第八单元 课题3 金属资源的利用和保护-【鸿鹄志·精英新课堂】2024-2025学年新教材九年级下册化学三点分层作业(人教版2024)

2024-10-29
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课题3金属资源的利用和保护 第1课时 金属矿物 铁的冶炼 A.夯基础·逐点练 铁翻矿、焦炭、石灰行 高气高炉气 知识点1常见的金属矿物 1.下列关于金属资源的说法不正确的是 热空'气」 热气 炉渣名 A.大多数都是以金属矿物的形式存在 炉 脱去S,P、S生铁精炼炉 的三脱装置优质) B.我国的矿物储量丰富 (1)用赤铁矿石治铁的反应原理是 C.自然界中的金属是取之不尽的 (用化学方程式 D.人类从金属矿物中提炼量最大的金属是铁 表示)。 2.(山西中考)大自然向人类提供了丰富的金 (2)工业炼铁的原料有铁可矿石、焦炭、石灰石,其 属矿物资源。以下四种矿石中,可用于炼铁 中焦炭的作用是 的是 ( A.赤铁矿(主要成分是Fez(O3) (用化学方程式表示)。 B.炉甘石(主要成分是ZnCO) (3)用高炉炼铁得到的是 (选填“纯 C.铝土矿(主要成分是AlO) 铁”或“生铁”)。利用平炉或电炉可以炼 D.赤铜矿(主要成分是CuO) 钢,向精炼炉中吹入氩气使钢水循环流 动,各成分均匀混合,相当于化学实验中 知识点2铁的冶炼 (填一种仪器的名称)的作用。 3.【传统文化】春秋初期,绍兴一带是南方的一 (4)在钢水铸件机中,高温钢加工成钢制零 个冶铁中心,其炼铁方法是在1000℃左右 件时,充入氨气的作用是 的温度下,使木炭和铁矿石(主要成分为 知识点3有关含杂质物质的计算 FezO:)发生一系列的反应生成含较多杂质 5.某赤铁矿石样品中含FeO的质量分数为 的海绵铁。其中主要化学反应为3C0十 80%,则赤铁矿石样品中铁元素的质量分 Fe,O,商温2Fe+3CO,下列说法错误的是 数为 ) A.80%B.56%C.20%D.无法确定 6.(教材习题变式)某钢铁厂每天需消耗5000t 含FeO,76%的赤铁矿石,该厂理论上可日产 含铁98%的生铁多少吨?(结果精确到0.1t) A.海绵铁是一种混合物 B.上述反应中C)有还原性 C.FezO)中铁元素的化合价为+3 D.炼铁过程中只生成CO2,不需尾气处理 4.科学态度与责任是化学学科素养更高层面 的价值追求。在一次实践活动中,小红和同 学们一起参观了某钢铁公司,大家对矿石选 取、冶铁和炼钢的工艺流程(如图)、生铁和 钢的区别等,有了全新的认识。 第八单元金属和金属材料品11 易错点)对工业炼铁的要点理解不到位 是导电性、导热性最好的金属,A和G均为 7.下列关于工业炼铁的叙述错误的是( 红色,它们之间的转化关系如图所示(反应 A,主要原料为赤铁矿石、焦炭和石灰石等 条件、部分反应物及生成物已略去),请回 B.主要设备为电炉 答下列问题: C.主要原理为3C0+Fe,0,商温3C0,+2Fe ① ① D.主要产物为生铁 ® +⊙ 易错提醒:工业炼铁的主要原斜是赤铁矿石、焦炭、 © ⑤Y⑤ 石灰石等:工业炼铁的设备是高炉不是电炉:工业炼 (1)F的化学式为 ,G的化学式为 铁就是在高温的条件下,用一氧化碳还原氧化铁,生 成铁和二氧化碳:工业治炼的铁中含有杂质,属于 (2)B的一种用途是 生铁。 (3)反应②的化学方程式为 B提能力·整合练 8.(梧州中考改编)我国古代制取黄铜的原理 (4)E、F、G三种金属的活动性由强到弱的 是C+ZaC0,+Cu,0商道2C0,++2Cu十 顺序为 (用E、F、G表示) Zn。下列说法正确的是 ⊙培素养·拓展练 A.黄铜的硬度比纯铜小 11.【传统文化】(2024·山西中考)我国是世界 B.反应中CuO发生氧化反应 上锌冶炼最早的国家。明代宋应星所著的 C.气体产物中可能含有CO 《天工开物》中有关“火法”炼锌的工艺记载 D.生成的铜和锌的质量比为2:1 是:“每炉甘石(主要成分是碳酸锌)十斤, 9.(教材图片题)如图是炼铁高炉示意图,回答 装载入一泥罐内…然后逐层用煤炭饼 下列问题。 (反应后生成一氧化碳)垫盛,其底铺薪,发 亦铁矿行、焦说和行灰行 火煅红…冷定毁罐取出…即倭铅(锌) 炉气体 品炉气体 也。”此工艺过程分解模拟如图。(已知:Zn 的治炼温度为904℃,Zn的沸点为906℃) 3C0+c.O, 品温 2Fe+3(() 请结合图文信息,分析思考,解决问题: 开始生成生铁 形威炉渣 铲热气、 k+e温2X0 进风口 前温 粗锌 C+0. CO 上进风口 炉液 原料器 高湿炉 冷凝器 产品 炉渣 +出渣山 出铁山三 生铁 (1)装入原料器之前,将炉甘石敲碎的目的 (1)焦炭的作用是燃烧提供能量和 是 (2)在有铁生成的反应中, 发生了 还原反应。 (2)高温炉内,碳酸锌(ZCO3)在高温条件 (3)生铁出口位置低于炉渣出口的原因是 下与煤的主要成分发生反应生成Zn和 CO,反应的化学方程式为 (4)实际上高炉炼得的铁是生铁,生铁属于 。 该反应生成物中碳 (选填“纯净物”或“混合物”)。 元素的化合价为 10.A~G表示初中化学常见物质,其中A、B、 (3)冷凝器中发生的变化属于 C、D都是氧化物,E、F、G都是金属单质,F (选填“物理变化”或“化学变化”)。 12 芝麻助优三点分层作业化学九年级下册人教版 第2课时 金属资源保护 A,夯基础·逐点练 易错点) 不能正确认识铁生锈的条件 知识点1金属的锈蚀与防护 7.研究铁锈蚀影响因素的实验如图所示。下 1.空气中含①N、②O2、③稀有气体,④水蒸气 列说法错误的是 ( 等成分,其中与钢铁生锈有关的是( ① ② ④ A.①③B.②④C.③④ D.①④ 目 楠 冒 2.金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关。下列 实验 蒸 条件下,铁钉的腐蚀速率最快的是 铁钉纲铁钉盐 ( ) 迹剂水家 -铁钉 事水 铁钉表面 放置一 铁钉表面 的 无明显 出现的红 汕 周后的 无明显变化出现红色 变化 色物质比 现象 物质 B C D ③中多 3.【化学观念】(2024·滨州中考)下列做法不 A,①③证明水对铁锈蚀有影响 能减缓或防止钢铁锈蚀的是 B.②中植物油的作用是隔绝氧气 A.经常用食盐水清洗铁制品 C.③证明水和氧气都对铁锈蚀有影响 B.保持铁制品表面清洁干燥 C.在铁制品表面涂油漆 D.对比③④证明食盐能加快铁锈蚀 D.在钢铁的表面镀一层不易锈蚀的金属 易错提醒:一般用控制变量法探究铁生锈的条件,所 4.①汽车;②机器上的齿轮:③门把手:④锯 选取的两个对比实验,应只有一个条件不相同,其他 条;⑤铁制洗脸盆;⑥铁柜:⑦铁轴等常见的 条件都相同。 铁制品。为防止它们生锈,通常采用下面哪 B,提能力·整合练 一种方法?(均填序号) (1)在表面刷一层油漆: 8.(2024·辽宁中考)下列有关铁制品锈蚀与 (2)在表面涂上机油: 保护的说法不正确的是 ( (3)在表面镀上一层其他金属: A.铁与氧气、水等反应导致铁制品锈蚀 (4)在表面烧制搪瓷: B.将铁制成不锈钢能碱缓锈蚀 (5)使其表面形成致密的氧化膜: C.锈蚀的铁制品没有任何利用价值 知识点2金属资源的保护 D.铁栏杆表面刷漆能减缓锈蚀 5.下列做法不能有效保护金属资源的是( 9.合理利用金属资源,防止金属锈蚀是科学研 A.防止金属腐蚀 B.寻找金属的代用品 究中的重大问题。下列有关金属锈蚀与保 C.回收利用废旧金属D.肆意开采金属矿物 护措施的说法不正确的是 ( 6.(易错题)下列有关金属制品的使用方法正 A.采暖季过后,将铁制暖气片中的水放出, 确的是 A.切完咸菜后,尽快将菜刀洗净擦干 并烘干,其内部更易生锈 B.保留铁制品表面的铁锈作保护层 B.同样的铁制品在海边比在内陆更易锈蚀 C.自行车脏了用清水冲洗即可 C.防止菜刀生锈的好方法是表面涂油保护 D.用钢丝球打磨铝制品使其表面光亮 D.不能在铝制容器内盛放酸菜、咸菜 第八单元金属和金属材料品13 10.【情境式设题】(2024·吉林中考)蒸汽眼罩 (2)金属资源的保护:蒸汽眼罩使用前需要 可以舒缓眼部疲劳,其填充物的主要成分 保存,防止铁粉生锈 是:铁粉、食盐和活性炭等。 (3)结合上述问题,谈谈你对铁生锈利或弊 (1)金属资源的利用:蒸汽眼罩使用时发热 的认识: 是因为铁粉生锈,其原理是铁粉与空气 中的水和 反应。 微实验(一) 探究铁锈蚀的影响因素 1.【科学思维】(2024·湖南中考)铁制品经常 2.【创新实险】(2024·长春中考)实验是化学 有锈蚀现象,于是某兴趣小组围绕“锈”进行 研究的重要手段。图1为教材中探究铁锈 一系列研究。 蚀条件的实验装置,约一周后能观察到明显 (1)探锈 现象。小组同学对部分实验进行了改进,使出 现有洁净无锈的铁钉、经煮沸迅速冷却 现明显现象的时间缩短至5~10min,改进后的 的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化 装置如图2所示(央持装置已略去)。 钙,还可以选用其他物品。为探究铁制 品锈蚀的条件,设计如下实验: 棉花和十燥 植物汕 棉花 剂氟化鳄 铁钉 物油 水 燕馏水 铁钉 铁钉 一空气 馏水国铁钉 B 于铁钉 未生锈 未生锈 A B 图1 ①A中玻璃仪器的名称是 燥剂 ②一周后,观察A、B、C中的铁钉,只有 1 A中的铁钉出现了明显锈蚀现象,由此 HO,溶液 光亮 得出铁钉锈蚀需要与 接触 的结论。 MnO. 下襟剂 图2 (2)除锈 取出生锈的铁钉,将其放置在稀盐酸中, (1)图1实验中,对比 (填序号)可知, 一段时间后发现溶液变黄,铁钉表面有少 铁生锈与氧气有关。 量气泡产生。产生气泡的原因是 (2)图2实验中,证明铁生锈与水有关的现 (用化学方程式表 象为 示)。稀盐酸可用于除锈,但铁制品不可 长时间浸泡其中。 (3)图2实验能够在较短时间内观察到明显 (3)防锈 现象,其主要原因是 防止铁制品锈蚀,可以破坏其锈蚀的条件。 常用的防锈方法有 (写 (4)图2实验的优点是在一定程度上缩短了 一种)。 实验时间,但仍存在不足。请你指出该 兴趣小组继续通过文献研究、调研访谈, 发现如何防止金属锈蚀已成为科学研究 实验设计的不足之处: 和技术领域中的重要科研课题。 (答一条)。 14 芝麻助优三点分层作业化学九年级下册人教版课题3 金属资题的利用和保护 参考答案 1. B 2. B 3.(1 (2Fe+Cas0 -s0+C 高题考点专域 第1课时 金黑矿物 铁的治性 夯基因·逐点线 6.(1)延 (2)由无色变为 (3) 7.C .A 4A1+3H 50A1(50 +3H32133 5.A 1.C 2.A 3.D 40co+Fe0. fe+3c0. 1(2C+0 C0.C+C0.些2C0(3)生 班璃神 (4)作保护气 5.B 陪学秘实践话动7 位设的分类与回收利用 第八单元 金展和金属材料 6.解5000+铁石中含e的质是-50001×76%-38001 (1)C (2)B (33折解.提取定贵的释有会国等原材料 课题1 金屋材数 设可日产挑的质量为上。 第九单元 溶液 f-0.+300300+2Fe 第1课时 常见金属的物理性质 课题1 夜及其应用 基础·逐点线 112 10 夯·逐点练 1.C 2. D 3.A 4. B 5.D 6. B 7.C 8. B 1n00t 1.C 2.D3.A 4.A 5.(1)高酸 水 (2) (31跳 。r 1038001 提院力·整合练 酒精 (40破酸亚铁 本 6.D7.D 8.D 9.B 1-:01 9.C 1.C 11.A12.(1)延题 (2)点高 (3)11A A 1.B 11.A 12.(3)度 (2)刻 的质量 的体程 提力.整合选 H(5)品好 培素养·拓展练 13.(1)② ① (2均一 答:可日产含98%的生数?714.3. 13.(1)果 、能满足导电的漏求,、的价格比报纸很多,且电线 14.(1)加快因体溶解 用琅璃视(2)复氧化 培卷·拓厚试 用量大,若用服,经济上不合算(2)组的容点纸,故在妙奖时容易软化。 7.B 氢氢化纳干水 提能力·整合练 变形;面铁的塔点较高,不易软化,交形;(31别造某刀、幅子所需的材料 放热(3)硝酸溶于水吸热(4)氢化 8.C 9.(1)题取C0(2)FeD (3)生铁密度大于炉(4)混合物 应具各硬度大的特点,铁的硬度比铅大,用铅制菜刀、领子,在使用时起 第1课时 饱和溶液和不饱和溶液 课题2 溶解度 1.(1)A C(2)冶炼金属(成作燃料)(3)(O+Cu0-Ca 第2课时 合金 夯基目·证点练 1.D 2.C 3.D 4.D 5.(1)图和 C0.(4r (2)131531.5100(30高少 基题·透点 培养·拓屏练 1.A 2.B 3.D 4.D 5.D 6.混合物 辑片 合金的硬度要比组 不抱和6.A 7.(1)不抱和 饱程 (21燕发结晶 8.②① 11.(1)增大反应物顾的括勉育程;快化学反成的连率 (②)C十 成它的纯金属大 第 7.B 8.A .(1)大(2)密度小 (3)密 9.D 10.B 11.(1)AB C D(2B(3)否 zc0n+3c0+2(3)物理度化 提修力·整合线 度小(或硬度大等,合理即可)10.D 第2课时 全黑资题保 提能力·整合练 12.(1)不和(2)大元(3)增加度(合释即式 基础·逐点% 11.C 12.D 13.D 14.(1)钛合全(或)(2)低干 (30C 培素养·拓 1.B 2.B 3.A .(1)① (2② (3③ (4 5 5.D 养·拓展 13.D 6.A7.C 第2课时 溶解度 15.(1)(2) ?13 (3)abd 提能力·整合练 1.C【提示】国体的落解度:①条件:一定器度,②标准:100i判里; 夯基·逐点域 课题2 金寓的化学性质 8.C 9.A 1(1)复气 (2)密封 (3)利:铁生锈可以牧0.和 第1课时 金尾与气.醉的反应 H.D.可作干操洲(或略,成会国,浪资源等,合理可 状态:状志;单位:克.2.A 3.(1)31.0 (2)组和 夯基础·逐点练 做买验(一)探空铁烛的影响因素 (3)KN0 4.A 5.D 6.(1)减小 (2)M.N (3)水 7.B 8.C 1.A 2.C 3. B 4.A 5.B 6. D 7.(11M M+2HCM ②水和气(2)Fe+?HC-FeC+H(3) 1.(])营 H.4 (2 反应速适中 8.D 9.B 10.B 9.D 10.C 11.(1)66 (2① ②11.10 ③不和 ③AB 提能力·整合点 (或涂泊等)2.(1)AB(2)U形管左边铁丝生锈,右边候丝没有生 提为·整合练 (3)能够提铁充是的笔气(合理即可)(4)未论探充铁生链是与氧气 12.D 培素考·拓域 11.D 12.C 13.(1)去金属片表面的氧化物和污物 (2)Zn-2HCI 有 -乙C3+B.(3)液由无色逐渐变为浅绿色 严生漫整色火焰。 实验活动5 常见金黑的物理性匝和化学性 课题3 霜质的画量分数 烧杯内出现无色液演(4)向混有粉的铜粉中如人足量秘盐酸,克 基.逐点练 1.C 2.D 3. D 4.(11①③ (2028.6% $.B 6.B 7.A 8.A 夯基号·逐点域 分反应后过,将洗落、干& 1.B 2.(1)金属具有良好的导热性 (2)比较合金和纯金属的硬度 培素养·拓展练 (3)导电 3.(1DFe+2HC--FeC.+H.(2)变大 (2B 提能力·整合括 14C 第2时 金属活动性题序 (4)粉,樊粉,碎粉 提能力·整合结 4.(1)号热 (2)气 (3红 Fe+Cas0-Fes0+Co 5.(1 夯基·点线 ※解度相等(2)30.6%(3)BD12(1)②③(2):该1每月滴 3.A 2.C 3.A 4.A 5.C 6.B 7.(1)较表面有暇白隔体析 精灯。(2)病性,电性(合理用可)用堪出取一块朋片,放在器 复化抽的段量为151×30×18一阳1答,该广每月酒补化的段 C十2ANO Cu(NO).+2Ag 出,液曲无色麦为蓝色 精灯火焰上相热,观察弼片表疾的变化(合现断可)因体由红色变成 量是8口 (2)A1(0)(或酸望)&C 黑色 2Cu+0.--2Cu0 (3)黑色 是否所有的金属粉末郡是黑色 13.(1)36(2)不和(3)相等(43.4(5325% 培来卷·拓展括 提照力·整合练 的(合理即可)6(1)烈挠,发出醒眼的白光,放热,生成白色固 2.B 10.D11.C 12.B 13.(1)过境 用填引(合理可) 樊 (2②③④ ④ Fe+H.s0--FesO+H. 专项训炼二 溶解度表和溶解度曲线 (2)将过是的铁粉险去 (3)加热时驱会与氧气反应生成氧化别:导致用 增善·展线 1.(1)50g(2).时,甲物反和再物听的落解度相等,均为25(合理 牧的则不站 7.(1)火(②) (3)计表面黑 (4)①。 HCI ②M十 即可)(3)甲一乙一丙 (4)增大 甲 2.(1)抱和(2)如入甲物质 降满度 发 3.(1)20% 2H(CM(2+H*置反应 键趾酸反放热,约18·时反 培素养·拓屏练 甲一乙(2)333%(3)不能 1(1)过 (2)破酸互铁.酸 (3)Fe+CaC一FC.+C 4.甲和乙 乙一甲一丙 内二乙一甲 5.(1)降温结品 (2)发结品 应结束,温度下路,压强下降 ③BC(5)金属表面有红色因体出现,落 专项训练一 金属活动性题序的探究及应用 液由色变成浅绿色(合理即可)化合物 6.(1110(2)167.(1)增大()有 &.小 60~80 1.C 2.B 3.C 4.AC 5.A 6.A 7.B 8. B 9. C 10. (11Zn 10.C 11.D12.1D甲 (2)D (3D 【提元】.C时M80 的 第单元用与提升 2AnN0-2A+2n(N0)(2),报和 确酸 酸和 易易温树 和落该降追到C.M的落解度先大,济液变为不和溶度,赴 酸 11.C 12.(1) (2)C(或) 2n-HS0--2n50+H 1. 2.× 3.× 4.5×6×7x 8.× 9.x 10.x 度减小,却仍比4C时的落解度大,无溶质析出,落质质量分数不变;后 时容项质量分数不变,后M50.的容解度逐渐减小,但是一开始好 11.× 12.× 1×14 15.×16.× 17. (n+50 +80)(B 有溶所析出,溶质质量分数减小,故溶质质缺分数先不变后减小。 - -51-

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第八单元 课题3 金属资源的利用和保护-【鸿鹄志·精英新课堂】2024-2025学年新教材九年级下册化学三点分层作业(人教版2024)
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第八单元 课题3 金属资源的利用和保护-【鸿鹄志·精英新课堂】2024-2025学年新教材九年级下册化学三点分层作业(人教版2024)
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