14.3连接串联电路和并联电路同步练习---2024-2025学年物理沪科版九年级全一册

2024-10-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第三节 连接串联电路和并联电路
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.35 MB
发布时间 2024-10-28
更新时间 2024-10-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-28
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来源 学科网

内容正文:

14.3连接串联电路和并联电路 同步练习 2024-2025学年物理沪科版九年级全一册 一、单选题 1.有关电路的知识,下列说法正确的是(  ) A.连接电路时,开关应处于闭合状态 B.拆电路时,一般先断开开关,然后拆开关和用电器两端的导线 C.干电池作为电源使用时,是将电能转化为化学能 D.用电器工作时是将电能转化为其它形式的能 2.我们每天下晚自习回家的路上,总有路灯为我们照亮前方,让我们能够看清周围的一切;路灯晚上会同时发光,白天又会同时熄灭,它们的连接方式是(  ) A.串联 B.并联 C.有的串联,有的并联 D.无法确定 3.小蜀对随身携带的搅拌杯进行探究,发现搅拌杯依靠的是电动机工作来实现的,当杯内装有液体时(开关S1闭合),显示工作灯发光,当按下搅拌键时(开关S2闭合),电动机开始工作。如图所示,最符合搅拌杯工作原理的电路是(  ) A. B. C. D. 4.为了提醒驾驶员汽车后备箱的开、关情况,汽车上设置了“后备箱指示灯”以提醒驾驶员。当后备箱关好时,相当于闭合开关,指示灯不亮:后备箱未关好时,相当于断开开关,指示灯发光,下列电路图符合要求的是(  ) A.B. C. D. 5.把一个电池组、两盏电灯和一个开关用导线连接起来,使两盏电灯发光,这时断开开关,下列判断正确的是(  ) A.若两灯都不亮,则这两盏灯一定是串联的 B.若两灯都不亮,则这两盏灯一定是并联的 C.若只有一盏灯亮,则这两盏灯一定是串联的 D.若只有一盏灯亮,则这两盏灯一定是并联的 6.某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关S1只控制照明用的小灯泡L,开关S2只控制吸尘用的电动机M。如图所示的四个电路中,符合上述要求的是(  ) A.B. C. D. 7.如图所示,要使L1、L2串联,则开关S1、S2、S3的断闭情况是(  ) A.、、均闭合 B.、断开,闭合 C.、、均断开 D.、断开,闭合 8.如图所示是小静家的一台扫地机器人,小静发现机器人底部有控制前进的驱动轮和控制转弯的转向轮。机器人在前进过程中识别到前方障碍物后,驱动信号()断开,驱动电机()停止工作,机器人逐渐减速;同时转向信号()闭合,转向电机()工作,完成转向,规避障碍。下列电路设计中最符合要求的是(  ) A. B. C. D. 9.小明的爸爸新买了一台自动抽水加热的饮水机,插头插入插座后红色指示灯亮起,按下加水按钮,自吸泵将水由桶里抽到水壶里,水位达到规定容量时自动停止抽水,再按下加热按钮,电水壶对水加热。下列所画电路符合要求的是(  ) A.   B.   C.   D.   10.小华有一发光棒,闭合开关,众小灯齐发光;一段时间后,其中一小灯熄灭,如图所示,关于该小灯灭的原因以及众小灯的电路连接方式,下列猜想中合理的是 A.若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯串联 B.若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯并联 C.若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯串联 D.若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯并联 11.高铁给人们出行带来了便利,但安全措施要求也更加严格。乘坐高铁时可直接刷身份证进站,闸机口通过人脸识别系统确保“人”“证”一致,闸机门才会打开通行。用M代表闸门,那么下列图中的电路可实现上述要求的是(  ) A. B. C. D. 12.某教室有9盏灯,3个开关,每个开关控制3盏灯。则一个开关控制的三盏灯之间的连接方式是(  ) A.一定串联 B.一定并联 C.串联、并联都可以 D.无法判断 二、填空题 13.如图所示电路,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应该 ;如图所示电路,要使灯泡L1和L2组成串联电路应该 ;若闭合开关S1、S2则会发生 。 14.汽车在转向前,司机会拨动转向横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时亮,同时熄灭,但其中一个损坏时,另一个仍能正常工作,这两转向灯在电路中的连接方式为 联;转向横杆相当于电路中的 ;干毛巾刚擦完车玻璃,很容易吸附灰尘,是因为摩擦后物体带电,也就有了 的性质。调试单缸四冲程汽油发动机过程,飞轮转了2000转,则该过程中发动机完成 个冲程。 15.闪烁的彩灯,装点着节日的热闹与繁华,小明同学发现一串彩灯中有一盏彩灯处于熄灭状态,其他彩灯仍继续发光,据此他 (能/不能)判定同一串彩灯中各个小彩灯间是串联还是并联,为了进一步探究,小明小心的取下该彩灯,整串彩灯都熄灭,这说明各个小彩灯相互间是采用 (串联/并联)的方式连接的。 16.如图所示的是一个既能吹冷风,又能吹热风的电吹风的简化电路,A和B处是电动机或电热丝。将插头插入插座,若要吹出的是冷风,则两只开关的断开和闭合状态分别是 。 17.如图甲所示的两个灯泡是 (选填“串联”或“并联”),用如图乙所示的水槽中的水流大小可以类比该电路中的 (选填“电压”或“电流”). 三、实验题 18.某班物理兴趣小组进行了如下所示电路连接实验: 第一小组在“连接串联电路”实验中,实验电路如图甲所示; (1)在连接电路时,开关应该处于 状态。 (2)连接好电路后闭合开关S,发现、两只灯泡都不亮。用手按一下灯泡时,、仍然都不亮;按一下灯泡时,两灯都亮,松开手两灯又不亮。则故障可能是___________。 A.灯丝断了 B.灯丝断了 C.短路 D.与灯座接触不良 (3)闭合开关时,观察到灯比亮些。有同学认为这是因为比更靠近电源的正极。在不增加其他器材的条件下,能判断这种观念是否正确的操作方法是 。 (4)第二小组为医院护士值班室与病房之间设计的呼叫电路如图乙所示,则电路中的三只灯泡是 (选填“串”或“并”)联的,这样设计电路的好处是 。 (5)第三小组所连电路如图丙所示,闭合开关S,发现电灯、均不亮,电路存在 故障,此时只要去掉导线 ,就可以让两灯都发光。 四、综合题 19.小明学习了热机的知识后,对汽车产生了浓厚兴趣。他家新购置的一台我国某品牌的混合动力汽车引起了他的关注。在跨学科实践活动中,小明所在的实践小组开展了对混动汽车的研究。 【项目分解】 ①了解某品牌混合动力汽车动力来源 ②了解某品牌混合动力汽车简单的控制电路 【项目实施】 (1)了解某品牌混合动力汽车动力来源 ①如图甲所示,小明结合课堂上学到的物理知识对该汽车进行了细致的研究。通常所说的混合动力汽车,一般是指油电混合动力汽车(Hybrid Electric Vehicle,HEV),即采用传统的内燃机(柴油机或汽油机)和电动机作为动力源。图乙为四冲程内燃机的各冲程的示意图,则一个工作循环合理的顺序应为 (填字母)。 ②我国自行生产的混合动力汽车已经服务于生活。混合动力汽车启动时,内燃机并不工作,蓄电池通过某种方式向车轮输送能量;当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时,内燃机启动,既可以向车轮输送能量,也可以同时给蓄电池充电;当车辆需要全力加速时,内燃机和蓄电池还可以同时向车轮输送能量。混合动力车启动时,蓄电池的 能最终转化为汽车的 能。 (2)了解某品牌混合动力汽车简单的控制电路 为了提高行车的安全性,汽车装有日间行车灯,如图丙所示。当汽车启动时,闭合,日间行车灯立即亮起,再闭合,车前大灯也亮起。从下列电路图中选出符合这一情况的电路是______。 A.B.C. D. (3)汽车中有如图丁所示的电路,其中上端带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连接并接入电路中,金属滑块M与弹簧套在光滑绝缘的水平细杆上。当汽车静止时,滑块M上的金属细杆与红、绿灯一端的触头(图中箭头)都不接触。当汽车向前启动时, 灯亮。 【项目拓展】 (4)根据以上研究学习,请你说出一种混合动力汽车不同于普通汽车的优点: 。 20.(1)锂离子电池充电时,电池相当于 (选填“用电器”或“电源”); (2)请你观察如图所示的小灯泡的结构,要使小灯泡发光,请在图中完成电路连接 ; (3)如图所示是未完成连接的实物电路,请用笔画线代替导线完成该电路连接。要求:两灯并联,开关S同时控制两灯,电流表测量干路电流,导线不能交叉 。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.D 2.B 3.C 4.C 5.D 6.D 7.D 8.A 9.B 10.A 11.C 12.B 13. 只闭合S1、S3 只闭合S2 电源短路 14. 并 开关 吸引轻小物体 4000 15. 不能 串联 16.S1闭合断开 17. 并联 电流 18.(1)断开 (2)D (3)对调电源两极(或交换两灯位置) (4) 并 灯泡之间互不影响(或可以独立工作) (5) 短路 b 19.(1) BADC 化学 机械 (2)D (3)绿 (4)环保 20. 用电器 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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