第二单元 古代欧洲文明【B卷·培优卷】-2024-2025学年九年级历史上册单元速记·巧练（贵州专用）

第二单元 古代欧洲文明 单元检测卷【B卷·培优卷】 （考试时间：60分钟，满分100分） 一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下表所示内容体现古代希腊城邦的特点是（   ） 城邦 面积（平方千米） 人口（万人） 雅典 约2550 约30 斯巴达 8400 约40 A．小国寡民 B．等级森严 C．军事独裁 D．自给自足 【答案】A 【解析】据材料“下表所示内容”可知，古希腊城邦中的雅典、斯巴达，城邦面积小，人口少，体现了古希腊城邦小国寡民的特点，A项正确；材料没有体现社会等级的内容，而是强调古希腊城邦的面积与人口，B项与材料无关，排除B项；雅典不是军事独裁，且材料没有涉及到军事，排除C项；希腊是典型的海洋文明，商品经济发达，而自给自足是小农经济的特点，排除D项。故选A项。 2．历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。下列属于历史评价的是（    ） A．希腊城邦的居民分为公民和非公民 B．在雅典，只有成年男性公民拥有政治权利 C．希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产 D．公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义 【答案】C 【解析】根据题干可知，历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。“希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产”是对希腊、罗马文化的态度和看法，属于历史评价，C项正确；“希腊城邦的居民分为公民和非公民”“在雅典，只有成年男性公民拥有政治权利”“公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义”均反映的是客观历史，属于历史史实，排除ABD项。故选C项。 3．在古希腊的宗教文化中，每个神明都有专属的祭坛、神庙。各城邦在固定的节日会举行盛大祭祀活动，如雅典城邦祭祀雅典娜底比斯城邦祭祀阿波罗。由此可知当时的希腊（   ） A．宗教祭祀强化了城邦认同 B．宗教促进希腊的文化发展 C．民主政治起源于宗教活动 D．人文主义宗教观开始出现 【答案】A 【解析】根据题干“每个神明都有专属的祭坛、神庙。各城邦在固定的节日会举行盛大祭祀活动”和所学知识可知，各城邦在固定的节日举行盛大祭祀本城邦所崇拜神明的活动，这有助于增强城邦公民对自己城邦的认同感和归属感，强化了城邦认同，A项正确；材料主要强调的是宗教祭祀与城邦认同的关系，而非宗教对希腊文化发展的促进作用，排除B项；民主政治起源于希腊特定的经济、政治、社会等多方面因素，并非起源于宗教活动，排除C项；材料中未体现以人为中心的人文主义宗教观的出现，排除D项。故选A项。 4．比较法是我们学习和研究历史的重要方法。如果将古埃及文明和古希腊雅典文明作比较，会发现这两种文明有许多不同点。下列对其不同点的归纳，正确的是（   ） ①地理环境不同，埃及属于大河文明，雅典属于海洋文明 ②社会经济结构不同，埃及以农业和畜牧业为主，雅典以工商业和海外贸易为主 ③社会性质不同，埃及处于奴隶社会阶段，雅典处于封建社会阶段 ④政治体制不同，埃及实行奴隶制专制统治，雅典实行奴隶制民主政治 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，①地理环境不同，埃及属于大河文明，雅典属于海洋文明。这一点是正确的。古埃及文明起源于尼罗河流域，依赖尼罗河的灌溉进行农业生产，因此属于大河文明。而古希腊雅典文明则位于地中海沿岸，其经济和生活更多地依赖于海洋，因此属于海洋文明。②社会经济结构不同，埃及以农业和畜牧业为主，雅典以工商业和海外贸易为主。这一点也是正确的。古埃及的经济基础主要是农业和畜牧业，尼罗河的灌溉使得农业生产非常发达。而古希腊雅典则因为其地理位置的优势，工商业和海外贸易非常发达，成为其经济的主要支柱。③社会性质不同，埃及处于奴隶社会阶段，雅典处于封建社会阶段。这一点是不正确的。古埃及和古希腊雅典都处于奴隶社会阶段，而不是封建社会阶段。在奴隶社会中，奴隶是主要的劳动力，被奴隶主所拥有和剥削。④政治体制不同，埃及实行奴隶制专制统治，雅典实行奴隶制民主政治。这一点是正确的。古埃及的政治体制是奴隶制专制统治，法老拥有至高无上的权力。而古希腊雅典则实行奴隶制民主政治，公民有权参与政治决策，虽然这种民主是有限制的，只针对公民，但相对于古埃及的专制统治来说，已经是一种进步。所以①②④符合题意，B项正确；根据以上分析排除含有③的选项，排除ACD项。故选B项。 5．某节大学历史课堂，老师给出了以下的授课纲要，请根据下面内容在下列选项中选出本节课授课主题（   ） ♦政治的公开性  ♦武装的分散性  ♦真理掌握在多方势力之手 ♦古典时代：哲学家、诗人、历史学家、政治家、以及一般民众，相互竞争 A．地中海、巴尔干与希腊城邦 B．古代两河流域的文明 C．尼罗河与古埃及文明 D．古印度的种姓制度 【答案】A 【解析】根据材料“政治的公开性”“真理掌握在多方势力之手”“古典时代：哲学家、诗人、历史学家、政治家、以及一般民众，相互竞争”可知，材料描述的是古希腊文明，因此主题为地中海、巴尔干与希腊城邦，A项正确；古代两河流域的文明的代表为古巴比伦，楔形文字，《汉谟拉比法典》，排除B项；尼罗河与古埃及文明表现在金字塔、法老、象形文字等，排除C项；古印度的种姓制度强调等级之间的差别，与材料内容无关，排除D项。故选A项。 6．“这是全盛的雅典，这是奴隶制民主政治发展到高峰的雅典。”这一时期雅典的主政者是（   ） A．伯里克利 B．克洛维 C．苏格拉底 D．亚历山大 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，民主政治也随之发展到高峰，A项正确；克洛维是法兰克王国的国王，与雅典的历史无关，排除B项；苏格拉底是古希腊哲学家，他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，排除C项；亚历山大是古希腊马其顿的国王，以建立横跨欧亚非三大洲的庞大帝国而闻名，与雅典的奴隶制民主政治没有直接关系，排除D项。故选A项。 7．下表是我校历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称可能是（   ） 历史大讲堂 讲座名称： 关键词：马其顿、地跨欧亚非三大洲帝国、 东西方文化交汇 主讲人：陈老师      地点：海业剧场 时间：2024年10月23日14：00 A．读懂雅典民主政治 B．亚历山大帝国的崛起 C．灿烂的拜占庭文化 D．阿拉伯帝国兴衰启示录 【答案】B 【解析】根据题干“马其顿、地跨欧亚非三大洲帝国、东西方文化交汇”结合所学可知，公元前334年，马其顿王亚历山大率军进攻波斯，开始了亚历山大东征。历时十年，亚历山大征服了波斯、埃及、小亚细亚、两河流域，最终建起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。这一东征是一次掠夺性远征，对亚洲文明造成一些毁坏性的破坏，但是客观上也促进了东西方之间的联系，B项正确；伯里克利时期雅典的民主政治发展到高峰，排除A项；拜占庭文化即东罗马帝国的文化，排除C项；阿拉伯帝国兴起于阿拉伯半岛，与伊斯兰创始人穆罕默德有很大的关系，排除D项。故选B项。 8．公元前334年，马其顿国王亚历山大进攻波斯，10年后成为地跨欧亚非三洲的大帝国，此时间采用公元纪年为（   ） A．公元前4世纪初期 B．公元前4世纪后期 C．公元前3世纪初期 D．公元前3世纪末期 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，具体年份与世纪换算公式为千百位数加1，十位数不变。一个世纪为一百年，10年为一个年代。因为公元前的时间数越大离现在越远，时间数越小离现在越近，故公元前334年换算为公元前4世纪后期，B项正确；ACD项换算错误，排除ACD项。故选B项。 9．历史学家吴于廑、齐世荣在《世界史·古代史编》总序中写道：“亚历山大的东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系了太平洋西海岸、印度洋、地中海。”作者着重强调了（  ） A．帝国扩张推动世界由分散走向整体 B．暴力冲突比和平交往更有利于文化的传播 C．应尊重不同文明的多元化和个性化 D．暴力冲突和和平交往是古代不同文明之间交流的主要方式 【答案】D 【解析】据题干“亚历山大的东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系了太平洋西海岸、印度洋、地中海”，可知材料说明暴力冲突与和平交往都是古代不同文明之间交流的主要方式，更主要的是依靠和平交往方式进行的，如丝绸之路促进了东西文化的传播，D项正确；新航路开辟推动世界由分散走向整体，且不能全面反映材料信息，排除A项；材料强调和平交往比暴力冲突更有利于文化的传播，排除B项；材料不能体现“应尊重不同文明的多元化和个性化”，排除C项。故选D项。 10．如图是一位同学学习世界古代史时绘制的示意图。符合该示意图的国家是（   ） A．罗马城邦 B．罗马共和国 C．罗马帝国 D．拜占庭帝国 【答案】B 【解析】从题干图片可知，这一国家存在元老院、执政官、保民官和公民大会等机构。结合所学知识可知，在罗马共和国时期，元老院是权力最大的机构，300名贵族掌握行政权，任期一年期满后进入元老院。执政官负责日常政务，且有两名。保民官拥有否决权，也是两名。公民大会形式上是最高权力机关。国家权力由元老院、执政官、保民官和公民大会共同掌握，B项正确；而罗马城邦时期，政治体制还没有如此完善和复杂，排除A项；罗马帝国时期，权力高度集中在皇帝手中，不再是这种共和制的政治体制，排除C项；拜占庭帝国是罗马帝国分裂后的产物，其政治体制也与图示不符，排除D项。故选B项。 11．古罗马的城市里，一般都有中心广场。下图是小鄂同学完成的《图说西方建筑艺术》阅读笔记，其中广场建筑形制演变所反映的历史进程是（   ） A．从罗马城邦过渡到罗马共和国 B．罗马帝国分裂为东西两个帝国 C．从罗马共和国演变为罗马帝国 D．西罗马帝国受到日耳曼人入侵 【答案】C 【解析】根据材料中的内容可得出，“元老院”与罗马共和国有关，公元前509年，罗马建立了共和国；公民大会是形式上的最高权力机关；决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里；根据材料中“凯撒”一词，可得出凯撒统治下的罗马，处于从奴隶社会共和制向奴隶社会帝制转变的过渡时期，根据“屋大维”一词可得出，屋大维创元首制，进入帝国时代，因此材料反映的是罗马共和国到罗马帝国时期的历程，C项正确；材料有涉及到罗马帝国，排除A项； 4世纪末，罗马帝国分裂；476年西罗马帝国被日耳曼人灭亡。这与材料的内容无关，排除BD项。故选C项。 12．下面《十二铜表法》的部分条款体现出罗马共和国（   ） 第五表第三条：凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。 第七表第八条：用人为的方法变更自然水流，以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿。 A．重视保护平民利益 B．反对专制 C．注重维护私有财产 D．崇尚法治 【答案】C 【解析】据题干“《十二铜表法》的部分条款，凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力”和所学知识可知，遗嘱是当事人意志的体现，这两条条款分别提到个人在处置财产时的法律效力以及对他人财产造成损害时受害人可提出诉讼，体现出对私有财产的保护和重视，C项正确；《十二铜表法》主要是维护奴隶主的利益，排除A项；《十二铜表法》没有反专制，因为当时是奴隶社会，排除B项；《十二铜表法》崇尚法治，但是和题干无关，排除D项。故选C项。 13．“此前习惯法是口耳相传，含混不清的。司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦。《十二铜表法》的出现，在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》（   ） A．奠定后世欧洲法学的基础 B．使罗马实现法律面前人人平等 C．一定程度上保护平民利益 D．使罗马建立了完整的法学系统 【答案】C 【解析】据题干“此前习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦。”“《十二铜表法》的出现，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”可知，《十二铜表法》使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，保护了罗马平民的利益，C项正确；题干不能体现《十二铜表法》奠定后世欧洲法学的基础，排除A项；使罗马实现法律面前人人平等，史实叙述错误，排除B项；仅《十二铜表法》无法说明罗马建立了完整的法学系统，排除D项。故选C项。 14．537年，一商人在东罗马帝国做生意时与当地一商人发生了贸易纠纷。双方到当地政府寻求裁决。此时政府裁决这一案件的依据最可能是（    ） A．《汉谟拉比法典》 B．《摩诃婆罗多》 C．《罗马民法大全》 D．《十二铜表法》 【答案】C 【解析】据题干和所学知识可知，《罗马民法大全》公元6世纪东罗马帝国皇帝查士丁尼大帝在位时颁布的，在东罗马帝国境内出现的纠纷，应该用《罗马民法大全》进行处理，C项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦时期的法典，不符合题意，排除A项；《摩诃婆罗多》是古印度史诗，不符合题意，排除B项；《十二铜表法》是罗马共和国时期的法律，本题强调的时间是东罗马帝国时期，时间不相符，排除D项。故选C项。 15．史论结合是评价历史事件的重要方法。下列对古罗马历史的推论符合史实的是（   ） 选项 史实 推论 A 罗马保民官的设立 加速了罗马帝国的衰亡 B 罗马在“布匿战争”的胜利 成为整个地中海地区的霸主 C 罗马爆发斯巴达克起义 平民对贵族斗争的一次胜利 D 屋大维首创“元首制” 罗马共和国演变为罗马帝国 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，公元前27年，屋大维创立元首制，罗马帝国建立，D项正确；保民官的设立一定程度维护了平民利益，是罗马共和国时期设立的，不是罗马帝国，排除A项；罗马在布匿战争中胜利了，是罗马征服地中海重要一步，并没有成为地中海霸主，排除B项；罗马爆发斯巴达克起义，加速了罗马共和国灭亡，不是平民对贵族的胜利，排除C项。故选D项。 16．“据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。”材料反映的内容（   ） A．是罗马帝国繁荣的根本原因 B．使罗马文化传播到世界各地 C．是罗马帝国衰亡的重要原因 D．促成了罗马政治的高度集中 【答案】C 【解析】根据题干，展示的是罗马的娱乐日增加的史实以及由国库开支，表明罗马帝国后期统治者贪图享乐，财政负担重，是罗马帝国灭亡的重要原因，C项正确；国库开支增加不能证明罗马帝国繁荣，排除A项；材料未涉及罗马文化的传播以及政治制度，排除BD项。故选C项。 17．希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类最宝贵的精神遗产之一。下列关于希腊、罗马古典的文化，不正确的是 A．希腊、罗马的古典文化有些至今还在继承、发展 B．罗马神话影响广泛，其特点是“神人同形同性” C．《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一 D．我们今天使用的公历，是古代罗马人创设的 【答案】B 【解析】依据所学知识可知，希腊神话影响广泛，其特点是“神人同形同性”。B项表述错误。古希腊、罗马创造了灿烂的文化，《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一，有些至今还在继承、发展，如我们今天使用的公历，是古代罗马人创设的，ACD表述均正确。故选B。 18．古希腊罗马的建筑艺术以宏伟壮丽、经久实用著称，为西方建筑艺术提供了模仿与借鉴的范本。其中，希腊建筑艺术的典范之作是（   ） A．狮身人面像 B．帕特农神庙 C．万神庙 D．大竞技场 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，帕特农神庙是希腊建筑艺术的典范之作，B项正确；狮身人面像是古代埃及的建筑，排除A项；万神庙、大竞技场是古罗马的建筑成就，排除CD项。故选B项。 19．尽管苏格拉底可以逃生，但他还是为坚持自己的信念而死；面对老师柏拉图思想的质疑，亚里士多德提出"吾爱吾师，吾更爱真理"的名言。他们的事迹体现出希腊哲学家（   ） A．注重科学研究方法 B．将内心世界作为思考对象 C．具有强烈批判精神 D．试图建立完整的学科体系 【答案】C 【解析】根据题干材料“面对老师柏拉图思想的质疑，亚里士多德提出‘吾爱吾师，吾更爱真理’的名言”并结合所学可知，柏拉图是亚里士多德的老师，柏拉图死后，亚里士多德总结前人哲学思想的基础，创立了与老师截然不同的哲学体系，所以亚里士多德有句名言：“吾爱吾师，吾更爱真理”，这体现了亚里士多德的批判精神，C项正确；题干主要强调亚里士多德的批判精神，未涉及注重科学研究，排除A项；“将内心世界作为思考对象”“试图建立完整的学科体系”的说法，均与题干“‘吾爱吾师，吾更爱真理’”没有直接联系，排除BD项。故选C项。 20．罗马统治者凯撒采取一年设12个月，大小月交替，四年润一月，闰年于2月底增加一闰日的办法来纠正误差。这就是历史上的（   ） A．农历 B．太阴历 C．儒略历 D．公历 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”，儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础，C项正确；农历起源于中国古代，与题干信息不符，排除A项；两河流域的苏美尔人发明了太阴历，排除B项；公历的标准名称为格里高利历，是现在国际通用的历法，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本题共3题，第21题14分，第22题14分，第23题12分，共40分。 21．（14分）人类文化是人类生存发展的重要支撑，是文明的表现和传承。让我们探究下列问题，寻找历史规律。 材料一 ①埃及法老图坦卡蒙面具：由纯金打造并镶嵌宝石 ②希腊雕塑《掷铁拼者》：展现了铁饼即将掷出的关键一刻，动感十足 ③希腊亚历山大石棺：棺上的构图和造型，表明希腊艺术中有了东方文化 材料二  农历是根据太阳照射在地面物体上所形成的影子长度的变化周期推算年，根据月亮圆缺周期确定月，农历将一年分为二十四个节气，是指导农事生产的重要依据。汉武帝时，在前代历法的基础上进行修订，确立了农历的基本形式及计算方法，此后便一直沿用。 古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察，制定了太阳历，这极大地促进了农业生产的发展，为人们的生产生活提供了便利的条件。公元前46年，凯撒命人以太阳历为蓝本编制成儒略历，成为今天人们使用的公历的基础。 材料三 图一 帕特农神庙 图二 罗马大竞技场 （1）从材料一中找出能体现以下主题的文物，（写序号）（3分） 古代东西文明交流： 。 代王朝国力强盛： 。 古人对生命的赞美： 。 （2）通过阅读以上材料，归纳中国农历与古埃及太阳历的相同之处。（4分） （3）观察上面两幅图片，概括占希腊罗马建筑的共同特点，并指出其内在联系（4分） （4）通过上述探究，你认为人类文化具有怎样的特点。（3分） 【答案】（1） ③。 ①。 ②。（3分） （2）相同之处：都源于古人对自然变化的观察和总结；都有利于指导农业生产的发展；都经过后世的调整。（4分） （3）共同特点：都有廊柱环绕；以石材为主。内在联系：罗马建筑继承了希腊建筑的特点，并有创新。（4分） （4）特点：多样性、继承性。（言之有理即可）（3分） 【解析】（1）古代东西文明交流：据材料“希腊亚历山大石棺：棺上的构图和造型，表明希腊艺术中有了东方文化”可知，亚历山大石棺的构图和造型，表明希腊艺术中有了东方文化，故③符合题意。 古代王朝国力强盛：据材料“埃及法老图坦卡蒙面具：由纯金打造并镶嵌宝石”可知，古埃及法老的面具，由纯金打造并镶嵌宝石，一定程度反映了当时古埃及国力的强盛。故①符合题意。 古代对生命的赞美：据材料“希腊雕塑《掷铁拼者》：展现了铁饼即将掷出的关键一刻，动感十足”可知，材料中的人物体型健硕，动感十足，体现了对生命的赞美。故②符合题意。 （2）相同之处：据材料“农历是根据太阳照射在地面物体上所形成的影子长度的变化周期推算年……”及材料“古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察，制定了太阳历”可知，材料反映的是农历和太阳历都源于古人对自然变化的观察和总结；据材料“……根据月亮圆缺周期确定月，农历将一年分为二十四个节气，是指导农事生产的重要依据”及材料“……这极大地促进了农业生产的发展，为人们的生产生活提供了便利的条件”可知，材料反映的是二者都有利于指导农业生产的发展；据材料“汉武帝时，在前代历法的基础上进行修订，确立了农历的基本形式及计算方法，此后便一直沿用”及材料“公元前46年，凯撒命人以太阳历为蓝本编制成儒略历，成为今天人们使用的公历的基础”可知，二者均反映的是都经过后世的调整。 （3）共同特点：据材料“图一帕特农神庙、图二罗马大竞技场”可知，希腊罗马的建筑都有廊柱环绕；以石材为主。 内在联系：据所学可知，罗马建筑继承了希腊建筑的特点，并有创新。 （4）特点：据材料可知，人类文化具有多样性、继承性。（言之有理即可） 22．（14分）阅读材料，回答问题： 材料一  雅典民主政治的直接性特征的形成，除了小国寡民的因素外，雅典的法律也鼓励公民直接参与城邦政治活动。伯里克利宣称：“我们的政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。 ——《雅典民主政治的特征》 材料二  罗马法示意图 （1）根据材料一指出，雅典民主政治的直接性特征的形成与哪些因素有关？根据所学知识，指出雅典民主政治的实质是什么？（6分） （2）根据材料二结合所学，指出罗马法由习惯法到成文法转变有着怎样的重要意义，并分析说明罗马法由公民法到万民法转变的原因是什么？（4分） （3）综上所述，结合所学知识，请你谈谈对民主与法治的认识。（4分） 【答案】（1）因素：小国寡民；法律鼓励。实质：少数奴隶主贵族的民主。（6分） （2）意义：使罗马法由具有很大的随意性变得相对固定和规范。原因：罗马帝国的扩张，版图扩大，人口增多，原有的公民法已不能满足需要。（4分） （3）认识：民主与法治相互依存，民主是法治的基础，法治是民主的保障；民主与法治完善是文明进步的表现等（合理即可）。（4分） 【解析】（1）因素：根据材料一“除了小国寡民的因素外，雅典的法律也鼓励公民直接参与城邦政治活动。”分析得出，雅典民主政治的直接性特征的形成因素有：小国寡民；法律鼓励。 实质：根据所学可知，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利，因此雅典民主政治的实质是少数奴隶主贵族的民主。 （2）意义：根据材料二“罗马法示意图”结合所学可知，公元前450年左右，罗马颁布了成文法《十二铜表法》，涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使量刑定罪有了文字依据。据此分析得出，罗马法由习惯法到成文法转变的重要意义是：使罗马法由具有很大的随意性变得相对固定和规范。 原因：根据材料二“罗马法示意图”结合所学可知，公民法是公元前6世纪末——公元前3世纪中叶使用的，万民法是公元前3世纪中叶后使用的；公元前3世纪，罗马征服了意大利半岛；公元前2世纪，罗马成为地中海霸主；2世纪，罗马帝国发展为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。据此分析得出，罗马法由公民法到万民法转变的原因是：罗马帝国的扩张，版图扩大，人口增多，原有的公民法已不能满足需要。 （3）认识：本题属于开放性试题，可从民主与法治的关系、对社会发展的影响等方面简要说明，言之有理即可。如：民主与法治相互依存，相互推动；民主是法治的基础，法治是民主的保障；民主与法治完善是文明进步的表现。 23．（12分）一篇历史人物小传，大体包括三个方面的内容：一是简介历史人物，包括籍贯、身世等。二是叙述历史人物的主要活动，这是小传的主体。三是简要评述历史人物的地位或影响。请从汉谟拉比、苏格拉底、亚里士多德、亚历山大、斯巴达克、凯撒、查理曼等人中选一人，编写其人物小传。（12分） 【答案】答案示例：汉谟拉比。 汉谟拉比是古巴比伦国王，他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比在位时，对外采取各个击破的策略，完成了两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典——《汉谟拉比法典》，这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上，除前言外，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。（12分） 【解析】本题为开放性试题，写小论文，史实要正确，语句要通顺，条理要清楚，必须做到观点明确、清楚；论据要选择能证明论点的典型史实；论证要做到论从史出，史论结合。 若选择汉谟拉比，则可以从他身为古巴比伦王国的国王，统一两河流域中下游地区，颁布《汉谟拉比法典》来论述，最后总结《汉谟拉比法典》表明人类社会的法制传统源远流长；若选择亚历山大，则可以从他身为马其顿国王，通过东征建立一个横跨欧亚非三洲的大帝国，客观上促进了东西方文化大交汇来回答；若选择斯巴达克，则可以从他身为罗马共和国的奴隶，领导奴隶起义，沉重打击了罗马共和国的统治来论述。 总之只要能够按照要求，首先简介历史任务，然后叙述历史任务的主要活动，最后简要评述历史人物的地位或影响，史实正确，语句通顺，条理清楚，论从史出，史论结合，言之有理即可。 试卷第2页，共15页 12 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二单元 古代欧洲文明 单元检测卷【B卷·培优卷】 （考试时间：60分钟，满分100分） 一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下表所示内容体现古代希腊城邦的特点是（   ） 城邦 面积（平方千米） 人口（万人） 雅典 约2550 约30 斯巴达 8400 约40 A．小国寡民 B．等级森严 C．军事独裁 D．自给自足 2．历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。下列属于历史评价的是（    ） A．希腊城邦的居民分为公民和非公民 B．在雅典，只有成年男性公民拥有政治权利 C．希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产 D．公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义 3．在古希腊的宗教文化中，每个神明都有专属的祭坛、神庙。各城邦在固定的节日会举行盛大祭祀活动，如雅典城邦祭祀雅典娜底比斯城邦祭祀阿波罗。由此可知当时的希腊（   ） A．宗教祭祀强化了城邦认同 B．宗教促进希腊的文化发展 C．民主政治起源于宗教活动 D．人文主义宗教观开始出现 4．比较法是我们学习和研究历史的重要方法。如果将古埃及文明和古希腊雅典文明作比较，会发现这两种文明有许多不同点。下列对其不同点的归纳，正确的是（   ） ①地理环境不同，埃及属于大河文明，雅典属于海洋文明 ②社会经济结构不同，埃及以农业和畜牧业为主，雅典以工商业和海外贸易为主 ③社会性质不同，埃及处于奴隶社会阶段，雅典处于封建社会阶段 ④政治体制不同，埃及实行奴隶制专制统治，雅典实行奴隶制民主政治 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．某节大学历史课堂，老师给出了以下的授课纲要，请根据下面内容在下列选项中选出本节课授课主题（   ） ♦政治的公开性  ♦武装的分散性  ♦真理掌握在多方势力之手 ♦古典时代：哲学家、诗人、历史学家、政治家、以及一般民众，相互竞争 A．地中海、巴尔干与希腊城邦 B．古代两河流域的文明 C．尼罗河与古埃及文明 D．古印度的种姓制度 6．“这是全盛的雅典，这是奴隶制民主政治发展到高峰的雅典。”这一时期雅典的主政者是（   ） A．伯里克利 B．克洛维 C．苏格拉底 D．亚历山大 7．下表是我校历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称可能是（   ） 历史大讲堂 讲座名称： 关键词：马其顿、地跨欧亚非三大洲帝国、 东西方文化交汇 主讲人：陈老师      地点：海业剧场 时间：2024年10月23日14：00 A．读懂雅典民主政治 B．亚历山大帝国的崛起 C．灿烂的拜占庭文化 D．阿拉伯帝国兴衰启示录 8．公元前334年，马其顿国王亚历山大进攻波斯，10年后成为地跨欧亚非三洲的大帝国，此时间采用公元纪年为（   ） A．公元前4世纪初期 B．公元前4世纪后期 C．公元前3世纪初期 D．公元前3世纪末期 9．历史学家吴于廑、齐世荣在《世界史·古代史编》总序中写道：“亚历山大的东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系了太平洋西海岸、印度洋、地中海。”作者着重强调了（  ） A．帝国扩张推动世界由分散走向整体 B．暴力冲突比和平交往更有利于文化的传播 C．应尊重不同文明的多元化和个性化 D．暴力冲突和和平交往是古代不同文明之间交流的主要方式 10．如图是一位同学学习世界古代史时绘制的示意图。符合该示意图的国家是（   ） A．罗马城邦 B．罗马共和国 C．罗马帝国 D．拜占庭帝国 11．古罗马的城市里，一般都有中心广场。下图是小鄂同学完成的《图说西方建筑艺术》阅读笔记，其中广场建筑形制演变所反映的历史进程是（   ） A．从罗马城邦过渡到罗马共和国 B．罗马帝国分裂为东西两个帝国 C．从罗马共和国演变为罗马帝国 D．西罗马帝国受到日耳曼人入侵 12．下面《十二铜表法》的部分条款体现出罗马共和国（   ） 第五表第三条：凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。 第七表第八条：用人为的方法变更自然水流，以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿。 A．重视保护平民利益 B．反对专制 C．注重维护私有财产 D．崇尚法治 13．“此前习惯法是口耳相传，含混不清的。司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦。《十二铜表法》的出现，在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》（   ） A．奠定后世欧洲法学的基础 B．使罗马实现法律面前人人平等 C．一定程度上保护平民利益 D．使罗马建立了完整的法学系统 14．537年，一商人在东罗马帝国做生意时与当地一商人发生了贸易纠纷。双方到当地政府寻求裁决。此时政府裁决这一案件的依据最可能是（    ） A．《汉谟拉比法典》 B．《摩诃婆罗多》 C．《罗马民法大全》 D．《十二铜表法》 15．史论结合是评价历史事件的重要方法。下列对古罗马历史的推论符合史实的是（   ） 选项 史实 推论 A 罗马保民官的设立 加速了罗马帝国的衰亡 B 罗马在“布匿战争”的胜利 成为整个地中海地区的霸主 C 罗马爆发斯巴达克起义 平民对贵族斗争的一次胜利 D 屋大维首创“元首制” 罗马共和国演变为罗马帝国 A．A B．B C．C D．D 16．“据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。”材料反映的内容（   ） A．是罗马帝国繁荣的根本原因 B．使罗马文化传播到世界各地 C．是罗马帝国衰亡的重要原因 D．促成了罗马政治的高度集中 17．希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类最宝贵的精神遗产之一。下列关于希腊、罗马古典的文化，不正确的是 A．希腊、罗马的古典文化有些至今还在继承、发展 B．罗马神话影响广泛，其特点是“神人同形同性” C．《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一 D．我们今天使用的公历，是古代罗马人创设的 18．古希腊罗马的建筑艺术以宏伟壮丽、经久实用著称，为西方建筑艺术提供了模仿与借鉴的范本。其中，希腊建筑艺术的典范之作是（   ） A．狮身人面像 B．帕特农神庙 C．万神庙 D．大竞技场 19．尽管苏格拉底可以逃生，但他还是为坚持自己的信念而死；面对老师柏拉图思想的质疑，亚里士多德提出"吾爱吾师，吾更爱真理"的名言。他们的事迹体现出希腊哲学家（   ） A．注重科学研究方法 B．将内心世界作为思考对象 C．具有强烈批判精神 D．试图建立完整的学科体系 20．罗马统治者凯撒采取一年设12个月，大小月交替，四年润一月，闰年于2月底增加一闰日的办法来纠正误差。这就是历史上的（   ） A．农历 B．太阴历 C．儒略历 D．公历 二、非选择题：本题共3题，第21题14分，第22题14分，第23题12分，共40分。 21．（14分）人类文化是人类生存发展的重要支撑，是文明的表现和传承。让我们探究下列问题，寻找历史规律。 材料一 ①埃及法老图坦卡蒙面具：由纯金打造并镶嵌宝石 ②希腊雕塑《掷铁拼者》：展现了铁饼即将掷出的关键一刻，动感十足 ③希腊亚历山大石棺：棺上的构图和造型，表明希腊艺术中有了东方文化 材料二  农历是根据太阳照射在地面物体上所形成的影子长度的变化周期推算年，根据月亮圆缺周期确定月，农历将一年分为二十四个节气，是指导农事生产的重要依据。汉武帝时，在前代历法的基础上进行修订，确立了农历的基本形式及计算方法，此后便一直沿用。 古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察，制定了太阳历，这极大地促进了农业生产的发展，为人们的生产生活提供了便利的条件。公元前46年，凯撒命人以太阳历为蓝本编制成儒略历，成为今天人们使用的公历的基础。 材料三 图一 帕特农神庙 图二 罗马大竞技场 （1）从材料一中找出能体现以下主题的文物，（写序号）（3分） 古代东西文明交流： 。 代王朝国力强盛： 。 古人对生命的赞美： 。 （2）通过阅读以上材料，归纳中国农历与古埃及太阳历的相同之处。（4分） （3）观察上面两幅图片，概括占希腊罗马建筑的共同特点，并指出其内在联系（4分） （4）通过上述探究，你认为人类文化具有怎样的特点。（3分） 22．（14分）阅读材料，回答问题： 材料一  雅典民主政治的直接性特征的形成，除了小国寡民的因素外，雅典的法律也鼓励公民直接参与城邦政治活动。伯里克利宣称：“我们的政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。 ——《雅典民主政治的特征》 材料二  罗马法示意图 （1）根据材料一指出，雅典民主政治的直接性特征的形成与哪些因素有关？根据所学知识，指出雅典民主政治的实质是什么？（6分） （2）根据材料二结合所学，指出罗马法由习惯法到成文法转变有着怎样的重要意义，并分析说明罗马法由公民法到万民法转变的原因是什么？（4分） （3）综上所述，结合所学知识，请你谈谈对民主与法治的认识。（4分） 23．（12分）一篇历史人物小传，大体包括三个方面的内容：一是简介历史人物，包括籍贯、身世等。二是叙述历史人物的主要活动，这是小传的主体。三是简要评述历史人物的地位或影响。请从汉谟拉比、苏格拉底、亚里士多德、亚历山大、斯巴达克、凯撒、查理曼等人中选一人，编写其人物小传。（12分） 试卷第2页，共15页 12 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$