专题9.6 圆与圆的位置关系(考点精练)-【中职专用】2025年职教高考数学一轮复习讲练测(福建专用)

2024-10-29
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内容正文:

专题9.6 圆与圆的位置关系 1.已知双曲线:,圆与圆的公共弦所在的直线是的一条渐近线,则的离心率为(   ) A. B.2 C. D. 2.已知圆,圆,则这两圆的位置关系为(   ) A.内含 B.相切 C.相交 D.外离 3.两圆与外切,则r的值为(    ) A. B. C. D.或 4.已知圆与圆相内切,则实数的值为(    ) A. B. C. D. 5.圆与圆的位置关系为(  ) A.内切 B.相交 C.外切 D.相离 6.圆:与圆:的位置关系为(    ) A.外离 B.相切 C.相交 D.内含 7.圆与圆的位置关系为 . 8.圆与圆的公共弦所在直线的方程为 . 9.已知圆,圆. (1)试判断圆C与圆M的位置关系,并说明理由; (2)若过点的直线l与圆C相切,求直线l的方程. 10.已知圆和圆. (1)当时,判断圆和圆的位置关系; (2)是否存在实数m,使得圆和圆内含? 1.已知圆:,圆:,则两圆的公共弦所在直线的方程为(    ) A. B. C. D. 2.圆与的位置关系为(    ) A.相交 B.相离 C.外切 D.内切 3.两圆相交于两点和,两圆的圆心都在直线上,则(   ) A.1 B.2 C.3 D.0 4.圆:与圆:的内公切线长为(   ) A.3 B.5 C. D.4 5.圆与圆的位置关系是(   ) A.内含 B.内切 C.外离 D.相交 6.圆与圆的公切条数为(    ) A.2条 B.1条 C.3条 D.4条 7.圆与圆交于,两点,则线段的垂直平分线的方程为 . 8.已知圆与圆有4条公切线,则a的取值范围为 . 9.已知圆经过三点. (1)求圆的标准方程; (2)判断圆C:与圆的位置关系. 10.已知圆是以点和点为直径端点的圆,圆是以点和点为直径端点的圆. (1)求圆,的方程; (2)已知两圆相交于,两点,求直线的方程及公共弦的长. 8 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题9.6 圆与圆的位置关系 1.已知双曲线:,圆与圆的公共弦所在的直线是的一条渐近线,则的离心率为(   ) A. B.2 C. D. 【答案】C 【分析】两圆的方程相减可得双曲线的一条渐近线方程,据此可求双曲线的离心率. 【详解】因为,,所以两圆方程相减可得, 由题意知的一条渐近线为,即, 双曲线的离心率. 故选:C. 2.已知圆,圆,则这两圆的位置关系为(   ) A.内含 B.相切 C.相交 D.外离 【答案】A 【分析】求出两圆圆心坐标与半径,再求出圆心距与半径之和、半径之差的绝对值比较,即可判断. 【详解】圆的圆心为,半径; 圆的圆心为,半径, 则,故,所以两圆内含; 故选:A 3.两圆与外切,则r的值为(    ) A. B. C. D.或 【答案】C 【分析】根据两圆相外切列方程,化简求得正确答案. 【详解】圆的圆心为,半径为,圆的圆心为,半径也为, 因为圆与圆外切,所以, 即,解得. 故选:C.    4.已知圆与圆相内切,则实数的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据圆的方程确定圆心和半径,结合圆与圆的位置关系即可求解. 【详解】圆的圆心及半径为:, 圆可化为:, 则其圆心及半径为:,在圆的外面, 因为圆与圆相内切,所以,即,解得. 故选:B. 5.圆与圆的位置关系为(  ) A.内切 B.相交 C.外切 D.相离 【答案】D 【分析】由圆与圆的位置关系性质,计算圆心距离及两半径之和比较即可得. 【详解】由圆,可得圆心为,半径, 由圆,可得圆心为,半径, 则两圆心距离为, ,则,故两圆相离. 故选:D. 6.圆:与圆:的位置关系为(    ) A.外离 B.相切 C.相交 D.内含 【答案】D 【分析】根据圆与圆的位置关系知识即可求解. 【详解】由题意得,圆与圆的半径之差为, 所以圆与圆的位置关系为内含. 故选:D. 7.圆与圆的位置关系为 . 【答案】相交 【分析】计算两圆的圆心距,再与两圆半径比较即得. 【详解】由圆的方程可知,两圆圆心分别为,半径分别为, 由,显然, 故圆与圆相交. 故答案为:相交. 8.圆与圆的公共弦所在直线的方程为 . 【答案】 【分析】将两圆方程作差,消去、项,可得出两圆公共弦所在直线的方程. 【详解】将两圆方程作差可得,即. 因此,圆和圆的公共弦所在直线的方程为. 故答案为:. 9.已知圆,圆. (1)试判断圆C与圆M的位置关系,并说明理由; (2)若过点的直线l与圆C相切,求直线l的方程. 【答案】(1)圆C与圆M相交,理由见解析 (2)或 【分析】(1)利用圆心距与半径的关系即可判断结果; (2)讨论,当直线l的斜率不存在时则方程为,当直线l的斜率存在时,设其方程为,利用圆心到直线的距离等于半径计算即可得出结果. 【详解】(1)把圆M的方程化成标准方程,得, 圆心为,半径. 圆C的圆心为,半径, 因为, 所以圆C与圆M相交, (2)①当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为到圆心C距离为2,满足题意; ②当直线l的斜率存在时,设其方程为, 由题意得,解得, 故直线l的方程为. 综上,直线l的方程为或. 10.已知圆和圆. (1)当时,判断圆和圆的位置关系; (2)是否存在实数m,使得圆和圆内含? 【答案】(1)圆和圆相交;(2)不存在. 【分析】(1)由题设写出圆、的圆心坐标及半径,并求出圆心距,根据与的大小关系,判断两圆的位置关系. (2)假设存在实数m,根据两圆内含关系列不等式并求解,即可知参数m的存在性. 【详解】(1)当时,圆的标准方程为,则,半径, 圆的方程为,则,半径, ∴两圆的圆心距,又, ∴,故圆和圆相交. (2)不存在.理由如下: 圆的方程可化为, 则 ,半径.而,半径. 假设存在实数m,使得圆和圆内含,则圆心距,即,此不等式无解. 故不存在实数m,使得圆和圆内含. 1.已知圆:,圆:,则两圆的公共弦所在直线的方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据两圆的公共弦所在直线的特点,两圆方程相减即可得解. 【详解】圆:,圆: 两圆方程相减得公共弦所在直线的方程为:. 故选:B 2.圆与的位置关系为(    ) A.相交 B.相离 C.外切 D.内切 【答案】D 【分析】计算两圆圆心距,利用几何法可判断两圆的位置关系. 【详解】圆的圆心为,半径;圆的圆心为,半径. 两圆圆心距为,所以圆与圆内切. 故选:D. 3.两圆相交于两点和,两圆的圆心都在直线上,则(   ) A.1 B.2 C.3 D.0 【答案】C 【分析】设和,根据圆的相交弦的性质,得到与直线垂直,列出方程求得,再求得的中点代入直线,求得,即可求解. 【详解】由圆的相交弦的性质得,相交两圆的圆心的连线垂直平分相交弦, 设和,可得与直线垂直, 且的中点在直线上, 由与直线垂直,可得,解得,即, 所以的中点,代入直线,可得, 所以. 故选:C. 4.圆:与圆:的内公切线长为(   ) A.3 B.5 C. D.4 【答案】D 【分析】在平面直角坐标系中作出两个圆,由图可知内公切线一条为轴,求公切线的长即可. 【详解】如图: 由图可知圆与圆的内公切线有一条为轴, 则公切线的长为, 方法二:, 所以内公切线的长为: 故选:D 5.圆与圆的位置关系是(   ) A.内含 B.内切 C.外离 D.相交 【答案】D 【分析】结合两圆的圆心距与两圆半径之间的关系,即可求解. 【详解】圆,则圆心,半径, 圆,则圆心,半径, 则, 由于,即, 故圆与圆的位置关系为相交. 故选:D. 6.圆与圆的公切条数为(    ) A.2条 B.1条 C.3条 D.4条 【答案】A 【分析】首先把圆的一般式转换为标准式,进一步判断两圆的位置关系,最后得出两圆的公切线的条数. 【详解】由是以为圆心, 3为半径的圆., 转换为, 即该圆是以为圆心,4为半径的圆. 所以圆心距, 所以 所以两圆相交,故公切线的条数为2, 故选:A 7.圆与圆交于,两点,则线段的垂直平分线的方程为 . 【答案】 【分析】线段的垂直平分线的方程即为两圆圆心所在直线的方程,求出两圆圆心坐标,即可求出直线方程. 【详解】圆圆心坐标为, 圆化成标准方程为,圆心坐标为, 两圆公共弦的垂直平分线恰为过两圆圆心的直线,由, 则直线的方程为,即. 故答案为:. 8.已知圆与圆有4条公切线,则a的取值范围为 . 【答案】 【分析】由两圆有4条公切线得两圆外离,可出不等式求解即可. 【详解】由题可得,圆,圆心为,半径为2, 圆,圆心为,半径为1, 因为两圆有4条公切线,所以两圆外离, 故圆心距,解得, 故答案为:. 9.已知圆经过三点. (1)求圆的标准方程; (2)判断圆C:与圆的位置关系. 【答案】(1). (2)圆与圆相交. 【分析】(1)利用待定系数法即可求解; (2)由圆的方程可确定两圆圆心和半径,根据圆心距与半径和差关系可得两圆位置关系; 【详解】(1)设圆的方程为, 则解得 故圆的方程为,标准方程为. (2)圆的圆心为,半径为4. 圆的圆心为,半径为3. 设两圆圆心的距离为,则. 因为,所以圆与圆相交. 10.已知圆是以点和点为直径端点的圆,圆是以点和点为直径端点的圆. (1)求圆,的方程; (2)已知两圆相交于,两点,求直线的方程及公共弦的长. 【答案】(1):,: (2), 【分析】(1)求出圆心及半径即可得圆的方程; (2)联立两圆方程,即可求出两圆交点坐标,即可得直线的方程及公共弦的长. 【详解】(1)的圆心为,半径,故:, 的圆心为,半径,故:; (2)联立,解得或, 则,则,. 8 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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