第五单元 （单元测试）-2024-2025学年语文三年级上册单元速记·巧练系列（统编版）

统编版三年级上册语文第五单元达标测试卷 （时间：90分钟 满分:100分） 题序 积累运用 快乐阅读 妙笔生花 总分 得分 亲爱的同学们，我们已经完成了第五单元的学习任务，接下来是检查成果的时候了！请认真审题，细心作答，加油！ 一、下列加点字的读音全对的一项是（　　）(2分) A.哈欠（qiàn）　搭船（dā ） B.合拢（nǒng）　蒲公英（yīng） C.玩耍（shuǎ） 钓鱼（diāo） D.盛开（sèng） 有趣（qù） 二、看拼音写词语。(5分) 1.一只漂亮的cuì niǎo( )正悄悄地bǔ yú( )。你看，它用zuǐ tūn( )鱼的样子真有趣！ 2.当 pú gōng yīng ( )盛开的时候，我仔细guān chá( )，发现花瓣是金色的，草地也是金色的。 三、依次填入横线处的动词，最恰当的一项是（　　）(2分) 一只棕熊慢悠悠地______到围墙的边上，前肢______起，像人一样直立起身子。大脑袋向上______着，嘴巴______得大大的，舌头______了出来，两只眼睛湿漉漉地看着人们，像是在要食物。 A.爬　抬　举　开　掉 B.走　站　伸　张　探 C.爬　抬　伸　张　探 D.爬　站　伸　张　露 四、正确理解词语。(3分) 1.这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。(　　)(1分) A.支；架 B.共同抬起 C.搭配；配合 D.乘；坐(车、船、飞机等) 2.翠鸟的长嘴衔着一条小鱼。(　　)(1分) A.用嘴含 B.存在心里 C.接受 D.相连接 3.我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。 (　　)(1分) A.总合 B.靠近；到达 C.合上 D.梳(头发) 五、在括号里写出加点词语的反义词。(3分) 1. 我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。(　　　) 2. 这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。(　　　) 3. 从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。 (　　　) 六、照样子，写词语。(9分) 一本正经(含数字的四字词语)：____________　____________　____________　 静悄悄(ABB式)：____________　____________　____________　 引人注目(含“人”字的四字词语)：____________　____________　__________ 七、在括号里填上合适的词语。(4分) (　　　)的草地 (　　　)的小鸟 (　　　)的杨梅 (　　　)地摇橹　 (　　　) 的蒲公英 (　　　)的长嘴 (　　　)的小鸟 (　　　)的世界 八、句子练习。(6分) 1.难道我们不应该好好学习吗？(改为陈述句)(2分) _________________________________________________________________ 2.草地上长满了蒲公英。(扩写两处，使句子更具体)(2分) _________________________________________________________________ 3.在原句上修改病句。(2分) 雷锋叔叔的精神是我们学习的好榜样。 九、教材回顾。(16分) 1. 积累。(14分) (1)《搭船的鸟》一文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识__________的过程， 字里行间充满了一颗童心对________的爱。标题中一个“______”字使鸟儿具有了灵性，体现了______和______在自然中的和谐之美。 (2) 翠鸟的羽毛是________的，翅膀带着一些______，它还有一张________的长嘴。 (3)《金色的草地》一文写到：早上，草地是________，因为蒲公英的__________________；中午，草地是__________，因为蒲公英的____________；傍晚，草地是____________，因为蒲公英的________________。 2. 根据课文内容判断，下列说法正确的一项是（ ）(2分) A.《搭船的鸟》中，翠鸟是“我”带上船的，因为“我”很喜欢翠鸟。 B.《我家的小狗》中，作者主要通过对小狗的外形描写来体现它的性格特点。 C.《金色的草地》中，草地中午变成金色的原因是有金灿灿的阳光照射在草地上。 D.《我爱故乡的杨梅》中，作者从杨梅的外形、颜色和味道三个方面来具体介绍杨梅的特点。 十、你一定观察过大自然，并且有所发现。结合下列图片，在表格里填上你的观察及发现。(6分) 蚂蚁搬家 含羞草 向日葵 观察对象 有趣的变化 变化的原因 十一、类文阅读。(6分) 小白鹅 我爱小白鹅！ 我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。 小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。 小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩！ 小白鹅可会下蛋了。吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！” 1.短文从哪几个方面来写我爱小白鹅的。用“ ”画出来。(1分) 2.第二自然段先总写小白鹅的漂亮，然后就分别从______、______、______、______、______具体地说。(3分) 3.写出第三自然段描写小白鹅生气时的动词。(2分) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 十二、课外拓展。(13分) 啄木鸟 啄木鸟是位好医生。它专门在大森林里给树木治病。 你看，它头顶上有一簇红色的毛，就像一顶红丝绒的小帽子。啄木鸟的脸部两侧各嵌着一只又圆又黑的小眼睛，像黑得透亮的珠子。它的嘴又尖又硬，这是“大夫”的听诊器和手术刀，有三四厘米长。它身上的毛十分鲜艳：背上的毛是黄绿色的，腹部的毛是淡黄色的，翅膀上的毛是黑白相间的。 啄木鸟腹部下面有两条金黄色的腿，每条腿的末端都有四只脚趾，两只朝前，两只朝后，每只脚趾上还有一只弯弯的小钩子，可以钩住笔直的树干。它还有一条扇形的尾巴。“大夫”要动手术了，尾巴就牢牢地抵住树干，和两条腿一起组成一把三条腿的椅子。这样“大夫”就可以稳稳当当地坐在上面做它的手术了。 开始治病了，啄木鸟医生先用爪子牢牢地抓住树干，又用尾巴抵住，然后用坚硬的嘴巴“笃笃笃”地啄着树干，把树干啄出一个小洞。看到虫子了，它立刻伸出带钩的舌头钩出害虫，吞进肚里，有时还拿去喂它的小宝宝呢。 啄木鸟真不愧为森林里的好医生，人类的好朋友！ 1. 啄木鸟身上的毛十分鲜艳，主要有__________、__________、__________几种颜色。(6分) 2. 阅读文中画线的句子，填空。(4分) (1)这句话运用的修辞手法是(　　)(2分) A. 比喻　　　　　　B. 拟人　　　　　C. 夸张 (2)这句话把__________比作_____________________。(2分) 3. 为什么说啄木鸟是位好医生？(3分) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 十三、习作展示。(25分) 在最近一段时间，你有没有认真观察一种事物或者一处场景？请把给你印象最深的写下来吧！ 参考答案 一、A 二、翠鸟 捕鱼 嘴吞 蒲公英 观察 三、C 四、D　A　C 五、1. 张开　2. 悲伤　3. 讨厌 六、示例：三言两语　九牛一毛　六亲不认 笑哈哈　慢吞吞　红彤彤 人才辈出　人山人海　出人头地 七、示例略 八、1.我们应该好好学习。 2.碧绿的草地上长满了可爱的蒲公英。 3. 九、1. (1)翠鸟　自然　搭　鸟　人 (2)翠绿　蓝色　红色 (3)绿色的　花朵还没张开 金色的　花朵张开了　绿色的 花朵合拢了 2. D 十、示例：向日葵　向日葵的花盘在开花结籽之前总是朝着太阳，跟太阳一起转动　向日葵花盘下面的茎部含有一种奇妙的植物生长素，生长素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面细胞拉长，从而慢慢地向太阳转动。在太阳落山后，生长素重新分布，又使向日葵慢慢地转回开始的位置。 十一、1.我家的小白鹅可漂亮哩，  小白鹅生气的时候挺可爱， 小白鹅戏水最有意思， 小白鹅可会下蛋了。  2.嘴巴     眼睛     羽毛     翅膀     小脚    3.摇  瞪  伸  叫  跑 飞  扑 十二、1. 黄绿色　淡黄色　黑白相间 2. (1) A (2) 小眼睛　黑得透亮的珠子 3. 因为啄木鸟专门在大森林里给树木治病。 十三、例文参考 田野真美 我最喜欢家乡的田野，那里景色优美，是一个特别美丽的地方。 一走出老家大院的大门，就可以看见高低不平的野山，花花绿绿的田野，弯弯曲曲的小路。田野的四周，种着很多花，有桃花、凤凰花、菊花、水仙花、木棉花……美丽极了！ 夏天，小溪的水淙淙地流着，发出“叮叮咚咚”的响声，仿佛在弹奏着美妙的钢琴乐曲。走进树林，不会觉得热，因为那一片密密麻麻的大树，就如同大大的遮阳伞，为我们挡住了炎热的太阳。坐在树下，听着树上的鸟儿唱着歌，那感觉实在是太美妙了。 秋天，果实累累的季节又到了，农民们正在收割着他们辛勤耕种的稻谷。放眼望去，可以看到红红的苹果、黄黄的麦子、如同一幅金色的图画、粉红的水蜜桃……各种各样的水果和谷物应有尽有，五颜六色，就如同一幅五彩缤纷的秋景图。 这就是我家乡的田野，我爱我家乡的田野！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$