2024-2025学年学校常规管理工作制度

学校常规管理工作制度 　　为加强学校常规管理，保证各项工作正常有序地进行，及时总结工作，安排任务，解决问题，统一思想，特制定以下例会制度： 　　一、行政例会 　　1、每周召开一次行政例会，一般安排在星期一第一节课进行。 　　2、参会人员：正、副校长，教导处、总务处正、副主任，团委书记。 　　3、会议总结并通报上周工作情况，研究本周工作安排，讨论、决定学校有关重大事项。 　　4、与会人员会前做好准备，会中认真讨论，做好会议记录。 　　5、遵守组织纪律，严守组织原则。 　　6、排除干扰，不得迟到和缺席，特殊情况不能参会，应向负责人请假。 　　二、教师例会 　　1、每周召开一次教师例会，一般安排在星期一下午第三节课进行。 　　2、会议内容：总结上周工作，安排本周工作任务，通报有关事项和行政会决议等，解答有关疑问。 　　3、所有教职工应排除干扰，按时到会，不拖拖拉拉。会议实行考勤制，缺席一次扣发考勤奖5元，迟到或中途离会一次扣发2元。 　　4、会议期间，与会人员不看书、看报，不做与会议无关的事，有意见待议程完成后可善意发表。 　　5、保持会场秩序，不议论、走动，不接打手机。 　　6、精心组织，不重复累赘，力求精简实效。 　　三、班主任例会 　　1、一般每月召开一次，时间安排在月初进行。 　　2、内容：交流班级情况，通报班级考评结果，统一思想认识，提出需要研究的问题，交流班级管理经验和方法，提出下阶段工作任务和要求。 　　3、充分准备，精心组织，周密安排，踊跃发言，献计献策，力求实效。 　　4、班主任和行政人员按通知要求准时出席，不得拖拉，无故缺席一次，扣发当月班主任考勤奖10元。 　　5、保持会场秩序，不议论、走动，不看书报，不做与会议无关的事，不接打手机。 　　四、晨会 　　1、每周举行一次晨会，在星期一课间操时间进行。 　　2、各班列队站立，班主任随班维持秩序。 　　3、举行升旗仪式。 　　4、学校负责人或部门负责人进行国旗下讲话。 　　5、做好晨会记录。 　　五、校会 　　1、每学期召开三次校会，分别于期初、期中、期末进行，会前应做好充分准备，做好周密安排。 　　2、会议对前期情况进行认真总结，表彰好人好事，指出不良现象，安排下阶段工作，提出新的要求。 　　3、班主任和授课教师随班参会，维持秩序。 　　4、遵守会场秩序，不讲话、不做小动作，不做其他与会议无关的事。 　　5、服从统一指挥，学生整队入场，按序退场，不得拥挤，确保安全。 六、教学工作例会 1. 每学期至少召开两次教学工作例会，时间安排在学期初和学期中。 2. 参会人员：全体教师、教导处主任及教研组长。 3. 会议内容：总结上学期教学工作情况，分析教学中存在的问题，安排本学期教学任务，讨论教学改革与创新措施，推动教研活动的开展。 4. 教师在会上应积极发言，分享教学经验与体会，提出改进建议与意见。 5. 会议记录由教导处负责整理，并在会后及时通报全体教师。 6. 参会教师需提前准备相关材料，确保会议讨论的有效性和针对性。 七、教研活动 1. 各教研组每月至少开展一次教研活动，时间由教研组自行安排。 2. 教研活动的内容包括：集体备课、观摩教学、教案评比、教学反思等，旨在提高教师的专业素养与教学水平。 3. 每次教研活动应有明确的主题和目标，活动结束后撰写总结报告。 4. 参与教研活动的教师应积极配合，踊跃发言，分享个人见解与经验。 5. 教研组长需负责组织活动，保证活动的质量与成效。 八、学生管理例会 1. 每月召开一次学生管理例会，时间安排在每月的最后一周。 2. 参会人员：班主任、德育处主任、年级组长。 3. 会议内容：总结学生管理工作情况，分析学生行为表现，讨论德育活动的安排与实施，研究解决学生管理中的问题。 4. 班主任需提前准备相关数据与材料，以便在会议中进行分析与讨论。 5. 会议结束后，负责落实的人员需将讨论结果转达给相关班级，确保落实到位。 九、岗位职责培训 1. 每学期至少开展一次岗位职责培训，时间安排在新学期开始时。 2. 参会人员：全体教职工。 3. 培训内容：详细讲解各岗位的职责与要求，加强对学校规章制度的理解与执行，提升教职工的专业素养与责任感。 4. 培训过程中，鼓励教师提问与讨论，确保每位参会者对岗位职责有清晰的认识。 5. 培训后应进行考核，考核结果纳入教师绩效评估。 十、家长会 1. 每学期召开一次家长会，时间安排在学期中进行。 2. 会议内容：总结班级工作，通报学生学习与生活情况，交流教育理念，听取家长意见与建议。 3. 班主任需提前通知家长，确保家长按时参加，并准备好会议资料。 4. 会议期间，鼓励家长积极发言，共同探讨教育方法与策略。 5. 会议结束后，班主任应将会议内容整理成书面材料，反馈给未能参会的家长。 十一、评优评先活动 1. 每学期开展一次评优评先活动，旨在表彰优秀教师与学生，激励全体教职工与学生的积极性。 2. 评选标准应严谨透明，涵盖教学、德育、科研等多个方面。 3. 评选结果应在校园内公示，接受全体师生的监督。 4. 表彰活动应结合校会进行，做到隆重热烈，提高全校师生的参与度。 5. 通过评优评先活动，营造积极向上的校园氛围，促进学校的整体发展。 十二、卫生安全检查 1. 每周进行一次校园卫生安全检查，时间安排在每周五下午。 2. 参会人员：总务处负责人、各班班主任、部分学生代表。 3. 检查内容：校园环境卫生、教室卫生、食堂卫生、安全设施、消防器材等。 4. 检查后需形成检查报告，及时反馈给相关责任人，并督促整改落实。 5. 定期通报卫生安全检查情况，鼓励全体师生共同维护校园的卫生与安全。 十三、总结与反馈机制 1. 各类会议结束后，应及时整理会议记录，做好总结，并形成书面材料。 2. 对于会议中提出的问题与建议，相关责任人需在规定时间内反馈处理结果。 3. 设立意见箱，鼓励教职工及学生提出建设性意见，定期对意见进行梳理与反馈。 4. 将总结反馈结果在校园内公示，确保信息透明，增强全体师生对学校工作的信任与支持。 十四、加强制度执行力 1. 各类会议制度、管理制度需严格执行，不得随意变更。 2. 学校应建立奖惩机制，对于积极参与会议、认真落实工作的人员给予奖励，对屡次违反制度的人员进行相应惩处。 3. 定期对各类会议的执行情况进行评估，总结经验教训，持续改进管理工作。 4. 加强对各项工作的监督与检查，确保制度落到实处，提高学校整体管理水平。 学科网（北京）股份有限公司 $$