第4课 跨学科活动：搭建小型网络 课件+导学案 2024—2025学年清华大学版（2024）B版初中信息技术七年级上册

课题名称 第4课 跨学科活动：搭建小型网络 课时目标 1.掌握如何规划网络设计图，能够运用该图纸指导活动的开展。 2.知道如何整合网络互联设备，能够将不同的设备进行正确的连接。 3.知道如何配置家庭路由器，能够在路由器管理页面进行设置拨号、无线网络或安全配置等操作。 教学准备 信息科技实验室 导学过程 意图交流 一、跨学科项目介绍 1.再现单元项目情境 随着网络的发展，家庭中接入互联网的设备也必然越来越多，小清的新家装修正面临这个难题。请你组建一个小组，帮助小清设计并模拟搭建一个家庭网络。 2.跨学科项目基本流程简介 需求分析→合作分工→规划实施（网络设计图规划、选择网络服务提供商、连接配置路由器、连接智能设备、设置家庭网络安全）→交流评价 3.跨学科项目评价要求简介 ——展示项目成果评价量规 书本P64表2.4.6 二、组织实施跨学科项目 从需求分析开始，再按照阅读+知识梳理+AIGC助力方式完成 1． 开展需求分析 自主阅读“需求分析”，并完成如下任务。 （1）小清家的各种智能设备需要考虑其安装的________或________、对________的基本要求。 （2）通过大语言模型梳理更多的配置智能设备的要点。 （3）讨论并填写表2.4.1“智能家居设备网络连接需求表”。 2． 优化分工合作 根据各小组的实际情况，调整并优化表2.4.2项目小组的分工合作表 3． 开展规划实施 （1） 自主阅读“网络设计规划图”，并完成如下任务。 1 网络设计图规划就是____________________，规划一份____________________的设计图，以便于____________________与____________________等； 2 在为无线网络设备选择安装位置时，必须考虑无线电信号的________问题，即要确保其周边无太多________。以无线路由器为例，通常会选择没有障碍物遮挡的、靠近房子________________的顶部。 3 问题思考：为什么要绘制网络设计规划图？ 4 绘制书本P59图2.4.2网络设计规划图方案并填写P60表2.4.3家庭网络设备需求清单。 （2） 自主阅读“选择网络服务提供商”，并完成如下任务。 ①我国的网络服务提供商主要有____________、____________与____________三家，它们在________、________、________与________等方面可能会有所不同。 ②填写P61表2.4.4网络服务提供商的对比分析表。 ③问题思考：还可以从哪些维度对网络服务提供商进行对比？ （3） 自主阅读“连接配置路由器”，并完成如下任务。 1 家用路由器通常会有1个________与多个________，并提供____________功能。 2 路由器的WAN口通过________与______________的网口连接，LAN口则为家庭网络提供____________功能。 3 连接、访问并模仿配置家用路由器。 （4） 自主阅读“连接智能设备”，并完成如下任务。 1 能家居设备可通过________方式或________方式连接________，进而实现访问互联网。 2 Wi-Fi是一种重要的无线连接方式，因为____________而成为智能家居设备的主流连接方式。 （5） 自主阅读“设置家庭网络安全”，并完成如下任务。 1 安全设置的主要内容包含________________、________________、________________等。 2 尝试在路由器管理页面的安全设置中，开启防火墙功能。 4． 开展交流评价 （1）各小组整理相关成果，并制作汇报PPT （2）先组内交流，再组间交流 （3）开展评价，填写表2.4.6 三、单元课外作业 要求完成单元的“小结与评价” 学科网（北京）股份有限公司 $$ 信息技术 七年级 上册 跨学科活动：搭建小型网络 1 情境导入 主要内容 /01 /02 /03 需求分析 分工合作 /04 /05 规划实施 交流评价 2 再现单元项目情境 随着网络的发展，家庭中接入互联网的设备也必然越来越多，小清的新家装修正面临这个难题。请你组建一个小组，帮助小清设计并模拟搭建一个家庭网络。 3 跨学科项目基本流程简介 4 需求分析 合作分工 规划实施 网络设计图规划 选择网络服务提供商 连接配置路由器 连接智能设备 设置家庭网络安全 交流评价 跨学科项目评价要求简介 5 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 开展需求分析 自主阅读“需求分析”，并完成如下任务。 （1）小清家的各种智能设备需要考虑其安装的________或________、对________的基本要求。 （2）通过大语言模型梳理更多的配置智能设备的要点。 （3）讨论并填写表2.4.1“智能家居设备网络连接需求表”。 位置 使用空间 网络连接 6 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 优化分工合作 根据各小组的实际情况，调整并优化表2.4.2项目小组的分工合作表。 7 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 开展规划实施 自主阅读“网络设计规划图”，并完成如下任务。 ①网络设计图规划就是________________，规划一___________的设计图，以便于___________与_______________等； ②在为无线网络设备选择安装位置时，必须考虑无线电信号的________问题，即要确保其周边无太多________。以无线路由器为例，通常会选择没有障碍物遮挡的、靠近房子________________的顶部。 ③问题思考：为什么要绘制网络设计规划图？ 结合具体需求 家庭网络 装修布线 网络设备连接 衰减 障碍物 几何中心 8 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 开展规划实施 ④绘制书本P59图2.4.2网络设计规划图方案并填写P60表2.4.3家庭网络设备需求清单。 9 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 开展规划实施 自主阅读“选择网络服务提供商”，并完成如下任务。 ①我国的网络服务提供商主要有____________、____________与____________三家，它们在________、________、________与________等方面可能会有所不同。 ②填写P61表2.4.4网络服务提供商的对比分析表。 ③问题思考：还可以从哪些维度对网络服务提供商进行对比？ 中国移动 中国联通 中国电信 价格 网速 带宽 服务 10 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 开展规划实施 自主阅读“设连接配置路由器”，并完成如下任务。 家用路由器通常会有1个________与多个________，并提供____________功能。 ② 路由器的WAN口通过________与______________的网口连接，LAN口则为家庭网络提供____________功能。 ③ 连接、访问并模仿配置家用路由器。 WAN口 LAN口 无线网络 网线 光调制解调器 有线连接 11 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 开展规划实施 自主阅读“连接智能设备”，并完成如下任务。 能家居设备可通过________方式或________方式连接________，进而实现访问互联网。 ②Wi-Fi是一种重要的无线连接方式，因为____________而成为智能家居设备的主流连接方式。 有线 无线 路由器 无须布线 12 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 开展规划实施 自主阅读“设置家庭网络安全”，并完成如下任务。 ① 安全设置的主要内容包含___________、_____________________、__________________________等。 ② 尝试在路由器管理页面的安全设置中，开启防火墙功能。 开启防火墙 使用强密码并定期修改 定期更新路由器软件和固件 13 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 开展交流评价 （1）各小组整理相关成果，并制作汇报PPT （2）先组内交流，再组间交流 （3）开展评价，填写表2.4.6 14 单元课外作业 要求完成单元的“小结与评价” 15 $$