽 ! 水平 ! 斜向 ! 接穗 ! 砧木 ! 形成层 基础过关 !(, ! "(, ! #(+ ! $(, ! %() ! &(+ 能力提升 '(, ! ((+ ! )(* !*( !"无性 ! 甲 ! ! # "控制单一变量 ! ! $ " )*I 生根粉对扦插效果 有影响%可以缩短生根时间%提高成活率!答案合理即可" ! ! % "重复实验 第二节 ! 昆虫的生殖和发育 预习梳理 受精卵 ! 形态结构 ! 生活习性 ! 昆虫 ! 有性 ! 体内 ! 卵 ! 幼虫 ! 蛹 ! 成虫 ! 菜粉蝶 ! 卵 ! 若虫 ! 成虫 ! 蟋蟀 基础过关 !(, ! "(* ! #(* ! $(+ ! %() ! &(* ! '(, 能力提升 ((+ ! )() ! !*(* !!( !"受精卵/卵 ! 若虫 ! ! # "完全 !$! 幼虫 ! ! $ "化蛹 第三节 ! 两栖动物的生殖和发育 预习梳理 鸣叫 ! 抱对 ! 有性 ! 体外!水中" ! 受精卵 ! 蝌蚪 ! 变态 ! 后 ! 前 ! 消失 ! 水陆 ! 鳃 ! 蟾蜍 基础过关 !(* ! "(+ ! #(, ! $() ! %(, ! &(, ! '(, 能力提升 ((* ! )(+ ! !*(+ !!( !"丙 ! ! # "低于 ! ! $ "变态 ! ! % " ) ! 幼蛙需要皮肤辅助呼吸% 而涂在皮肤表面的凡士林会影响皮肤辅助呼吸 ! ! & "将 ) 组幼 蛙体表涂的凡士林清理干净后放入适宜环境中& 第四节 ! 鸟的生殖和发育 预习梳理 卵白 ! 气室 ! 卵黄 ! 胚盘 ! 求偶 ! 筑巢 ! 孵卵 基础过关 !(* ! "(, ! #(, ! $() ! %(* 能力提升 &(+ ! '(* ! ((+ ! )(, ! !*() !!( !"气室 ! 卵黄 ! ! # " !! ! $ "粗铁丝上刻画痕迹模拟气孔'乒乓 球内注水区分出卵黄和卵黄膜等 第七单元第一章总结提升 知识结构导图 受精卵 ! 双亲 ! 母体 ! 母体 ! 有性 ! 卵 ! 幼虫 ! 蛹 ! 成虫 ! 若虫 ! 体外 ! 蝌蚪 ! 水 ! 有性 ! 体内 ! 胚盘 ! 卵黄 ! 卵黄膜 ! 筑巢 ! 孵卵 ! 育雏 高频考点强化 考点 ! !(* ! "(+ ! #(, ! $(, ! %() ! &(, ! '(, 考点 " !(, ! "(+ ! #(, ! $(* ! %(+ ! &(* ! '(, ! ((+ )( !" ) ! ! # "若虫 ! 不完全变态 ! ! $ " #! 胚盘 !*! 胎盘 !*( !"黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯吗 ! ! # "相同 ! 起对照作用 ! 避免偶然性 ! ! $ "正常生长 ! ! % " * ! ! & "完全变态 第二章 ! 生物的遗传与变异 第一节 ! 基因控制生物的性状 预习梳理 相似性 ! 亲子 ! 子代个体 ! 形态结构 ! 生理 ! 行为 ! 同种 ! 同一 ! 不同 ! 大鼠生长激素 ! 鼠的个体大小 ! 基因 ! 基因和环境 基础过关 !() ! "(, ! #(, ! $(, ! %(+ ! &(+ ! '() 能力提升 ((* ! )() ! !*() !!( !"大鼠生长激素基因 ! 子宫 ! ! # "个体的大小 ! 大鼠生长激素 基因 ! ! $ "基因控制生物的性状 ! ! % "基因 ! ! & "形成对照 ! ! " "转基因 第二节 ! 基因在亲子代间的传递 预习梳理 细胞核 ! 遗传效应 ! ,4) ! 蛋白质 ! 成对 ! 染色体 ! 一半 ! 各有 一条 ! 父亲 ! 母亲 ! 生殖细胞!精子和卵细胞" 基础过关 !(, ! "(* ! #(* ! $(, ! %(+ ! &(, ! '() 能力提升 ((* ! )(* !*( !"染色体 ! ,4) ! 蛋白质 ! ! # "双螺旋 ! 基因 ! 性状 ! $ "成对 ! 成单 !!( !" ! # " #$ 对 ! #$ 对 ! #$ 条 ! #$ 条 ! #$ 对 ! ! $ "父方 ! 母方 ! 双亲 第三节 ! 基因的显性和隐性 预习梳理 高茎 ! 高茎 ! 矮茎 ! 显性 ! 隐性 ! 显性$隐性 ! 显性$隐性 ! 成对 ! 一 ! , ! 3 ! 相等 ! ,, $ ,3 $ 33 ! 高茎 ! 矮茎 ! 遗传 ! 直系 ! 旁系 ! 增加 基础过关 !(+ ! "() ! #(, ! $(, ! %(* ! &(* 能力提升 '(+ ! ((* )( !"相对性状 ! 生殖细胞!精子和卵细胞" ! ! # " ' $ (! 白色 ! ! $ " ,3 $ ,3 !*( !"显性 ! ! # " !! ! $ " $5! !# 或 $! ! % " )2 ! )) 第四节 ! 人的性别遗传 预习梳理 性 ! ## 对 978 ! 78 ! ## 条 97 ! 7 ! 8 ! 7 ! 8 ! 7 ! 77 ! 78 ! 均等 基础过关 !() ! "(+ ! #(* ! $(+ ! %(, ! &(* ! '(, 能力提升 ((* ! )() ! !*(+ !!( !" 8 ! 77 ! 78 ! 男 ! ! # "性染色体 ! 性 ! ! $ " 7 ! 8 ! !5! ! 7 ! 男性 ! ! % " &'. 第五节 ! 生物的变异 预习梳理 普遍 ! 遗传物质 ! 环境 ! 可遗传 ! 不遗传 ! 遗传变异 ! 选择繁育 ! 杂交 ! 诱变 % ! ! 第七单元 ! 生物圈中生命的延续和发展 第三节 ! 两栖动物的生殖和发育 " # # # # # # # 两 栖 动 物 的 生 殖 和 发 育 两栖动物 的生殖" " # # # ! " " #繁殖行为 雄蛙 ! 鸣叫 ! ! " # 招引雌蛙 雌雄蛙 ! 抱对 ! ! " 提高受精率 生殖方式! ! 有性 !" # # # 生殖 受精场所! ! 体外"水中# !" 受精 两栖动物 的发育" " # # # ! 发育过程! ! 受精卵 ! # ! 蝌蚪 ! #幼蛙# " # # # 成蛙 发育特点! ! 变态 !" " # # # 发育 形态变化!先长 ! 后 ! 肢"再长 ! 前 ! 肢"尾和鳃 ! 消失 " # ! 生活环境!水生 % ! 水陆 !" # # # 两栖 呼吸器官! !! 鳃 ! % " # # # # # # # # 肺和皮肤 代表生物,青蛙# ! 蟾蜍 ! #大鲵# " 蝾螈等 知识点一 ! 青蛙的生殖和发育 !! 下面是青蛙的生殖和发育的几个时期"其正确的生殖和发育顺序是$ ! $ ! % $ 雄蛙鸣叫 !! 精子和卵细胞结合成受精卵 !# 排卵排精 !" 雌 雄蛙抱对 !% 蝌蚪变态发育为青蛙 !& 受精卵孵化成蝌蚪 #! $!#"&% $! $"#!&% %! #!"$%& "! !$#"&% "! ' ()(* (广西))青蛙开口早"早禾一定好&*青 蛙从幼体到成体的发育过程属于变态发育& 图中表示该过程的是 $ ! % ! % #! $!!! $! !!!! %! #!!! "! " $! )黄梅时节家家雨"青草池塘处处蛙&*青蛙可以离开水的生命活动 是 $ ! " ! % #! 产卵 $! 受精 %! 发育 "! 捕食 %! 镇海林蛙$如图%是中国两栖动物特有种"生活在近海滨的丘陵至海 拔 .1)) 米的山区"繁殖期间常群集在水坑#水沟等静水域及其附 近&下列有关镇海林蛙的描述错误的是 $ ! # ! % #! 卵外有坚韧的卵壳保护 $! 蝌蚪的呼吸器官是鳃 %! 成体可以在陆地上生活 "! 发育过程为变态发育 知识点二 ! 两栖动物的生殖发育与环境条件 &! 下列属于两栖动物分布范围小#种类少的重要原因的是 $ ! " ! % #! 运动方式为跳跃 $! 用肺呼吸 %! 用皮肤辅助呼吸 "! $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 生殖和幼体的发育必须在水中完成 !! 判断两栖动物的方法*不 同发育时期的呼吸器官 与生活环境相适应!幼 体用鳃呼吸适应水生&成 体用肺呼吸"皮肤辅助呼 吸适应水陆两栖! "! 两栖动物不是真正的陆 生脊椎动物"原因是两栖 动物的生殖和幼体发育 必须在水中进行! !! 易错字*两$栖%#$鳃%! "! 抱对不是交配"而是促进 雌雄蛙同时产出生殖细 胞于水中! $! 两栖动物个体发育的起点 是受精卵"而不是蝌蚪! %! 两栖动物的发育属于变 态发育"既不是完全变 态"也不是不完全变态! 生殖#幼体在水中" 成体水陆能两栖! 雄蛙鸣叫求异性" 精卵结合在水中! 蝌蚪呼吸要用鳃" 成蛙用肺和皮肤! 蝌蚪#成蛙差异大" 变态发育要记清! 名师测控!生物 八年级下册 配 &' 版 &! '!() 世纪末"在美国#加拿大地区发现了畸形 蛙"有些地区畸形蛙的比例竟高达 453 &导 致青蛙畸形的原因可能是 $ ! " ! % #! 青蛙进化的结果 $! 青蛙适应外界环境变化的结果 %! 气候干燥导致青蛙形态结构发生变异 "! 水域环境污染使青蛙发育出现异常 (! 青蛙是农田害虫的天敌"是庄稼 的卫士&为使青蛙顺利繁殖"下列农民制订 的保护青蛙的措施中不合理的是 $ ! " ! % #! 不捕食青蛙 $! 生产中减少农药的使用量 %! 进行保护青蛙的宣传 "! 向河流中适当排放生活污水 )! ' ()(* (陕西 # 卷)依据 $'" 动物的自述" 小蝌蚪的妈妈最有可能是 $ ! $ ! % $ 一生都生活在水中"用鳃呼吸"用鳍运动 ! 终生用肺呼吸"体内受精"体表有甲 # 幼体用鳃呼吸#成体用肺呼吸"水中受精 " 陆地上产卵"用肺呼吸#气囊辅助呼吸 #! $ $! # %! ! "! " *! ' ()(* (四川巴中改 编)如图是动物发育过程示意图"图中字母 表示不同发育时期的动物名称&下列说法 你不认同的是 $ ! % ! % #! 蝗虫一生的发育过程可 表示为受精卵 % , % 6 $! 与蝗虫相比"家蚕的发育 过程多了一个 7 蛹期 %! 若用此图表示青蛙的发育过程"则受精卵 在输卵管中形成 "! 某昆虫的发育过程是受精卵 % , % 7 % 6 " 则为完全变态发育 !+! ' ()(+ (甘肃陇南期末)凹耳蛙是我国特 有物种"外貌与普通青蛙相似"耳部凹陷 形成外耳道是其特征&下列相关描述正 确的是 $ ! % ! % #! 凹耳蛙的发育经历了蝌蚪 % 幼蛙 % 成蛙 $! 凹耳蛙的生殖特点是体内受精#变态发育 %! 凹耳蛙高声)鸣叫*和两两)抱对*均属繁 殖行为 "! 凹耳蛙能在水陆两栖生活"雌蛙产在水 中的卵是受精卵 !!! 某同学在学习了)两栖 动物和爬行动物*后"想探究一下)环境污染 对青蛙受精卵孵化率的影响*&于是"设计 了如下实验方案! $ 取三个相同的鱼缸!各加入等量的清水 并编号为甲"乙"丙# ! 分别把 2 克化肥" 2 克洗涤剂作为污染物 放入甲"乙两个鱼缸中# # 从池塘中采集一定数量的青蛙受精卵! 平均分为三份!同时放入三个鱼缸中# " 将三个鱼缸放在相同且适宜的环境中! 定时进行观察和现象记录# 请分析回答下列问题& $ . %该同学的实验方案中"作为对照组的是 哪一个鱼缸/ ! 丙 !! $填编号%& $ ( %如果该同学的假设是)环境污染物会影 响青蛙受精卵的孵化*"则预期的实验现 象应该是甲#乙两个鱼缸中受精卵孵化 率 ! 低于 ! $填)高于*或)低于*%丙缸& $ + %通过本实验"该同学还发现青蛙的发育和 其他动物有不同之处"其受精卵孵化出的 幼体蝌蚪经过 ! 变态 ! $填)不完全变态* )完全变态*或)变态*%发育才能成为幼蛙& $ * %如果把丙缸中发育成的幼蛙均分成 # # $ 两组"然后把 # 组幼蛙的皮肤表面涂 上凡士林$影响透气性%" $ 组不作处理" 将两组幼蛙放在潮湿的草丛中"发现 !!!! 组的幼蛙可能会很快死亡"原 因是 ! ! & $ 2 %实验结束后应如何处理 # 组幼蛙/ ! 将 # 组幼蛙体表涂的凡士林清理干净后放 入适宜环境中$ ! $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ !