8.1我们的梦想(含视频)-【生动课堂】2024-2025学年九年级道德与法治上册同步备课精美课件(统编版)

2024-10-29
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 我们的梦想
类型 课件
知识点 我们的梦想
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 150.94 MB
发布时间 2024-10-29
更新时间 2024-10-29
作者 宣钧
品牌系列 -
审核时间 2024-10-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48269338.html
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来源 学科网

内容正文:

null “总在心中涌动” 新知导入: 你知道“总在心中涌动”的是什么吗?你能说说她的前世今生吗? 第四单元 和谐与梦想 第八课 中国人 中国梦 8.1 我们的梦想 1.政治认同:知道我国的监察机关是行使国家监察职能的专责机关,初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同。 2.道德修养:体会国家监察机关的重要性,作出正确的价值选择,做遵纪守法的好公民; 3.法治观念:理解监察机关对建设法治中国的重要意义,增强法治意识,形成法治思维。 4.责任意识:通过学习,强化公民意识,责任意识,树立主人翁责任感。 教学目标: 核心素养目标: 1.通过观看视频、欣赏图片、阅读教材,增强做中国人的志气、骨气、底气,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,做自信的中国人; 2.通过故事赏析、探究与分享、小组讨论等活动,增强民族复兴的使命感和我国进入新时代的自豪感,树立远大的社会理想; 3.通过学习,树立崇高的社会理想,坚定为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念,懂得中国少年所担负责任和使命。 1.政治认同:知道我国的监察机关是行使国家监察职能的专责机关,初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同。 2.道德修养:体会国家监察机关的重要性,作出正确的价值选择,做遵纪守法的好公民; 3.法治观念:理解监察机关对建设法治中国的重要意义,增强法治意识,形成法治思维。 4.责任意识:通过学习,强化公民意识,责任意识,树立主人翁责任感。 教学目标: 学习导航: 1.中国梦是什么?其基本内涵是什么? 2.我们为什么要实现中国梦? 3.实现中国梦的要求有哪些? 4.改革开放以来,我国取得哪些新的伟大成就? 5.我国发展新的历史方位是什么? 6.中国特色社会主义进入新时代的重要意义是什么? 7.进入新时代,中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么? 8.新征程指的是什么?全面建设社会主义现代化强国总的战略安排是什么? 9.伟大的建党精神是什么? 10.为实现中国梦,我们青少年如何做? 一、民族复兴梦 说一说,未来中国什么样? 经济更发达 国防更安全 科技更发达 环境更优美 保障更完善 教育更公平 中 国 梦 我们努力奔跑追逐的梦想是什么?为什么中国人这么执着于追梦? “中国梦”最终的落脚点是人民幸福 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 (1)中国梦: (2)基本内涵: 课堂探讨:目前我国的总体发展距离实现中国梦还有多远? 1.中国梦是什么,其基本内涵是什么? 国家富强(国家有力量) 民族振兴(民族有希望) 人民幸福(人民有信仰) 8 阅读感悟 大风泱泱,大潮滂滂。洪水图腾蛟龙,烈火涅槃凤凰。文明圣火,千古未绝者,唯我无双;和天地并存,与日月同光。 中华文化,源远流长;博大精深,卓越辉煌。信步三百米甬道,阅历五千年沧桑。社稷千秋,祖宗百世,几多荣辱沉浮,几度盛衰兴亡。圣贤典籍,浩如烟海;四大发明,寰球共享。缅怀漫漫岁月,凝聚缕缕遐想。 回首近代,百年三万六千日,饱尝民族苦难,历尽变革风霜。烽火硝烟,江山激昂。挽狂澜于既倒,撑大厦于断梁。春风又绿神州,华夏再沐朝阳。 登坛远望:前有古人,星光灿烂;后有来者,群英堂堂。看乾坤旋转:乾恒动,自强不息之精神;坤包容,厚德载物之气量。继往开来,浩浩荡荡。立民主,兴文明,求统一,图富强。中华民族伟大复兴,定将舒天昭晖,磅礴东方。 世纪交汇,万众景仰;共襄盛举,建坛流芳;昭示后代,永世莫忘。 《中华世纪坛序》 只有创造过辉煌的民族,才懂得复兴的意义;只有历经过苦难的民族,才对复兴有如此深切的渴望。 9 思考:你同意这些说法吗?你是如何理解中国梦的? 中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益,是中华儿女的共同期盼。 经济腾飞 就是实现中国梦 实现中国梦是国家的事,与个人无关 中国梦是历史的,是现实的,也是未来的; 中国梦是多领域的,如航天梦、强军梦、文化、人才强国梦; 中国梦是国家的梦,民族的梦,也是每个中国人的梦。 探究与分享: 对于中国梦,人们有不同的理解。 ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标; ②实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。 2.我们为什么要实现中国梦? 11 3.实现中国梦的要求有哪些? ①实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福; ②实现伟大梦想,需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍,奋力开启时代新征程。 12 二、新时代 新征程  75年有多远 结合教材,说说改革开放以来,我国取得哪些新的伟大成就? 合作探究 新知讲解 ①我国的经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列; ②国际地位实现前所未有的提升; ③党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化,中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。 4.改革开放以来,我国取得哪些新的伟大成就? 改革开放以来,我国已经实现了哪些梦想? 回归梦、入世梦、飞天梦、奥运梦、世博梦、航母梦、诺贝尔奖梦…… 5.我国发展新的历史方位是什么? 我国发展新的历史方位:中国特色社会主义进入新时代。 中国特色社会主义进入新时代 结合自己的生活感受或见闻,与同学们分享你对新时代的理解。 18 合作探究 知识归纳 ①对中华民族来说:意味着中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景; ②对科学社会主义来说:意味着科学社会主义在中国焕发出强大的生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜; ③对整个世界来说:意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 思考:中国之所以取得伟大成就进入新时代,是因为有什么思想在引领我们前进呢? 6.中国特色社会主义进入新时代的重要意义是什么? 习近平新时代中国特色社会主义思想 新时代新在党的理论创新实现新飞跃: 马克思列宁主义 毛泽东 思想 邓小平 理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义指导思想 7.进入新时代,中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么? 中国特色社会主义指导思想 马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义理论思想 中国特色社会主义理论体系 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义理论思想 马克思主义中国化的最新理论成果 注意:中国特色社会主义理论体系:邓、三、科、习(不含马、毛) 经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性的解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年目标迈进。 当前我国已经迈入新发展阶段: 2020年 全面建成小康社会 2035年 基本实现 社会主义现代化 本世纪中叶 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 再奋斗十五年 再奋斗十五年 2020年 21世纪中叶 建国 一百年 2035年 建党 一百年 第二步 第一步 “两个百年”奋斗目标和“两步走”的总的战略安排: (已实现) (努力中) (努力中) 中华民族伟大复兴 8.新征程指的是什么?全面建设社会主义现代化强国总的战略安排是什么? 在我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,我们迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 从2020年到2035年基本实现社会主义现代化; 从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 新征程: 总的战略安排是分两步走: 中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。 ①坚持中国共产党领导 ②坚持中国特色社会主义 ③实现高质量发展 ④发展全过程人民民主 ⑤丰富人民精神世界 ⑥实现全体人民共同富裕 ⑦促进人与自然和谐共生 ⑧推动构建人类命运共同体 ⑨创造人类文明新形态 本质要求: 相关链接:什么是中国式现代化?其本质要求是什么? 中国共产党人精神谱系 中国能否圆梦,关键在哪里? 9.伟大的建党精神是什么? 坚持真理、坚守理想, 践行初心、担当使命, 不怕牺牲、英勇斗争、 对党忠诚、不负人民。 习近平这样寄语青年学生: “中国梦是历史的、现实的、是未来的、是我们的,更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。” (补充)青年的重要性: ①青年兴则国家兴,青年强则国家强。 ②青年一代有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。 ③振兴中华实现中国梦是当代青年的历史使命。 ④中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 2024年 2035年 21世纪中叶 这一年,你九年级,14岁,正为中考努力 基本实现社会主义现代化:这一年,你25岁,青年才俊,是国家建设和社会发展不可或缺的中坚力量。 全面建成社会主义现代化强国:这一年,你近40岁,正值壮年,你的辛勤工作和努力奋斗为国家实现中国梦贡献了重要的力量。 ①将自己的理想和中华民族伟大复兴结合起来,立志为实现中国梦贡献力量; ②努力学习科学文化知识,掌握报效祖国的本领; ③培养社会责任感,把个人命运与祖国命运紧密联系结合起来。 10.为实现中国梦,我们青少年如何做? 中 国 梦 含义 原因 指导思想 新时代意义 两个阶段 历史方位 两个百年目标 怎样实现 凝心聚力坚韧不拔 锲而不舍奋力开启 本课小结 1.2024年是中华人民共和国成立75周年。75年来,中国取得了一个又一个的伟大成就,全面建成小康社会的梦想已经成真,中华民族伟大复兴的梦想正在实现,中国人自信地走在一条追求梦想、实干兴邦的康庄大道上。关于中国梦,下列认识正确的是(    ) ①中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益 ②中国梦反映了一代又一代中国人的美好夙愿 ③实现中国梦是国家的事,与个人没有关系 ④中国梦必定在我们这代人的奋斗中变成现实 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ A 随堂演练: 2.某校组织开展了“新时代•共圆梦”的手抄报活动,你发现以下资料错误的是(  ) A.实现中国梦就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福 B.我国第二个百年奋斗目标是基本实现社会主义现代化 C.经过长期努力奋斗,中国特色社会主义进入新时代 D.我们中国梦终将会在青年们的接力奋斗中变为现实 B 3.正是“新思想”,开辟了中国特色社会主义“新时代”,凝聚了中国共产党的“新使命”,开启了全面建设社会主义现代化强国的“新征程”。这一新思想是指( ) A.邓小平理论 B.科学发展观 C.“三个代表”重要思想 D.习近平新时代中国特色社会主义思想 D 4.2024年16岁的小美就读九年级,业余时间她跟本班同学一起畅谈未来的梦想,同学们的美好愿景与新时代发展节点相符的是( ) ①小明说:“暑假回家,看到家乡人民建设美丽乡村,为全面建成小康社会而奋斗” ②小潇说:“7年后我大学毕业,要积极投身于祖国基本实现社会主义现代化的建设”. ③小美说:“30岁的我们,可以见证到中国社会主义现代化强国屹立于世界东方” ④小凯说:“30年后我们再相聚,举杯同庆富强民主文明的强大中国,高歌赞颂和谐美丽的现代化祖国” A.①② B.①④ C. ②④ D.③④ C Lavf59.6.100 Lavf59.6.100 Lavf60.4.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.0.22 Lavf58.29.100 vid:740b6b7b123c4f7da26cdab9a89adb45 Lavf59.6.100 Lavf57.83.100 Lavf59.6.100 Content Adaptive Encoding 3.0 $$nullnullnullnullnull

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