河北省石家庄市正定县多校2024-2025学年六年级上学期月考测试语文试题

2024六年级语文上册月考测试卷 试卷：90分钟 满分：100分 题号 三 四 五 六 七 八 九 + 总分 得分 咖 一、给下列加点的字注音。(8分) 高粱( ) 嘟嘰( ) 痱子( 黄焖鸡( ) 菜畦( 蒜墓( ) 玛瑙( 瞟一眼( ) 二、读句子，根据语境写词语。(9分) 1.天空wa lan wa lan( )的，我和小伙伴们bèng tiao( 着、.jiao rang( )着跑向田野，在gānzhe( )林里捉迷藏，在 g cǎo ping( )上feng pao( )着，开心极了。 2.下班后，妈妈去超市买了一些dàsudn( )和一瓶jiang you ( )。 三、根据句子意思写出词语。(3分) 1.指尚未开放的花。也称花骨朵、花芽。 ( ) 2.用惹人可笑的言行逗弄对方。 ( ) 3.拟声词，形容摩擦等轻微细小的声音。 ) 爱 四、写出下列句子运用的描写方法。(4分) 1.我伸手试了试周围，手心里落上了几点雨。 ( 2.妈妈说：“雀雀回来得正好，快把头发擦擦，准备听英语讲座。” ) 3.我心想：妈妈，你怎么就不向窗外看一眼呢？ (( ) 4.这句话一出口，我就脸红了。 ) 五、写出下列句子运用的修辞手法。(5分) 1.北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀，”又说：“处暑不出头，割谷喂 老牛。” ( ) 荞 2.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。 ( ) 3.河水高声地唱着歌，匆匆忙忙地向前跑去。 ( ) 4.眨眼的工夫，细细的雨丝变成了倾盆大雨铺天盖地地从天而降。( 5,妈妈的爱是清晨的一杯牛奶；妈妈的爱是口渴时的一杯水；妈妈的爱是 雨中的一把雨伞；妈妈的爱是出门的一句嘱附… ( ) 1 六、选词填空。(5分) 当然偶然仍然 居然果然 一天，我和姐姐上街买书，在路上( )看到一个卖杨梅的，我嚷着要 姐姐多买一些，姐姐说：“这些杨梅虽然好看，可还有酸味，()少吃点没 关系。”姐姐又说：“没有熟透的杨梅( )又酸又甜；熟透的吃太多，也会 酸倒牙齿。”说着姐姐买了两斤，我尝了一个，甜津津的，又一连吃了二十多 个，()觉得牙齿又酸又软，吃饭时，( :)连豆腐也咬不动了。 七、排列句子。(5分) ()路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地 建“桥墩”。 )我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。 )“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在上面，然后站在“桥面”上 试着过桥。但是，小桥倒了。 )星期天的下午，我被一道数学题难住了。我走出家门想到同学家去 问问。 )他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。 八、课内阅读。（14分) 草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一 天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热 不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热 的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵 的，像是高起来。 一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳 班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又 说：“处署不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太 慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。 1.用“”画出文中的俗语和谚语。(3分) 2.选文第1自然段写的是 ,重点是对 的描写，其中对 的描写是主要的部分。第2自然段写 。(4分) 3.如何理解“不热不长，不热不大”这句话？（3分) 4.如何理解“农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希 望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”？(4分) 2 九、课外阅读。（17分) 在一次打扫卫生时，我发现放在窗台上的花盆里长出了一株草。 小草的生命力很顽强，养草你用不着劳神货力。陡峭的山崖之上，江 河之畔，废墟瓦砾之间，狭窄的石缝，沙漠边沿，只要有一丝土壤它都能够 生存。小苹坚韧顽强的生命力和应对各种恶劣环境的适应力，是我们人类 自愧不如的。 小草质朴顽强的品性，可以陶冶人的情操。尽管小草的生存方式各种 各样，生存的环境有好有坏，但只要有生存的希望，小草绝不放弃生存的机 会，义无反顾地钻出地面，给大地增添一片绿色。 小草开不出令人们欣赏的花朵，结不出供人们食用的果实，更没有硕 大的身材让人们利用，但小草用自己的生命为人类作贡献。它的嫩叶可以 喂养牲高，它的根系可以保护水土，在沙漠边沿它可以阻挡风沙的推进，还 可用来绿化城市，甚至用来治病救人，如艾蒿、车前子、马齿苋等。但在现 实生活中，由于小草长得太渺小，太不引人注目，人们往往忽视了它的 作用。 1.用“ ”画出表现小草生命力顽强的句子。(2分) 2.小草有哪些作用？（4分) 3.读了文章的第2自然段，你会想起哪两句古诗？(3分) 4.画线的句子告诉我们： 。(4分) 5.你从小草身上得到了什么启发？(4分) 十、作文。(30分) 去学校周围或者郊外走一走，选择你喜欢的景物仔细观察，把你的发 现写下来。题目自拟，不少于400字。 3 图 4 参考答案 一、给下列加点的字注音。(8分)】 高梁(liang)嘟囔(nang)痱子(f色i)黄焖鸡(men)】 菜畦(qf)蒜墓(ti)玛瑙(no)瞟一眼(pi洛o】 二、读句子，根据语境写词语。(9分) 1.天空wa lan wa lan(瓦蓝瓦蓝的，我和小伙伴们beng tiao(蹦跳)着、jiao rang(0叫壤着跑向田 野，在gan zhe(甘蔗林里捉迷藏，在cao ping(草坪)上feng pao(疯跑)看，开心极了。 2.下班后，妈妈去超市买了一些da suan(大蒜和一瓶jiang you(酱油)。 三、根据句子意思写出词语。(3分】 1指尚未开放的花。也称花骨朵、花芽。（花蕾 2用惹人可笑的言行逗弄对方。（戏） 3拟声词，形容摩擦等轻微细小的声音。（窸窣） 四、写出下列句子运用的描写方法。(4分) 1我伸手试了试周围，手心里落上了几点雨。（动作描写） 2妈妈说：“蕾蕾回来得正好，快把头发擦擦，准备听英语讲座。”（语言描写） 3我心想：妈妈，你怎么就不向窗外看一眼呢（心理描写） 4这句话一出口，我就脸红了。（神态描写） 五、写出下列句子运用的修辞手法。(5分】 1北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说："处暑不出头，割俗喂老牛。”（引用 2路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。（拟人） 3.河水高声地唱着歌，匆匆忙忙地向前跑去。（拟人） 4.眨眼的工夫，细细的雨丝变成了倾盆大雨铺天盖地地从天而降。（夸张 5妈妈的爱是清晨的一杯牛奶；妈妈的爱是口渴时的一杯水；妈妈的爱是雨中的一把雨伞；妈妈 的爱是出门的一句嘱咐.（排比） 六、选词填空。(5分) 当然偶然仍然居然果然 一天，我和姐姐上街买书，在路上（偶然）看到一个卖杨梅的，我嚷着要姐姐多买一些，姐姐说： “这些杨梅虽然好看，可还有酸味，（当然少吃点没关系。”姐姐又说：“没有熟透的杨梅（仍然 又酸又甜；熟透的吃太多，也会酸倒牙齿。“说看姐姐买了两斤，我尝了一个，甜津津的，又一 连吃了二十多个，（居然）觉得牙齿叉酸又软，吃饭时，（果然）连豆腐也咬不动了。 七、排列句子。(5分) (4)路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。 (5)我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。 (2)“桥墩”建好了，他打来了一块小木板铺在上面，然后站在“桥面”上试着过桥，结果小桥倒 了。 ()星期天的下午，我被一道数学题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 (3)他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。 八、课内阅读。(14分) 1.俗语：不热不长，不热不大。谚语：六月六，看谷秀。处暑不出头，割谷喂 老牛。 2.选文第1自然段写的是动植物和自然景物在夏天的生长情况，其中对植物的 描写是主要的部分。第2自然段写人的成长，重点是对学生成长的描写。 3.“不热不长，不热不大”这句话的意思是：夏天的炎热是万物生长的必要条 件，没有炎热的气候，万物就不会生长得茂盛，规模也不会变大。 4,这句话的理解是：农作物在该生长的季节需要适宜的条件才能生长，如果错 过了生长时机或者生长过慢，就无法获得收成。人也一样，在成长的过程中 要抓住合适的时机和环境，努力地成长和进步，否则就可能错过发展的机 会。 九、课外阅读。(17分) 1.小草的生命力很顽强，养草你用不着劳神费力。陡峭的山崖之上，江河之 畔，废墟瓦砾之间，狭窄的石缝，沙漠边沿，只要有一丝土壤它都能够生 存。 2.小草的作用有：嫩叶可以喂养牲畜，根系可以保护水土，在沙漠边沿可以阻 挡风沙的推进，还可用来绿化城市，甚至用来治病救人。 3.读了文章第2自然段，会想起的两句古诗是：野火烧不尽，春风吹又生 4.画线句子告诉我们：小草虽然渺小且不引人注目，但它用自己的生命为人类 作贡献。 5.从小草身上得到的启发：我们要学习小草坚韧顽强的精神，无论身处何种环 境，都要积极向上，努力为社会作出贡献，同时不要忽视自身的价值，即使 平凡也要发光发热。 十、作文。(30分) 略