7 鹿角和鹿腿 课件-2023-2024学年统编版三年级语文下册

鹿角和鹿腿 复习导入 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 《伊索寓言》，古希腊寓言集，相传为伊索（约前620年——前560年，古希腊著名的哲学家、文学家）所作，其中收录有三十多则寓言，内容大多与动物有关。书中讲述的故事简短精练，刻画出来的形象鲜明生动，每则故事都蕴含丰富哲理。本课《鹿角和鹿腿》则改编自伊索寓言。 活动二：思考小鹿对鹿角和鹿腿态度的变化？带着这个问题学习全文，完成表格。 活动一：默读课文，思考全文可以划分为几个部分？ 看法 态度 结果 鹿角 鹿腿 寓言道理 带着问题进入学习 第一部分(1-3) :小鹿在池塘边欣赏自己美丽的鹿角。 第二部分(4) :这只鹿抱怨它的四条腿太细配不上美丽的角。 第三部分(5-6)：小鹿狮口逃生的经过。 第四部分（7）:借鹿之口揭示寓意。 课文划分： 第一部分（1-3） 默读1-3段，小鹿有什么样的心理活动？请用横线划出来。 第一部分：1-3自然段（小鹿在池塘边欣赏自己美丽的鹿角） 丛林中,住着一只漂亮的鹿。 有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:“咦,这是我吗?” 鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!” 在划线的句子中，哪一个词语最能表现鹿角的美呢？ 精美别致 形容事物精致而美好。 “精美别致”是什么意思呢？ “啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!” “啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!” 比喻 芸 这句话运用了什么修辞手法呢？ 珊瑚 把鹿角比作 请同学们试着用比喻的手法造句 朗读指导，体会心情 “咦,这是我吗?” “啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!” 注意语气词“咦”、问句 注意语气词“啊”、两个“多么”、两个感叹号 惊讶与怀疑 自豪、骄傲、欣赏、陶醉 小鹿对角的态度 看法 态度 鹿角 小结：小鹿对鹿角的看法和态度 请同学们完成相应的表格 小鹿对自己的美丽的双角是很欣赏的，那对腿它又是什么态度呢，让我们一起走进第二部分吧！ 美丽 欣赏 第二部分（4） 此时小鹿的态度又有什么改变呢？ 抱怨：小鹿觉得自己的腿太细了，配不上美丽的角 第二部分(4) :小鹿抱怨它的四条腿太细配不上美丽的角。 一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!” 同学们， 朗读时要注意动作、 神态和语气哦 动作和神态 语气词 小结：小鹿对鹿腿的看法和态度 看法 态度 鹿角 美丽 欣赏 鹿腿 难看 抱怨 请同学们根据小鹿对鹿腿的看法与态度继续完善表格 经过前面两部分的学习，我们可以知道，小鹿（ ）自己两只（ ）的鹿角，（ ）四只（ ）的腿。 那么，同学们猜一猜在接下来的故事中，小鹿对鹿角和鹿腿的看法和态度会不会发生变化呢？让我们一起走进第三部分的学习吧。 欣赏 美丽 抱怨 难看 第三部分（5-6） 鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时侯,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。 第三部分(5-6)：小鹿狮口逃生的经过。 角色模拟，体会心情 鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。 模拟小鹿遇险的情境，说说自己的感受。 “角却被树枝挂住了” 凶猛的狮子正在悄悄逼近 有力的长腿把狮子远远地甩到后面 害怕、紧张 松了一口气 惊慌、焦急 挣脱出来，向前奔去 庆幸、感激 第四部分（7） 小组合作讨论，思考： 小鹿对自己的角和腿有什么新的看法？ 鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!” 第四部分（7）:借鹿之口揭示寓意 “两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!” 读出小鹿内心的后悔、恍然大悟 谁愿意来当一当小鹿，把这句话说一说 注意小鹿态度的变化 小鹿新的看法： 看法 态度 结果 鹿角 美丽 欣赏 鹿腿 难看 抱怨 学完了这篇课文，同学们觉得文中哪一句话能体现这篇寓言故事的道理呢？体现了什么道理？ 文中最后一句 补充表格 “两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!” 差点送命 狮口逃生 探讨寓言道理 1.美丽的鹿角不重要，实用的鹿脚才是重要的。 2.鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。 同学们赞成上面哪一种看法呢？说说你的理由。 看法 态度 结果 鹿角 美丽 欣赏 差点送命 鹿腿 难看 抱怨 狮口逃生 寓言道理 狮子出来前 狮子出来后 梳理全文，感悟道理 故事的寓意往往是在故事的结尾 1.尺有所短，寸有所长； 2.凡都有两面性，不能只看其中一面； 3.不要只顾美丽的外表，更要讲究实用，美和实用都有存在的价值。 小小故事家 ——根据关键词复述故事 关键词一： 角：美丽 欣赏 差点儿送命 腿：难看 抱怨 狮口逃生 补充关键词二（文中细节）： 匀称、精美别致、撅起了嘴、皱起了眉头、撒开长腿就跑 要求：简要说说鹿狮口逃生的过程 要求：细致复述故事 《守株待兔》 《陶瓷和铁罐》 《鹿角和鹿腿》 寓言 同学们，至今为止，我们学过了哪些寓言故事，你们还记得吗？ 寓言是生活的一面镜子，通过精短的故事寄寓深刻的道理。 特点： （1）篇幅短小，语言精炼 （2）鲜明的教育性和讽刺性 （3）通过小故事寄托深刻的道理 谁能告诉我，什么是寓言？它有什么特点？ 拓展阅读 我们中国也有很多有趣且寓意深远的寓言故事，大家可以找来读一下，比如《鸩鸟和毒蛇》、《狐狸与樵夫》、《画蛇添足》等 谢谢欣赏 $$