精品解析：吉林省长春市农安县2024-2025学年七年级上学期10月期中生物试题

农安县2024—2025学年第一学期期中学情调研 七年级生物 一、选择题(每题1分，共20分) 1. 中央电视台每天在《新闻联播》前播出的《秘境之眼》深受广大动物保护者的喜爱，该节目用镜头记录了部分濒临灭绝动物的某些行为活动。这种研究动物的方法是（　　） A. 测量法 B. 调查法 C. 实验法 D. 观察法 2. 下列有关观察的叙述，正确的是（ ） A. 用眼睛随便看看也是观察 B. 观察对象相同，观察结果一定相同 C. 观察需要依据观察目的进行 D. 应该在观察之后凭回忆记录观察内容 3. “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂角树，紫红的桑葚。”这是鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》的文章中所描写的身边的生物世界。下列选项不属于生物的是（　　） A. 菜畦 B. 石井栏 C. 皂角树 D. 桑 葚 4. 下列俗语或诗句描写了生物具有遗传特征的是（ ） A. 朵朵葵花向太阳 B. 野火烧不尽，春风吹又生 C. 一母生九子，九子各不同 D. 种瓜得瓜，种豆得豆 5. 下列生物不是由细胞构成的是（ ） A. 草履虫 B. 珊瑚虫 C. 洋葱 D. 流感病毒 6. 要使显微镜视野内行到的细胞数目最多，则应该选用下图中目镜与物镜的组合是 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 小东同学在使用显微镜观察人血的永久涂片时。发现视野中出现了一个污点。他先转动目镜再移动玻片，结果污点都没有移动，由此可以判断这个污点可能在（　　） A. 玻片上 B. 目镜上 C. 物镜上 D. 反光镜上 8. 用显微镜观察“F”时，看到的物像是（　　） A B. C. D. 9. 当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“5×”时，学生在视野中看到的图像如下图所示。如果将物镜换成“10×”，目镜不变，那么在视野中可以看到的细胞数可能是（ ） A. 2个 B. 4个 C. 8个 D. 16个 10. 下图是动、植物细胞结构示意图，下列有关说法错误的是（ ） A. ②是细胞膜，能控制物质进出细胞 B. ③是叶绿体，植物所有的细胞中都含有它 C. ④是细胞的控制中心 D. ⑦是动植物细胞中共有的能量转换器 11. 细胞中能将有机物中的能量释放出来的结构是 A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 叶绿体 12. 用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是（ ） 选项 实验现象 可能的原因 A 视野中有许多黑色圆圈 盖盖玻片时操作不当 B 视野中细胞破裂 制作装片时滴加了清水 C 视野中的物像较暗 反光镜擦拭不干净 D 视野中的物像不清晰 调焦不到位 A. A B. B C. C D. D 13. 在学习过程中，结构图是帮助我们理解生物学概念的有效方法，下列选项中不符合该结构图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是（ ） A. 有机物、糖类、核酸 B. 细胞膜、细胞质、细胞核 C. 动物细胞、线粒体、细胞膜 D. 单细胞生物、草履虫、大肠杆菌 14. 关于动、植物细胞的分裂，下列叙述错误的是（ ） A. 动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个 B. 动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分 C. 植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分 D. 细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的数目是原来的一半 15. 下列有关生物体结构层次的叙述正确的是（ ） A. 甲和乙都是由一个细胞构成的生物体 B. 乙具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果 C. 丙中的根、茎、叶都属于同一结构层次——器官 D. 丁的结构层次是：细胞→组织→器官→人体 16. 当皮肤被划破时会感到疼痛，有时随后会流血，依次说明皮肤中包含的组织有（ ） A. 保护组织、神经组织、结缔组织 B. 肌肉组织、神经组织、结缔组织 C. 上皮组织、神经组织、结缔组织 D. 上皮组织、结缔组织、神经组织 17. 下列物质中不含碳元素的是（ ） A. 糖类 B. 水 C. 蛋白质 D. 核酸 18. 春季茶株顶芽采摘后，侧芽可迅速发育成新枝条。与侧芽发育直接相关的是（ ） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 输导组织 19. 动物体中具有保护、分泌等功能的组织是（ ） A. 神经组织 B. 上皮组织 C. 肌肉组织 D. 结缔组织 20. 衣藻是生活在水中生物，有鞭毛和叶绿体。下面有关衣藻的叙述错误的是（ ） A. 衣藻是单细胞生物 B. 能通过光合作用制造有机物 C. 它结构简单，不具有生物的共同特征 D. 能独立完成各项生命活动 二、非选择题(每空1分，共30分) 21. 实验室中常见的光学显微镜有单目显微镜和双目显微镜两种，请据图回答下列问题。 （1）对光调光 转动转换器，使___________(填低倍或高倍)物镜对准通光孔。 单目显微镜：调节________，用一个较大光圈对准通光孔，转动反光镜，使反射光线经通光孔等到达目镜，以通过目镜看到明亮圆形视野为宜。 双目显微镜：调节两个目镜间的距离以适应瞳距，用______调节视野亮度。 （2）调焦观察 转动粗准焦螺旋，单目显微镜：使显微镜镜筒缓慢______，双目显微镜：使显微镜载物台缓慢________。直到看清物像为止。再略微转动______，使物像更加清晰。 22. 正确地制作玻片标本、规范地使用光学显微镜是初中生必备的技能。小秦在实验室练习制作人的口腔上皮细胞临时装片，并观察相应的细胞结构。请分析回答问题： （1）使用光学显微镜进行观察时，观察的材料必须是_________，才能使光线透过材料。 （2）图一制作人的口腔上皮细胞临时装片过程的正确操作顺序应该是 ________。(用序号和箭头表示) （3）图一中步骤③滴加的是___，目的是______。 （4）图二中由视野甲调整到视野乙，需要两步进行，第一步：将细胞移至视野中央，需要将玻片标本向 移动； 第二步：使物像放大，需要调节转换器，让______(填低倍或高倍)物镜对准通光孔。 （5）为了加深对动物细胞结构的理解，小秦用超轻黏土、带细密小孔的网布等材料制作人口腔上皮细胞结构模型，如图四所示。小秦制作的人口腔上皮细胞结构模型在结构上是否正确并说明理由：______ 23. 如图一是小青观察洋葱根尖细胞分裂过程绘制示意图，图二是显微镜下洋葱根尖细胞分裂的图像。请据图回答下列问题： （1）在细胞分裂过程中，变化最明显的是图二中的 ________(填文字)，它是由________构成的。 （2）图一中细胞分裂过程正确变化顺序为_______(用标号和箭头表示)。 （3）假设原细胞染色体的数目为“2n”，那么在细胞分裂的准备期和分裂后的新细胞中染色体的数目分别是 (填字母)。 A. 2n、 2n B. 2n、 4n C. 4n、 2n D. 4n、 n 24. 如图是植物体的结构层次，请据图回答问题。 （1）若图中的植物体是由细胞a发育而成的，则细胞a是____. （2）经分析，图中①表示细胞a的生理活动是___________和____ 。 （3）若图中A的主要功能是运输养料，则A是_________组织。 （4）番茄果实由多种组织构成，其中________组织较多。 （5）樟树的茎能够直立，与植物细胞中起支持作用的结构有关，该结构是____。 （6）由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构B，则B是______。其中绿色开花植物中具有生殖作用的B有_______。 25. 在观察草履虫并探究其趋性的实验时，某学生做了这样一个实验(如图)：在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，然后在甲载玻片右侧培养液边缘放一小粒食盐，在乙载玻片右侧培养液的边缘滴一滴肉汁。据图回答下列问题。 （1）实验中选取的草履虫培养液应从培养液的_________层吸取。 （2）乙中的草履虫向肉汁方向运动，体现了生物具有的特征是_____。 （3）为了便于观察，可以放几丝____，限制草履虫的运动。 （4）草履虫靠_________的摆动在水中旋转前进。 （5）生活在淡水中的草履虫对污水有净化作用。 一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，这与它体内的某种结构有关，该结构应该是_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 农安县2024—2025学年第一学期期中学情调研 七年级生物 一、选择题(每题1分，共20分) 1. 中央电视台每天在《新闻联播》前播出的《秘境之眼》深受广大动物保护者的喜爱，该节目用镜头记录了部分濒临灭绝动物的某些行为活动。这种研究动物的方法是（　　） A. 测量法 B. 调查法 C. 实验法 D. 观察法 【答案】D 【解析】 【分析】1、调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。2、实验法是从影响调研问题的许多因素中选出一个或两个因素，将它们置于一定条件下进行小规模的实验，然后对实验结果做出分析。3、测量法是指根据某一规则给测量对象的某些特性分配数值的研究方法。 【详解】观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法，《秘境之眼》用镜头记录了部分濒临灭绝动物的某些行为活动，这种研究动物的方法是观察法，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2. 下列有关观察的叙述，正确的是（ ） A. 用眼睛随便看看也是观察 B. 观察对象相同，观察结果一定相同 C. 观察需要依据观察目的进行 D. 应该在观察之后凭回忆记录观察内容 【答案】C 【解析】 【分析】科学探究的基本方法：①实验法； ②观察法 ；③调查法； ④收集和分析资料等等。 【详解】A．观察并不是简单地用眼睛随便看看，而是需要有目的、有计划、有记录地去看。在科学研究中，观察是一种系统的、有意识的感知活动，旨在收集关于研究对象的信息，A错误。 B．即使观察对象相同，由于观察者的背景、经验、观察角度和观察条件的不同，观察结果也可能会有所不同。此外，观察结果还可能受到观察者主观因素的影响，B错误。 C．在科学研究中，观察通常是为了解决某个问题或验证某个假设而进行的。因此，观察者需要依据明确的观察目的进行，以便有针对性地收集相关信息，C正确。 D．在观察过程中，应该及时、准确地记录观察内容，而不是在观察之后再凭回忆记录。因为回忆可能会受到时间、情绪和其他因素的影响，导致记录的内容不准确或不完整，D错误。 故选C。 3. “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂角树，紫红的桑葚。”这是鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》的文章中所描写的身边的生物世界。下列选项不属于生物的是（　　） A. 菜畦 B. 石井栏 C. 皂角树 D. 桑 葚 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】由分析可知：菜畦、皂角树、桑葚具有生物的特征，属于生物。光滑的石井栏不具有生物的特征，不属于生物，因此ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 下列俗语或诗句描写了生物具有遗传特征的是（ ） A. 朵朵葵花向太阳 B. 野火烧不尽，春风吹又生 C. 一母生九子，九子各不同 D. 种瓜得瓜，种豆得豆 【答案】D 【解析】 【分析】生物的基本特征有新陈代谢、生长发育、繁殖后代、遗传变异、适应并影响环境、应激性等。 生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的. 【详解】A．生物能对外界刺激作出反应是指生物在受到外界刺激时，能够作出有规律的反应，叫作应激性；因此，朵朵葵花向太阳描写了生物具有应激性的特征，A不符合题意。 B．生物能生长发育是指生物体能够由小长大；因此，野火烧不尽，春风吹又生描写了生物具有生长发育的特征，B不符合题意。 C． 生物具有变异现象，是指亲子代之间及子代不同个体之间存在差异的现象；因此，一母生九子，九子各不同，描写了生物具有变异的特征，C不符合题意。 D．生物能遗传是指亲子代之间及子代不同个体之间有相似之处的现象。因此，种瓜得瓜，种豆得豆，描写了生物具有遗传特征，D符合题意。 故选D。 5. 下列生物不是由细胞构成的是（ ） A. 草履虫 B. 珊瑚虫 C. 洋葱 D. 流感病毒 【答案】D 【解析】 【分析】生物通常可分为五类：动物、植物、真菌、细菌、病毒，这五类生物中，只有病毒没有细胞结构。病毒结构简单，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。 【详解】A．草履虫是单细胞动物，故有细胞结构，A不符合题意。 B．珊瑚虫是多细胞动物，故有细胞结构，B不符合题意。 C．洋葱是多细胞植物，故有细胞结构，C不符合题意。 D．流感病毒属于病毒，结构简单，无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，D符合题意。 故选D。 6. 要使显微镜视野内行到的细胞数目最多，则应该选用下图中目镜与物镜的组合是 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多。所以要选用最小的物镜和目镜。即目镜①和物镜④。 7. 小东同学在使用显微镜观察人血的永久涂片时。发现视野中出现了一个污点。他先转动目镜再移动玻片，结果污点都没有移动，由此可以判断这个污点可能在（　　） A. 玻片上 B. 目镜上 C. 物镜上 D. 反光镜上 【答案】C 【解析】 【分析】污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。 【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上。所以小东同学在使用显微镜观察人血的永久涂片时。发现视野中出现了一个污点。他先转动目镜再移动玻片，结果污点都没有移动，由此可以判断这个污点可能在物镜上。C正确。 【点睛】解答此类题的关键视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。 8. 用显微镜观察“F”时，看到的物像是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。 【分析】做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。所以，用显微镜观察“F”时，旋转180度后，视野中看到的是B选项所示的图像，故B正确，ACD错误。 故选B。 9. 当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“5×”时，学生在视野中看到的图像如下图所示。如果将物镜换成“10×”，目镜不变，那么在视野中可以看到的细胞数可能是（ ） A. 2个 B. 4个 C. 8个 D. 16个 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多。 【详解】显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，显微镜的放大倍数由5×5=25（倍）变为5×10=50（倍），扩大了2倍；显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少。倍数扩大了2倍，因此视野中看到的细胞数目是原来的1/2，因此在视野中可以看到的细胞数一般是4个，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 下图是动、植物细胞结构示意图，下列有关说法错误的是（ ） A. ②是细胞膜，能控制物质进出细胞 B. ③是叶绿体，植物所有的细胞中都含有它 C. ④是细胞的控制中心 D. ⑦是动植物细胞中共有的能量转换器 【答案】B 【解析】 【分析】题图中：①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，⑦是线粒体。 【详解】A．②是细胞膜，具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境；细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，A正确。 B．③是叶绿体，是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器；但并不是植物所有的细胞中都含有叶绿体，如植物根部细胞不含叶绿体，B错误。 C．④细胞核，含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传，C正确。 D．⑦线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的能量转换器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的主要场所，D正确。 故选B。 11. 细胞中能将有机物中的能量释放出来的结构是 A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 叶绿体 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：绿色植物的细胞质内的能量转换器是叶绿体和线粒体两种；动物的细胞质内只有线粒体一种，叶绿体是绿色植物所特有的，是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中，植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，供给细胞生命活动的需要．为细胞的生命活动提供能量，细胞膜控制物质的进出，细胞核内含有遗传物质。 考点：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器。 12. 用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是（ ） 选项 实验现象 可能的原因 A 视野中有许多黑色圆圈 盖盖玻片时操作不当 B 视野中细胞破裂 制作装片时滴加了清水 C 视野中的物像较暗 反光镜擦拭不干净 D 视野中的物像不清晰 调焦不到位 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】人口腔上皮细胞临时装片制作步骤：擦、滴、刮、涂、盖、染；细胞和气泡的区别：一般来说，气泡在显微镜的视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，会变形、会移动；而细胞有一定的形态和结构，不变形、不移动。 【详解】A．在制作临时装片时，如果盖盖玻片操作不当，比如速度过快或角度不正确，可能会导致盖玻片下的气泡产生。这些气泡在显微镜下会呈现为黑色或深色的圆圈，A正确。 B．人口腔上皮细胞生活的环境是0.9%的生理盐水，如果制作装片时滴加了清水，由于清水的浓度低于细胞内的液体浓度，细胞可能会因吸水过多而破裂，B正确。 C．视野中的物像较暗通常与显微镜的光源、反光镜的角度、光圈的大小等因素有关。如果反光镜擦拭不干净，它可能会影响光线的反射效率，但这通常不会导致视野变得非常暗。更可能的原因是反光镜的角度没有调整好，或者光圈开得过小，或者显微镜的光源亮度不够，C错误。 D．视野中的物像不清晰通常与显微镜的焦距调整有关。如果调焦不到位，即显微镜的焦距没有调整到最佳状态，那么观察到的物像就会模糊不清晰，D正确。 故选C。 13. 在学习过程中，结构图是帮助我们理解生物学概念的有效方法，下列选项中不符合该结构图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是（ ） A. 有机物、糖类、核酸 B. 细胞膜、细胞质、细胞核 C. 动物细胞、线粒体、细胞膜 D. 单细胞生物、草履虫、大肠杆菌 【答案】B 【解析】 【分析】分析题图，Ⅱ和Ⅲ属于并列关系，Ⅰ包括Ⅱ和Ⅲ。 【详解】A．物质可以分为有机物和无机物，有机物又包括糖类、核酸，故符合结构图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应关系，A不符合题意。 B．细胞膜、细胞质、细胞核都属于细胞的结构，三者是并列关系，故不符合结构图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应关系，B符合题意。 C．动物细胞的结构包括线粒体、细胞膜，且线粒体和细胞膜是并列关系，故符合结构图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应关系，C不符合题意。 D．单细胞生物包括草履虫、大肠杆菌，且草履虫和大肠杆菌是并列关系，故符合结构图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应关系，D不符合题意。 故选B。 14. 关于动、植物细胞的分裂，下列叙述错误的是（ ） A. 动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个 B. 动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分 C. 植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分 D. 细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的数目是原来的一半 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 【详解】A．动、植物细胞分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，A正确。 B．动物细胞没有细胞壁，细胞分裂时，细胞膜会从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分，B正确。 C．植物细胞有细胞壁，需要形成新的细胞膜和细胞壁，将细胞质分成两部分，C正确。 D．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同，从而确保亲子代细胞内遗传物质的稳定性。可见，细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的形态和数目是相同的，D错误。 故选D。 15. 下列有关生物体结构层次的叙述正确的是（ ） A. 甲和乙都是由一个细胞构成的生物体 B. 乙具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果 C. 丙中的根、茎、叶都属于同一结构层次——器官 D. 丁的结构层次是：细胞→组织→器官→人体 【答案】C 【解析】 【分析】（1）动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体。 （2）植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。 【详解】A．图甲是植物的一个细胞，不是由一个细胞构成的生物体；图乙是草履虫，是由一个细胞构成的生物体，A错误。 B．图乙是草履虫，是单细胞动物，不能进行细胞分化，B错误。 C．图丙是一个植物体，其中的根、茎、叶属于营养器官，在结构层次上属于器官，C正确。 D．图丁是人体，其结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体，D错误。 故选C。 16. 当皮肤被划破时会感到疼痛，有时随后会流血，依次说明皮肤中包含的组织有（ ） A. 保护组织、神经组织、结缔组织 B. 肌肉组织、神经组织、结缔组织 C. 上皮组织、神经组织、结缔组织 D. 上皮组织、结缔组织、神经组织 【答案】C 【解析】 【分析】人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织四种。 【详解】首先，皮肤作为人体的最外层，主要起到保护作用。当皮肤被划破时，我们通常会先感受到疼痛。这是因为皮肤中包含了神经组织，神经组织能够感受外界的刺激并产生相应的感觉，如疼痛。其次，划破皮肤后有时会流血。血液主要存在于结缔组织中的血管里，结缔组织在人体中分布广泛，具有连接、支持、保护、营养等多种功能。在皮肤中，结缔组织构成了血管，当皮肤受损时，血管可能会破裂，导致血液流出。因此，当皮肤被划破时会感到疼痛，有时随后会流血，依次说明皮肤中包含的组织有上皮组织、神经组织、结缔组织，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 17. 下列物质中不含碳元素的是（ ） A. 糖类 B. 水 C. 蛋白质 D. 核酸 【答案】B 【解析】 【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。 【详解】糖类、蛋白质、核酸是含有碳元素的化合物，能燃烧，属于有机物，而水中不含有碳元素，不能燃烧，属于无机物。可见。B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 18. 春季茶株顶芽采摘后，侧芽可迅速发育成新枝条。与侧芽发育直接相关是（ ） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 输导组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、薄壁组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 【详解】A．分生组织是植物体内具有持续分裂能力的组织，它负责产生新的细胞，从而推动植物的生长和发育。在春季茶株顶芽被采摘后，侧芽能够迅速发育成新枝条，这一过程离不开分生组织的细胞分裂和生长活动。因此，分生组织与侧芽的发育直接相关，A正确。 B．保护组织主要存在于植物体的表面，如叶的表皮等，它的主要功能是保护植物体免受外界环境的伤害，B错误。 C．薄壁组织是植物体内的一种基本组织，它广泛存在于植物体的各个部位，具有储存营养物质、进行光合作用等多种功能，C错误。 D．输导组织主要负责植物体内的物质运输，包括水分、无机盐和有机物的运输。虽然输导组织对植物的生长和发育至关重要，但它并不直接参与侧芽的发育过程，D错误。 故选A。 19. 动物体中具有保护、分泌等功能的组织是（ ） A. 神经组织 B. 上皮组织 C. 肌肉组织 D. 结缔组织 【答案】B 【解析】 【分析】动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】A．神经组织主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用，A不符合题意。 B．动物体中，上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，B符合题意。 C．肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动，C不符合题意。 D．结缔组织种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，D不符合题意。 故选B。 20. 衣藻是生活在水中的生物，有鞭毛和叶绿体。下面有关衣藻的叙述错误的是（ ） A. 衣藻是单细胞生物 B. 能通过光合作用制造有机物 C. 它结构简单，不具有生物的共同特征 D. 能独立完成各项生命活动 【答案】C 【解析】 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 【详解】AD．衣藻是单细胞生物，生活在水中，有鞭毛，可在水中自由活动，能独立完成各项生命活动，AD正确。 B．衣藻是单细胞生物，细胞内含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，B正确。 C．衣藻结构简单，具有生长发育、繁殖后代等生物的共同特征，C错误。 故选C。 二、非选择题(每空1分，共30分) 21. 实验室中常见的光学显微镜有单目显微镜和双目显微镜两种，请据图回答下列问题。 （1）对光调光 转动转换器，使___________(填低倍或高倍)物镜对准通光孔。 单目显微镜：调节________，用一个较大光圈对准通光孔，转动反光镜，使反射光线经通光孔等到达目镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。 双目显微镜：调节两个目镜间的距离以适应瞳距，用______调节视野亮度。 （2）调焦观察 转动粗准焦螺旋，单目显微镜：使显微镜镜筒缓慢______，双目显微镜：使显微镜载物台缓慢________。直到看清物像为止。再略微转动______，使物像更加清晰。 【答案】（1） ①. 低倍 ②. 遮光器 ③. 光源调节按钮 （2） ①. 上升 ②. 下降 ③. 细准焦螺旋 【解析】 【分析】光学显微镜的使用步骤： 1．取镜和安放。①右手握住镜臂，左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。 2．对光。①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。③最后转动反光镜，看到明亮视野。 3．观察。①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。最后整理实验台。 【小问1详解】 低倍镜视野范围大、视野较亮，大光圈同光量大，能使视野更明亮；故对光时用低倍镜和大光圈；因此，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。 单目显微镜：遮光器上有大小不一的光圈，能调节光线强弱；因此，调节遮光器，用一个较大光圈对准通光孔，转动反光镜，使反射光线经通光孔等到达目镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。 双目显微镜：调节光线强弱的是光源调节按钮；因此，调节两个目镜间的距离以适应瞳距，用光源调节按钮调节视野亮度。 【小问2详解】 由题图可以看出，单目显微镜的粗准焦螺旋和细准焦螺旋可以升降镜筒，双目显微镜的粗准焦螺旋和细准焦螺旋可以升降载物台；因此，转动粗准焦螺旋，单目显微镜：使显微镜镜筒缓慢上升，双目显微镜：使显微镜载物台缓慢下降。直到看清物像为止。细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像；因此，再略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。 22. 正确地制作玻片标本、规范地使用光学显微镜是初中生必备的技能。小秦在实验室练习制作人的口腔上皮细胞临时装片，并观察相应的细胞结构。请分析回答问题： （1）使用光学显微镜进行观察时，观察的材料必须是_________，才能使光线透过材料。 （2）图一制作人的口腔上皮细胞临时装片过程的正确操作顺序应该是 ________。(用序号和箭头表示) （3）图一中步骤③滴加的是___，目的是______。 （4）图二中由视野甲调整到视野乙，需要两步进行，第一步：将细胞移至视野中央，需要将玻片标本向 移动； 第二步：使物像放大，需要调节转换器，让______(填低倍或高倍)物镜对准通光孔。 （5）为了加深对动物细胞结构的理解，小秦用超轻黏土、带细密小孔的网布等材料制作人口腔上皮细胞结构模型，如图四所示。小秦制作的人口腔上皮细胞结构模型在结构上是否正确并说明理由：______ 【答案】（1）薄而透明 （2）③②①④⑤ （3） ①. 生理盐水 ②. 维持细胞正常形态 （4）高倍 （5）不正确，多出了叶绿体和液泡 【解析】 【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单记为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。图一中，①均匀涂抹在液滴中，②刮取细胞，③滴生理盐水，④盖盖玻片，⑤染色。图三中，a细胞膜，b细胞质，c细胞核。 【小问1详解】 使用光学显微镜进行观察时，由于显微镜是利用光线透过材料来形成物像的，因此观察的材料必须是薄而透明的，这样光线才能顺利透过，形成清晰的物像。 【小问2详解】 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需要按照正确的操作顺序进行。首先，用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，以避免杂质影响观察；接着，在载玻片的中央滴一滴生理盐水，以保持细胞的正常形态（③）；然后，用凉开水漱口后，用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞（②）；将牙签上的碎屑在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹，使细胞分散开来（①）；用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，以避免产生气泡（④）；最后，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸（⑤）。因此，正确的操作顺序应该是③②①④⑤。 【小问3详解】 图一中步骤③滴加的是生理盐水，生理盐水的浓度与人体细胞的细胞液浓度相近，因此可以维持细胞的正常形态，防止细胞因吸水或失水而变形。 【小问4详解】 在图二中，由视野甲调整到视野乙，需要两步进行。首先，由于显微镜成像是倒立的，因此需要将细胞移至视野中央时，玻片标本的移动方向与物像的移动方向相反。如果物像位于视野的右上方，那么需要将玻片标本向左下方移动，才能使物像移到视野的中央。接着，为了使物像放大，需要调节转换器，让高倍物镜对准通光孔，并调节细准焦螺旋，直到看清物像为止。 【小问5详解】 小秦用超轻黏土、带细密小孔的网布等材料制作的人口腔上皮细胞结构模型，在结构上并不完全正确。因为人口腔上皮细胞并不具有叶绿体和液泡这些结构，而模型中的细胞却有叶绿体和液泡，这与实际情况不符。因此，小秦在制作模型时需要注意这一点，以确保模型的准确性。 23. 如图一是小青观察洋葱根尖细胞分裂过程绘制的示意图，图二是显微镜下洋葱根尖细胞分裂的图像。请据图回答下列问题： （1）在细胞分裂过程中，变化最明显的是图二中的 ________(填文字)，它是由________构成的。 （2）图一中细胞分裂过程正确变化顺序为_______(用标号和箭头表示)。 （3）假设原细胞染色体的数目为“2n”，那么在细胞分裂的准备期和分裂后的新细胞中染色体的数目分别是 (填字母)。 A. 2n、 2n B. 2n、 4n C. 4n、 2n D. 4n、 n 【答案】（1） ①. 染色体 ②. 蛋白质和DNA （2）甲→丙→丁→乙 （3）C 【解析】 【分析】图二中，①细胞核，②染色体。 【小问1详解】 在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中；因此，在细胞分裂过程中，变化最明显的是图二中的染色体，它是由由蛋白质和DNA构成的，DNA是主要的遗传物质。 【小问2详解】 植物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个；随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。所以图一中细胞分裂过程正确变化顺序为：甲→丙→丁→乙。 【小问3详解】 细胞核分裂时，染色体的变化最明显，染色体先复制加倍，然后平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目与亲代一致，从而保证了后代遗传特性的稳定。因此，假设原细胞染色体的数目为“2n”，那么在细胞分裂的准备期和分裂后的新细胞中染色体的数目分别是4n、 2n，C正确，ABD错误。 故选C。 24. 如图是植物体的结构层次，请据图回答问题。 （1）若图中的植物体是由细胞a发育而成的，则细胞a是____. （2）经分析，图中①表示细胞a的生理活动是___________和____ 。 （3）若图中A的主要功能是运输养料，则A是_________组织。 （4）番茄果实由多种组织构成，其中________组织较多。 （5）樟树的茎能够直立，与植物细胞中起支持作用的结构有关，该结构是____。 （6）由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构B，则B是______。其中绿色开花植物中具有生殖作用的B有_______。 【答案】（1）受精卵 （2） ①. 细胞分裂 ②. 细胞分化 （3）输导 （4）薄壁 （5）细胞壁 （6） ①. 器官 ②. 花、果实、种子 【解析】 【分析】图中的a受精卵、A输导组织、B器官、①细胞分裂和分化。 【小问1详解】 若图中的植物体是由细胞a发育而成的，考虑到植物体的发育起点通常是受精卵，因此可以推断细胞a是受精卵。 【小问2详解】 受精卵经过一系列的生理活动，会发育成完整的植物体。这些生理活动主要包括细胞的分裂和分化。细胞分裂使得细胞数量增多，而细胞分化则使得细胞在形态、结构和功能上产生差异，从而形成不同的组织。图中①表示细胞a的生理活动是细胞分裂和细胞分化。 【小问3详解】 若图中A的主要功能是运输养料，根据植物组织的特性，可以判断A是输导组织。输导组织在植物体内主要负责运输水分、无机盐和有机物等养料。 【小问4详解】 番茄果实是一个复杂的器官，由多种组织构成。其中，薄壁组织是番茄果实中较多的组织类型，它们主要负责储存营养物质，如糖分、维生素等，使得番茄果实具有甜美的口感和丰富的营养价值。 小问5详解】 樟树的茎能够直立，这与植物细胞中起支持作用的结构有关。这个结构就是细胞壁。细胞壁位于植物细胞的最外层，它坚韧且富有弹性，能够为细胞提供强大的支持力，使得植物体能够保持直立状态。 【小问6详解】 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构B，根据植物学的定义，可以判断B是器官。器官是由多种组织构成的，它们共同协作以完成特定的生理功能。在绿色开花植物中，具有生殖作用的器官主要包括花、果实和种子。这些器官在植物的繁殖过程中起着至关重要的作用。 25. 在观察草履虫并探究其趋性的实验时，某学生做了这样一个实验(如图)：在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，然后在甲载玻片右侧培养液边缘放一小粒食盐，在乙载玻片右侧培养液的边缘滴一滴肉汁。据图回答下列问题。 （1）实验中选取的草履虫培养液应从培养液的_________层吸取。 （2）乙中的草履虫向肉汁方向运动，体现了生物具有的特征是_____。 （3）为了便于观察，可以放几丝____，限制草履虫的运动。 （4）草履虫靠_________的摆动在水中旋转前进。 （5）生活在淡水中的草履虫对污水有净化作用。 一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，这与它体内的某种结构有关，该结构应该是_______。 【答案】（1）表 （2）应激性##能对外界刺激做出反应 （3）棉花纤维 （4）纤毛 （5）食物泡 【解析】 【分析】生物体对外界刺激都能做出一定的反应叫做应激性，草履虫能够对不同的刺激作出不同的反应。 小问1详解】 在观察草履虫的实验中，应从其培养液的表层吸取一滴培养液，原因是表层含氧丰富，草履虫数量多。 【小问2详解】 肉汁对草履虫来说是有利的刺激，乙中的草履虫向肉汁方向运动，说明草履虫能对外界刺激做出反应，即体现了生物具有的特征是应激性。 【小问3详解】 草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察。 【小问4详解】 草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进，且运动速度较快。 【小问5详解】 草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动，食物被慢慢消化吸收。因此，一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，这与它体内的某种结构有关，该结构应该是食物泡。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$