内容正文:
13.4 探究串并联电路
的电流
沪粤版九年级上课件
第十三章 探究简单电路
目
录
1. 引 入
2. 串联电路的电流
3. 并联电路的电流
4. 课堂小结
Contents.
目 录
01
引 入
模板来自于 http://meihua.docer.com/
3
1. 引 入
2. 串联电路的电流
3. 并联电路的电流
4. 课堂小结
复 习
引 入
02
串联电路的电流
模板来自于 http://meihua.docer.com/
5
串联电路中各处电流有什么关系?
串联电路的电流
提出问题
探究串联电路中电流的规律
活动1
1. 引 入
2. 串联电路的电流
3. 并联电路的电流
4. 课堂小结
实验放送
S
L1
L2
C
B
A
(1)在如图所示中从电流的流向看,电流从A点流向C点沿路消耗,A点的电流可能最大,C点的电流最小。
(2)由于串联电路中只有一个通道,A、B、C三处的电流大小相同。
(3)由于流过L1的电流和流过L2的电流都从A点经过,那么A点的电流大小就是B点与C点的电流之和。
猜想与假设
串联电路的电流
探究串联电路中电流的规律
活动1
1. 引 入
2. 串联电路的电流
3. 并联电路的电流
4. 课堂小结
实验放送
按照如图所示电路进行实验,分别测出A,B,C三点的电流,看看它们之间有什么关系。
S
L1
L2
C
B
A
S
L1
L2
C
A
A
S
L1
L2
B
A
A
串联电路的电流
制定计划与设计实验
探究串联电路中电流的规律
活动1
1. 引 入
2. 串联电路的电流
3. 并联电路的电流
4. 课堂小结
实验放送
实验器材
串联电路的电流
制定计划与设计实验
L3
L2
L1
探究串联电路中电流的规律
活动1
1. 引 入
2. 串联电路的电流
3. 并联电路的电流
4. 课堂小结
实验放送
(1)按照电路图分别将电流表串接按在A,B,C三处(如图所示),并合理选择电流的量程。
(2)合上开关后,分别读出在A,B,C三处电流表的示数,记录在下面的表格中。
串联电路的电流
进行实验与收集证据
探究串联电路中电流的规律
活动1
1. 引 入
2. 串联电路的电流
3. 并联电路的电流
4. 课堂小结
实验放送
(3)换上另外两只不同规格的灯泡,再次测量出A,B,C三处的电流,记录在下表中。
串联电路的电流
进行实验与收集证据
为什么
目的:得到普遍规律
探究串联电路中电流的规律
活动1
1. 引 入
2. 串联电路的电流
3. 并联电路的电流
4. 课堂小结
实验放送
观测对象 A处的电流 B处的电流 C处的电流
测量结果 第一次
第二次
串联电路的电流
进行实验与收集证据
探究串联电路中电流的规律
活动1
1. 引 入
2. 串联电路的电流
3. 并联电路的电流
4. 课堂小结
实验放送
串联电路中各处的电流是相等的。
I1=I2=I3
串联电路的电流
分析与论证
探究串联电路中电流的规律
活动1
1. 引 入
2. 串联电路的电流
3. 并联电路的电流
4. 课堂小结
实验放送
03
并联电路的电流
模板来自于 http://meihua.docer.com/
14
并联电路中各处电流有什么关系?
并联电路的电流
探究并联电路中电流的规律
活动2
提出问题
A
L1
B
L2
S
C
实验放送
(1)既然在同一电路中,可能跟串联电路一样,电流处处相等。
(2)电流由一条干路分流向两条支路,可能两条支路的电流之各等于干路中的电流。
A
L1
B
L2
S
C
并联电路的电流
探究并联电路中电流的规律
活动2
猜想与假设
1. 引 入
2. 串联电路的电流
3. 并联电路的电流
4. 课堂小结
实验放送
按照如图所示电路进行实验,分别测出A,B,C三点的电流,看看它们之间有什么关系。
L1
B
L2
C
A
A
L1
B
L2
A
A
L1
L2
B
A
并联电路的电流
探究并联电路中电流的规律
活动2
制定计划与设计实验
1. 引 入
2. 串联电路的电流
3. 并联电路的电流
4. 课堂小结
实验放送
(1)按照电路图分别将电流表串接按在A,B,C三处(如图所示),并合理选择电流的量程。
(2)合上开关后,分别读出在A,B,C三处电流表的示数,记录在下而的表格中。
并联电路的电流
探究并联电路中电流的规律
活动2
进行实验与收集证据
1. 引 入
2. 串联电路的电流
3. 并联电路的电流
4. 课堂小结
实验放送
(3)换上另外两只不同规格灯泡,再次测量出A,B,C三处的电流,记录在下表中。
并联电路的电流
探究并联电路中电流的规律
活动2
进行实验与收集证据
1. 引 入
2. 串联电路的电流
3. 并联电路的电流
4. 课堂小结
实验放送
观测对象 A处的电流 B处的电流 C处的电流
测量结果 第一次
第二次
并联电路的电流
探究并联电路中电流的规律
活动2
进行实验与收集证据
1. 引 入
2. 串联电路的电流
3. 并联电路的电流
4. 课堂小结
实验放送
并联电路中干路的电流等于各并联支路中的电流之和。
I=I1+I2
并联电路的电流
探究并联电路中电流的规律
活动2
分析与论证
1. 引 入
2. 串联电路的电流
3. 并联电路的电流
4. 课堂小结
实验放送
04
课堂小结
模板来自于 http://meihua.docer.com/
22
探究串、并联电路中的电流
串联电路
电流规律
并联电路
电流规律
并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
串联电路中,
电流处处相等。
1. 引 入
2. 串联电路的电流
3. 并联电路的电流
4. 课堂小结
课堂小结
引 入
1. 引 入
2. 串联电路的电流
3. 并联电路的电流
4. 课堂小结
课堂小结
引 入
(1)如图1所示电路,灯L1和L2是完全相同的两盏灯,若开关S闭合后,电流表示数为0.3A,则通过灯L1的电流大小为 A,则通过灯L2的电流大小为 A。
(2)如图2所示电路,电流表A1测量的是通过灯 的电流,A2测量的是 的电流。如果A1、A2的示数分别是0.1A、0.5A,则通过灯L2的电流大小为 A。
0.3
0.3
L1
干路
0.4
1. 引 入
2. 串联电路的电流
3. 并联电路的电流
4. 课堂小结
自我评价与作业
例题精解
25
为点亮美化城市,近期吉安市政府对抱石大道进行路灯改造。如图所示为一种新型装饰用的LDE灯带,它由40个相同的LED灯串联组成的,若通过第一个LED灯的电流是10mA,则通过第23个LED灯的电流是 A。小彤发现该LED灯带有一个不亮了,但是其余的灯都亮,则不亮的灯发生的故障是 (选填“短路”或“断路”)。
短路
0.01
1. 引 入
2. 串联电路的电流
3. 并联电路的电流
4. 课堂小结
自我评价与作业
例题精解
26
A.两灯串联
B.电流表A1的读数为1.5A
C.L1的电流为1.5A
D.L2的电流为0.3A
如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,下列分析正确的是( )
1. 引 入
2. 串联电路的电流
3. 并联电路的电流
4. 课堂小结
自我评价与作业
例题精解
A.两灯是串联连接的
B.流过L1的电流是1.5A
C.流过L2的电流是1.2A
D.干路电流是1.8A
如图甲所示的电路中,合上开关后,两灯正常发光,电流表A1、A2的示数都如图乙所示,以下说法正确的是( )
1. 引 入
2. 串联电路的电流
3. 并联电路的电流
4. 课堂小结
自我评价与作业
例题精解
如图甲所示电路,闭合开关S,电流表A1、A2的示数如图乙、丙所示,则电流表A2测量的是通过 (选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,通过小灯泡L1的电流是 A。
1
L1
1. 引 入
2. 串联电路的电流
3. 并联电路的电流
4. 课堂小结
自我评价与作业
例题精解
29
象并联电路一样,把人生路分成多条回路,也就是多个小梦想,多个小出路,那么在你的前行的路上,如果有某个梦想无法实现了,至少还有其它梦想支撑着你开心活下去
$$