《幼儿安全照护》幼儿安全教育（1）（课件） 四川省教育类专业 考点讲练测

幼儿安全教育（1） 《幼儿安全照护》 四川省《教育类考点讲练测》 编写说明：四川省《教育类考点讲练测》专辑，依据四川省普通高校招生职业技能考试大纲教育类编写。紧密围绕教育类专业考纲所涉及的五门课程，精心编撰了52套讲练测。每套讲练测的内容均涵盖考纲要求、思维导图、知识梳理、师生互动、概念强化题、高考模拟题、课堂练习、课堂小结以及课后自测九个环节。 本讲属于四川省《教育类考点讲练测》的第45套，包含讲义、课件以及课后自测这三个教学文件，且与之配套使用的还有四川省《教育类考纲百套卷》。欢迎各位老师下载使用，并敬请给予宝贵建议。 考点讲练测 考纲要求 1. 理解幼儿安全教育的目标、内容和途径； 2. 掌握幼儿自我保护教育和安全自救教育的内容、方法 思维导图 知识梳理 幼儿安全教育的概况 一、幼儿安全教育的目标 1. 托幼园所幼儿安全教育目标的制订 （1）依据相关法律法规。 （2）基于婴幼儿的年龄特点。 2. 幼儿安全教育的目标 (1)《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的相关规定 健康教育应让幼儿“知道必要的安全保健常识，学习保护自己”，并要求“密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力”。 (2)《中小学幼儿园安全管理办法》规定的幼儿园安全教育目标： ①了解并遵守各种公共场所活动的安全常识，认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。 知识梳理 ②了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。 ③了解出行时道路交通安全常识，初步识别各种危险标志。 ④初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能，学会正确使用和拨打110、119、120电话。 ⑤学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。 ⑥与同伴、老师友好相处，不打架，初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。 ⑦学习当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。 (3)《3～6岁儿童学习与发展指南》中的相关规定 3～4岁幼儿：不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西；在提醒下能注意安全，不做危险的事；在公共场所走失时，能向警察或有关人员说出自己的名字、家庭地址、家长的名字或电话号码。 4～5岁幼儿：在公共场合不远离成人的视线单独活动；认识常见的安全标志，能遵守安全规则；运动时能主动躲避危险；知道简单的求助方式。 知识梳理 5～6岁幼儿：未经大人允许不给陌生人开门；能自觉遵守基本的安全规则和交通规则；运动时能避免给他人造成危险；知道一些基本的防灾知识。 （4）托幼园所安全教育目标 托幼园所安全教育目标可分为三层逐步深入： ①通过感知生命的重要，帮助幼儿树立安全意识。 ②引导幼儿学习必要的安全常识，提高自我保护意识和能力。 ③帮助幼儿养成良好的行为习惯，减少伤害事故的发生。 二、幼儿安全教育的内容 1. 选择安全教育内容的原则 （1）所选内容应符合婴幼儿安全教育的目标。 （2）所选内容需贴近婴幼儿生活实际。 知识梳理 2. 幼儿安全教育的内容 （1）珍爱生命教育 让婴幼儿知道生命的珍贵，每个人的生命只有一次，要懂得珍爱自己的生命，并通过身边动植物的死亡等现象，对婴幼儿开展死亡教育；知道身体各部位的名称，了解眼、耳、口、鼻的保护方法；身体不舒服及时告诉成人，明白生病要吃药等。 （2）交通安全教育 交通安全教育主要包括了解基本的交通规则，如“红灯停，绿灯行”；行人走人行道；上街走路靠右行；不横穿马路；不在马路上踢球、玩滑板车、奔跑、做游戏；认识交通标志，如红绿灯、人行线，并且知道这些交通标志的意义和作用。养成遵守交通规则的良好习惯。 （3）消防安全教育 要让婴幼儿懂得火的危险性，掌握简单的自救技能，增强婴幼儿的逃生能力。可以进行火灾疏散演习，事先确定各班安全疏散的路线，让婴幼儿熟悉园所的各个安全通道及路线，以便在发生火灾时，能在保教人员的指挥下统一行动，安全疏散，迅速离开火灾现场。 知识梳理 （4）食品卫生安全教育 教育婴幼儿不吃腐烂的、有异味的食物；教育婴幼儿不随便捡拾和饮用不明物质，培养婴幼儿良好的饮食习惯。教育婴幼儿在进食热汤或喝开水时必须先吹凉，以免烫伤；进食时不嬉笑打闹，以免食物进入气管。 （5）防触电、防溺水教育 ①对婴幼儿进行防触电教育，首先要告诉婴幼儿，不能随便玩电器，不拉电线，不用剪刀剪电线，不用小刀割电线，不将手指、铁丝等插到电源插座里。其次要告诉婴幼儿，一旦发生触电事故，不能用手去拉触电的孩子，而应及时寻求成人的帮助，切断电源，或者用干燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。 ②对婴幼儿进行防溺水教育，一是要告诉婴幼儿不能独自到河边、池塘、泳池边等玩耍；二是不能将脸闷入水中；三是不能独自到河里、池塘、泳池游泳；四是当同伴失足落水时，要及时就近呼叫成人来抢救，不能贸然下水救援。 知识梳理 （6）玩具安全教育 婴幼儿玩不同的玩具，应有不同的安全要求。例如，玩大型玩具滑梯时，要教育他们不拥挤，前面的幼儿还没滑到底并离开时，后面的幼儿不能往下滑；玩秋千架时，要注意坐稳，双手拉紧两边的秋千绳；玩跷跷板时，除了要坐稳，还要双手抓紧扶手；玩中型玩具游戏棍等时，不得敲击其他婴幼儿的身体，特别是头部；玩小型玩具玻璃球等时，不能将其放入口、耳、鼻中，以免造成伤害。 （7）生活安全教育 教育婴幼儿不随身携带锐利的器具，如小剪刀。在运动和游戏时要着装适宜，遵守秩序，不拥挤推撞；在没有成人看护时，不能从高处往下跳或从低处往上蹦；要告诉婴幼儿不爬树、爬墙、爬窗台等，不从楼梯扶手上往下滑；推门时要推门框，不推玻璃，手不能放在门缝里；乘车时不在车上来回走动，手和头不伸出窗外；上下楼梯要靠右边走，不推挤等。 知识梳理 （8）预防传染病安全教育 教育婴幼儿初步认识常见传染病的传播途径、常见症状及简单的预防方法，养成良好的卫生习惯，保证个人的卫生安全。例如，勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣物、打喷嚏遮住口鼻等；让幼儿知道要根据天气变化及时增添衣物，预防感冒。 传染病的预防除了要做好卫生消毒、传染病预防等照护工作外，保教人员还要根据季节变化、传染病流行情况，有针对性地开展集体教育与日常提醒，主要内容有预防流行性感冒、预防红眼病、预防手足口病、预防水痘、预防诺如病毒感染等。 （9）防恐防暴教育 防恐防暴教育虽然更多是提高监护人与保教人员的安全意识与应对能力，但是，对于婴幼儿来说，加强此方面的教育，对于出现意外事故时稳定婴幼儿情绪、安全疏散有十分重要的意义。 保教人员可以采取游戏、阅读、情景模拟等方式组织教育活动，提高婴幼儿的安全防范意识。 知识梳理 三、幼儿安全教育的途径 1. 专门的安全教育活动 专门的安全教育活动是指保教人员组织或安排专门的时间让婴幼儿参与的专项安全教育活动，途径有集体教学活动、安全游戏活动、亲子安全活动、参观或园内表演活动等。 （1）安全集体教学活动（常见） 集体教学是保教人员按照安全教育目标和婴幼儿的发展水平与特点，精心制订教育计划，把婴幼儿组织起来，进行目的明确的安全教育活动，有效地促使婴幼儿获得各种安全知识技 能，对婴幼儿的安全教育起着重要的作用。 （2）安全演练（最直接） 通过婴幼儿多次的演练活动，可以使婴幼儿学会应对安全问题，做到快速、有序地应对各种突发事件，避免安全事故发生。 知识梳理 2. 整合的安全教育活动 （1）日常生活中的安全教育 婴幼儿一日生活的各个环节，如晨检、喝水、吃饭、盥洗、上厕所、上下楼梯、上下床都是安全教育的好时机，保教人员要充分挖掘和利用其中的安全教育因素，进行随机教育，将安全教育渗透于婴幼儿的一日生活中。 （2）游戏活动中渗透的安全教育 将安全教育渗透入游戏之中，能使婴幼儿在轻松、愉快的气氛中养成安全意识，巩固自我保护技能。 （3）五大领域活动中整合的安全教育 托幼园所五大领域活动中的安全教育整合也是托幼园所对婴幼儿进行安全教育的手段和途径。保教人员可以充分挖掘各领域安全教育资源，将安全教育与领域活动有机渗透，使安全教育内容更加生动、丰富，促进婴幼儿安全保护能力的发展。 师生互动 1. 幼儿安全教育目标依据什么制订？ 【答案】依据法律法规和婴幼儿年龄特点。 2. 托幼园所安全教育目标分哪三层？ 【答案】树立安全意识，学习常识，养成习惯。 3. 选择幼儿安全教育内容的原则是什么？ 【答案】符合目标，贴近生活实际。 师生互动 4. 幼儿交通安全教育包括哪些内容？ 【答案】了解规则，认识标志，养成习惯。 5. 幼儿消防安全教育的重点是什么？ 【答案】懂得火的危险，掌握自救技能，熟悉疏散路线。 概念强化题 1. 简述托幼园所幼儿安全教育目标制订的两个依据。 【答案】（1）依据相关法律法规，确保教育目标符合法律规范和要求。 （2）基于婴幼儿的年龄特点，使教育目标具有针对性和适宜性。 概念强化题 2. 按照《中小学幼儿园安全管理办法》，简述幼儿园安全教育目标包含哪些方面（至少四点）。 【答案】（1）了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。 （2）认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。 （3）了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。 （4）了解出行时道路交通安全常识，初步识别各种危险标志。 概念强化题 3. 阐述托幼园所安全教育目标的三层内容。 【答案】（1）第一层：通过感知生命的重要，帮助幼儿树立安全意识。 （2）第二层：引导幼儿学习必要的安全常识，提高自我保护意识和能力。 （3）第三层：帮助幼儿养成良好的行为习惯，减少伤害事故的发生。 概念强化题 4. 详细说明幼儿交通安全教育的主要内容。 【答案】（1）了解基本的交通规则，如“红灯停，绿灯行”；行人走人行道；上街走路靠右行；不横穿马路；不在马路上踢球、玩滑板车、奔跑、做游戏。 （2）认识交通标志，如红绿灯、人行线，并且知道这些交通标志的意义和作用。 （3）养成遵守交通规则的良好习惯。 概念强化题 5. 简述幼儿食品卫生安全教育的主要内容。 【答案】（1）教育婴幼儿不吃腐烂的、有异味的食物。 （2）教育婴幼儿不随便捡拾和饮用不明物质。 （3）培养婴幼儿良好的饮食习惯，如进食热汤或喝开水时先吹凉，进食时不嬉笑打闹。 高考模拟题 1. 托幼园所幼儿安全教育目标制订的依据不包括以下哪项？（ ） A. 相关法律法规 B. 婴幼儿兴趣爱好 C. 婴幼儿年龄特点 D. 教育纲要相关规定 【答案】B 单项选择题 高考模拟题 2. 根据《3 - 6岁儿童学习与发展指南》，3 - 4岁幼儿在公共场所走失时应怎么做？（ ） A. 自己尝试寻找回家的路 B. 向警察或有关人员说出自己的相关信息 C. 跟陌生人走 D. 在原地哭泣等待 【答案】B 单项选择题 高考模拟题 3. 幼儿交通安全教育中，以下哪种行为是正确的？（ ） A. 横穿马路 B. 在马路上踢球 C. 红灯停，绿灯行 D. 不走人行道 【答案】C 单项选择题 高考模拟题 4. 幼儿食品卫生安全教育中，教育婴幼儿进食热汤或开水时应怎么做？（ ） A. 直接饮用 B. 先吹凉 C. 搅拌后饮用 D. 等凉了很久再喝 【答案】B 单项选择题 高考模拟题 5. 幼儿玩具安全教育中，玩大型玩具滑梯时应注意什么？（ ） A. 拥挤下滑 B. 前面幼儿没离开就接着下滑 C. 不拥挤，等前面幼儿滑到底并离开时再下滑 D. 从滑梯旁边攀爬下滑 【答案】C 单项选择题 高考模拟题 6. 托幼园所安全教育目标可分为哪三层？（ ） A. 通过感知生命的重要，帮助幼儿树立安全意识 B. 引导幼儿学习必要的安全常识，提高自我保护意识和能力 C. 帮助幼儿养成良好的行为习惯，减少伤害事故的发生 D. 让幼儿掌握所有安全技能 【答案】ABC 多项选择题 高考模拟题 7. 幼儿生活安全教育包括哪些内容？（ ） A. 不随身携带锐利的器具 B. 在运动和游戏时遵守秩序 C. 在没有成人看护时从高处往下跳 D. 乘车时手和头不伸出窗外 【答案】ABD 多项选择题 高考模拟题 判断题 8. 幼儿园应该让幼儿了解基本公共卫生和饮食卫生常识。（ ） 【答案】√ 9. 幼儿不可以在没有成人看护时从高处往下跳。（ ） 【答案】× 高考模拟题 简答题 10. 阐述幼儿消防安全教育的重点内容。 【答案】让婴幼儿懂得火的危险性。 掌握简单的自救技能，如火灾疏散时的正确行动方法。 增强婴幼儿的逃生能力，包括熟悉园所的安全通道及路线，以便在火灾时能安全疏散。 课堂练习 1. 《中小学幼儿园安全管理办法》规定幼儿园安全教育目标中，不包括以下哪项？（ ） A. 了解并遵守公共场所活动安全常识 B. 掌握高等数学知识 C. 了解基本公共卫生和饮食卫生常识 D. 了解出行时道路交通安全常识 【答案】B 单项选择题 课堂练习 2. 托幼园所安全教育目标的第三层是什么？（ ） A. 通过感知生命的重要，帮助幼儿树立安全意识 B. 引导幼儿学习必要的安全常识，提高自我保护意识和能力 C. 帮助幼儿养成良好的行为习惯，减少伤害事故的发生 D. 让幼儿学习复杂的安全技能 【答案】C 单项选择题 课堂练习 3. 幼儿消防安全教育中，火灾疏散演习的主要目的不包括以下哪项？（ ） A. 让婴幼儿熟悉园所安全通道及路线 B. 检验保教人员的指挥能力 C. 让婴幼儿学会使用灭火器 D. 确保在火灾时能统一行动，安全疏散 【答案】C 单项选择题 课堂练习 4. 幼儿防触电教育中，如果发生触电事故，以下哪种做法是正确的？（ ） A. 用手去拉触电的孩子 B. 用湿毛巾去拉电线 C. 及时寻求成人帮助，切断电源或用干燥不导电物体挑开电线 D. 远离现场，不采取任何措施 【答案】C 单项选择题 课堂练习 5. 幼儿预防传染病安全教育中，以下哪种不是常见的预防方法？（ ） A. 勤洗手 B. 喝生水 C. 吃熟食 D. 打喷嚏遮住口鼻 【答案】B 单项选择题 课堂练习 6. 幼儿消防安全教育的重点有哪些？（ ） A. 懂得火的危险性 B. 掌握简单的自救技能 C. 了解火灾发生的原因 D. 熟悉园所的安全通道及路线 【答案】ABD 多项选择题 课堂练习 7. 幼儿防触电教育要告诉幼儿哪些内容？（ ） A. 不能随便玩电器 B. 触电后不能用手去拉触电的孩子 C. 可以用湿毛巾接触电器 D. 发生触电应及时寻求成人帮助 【答案】ABD 多项选择题 课堂练习 判断题 8. 托幼园所安全教育目标的第二层是引导幼儿学习必要的安全常识，提高自我保护意识和能力。（ ） 【答案】√ 9. 幼儿可以用湿手触摸电器。（ ） 【答案】× 课堂练习 简答题 10. 根据《3 - 6 岁儿童学习与发展指南》，分别概括 3 - 4 岁、4 - 5 岁、5 - 6 岁幼儿在安全教育方面的重点内容。 【答案】（1）3 - 4 岁幼儿：不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西；在提醒下能注意安全，不做危险的事；在公共场所走失时，能向警察或有关人员说出自己的名字、家庭地址、家长的名字或电话号码。 （2）4 - 5 岁幼儿：在公共场合不远离成人的视线单独活动；认识常见的安全标志，能遵守安全规则；运动时能主动躲避危险；知道简单的求助方式。 （3）5 - 6 岁幼儿：未经大人允许不给陌生人开门；能自觉遵守基本的安全规则和交通规则；运动时能避免给他人造成危险；知道一些基本的防灾知识。 课堂小结 幼儿安全教育的概况 1. 幼儿安全教育的目标 2. 幼儿安全教育的内容 3. 幼儿安全教育的途径 THKANS 感谢观看 $$