精品解析：四川省泸州市合江县第五片区2024-2025学年八年级上学期第一次联考物理试题

合江县2024年秋期义务教育阶段学生素质第一次月考检测 八年级 物理试卷 一、选择题（1—10题单选，每题3分；11—12题多选，每题4分，漏选得2分，错选不得分，共38分） 1. 下列说法正确的是（　　） A. 一个初中学生的身高约160dm B. 物理课本的宽度为18.5cm C. 正常情况下，人的心率为120次/分 D. 在降落伞比赛活动中，形状是正方形的降落伞，下落得越快 2. 下列关于误差的说法中正确的是（ ） A. 多次测量取平均值可以消除误差 B. 测量时未遵守操作规则会引起误差 C. 只要测量方法正确就不会有误差 D. 测量时误差是不可避免的 3. 如图所示，用橡皮槌敲击右边的音叉，发现与左边音叉接触的小球被弹开。针对这一现象，小明提出“这可能是由于空气能传播声音”。小明的这一说法属于（　　） A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 进行实验、收集证据 D. 交流与合作 4. 下列现象中，能说明分子处在永不停息地做无规则运动中的是（　　） A. 春风拂面 B. 扫地时尘土飞扬 C. 海水奔腾 D. 煮茶叶蛋时，蛋壳会变成茶色 5. 下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是（ ） A. B. C. D. 6. 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（　　） A. 12.45cm B. 12.34cm C. 12.35cm D. 12.36cm 7. 如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（ ） A. B. C. D. 8. 声音的特性用人的耳朵不一定能分辨得很清楚，用示波仪将声音的声波图像显示出来，更有利于分析声音的特性。下图是两个不同的声音的声波图像，下列判断正确的是（　　） A. 两个声音的音调、响度不同，音色相同 B. 两个声音的音调、响度相同，音色不同 C. 两个声音的音调相同，响度、音色不同 D. 两个声音的音调、音色相同，响度不同 9. 中华文化博大精深，许多古诗词和歌曲蕴含了丰富的物理知识。下列说法正确的是（　　） A. “卧看满天云不动，不知云与我俱东”，“云不动”是以地面为参照物的 B. “忽然月羞躲云中，原是晚云遮明月”，其中以“云”为参照物，“月”是静止的 C. “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，“青山”运动是以“岸”为参照物的 D. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，“轻舟”运动是以“两岸”为参照物的 10. 下列测量长度的方法，不正确的是（　　） A. 测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度 B. 测细金属丝的直径，可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径 C. 只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径 D. 测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L 11. 如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其距离s随时间t变化的图像。以下说法正确的是（　　） A. 3~5s内，物体A和B都做匀速直线运动 B. 两物体由同一位置开始出发，但物体A比B迟3s才开始运动 C. 从第3s开始，vA>vB，5s末A、B相遇 D. 5s内，A、B平均速度相等，都为2m/s 12. 某校八年级物理兴趣小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究 。他们记录了小车在某 段时间内通过的路程与所用的时间 ，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像如图所示 ，根据图像判断错误的是（　　） A. 0~5s 内 ，小车的平均速度是 1 m/s B. 0~2s 内 ，小车处于静止状态 C. 2s~5s 内 ，小车在做匀速直线运动 D. 5s~7s内 ，小车以 2 m/s的速度做匀速直线运动 二、填空题（每空1分，共23分） 13. 甲图中，读数时视线正确的是___________（填“A”或“B”），铅笔的长度是___________cm，乙图中停表读数是___________s。 14. 用一把刻度尺测量某物体的长度，记录到的数据是6.78cm，则准确值是___________，估读值是___________，所用的刻度尺的分度值是___________。 15. 在同一架钢琴上，弹奏C调“3（mi）”和“1（dou）”这两个音，实际上指的是声音的___________；“引吭高歌，低声伴唱”中的高、低，是指声音的___________。这些声音都是靠___________而发声的。 16. 如上图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1s曝光一次，由此可判断苹果的运动是________运动（匀速/变速）。照片上A与B的间距，所对应的苹果的实际运动路程为60cm，则苹果在这段路程上的平均速度是________ m/s。 17. 甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示．以甲为参照物，乙向_____做直线运动，经过6s甲乙两物体相距_____m． 18. 充电宝给手机充电的过程中，充电宝是将___________能转化成___________能。 19. 接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的___________来判断的；在嘈杂的公共场捂着耳朵，这是在___________减弱噪音，“轻手轻脚过楼道”是在___________处减弱噪声，而高速公路两旁的声音隔离屏障，则是在___________减弱噪声。 20. 飞机从航空母舰的甲板起飞，以___________为参照物，飞行员是静止的。 21. 如图所示为音叉共鸣实验：两个频率相同的音叉，用橡皮槌敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明 ______。 22. 如图是汽车上的速度表，一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳，若玉屏至贵阳约为3.2×105m，此刻汽车的行驶速度是___________km/h，；该汽车以此速度要行驶___________h就可到达贵阳。 三、实验探究题（每小题2分，共18分） 23. 在“探究响度与什么因素有关”的实验中： （1）如图所示，当用橡皮锤轻敲音叉时，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球弹开一个较小的幅度，乒乓球在实验中起到的作用是将不易观察到的音叉的振动转换为乒乓球的振动，这种方法叫______（选填“控制变量法”或“转换法”）； （2）轻敲256Hz的音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的音叉，发现乒乓球也弹开，说明声音是由物体的振动产生的，声是以______的形式传播的； （3）重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的______有关； （4）换用512Hz的音叉重复实验，听到声音的音调更高，说明音调与发声体振动的______有关。 24. 物理实验小组的同学在“测量平均速度” 时 ，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度 ，设计了如图所示的实验装置。让小车从带有刻度的斜面顶端静止滑下 ，图中的圆圈是小车到达 A、B、C三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时。分。秒”），则。 （1）该实验中，需要的测量工具有___________、___________。 （2）该实验的实验原理是___________。 （3）通过分析图中所给信息可以判断 ，小车从斜面顶端运动到底端的过程中做的是___________运动。 （4）小车在BC段运动的平均速度___________m/s。 （5）在实验前必须熟练使用电子表 ，如果小车到达 C 点后还没有停止计时 ，则全程的平均速度会___________（填“偏大”或“偏小”）。 四、计算题（24题6分，25题10分，共16分） 25. 根据回声定位的原理，科学家发明了声呐，利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图．若用超声测位仪向海底垂直发射声波，如图所示，经过4s后收到回波．求此处海底有多深？（已知声音在海水中传播速度是1500m/s） 26. 便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便 ，王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站 ，然后乘高铁去南昌参观滕王阁 ，8：20开车出发 ，并看到路边如图所示的交通标志牌 ，此刻吩咐小孙子通过铁路网站查询列车时刻表 ，如表 。求 ： 车次 萍乡北开 南昌西到 运行距离 G1346 08：38 09：40 240km G1692 08：49 10：05 240km G1482 09：11 10：41 240km （1）在交通正常的情况下 ，依据以上信息并通过计算 ，爷孙俩赶到萍乡北站至少需要多少时间？ （2）他俩最快能赶上哪一车次？ （3）该趟火车运行的平均速度为多少 km/h？ （4）若该火车长200米，以15m/s的速度匀速通过长1.6千米的隧道，求火车全部通过隧道所用的时间是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 合江县2024年秋期义务教育阶段学生素质第一次月考检测 八年级 物理试卷 一、选择题（1—10题单选，每题3分；11—12题多选，每题4分，漏选得2分，错选不得分，共38分） 1. 下列说法正确的是（　　） A. 一个初中学生的身高约160dm B. 物理课本的宽度为18.5cm C. 正常情况下，人的心率为120次/分 D. 在降落伞比赛活动中，形状是正方形的降落伞，下落得越快 【答案】B 【解析】 【详解】A．一个初中学生的身高约1.6m=16dm，故A错误； B．物理课本的宽度接近于量程为20cm的刻度尺的长度，越为20cm，故B错误； C．正常情况下，人的心率为60次/分，故C错误； D．在降落伞比赛活动中，降落伞的面积越小，下落得越快，故D错误。 故选B。 2. 下列关于误差的说法中正确的是（ ） A. 多次测量取平均值可以消除误差 B. 测量时未遵守操作规则会引起误差 C. 只要测量方法正确就不会有误差 D. 测量时误差是不可避免的 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，因此误差不是由于测量时未遵守操作规则引起的，未遵守操作规则引起的是错误，不是误差。选用更精密的测量仪器，改进实验方法，多次测量取平均值，熟练实验技能等都可以减小误差，但不能消除误差。故ABC错误，D正确。 故选D。 3. 如图所示，用橡皮槌敲击右边的音叉，发现与左边音叉接触的小球被弹开。针对这一现象，小明提出“这可能是由于空气能传播声音”。小明的这一说法属于（　　） A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 进行实验、收集证据 D. 交流与合作 【答案】B 【解析】 【详解】科学探究的要素主要有提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作，小明提出“这可能是由于空气能传播声音”，这属于提出猜想与假设。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 下列现象中，能说明分子处在永不停息地做无规则运动中的是（　　） A. 春风拂面 B. 扫地时尘土飞扬 C. 海水奔腾 D. 煮茶叶蛋时，蛋壳会变成茶色 【答案】D 【解析】 【详解】A．春风拂面是空气的流动，属于机械运动，故A不符合题意； B．扫地时尘土飞扬，尘土人眼可见，属于机械运动，故B不符合题意； C．海水奔腾是水的运动，属于机械运动，故C不符合题意； D．煮茶叶蛋时，蛋壳会变成茶色为扩散现象，说明分子在做无规则运动，故D符合题意。 故选D。 5. 下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】匀速直线运动，即速度不变，沿直线运动，路程与时间成正比． A．图示图像中随时间的延长，速度不变，表示匀速直线运动，正确； B．图示图像中速度与时间成正比，表示匀加速直线运动，不正确． C．图示图像中路程与时间的变化不成正比，不正确； D．图示图像中路程与时间成反比，不正确； 6. 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（　　） A. 12.45cm B. 12.34cm C. 12.35cm D. 12.36cm 【答案】C 【解析】 【详解】前三次的测量结果中准确值是相同的，只有估计值不同，这都是有效的，第四次的测量结果中准确值与其他三个不同，所以这个记录是错误的，无效的，物体的长度为前三次记录的平均值： 7. 如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．铅笔没有紧靠刻度尺有刻线的一侧，故A错误； B．铅笔没有与刻度尺水平对齐，故B错误； C．铅笔左侧与刻度尺0刻度线对齐，并且紧靠刻线，故C正确； D．铅笔左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐，故D错误． 【点睛】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值．读数时视线与刻度垂直．刻度尺要注意估读到分度值的下一位数． 8. 声音的特性用人的耳朵不一定能分辨得很清楚，用示波仪将声音的声波图像显示出来，更有利于分析声音的特性。下图是两个不同的声音的声波图像，下列判断正确的是（　　） A. 两个声音的音调、响度不同，音色相同 B. 两个声音的音调、响度相同，音色不同 C. 两个声音的音调相同，响度、音色不同 D. 两个声音的音调、音色相同，响度不同 【答案】D 【解析】 【详解】由波形图可知，两图波形相同，所以声音的音色相同；波峰数相同，说明振动频率相同，故音调相同；振幅不同，说明声音的响度不同。 故选D。 9. 中华文化博大精深，许多古诗词和歌曲蕴含了丰富的物理知识。下列说法正确的是（　　） A. “卧看满天云不动，不知云与我俱东”，“云不动”是以地面为参照物的 B. “忽然月羞躲云中，原是晚云遮明月”，其中以“云”为参照物，“月”是静止的 C. “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，“青山”运动是以“岸”为参照物的 D. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，“轻舟”运动是以“两岸”为参照物的 【答案】D 【解析】 【详解】A．以地面为参照物，云与地面之间有位置变化，云是运动的，若以诗人或乘坐的船为参照物，云和诗人或乘坐的船之间没有位置变化，云是静止的，故A错误； B．“月羞躲云中”意思是月亮躲在云里面，因此以“云”为参照物，月亮的位置发生了变化，“月”是运动的，故B错误； C．竹排在江中运动，“青山”相对“竹排”的位置发生了变化，所以“青山”运动是以“竹排”为参照物的，故C错误； D．以舟上的人为参照物和“轻舟”之间的位置没有变化，故“轻舟”是静止的，“轻舟”的运动是以“两岸”为参照物，故D正确。 故选 D。 10. 下列测量长度的方法，不正确的是（　　） A. 测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度 B. 测细金属丝的直径，可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径 C. 只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径 D. 测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L 【答案】C 【解析】 【详解】A．一张纸的厚度太小，甚至小于刻度尺的分度值，无法直接准确测量，所以测量纸的厚度时，可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度，故A正确，不符合题意； B．细金属丝的直径太小，甚至小于刻度尺的分度值，无法直接准确测量，所以可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕，此选部分的长度L和圈数N，则直径，故B正确，不符合题意； C．使用刻度尺测量物体长度时，刻线一侧要靠紧被测部分，所以无法仅利用刻度尺测量乒乓球的直径，故C错误，符合题意； D．自行车车轮的周长可以测出，要测量自行车行驶的路程，可以先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L。故D正确，不符合题意。 故选C。 11. 如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其距离s随时间t变化的图像。以下说法正确的是（　　） A. 3~5s内，物体A和B都做匀速直线运动 B. 两物体由同一位置开始出发，但物体A比B迟3s才开始运动 C. 从第3s开始，vA>vB，5s末A、B相遇 D. 5s内，A、B平均速度相等，都为2m/s 【答案】AC 【解析】 【详解】A．3~5s内，物体A和B的s-t图像都是倾斜向上的直线，说明此时AB都做匀速直线运动，故A正确； B．两物体从不同一位置开始出发，但物体A比B迟3s才开始运动，故B错误； C．图像的倾斜程度表示物体的速度大小，由图得从第3s开始 5s末A、B在同一位置，此时AB相遇，故C正确； D．5s内，A、B运动时间相同，路程不同，由得，AB的平均速度不相等，A的平均速度相等，A的平均速度为 B的平均速度为 故D错误。 故选AC。 12. 某校八年级物理兴趣小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究 。他们记录了小车在某 段时间内通过的路程与所用的时间 ，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像如图所示 ，根据图像判断错误的是（　　） A. 0~5s 内 ，小车的平均速度是 1 m/s B. 0~2s 内 ，小车处于静止状态 C. 2s~5s 内 ，小车在做匀速直线运动 D. 5s~7s内 ，小车以 2 m/s的速度做匀速直线运动 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．小车在5s内通过的路程是s1=2m，时间是t1=5s，所以平均速度 故A错误，符合题意； B．0～2s内，小车通过的路程与时间正比，所以此时做匀速直线运动，故B错误，符合题意； C．在2s～5s，小车通过的距离为零，说明处于静止状态，故C错误，符合题意； D．在5s～7s内通过的路程是 s2=6m-2m=4m 时间是t2=2s，所以速度 图像是一条倾斜的直线，所以此时做速度为2m/s的匀速直线运动，故D正确，不符合题意。 故选ABC。 二、填空题（每空1分，共23分） 13. 甲图中，读数时视线正确的是___________（填“A”或“B”），铅笔的长度是___________cm，乙图中停表读数是___________s。 【答案】 ①. B ②. 3.50 ③. 340.5 【解析】 【详解】[1]刻度尺读数时，视线要与刻线垂直，故B方式读数正确。 [2]甲图中刻度尺的分度值为0.1cm，铅笔的左端与零刻度线对齐，右端读数为3.50cm。故铅笔的长度是3.50cm。 [3]乙图中停表的小刻盘分度值为0.5min，读数为5min，且超过5~6中间的刻线；大刻盘的分度值为0.1s，读数为40.5s，停表读数是 14. 用一把刻度尺测量某物体的长度，记录到的数据是6.78cm，则准确值是___________，估读值是___________，所用的刻度尺的分度值是___________。 【答案】 ①. 6.7cm ②. 0.08cm ③. 0.1cm 【解析】 【详解】[1][2][3]刻度尺测量的数据中，最后一位为估读值，剩余的为准确值，倒数第二位是分度值位，已知记录到的数据是6.78cm，则估读值为0.08cm，准确值为6.7cm，分度值为0.1cm。 15. 在同一架钢琴上，弹奏C调“3（mi）”和“1（dou）”这两个音，实际上指的是声音的___________；“引吭高歌，低声伴唱”中的高、低，是指声音的___________。这些声音都是靠___________而发声的。 【答案】 ①. 音调 ②. 响度 ③. 振动 【解析】 【详解】[1] “1（dou）” 和 “3（mi）” 两个音阶的音调越来越高，“1（dou）”的音调低，“3（mi）” 的音调高，这两个音，实际上指的是声音的音调。 [2] “引吭高歌”说的是歌声的响度大，“低声伴唱”说的是歌声的响度小，故“引吭高歌，低声伴唱”中的高、低，是指声音的响度。 [3]声音是由物体的振动产生的，故这些声音都是靠振动而发声的。 16. 如上图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1s曝光一次，由此可判断苹果的运动是________运动（匀速/变速）。照片上A与B的间距，所对应的苹果的实际运动路程为60cm，则苹果在这段路程上的平均速度是________ m/s。 【答案】 ①. 变速 ②. 2 【解析】 【详解】[1]由图得，苹果下落过程中，相同时间运动的距离越来越大，说明苹果的运动是变速运动。 [2]由图得，苹果经过A与B所用的时间为 路程为 平均速度为 17. 甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示．以甲为参照物，乙向_____做直线运动，经过6s甲乙两物体相距_____m． 【答案】 ①. 东 ②. 30 【解析】 【详解】(1)由v-t图像可知：甲、乙两物体均做匀速直线运动，甲物体的速度v甲=15m/s，乙物体的速度v乙=10m/s，v甲＞v乙，甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，以甲为参照物，乙相对于甲位置向东发生改变，所以乙向东做直线运动． (2)因为甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，所以经过6s，甲、乙两物体相距s甲乙=（v甲-v乙）t=(15m/s -10m/s)×6s=30m． 18. 充电宝给手机充电的过程中，充电宝是将___________能转化成___________能。 【答案】 ①. 化学 ②. 电 【解析】 【详解】[1][2]充电宝给手机充电的过程中，充电宝相当于电源，将化学能转化成电能。 19. 接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的___________来判断的；在嘈杂的公共场捂着耳朵，这是在___________减弱噪音，“轻手轻脚过楼道”是在___________处减弱噪声，而高速公路两旁的声音隔离屏障，则是在___________减弱噪声。 【答案】 ①. 音色 ②. 人耳接收处 ③. 声源 ④. 传播过程中 【解析】 【详解】[1]音色表示声音的品质与特色，接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的音色。 [2]在嘈杂的公共场捂着耳朵，阻止声音传入耳朵，是在人耳处减弱噪声。 [3]“轻手轻脚过楼道”阻止声音的产生，是在声源处减弱噪声。 [4]高速公路两旁的声音隔离屏障，阻止声音的传播，是在传播过程中减弱噪声。 20. 飞机从航空母舰的甲板起飞，以___________为参照物，飞行员是静止的。 【答案】飞机 【解析】 【详解】以飞机为参照物，飞行员与飞机之间的位置没有发生变化，飞行员是静止的。 21. 如图所示为音叉共鸣实验：两个频率相同的音叉，用橡皮槌敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明 ______。 【答案】声音可以传播能量 【解析】 【详解】用橡皮槌敲击其中一个音叉，这个音叉振动发出声音，声音传播到另一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音，两个音叉产生了共鸣现象，这说明声音可以传递能量。 22. 如图是汽车上的速度表，一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳，若玉屏至贵阳约为3.2×105m，此刻汽车的行驶速度是___________km/h，；该汽车以此速度要行驶___________h就可到达贵阳。 【答案】 ①. 80 ②. 4 【解析】 【详解】[1]汽车速度表的单位是km/h，此时速度表上指针对应数字为80，则车的行驶速度为 v=80km/h [2]根据题意知道，从玉屏到贵阳的路程 车的行驶速度为v=80km/h，所以从玉屏到贵阳的时间 三、实验探究题（每小题2分，共18分） 23. 在“探究响度与什么因素有关”的实验中： （1）如图所示，当用橡皮锤轻敲音叉时，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球弹开一个较小的幅度，乒乓球在实验中起到的作用是将不易观察到的音叉的振动转换为乒乓球的振动，这种方法叫______（选填“控制变量法”或“转换法”）； （2）轻敲256Hz的音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的音叉，发现乒乓球也弹开，说明声音是由物体的振动产生的，声是以______的形式传播的； （3）重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的______有关； （4）换用512Hz的音叉重复实验，听到声音的音调更高，说明音调与发声体振动的______有关。 【答案】 ①. 转换法 ②. 波 ③. 振幅 ④. 频率 【解析】 【详解】（1）[1]利用乒乓球将音叉的微小振动放大，这种方法叫转换法。 （2）[2]声音是有物体的振动产生的，这种振动以波的形式通过介质向四周传播。 （3）[3]重敲同一音叉，乒乓球被弹开得更远，说明音叉的振幅增大，结果听到更大的声音，即响度变大，表明声音的响度与振幅有关。 （4）[4]把256Hz的音叉换成512Hz的音叉，音叉的频率变大，听到的声音的音调更高，说明音调与发声体振动的频率有关。 24. 物理实验小组的同学在“测量平均速度” 时 ，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度 ，设计了如图所示的实验装置。让小车从带有刻度的斜面顶端静止滑下 ，图中的圆圈是小车到达 A、B、C三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时。分。秒”），则。 （1）该实验中，需要的测量工具有___________、___________。 （2）该实验的实验原理是___________。 （3）通过分析图中所给信息可以判断 ，小车从斜面顶端运动到底端的过程中做的是___________运动。 （4）小车在BC段运动的平均速度___________m/s。 （5）在实验前必须熟练使用电子表 ，如果小车到达 C 点后还没有停止计时 ，则全程的平均速度会___________（填“偏大”或“偏小”）。 【答案】（1） ①. 刻度尺 ②. 秒表 （2） （3）变速直线 （4）0.2 （5）偏小 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验中要利用公式计算小车平均速度，所以实验中要用刻度尺测量小车运动的路程，用秒表测量小车运动的时间。故需要的测量工具有刻度尺和秒表。 【小问2详解】 平均速度是指总路程与总时间的比，故原理是。 【小问3详解】 由图可知，小车在AB段、BC段通过的路程相等，AB段所用的时间大于BC段所用的时间，根据可知，小车从斜面顶端运动到底端的过程中做的是变速直线运动。 【小问4详解】 小车在BC段的路程为 s=40.0cm=0.400m 所用时间为2s，所以小车在BC段运动的平均速度为 【小问5详解】 如果小车到达C点后还没有停止计时，所测时间偏大，路程准确，根据可知，全程的平均速度会偏小。 四、计算题（24题6分，25题10分，共16分） 25. 根据回声定位的原理，科学家发明了声呐，利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图．若用超声测位仪向海底垂直发射声波，如图所示，经过4s后收到回波．求此处海底有多深？（已知声音在海水中传播速度是1500m/s） 【答案】3000m 【解析】 【详解】声波从海面传到海底的时间为t=×4s=2s，那么此处海底的深度为s=vt=2s×1500m/s=3000m 26. 便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便 ，王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站 ，然后乘高铁去南昌参观滕王阁 ，8：20开车出发 ，并看到路边如图所示的交通标志牌 ，此刻吩咐小孙子通过铁路网站查询列车时刻表 ，如表 。求 ： 车次 萍乡北开 南昌西到 运行距离 G1346 08：38 09：40 240km G1692 08：49 10：05 240km G1482 09：11 10：41 240km （1）在交通正常的情况下 ，依据以上信息并通过计算 ，爷孙俩赶到萍乡北站至少需要多少时间？ （2）他俩最快能赶上哪一车次？ （3）该趟火车运行的平均速度为多少 km/h？ （4）若该火车长200米，以15m/s的速度匀速通过长1.6千米的隧道，求火车全部通过隧道所用的时间是多少？ 【答案】（1）0.5h （2）G1482 （3）160km/h （4）120s 【解析】 【小问1详解】 赶到萍乡北站至少需要时间 【小问2详解】 爷孙俩到达萍乡北站时间 所以爷孙俩能赶上G1482火车 【小问3详解】 火车运行的时间为 火车运行的平均速度 【小问4详解】 火车全部通过隧道所用的时间 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $