精品解析:四川省自贡市汇南实验学校2024-2025学年九年级上学期第一次月考物理试题
2024-10-29
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内容正文:
汇南实验学校2024年10月九年级物理竞赛试题
说明:本卷分第Ⅰ部分(选择题)和第Ⅱ部分(非选择题)两部分,满分100分
一、选择题(每题只有一个答案,每题2分,共40分)
1. 棉线一拉就断,而铜丝却不容易拉断,这是因为( )
A. 棉线的分子间没有引力,而铜丝的分子间有引力
B. 棉线的分子间有斥力,而铜丝的分子间没有斥力
C. 棉线分子间的斥力比引力大,而铜丝的分子间的引力比斥力大
D. 棉线、铜丝的分子间都有引力,只是铜丝分子间的引力比棉线分子间的引力大
2. 有如图所示电路中,当开关均闭合后,则( )
A. 都不能发光 B. 都能发光
C. 能发光,不能发光 D. 不能发光,能发光
3. 如图,若开关闭合后,灯、均不亮,小华同学用一根导线检查电路故障,将导线连接在灯两端时,亮而不亮,当她将导线接在两端时,两灯都不亮,由此可以判断( )
A. 短路 B. 灯短路 C. 灯断路 D. 灯断路
4. 用两个相同的电加热器给质量和初温相同的甲、乙两种物质加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示,下列说法正确的是( )
①乙物质的吸热能力小于甲物质的吸热能力
②0~10min甲、乙两种物质吸收的热量之比为2∶1
③甲、乙两种物质的比热容之比为1∶2
④当甲、乙两物质都升高至60℃,甲、乙两种物质吸收的热量之比为1∶2
A. 只有①②正确 B. 只有③正确
C. 只有②④正确 D. 只有③④正确
5. 原来温度相同的铜和铅,其比热容之比是3∶1,质量之比是2∶3,现对它们分别加热,使其吸收相等的热量,然后接触(接触时,热量无损失),则( )
A. 温度由铜传给铅 B. 热量由铅传给铜
C. 热量由铜传给铅 D. 不发生热传递
6. 关于比热、温度和热量,下列说法正确的是( )
A. 物体的温度越高,放出的热量越多
B. 比热大的物体把热量传递给比热小的物体
C. 物体的比热越大,放出的热量越多
D. 物体吸收的热量与物体的比热、质量的大小和温度的变化都有关系
7. 在图所示的电路中,闭合开关后两盏灯都可能发光的是( )
A. 只闭合开关S1
B. 只闭合开关S2
C. 只闭合开关S1、S2
D. 开关S1、S2、S3都闭合
8. 在图中的空缺处画上一个电池和两个电灯L1、L2后能成为一个完整的电路图,且电键K1只能控制L1,电键K2只能控制L2。则在空缺1、2、3处应分别画上( )
A. 灯L1、灯L2、电池 B. 电池、灯L1、灯L2
C. 灯L2、灯L1、电池 D. 灯L2、电池、灯L1
9. 下面几种现象中,只有能量的转移而不发生能量的转化的是( )
A. 压缩筒内空气使筒内乙醚达到着火点燃烧
B. 国庆节放礼花弹,礼花腾空而起
C. 冬天,人在暖气旁感到暖暖的
D. 电灯发光
10. 由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大,所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著。因此( )
A. 白天的海风多是从陆地吹向海面,夜晚的海风多是从海面吹向陆地
B. 白天的海风多是从海面吹向陆地,夜晚的海风多是从陆地吹向海面
C. 白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面
D. 白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地
11. 甲、乙两种材料不同的金属块,它们的质量相等,同时投入沸水中充分加热,先把甲金属块从沸水中取出投入一杯冷水中,热平衡后,水的温度升高了t,取出甲金属块(不计水的质量变化),再把乙金属块由沸水投入该杯水中,热平衡后又使水温升高了t,则两金属块的比热容关系是( )
A. c甲<c乙 B. c甲=c乙 C. c甲>c乙 D. 以上情况都有可能
12. 下列说法正确的是( )
A. 两个物体之间没有热传递,是因为它们具有相同的热量
B. 一定质量的某种物体,温度越高,含有热量越多
C. 物体温度升高,内能增多
D. 刮风可以证明气体分子在做无规则运动
13. 我们在实验室用酒精进行实验时,整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味,这是一种扩散现象,以下有关分析错误的是( )
A. 扩散现象只发生在气体、液体之间 B. 扩散现象说明分子在不停息地运动
C. 温度越高时扩散现象越剧烈 D. 扩散现象说明分子间存在着间隙
14. 下列现象中,属于用热传递的方式改变物体内能的是( )
A. 菜刀在砂轮上磨得发烫
B. 用打气筒打气时筒壁发热
C. 两手互相摩擦时手发热
D. 在炉子上烧开水
15. 用酒精灯给试管加热,如图所示,试管口软木塞冲出的过程中,下列说法正确的是 ( )
A. 水蒸气对软木塞做功,水蒸气内能增大
B. 水蒸气的内能转化为软木塞的机械能
C. 能量的转化与热机压缩冲程能量转化相同
D. 试管口的"白气"是水蒸气汽化形成的
16. 下列说法中正确的是( )
A. 用加热的方法可以改变物体的内能
B. 温度升高越多的物体,吸收的热量越多
C. 长时间压在一起的铅板和金板互相渗入,这种现象是熔化现象
D. 打扫卫生时房间内尘土飞扬,这种现象说明分子在不停地做无规则运动
17. 下列各图中,属于内能转化为机械能的是( )
A. 两手相互摩擦能发热 B. 水沸腾时蒸汽冲开壶盖
C. 锯木头锯子发烫 D. 压缩空气引火
18. 小轿车的仪表盘上,有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯.只要四个车门中有一个没关闭(此时装在车门上的电路开关处于断开),指示灯就发光提醒.下面四个电路中,能体现该装置工作原理的是
A. B. C. D.
19. 甲种燃料的热值小于乙种燃料的热值,下列说法正确的是( )
A. 甲种燃料比乙种燃料的热量少
B. 完全燃烧mkg乙种燃料,刚好烧开一壶水,那么用mkg甲种燃料也能烧开这壶水
C. 完全燃烧相同质量的两种燃料,乙种燃料放出的热量多
D. 通风条件越好,供氧越充足,两种燃料的热值越大
20. 在1个标准大气压下,1kg20℃的水吸收了3.78×105J的热量后,其温度为( )
A. 80℃ B. 90 ℃ C. 100℃ D. 110℃
二、填空题(14分,每空1分)
21. 有四个带电小球甲、乙、丙、丁,已知小球丁带正电,小球甲吸引小球乙,小球乙吸引小球丙,小球丙与小球丁相互排斥,那么小球甲带____________电,小球乙带___________电,小球丙带___________电,小球甲与小球丙接触时将互相___________.
22. 如图所示的电路中,通过小灯泡中的电流方向是________,通过小灯泡的自由电子定向移动的方向是________。(均选填“A到B”或“B到A”)
23. 很多化学反应需要在加热的条件下进行,除了某些反应本身必须吸收热量外,可加热的作用更多是使反应物的温度升高,反应速度加快。从物理学的角度看,加热是通过______的方式增加物体的内能,反应物的温度越高,反应物分子运动越______。
24. 一台单缸四冲程柴油机,飞轮转速为3600转/分,该柴油机活塞1s对外做功______次.若其效率为40%,消耗5kg的柴油转化成的机械能是______J.(q柴油=4.3×107J/kg)
25. 某内燃机中正发生能量的转化,那么气门一定是______(选填“开”或“闭”)着的;其中压缩冲程中能量的转化方向是由______能转化为______能。
26. 把质量相等、温度相同(都为室温)的铝球、铁球和铜球,分别投入质量相等、温度相同的三杯热水中,热平衡后,温度最低的是______球。(c铜<c铁<c铝)
三、作图题与实验题
27. 小明和小强做“探究并联电路的电流特点”的实验时未连好电路,实验器材有电池两节、开关S一个,电流表一只,两个灯泡L1和L2。现要求灯L1和灯L2并联,开关作为总开关,且电流表测灯L2中的电流。
(1)按照要求设计并将电路图画在上面虚线框内,并标出电流表的“+”、“-”接线柱______;
(2)按要求正确连接好电路后,闭合开关,电流表的示数如图甲所示,则流经灯泡L2的电流为______A。
(3)在这个电路中,用电流表测干路中的电流时,电流表的示数如图乙所示,则灯L1中的电流为______A。
28. 小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时,把两个灯泡和开关如图连接。
(1)小刚同学的错误是_____;
(2)请你在图中只改动一根线,使两灯构成并联关系。( )
29. 根据图甲所示的电路图,将图乙的实物图用笔画线表示导线连接起来(连线不允许交叉)。
30. 王华和李强两位同学准备了四、五个小灯泡和其他一些合适的电路元件,其中两只小灯泡L1和L2的规格完全相同。他们按如图所示的电路进行了“探究并联电路中干路的电流和支路的电流的关系”的实验。探究过程如下:
①用两节干电池串联作为电源,连接了正确的电路,C点是干路上的一点,A、B分别是两条支路上的一点,分别把电路中的A、B、C各点断开,把同一只电流表接入,测量流过各点的电流,并记录在表格内;
②用三节干电池串联作为电源,重复上述实验操作。
实验记录如下表
实验次数
A点的电流IA/A
B点的电流IB/A
C点的电流IC/A
第一次测量
0.20
0.20
0.40
第二次测量
0.28
0.28
0.56
他们根据实验数据分析归纳出结论:并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和,并且各支路的电流相等。
(1)请你帮他们分析一下他们的“探究结论”是否有问题____________?其中正确的部分是____________;错误的部分是______;
(2)试分析他们在探究过程中可能是什么原因造成了他们探究过程的缺陷____________?请你提出改进的建议:____________。
31. 如图所示是“探究不同物质吸热的情况”的实验。将水和煤油分别装在两个相同的烧杯中,然后用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌,每隔2min记录一次温度。实验记录如下表:
加热时间/min
0
2
4
6
8
温度/oC
煤油
20
22
24
26
28
水
20
21
22
23
24
(1)本次实验采用的科学方法是_________;
A. 控制变量法 B. 理想实验 C. 比值定义法 D. 类比法
(2)实验中,必须取_________(选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体;
(3)实验中,用_________(填序号)间接反映液体吸收热量的多少;
A. 加热时间 B. 温度计示数的变化
(4)上表是某次的实验数据,分析可知,_________(选填“水”或“煤油”)液体的吸热能力较强。
四、计算题(7+8=15分)
32. 如图甲所示,当开关闭合,和都断开时,电流表的示数如图乙所示,求:
(1)电流表和的示数;
(2)当开关和闭合,断开时,电流表和的示数分别为0.3A和0.7A,电流表的示数。
33. 某太阳能热水器的水箱内装有50kg的水,太阳光照射一段时间后,水温从20℃升高到60℃。水的比热容是,焦炭的热值是3.0×107J/kg。试求:
(1)水吸收的热量是多少?
(2)如果水吸收的这些热量,由燃烧焦炭来提供,而吸收的热量占放出热量的40%,求至少需要燃烧多少焦炭?
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汇南实验学校2024年10月九年级物理竞赛试题
说明:本卷分第Ⅰ部分(选择题)和第Ⅱ部分(非选择题)两部分,满分100分
一、选择题(每题只有一个答案,每题2分,共40分)
1. 棉线一拉就断,而铜丝却不容易拉断,这是因为( )
A. 棉线的分子间没有引力,而铜丝的分子间有引力
B. 棉线的分子间有斥力,而铜丝的分子间没有斥力
C. 棉线分子间的斥力比引力大,而铜丝的分子间的引力比斥力大
D. 棉线、铜丝的分子间都有引力,只是铜丝分子间的引力比棉线分子间的引力大
【答案】D
【解析】
【详解】AB.分子间既有引力也有斥力,不可能只有 引力或斥力,AB不符合题意;
C.分子间斥力和引力的大小与分子间的距离 有关,分子间同时存在引力和斥力,分子引力 和分子斥力都随分子间距的增大而减小,随距 离的减小而增大,故C不符合题意;
D.物体不易拉断,表明分子间有引力。一根 棉线容易拉断,一根铜丝不容易拉断,则说明 棉线内分子间的引力比铜丝间的引力小,故D符合题意。
故选D。
2. 有如图所示电路中,当开关均闭合后,则( )
A. 都不能发光 B. 都能发光
C. 能发光,不能发光 D. 不能发光,能发光
【答案】A
【解析】
【详解】当开关均闭合后时,电源被开关短路,所以小灯L1和L2都不亮,故A正确,BCD错误。
故选A。
3. 如图,若开关闭合后,灯、均不亮,小华同学用一根导线检查电路故障,将导线连接在灯两端时,亮而不亮,当她将导线接在两端时,两灯都不亮,由此可以判断( )
A. 短路 B. 灯短路 C. 灯断路 D. 灯断路
【答案】C
【解析】
【详解】闭合开关时两灯均不亮,说明电路中某处断路,或是两灯均短路;用导线先并联在L1两端时,亮而不亮,说明电路通路,所以L1断路。因导线与灯L2并联,两灯均不亮,说明灯L2不可能短路; 故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
4. 用两个相同的电加热器给质量和初温相同的甲、乙两种物质加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示,下列说法正确的是( )
①乙物质的吸热能力小于甲物质的吸热能力
②0~10min甲、乙两种物质吸收的热量之比为2∶1
③甲、乙两种物质的比热容之比为1∶2
④当甲、乙两物质都升高至60℃,甲、乙两种物质吸收的热量之比为1∶2
A. 只有①②正确 B. 只有③正确
C. 只有②④正确 D. 只有③④正确
【答案】D
【解析】
【详解】由题知,用两个相同的电加热器加热,在相等时间内液体吸收的热量相等,则0~10min甲、乙两种物质吸收的热量之比为1∶1;由图像可以看出,当甲、乙两物质都从10℃升高至60℃,甲需要加热10min,乙需要加热20min,乙的加热时间更长,吸收热量更多,则乙物质的吸热能力大于甲物质的吸热能力,吸收的热量之比为
根据,质量相同,温度变化量相同,则比热容和吸收的热量成正比,所以甲、乙两种物质的比热容之比也为1∶2。综上,①②错误,③④正确。故ABC错误,D正确。
故选D。
5. 原来温度相同的铜和铅,其比热容之比是3∶1,质量之比是2∶3,现对它们分别加热,使其吸收相等的热量,然后接触(接触时,热量无损失),则( )
A. 温度由铜传给铅 B. 热量由铅传给铜
C. 热量由铜传给铅 D. 不发生热传递
【答案】B
【解析】
【详解】铜和铅吸收相等的热量,升高的温度之比
铅升高的温度大于铜升高的温度,铜和铅原来温度相同,所以铅的末温比铜的末温高,热量将会由铅块传向铜块,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
6. 关于比热、温度和热量,下列说法正确的是( )
A. 物体的温度越高,放出的热量越多
B. 比热大的物体把热量传递给比热小的物体
C. 物体的比热越大,放出的热量越多
D. 物体吸收的热量与物体的比热、质量的大小和温度的变化都有关系
【答案】D
【解析】
【详解】ACD.根据Q=cmΔt可知,物体放出热量的多少与物体比热容、质量的大小和温度的改变量都有关系,故AC错误,D正确;
B.热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体或者高温部分传递给低温部分,故B错误。
故选D。
7. 在图所示的电路中,闭合开关后两盏灯都可能发光的是( )
A. 只闭合开关S1
B. 只闭合开关S2
C. 只闭合开关S1、S2
D. 开关S1、S2、S3都闭合
【答案】B
【解析】
【详解】A.只闭合开关S1时,电流从正极流出经过L2流回负极,因此只有L2发光,故A不符合题意;
B.只闭合开关S2时,两灯泡串联,电流从正极流出经过L2、S2和L1流回负极;两灯泡都发光,故B符合题意;
C.只闭合开关S1、S2时,L1被短路,电路是L2的简单电路,因此只有L2发光,故C不符合题意;
D.开关S1、S2、S3都闭合时,相当于一根导线接在电源的两端,电源可能被烧坏,两灯都不亮,故D不符合题意。
故选B。
8. 在图中的空缺处画上一个电池和两个电灯L1、L2后能成为一个完整的电路图,且电键K1只能控制L1,电键K2只能控制L2。则在空缺1、2、3处应分别画上( )
A. 灯L1、灯L2、电池 B. 电池、灯L1、灯L2
C. 灯L2、灯L1、电池 D. 灯L2、电池、灯L1
【答案】C
【解析】
【详解】电键K1只能控制L1,说明K1和L1串联,结合电路图可知,2、3位置应是电池和L1;电键K2只能控制L2,说明K2和L2串联,结合电路图可知,1、3位置应是电池和L2;综合以上可知,3为电池、1为L2、2为L1。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
9. 下面几种现象中,只有能量的转移而不发生能量的转化的是( )
A. 压缩筒内空气使筒内乙醚达到着火点燃烧
B. 国庆节放礼花弹,礼花腾空而起
C. 冬天,人在暖气旁感到暖暖的
D. 电灯发光
【答案】C
【解析】
【详解】A.压缩筒内空气使筒内乙醚达到着火点燃烧,机械能转换为内能,故A不符合题意;
B.国庆节放礼花弹,礼花腾空而起,是内能转换为机械能,故B不符合题意;
C.冬天,人在暖气旁感到暖暖的,是热传递改变内能,只涉及能量的转移,故C符合题意;
D.电灯发光是将电能转换为光能,故D不符合题意。
故选C。
10. 由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大,所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著。因此( )
A. 白天的海风多是从陆地吹向海面,夜晚的海风多是从海面吹向陆地
B. 白天的海风多是从海面吹向陆地,夜晚的海风多是从陆地吹向海面
C. 白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面
D. 白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地
【答案】B
【解析】
【详解】水的比热容比泥土沙石的大,白天太阳照射时,水面温度上升得慢,陆地温度上升得快,热空气上升,冷空气补充,风从海面吹向陆地;晚上,气温下降,水面温度下降得慢,温度高一些,热空气上升,风从陆地吹向海面。故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
11. 甲、乙两种材料不同的金属块,它们的质量相等,同时投入沸水中充分加热,先把甲金属块从沸水中取出投入一杯冷水中,热平衡后,水的温度升高了t,取出甲金属块(不计水的质量变化),再把乙金属块由沸水投入该杯水中,热平衡后又使水温升高了t,则两金属块的比热容关系是( )
A. c甲<c乙 B. c甲=c乙 C. c甲>c乙 D. 以上情况都有可能
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】先后将甲乙两金属块投入到同一杯水中,水升高的温度相同,水吸收的热量相同,不计热量损失,甲乙两金属块放出的热量相同,由题知,甲金属块温度比乙多降低了t,根据,质量相同的甲乙两金属块,放出相同的热量,降低的温度多的甲金属块,比热容小,故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
12. 下列说法正确的是( )
A. 两个物体之间没有热传递,是因为它们具有相同的热量
B. 一定质量的某种物体,温度越高,含有热量越多
C. 物体温度升高,内能增多
D. 刮风可以证明气体分子在做无规则运动
【答案】C
【解析】
【详解】A.两个物体之间没有热传递,是因为它们具有相同的温度,故A错误;
B.热量是过程量,不能用含有来描述,故B错误;
C.同一物体,温度越高内能越大,物体温度升高,内能增多,故C正确;
D.刮风是空气的机械运动,不能证明气体分子在做无规则运动,故D错误。
故选C。
13. 我们在实验室用酒精进行实验时,整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味,这是一种扩散现象,以下有关分析错误的是( )
A. 扩散现象只发生在气体、液体之间 B. 扩散现象说明分子在不停息地运动
C. 温度越高时扩散现象越剧烈 D. 扩散现象说明分子间存在着间隙
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A.固体之间也可以发生扩散现象,故A错误,符合题意;
B.扩散现象本身就是由分子的无规则运动产生的,故B正确,不符合题意;
C.物体的温度越高,分子的热运动就越快,扩散就越快,故C正确,不符合题意;
D.扩散现象是不同的物质在相互接触时可以彼此进入对方,说明分子间存在着间隙,故D正确,不符合题意。
故选A。
14. 下列现象中,属于用热传递的方式改变物体内能的是( )
A. 菜刀在砂轮上磨得发烫
B. 用打气筒打气时筒壁发热
C. 两手互相摩擦时手发热
D. 在炉子上烧开水
【答案】D
【解析】
【详解】改变内能的方式有两种:做功和热传递.做功改变内能的本质是内能和机械能的相互转化,而热传递改变内能的本质是内能的转移.ABC属于做功改变内能,都是对物体做功,使物体的内能增加,机械能转化成内能.D是用热传递的方法改变内能的,热量从炉火传递到水中,使水的内能增大,温度升高.
15. 用酒精灯给试管加热,如图所示,试管口软木塞冲出的过程中,下列说法正确的是 ( )
A. 水蒸气对软木塞做功,水蒸气内能增大
B. 水蒸气的内能转化为软木塞的机械能
C. 能量的转化与热机压缩冲程能量转化相同
D. 试管口的"白气"是水蒸气汽化形成的
【答案】B
【解析】
【详解】用酒精灯给试管加热, 试管口软木塞会冲出,此实验是模拟热机的小实验.在试管口软木塞冲出的过程中,水蒸气对软木塞做功,水蒸气的内能减小,温度降低,液化为小水雾,也就是在试管口的"白气".水蒸气的内能转化为软木塞的机械能.在选项A中水蒸气对软木塞做功,水蒸气内能增大是错误的;在选项B中水蒸气的内能转化为软木塞的机械能的说法是正确的;在C选项中,水蒸气的内能转化为软木塞的机械能,是和热机的做功冲程的能量转化相同的;此选项的说法是错误的;在选项D中试管口的"白气"是水蒸气液化形成的.故选B.
16. 下列说法中正确的是( )
A. 用加热的方法可以改变物体的内能
B. 温度升高越多的物体,吸收的热量越多
C. 长时间压在一起的铅板和金板互相渗入,这种现象是熔化现象
D. 打扫卫生时房间内尘土飞扬,这种现象说明分子在不停地做无规则运动
【答案】A
【解析】
【详解】A.用加热的方法可以改变物体的内能,热传递改变内能,低温物体吸收热量,温度升高,内能增大,故A正确;
B.温度升高越多的物体,可以通过吸收的热量的方式,也可以通过做功的方式,故无法判断吸收热量的多少,故B错误;
C.长时间压在一起的铅板和金板互相渗入,这种现象是扩散现象,故C错误;
D.打扫卫生时房间内尘土飞扬,尘土不是分子,这种现象不能说明分子在不停地做无规则运动,故D错误。
故选A。
17. 下列各图中,属于内能转化为机械能的是( )
A. 两手相互摩擦能发热 B. 水沸腾时蒸汽冲开壶盖
C. 锯木头锯子发烫 D. 压缩空气引火
【答案】B
【解析】
【详解】A、图A两手相互摩察能发热,是摩擦生热,是机械能转化为内能.故A不符合题意.
B、图B水沸腾时蒸汽冲开壶盖,是内能转化为机械能,符合题意.
C、图C锯木头锯子发烫,是摩擦生热,是机械能转化为内能.故C不符合题意.
D、图D压缩空气引火,是对空气做功,是机械能转化为内能.故D不符合题意.
故选B.
18. 小轿车的仪表盘上,有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯.只要四个车门中有一个没关闭(此时装在车门上的电路开关处于断开),指示灯就发光提醒.下面四个电路中,能体现该装置工作原理的是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A. 只要任何一个开关闭合,电阻都会被短路,但灯泡仍然发光,开关全部断开时,电阻与灯泡串联,灯泡仍然发光,不合题意;
B.只要闭合一个开关,灯泡就会被短路,不合题意;
C.不管开关闭合还是断开,灯泡都会发光,不合题意;
D.当开关都闭合时,灯泡被短路,不发光,当任何一个断开时,灯泡不会被短路,灯泡发光,符合题意。
故选D。
【点睛】根据题意可知,只要四个车门中有一个没有关好(即此时装在未关好车门上的开关处于断开状态),指示灯就会发光,所以四个开关应该和灯泡并联,且开关全部闭合后,会把灯泡短路,所以灯泡不亮。
19. 甲种燃料的热值小于乙种燃料的热值,下列说法正确的是( )
A. 甲种燃料比乙种燃料的热量少
B. 完全燃烧mkg乙种燃料,刚好烧开一壶水,那么用mkg甲种燃料也能烧开这壶水
C. 完全燃烧相同质量的两种燃料,乙种燃料放出的热量多
D. 通风条件越好,供氧越充足,两种燃料的热值越大
【答案】C
【解析】
【详解】A.热量是一个过程量,不能说物体含有热量的多少,所以甲种燃料的热值小于乙种燃料的热值,不能说甲种燃料比乙种燃料的热量少,故A错误;
B.根据Q=mq可知,相同质量的甲乙两种燃料,乙种燃料完全燃烧放出的热量比甲种燃料完全燃烧放出的热量多,所以mkg乙种燃料刚好烧开一壶水,则mkg甲种燃料不能烧开这壶水,故B错误;
C.根据Q=mq可知,相同质量的甲乙两种燃料,乙种燃料完全燃烧放出的热量比甲种燃料完全燃烧放出的热量多,故C正确;
D.热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度等均无关,故D错误。
故选C。
20. 在1个标准大气压下,1kg20℃的水吸收了3.78×105J的热量后,其温度为( )
A. 80℃ B. 90 ℃ C. 100℃ D. 110℃
【答案】C
【解析】
【详解】∵Q吸=cm△t,∴△t==90℃,t=△t+t0=90℃+20℃=110℃∵在一个标准大气压下,水的沸点为100℃,∴水的温度升高到100℃将不再上升.故选C.
【点睛】知道水吸收的热量、水的质量、水的比热容,根据吸热公式Q吸=cm△t求水的温度升高值,再计算水的末温(注意水的沸点为100℃).
二、填空题(14分,每空1分)
21. 有四个带电小球甲、乙、丙、丁,已知小球丁带正电,小球甲吸引小球乙,小球乙吸引小球丙,小球丙与小球丁相互排斥,那么小球甲带____________电,小球乙带___________电,小球丙带___________电,小球甲与小球丙接触时将互相___________.
【答案】 ①. 正 ②. 负 ③. 正 ④. 排斥
【解析】
【详解】甲、乙、丙、丁是带电小球,已知丁带正电,小球丙与小球丁相互排斥,根据同种电荷相互排斥,丙带正电;小球乙吸引小球丙,根据异种电荷相互吸引,可知乙带负电;小球甲吸引小球乙,根据异种电荷相互吸引,可知甲带正电;小球甲与小球丙接触时,因为小球甲与小球丙都带正电,将互相排斥。
【点睛】解答本题应掌握:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
22. 如图所示的电路中,通过小灯泡中的电流方向是________,通过小灯泡的自由电子定向移动的方向是________。(均选填“A到B”或“B到A”)
【答案】 ①. B到A ②. A到B
【解析】
【详解】[1][2]物理学中规定电荷的定向移动形成电流,正电荷定向移动的方向为电流方向,自由电子定向移动的方向与电流方向相反,故如图所示的电路中,电流通过小灯泡的电流方向是从B到A,自由电子定向移动的方向是从A到B。
23. 很多化学反应需要在加热的条件下进行,除了某些反应本身必须吸收热量外,可加热的作用更多是使反应物的温度升高,反应速度加快。从物理学的角度看,加热是通过______的方式增加物体的内能,反应物的温度越高,反应物分子运动越______。
【答案】 ①. 热传递 ②. 剧烈
【解析】
【详解】[1]加热是通过热传递的方式改变内能,只涉及能量的转移,不涉及能量的转换。
[2]温度从微观的角度反映分子运动的剧烈程度,反应物的温度越高,反应物分子运动越剧烈。
24. 一台单缸四冲程柴油机,飞轮转速为3600转/分,该柴油机活塞1s对外做功______次.若其效率为40%,消耗5kg的柴油转化成的机械能是______J.(q柴油=4.3×107J/kg)
【答案】 ①. 30 ②. 8.6×107
【解析】
【详解】已知飞轮转速为3600r/min,即60r/s,而一个工作循环活塞往复2次,曲轴转动2周,做功1次,所以该柴油机1s对外做功30次;
柴油燃烧放出的热量:
Q放=mq=5kg×4.3×107J/kg=2.15×108J,
其转化的机械能为:
W=2.15×108J×40%=8.6×107J.
25. 某内燃机中正发生能量的转化,那么气门一定是______(选填“开”或“闭”)着的;其中压缩冲程中能量的转化方向是由______能转化为______能。
【答案】 ①. 闭 ②. 机械 ③. 内
【解析】
【详解】[1][2]内燃机的四个冲程中,只有压缩冲程和做功冲程发生能量的转化,所以,某内燃机中正发生能量的转化,那么气门一定是闭着的;其中压缩冲程中,活塞压缩缸内的气体,对气体做功,使缸内气体温度升高,内能增大,能量的转化方向是由机械能转化为内能。
26. 把质量相等、温度相同(都为室温)的铝球、铁球和铜球,分别投入质量相等、温度相同的三杯热水中,热平衡后,温度最低的是______球。(c铜<c铁<c铝)
【答案】铝
【解析】
【详解】把质量相等、温度相同(都为室温)的铝球、铁球和铜球,分别投入质量相等、温度相同的三杯热水中,铝球、铁球和铜球会吸收热量,热水会放出热量,铝球、铁球和铜球吸收的热量都等于热平衡时热水放出的热量。设三个金属球的初温为t1,三杯热水的初温为t2,达到热平衡后,三个金属球的温度分别为t铝、t铁、t铜,则
则
由于,故
化简得
则
由于三杯热水的初温t2大于三个金属球的初温t1,故,同理可得,故温度最低的是铝球。
三、作图题与实验题
27. 小明和小强做“探究并联电路的电流特点”的实验时未连好电路,实验器材有电池两节、开关S一个,电流表一只,两个灯泡L1和L2。现要求灯L1和灯L2并联,开关作为总开关,且电流表测灯L2中的电流。
(1)按照要求设计并将电路图画在上面虚线框内,并标出电流表的“+”、“-”接线柱______;
(2)按要求正确连接好电路后,闭合开关,电流表的示数如图甲所示,则流经灯泡L2的电流为______A。
(3)在这个电路中,用电流表测干路中的电流时,电流表的示数如图乙所示,则灯L1中的电流为______A。
【答案】(1) (2)0.36
(3)0.44
【解析】
【小问1详解】
由题意可知,L1与L2并联,开关作为总开关,位于干路,电流表测灯L2的电流,即电流表位于L2支路,电流从电流表的正极流入,负极流出,如图所示:
【小问2详解】
由图甲可知,电流表选用的“0~0.6A”路程,分度值为0.02A,示数为0.36A,故流经灯泡L2的电流为0.36A。
【小问3详解】
由图乙可知,电流表选用的“0~3A”路程,分度值为0.1A,示数为0.8A,故干路电流为0.8A。由并联电路的电流规律可知,灯L1中的电流为
28. 小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时,把两个灯泡和开关如图连接。
(1)小刚同学的错误是_____;
(2)请你在图中只改动一根线,使两灯构成并联关系。( )
【答案】 ①. 连接的电路电源短路 ②. 或
【解析】
【详解】(1)[1]由图可知,闭合开关后,电流将直接通过导线、开关流向负极,导致电源短路。
(2)[2]并联电路是将用电器首首相连,尾尾相连,再接入电路。而图中明显是首首相连,尾尾相连之后,将尾端同时接了正负两极。改正电路将连接开关S与灯L2之间的导线去掉,改接在灯泡L2的左端;或者将电源正极到灯泡L1右端的导线改接至L1左端即可,如图所示。
或
29. 根据图甲所示的电路图,将图乙的实物图用笔画线表示导线连接起来(连线不允许交叉)。
【答案】
【解析】
【详解】由电路图可知,两灯并联,开关在干路上,电流表A1测总电流,电流表A2与灯L2串联,测L2灯的电流;因并联电路中干路电流大于支路电流,故A1选用大量程串联在干路上,A2选用小量程与L2串联,S控制整个电路,根据电路图连接实物图,如下图所示
30. 王华和李强两位同学准备了四、五个小灯泡和其他一些合适的电路元件,其中两只小灯泡L1和L2的规格完全相同。他们按如图所示的电路进行了“探究并联电路中干路的电流和支路的电流的关系”的实验。探究过程如下:
①用两节干电池串联作为电源,连接了正确的电路,C点是干路上的一点,A、B分别是两条支路上的一点,分别把电路中的A、B、C各点断开,把同一只电流表接入,测量流过各点的电流,并记录在表格内;
②用三节干电池串联作为电源,重复上述实验操作。
实验记录如下表
实验次数
A点的电流IA/A
B点的电流IB/A
C点的电流IC/A
第一次测量
0.20
0.20
0.40
第二次测量
0.28
0.28
0.56
他们根据实验数据分析归纳出结论:并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和,并且各支路的电流相等。
(1)请你帮他们分析一下他们的“探究结论”是否有问题____________?其中正确的部分是____________;错误的部分是______;
(2)试分析他们在探究过程中可能是什么原因造成了他们探究过程的缺陷____________?请你提出改进的建议:____________。
【答案】(1) ①. 有问题 ②. 并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和 ③. 各支路的电流相等
(2) ①. 他们在探究过程中选用了两只相同规格的灯泡进行实验 ②. 应再选用两只不同规格的灯泡进行实验
【解析】
【小问1详解】
[1][2][3]并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和,但各支路的电流不一定相等,故他们的“探究结论”有问题。正确部分是:并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和;错误的部分是:各支路的电流相等。
【小问2详解】
[1][2]为保证实验结论具有普遍性,应换用不同规格的灯泡进行实验,故实验中得出错误结论的原因可能是:他们在探究过程中选用了两只相同规格的灯泡进行实验。故改进的建议为:应再选用两只不同规格的灯泡进行实验。
31. 如图所示是“探究不同物质吸热的情况”的实验。将水和煤油分别装在两个相同的烧杯中,然后用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌,每隔2min记录一次温度。实验记录如下表:
加热时间/min
0
2
4
6
8
温度/oC
煤油
20
22
24
26
28
水
20
21
22
23
24
(1)本次实验采用的科学方法是_________;
A. 控制变量法 B. 理想实验 C. 比值定义法 D. 类比法
(2)实验中,必须取_________(选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体;
(3)实验中,用_________(填序号)间接反映液体吸收热量的多少;
A. 加热时间 B. 温度计示数的变化
(4)上表是某次的实验数据,分析可知,_________(选填“水”或“煤油”)液体的吸热能力较强。
【答案】(1)A (2)质量
(3)A (4)水
【解析】
【小问1详解】
根据题意可知,加热质量相等的酒精和水,吸收的热量相同,升高的温度不同,因此该实验是采用吸收相同的热量比较升高的温度来探究的,故采用了控制变量法,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
【小问2详解】
根据题意可知,加热质量相等的酒精和水,吸收的热量相同,升高的温度不同,因此该实验是采用吸收相同的热量比较升高的温度来探究的。
【小问3详解】
用相同的酒精灯对液体加热,在相等时间内液体吸收的热量相等,加热时间越长,液体吸收的热量越多,可以用加热时间长短表示吸收热量的多少,故A符合题意,B不符合题意。
故选A。
【小问4详解】
根据表中的数据可知,相同质量的水和酒精,水升高的温度小于酒精升高的温度,因此水吸热的能力更强。
四、计算题(7+8=15分)
32. 如图甲所示,当开关闭合,和都断开时,电流表的示数如图乙所示,求:
(1)电流表和的示数;
(2)当开关和闭合,断开时,电流表和的示数分别为0.3A和0.7A,电流表的示数。
【答案】(1)0.1A,0;(2)0.4A
【解析】
【详解】解:(1)由电路图可知,开关S1闭合,S2、S3断开时,两灯串联联在电路中,电流表A3处于断路,示数为0。因为串联电路的电流处处相等,所以A2与A1的示数相等。由图乙知,A1选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.1A,所以A2的示数为0.1A。
(2)S2、S3闭合,S1断开时,两灯并联连接,电流表A3测干路的电流,A2测通过L1的电流为0.3A,A1测通过L2的电流,据并联电路的电流特点可知A1的示数
I1=I3-I2=0.7A-0.3A=0.4A
答:(1)电流表A2的示数为0.1A,A3的示数为0;
(2)电流A1的示数为0.4A。
33. 某太阳能热水器的水箱内装有50kg的水,太阳光照射一段时间后,水温从20℃升高到60℃。水的比热容是,焦炭的热值是3.0×107J/kg。试求:
(1)水吸收的热量是多少?
(2)如果水吸收的这些热量,由燃烧焦炭来提供,而吸收的热量占放出热量的40%,求至少需要燃烧多少焦炭?
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
水吸收的热量是
【小问2详解】
焦炭放出的热量为
至少需要燃烧焦炭的质量为
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