精品解析：辽宁省铁岭市开原市2024-2025学年九年级上学期10月月考语文试题

2024—2025学年度上学期随堂练习 九年语文（二） ※注意事项：考生答题时，必须将答案写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 一、积累与运用。（17分） 1. 下列词语中加点字的音形完全正确的一项是（ ） A. 妖娆（ráo） 篝火（gōu） 鲜妍（yàn） 抽丝剥蚕（jiǎn） B. 恪守（gè） 箴言（zhēn） 麾下（huī） 扭怩作态（niǔ） C. 勃发（bó） 旁骛（wù） 赞誉（yù） 富丽堂皇（huáng） D. 宽宥（yòu） 僻谣（pì） 连翘（qiào） 相得益彰（zhāng） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 A．鲜妍（yàn）——yán，抽丝剥蚕——抽丝剥茧； B．恪守（gè）——kè，扭怩作态——忸怩作态； D．僻谣——辟谣，连翘（qiào）——qiáo； 故选C。 2. 选出依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 大兴安岭的春雪，比冬天的雪要姿容_____。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。它们____地飞舞在天地间，犹如畅饮欢乐琼浆，_____，娇媚。它们似乎知道自己的美丽，不像冬天的雪往往在夜里下，它们喜欢白天时从天庭下来，_____着人们渴慕的眼神。 A. 灿烂 洋洋洒洒 轻盈 安抚 B. 烂漫 洋洋洒洒 轻松 安慰 C. 烂漫 潇潇洒洒 轻盈 安慰 D. 灿烂 潇潇洒洒 轻松 安抚 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查词义辨析。 第一空，灿烂：形容光彩鲜明夺目，还可以形容色彩灿烂，光辉灿烂。烂漫：颜色鲜明而美丽；也指坦率自然，毫不做作。句中形容雪的姿态鲜明夺目，应选用“灿烂”； 第二空，洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断。潇潇洒洒：指人举止自然大方，作风潇洒。句中形容雪花飘落时的连续不断，应选用“洋洋洒洒”； 第三空，轻盈：形容人或物（女子、蝴蝶等）动作、姿态轻柔优美漂亮。轻松：指轻软、松弛；不感到有负担、不紧张。句中形容雪花飞舞时轻柔优美的姿态，应选用“轻盈”； 第四空，安抚：安顿抚慰。安慰：用欢娱、希望、保证以及同情心减轻、安抚或鼓励。句中形容雪花让人们渴慕的眼神安静下来，应选用“安抚”； 故选A。 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①年画，就是过年时张贴的画。②作为中国画中独特的一种类型，年画是老百姓在辞旧迎新的欢乐时刻用来营造节日气氛的一种绘画。③它除了能带给人们视觉上的美感外，还寄托着人们对新的一年的祝福，④它也是叙述朴实生活理想的一种民俗艺术形式。 A. “辞旧迎新”“节日气氛”“民俗艺术”三个短语的结构类型完全不同。 B. 句②中划线部分句子的主干是“年画营造绘画。” C. 句③用“除了”“还”关联词语连接两个分句，分句之间是转折关系。 D. 句④是病句，修改方法是将“叙述”改为“表述”。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查短语类型、句子成分、复句类型及病句辨析。 A.“辞旧迎新”是并列短语，“节日气氛”是偏正短语，“民俗艺术”是偏正短语； B.句②中划线部分句子的主干是“年画是绘画”； C.句③用“除了……还……”关联词语连接两个分句，分句之间是递进关系，而非转折关系； 故选D。 文学、文化常识与名著阅读（5分） 4. 下列各项中表述有误的一项是（ ） A. 范仲淹字希文，谥号文正，北宋政治家、文学家，有《范文中公集》传世。 B. 《醉翁亭记》作者欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士，“唐宋八大家”之一。 C. 北宋的豪放派词人苏轼，他的词作“水调歌头”是题目，这首词还有序和正文。 D. 艾青前期的诗作，自由铺陈，自由抒发，散而有致，活儿有序，给人极大的美感。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 C.“水调歌头”是词牌名，而非题目。 故选C。 5. 走进诗的世界，探求丰富意蕴。 陶渊明在《与子俨等疏》中说：“开卷有得，便欣然忘食”。在经典阅读《艾青诗选》中，我们常常会有各种各样的“得”，请结合具体诗篇，谈谈你读后的一种“得”。 【答案】示例：《大堰河——我的保姆》诗人抒发了对自己的保姆——大堰河深深的挚爱和无限的怀念。 【解析】 【详解】本题考查对名著后内容的深刻理解和感悟。 结合题干可知，可以从多个角度谈自己在读过《艾青诗选》后的收获。可以从情感主旨方面，可以从写作手法方面，可以从词句积累方面，可以从人物形象方面，或者其他没有提到的角度。在谈的时候，要注意结合到艾青的具体某一首诗歌，可以图中的五首之一，也可以是其他作品。 示例：《火把》通过描写唐尼在火把游行中的心理变化，展现了她在革命浪潮中的觉醒和成长。诗中运用了内心独白和对话的表现手法，细致描写了唐尼的心理历程及其变化。唐尼最终在革命的感召下，冲破个人感情的束缚，举起火把融入革命集体中，象征着个人在时代洪流中的觉醒和成长。 6. 古诗文默写。 （1）__________________，在乎山水之间也。（《醉翁亭记》） （2）沉舟侧畔千帆过，__________________。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）《岳阳楼记》中描写水天一碧的良辰美景的句子：_________________，__________________。 （4）酒是水质的诗，诗是心酿的酒。古代文人与酒有不解之缘。《行路难》中李白用：“_________________，______________”写友人用重金为其送行。 【答案】 ①. 醉翁之意不在酒 ②. 病树前头万木春 ③. 上下天光 ④. 一碧万顷 ⑤. 金樽清酒斗十千 ⑥. 玉盘珍羞直万钱 【解析】 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“醉、碧、顷、樽、羞、直”等字词容易写错。 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【乙】与梦得沽酒①闲饮且约后期 白居易 少时犹不忧生计，老后谁能惜酒钱。 共把十千②沽一斗，想看七十欠三年。 闲征雅令穷经史③，醉听清吟胜管弦。 更待菊黄家酝熟，共君一醉一陶然④。 注释：①沽酒：买酒。②十千：十千钱，言酒价之高以示尽情豪饮。③征：征引，指行酒令的动作；雅令：高雅的酒令；穷：寻根究源；经史：满腹的经论才学。④陶然：形容闲适欢乐的样子。 下面对两首诗的理解和分析有误的一项是（ ） A. 甲诗表达了诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀；乙诗透露出诗人寂寞而又闲愁的心境。 B. “怀旧空吟闻笛赋”“醉听清吟胜管弦”，两句诗中可以看出诗人对音乐的精通和喜爱。 C. 甲诗颈联突然振起，改变前面伤感低沉的情调；乙诗颈联具体描写“闲饮”的细节和过程。 D. “今日听君歌一曲”“共君一醉一陶然”两位诗人相互之间称“君”，情谊深厚而且真挚。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对诗歌的理解和分析。 B.“怀旧空吟闻笛赋”中的“闻笛赋”是借用典故，指的是一种伤感的情怀，并不是单纯表现对音乐的精通和喜爱。而“醉听清吟胜管弦”虽表达对诗歌吟诵的欣赏，但主要也是为了凸显诗酒相伴的惬意与雅致，不单单指对音乐的精通和喜爱。因此，本项说法错误； 故选B。 （二）（14分） 阅读下面【甲】【乙】两段选文，完成下面小题。 【甲】①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 ②到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 【乙】吾辈始舣①舟近岸。断桥石磴②始凉，席其上，呼客纵饮。此时，月如镜新磨，山复整妆，湖复醴③面。向之浅斟④低唱者出，匿影树下者亦出。吾辈往通声气，拉与同坐。韵友来，名妓至，杯箸安，竹肉⑤发。月色苍凉东方将白客方散去。吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬。 （选自张岱《西湖七月半》） 【注释】①舣：通“移”，移动。②磴：台阶。③靧（huì）：洗。④浅斟：慢慢地喝酒。⑤竹肉：乐声歌声。 8. 选出下面各组句子中，加点词语意思用法不相同的一项（ ） A. 独往湖心亭看雪/吾辈往通声气 B. 是金陵人，客此/呼客纵饮 C. 拉余同饮/拉与同坐 D. 月如镜新磨/庭下如积水空明 9. 将选文中画线语句翻译成现代汉语。 （1）惟长堤一痕、湖心亭一点 （2）酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬 10. 请用“/”给下面的句子断句，断两处。 月色苍凉东方将白客方散去。 11. 简答：西湖似西子，淡妆浓抹总相宜。甲文西湖美在_______，乙文西湖美在_______。甲文作者“强饮”表达出_______情感，乙文作者“纵饮”表达出_______情感。 【答案】8. B 9. （1）只有淡淡的一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓。 （2）放船在十里荷花之间畅快地安睡，花香飘绕于身边（花香沁人心脾），清梦非常舒适惬意。 10. 月色苍凉／东方将白／客方散去。 11. ①. 白雪皑皑，空旷深远（雪景）。 ②. 月光皎洁，山水秀丽。 ③. 巧遇知音的兴奋、惊喜。 ④. 与朋友相聚的欢乐尽情、尽兴。 【解析】 【导语】这篇文章通过两个不同时间和场景的描写，呈现出西湖在冬日和七月半时节的不同美态。甲文的湖面雪景一片洁白，如画卷般静谧，反映出作者在寂静中寻找内心的宁静；乙文则是月夜狂欢，湖光山色间的乐趣体现出人们在自然美景中享受生活的热情。两者都以细腻的笔触描绘出一种“天人合一”的人文景观之美，展现了作者对自然的独特感悟与欣赏。 【8题详解】 本题考查一词多义。 A.动词，去，到/动词，去，到； B.名词活用为动词，客居/名词，客人； C.动词，拉着，牵拉/动词，拉着，牵拉； D动词，好像/动词，好像； 故选B。 【9题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）惟：只有；痕：痕迹；一痕：淡淡的一道痕迹； （2）酣睡：即畅快地睡觉；于：在；清梦：清新的梦；惬：惬意、舒适。 【10题详解】 本题考查断句。 句意：月色苍凉，东方即将发白，客人才刚刚散去。 “月色苍凉”，“月色”是主语，表示“月亮的光辉、景象”；“苍凉”是谓语形容词，描述月色的状态。这是一个主谓结构的短语，描绘了当时的环境氛围，月色给人一种凄凉、苍茫的感觉。 “东方将白”，“东方”是主语，表示“东边天空”；“将白”是谓语动词短语，“将”表示将要，“白”在这里是“变白、发亮”的意思，即东方的天空即将变亮。这也是一个主谓结构的短语，表明时间的变化，从夜晚到黎明的过渡。 “客方散去”，“客”是主语，表示“客人”；“方散去”是谓语动词短语，“方”表示才、刚刚，“散去”表示离开、分散。这同样是一个主谓结构的短语，说明客人在这个时间点才开始散去，是一个完整的事件描述。 即断句为：月色苍凉／东方将白／客方散去。 【11题详解】 本题考查内容理解。 第一空：在甲文中，作者描绘了大雪三日之后的西湖景色，“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”，通过对雪景的细腻描写，展现出西湖被大雪覆盖后的空旷、深远之美，仿佛一幅淡雅的水墨画。据此可概括为：白雪皑皑，空旷深远（雪景）。 第二空：乙文中，“此时，月如镜新磨，山复整妆，湖复靧面。向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出”，描绘了西湖在月色下的美丽景色。月亮如刚磨好的镜子般明亮，山峦仿佛重新梳妆打扮，湖水像洗过脸一样清新。这种描写展现出西湖在月光下的秀丽之美，山水相映，营造出一种宁静而优美的氛围。据此可概括为：月光皎洁，山水秀丽。 第三空：“强饮” 表达出巧遇知音的兴奋、惊喜情感。作者在湖心亭遇到同样赏雪之人，“见余大喜曰：‘湖中焉得更有此人！’拉余同饮。余强饮三大白而别”。这里的 “强饮” 并非勉强饮酒，而是在意外遇到知音时的一种兴奋之举。在这寒冷孤寂的雪夜，能遇到志同道合之人，共同欣赏这绝美的雪景，作者内心的惊喜之情溢于言表，所以 “强饮” 三大杯酒，以此表达自己的兴奋和对这份意外相遇的珍视。据此可概括为：巧遇知音的兴奋、惊喜。 第四空：“纵饮” 表达出与朋友相聚的欢乐尽情、尽兴情感。乙文中作者与朋友在西湖边相聚，“吾辈始舣舟近岸。断桥石磴始凉，席其上，呼客纵饮。韵友来，名妓至，杯箸安，竹肉发”。这里的 “纵饮” 体现了作者与朋友们相聚时的欢乐和尽情。在这美好的夜晚，有美景相伴，又有友人相聚，大家尽情饮酒，享受这欢乐的时光，表达出一种尽情尽兴、无拘无束的情感。据此可概括为：与朋友相聚的欢乐尽情、尽兴。 【点睛】参考译文： 【甲】崇祯五年十二月，我住在西湖。接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上初更时，我划着一叶扁舟，穿着毛皮衣服，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。（湖上）弥漫着水汽凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上（比较清晰的）影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。 到了亭子上，看见有两个人已铺好了毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢！”拉着我一同饮酒。我尽力饮了三大杯，然后（和他们）道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到（回来时）下了船，船夫嘟哝道：“不要说相公您痴，还有像您—样痴的人呢！” 【乙】我们才把船靠近湖岸。断桥边的石磴也才凉下来，在上面摆设酒席，招呼客人开怀畅饮。此时月亮像刚刚磨过的铜镜，光洁明亮，山峦重新整理了容妆，湖水重新整洗面目。原来慢慢喝酒、曼声歌唱的人出来了，隐藏树荫下的人也出来了，我们这批人去和他们打招呼，拉来同席而坐。风雅的朋友来了，出名的歌妓也来了，杯筷安置，歌乐齐发。直到月色灰白清凉，东方即将破晓，客人刚刚散去。我们这些人放船在十里荷花之间，畅快地安睡，花香飘绕于身边，清梦非常舒适。 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。——《暮江吟》（白居易） 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。——《中秋月》（苏轼） 寂历秋江渔火稀，起看残月映林微。——《江宿》（汤显祖） 初八月，半镜上青霄。——《望江南》（纳兰性德） 【材料二】 1新月大约在农历每月的初一，月球运行到地球和太阳之间，对着地球的部分是黑暗面，我们看不到月亮，称为“新月”或“朔”。 2上弦月：新月过后，月球继续绕地球公转，到了农历初七、初八，月球的一半被照亮，我们看到了上弦月。 3满月：到了农历十五、十六，月球被太阳照亮的那一半正好对着地球，我们看到了圆圆的月亮，称为“满月”或“望”。 4下弦月：满月过后，月球继续公转，到了农历二十二、二十三，月球的一半再次被照亮，但这次是另一半，我们看到了下弦月。 【材料三】 中国探月人白手起家、攻坚克难。 任务名称 发射时间 典型成绩 嫦娥一号 2007.10.24 顺利绕月并获取第一幅全月影像图 嫦娥二号 2010.10.01 获取国际最高水平分辨率全月影像图 嫦娥三号 2013.12.02 中国航天器首次在外天体着陆 嫦娥五号 2014.11.01 拍回首张中国人自己的地月合影 鹊桥一号 2018.12.08 与嫦娥四号实现中继通信 嫦娥四号 2018.12.08 全球首次探测器月背软着陆 嫦娥五号 2020.11.24 完成我国首次地外天体无人采样返回 鹊桥四二号 2024.03.20 为嫦娥六号月球采样提供支持和中继通信 【材料四】 “嫦娥”五号探测器，是由中国空间技术研究院研制的中国首个实施无人月面取样返回的航天器。科研人员计划利用“嫦娥”五号在探月工程三期中实现月面取样返回任务，完成中国探月工程的收官之战。 从1969年到1972年，美国共完成6次载人登月，共带回约382千克月球样品，获取了大量科学成果。苏联的“月球”16号、20号和24号，3台取样器共取回了326千克月壤和岩心样本。“嫦娥”五号的主要任务是采集月球样品并带回地球，携带约1731千克样本返回地球。美国史密森尼国家自然历史博物馆地质学家埃里克·贾文曾撰文表示，来自月球的岩石彻底改变了我们对月球表面性质、月球起源以及太阳系演化三大问题的认识。 12. 对上述材料内容理解分析不正确一项是（ ） A. 汤显祖的诗句“寂历秋江渔火稀，起看残月映林微”，诗中所描写的月亮是上弦月。 B. “新月”是月球运行到地球和太阳之间，对着地球的部分是黑暗面，我们看不到月亮。 C. 20年来我国探月工程八战八捷，为人类对月球和太阳系的认识提供了重要的数据和支持。 D. 我国“嫦娥”五号任务完成非常圆满，所采月球样品多于美国和苏联所采样品的总和。 13. 学校组织“明月几时有，天涯共此时”赏月活动。请结合材料一、材料二，完善师生交流活动。 老师：明月，它是如此的梦幻、美丽和曼妙，以致古往今来的文人骚客都为它而吟唱。让我们一起揭开其神秘的面纱…… 学生甲：我知道了，苏轼的诗句“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘”写的是_____月。 学生乙：我明白了，上弦月的形状像_______，有诗句为证：“__________，__________”。 老师：这一轮皓月，它永恒不灭，穿越古今，让我们再去遨游太空，认识一个真实的月球。 14. 认识真实的月球，走进人类的探索。阅读材料三、材料四，完成下面探究提纲。 “太空·月球·问题”探究提纲 一、飞向太空：从1969年开始，美国、苏联和中国，__________________________。 二、月球挖土：________________________________________。 三、科学探索：________________________________________。 【答案】12. A 13. ①. 满 ②. 弓（半镜） ③. 可怜九月初三夜 ④. 露似真珠月似弓（初八月，半镜上青霄） 14. ①. 都先后在月球实现登陆 ②. 美国共带回约382千克月球样品，苏联共取回了326千克月壤和岩心样本，“嫦娥”五号携带约1731千克样本返回地球 ③. 来自月球的岩石彻底改变了我们对月球表面性质、月球起源以及太阳系演化三大问题的认识。 【解析】 【导语】这篇阅读文章巧妙地结合了古诗赏析、月相科普和探月工程的成就展示，构建了一幅跨越时空的人类对月亮探索的画卷。通过古诗的引用，展现了月亮在文学中的重要地位，同时结合新月、上弦月、满月等月相知识，使读者更科学地理解月亮的变化。此外，文章详细介绍了中国探月工程的历史和成就，既激发了民族自豪感，又展现了人类在科学探索方面的努力和成果。整体结构紧凑，信息丰富，令人印象深刻。 【12题详解】 本题考查对材料内容的理解分析。 A.汤显祖的诗句“寂历秋江渔火稀，起看残月映林微”，根据“残月”可知，为月圆之后残缺的月亮，结合材料二“4下弦月：满月过后，月球继续公转，到了农历二十二、二十三，月球的一半再次被照亮，但这次是另一半，我们看到了下弦月”可知，诗中所描写的月亮是下弦月，而不是上弦月； 故选A。 【13题详解】 本题考查材料内容理解和运用。 第一空：“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘”的意思是：晚间云雾全都收尽，高空中溢出一片清寒。银河悄然无声，天上缓缓移动着白玉圆盘。月亮的形状为“白玉圆盘”，结合材料二“3满月：到了农历十五、十六，月球被太阳照亮的那一半正好对着地球，我们看到了圆圆的月亮，称为‘满月’或‘望’”可知，这句诗写的是满月。 第二、三、四空：根据材料二“2上弦月：新月过后，月球继续绕地球公转，到了农历初七、初八，月球的一半被照亮，我们看到了上弦月”可知，农历上旬为上弦月，材料一中“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”“初八月，半镜上青霄”可知，农历初三、初八的月亮，都是上弦月，形状为“弓”或“半镜”。 【14题详解】 本题考查材料内容探究。 第一空。根据“飞向太空：从1969年开始，美国、苏联和中国”的提示，结合材料三“嫦娥四号全球首次探测器月背软着陆”、材料四第二段“从1969年到1972年，美国共完成6次载人登月，共带回约382千克月球样品，获取了大量科学成果。苏联的‘月球’16号、20号和24号，3台取样器共取回了326千克月壤和岩心样本”可知：美国、苏联和中国都先后在月球实现登陆。 第二空。根据“月球挖土”，可从材料二第二段“从1969年到1972年，美国共完成6次载人登月，共带回约382千克月球样品，获取了大量科学成果。苏联的‘月球’16号、20号和24号，3台取样器共取回了326千克月壤和岩心样本。‘嫦娥’五号的主要任务是采集月球样品并带回地球，携带约1731千克样本返回地球”可提取：美国共带回约382千克月球样品，苏联共取回了326千克月壤和岩心样本，“嫦娥”五号携带约1731千克样本返回地球。 第三空。根据“科学探索”可提取材料二第二段“美国史密森尼国家自然历史博物馆地质学家埃里克·贾文曾撰文表示，来自月球的岩石彻底改变了我们对月球表面性质、月球起源以及太阳系演化三大问题的认识”，可提取“来自月球的岩石彻底改变了我们对月球表面性质、月球起源以及太阳系演化三大问题的认识”填空。 （二）（17分） 阅读下面选文，完成下面小题。 两个人的电影 迟子建 ①母亲在那个春天血压居高不下，我怀疑是故乡的寒冷气候使然，便劝她来哈尔滨住上一段，换换水土，她来了。说也怪，她到后的第二天，血压就降了下来，恢复正常。我眼见着她的气色一天天好看起来，指甲透出粉色的光泽。她在春光中恢复了健康，心境自然好了起来。她爱打扮了，喜欢吃了，爱玩了，甚至偶尔还会哼哼歌。每天她跟我出去散步，看待每一株花的眼神都是怜惜的。按理说，哈尔滨的水质和空气都不如故乡的好，可她却如获新生，看来温暖是最好的良药啊。 ②白天，我看书的时候，母亲也会看书。她从我的书架上选了一摞书，《红楼梦》《慈禧与我》等，摆在她的床头柜上。受父亲影响，她读《红楼梦》不止一遍，熟知哪个丫鬟是哪一府的，哪个小厮的主子又是谁。大约一周后。她把《红楼梦》放回去，对我说，后两卷她看得不细。母亲说《红楼梦》好看的还是前两卷，写的都是吃呀喝呀玩呀的事情，耐看。而且，宝玉和黛玉那时还天真，哥哥妹妹斗嘴斗气是讨人喜欢的。到了后来，宝玉和宝钗一结婚，小说就不好看了。母亲对高鹗的续文尤其不能容忍，说写的人不懂趣味，硬写，把人都搞得那么惨，读来冷飕飕的。她对《红楼梦》的理解令我吃惊，起码，她强调了小说趣味性的重要。 ③母亲对历史的理解也是直观朴素的。那段时间，我正看关于康有为的一些书籍，有天晚饭同她聊起康有为，她说：“这个人不好啊，他撺掇光绪帝闹变法。变法失败了，他跑了。要不是他，光绪帝能被幽禁吗？”为了证明她的判断是正确的，她拿来《慈禧与我》，说那里面有件事涉及康有为，证明了他的不仁义。母亲翻来翻去，找不见那页了，她撇下书，对我说：“不管怎么着，连累了别人的人，不是好人啊。”康有为就这样被她定了性。 ④我除了带她到商场购物，去饭店享受美食，去植物园看牡丹和郁金香外，还带她进剧场。我陪她看了一场京剧，是省京剧院推出的“京剧现代戏经典剧目回顾展”，母亲看得直摇头，有时干脆堵起了耳朵。好不容易捱到戏散，她得救般地对我说：“还是那些老戏是好东西啊！” ⑤刘老根大舞台最近落户哈尔滨的工人文化宫，每晚都有演出，场面很火爆。我约母亲一同去看，半途中，母亲终于忍不住了，她几乎是用命令的口气大声对我说：“咱走吧！没有料到演出是这么嬉闹俗气。”我赶紧跟着她出来了。 ⑥有一天黄昏，我和母亲散步时路过文化宫，看见王全安导演的《图雅的婚事》在上映，立刻买了两张票。我知道这部电影在威尼斯国际电影节上拿了奖。按照票上的时间，它应该开演五分钟了，我正为不能看到开头而懊恼呢，谁知到了小放映厅门口，却吃了闭门羹。原来，这场电影只卖出这两张票，放映厅还没开呢。我找来放映员，他说坐飞机要是一个乘客，人家都得给飞，电影票呢，哪怕只卖出一张，他也会给放的。放映员打开门，为我和母亲放了“专场”电影。银幕上白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。听，牧羊姑娘那动听的歌声在草原上回荡。瞧，骏马奔腾，牛羊成群。母亲慨叹了一句：“这是真景啊！”母亲看过两部流行大片，对里面电脑制作的假景很反感，所以这真实的场景让她觉得亲切。故事很简单，一个女人征婚，要带着“无用”的丈夫嫁人。而这个丈夫之所以残废了，是因为打井所致的。这背后透视出的是草原缺水的严峻现实。虽然它与多年前轰动一时的《老井》有似曾相识之处，但影片拍得朴素、自然、苍凉而又温暖，我和母亲被吸引住了，完整地把它看完了。出了影厅，大剧场刘老根大舞台的演出正在高潮，演员在台上热闹地和观众做着互动，掌声如潮。 ⑦我和母亲有些怅然地在夜色中归家，慨叹着好电影没人看。快到家的时候，母亲忽然叹息了一声对我说：“我明白了，你写的那些书，就跟咱俩看的电影似的，没多少人看啊。那些花里胡哨的书，就跟那个刘老根大舞台一样，看的人多啊。” ⑧母亲的话，让我感动，又让我难过。我没有想到，这场两个人的电影，会给她那么大的触动。那一瞬间，我觉得自己是幸运的，因为有母亲在，我生命中的电影，就永远不会是一个人的啊。 （注：迟子建，当代著名女作家） 15. 文中的母亲爱读书、喜看戏、善思考，请完成下列表格。 事件 阅读《红楼梦》 （2） 观看京剧现代戏 观赏二人转 行为 读了不止一遍 直观朴素地理解 （3） 忍不住、离开 观点 （1） 认为不是好人 认为老戏更好 （4） 16. 选文①段画线句子有什么表达作用？ 17. 选文第⑥段的环境描写有什么作用？ 18. 选文⑧段中“母亲的话，让我感动，又让我难过”加点词是否矛盾？为什么？ 19. 请你代母亲写一段关于电影《图雅的婚事》的影评，可以从电影场景、内容主题、风格特色等方面介绍，80字左右，至少使用一种修辞手法。 【答案】15. （1）小说趣味性重要；（2）评价康有为；（3）摇头、堵耳朵；（4）认为嬉闹俗气 16. 神态描写。表现了母亲情感细腻精神世界丰富、对美好事物的热爱，为后文她对人物、事物有独到见解做铺垫。 17. 写出了电影拍摄场景的真实，渲染出高雅的艺术氛围，烘托了人物心情的感染和震撼。 18. 不矛盾。“我”为母亲理解自己，为母亲对自己作品的肯定，为有这样一个有见识、有品位、与自己精神相通的母亲陪伴而感到幸运和感动；为众人冷落高雅文化追求庸俗文化而难过。 19. 示例：《图雅的婚事》是导演王全安的一部力作。讲述了一个女人征婚，要带着残疾的丈夫嫁人离奇故事，透视出草原缺水的严峻现实，取景真实原生态，拍得朴素、自然、苍凉而又温暖，是高雅艺术的一座丰碑。 【解析】 【导语】《两个人的电影》通过母子之间的互动和对生活细节的捕捉，真实地展现了母亲朴素、直观的人生观和审美观。文章通过细腻的描写，让读者感受到温暖家庭生活中的真情实感。作者用简洁的语言传达出对生活态度的反思和对文化消费的批判。母亲在生活中的直觉判断和作者在艺术追求上的独立思考相互辉映，形成了独特的叙事张力，表达了对自我价值的追求。 【15题详解】 本题考查文章内容概括。 （1）根据第②段“母亲说《红楼梦》好看的还是前两卷，写的都是吃呀喝呀玩呀的事情，耐看”“她对《红楼梦》的理解令我吃惊，起码，她强调了小说趣味性的重要”可概括母亲的观点为：小说趣味性重要； （2）根据“直观朴素地理解”“认为不是好人”可定位到第③段“母亲对历史的理解也是直观朴素的”“对我说：‘不管怎么着，连累了别人的人，不是好人啊。’康有为就这样被她定了性””，可知事件为：评价康有为； （3）根据“观看京剧现代戏”定位到第④段“我陪她看了一场京剧，是省京剧院推出的‘京剧现代戏经典剧目回顾展’，母亲看得直摇头，有时干脆堵起了耳朵”，可概括母亲的行为：摇头、堵耳朵； （4）根据“观赏二人转”可定位到第⑤段“刘老根大舞台最近落户哈尔滨的工人文化宫，每晚都有演出，场面很火爆。我约母亲一同去看，半途中，母亲终于忍不住了，她几乎是用命令的口气大声对我说：‘咱走吧！没有料到演出是这么嬉闹俗气’”可知，母亲对二人转的观点是：认为嬉闹俗气。 【16题详解】 本题考查句子赏析。 “每天她跟我出去散步，看待每一株花的眼神都是怜惜的”，描写母亲看花的眼神充满怜惜，这是神态描写。母亲之所以“看待每一株花的眼神都是怜惜的”是因为她的精神世界丰富，情感细腻，对美好的事物充满了热爱之情。这个句子还为后文她评价《红楼梦》、康有为、现代京剧、二人转、电影《图雅的婚事》等有独到的见解观点，作了情节上的铺垫。 【17题详解】 本题考查分析句子作用。 第⑥段的“银幕上白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。听，牧羊姑娘那动听的歌声在草原上回荡。瞧，骏马奔腾，牛羊成群”，描绘了草原的自然景象和牧羊姑娘的歌声、骏马和牛羊，是环境描写。结合下一句“母亲慨叹了一句：‘这是真景啊！’母亲看过两部流行大片，对里面电脑制作的假景很反感，所以这真实的场景让她觉得亲切”可知，这句环境描写渲染了影片的真实感和草原的美丽，烘托出影片的自然与纯朴。对比所谓流行大片的虚假，突显了文艺片的独特与宁静的高雅氛围，表达观影者与自然真实场景的共鸣。通过环境描写引发观众的情感共振，说明影片中简单生活的美好，给人以心灵上的充实和震撼。 【18题详解】 本题考查语句理解 根据语句中“母亲的话，让我感动”，联系第⑦段“我和母亲有些怅然地在夜色中归家，慨叹着好电影没人看。快到家的时候，母亲忽然叹息了一声对我说：‘我明白了，你写的那些书，就跟咱俩看的电影似的，没多少人看啊。那些花里胡哨的书，就跟那个刘老根大舞台一样，看的人多啊’”可知，母亲看完电影后慨叹好电影和“我”写的书一样，有内涵有品味，却少有人欣赏，表现了母亲对自己作品的肯定，为有这样一个有见识、有品位、与自己精神相通的母亲陪伴而感到幸运和感动； 结合第④⑤段，将母亲认为看现代京剧以及看刘老根大舞台的演出感到的是矫揉做作、低俗嬉闹，这与后来看电影得到的朴素自然的感受形成鲜明的对比，“好电影、好书”是高雅文化的象征，“现代京剧以及看刘老根大舞台的演出”是庸俗文化的象征，“又让我难过”的是为为众人冷落高雅文化、追求庸俗文化而难过。 【19题详解】 本题考查语言表达。 结合第⑥中对影片《图雅的婚事》的描述“银幕上白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。听，牧羊姑娘那动听的歌声在草原上回荡。瞧，骏马奔腾，牛羊成群。母亲慨叹了一句：‘这是真景啊！’”“故事很简单，一个女人征婚，要带着‘无用’的丈夫嫁人。而这个丈夫之所以残废了，是因为打井所致的。这背后透视出的是草原缺水的严峻现实。虽然它与多年前轰动一时的《老井》有似曾相识之处，但影片拍得朴素、自然、苍凉而又温暖，我和母亲被吸引住了，完整地把它看完了”，对电影场景、内容主题、风格特色等方面加以介绍即可，注意“至少使用一种修辞手法”和80字左右的字数要求。 示例：《图雅的婚事》是一部现实主义题材的影片，如一幅真实的草原画卷，展现出苍凉中透着温暖的美丽景色。“带夫改嫁”的故事简单却感人至深，揭示了草原缺水的严峻现实，以朴素自然的风格打动人心。苍凉而温暖的环境和故事，不热闹，却如涓涓细流，滋润心田。 （三）（11分） 阅读下面选文，完成下面小题。 坚守责任 ①古希腊人说，人是背着一个包袱走路的，包袱里有家庭，事业，友情，儿女……历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件，因为这上面写着两个字——责任。责任是分内应做的事情，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标，个人的责任之于时代犹如灵魂之于人类，不可缺少。所以，我们应该坚守责任，让生命变得厚重。 ②古今中外，无论是历史名人，还是当今社会的普通人，他们之中总有一些人在无声地坚守着责任。 ③坚守责任，才能获得成功。张骞因肩负出使西域的责任而开辟了丝绸之路，被历史所铭记；唐太宗李世民因肩负拯救下天百姓的责任而推翻暴政，获得了百姓的拥戴；邓世昌因肩负保卫祖国的责任而驾驶着战舰与敌人同归于尽，光荣地被载入了史册； 。因为坚守了自己的责任，他们取得了成功，令人称道。 ④坚守责任，才能彰显人性伟大。20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的奋斗开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致他破了产，储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”弗兰克用一生的辛酸和汗水写出两个工整的字，那就是“责任”二字，他寄出的不是债务，而是他闪光的心，他教会了人们如何做一个对社会负责的人。 ⑤坚守责任，才能造福世界。袁隆平，当他还是个乡村教师时，就已有挑战世界权威的雄心；当他已享誉中外时，仍然躬耕田畴，终日与泥土为伴。粮食问题始终是个大问题，为了十三亿同胞的吃饭问题，袁隆平跋山涉水，不懈努力，历尽艰难，终于培植出了杂交水稻“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”袁隆平正是担负起了社会责任，为社会贡献自己的力量，造福世界。 ⑥坚守责任，才能超越生命。大连公交车司机黄志全在驾驶途中突发心脏病，在生命的最后一分钟他将发动机熄火，拉上手刹，确保车辆和乘客的安全，完成了自己的职责后，安详地离去，从此每个大连人都记住了他的名字。但如果没有高度的责任感，没有一种高度敬业精神，又如何能够体现出来？反观三鹿奶粉事件，作为一家有影响的企业，他们没有将肩负婴幼儿健康成长这一重任化为前行的动力，反而因贪图利益，抛弃责任而不顾，使数以万计的小生命承受着痛苦。这种企业因没有责任感，最终受到人们的唾弃和法律的审判。 ⑦歌德曾说过“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”，这种爱使那些真正热爱自己事业的人们获得成功与荣誉，并受到人们的尊敬，只有灵魂高尚的人才可以为它展开一片碧绿，也只有履行自己责任的人才可以让生命的那抹绿充满生机！ 20. 选文的中心论点是什么？ 21. 根据第③段画横线句子的句式特点，在句尾补写个适合的事实论据，简述合适原因。 22. 选文④段运用了哪种论证方法？有什么作用？ 23. 理清选文⑥段的论证思路，补全下面分析。 首先，__________。接着，从正面列举了大连公交车司机黄志全在生命垂危之际坚守责任，确保乘客安全的事例作为事实论据加以论证。然后，____________。最后____________。 【答案】20. 我们应该坚守责任，让生命变得厚重。 21. 示例：刘翔因肩负实现国人梦想这一伟大责任而奋勇拼搏，获得了我国在奥运史上田径项目的第一金。刘翔也是一位坚守责任，为中华民族做出卓越成就的优秀人物，而且三个事实论据按照时间顺序排列。 22. 举例论证。列举了弗兰克的银行因为遭受抢劫而破产，但他仍然承担起自己的责任，偿还债务的事例，证明了“坚守责任，才能彰显人性伟大”这一分论点，进而证明了中心论点。 23. ①. 首先，提出本段观点“坚守责任，才能超越生命”。 ②. 然后，论述“如果没有高度的责任感，没有一种高度敬业精神，又如何能够体现出来”过渡引出下文 ③. 最后，从反面列举了三鹿公司贪图利益，抛弃责任的事例，从反面加以论述。 【解析】 【导语】这篇文章通过论述“坚守责任”对个人和社会的重要性，揭示了责任感是成功和伟大人格的关键。文章以历史人物和现代实例相结合，如张骞、李世民、黄志全等，生动阐述了责任对于个人成功、社会进步和人性超越的作用。采用对比论证的方法，通过三鹿奶粉事件的反例，强化了责任缺失的危害。同时，引用歌德的话升华主题，强调责任是自我实现的内在驱动力。整体结构清晰，论证有力。 【20题详解】 本题考查中心论点的提炼。一般情况下，中心论点可从文章标题、开头和结尾寻找，有时也需要结合文章内容自己概括。 阅读文章可知，文章主要围绕“坚守责任”这一话题展开论述。第①段以古希腊人的话语引出“责任”这一话题，联系第①段“所以，我们应该坚守责任，让生命变得厚重”可提炼本文中心论点：我们应该坚守责任，让生命变得厚重。接着第③段“坚守责任，才能获得成功”，第④段“坚守责任，才能彰显人性伟大”，第⑤段“坚守责任，才能造福世界”，第⑥段“坚守责任，才能超越生命”分别从四个方面进行论证，最后用歌德的话进行总结，深化论点。故本文的论点是：我们应该坚守责任，让生命变得厚重。 【21题详解】 本题考查论据补充。开放性试题，答案不唯一。根据第③段“坚守责任，才能获得成功”可知，应从承担责任，收获人生成功的具体人物事例中选取论据。联系画线句可知，张骞、唐太宗和邓世超是按照时间顺序组织论据，所以选取人物所处时代应在邓世昌之后，可从近现代中国优秀人物中选择。同时，在组织答案时要参照画线句，将答案组织为“（人物）因肩负……的责任而（事件），（成功影响）”的格式，并分析原因，言之有理即可。 示例：钱学森因肩负捍卫国家安全的责任而担起航天工程事业，成为永远的“两弹一星”元勋。原因：钱学森的事迹展现了科学家对国家的忠诚和对事业的热爱，正是处于对国家责任的担当，才让他成为“两弹一星”绝无仅有的贡献者，能够具体有力地论证本段“坚守责任，才能获得成功”这一观点，同时也符合前三个论据按时间顺序排列的规律。 【22题详解】 本题考查论证方法及作用。解答此题，要熟悉常见的论证方法：比喻论证、道理论证、举例论证、对比论证、类比论证、引用论证。 根据第④段“他叫弗兰克，经过艰苦的奋斗开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致他破了产，储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款”可知，本段主要介绍了弗兰克因银行遭遇抢劫而破产，却依旧坚定地承担责任，选择偿还债务的故事，属于举例论证。弗兰克即使可能在法律上并无责任，却依然坚守道义主动还债，这种行为有力的证明了本段“坚守责任，才能彰显人性伟大”这一分论点，从而更好地证明“我们应该坚守责任，让生命变得厚重”的中心论点。据此总结作答即可。 【23题详解】 本题考查论证思路。解答此题，要结合题干已有提示，联系具体段落内容分析填空。 第一空，根据题干“从正面列举了大连公交车司机黄志全在生命垂危之际坚守责任”可定位第⑥段“大连公交车司机黄志全在驾驶途中突发心脏病，在生命的最后一分钟他将发动机熄火，拉上手刹，确保车辆和乘客的安全，完成了自己的职责后”，联系前文“坚守责任，才能超越生命”可知，本段首先直接提出了分论点：坚守责任，才能超越生命； 第二空，根据第⑥段“但如果没有高度的责任感，没有一种高度敬业精神，又如何能够体现出来？”本段在以黄志全的担责的事例正面论证后，以一句疑问句进行过渡，既是对黄志全的精神进行赞美和总结，也起到了引出下文的作用； 第三空，根据第⑥段“反观三鹿奶粉事件，作为一家有影响的企业，他们没有将肩负婴幼儿健康成长这一重任化为前行的动力，反而因贪图利益，抛弃责任而不顾，使数以万计的小生命承受着痛苦。这种企业因没有责任感，最终受到人们的唾弃和法律的审判”可知，此处通过举三鹿公司贪图利益，抛弃责任而导致数以万计生命承受痛苦的事例，与黄志全形成鲜明对比，从反面论证了“坚守责任，才能超越生命”的观点。据此总结作答即可。 四、写作（50分） 请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。 24. 有人说，压力是一种负担；也有人说，没有压力就没有动力。在生活中，有来自父母的压力，老师的压力，同伴的压力…… “压力”给了你怎样的反省和思考？请自拟题目，写一篇文章。 要求：（1）自拟题目，然后作文。 （2）除诗歌、戏剧外，文体自选，不少于600字。 （3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 （4）文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料，不得出现真实的人名、地名。 【答案】例文： 压力，亦是动力之源 在人生的旅途中，我们时常会感受到各种各样的压力。它们可能源自父母望子成龙的期望，可能来自老师对学生严格要求的鞭策，也可能产生于同伴间暗自较劲的竞争。面对这些压力，有人选择逃避，有人选择抱怨，但更多的人选择将其转化为前行的动力。 压力，其实是一把双刃剑。一方面，它可能让人感到沉重和束缚，仿佛一座大山压在心头，让人喘不过气来；但另一方面，适度的压力却能激发人的潜能，让人在挑战中不断突破自我，实现更高的目标。正如弹簧在受到外力压迫时会发生形变，但一旦外力消失，它便能迅速恢复原状，甚至因为压缩而积蓄了更多的能量。人生亦是如此，适度的压力能够让我们更加坚韧，更加勇敢地面对生活中的困难与挑战。 记得在准备一场重要的考试时，我感受到了前所未有的压力。那段时间，我几乎每天都沉浸在书本和习题中，生怕自己有所遗漏。然而，正是这样的压力，让我更加专注于学习，更加高效地利用时间。最终，我取得了令人满意的成绩，那一刻，我深刻体会到了压力转化为动力的神奇力量。 当然，我们也应该学会合理应对压力，避免其成为身心的负担。当感到压力过大时，不妨尝试一些放松的方法，如听音乐、散步、与朋友倾诉等。这些活动能够帮助我们缓解紧张情绪，调整心态，从而更好地面对挑战。 总之，压力并不可怕，关键在于我们如何看待它、应对它。让我们学会将压力转化为动力，用积极的心态去面对生活中的每一个挑战。相信在不久的将来，我们都会因为曾经的努力而收获满满的果实。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 审题立意：本题中的关键词是“压力”。这是一个在生活中普遍存在且极具探讨价值的主题。题目中列举了来自父母、老师、同伴等不同来源的压力，旨在引导考生思考压力在个体成长中的作用和影响。立意方向：题目要求结合自己的生活体验，对“压力”进行反省和思考。可以从多个角度入手，如压力与动力的关系：可以从压力如何转化为动力的角度入手，探讨压力对个人成长和进步的积极作用。正确应对压力的途径：可以分析如何正确识别、评估和处理压力，以保持身心健康和高效工作。压力对个人成长的影响：可以结合个人经历，分享在压力下成长、突破自我的故事，以及从中获得的启示。 选材构思：选材可以从自己的学习生活、家庭生活或社交活动中选取具体的例子，描述自己在面对压力时的感受和行动，以及这些经历对自己的成长带来的积极影响。可以选取一些在压力下取得显著成就的名人故事，如科学家、运动员、艺术家等，用以说明压力对个体成长和事业成功的推动作用。可以结合当前社会中的一些现象，如学生竞争激烈、职场压力大等，分析压力对个人和社会的影响，并提出应对压力的策略。构思：开篇可以用一个生动的故事、一个引人深思的问题或一个简短的引言来引出主题，激发读者的阅读兴趣。主体部分首先描述自己在生活中遇到的压力来源和表现形式，以及这些压力给自己带来的感受。接着分析压力对个人的影响，包括积极和消极两个方面。重点强调压力如何转化为动力，推动个人成长。然后分享自己或他人应对压力的策略和方法，如调整心态、寻求支持、制定计划等。结尾部分强调压力虽然不可避免，但只要我们学会正确应对，就能将其转化为推动自己前进的动力。 25. 《经典咏流传》唤起了人们对文化的认同和自信，快闪《我和我的祖国》唤起了全民族的爱国热情……生活中，总有一种美好能唤起你的回忆、憧憬、感动…… 以《有一种美好唤起我》为题写一篇文章。 要求： （1）除诗歌、戏剧外，文体自选，不少于600字。 （2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 （3）文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料，不得出现真实的人名、地名。 【答案】例文： 有一种美好唤起我 一朵鲜花散发的香味能唤起我们美好的记忆，一个台阶也能唤起我们美好的记忆……我们在与世界的各种相遇中，珍藏着属于自己的回忆，窗外随风摇动的树叶也在牵引着我的思绪。 那天天气晴朗，万里无云，一群小伙伴相约一起去爬村口的那一棵高大的梧桐树，“喂，你去嘛？”其中一个女孩子问。“啊，我就不去了，我妈妈不让我爬到高的地方”，我连忙摆摆手，推辞了几句。“咦，明明就是胆子小嘛！”一个男生很不屑。“好，我去”。我从地上站起来，向天空喊道。 我们来到大树底下，我看到梧桐树那笔直的干，粗壮的茎，男生们争先恐后地一个个蹿了上去，女生们随后也都爬上去了。只有我迟迟不动。“干什么呢，快爬呀！”一个男生挥着手，冲我喊道。我硬着头皮开始爬树了，费了九牛二虎之力，我终于爬了上去。在树上我真正领会到“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情！ 过了一会儿，大家都从树上轻松滑下来回家吃饭去了。我向下一看，头晕目眩。在树上怎么也不敢下去了，我冲小伙伴们喊“你们先去吧，我再玩一会儿”。我心里却在想：这可怎么下去呀！干脆就等父母来找我吧，但他们不知道我在哪儿。我急得像热锅上的蚂蚁，后背开始一点点冒冷汗。“要不试一试，看能不能下去，大不了摔一跤”，我自言自语道。于是我开始一点点尝试，先用脚蹬住了一颗小树干凸起的部分，用手抓住树枝向下挪了一点，然后像这样，一点一点地，我渐渐往下滑，当我的脚接触到地面后，我如释重负，直接坐到了地面上，回想刚才的经历，突然感觉自己好勇敢！ 万事万物也是这样，如果不去尝试，怎么知道自己不行呢？不拼一把怎么知道自己有多大的潜能呢？这种美好将唤醒我的潜能，激励我勇往直前！ 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 审题立意：题目中“我”是文章写作对象，而“唤起”应是号召使奋起的意思，能让“我”奋起的原因则是“一种美好”，即应是文章的写作主题所在。可从引发情感波动的生活故事、引发文化思考的传统文化、引发生命哲思的自然风景、激发美好情愫的名著影视等内容中寻找美好。根据材料“生活中，总有一种美好能唤起你的回忆、憧憬、感动”可知，立意上应表达对美好事物的追求和向往，写出这种美好对自己的影响，如让我梦醒、催我奋进；让我成熟、学会思考；让我坚强、学会面对；让我感动、学会感恩等。 选材构思：本题适宜习作记叙文，从自己的亲身经历中选材，抓住细节，写出真情实感。习作时选定一个角度，如老师一句鼓励的话语是美好、妈妈一盘辣子鸡、朋友在逆境中的支持、陌生人一句关心之语等内容就是是一种美好。我们的生活中没有惊天动地的大事，而是日常生活中的琐碎小事，以小见大，通过小事传递真情，从而唤起“我”心中的美好。构思要巧妙，结构要清晰。文章可采用总分结构，开篇点题，点出“美好”是什么，中间部分具体写美好的原因。习作时要用心理描写写出“我”的感受，并用议论抒情语句写出这种“美好”对“我”的积极影响，点明文章主题，深化主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度上学期随堂练习 九年语文（二） ※注意事项：考生答题时，必须将答案写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 一、积累与运用。（17分） 1. 下列词语中加点字的音形完全正确的一项是（ ） A. 妖娆（ráo） 篝火（gōu） 鲜妍（yàn） 抽丝剥蚕（jiǎn） B. 恪守（gè） 箴言（zhēn） 麾下（huī） 扭怩作态（niǔ） C. 勃发（bó） 旁骛（wù） 赞誉（yù） 富丽堂皇（huáng） D. 宽宥（yòu） 僻谣（pì） 连翘（qiào） 相得益彰（zhāng） 2. 选出依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 大兴安岭的春雪，比冬天的雪要姿容_____。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。它们____地飞舞在天地间，犹如畅饮欢乐琼浆，_____，娇媚。它们似乎知道自己的美丽，不像冬天的雪往往在夜里下，它们喜欢白天时从天庭下来，_____着人们渴慕的眼神。 A. 灿烂 洋洋洒洒 轻盈 安抚 B. 烂漫 洋洋洒洒 轻松 安慰 C. 烂漫 潇潇洒洒 轻盈 安慰 D. 灿烂 潇潇洒洒 轻松 安抚 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①年画，就是过年时张贴的画。②作为中国画中独特的一种类型，年画是老百姓在辞旧迎新的欢乐时刻用来营造节日气氛的一种绘画。③它除了能带给人们视觉上的美感外，还寄托着人们对新的一年的祝福，④它也是叙述朴实生活理想的一种民俗艺术形式。 A. “辞旧迎新”“节日气氛”“民俗艺术”三个短语的结构类型完全不同。 B. 句②中划线部分句子的主干是“年画营造绘画。” C. 句③用“除了”“还”关联词语连接两个分句，分句之间是转折关系。 D. 句④是病句，修改方法是将“叙述”改为“表述”。 文学、文化常识与名著阅读（5分） 4. 下列各项中表述有误的一项是（ ） A. 范仲淹字希文，谥号文正，北宋政治家、文学家，有《范文中公集》传世。 B. 《醉翁亭记》作者欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士，“唐宋八大家”之一。 C. 北宋的豪放派词人苏轼，他的词作“水调歌头”是题目，这首词还有序和正文。 D. 艾青前期的诗作，自由铺陈，自由抒发，散而有致，活儿有序，给人极大的美感。 5. 走进诗的世界，探求丰富意蕴。 陶渊明在《与子俨等疏》中说：“开卷有得，便欣然忘食”。在经典阅读《艾青诗选》中，我们常常会有各种各样的“得”，请结合具体诗篇，谈谈你读后的一种“得”。 6. 古诗文默写。 （1）__________________，在乎山水之间也。（《醉翁亭记》） （2）沉舟侧畔千帆过，__________________。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）《岳阳楼记》中描写水天一碧的良辰美景的句子：_________________，__________________。 （4）酒是水质的诗，诗是心酿的酒。古代文人与酒有不解之缘。《行路难》中李白用：“_________________，______________”写友人用重金为其送行。 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【乙】与梦得沽酒①闲饮且约后期 白居易 少时犹不忧生计，老后谁能惜酒钱。 共把十千②沽一斗，想看七十欠三年。 闲征雅令穷经史③，醉听清吟胜管弦。 更待菊黄家酝熟，共君一醉一陶然④。 注释：①沽酒：买酒。②十千：十千钱，言酒价之高以示尽情豪饮。③征：征引，指行酒令的动作；雅令：高雅的酒令；穷：寻根究源；经史：满腹的经论才学。④陶然：形容闲适欢乐的样子。 下面对两首诗的理解和分析有误的一项是（ ） A. 甲诗表达了诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀；乙诗透露出诗人寂寞而又闲愁的心境。 B. “怀旧空吟闻笛赋”“醉听清吟胜管弦”，两句诗中可以看出诗人对音乐的精通和喜爱。 C. 甲诗颈联突然振起，改变前面伤感低沉的情调；乙诗颈联具体描写“闲饮”的细节和过程。 D. “今日听君歌一曲”“共君一醉一陶然”两位诗人相互之间称“君”，情谊深厚而且真挚。 （二）（14分） 阅读下面【甲】【乙】两段选文，完成下面小题。 【甲】①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 ②到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 【乙】吾辈始舣①舟近岸。断桥石磴②始凉，席其上，呼客纵饮。此时，月如镜新磨，山复整妆，湖复醴③面。向之浅斟④低唱者出，匿影树下者亦出。吾辈往通声气，拉与同坐。韵友来，名妓至，杯箸安，竹肉⑤发。月色苍凉东方将白客方散去。吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬。 （选自张岱《西湖七月半》） 【注释】①舣：通“移”，移动②磴：台阶。③靧（huì）：洗。④浅斟：慢慢地喝酒。⑤竹肉：乐声歌声。 8. 选出下面各组句子中，加点词语意思用法不相同的一项（ ） A. 独往湖心亭看雪/吾辈往通声气 B. 是金陵人，客此/呼客纵饮 C. 拉余同饮/拉与同坐 D. 月如镜新磨/庭下如积水空明 9. 将选文中画线语句翻译成现代汉语。 （1）惟长堤一痕、湖心亭一点 （2）酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬 10. 请用“/”给下面的句子断句，断两处。 月色苍凉东方将白客方散去。 11. 简答：西湖似西子，淡妆浓抹总相宜。甲文西湖美在_______，乙文西湖美在_______。甲文作者“强饮”表达出_______情感，乙文作者“纵饮”表达出_______情感。 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。——《暮江吟》（白居易） 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。——《中秋月》（苏轼） 寂历秋江渔火稀，起看残月映林微。——《江宿》（汤显祖） 初八月，半镜上青霄。——《望江南》（纳兰性德） 【材料二】 1新月大约在农历每月的初一，月球运行到地球和太阳之间，对着地球的部分是黑暗面，我们看不到月亮，称为“新月”或“朔”。 2上弦月：新月过后，月球继续绕地球公转，到了农历初七、初八，月球的一半被照亮，我们看到了上弦月。 3满月：到了农历十五、十六，月球被太阳照亮的那一半正好对着地球，我们看到了圆圆的月亮，称为“满月”或“望”。 4下弦月：满月过后，月球继续公转，到了农历二十二、二十三，月球的一半再次被照亮，但这次是另一半，我们看到了下弦月。 【材料三】 中国探月人白手起家、攻坚克难。 任务名称 发射时间 典型成绩 嫦娥一号 2007.10.24 顺利绕月并获取第一幅全月影像图 嫦娥二号 201010.01 获取国际最高水平分辨率全月影像图 嫦娥三号 2013.12.02 中国航天器首次在外天体着陆 嫦娥五号 2014.11.01 拍回首张中国人自己的地月合影 鹊桥一号 2018.12.08 与嫦娥四号实现中继通信 嫦娥四号 201812.08 全球首次探测器月背软着陆 嫦娥五号 2020.11.24 完成我国首次地外天体无人采样返回 鹊桥四二号 2024.03.20 为嫦娥六号月球采样提供支持和中继通信 【材料四】 “嫦娥”五号探测器，是由中国空间技术研究院研制的中国首个实施无人月面取样返回的航天器。科研人员计划利用“嫦娥”五号在探月工程三期中实现月面取样返回任务，完成中国探月工程的收官之战。 从1969年到1972年，美国共完成6次载人登月，共带回约382千克月球样品，获取了大量科学成果。苏联的“月球”16号、20号和24号，3台取样器共取回了326千克月壤和岩心样本。“嫦娥”五号的主要任务是采集月球样品并带回地球，携带约1731千克样本返回地球。美国史密森尼国家自然历史博物馆地质学家埃里克·贾文曾撰文表示，来自月球的岩石彻底改变了我们对月球表面性质、月球起源以及太阳系演化三大问题的认识。 12. 对上述材料内容理解分析不正确的一项是（ ） A. 汤显祖的诗句“寂历秋江渔火稀，起看残月映林微”，诗中所描写的月亮是上弦月。 B. “新月”是月球运行到地球和太阳之间，对着地球的部分是黑暗面，我们看不到月亮。 C. 20年来我国探月工程八战八捷，为人类对月球和太阳系的认识提供了重要的数据和支持。 D. 我国“嫦娥”五号任务完成非常圆满，所采月球样品多于美国和苏联所采样品的总和。 13. 学校组织“明月几时有，天涯共此时”赏月活动。请结合材料一、材料二，完善师生交流活动。 老师：明月，它是如此的梦幻、美丽和曼妙，以致古往今来的文人骚客都为它而吟唱。让我们一起揭开其神秘的面纱…… 学生甲：我知道了，苏轼的诗句“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘”写的是_____月。 学生乙：我明白了，上弦月的形状像_______，有诗句为证：“__________，__________”。 老师：这一轮皓月，它永恒不灭，穿越古今，让我们再去遨游太空，认识一个真实的月球。 14. 认识真实的月球，走进人类的探索。阅读材料三、材料四，完成下面探究提纲。 “太空·月球·问题”探究提纲 一、飞向太空：从1969年开始，美国、苏联和中国，__________________________ 二、月球挖土：________________________________________。 三、科学探索：________________________________________。 （二）（17分） 阅读下面选文，完成下面小题。 两个人的电影 迟子建 ①母亲在那个春天血压居高不下，我怀疑是故乡的寒冷气候使然，便劝她来哈尔滨住上一段，换换水土，她来了。说也怪，她到后的第二天，血压就降了下来，恢复正常。我眼见着她的气色一天天好看起来，指甲透出粉色的光泽。她在春光中恢复了健康，心境自然好了起来。她爱打扮了，喜欢吃了，爱玩了，甚至偶尔还会哼哼歌。每天她跟我出去散步，看待每一株花的眼神都是怜惜的。按理说，哈尔滨的水质和空气都不如故乡的好，可她却如获新生，看来温暖是最好的良药啊。 ②白天，我看书的时候，母亲也会看书。她从我的书架上选了一摞书，《红楼梦》《慈禧与我》等，摆在她的床头柜上。受父亲影响，她读《红楼梦》不止一遍，熟知哪个丫鬟是哪一府的，哪个小厮的主子又是谁。大约一周后。她把《红楼梦》放回去，对我说，后两卷她看得不细。母亲说《红楼梦》好看的还是前两卷，写的都是吃呀喝呀玩呀的事情，耐看。而且，宝玉和黛玉那时还天真，哥哥妹妹斗嘴斗气是讨人喜欢的。到了后来，宝玉和宝钗一结婚，小说就不好看了。母亲对高鹗的续文尤其不能容忍，说写的人不懂趣味，硬写，把人都搞得那么惨，读来冷飕飕的。她对《红楼梦》的理解令我吃惊，起码，她强调了小说趣味性的重要。 ③母亲对历史的理解也是直观朴素的。那段时间，我正看关于康有为的一些书籍，有天晚饭同她聊起康有为，她说：“这个人不好啊，他撺掇光绪帝闹变法。变法失败了，他跑了。要不是他，光绪帝能被幽禁吗？”为了证明她的判断是正确的，她拿来《慈禧与我》，说那里面有件事涉及康有为，证明了他的不仁义。母亲翻来翻去，找不见那页了，她撇下书，对我说：“不管怎么着，连累了别人的人，不是好人啊。”康有为就这样被她定了性。 ④我除了带她到商场购物，去饭店享受美食，去植物园看牡丹和郁金香外，还带她进剧场。我陪她看了一场京剧，是省京剧院推出的“京剧现代戏经典剧目回顾展”，母亲看得直摇头，有时干脆堵起了耳朵。好不容易捱到戏散，她得救般地对我说：“还是那些老戏是好东西啊！” ⑤刘老根大舞台最近落户哈尔滨的工人文化宫，每晚都有演出，场面很火爆。我约母亲一同去看，半途中，母亲终于忍不住了，她几乎是用命令的口气大声对我说：“咱走吧！没有料到演出是这么嬉闹俗气。”我赶紧跟着她出来了。 ⑥有一天黄昏，我和母亲散步时路过文化宫，看见王全安导演的《图雅的婚事》在上映，立刻买了两张票。我知道这部电影在威尼斯国际电影节上拿了奖。按照票上的时间，它应该开演五分钟了，我正为不能看到开头而懊恼呢，谁知到了小放映厅门口，却吃了闭门羹。原来，这场电影只卖出这两张票，放映厅还没开呢。我找来放映员，他说坐飞机要是一个乘客，人家都得给飞，电影票呢，哪怕只卖出一张，他也会给放的。放映员打开门，为我和母亲放了“专场”电影。银幕上白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。听，牧羊姑娘那动听的歌声在草原上回荡。瞧，骏马奔腾，牛羊成群。母亲慨叹了一句：“这是真景啊！”母亲看过两部流行大片，对里面电脑制作的假景很反感，所以这真实的场景让她觉得亲切。故事很简单，一个女人征婚，要带着“无用”的丈夫嫁人。而这个丈夫之所以残废了，是因为打井所致的。这背后透视出的是草原缺水的严峻现实。虽然它与多年前轰动一时的《老井》有似曾相识之处，但影片拍得朴素、自然、苍凉而又温暖，我和母亲被吸引住了，完整地把它看完了。出了影厅，大剧场刘老根大舞台的演出正在高潮，演员在台上热闹地和观众做着互动，掌声如潮。 ⑦我和母亲有些怅然地在夜色中归家，慨叹着好电影没人看。快到家的时候，母亲忽然叹息了一声对我说：“我明白了，你写的那些书，就跟咱俩看的电影似的，没多少人看啊。那些花里胡哨的书，就跟那个刘老根大舞台一样，看的人多啊。” ⑧母亲的话，让我感动，又让我难过。我没有想到，这场两个人的电影，会给她那么大的触动。那一瞬间，我觉得自己是幸运的，因为有母亲在，我生命中的电影，就永远不会是一个人的啊。 （注：迟子建，当代著名女作家） 15. 文中的母亲爱读书、喜看戏、善思考，请完成下列表格。 事件 阅读《红楼梦》 （2） 观看京剧现代戏 观赏二人转 行为 读了不止一遍 直观朴素地理解 （3） 忍不住、离开 观点 （1） 认为不是好人 认为老戏更好 （4） 16. 选文①段画线句子有什么表达作用？ 17. 选文第⑥段的环境描写有什么作用？ 18. 选文⑧段中“母亲的话，让我感动，又让我难过”加点词是否矛盾？为什么？ 19. 请你代母亲写一段关于电影《图雅的婚事》的影评，可以从电影场景、内容主题、风格特色等方面介绍，80字左右，至少使用一种修辞手法。 （三）（11分） 阅读下面选文，完成下面小题。 坚守责任 ①古希腊人说，人是背着一个包袱走路的，包袱里有家庭，事业，友情，儿女……历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件，因为这上面写着两个字——责任。责任是分内应做的事情，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标，个人的责任之于时代犹如灵魂之于人类，不可缺少。所以，我们应该坚守责任，让生命变得厚重。 ②古今中外，无论是历史名人，还是当今社会的普通人，他们之中总有一些人在无声地坚守着责任。 ③坚守责任，才能获得成功。张骞因肩负出使西域的责任而开辟了丝绸之路，被历史所铭记；唐太宗李世民因肩负拯救下天百姓的责任而推翻暴政，获得了百姓的拥戴；邓世昌因肩负保卫祖国的责任而驾驶着战舰与敌人同归于尽，光荣地被载入了史册； 。因为坚守了自己的责任，他们取得了成功，令人称道。 ④坚守责任，才能彰显人性伟大。20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的奋斗开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致他破了产，储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”弗兰克用一生的辛酸和汗水写出两个工整的字，那就是“责任”二字，他寄出的不是债务，而是他闪光的心，他教会了人们如何做一个对社会负责的人。 ⑤坚守责任，才能造福世界。袁隆平，当他还是个乡村教师时，就已有挑战世界权威的雄心；当他已享誉中外时，仍然躬耕田畴，终日与泥土为伴。粮食问题始终是个大问题，为了十三亿同胞的吃饭问题，袁隆平跋山涉水，不懈努力，历尽艰难，终于培植出了杂交水稻“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”袁隆平正是担负起了社会责任，为社会贡献自己的力量，造福世界。 ⑥坚守责任，才能超越生命。大连公交车司机黄志全在驾驶途中突发心脏病，在生命的最后一分钟他将发动机熄火，拉上手刹，确保车辆和乘客的安全，完成了自己的职责后，安详地离去，从此每个大连人都记住了他的名字。但如果没有高度的责任感，没有一种高度敬业精神，又如何能够体现出来？反观三鹿奶粉事件，作为一家有影响的企业，他们没有将肩负婴幼儿健康成长这一重任化为前行的动力，反而因贪图利益，抛弃责任而不顾，使数以万计的小生命承受着痛苦。这种企业因没有责任感，最终受到人们的唾弃和法律的审判。 ⑦歌德曾说过“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”，这种爱使那些真正热爱自己事业的人们获得成功与荣誉，并受到人们的尊敬，只有灵魂高尚的人才可以为它展开一片碧绿，也只有履行自己责任的人才可以让生命的那抹绿充满生机！ 20. 选文的中心论点是什么？ 21. 根据第③段画横线句子的句式特点，在句尾补写个适合的事实论据，简述合适原因。 22. 选文④段运用了哪种论证方法？有什么作用？ 23. 理清选文⑥段的论证思路，补全下面分析。 首先，__________。接着，从正面列举了大连公交车司机黄志全在生命垂危之际坚守责任，确保乘客安全的事例作为事实论据加以论证。然后，____________。最后____________。 四、写作（50分） 请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。 24. 有人说，压力是一种负担；也有人说，没有压力就没有动力。在生活中，有来自父母的压力，老师的压力，同伴的压力…… “压力”给了你怎样的反省和思考？请自拟题目，写一篇文章。 要求：（1）自拟题目，然后作文。 （2）除诗歌、戏剧外，文体自选，不少于600字。 （3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 （4）文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料，不得出现真实的人名、地名。 25. 《经典咏流传》唤起了人们对文化的认同和自信，快闪《我和我的祖国》唤起了全民族的爱国热情……生活中，总有一种美好能唤起你的回忆、憧憬、感动…… 以《有一种美好唤起我》为题写一篇文章。 要求： （1）除诗歌、戏剧外，文体自选，不少于600字。 （2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁 （3）文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料，不得出现真实的人名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$