精品解析：陕西省渭南市大荔县2024-2025学年九年级上学期第一阶段检测物理试题

苏教版九年级第一阶段检测题（11.1—12.2） 大荔2024～2025学年度第一学期第一次阶段性作业 九年级物理 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.答作图题时，先用铅笔作图，再用规定的签字笔描黑。 5.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题　共20分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题目要求的） 1. 如图，这款图钉来自一个初中生的创意，翘起部分为我们预留下施力空间．当拔起图钉时，将图钉看作杠杆，其支点为（　　） A. A点 B. B点 C. C点 D. D点 【答案】D 【解析】 【详解】这个装置的目的是为了能把图钉拔出来，该图钉的工作过程是这样的：用力向上撬杠杆的A点，设备绕着D点顺时针转动，使图钉被拔出．由此可知作用在A点使杠杆顺时针转动的力是动力；作用在B点，阻碍图钉拔出的力是阻力；D点是支点，此杠杆是一个省力杠杆． 故D选项符合题意． 2. 下列情景中，人对物体做功的是（　　） A. 小孩用力搬石头没有搬动 B. 工人将重物从地面拉到高处 C 快递员抱箱子沿水平方向运动 D. 运动员抛出的铅球在空中继续向前运动 【答案】B 【解析】 【详解】A．小孩用力搬石头没有搬动，小孩对石头施加了作用力，石头没有在力的方向上移动，小孩对石头没有做功，故A不符合题意； B．工人将重物从地面拉到高处，工人对重物施加了向上的作用力，重物向上移动了一段距离，工人对重物做了功，故B符合题意； C．快递员抱箱子沿水平方向运动，快递员对箱子施加了竖直向上的作用力，箱子沿水平方向移动，移动方向和力的方向垂直，快递员没有对箱子做功，故C不符合题意； D．运动员抛出的铅球在空中继续向前运动，此时运动员对铅球没有施加作用力，运动员没有对铅球做功，故D不符合题意。 故选B。 3. 今年夏天，我国多地发生特大暴雨洪涝灾害。为了在最短的时间完成抗洪抢险任务，工地上有数台甚至数十台挖掘机同时工作，其目的是增大所有挖掘机总的（　　） A. 功 B. 有用功 C. 功率 D. 机械效率 【答案】C 【解析】 【详解】抗洪抢险任务所做的有用功是相同的，为了减小做功的时间（缩短工期），根据可知，需要增大挖掘机的功率，所以，工地上有数台甚至数十台挖掘机同时工作，其目的是增大所有挖掘机总的功率，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4. 8月10日，渭南市2024年“千村百镇·美丽乡村”篮球联赛“仁爱杯”大荔赛区经过3天激烈比拼，圆满落下帷幕。比赛时，运动员将篮球投出，篮球在空中飞行路线如图虚线所示，下列有关篮球飞行过程中的说法正确的是（　　） A. 重力势能先变大后变小 B. 动能先变大后变小 C. 最高点处重力势能为零 D. 最高点处动能为零 【答案】A 【解析】 【详解】A．篮球的质量不变，高度先变大后变小，它的重力势能先变大后变小，故A正确； B．篮球的质量不变，速度先变小后变大，它的动能先变小后变大，故B错误； C．篮球在最高处时具有一定高度，重力势能不为零，故C错误； D．篮球在最高点时具有水平方向的速度，速度不为零，它的动能不为零，故D错误。 故选A。 5. 假期，小明乘车回老家看望亲人。一家人在一起摘槐花，吃槐花麦饭……这些都是小明最真切的童年记忆。下列有关说法正确的是（　　） A. 刚出锅的槐花麦饭很烫，是因为麦饭含有的热量较多 B. 手端着碗感觉到烫，是因为温度从碗传递给了手 C. 将槐花麦饭放入冰箱冷藏室冷藏，此时槐花麦饭的内能不为零 D. 槐花麦饭放凉后，所含热量减少 【答案】C 【解析】 【详解】A．刚出锅的槐花麦饭很烫，是因为麦饭的温度较高，热量是过程量，不能用含有描述，故A错误； B．手端着碗感觉到烫，是因为热量从碗传递给了手，故B错误； C．一切物体都具有内能，将槐花麦饭放入冰箱冷藏室冷藏，此时槐花麦饭的内能减小，但是不为零，故C正确； D．槐花麦饭放凉后，温度降低，热量是过程量，不能用含有描述，故D错误。 故选C。 6. 如图所示的现象中，物体的内能没有发生变化的是（　　） A. 冰块解冻 B. 杠铃被举高 C. 冷水被烧开 D. 冰镇饮料 【答案】B 【解析】 【分析】物体的内能与物体的温度、状态、质量等因素有关，与物体的机械运动情况无关。 【详解】A．冰块解冻，是熔化现象，要吸收热量，内能增大，故A不符合题意； B．杠铃被举高，分子热运动并没有变化，温度不变，内能不变，故B符合题意； C．冷水被烧开，温度升高，内能增大，故C不符合题意； D．冰镇饮料，温度降低，内能减小，故D不符合题意。 故选B。 7. 《物原》记载：“史佚始作辘轳。”如图所示，人们借助辘轳从井中汲水时，转动摇把，使绳子在轴筒上不断叠绕，从而将水桶从井中提出。下列有关说法正确的是（　　） A. 轴筒与摇把的组合相当于简单机械中的轮轴 B. 增大水桶的质量可以提高辘轳的机械效率 C. 增大转动摇把的速度可以提高辘轳的机械效率 D. 随着科技的发展，辘轳的机械效率可提高至100% 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据图示可知，轴筒与摇把组合可以转动，则其相当于简单机械中的轮轴，故A正确； B．增大水桶的质量，则增大水桶的重力，在水的重力不变的情况下，则有用功不变，额外功变大，根据 可知，机械效率会变小，故B错误； C．根据 可知，增大转动摇把的速度不会改变机械效率的大小，故C错误； D．根据 可知，由于额外功不可能为0，所以辘轳的机械效率不可能提高至100%，故D错误。 故选A。 8. 如图甲所示，对汽车发动机做检修时把引擎盖抬起的过程，引擎盖相当于图乙的杠杆模型。O点为引擎盖自由转动点，A点为引擎盖重心。引擎盖从水平位置被缓慢抬至虚线处的过程中，力F的方向始终与引擎盖垂直，下列对力F的大小分析正确的是（　　） A. 一直变大 B. 一直不变 C. 一直变小 D. 先变大后变小 【答案】C 【解析】 【详解】由题意可知，引擎盖可看作一个杠杆，抬起过程中，阻力和动力臂不变，阻力臂变小，根据杠杆平衡条件可知，动力一直变小，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9. 甲、乙两汽车在平直公路上匀速行驶，甲汽车的重是乙汽车的2倍，甲汽车的速度是乙汽车的2倍，若汽车受到的阻力为车重的，则两汽车的功率之比为（　　） A. 1∶4 B. 4∶1 C. 2∶1 D. 1∶2 【答案】B 【解析】 【详解】由于 两汽车的功率之比为 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 如图所示，某次活动中，同学们用轻绳将重的物体沿斜面从底端以的速度匀速拉到顶端，拉力为，已知斜面长，高，则下列说法正确的是（　　） A. 拉力做功的功率为 B. 斜面的机械效率是80% C. 斜面上的摩擦力是 D. 若只把斜面的高度升高，则斜面更省力 【答案】C 【解析】 【详解】A．拉力做功的功率为 故A错误； B．拉力做的有用功为 拉力做的总功为 斜面的机械效率是 故B错误； C．拉力做的额外功为 斜面上的摩擦力是 故C正确； D．斜面的省力情况与斜面的长、高之间的比值有关，相同长度，斜面越高越费力，故D错误。 故选C。 第二部分（非选择题　共60分） 二、填空与作图题（本大题共7小题，计22分） 11. 板车上装有货物，一人拉着该板车将货物送到目的地，对货物所做的功叫______功，对板车所做的功叫______功，如果目的是送板车，则对板车所做的功叫______功。（均选填“有用”“额外”或“总”） 【答案】 ① 有用 ②. 额外 ③. 有用 【解析】 【详解】[1][2][3]人拉着该板车将货物送到目的地，目的是送货，所以，对货物所做的功叫有用功，对板车所做的功没有用，但不得不做，所以，对板车所做的功叫额外功。如果目的是送板车，则对板车所做的功叫有用功，而对货物所做的功是没有用的，叫额外功。 12. 中国是世界上最早发明和使用弓箭的国家之一。射箭时，人将弓弦拉弯，使弓弦具有______能，松手后，弓弦将获得的能量转化为箭的______能，所以箭会飞行得很远。箭在空中飞行时机械能______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 弹性势 ②. 动 ③. 减小 【解析】 【详解】[1]人将弓弦拉弯，使弓弦发生了弹性形变，具有弹性势能。 [2]松手后，弓弦的弹性形变减小，它的弹性势能减小，弓弦将获得的能量转化为箭的动能，使箭以较大的速度飞出。 [3]箭在空中飞行时受到空气阻力，部分机械能转化为内能，机械能减小。 13. 如图所示，用煮过艾叶的热水泡脚有缓解疲劳、驱寒助眠的功效。用热水泡脚是通过______的方式______（选填“增大”或“减小”）了身体的内能；泡脚时，水温越______（选填“高”或“低”），艾叶的气味越浓。 【答案】 ①. 热传递 ②. 增大 ③. 高 【解析】 【详解】[1][2]用热水泡脚时，脚从热水中吸收热量，温度升高，内能增大，是通过热传递的方式增大了身体的内能。 [3]泡脚时，水温越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快，艾叶的气味越浓。 14. 用图甲的滑轮组提升重的物体，已知拉力F为，不计绳重和摩擦，物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示。使用图甲中A滑轮的好处是可以______，B滑轮重为______N。图乙中反映绳子自由端运动的图线是______（选填“a”或“b”）。 【答案】 ①. 改变力的方向 ②. 100 ③. a 【解析】 【详解】[1]图甲中A为定滑轮，使用图甲中A滑轮的好处是可以改变力的方向。 [2][3]由图甲知，承担物重的绳子段数n=3，则绳子自由端移动的距离s=3h，由图乙知，t=2s时，sA=3sB，因此图乙中图线a是绳子自由端运动的s-t图像，图线b是物体运动的s-t图像。 不计绳重和摩擦，由可得，动滑轮的重力为 15. 大人与小孩从一楼爬到五楼，则______（选填“大人”或“小孩”）做功较多；若他们爬楼所用时间相同，小孩做功的功率______（选填“大于”或“小于”）大人做功的功率。若小孩重为，每层楼高约，则爬楼过程中小孩克服重力做功约为______J。 【答案】 ①. 大人 ②. 小于 ③. 3600 【解析】 【详解】[1]大人与小孩从一楼爬到五楼，大人的重力较大，升高的高度相等，根据W=Gh可知，大人做功较多。 [2]若他们爬楼所用时间相同，根据可知，小孩做功的功率小于大人做功的功率。 [3]爬楼过程中小孩克服重力做功约为 16. 如图所示，一根轻质木杆的A端用细线挂着的物体，物体静止在水平地面上。当在B点施加竖直向下的力时，木杆恰能在水平位置处于平衡状态，此时细线竖直紧绷。已知，，则细线对木杆A端的拉力大小为______N，要让物体完全被细线拉起，可以把B端施加的力F再向右移动______，此时木杆相当于一个______杠杆。 【答案】 ①. 10 ②. 5 ③. 费力 【解析】 【详解】[1][2]根据杠杆平衡条件可得 所以，细线对木杆A端的拉力大小为 要让物体完全被细线拉起，则细线对木杆A端的拉力大小应为 根据杠杆平衡条件可得 则此时的动力臂为 则把B端施加的力F再向右移动为 [3]此时由于动力臂长度10cm小于阻力臂15cm，所以此时木杆相当于一个费力杠杆。 17. 作图题： （1）中医药文化是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。如图甲所示是用切刀将黄芪切片的简图，请在图甲中画出施加在手柄上A点最小力F的示意图及其力臂L。 （2）利用如图乙所示的滑轮组拉着物体A沿水平方向向左做匀速直线运动，请画出滑轮组最省力的绕线情况。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在O点，要求在A点用力，连接OA，则OA就是最长的动力臂L；由题意可知，要在A点用最小的力F将黄芪切片时，杠杆应按顺时针转动，则动力应垂直于力臂L向下，据此可画出最小动力F的示意图。如下图所示： 【小问2详解】 由图可知，滑轮组由一个动滑轮和一个定滑轮组成，最多可由3段绳子通过动滑轮，从动滑轮开始，依次绕线，如下图所示： 三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分） 18. 按要求完成填空。 （1）分别在冷水和热水中同时滴入一滴墨水，几分钟后观察到图甲所示现象，该现象说明分子热运动的剧烈程度与______有关；实验过程中，______（选填“能”或“不能”）用玻璃棒搅动杯中的水。 （2）在研究动滑轮特点时，实验装置及实验情形如图乙所示，说明使用动滑轮可以___________；如果不更换动滑轮，为了使测出的拉力更接近物重的一半，请提出一条合理的建议：_____________。 【答案】（1） ①. 温度 ②. 不能 （2） ①. 省力 ②. 提升重力更大的物体 【解析】 【小问1详解】 [1]将同样的一滴墨水分别滴入等质量的冷水和热水中，会看到热水中的墨水扩散的快，热水比冷水变色快。这表明温度影响分子运动的剧烈程度，温度越高，分子的无规则运动越剧烈。 [2]分子都在不停地做无规则运动，实验过程中，用玻璃棒搅动杯中的水，就不能说明分子本身在不停的做无规则运动，所以不能用玻璃棒搅动杯中的水。 【小问2详解】 [1]由图乙可知，拉力小于物体的重力，说明使用动滑轮可以省力。 [2]如果不更换动滑轮，为了使测出的拉力更接近物重的一半，可以提升重力更大的物体。 19. 在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用同一滑轮组进行了三次实验，如图所示，实验数据记录如表。 实验序号 钩码重力 提升高度 绳端拉力 绳端移动的距离 机械效率 1 3 0.1 2.0 0.3 50.0% 2 6 0.1 3.2 0.3 62.5% 3 3 0.1 3.0 0.2 50.0% （1）在实验中，测量绳端拉力F时，应尽量缓慢拉动弹簧测力计（未画出），使钩码竖直向上做______运动。 （2）分析表中数据可知，第3次实验是用______（选填“甲”“乙”或“丙”）图所示装置来完成的。 （3）分析实验序号为______的两次实验数据可得：同一滑轮组提升的物体重力越大，机械效率______（选填“越高”“越低”或“不变”）。 【答案】（1）匀速直线 （2）乙 （3） ①. 1、2 ②. 越高 【解析】 【小问1详解】 使用滑轮组提升重物时，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时测力计示数与拉力大小相等。 【小问2详解】 分析表中数据，根据，第3次实验绳子的有效段数为 所以用乙图所示装置来完成的。 【小问3详解】 分析1、2组实验数据可知，其它条件不变时，第2次提升物体的重力为6N，大于第1次的3N，第2次实验的机械效率为62.5%，大于第1次的50%，可得：同一滑轮组提升的物体重力越大，机械效率越高。 20. 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中。 （1）实验前杠杆静止在图甲所示位置，此时杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态，接下来应该将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。杠杆水平平衡后，在实验过程中，______（选填“可以”或“不可以”）再调节平衡螺母。 （2）多次实验并记录数据如下表所示。分析数据得出杠杆的平衡条件：______（用、、、表示）；多次测量并记录数据的目的是______（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。 实验序号 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.0 20 2 10 2 1.5 10 1 15 3 2 15 1.5 20 （3）如图乙所示，在A点挂四个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应该在B点挂______个相同的钩码。 （4）某同学用图丙装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是______。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 右 ③. 不可以 （2） ①. F1l1=F2l2 ②. 寻找普遍规律 （3）6 （4）杠杆自重对杠杆平衡有影响 【解析】 【小问1详解】 [1]实验前杠杆静止在图甲所示位置，杠杆处于静止状态，则此时杠杆处于平衡状态。 [2]由甲图可知，杠杆左端下倾，由左偏右调可知，应向右端调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。 [3]杠杆调平衡后，实验中要探究的就是左右两端力与力臂的平衡规律，不能再通过调节螺母来使杠杆达到平衡了。 【小问2详解】 [1]分析表格的数据发现，动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积，故可以得出杠杆的平衡条件 F1l1=F2l2 [2]本实验为“探究杠杆的平衡条件”的实验，通过实验得到杠杆平衡的规律，所以要多进行几次实验，避免实验的偶然性，寻找普遍规律。 【小问3详解】 由图乙可知，A点挂4个钩码，OA之间有3格，OB之间有2格，要使杠杆在水平位置平衡，应该在B点施加一个向下的拉力F，设每个钩码重力为G，每小格长为L，则有 4G×3L=F×2L 解得 F=6G 所以应该在B点挂6个相同的钩码。 【小问4详解】 图丙所示的装置，杠杆的支点不在杠杆的中心位置，没有挂钩码时，无法将杠杆调到水平位置平衡，因而杠杆的自重对平衡有影响。 21. 为探究“物体动能大小的影响因素”，实验小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图甲所示的实验，将钢球从斜面上由静止释放，让钢球撞击水平木板上的木块，使木块滑行一段距离。 （1）本实验研究对象是______（选填“钢球”或“木块”）；实验中通过观察______来反映研究对象的动能大小的。 （2）让质量不同的钢球从斜面相同高度由静止释放，可以探究动能与______的关系。实验中记录的数据如下表所示，根据表格数据可初步得出结论：___________。 次数 钢球质量 钢球释放高度 木块滑行距离 1 20 20 10 2 40 20 29 3 60 20 ？ （3）在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做实验，甲同学建议换用粗糙程度相同的但是更长的木板，乙同学建议换表面更粗糙的木块，丙同学建议降低钢球释放的高度。你认为应当采用______（选填“甲”“乙”或“丙”）同学的建议。 （4）实验完成，各小组间进行交流后，设计出如图乙所示的新的实验方案：用质量不同的钢球将同一弹簧压缩到相同程度由静止释放（钢球与地面间的摩擦力忽略不计），撞击水平地面上同一木块，使木块滑行一段距离。该实验方案______（选填“可行”或“不可行”），按此方案操作，会看到木块滑行的距离______（选填“相同”或“不相同”）。 【答案】（1） ①. 钢球 ②. 木块被撞开的距离 （2） ①. 质量 ②. 速度一定时，质量越大，动能越大 （3）甲 （4） ①. 不可行 ②. 相同 【解析】 【小问1详解】 [1][2]该实验研究对象是钢球，实验中探究的是钢球的动能大小，采用了转换法，其动能的大小是通过观察木块被撞开的距离来判断的。 【小问2详解】 [1]让质量不同的钢球从相同高度由静止摆下，最初的高度相同，则摆到竖直位置时的速度相同，质量不相同，所以探究的是动能与质量的关系。 [2]根据表中的数据得出结论是：速度一定时，质量越大，动能越大。 【小问3详解】 实验的目的是探究动能的大小与质量的关系，根据控制变量法可知，第3次实验，应保证钢球下摆的高度、木块表面的粗糙程度都不变，先做实验时木块被撞后滑出木板，所以应换用同样材质但是更长的木板，应采用甲的建议。 【小问4详解】 [1][2]同一弹簧被压缩相同形变量，则每次实验中，弹簧的弹性势能相同，在不考虑铁球与地面间的摩擦力时，由机械能守恒定律知，小球每次碰撞时的动能相同，则碰撞后，木块移动的距离相同，所以该实验方案不可行。 四、综合题（本大题共2小题，计16分） 22. 如图所示为我军进行军事演习时的情景，在“昆仑山”号船坞登陆舰上，用直升机将一名体重为的解放军战士以的速度匀速竖直提升，g取。问： （1）解放军战士被匀速提升过程中，解放军战士的动能______，重力势能______。（均选填“增大”“减小”或“不变”） （2）直升机对解放军战士做功是多少______？ （3）直升机对解放军战士做功的功率是多少______？ 【答案】（1） ①. 不变 ②. 增大 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 [1][2]解放军战士被匀速提升的过程中，解放军战士的质量不变，速度不变，他的动能不变；他的高度增大，重力势能增大。 【小问2详解】 直升机对解放军战士做的功是 【小问3详解】 直升机上升的时间为 直升机对解放军战士做功的功率是 23. 塔吊是建筑工地上最常用的一种起重设备，用来吊施工用的钢筋、木楞、混凝土、钢管等施工的原材料。图甲是塔吊抽象出来的物理模型，它由杠杆和滑轮组组合而成，图乙是滑轮组的局部放大图。当滑轮组将物料竖直匀速提升时，需要用时，滑轮组自由端绳子的拉力F为，不计绳重及摩擦，滑轮组的机械效率为80%。则： （1）起重机的起重量越大，起吊幅度______（选填“越大”“不变”或“越小”）。 （2）拉力F做功的功率为多少______？ （3）动滑轮重多少______N? 【答案】（1）越小 （2）2500W （3）1000 【解析】 【小问1详解】 由图甲知，起重机是一个支点为O的杠杆，在左侧配重和力臂一定的情况下，根据杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，当起重量越大，即阻力变大，阻力臂需要减小。 【小问2详解】 拉力F做的总功 则拉力F的功率 【小问3详解】 由 可得，不计绳重及摩擦，滑轮组克服动滑轮重力做的功： 由可得，动滑轮重： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 苏教版九年级第一阶段检测题（11.1—12.2） 大荔2024～2025学年度第一学期第一次阶段性作业 九年级物理 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.答作图题时，先用铅笔作图，再用规定的签字笔描黑。 5.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题　共20分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题目要求的） 1. 如图，这款图钉来自一个初中生的创意，翘起部分为我们预留下施力空间．当拔起图钉时，将图钉看作杠杆，其支点为（　　） A. A点 B. B点 C. C点 D. D点 2. 下列情景中，人对物体做功的是（　　） A. 小孩用力搬石头没有搬动 B. 工人将重物从地面拉到高处 C. 快递员抱箱子沿水平方向运动 D. 运动员抛出的铅球在空中继续向前运动 3. 今年夏天，我国多地发生特大暴雨洪涝灾害。为了在最短的时间完成抗洪抢险任务，工地上有数台甚至数十台挖掘机同时工作，其目的是增大所有挖掘机总的（　　） A. 功 B. 有用功 C. 功率 D. 机械效率 4. 8月10日，渭南市2024年“千村百镇·美丽乡村”篮球联赛“仁爱杯”大荔赛区经过3天激烈比拼，圆满落下帷幕。比赛时，运动员将篮球投出，篮球在空中的飞行路线如图虚线所示，下列有关篮球飞行过程中的说法正确的是（　　） A. 重力势能先变大后变小 B. 动能先变大后变小 C. 最高点处重力势能为零 D. 最高点处动能为零 5. 假期，小明乘车回老家看望亲人。一家人在一起摘槐花，吃槐花麦饭……这些都是小明最真切的童年记忆。下列有关说法正确的是（　　） A. 刚出锅的槐花麦饭很烫，是因为麦饭含有的热量较多 B. 手端着碗感觉到烫，是因为温度从碗传递给了手 C. 将槐花麦饭放入冰箱冷藏室冷藏，此时槐花麦饭的内能不为零 D. 槐花麦饭放凉后，所含热量减少 6. 如图所示现象中，物体的内能没有发生变化的是（　　） A. 冰块解冻 B. 杠铃被举高 C. 冷水被烧开 D. 冰镇饮料 7. 《物原》记载：“史佚始作辘轳。”如图所示，人们借助辘轳从井中汲水时，转动摇把，使绳子在轴筒上不断叠绕，从而将水桶从井中提出。下列有关说法正确的是（　　） A. 轴筒与摇把的组合相当于简单机械中的轮轴 B. 增大水桶的质量可以提高辘轳的机械效率 C. 增大转动摇把的速度可以提高辘轳的机械效率 D. 随着科技的发展，辘轳的机械效率可提高至100% 8. 如图甲所示，对汽车发动机做检修时把引擎盖抬起的过程，引擎盖相当于图乙的杠杆模型。O点为引擎盖自由转动点，A点为引擎盖重心。引擎盖从水平位置被缓慢抬至虚线处的过程中，力F的方向始终与引擎盖垂直，下列对力F的大小分析正确的是（　　） A. 一直变大 B. 一直不变 C. 一直变小 D. 先变大后变小 9. 甲、乙两汽车在平直公路上匀速行驶，甲汽车的重是乙汽车的2倍，甲汽车的速度是乙汽车的2倍，若汽车受到的阻力为车重的，则两汽车的功率之比为（　　） A. 1∶4 B. 4∶1 C. 2∶1 D. 1∶2 10. 如图所示，某次活动中，同学们用轻绳将重的物体沿斜面从底端以的速度匀速拉到顶端，拉力为，已知斜面长，高，则下列说法正确的是（　　） A. 拉力做功的功率为 B. 斜面的机械效率是80% C. 斜面上摩擦力是 D. 若只把斜面的高度升高，则斜面更省力 第二部分（非选择题　共60分） 二、填空与作图题（本大题共7小题，计22分） 11. 板车上装有货物，一人拉着该板车将货物送到目的地，对货物所做的功叫______功，对板车所做的功叫______功，如果目的是送板车，则对板车所做的功叫______功。（均选填“有用”“额外”或“总”） 12. 中国是世界上最早发明和使用弓箭的国家之一。射箭时，人将弓弦拉弯，使弓弦具有______能，松手后，弓弦将获得的能量转化为箭的______能，所以箭会飞行得很远。箭在空中飞行时机械能______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 13. 如图所示，用煮过艾叶的热水泡脚有缓解疲劳、驱寒助眠的功效。用热水泡脚是通过______的方式______（选填“增大”或“减小”）了身体的内能；泡脚时，水温越______（选填“高”或“低”），艾叶的气味越浓。 14. 用图甲的滑轮组提升重的物体，已知拉力F为，不计绳重和摩擦，物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示。使用图甲中A滑轮的好处是可以______，B滑轮重为______N。图乙中反映绳子自由端运动的图线是______（选填“a”或“b”）。 15. 大人与小孩从一楼爬到五楼，则______（选填“大人”或“小孩”）做功较多；若他们爬楼所用时间相同，小孩做功的功率______（选填“大于”或“小于”）大人做功的功率。若小孩重为，每层楼高约，则爬楼过程中小孩克服重力做功约为______J。 16. 如图所示，一根轻质木杆的A端用细线挂着的物体，物体静止在水平地面上。当在B点施加竖直向下的力时，木杆恰能在水平位置处于平衡状态，此时细线竖直紧绷。已知，，则细线对木杆A端的拉力大小为______N，要让物体完全被细线拉起，可以把B端施加的力F再向右移动______，此时木杆相当于一个______杠杆。 17. 作图题： （1）中医药文化是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。如图甲所示是用切刀将黄芪切片的简图，请在图甲中画出施加在手柄上A点最小力F的示意图及其力臂L。 （2）利用如图乙所示的滑轮组拉着物体A沿水平方向向左做匀速直线运动，请画出滑轮组最省力的绕线情况。 三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分） 18. 按要求完成填空。 （1）分别在冷水和热水中同时滴入一滴墨水，几分钟后观察到图甲所示现象，该现象说明分子热运动的剧烈程度与______有关；实验过程中，______（选填“能”或“不能”）用玻璃棒搅动杯中的水。 （2）在研究动滑轮特点时，实验装置及实验情形如图乙所示，说明使用动滑轮可以___________；如果不更换动滑轮，为了使测出的拉力更接近物重的一半，请提出一条合理的建议：_____________。 19. 在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用同一滑轮组进行了三次实验，如图所示，实验数据记录如表。 实验序号 钩码重力 提升高度 绳端拉力 绳端移动的距离 机械效率 1 3 0.1 20 0.3 50.0% 2 6 0.1 3.2 0.3 62.5% 3 3 01 3.0 0.2 50.0% （1）实验中，测量绳端拉力F时，应尽量缓慢拉动弹簧测力计（未画出），使钩码竖直向上做______运动。 （2）分析表中数据可知，第3次实验是用______（选填“甲”“乙”或“丙”）图所示装置来完成的。 （3）分析实验序号为______的两次实验数据可得：同一滑轮组提升的物体重力越大，机械效率______（选填“越高”“越低”或“不变”）。 20. 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中。 （1）实验前杠杆静止在图甲所示位置，此时杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态，接下来应该将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。杠杆水平平衡后，在实验过程中，______（选填“可以”或“不可以”）再调节平衡螺母。 （2）多次实验并记录数据如下表所示。分析数据得出杠杆的平衡条件：______（用、、、表示）；多次测量并记录数据的目的是______（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。 实验序号 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.0 20 2 10 2 1.5 10 1 15 3 2 15 1.5 20 （3）如图乙所示，在A点挂四个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应该在B点挂______个相同的钩码。 （4）某同学用图丙装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是______。 21. 为探究“物体动能大小的影响因素”，实验小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图甲所示的实验，将钢球从斜面上由静止释放，让钢球撞击水平木板上的木块，使木块滑行一段距离。 （1）本实验研究对象是______（选填“钢球”或“木块”）；实验中通过观察______来反映研究对象的动能大小的。 （2）让质量不同的钢球从斜面相同高度由静止释放，可以探究动能与______的关系。实验中记录的数据如下表所示，根据表格数据可初步得出结论：___________。 次数 钢球质量 钢球释放高度 木块滑行距离 1 20 20 10 2 40 20 29 3 60 20 ？ （3）在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做实验，甲同学建议换用粗糙程度相同的但是更长的木板，乙同学建议换表面更粗糙的木块，丙同学建议降低钢球释放的高度。你认为应当采用______（选填“甲”“乙”或“丙”）同学的建议。 （4）实验完成，各小组间进行交流后，设计出如图乙所示的新的实验方案：用质量不同的钢球将同一弹簧压缩到相同程度由静止释放（钢球与地面间的摩擦力忽略不计），撞击水平地面上同一木块，使木块滑行一段距离。该实验方案______（选填“可行”或“不可行”），按此方案操作，会看到木块滑行的距离______（选填“相同”或“不相同”）。 四、综合题（本大题共2小题，计16分） 22. 如图所示为我军进行军事演习时的情景，在“昆仑山”号船坞登陆舰上，用直升机将一名体重为的解放军战士以的速度匀速竖直提升，g取。问： （1）解放军战士被匀速提升的过程中，解放军战士的动能______，重力势能______。（均选填“增大”“减小”或“不变”） （2）直升机对解放军战士做的功是多少______？ （3）直升机对解放军战士做功的功率是多少______？ 23. 塔吊是建筑工地上最常用的一种起重设备，用来吊施工用的钢筋、木楞、混凝土、钢管等施工的原材料。图甲是塔吊抽象出来的物理模型，它由杠杆和滑轮组组合而成，图乙是滑轮组的局部放大图。当滑轮组将物料竖直匀速提升时，需要用时，滑轮组自由端绳子的拉力F为，不计绳重及摩擦，滑轮组的机械效率为80%。则： （1）起重机的起重量越大，起吊幅度______（选填“越大”“不变”或“越小”）。 （2）拉力F做功的功率为多少______？ （3）动滑轮重多少______N? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$