精品解析：天津市静海区北京师范大学静海附属学校 2024-2025学年八年级上学期第一次月考道德与法治试题

天津市静海区北京师范大学静海附属学校2024-2025学年 八年级上学期第一次月考道德与法治试题 温馨提示与祝愿 亲爱的同学们：本试卷为闭卷试题，分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。祝各位同学考试顺利！ 使用答题卡的科目，学生作答时请将答案按要求写在答题卡上：不使用答题卡的科目，学生作答时请将答案按要求写在试卷上。 第Ⅰ部分（选择题 共60分） 一、请你选择：下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将此答案的序号填在答题卡相应位置上（每小题2分，共60分） 1. 小德的暑假生活丰富多彩:去超市购物,商品琳琅满目;去景区旅游,风景如画;去博物馆感悟博大精深的历史文化;回到老家，农田里茄子、豆角等硕果累累;看新闻联播,我国经济不断发展,科技不断进步。对此,你的感受是（ ） A. 社会生活是绚丽多彩的 B. 我要一心只读圣贤书 C. 学习没有用,要提高人际交往能力 D. 社会很危险,要提高安全防范意识 2. 列夫·托尔斯泰曾经说过“个人离开社会，不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠，不可能生存一样”。这句话告诉我们（ ） ①个人是社会的有机组成部分，社会的进步离不开个人的努力 ②个人的生存和发展离不开社会 ③社会生活绚丽多彩，每个人的发展多姿多彩 ④要主动融入社会,在社会中锻炼发展 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ①③ 3. 社会是由共同生活的个体通过各种各样的社会关系联合起来的集合。下面不能体现社会的重要性的是（ ） A. 社会的发展需要每个社会成员的付出和努力 B. 我们的学习和娱乐需要社会提供支持和保障 C. 我们的衣食住行都与社会息息相关 D. 人的生存和发展离不开社会 4. 父母抚育我们成长、老师教会我们知识、农民为我们提供粮食、建筑师为我们设计建造住所……我们的衣食住行都和他人发生着千丝万缕的联系。对此理解正确的是（ ） A. 我们要关注与养护精神家园 B. 人们在社会交往中形成各种生活关系 C. 每个人一定会得到健康成长和充分发展 D. 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 5. 突如其来的强降雨使得大量旅客滞留机场。一位网友通过微博发起“援助滞留旅客”的倡议，组建起一支“爱心车队”义务接运旅客。“爱心车队”的行为告诉我们（ ） A. 要注重社会实践，专注个人发展 B. 要主动关心社会，培养亲社会行为 C. 要放弃个人利益，实现人生价值 D. 要遵守社会规则，热心帮助他人 6. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要（ ） A. 关心社会发展 B. 遵守社会规则 C. 掌握学习方法 D. 培养批判精神 7. 为防止未成年人沉溺于网络、成为“宅童”而封闭自己。下面建议恰当的是（ ） ①静等花开，随遇而安 ②积极参加集体活动，放松自己 ③专心学习，拒绝网络 ④培养兴趣爱好，调适闭锁心理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 在网络时代我们可能有过这样的经历，话音刚落，广告就到了，是手机App在“偷听”我们吗？这其实是某些不法App擅自调用手机麦克风、通讯录等权限，违法违规收集、使用个人信息的行为。这说明（ ） A. 网络是把双刃剑 B. 要自觉抵制不良信息 C. 要合理利用网络 D. 个人隐私容易被侵犯 9. 国家网信办持续开展2023“清朗”系列专项行动，包括整治自媒体乱象，打击网络水军，整治短视频内容导向不良问题，整治网络戾气等。维护清朗的网络空间，警示青少年要（ ） A. 合理使用网络，利用网络结交更多网友 B. 加大执法力度，打击网络违法犯罪行为 C. 自觉恪守道德，遵守法律 D. 增强法治意识，远离网络 10. 2022年，《经典咏流传》第五季播出。这档为观众解读经典背后的文化内涵的节目通过“互联网+节目”的传播途径吸引了大量的观众。用创新形式为观众打开了一扇透视古今的门，同时也为智慧传承提供了重要载体。对此认识正确的是（ ） A. 网络成为我们最重要的学习工具 B. 网络为文化的传播搭建了新平台 C. 文化通过网络传播能够提升价值 D. 文化节目是获得知识的唯一途径 11. 2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行，该法规定未成年人的父母或者其他监护人不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人，不得实施家庭暴力，不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。从法律的角度来看，这表明（ ） ①法律能确保人们的权益不受侵犯 ②人的存在和发展离不开行为规范 ③法律为人们的行为提供一个模式 ④每一个人要依法规范自己的行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。对违反社会规则的处罚，下列属于强制性措施的是（ ） A. 规矩、道德 B. 道德、法律 C. 道德、纪律 D. 法律、纪律 13. 2023年十一国庆黄金周期间，记者走访了某景区公园，发现随地吐痰、乱扔乱丢、大声喧哗等不文明现象逐渐减少，绝大多数游客都能遵守文明游览的行为规范。大家之所以要文明旅游，是因为（ ） A. 社会秩序是靠强制命令来维持的 B. 违背了社会秩序就要受到法律制裁 C. 有了良好的社会秩序，社会才能正常运转 D. 社会秩序保障社会规则的实现 14. 在2020年全国人大在未成年人保护法修订过程中，某中学对二次审议稿提出的建议被采纳，这说明（ ） ①全体中学生必须履行参与立法的义务②随着社会发展和生活变迁，规则需要改进 ③保护未成年人只是全国人大的职责④要参与规则的改进与完善，积极建言献策 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 据英国《每日邮报》报道：在俄罗斯，人们发现一位7岁“鸟孩”，他在家中被母亲当鸟儿一样饲养，母亲从不与他说话，使得这位男孩和小鸟一样只会叽叽喳喳地发出叫声。这一事例告诉我们（ ） ①人的生存与发展离不开社会 ②社会的进步和发展离不开个人 ③个人是社会的有机组成部分 ④只有在社会生活中，人才能真正成长和发展起来 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 有交警时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯：在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守公德。这些现象启示我们（ ） ①他律比自律作用大 ②应该将规则内化于心、外化于行 ③在小事上不必自律 ④应学会“慎独”，无论什么环境，都要自觉遵守法律 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 17. 鲁迅先生曾说：“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”这说明（ ） A. 个人的发展受社会条件制约 B. 个人是改变社会的主要力量 C. 人的生存与发展离不开社会 D. 个人是社会的有机组成部分 18. 人的成长是不断社会化的过程。下列事实能够印证这一观点的是（ ） ①自我反思让我们对自己有了更深刻的认识 ②参加科技创作提高了我们的创新能力 ③观看爱国影片激发了我们的爱国热情 ④参与集体活动锻炼了我们的人际交往能力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 19. 对于下面漫画中的同学，你想说的是（ ） ①沉溺网络危害大，及早醒悟出泥潭 ②网络信息无限量，信息节食有必要 ③网络是把双刃剑，合理使用很关键 ④网络世界很精彩，纾解压力最有效 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 20. “不以规矩，不能成方圆。”人类形成一系列社会规则来规范自己的行为是为了（ ） A. 最大限度地限制人类活动的自由 B. 保证每个社会成员都不受任何限制地生活 C. 保证社会环境的有序、安全、和谐和文明 D. 人们可以根据自己的意愿决定是否遵守规则 21. 在日常生活中，子涵常常借助互联网查阅学习资料、结交朋友，不仅学习成绩有了很大提高，而且扩大了朋友圈，丰富了人际关系。这说明 A. 互联网可以随时为我们提供所有的学习资源 B. 我们可以从互联网中获取知识和进行人际交往 C. 网络打破了时空限制，我们可以随意结交朋友 D. 上网会导致网瘾，我们应拒绝上网 22. 美国当代政治学家缪尔•亨廷顿说：“首要问题不是自由，而是建立合法的公共秩序。人类可以无自由而有秩序，但不能无秩序而有自由。”这句话强调了社会秩序的重要性。对此，下列观点你赞同的有（　　） ①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会规则明确社会秩序的内容 ④社会秩序划定了自由的边界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23. 某小区设立文明公约：“爱护健身器材；不践踏草坪；垃圾分类投放；文明养犬；不高空抛物……”。该公约倡导小区居民（ ） A. 遵守公共秩序，展现文明素养 B. 尊重社会公德，恪守职业道德 C. 遵守劳动纪律，维护邻里团结 D. 爱护公共财产，占用公共空间 24. 为了维护铁路旅客运输正常秩序，保护旅客和铁路运输企业的合法权益等，交通运输部公布了《铁路旅客运输规程》（以下简称《客规》），于2023年1月1日起施行。《客规》改变以往儿童票由身高划分，实行“双轨制”，即按年龄或身高相关标准销售。《客规》的出台，使我们清楚认识到（ ） A. 规则不是一成不变的，每隔几天必须修改一下 B. 要将规则内化于心、外化于行，做到自律 C. 规则的改进是因现代家庭结构的变化做出的调整 D. 规则的完善应该符合人民的利益和社会发展的要求 25. 《元史·许衡传》记载：许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难解，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他，这梨是没有主人的，为何不摘？许衡回答“梨虽无主，我心有主。”下列观点与许衡的回答一致的是（ ） ①社会规则限制了自由的边界 ②道德手段有利于维护社会秩序 ③法律规定维护了社会秩序 ④要将规则内化于心，外化于行 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 26. 有人闯红灯被交警拦了下来，交警问：“同志，你没有看到红灯吗？”闯红灯者回答道：“看到了！”交警问：“那你怎么还闯红灯？”闯红灯者回答道：“但我没有看到你呀！”交警说：“是交通规则，不是交警规则，交通安全，人人安全！”这段对话告诉我们（ ） ①要发自内心地敬畏规则②遵守社会规则需要他律和自律 ③交通规则的遵守要靠交警来保障④规则会随着社会发展而变化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 27. 金斯伯格曾说：“自由只存在于束缚之中，没有堤岸，哪来的江河？”这一说法启示我们（ ） ①自由受规则约束 ②规则保障自由的实现 ③规则限制了自由的行使 ④自由是有界限的 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 28. 下列行为与故事主题相符的是（ ） 大学者许衡途经河阳，久行之后，口渴万分，恰巧路逼梨树，众人皆围而摘梨，唯许衡不为所动。人问之，答曰：“此非吾梨，岂能摘?”众人讥其迂腐：“乱世梨无主也！”许衡正色曰：“梨虽无主，而吾心有主，” A. 晚自习老师不在，同学们遵守纪律 B. 线上学习时，小亮要依靠妈妈监督 C. 去游乐园游玩时，小青插队买票 D. 为了拿到奖励，小敏多次阅读打卡 29. 《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。《条例》共7章60条，重点规定了以下内容：健全未成年人网络保护体制机制、促进未成年人网络素养、防治未成年人沉迷网络。要求网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度，不得向未成年人提供与其民事行为能力不符的付费服务。这说明了（ ） ①在开放的网络世界里未成年人必然会受到伤害 ②国家和社会给予未成年人网络关爱和保护 ③防沉迷制度解决了未成年人的网络保护问题 ④未成年人要正确看待网络，理性参与网络生活 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 30. 古希腊哲学家德谟克利特说，即使你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在自己面前比在别人面前更知耻。对此，认识错误的是（ ） A. 要提高自身素质 B. 要自觉遵守规则 C. 他律的作用是无限的 D. 要做到心中有法律 第Ⅱ部分（非选择题 共40分） 31. 以下材料是学习小组成员张乐在暑假的日记，回答以下问题。 日记一 7月6日 今天我带领表弟表妹去参观博物馆，虽然没有大人的陪同，我依然把他们照顾得很好，给他们讲了一些关于古代文物的小故事，他们都听得津津有味。我感到很有成就感。 日记二 7月25日 今天我应同学们的邀约，一起去乡下劳动，帮助生活不便的老人锄菜园里的草、采摘蔬菜。虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，我感到很快乐。 日记三 8月3日 今天我在小区里参加了关于小区绿化的建议会，作为小区的一员，我在大会上发表了关于小区绿化的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感觉到了自己的责任。 （1）在这三则日记中，张乐的三种身份分别是通过哪种社会关系确定的？据此完成下列表格。 社会关系 日记一 日记二 日记三 （2）张乐的日记给了我们哪些启示？ 32. 我们应该怎样培养亲社会行为？你还能列举出其他的亲社会行为吗？（两个即可） 33. “一回家，爸爸就拿着手机趴在沙发上打游戏……手机像一个诅咒，把爸爸变了个样子……爸爸您就放下手机，陪我一起玩嘛！”看着正读小学二年级的女儿所写日记《我的爸爸》，内江市威远县城区的李俊内心十分震撼，满是愧疚。此时，他才意识到，在过去3个月中，他痴迷手机游戏，几乎不陪女儿，连检查女儿家庭作业时也“机不离手”，自己的不称职行为已影响到女儿的健康成长。 从爸爸的愧疚中，思考应该如何理性参与网络生活？ 34. “偌大一张互联网，让我欢喜让我烦。” 在网络交往中，网络会给我们带来哪些烦恼？ 35. 晓云利用周日和同学们一起进行了一次礼让行人的社会实践活动。她在朋友圈中上传了司机自觉礼让行人的照片，得到网友的点赞。 请评价一下晓云的行为。 36. 阅读材料，回答问题 新闻 你从新闻中得到了哪些有效信息？ 2017年8月6日，“建行杯”第三届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛选拔赛在蚌埠市落下帷幕。据介绍，大赛有力地推动了全省各高校主动服务经济和社会发展，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级。 2017年5月，中国最大的网络文学平台——阅文集团旗下的起点国际站正式上线，目前已有近百部作品被翻译成英文连载，大受海外用户的欢迎，累计访问用户数已超过400万 网友：我在中国政府网开设的“我向总理说句话”栏目上留言。 （1）结合所学知识，填写表格。 （2）你还能说出网络的其他影响吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天津市静海区北京师范大学静海附属学校2024-2025学年 八年级上学期第一次月考道德与法治试题 温馨提示与祝愿 亲爱的同学们：本试卷为闭卷试题，分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。祝各位同学考试顺利！ 使用答题卡的科目，学生作答时请将答案按要求写在答题卡上：不使用答题卡的科目，学生作答时请将答案按要求写在试卷上。 第Ⅰ部分（选择题 共60分） 一、请你选择：下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将此答案的序号填在答题卡相应位置上（每小题2分，共60分） 1. 小德的暑假生活丰富多彩:去超市购物,商品琳琅满目;去景区旅游,风景如画;去博物馆感悟博大精深的历史文化;回到老家，农田里茄子、豆角等硕果累累;看新闻联播,我国经济不断发展,科技不断进步。对此,你的感受是（ ） A. 社会生活是绚丽多彩的 B. 我要一心只读圣贤书 C. 学习没有用,要提高人际交往能力 D. 社会很危险,要提高安全防范意识 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 A：材料通过小德的经历，向我们说明了社会生活是绚丽多彩的，A说法正确； B：我们要具有社会责任感，B说法错误； C：学习有利于全面发展，C说法错误； D：这夸大了社会的危险因素的存在，D说法错误； 故本题选A。 2. 列夫·托尔斯泰曾经说过“个人离开社会，不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠，不可能生存一样”。这句话告诉我们（ ） ①个人是社会的有机组成部分，社会的进步离不开个人的努力 ②个人的生存和发展离不开社会 ③社会生活绚丽多彩，每个人的发展多姿多彩 ④要主动融入社会,在社会中锻炼发展 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识个人与社会关系。 ①②④：题文中的观点强调了社会对个人的重要性，表明个人的生存与发展离不开社会，我们要主动认识社会，融入社会，在社会中锻炼、发展，①是个人对社会的重要性，不符合题文主旨，②④说法正确； ③：体现的是感受社会生活，③说法正确不符合题意； 故本题选C。 3. 社会是由共同生活的个体通过各种各样的社会关系联合起来的集合。下面不能体现社会的重要性的是（ ） A. 社会的发展需要每个社会成员的付出和努力 B. 我们的学习和娱乐需要社会提供支持和保障 C. 我们的衣食住行都与社会息息相关 D. 人的生存和发展离不开社会 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会的重要性。 A：根据所学知识，社会的发展需要每个社会成员的付出和努力，强调每个社会成员的重要性，故A不能体现社会的重要性，符合题意； BCD：根据所学知识，我们的衣食住行、学习和娱乐都与社会的方方面面息息相关，人的生存和发展离不开社会，故BCD均体现社会的重要性，不符合题意； 故本题选A。 4. 父母抚育我们成长、老师教会我们知识、农民为我们提供粮食、建筑师为我们设计建造住所……我们的衣食住行都和他人发生着千丝万缕的联系。对此理解正确的是（ ） A. 我们要关注与养护精神家园 B. 人们在社会交往中形成各种生活关系 C. 每个人一定会得到健康成长和充分发展 D. 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会。 ABD：依据题文描述，题文中的观点表明个人的成长离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，故AB不符合题意；D说法正确； C：“一定会”观点绝对化，是错误的，故排除C； 故本题选D。 5. 突如其来的强降雨使得大量旅客滞留机场。一位网友通过微博发起“援助滞留旅客”的倡议，组建起一支“爱心车队”义务接运旅客。“爱心车队”的行为告诉我们（ ） A. 要注重社会实践，专注个人发展 B. 要主动关心社会，培养亲社会行为 C. 要放弃个人利益，实现人生价值 D. 要遵守社会规则，热心帮助他人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 B：结合所学知识可知，“爱心车队”的行为告诉我们要主动关心社会，培养亲社会行为，为他人和社会作出应有的贡献，故B正确； A：由材料可知，“爱心车队”以实际行动服务社会，奉献社会，不是“注重社会实践，专注个人发展”；A错误； C：由材料可知，“爱心车队”的行为告诉我们要实现人生价值，但并不是要放弃个人利益；C错误； D：材料中“爱心车队”的行为与“遵守社会规则”没有直接关系；D排除； 故本题选B。 6. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要（ ） A. 关心社会发展 B. 遵守社会规则 C. 掌握学习方法 D. 培养批判精神 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 A：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。A符合题意； BCD：属于中学生必备的品质，BCD与题意无关； 故本题选A。 7. 为防止未成年人沉溺于网络、成为“宅童”而封闭自己。下面建议恰当的是（ ） ①静等花开，随遇而安 ②积极参加集体活动，放松自己 ③专心学习，拒绝网络 ④培养兴趣爱好，调适闭锁心理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调适青春期矛盾心理、合理利用网络。 ②④：为防止未成年人沉溺于网络、成为“宅童”而封闭自己，正确的建议有积极参加集体活动，放松自己，培养兴趣爱好，调适闭锁心理，故②④符合题意； ①：不能随遇而安，应该积极调适闭锁心理，故①说法错误； ③：网络有弊也有利，我们应该学会合理使用网络，而不是拒绝网络，故③说法错误； 故本题选C。 8. 在网络时代我们可能有过这样的经历，话音刚落，广告就到了，是手机App在“偷听”我们吗？这其实是某些不法App擅自调用手机麦克风、通讯录等权限，违法违规收集、使用个人信息的行为。这说明（ ） A. 网络是把双刃剑 B. 要自觉抵制不良信息 C. 要合理利用网络 D. 个人隐私容易被侵犯 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的消极影响。 D：题文内容说明在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防，各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安，因此这体现了个人隐私容易被侵犯，所以D符合题意； ABC：在题干中未涉及，ABC排除； 故本题选D。 9. 国家网信办持续开展2023“清朗”系列专项行动，包括整治自媒体乱象，打击网络水军，整治短视频内容导向不良问题，整治网络戾气等。维护清朗的网络空间，警示青少年要（ ） A. 合理使用网络，利用网络结交更多网友 B. 加大执法力度，打击网络违法犯罪行为 C. 自觉恪守道德，遵守法律 D. 增强法治意识，远离网络 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 A：网络具有虚拟性，所以网络交友要慎重，A说法错误； B：加大执法力度，打击网络违法犯罪行为，这是对政府部门的要求，不是对青少年的要求，B不符合题意； C：维护清朗的网络空间，需要遵守网络生活的基本准则道德和法律，才能做一名负责的网络参与者，C符合题意； D：网络具有双面性，我们要合理利用网络，而不是远离网络，D说法错误； 故本题选C。 10. 2022年，《经典咏流传》第五季播出。这档为观众解读经典背后的文化内涵的节目通过“互联网+节目”的传播途径吸引了大量的观众。用创新形式为观众打开了一扇透视古今的门，同时也为智慧传承提供了重要载体。对此认识正确的是（ ） A. 网络成为我们最重要的学习工具 B. 网络为文化的传播搭建了新平台 C. 文化通过网络传播能够提升价值 D. 文化节目是获得知识的唯一途径 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 B：网络推动社会进步。题干中，通过“互联网+节目”的传播途径吸引了大量的观众，这体现了网络为文化的传播搭建了新平台，故B符合题意； A：最重要，说法绝对，故A说法错误； C：文化通过网络传播能够提升价值在题文中没有体现，故C不符合题意； D：唯一，说法绝对，故D说法错误； 故本题选B。 11. 2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行，该法规定未成年人的父母或者其他监护人不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人，不得实施家庭暴力，不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。从法律的角度来看，这表明（ ） ①法律能确保人们的权益不受侵犯 ②人的存在和发展离不开行为规范 ③法律为人们的行为提供一个模式 ④每一个人要依法规范自己的行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我们身边的规则。 ②③④：我们的生活离不开规则。题干中，《中华人民共和国家庭教育促进法》的规定说明人的存在和发展离不开行为规范，法律为人们的行为提供一个模式，每一个人要依法规范自己的行为，故②③④符合题意； ①：确保，说法绝对，故①说法错误； 故本题选D。 12. 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。对违反社会规则的处罚，下列属于强制性措施的是（ ） A. 规矩、道德 B. 道德、法律 C. 道德、纪律 D. 法律、纪律 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我们身边的规则。 D：依据教材结合题文，社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行，对违反社会规则的处罚，属于强制性措施的是法律、纪律，故D符合题意； ABC：违反社会规则的处罚，属于强制性措施的是法律、纪律，故ABC不符合题意； 故本题选D。 13. 2023年十一国庆黄金周期间，记者走访了某景区公园，发现随地吐痰、乱扔乱丢、大声喧哗等不文明现象逐渐减少，绝大多数游客都能遵守文明游览的行为规范。大家之所以要文明旅游，是因为（ ） A. 社会秩序是靠强制命令来维持的 B. 违背了社会秩序就要受到法律制裁 C. 有了良好的社会秩序，社会才能正常运转 D. 社会秩序保障社会规则的实现 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会规则的重要性。 CD：绝大多数游客都能遵守文明旅游的行为规范，是因为社会规则的重要性，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转；社会规则保障社会秩序的实现，C说法正确，D说法错误； A：法律这一社会规则是靠强制命令来维持的，故A说法错误； B：违背法律要受到法律制裁，B错误； 故本题选C。 14. 在2020年全国人大在未成年人保护法修订过程中，某中学对二次审议稿提出的建议被采纳，这说明（ ） ①全体中学生必须履行参与立法的义务②随着社会发展和生活变迁，规则需要改进 ③保护未成年人只是全国人大的职责④要参与规则的改进与完善，积极建言献策 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改进规则的知识点。 ②④：依据题文描述，在未成年人保护法的修订过程中，某中学对二次审议稿提出的建议被采纳，根据所学知识可知这说明随着社会发展和生活变迁，规则需要改进，我们能为规则的改进与完善积极建言献策，故②④说法正确； ①：中学生没有参与立法的权力，①说法错误； ③：保护未成年人是全社会共同的职责，③说法错误； 故本题选C。 15. 据英国《每日邮报》报道：在俄罗斯，人们发现一位7岁“鸟孩”，他在家中被母亲当鸟儿一样饲养，母亲从不与他说话，使得这位男孩和小鸟一样只会叽叽喳喳地发出叫声。这一事例告诉我们（ ） ①人的生存与发展离不开社会 ②社会的进步和发展离不开个人 ③个人是社会的有机组成部分 ④只有在社会生活中，人才能真正成长和发展起来 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的知识点是个人与社会的关系。 ①④：题干中指出这位7岁的“鸟孩”，在家中被母亲当鸟儿一样饲养，母亲从不与他说话，使得这位男孩和小鸟一样只会叽叽喳喳地发出叫声。这一事例告诉我们个人的生存与发展离不开社会，只有在社会生活中，人才能真正成长和发展起来，故①④符合题意； ②③：选项说法正确，但与个人的生存与发展离不开社会不符，②③不符合题意； 故本题选B。 16. 有交警时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯：在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守公德。这些现象启示我们（ ） ①他律比自律作用大 ②应该将规则内化于心、外化于行 ③在小事上不必自律 ④应学会“慎独”，无论什么环境，都要自觉遵守法律 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查遵守规则的相关知识。 ②④：根据题干内容，有交警时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯，在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守公德，这些现象启示我们应该将规则内化于心、外化于行，应学会“慎独”，无论什么环境，都要自觉遵守法律，故②④说法正确； ①：他律和自律同等重要，故①说法错误； ③：在小事上也应做到自律，故③说法错误； 故本题选C。 17. 鲁迅先生曾说：“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”这说明（ ） A. 个人的发展受社会条件制约 B. 个人是改变社会的主要力量 C. 人的生存与发展离不开社会 D. 个人是社会的有机组成部分 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人的生存和发展离不开社会。 C:分析题文可知，“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能”这句话体现了社会对个人的重要性，说明人的生存与发展离不开社会，故C说法正确； ABD:题干旨在强调人的生存和发展离不开社会，未体现个人的发展受社会条件制约；个人是改变社会的主要力量；个人是社会的有机组成部分，与题意不符，故ABD说法错误； 故本题选C。 18. 人的成长是不断社会化的过程。下列事实能够印证这一观点的是（ ） ①自我反思让我们对自己有了更深刻的认识 ②参加科技创作提高了我们的创新能力 ③观看爱国影片激发了我们的爱国热情 ④参与集体活动锻炼了我们的人际交往能力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对人的成长是不断社会化的过程的认识和理解。 ②③④：题干表述“人的成长是不断社会化的过程”，这是因为人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等，我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员，因而参加科技创作提高了我们的创新能力；观看爱国影片激发了我们的爱国热情；参与集体活动锻炼了我们的人际交往能力均能印证该观点，故②③④说法符合题意； ①：此观点属于止于至善的要求，与题干主旨不符，故①说法不符合题意； 故本题选B。 19. 对于下面漫画中的同学，你想说的是（ ） ①沉溺网络危害大，及早醒悟出泥潭 ②网络信息无限量，信息节食有必要 ③网络是把双刃剑，合理使用很关键 ④网络世界很精彩，纾解压力最有效 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ①②③：漫画中“沉迷网络游戏”是错误的行为，应认识到沉溺网络危害大，及早醒悟出泥潭；网络信息无限量，信息节食有必要；网络是把双刃剑，合理使用很关键，故①②③符合题意； ④：最有效，说法绝对。网络是纾解压力方法之一，故④说法错误； 故本题选A。 20. “不以规矩，不能成方圆。”人类形成一系列社会规则来规范自己的行为是为了（ ） A. 最大限度地限制人类活动的自由 B. 保证每个社会成员都不受任何限制地生活 C. 保证社会环境的有序、安全、和谐和文明 D. 人们可以根据自己的意愿决定是否遵守规则 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用。 A：社会规则是人们享有自由的保障，故A说法错误； B：不受任何限制的观点绝对化，故B说法错误； C：题干中的观点强调了社会规则的重要性，表明人类形成的一系列社会规则来规范自己的行为，是为了保证社会环境的有序、安全、和谐和文明，故C符合题意； D：人们应该自觉遵守社会规则，不能根据自己的意愿决定是否遵守规则，故D说法错误； 故本题选C。 21. 在日常生活中，子涵常常借助互联网查阅学习资料、结交朋友，不仅学习成绩有了很大提高，而且扩大了朋友圈，丰富了人际关系。这说明 A. 互联网可以随时为我们提供所有的学习资源 B. 我们可以从互联网中获取知识和进行人际交往 C. 网络打破了时空限制，我们可以随意结交朋友 D. 上网会导致网瘾，我们应拒绝上网 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查互联网的积极影响。题文中子涵常常借助互联网查阅学习资料、结交朋友，提高了成绩，这说明互联网丰富了我们的生活，为我们的生活提供了便利，A中“所有的学习资源”说法过于绝对；C的说法也不正确，我们不能随意结交网友，网络具有虚拟性，我们要学会保护自己的隐私和个人信息，结交良朋益友，而不是任意结交；D的说法错误，我们现在的生活已经和网络密切相连，拒绝上网不利于我们成长，所以排除D。正确答案选B。 【点睛】网络是把双刃剑。网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。网络为经济发展注入新的活力。网络促进民主政治的进步。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。但是，网络信息良莠不齐。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。 22. 美国当代政治学家缪尔•亨廷顿说：“首要问题不是自由，而是建立合法的公共秩序。人类可以无自由而有秩序，但不能无秩序而有自由。”这句话强调了社会秩序的重要性。对此，下列观点你赞同的有（　　） ①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会规则明确社会秩序的内容 ④社会秩序划定了自由的边界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对社会秩序的认识，题文中的观点强调了社会秩序的重要性，表明社会的正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，①②观点正确，③④是社会规则的重要性，不符合题意，所以正确答案选A。 23. 某小区设立文明公约：“爱护健身器材；不践踏草坪；垃圾分类投放；文明养犬；不高空抛物……”。该公约倡导小区居民（ ） A. 遵守公共秩序，展现文明素养 B. 尊重社会公德，恪守职业道德 C. 遵守劳动纪律，维护邻里团结 D. 爱护公共财产，占用公共空间 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对维护秩序及遵守规则的认识。 A：分析题干联系教材内容可知，某小区设立的文明公约旨在倡导小区居民树立规则意识，自觉维护公共秩序，遵守社会公德，展现文明素养，故A符合题意； BC：题干内容并未涉及到恪守职业道德、遵守劳动纪律，故BC不符合题意； D：占用公共空间是没有规则意识的表现，不是公约倡导的内容，故D说法错误； 故本题选A。 24. 为了维护铁路旅客运输正常秩序，保护旅客和铁路运输企业的合法权益等，交通运输部公布了《铁路旅客运输规程》（以下简称《客规》），于2023年1月1日起施行。《客规》改变以往儿童票由身高划分，实行“双轨制”，即按年龄或身高相关标准销售。《客规》的出台，使我们清楚认识到（ ） A. 规则不是一成不变的，每隔几天必须修改一下 B. 要将规则内化于心、外化于行，做到自律 C. 规则的改进是因现代家庭结构的变化做出的调整 D. 规则的完善应该符合人民的利益和社会发展的要求 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 A：规则不是一成不变的，但不是随时修改，故A说法错误； B：遵守规则在题干中没有体现，故B不符合题意； C：规则的改进是因为规则不适应现代社会发展变化的需要，故C说法错误； D：交通运输部公布《铁路旅客运输规程》的目的，表明规则的完善应该符合人民的利益和社会发展的要求，故D符合题意； 故本题选D。 25. 《元史·许衡传》记载：许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难解，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他，这梨是没有主人的，为何不摘？许衡回答“梨虽无主，我心有主。”下列观点与许衡的回答一致的是（ ） ①社会规则限制了自由的边界 ②道德手段有利于维护社会秩序 ③法律规定维护了社会秩序 ④要将规则内化于心，外化于行 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则、维护秩序的相关知识。 ①：社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障，故①说法错误； ②④：题文内容说明遵守社会规则需要自律，自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则，体现了道德手段有利于维护社会秩序，因此我们要将规则内化于心，外化于行，故②④说法正确； ③：题干主要谈得是道德，与法律无关，故③说法与题不符； 故本题选B。 26. 有人闯红灯被交警拦了下来，交警问：“同志，你没有看到红灯吗？”闯红灯者回答道：“看到了！”交警问：“那你怎么还闯红灯？”闯红灯者回答道：“但我没有看到你呀！”交警说：“是交通规则，不是交警规则，交通安全，人人安全！”这段对话告诉我们（ ） ①要发自内心地敬畏规则②遵守社会规则需要他律和自律 ③交通规则的遵守要靠交警来保障④规则会随着社会发展而变化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ①②：依据教材知识，分析题文，从材料中闯红灯者与交警的对话可以看出，闯红灯者缺乏规则意识，不遵守交通规则，启示我们要发自内心地敬畏规则，遵守社会规则需要他律和自律，故①②符合题意； ③：交通规则的遵守需要全社会共同参与，故③说法错误； ④：题文未体现规则会随着社会发展而变化，故④不符合题意； 故本题选A。 27. 金斯伯格曾说：“自由只存在于束缚之中，没有堤岸，哪来的江河？”这一说法启示我们（ ） ①自由受规则约束 ②规则保障自由的实现 ③规则限制了自由的行使 ④自由是有界限的 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自由和规则的关系。 ①②④：题干中，“自由只存在于束缚之中，没有堤岸，哪来的江河？”这体现了自由和规则的关系。依据教材知识，自由受规则约束，规则保障自由的实现，自由是有界限的，故①②④符合题意； ③：规则保障自由的行使，故③说法错误； 故本题选D。 28. 下列行为与故事主题相符的是（ ） 大学者许衡途经河阳，久行之后，口渴万分，恰巧路逼梨树，众人皆围而摘梨，唯许衡不为所动。人问之，答曰：“此非吾梨，岂能摘?”众人讥其迂腐：“乱世梨无主也！”许衡正色曰：“梨虽无主，而吾心有主，” A. 晚自习老师不在，同学们遵守纪律 B. 线上学习时，小亮要依靠妈妈监督 C. 去游乐园游玩时，小青插队买票 D. 为了拿到奖励，小敏多次阅读打卡 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自觉遵守规则的认识和理解。 A：题干中“梨虽无主，而吾心有主”体现了自觉遵守规则需要自律。分析选项，晚自习老师不在，同学们遵守纪律属于自律的内容，故A说法符合题意； BCD：靠妈妈监督线上学习、游乐园游玩时插队买票、为了拿到奖励多次阅读打卡均属于他律，故BCD说法不符合题意； 故本题选A。 29. 《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。《条例》共7章60条，重点规定了以下内容：健全未成年人网络保护体制机制、促进未成年人网络素养、防治未成年人沉迷网络。要求网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度，不得向未成年人提供与其民事行为能力不符的付费服务。这说明了（ ） ①在开放的网络世界里未成年人必然会受到伤害 ②国家和社会给予未成年人网络关爱和保护 ③防沉迷制度解决了未成年人的网络保护问题 ④未成年人要正确看待网络，理性参与网络生活 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活、特殊保护。 ②④：《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行，体现出国家对未成年人的关爱，国家和社会给予未成年人网络关爱和保护，作为未成年人，未成年人要正确看待网络，理性参与网络生活，②④说法正确； ①：“必然受到伤害”的说法过于绝对了，①说法错误； ③：“解决了”说法太绝对，不符合实际，③说法错误； 故本题选C。 30. 古希腊哲学家德谟克利特说，即使你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在自己面前比在别人面前更知耻。对此，认识错误的是（ ） A. 要提高自身素质 B. 要自觉遵守规则 C. 他律的作用是无限的 D. 要做到心中有法律 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ABD：依据题文，哲学家德谟克利特告诉我们，即使自己独自一人时，也不要说坏话或做坏事，要知道什么是可耻的行为，为此，我们要做到要提高自身素质；要自觉遵守规则；要做到心中有法律，故ABD说法正确； C：遵守规则需要自律和他律，他律的作用是无限的，这夸大了他律的作用，故C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 第Ⅱ部分（非选择题 共40分） 31. 以下材料是学习小组成员张乐在暑假的日记，回答以下问题。 日记一 7月6日 今天我带领表弟表妹去参观博物馆，虽然没有大人的陪同，我依然把他们照顾得很好，给他们讲了一些关于古代文物的小故事，他们都听得津津有味。我感到很有成就感。 日记二 7月25日 今天我应同学们的邀约，一起去乡下劳动，帮助生活不便的老人锄菜园里的草、采摘蔬菜。虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，我感到很快乐。 日记三 8月3日 今天我在小区里参加了关于小区绿化的建议会，作为小区的一员，我在大会上发表了关于小区绿化的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感觉到了自己的责任。 （1）在这三则日记中，张乐的三种身份分别是通过哪种社会关系确定的？据此完成下列表格。 社会关系 日记一 日记二 日记三 （2）张乐的日记给了我们哪些启示？ 【答案】（1）血缘关系、业缘关系、地缘关系。 （2）①我们都是社会的一员。②个人是社会的有机组成部分。③人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 【解析】 【分析】考点考查：社会关系、个人与社会的关系。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用社会关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：带领表弟表妹去参观博物馆→可链接血缘关系。 关键词②：应同学们的邀约，一起去乡下劳动→可链接业缘关系。 关键词③：作为小区的一员，我在大会上发表了关于小区绿化的建议→可链接地缘关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用个人与社会的关系的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：带领表弟表妹去参观博物馆；一起去乡下劳动；参加了关于小区绿化的建议会→可链接我们都是社会的一员；个人是社会的有机组成部分；人的身份是在社会关系中确定的。 第三步：整合信息，组织答案。 32. 我们应该怎样培养亲社会行为？你还能列举出其他的亲社会行为吗？（两个即可） 【答案】①亲社会行为在人际交往和社会时间中养成的。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 参观博物馆、去敬老院帮助老人…… 【解析】 【详解】小问1：本题考查如何养成亲社会行为，可结合教材知识作答。 小问2：本题要求列举其他的亲社会行为，属于开放性试题，言之有理即可。 33. “一回家，爸爸就拿着手机趴在沙发上打游戏……手机像一个诅咒，把爸爸变了个样子……爸爸您就放下手机，陪我一起玩嘛！”看着正读小学二年级的女儿所写日记《我的爸爸》，内江市威远县城区的李俊内心十分震撼，满是愧疚。此时，他才意识到，在过去3个月中，他痴迷手机游戏，几乎不陪女儿，连检查女儿家庭作业时也“机不离手”，自己的不称职行为已影响到女儿的健康成长。 从爸爸的愧疚中，思考应该如何理性参与网络生活？ 【答案】①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 【解析】 【详解】本题考查如何理性参与网络生活，可结合教材知识回答。 34. “偌大一张互联网，让我欢喜让我烦。” 在网络交往中，网络会给我们带来哪些烦恼？ 【答案】①在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。 【解析】 【分析】考点考查：网络的消极影响。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用网络的消极影响的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：偌大一张互联网，让我欢喜让我烦→可链接在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 35. 晓云利用周日和同学们一起进行了一次礼让行人的社会实践活动。她在朋友圈中上传了司机自觉礼让行人的照片，得到网友的点赞。 请评价一下晓云的行为。 【答案】①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，让网络成为汇聚民智，促进社会和谐与发展的重要渠道。②我们要在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 【解析】 【分析】考点考查：传播网络正能量。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用传播网络正能量的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：她在朋友圈中上传了司机自觉礼让行人的照片，得到网友的点赞→可链接传播网络正能量的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 36. 阅读材料，回答问题 新闻 你从新闻中得到了哪些有效信息？ 2017年8月6日，“建行杯”第三届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛选拔赛在蚌埠市落下帷幕。据介绍，大赛有力地推动了全省各高校主动服务经济和社会发展，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级。 2017年5月，中国最大的网络文学平台——阅文集团旗下的起点国际站正式上线，目前已有近百部作品被翻译成英文连载，大受海外用户的欢迎，累计访问用户数已超过400万 网友：我在中国政府网开设的“我向总理说句话”栏目上留言。 （1）结合所学知识，填写表格。 （2）你还能说出网络的其他影响吗？ 【答案】（1）网络为经济发展注入新的活力、网络为文化传播和科技创新搭建新平台、网络促进民主政治的进步。 （2）①网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 【解析】 【分析】考点考查：网络的作用。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级→可链接网络为经济发展注入新的活力。 关键词②：已有近百部作品被翻译成英文连载，大受海外用户的欢迎，累计访问用户数已超过400万→可链接网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 关键词③：我在中国政府网开设的“我向总理说句话”栏目上留言→可链接网络促进民主政治的进步。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查网络的作用，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $