《怎样加快溶解》导学案-2023-2024学年科学三年级上册青岛版（五四制）

《怎样加快溶解》导学案 小学三年级上册（青岛版五四制2017）科学 课题：13怎样加快溶解 导学案 一、学习目标 1、 能说出加快溶解的常见方法，像搅拌、加热、碾碎等，这可是重点哦。 2、 可以自己设计简单实验来验证这些加快溶解的方法，这有点难，是难点。 3、 能在生活里找到运用加快溶解方法的例子，这样能让我们更好地理解这个知识。 二、重难点 1、 重点：掌握搅拌、加热、碾碎这些加快溶解的方法。 2、 难点：自己设计实验来验证加快溶解的方法。 三、预习导学 1、 你有没有这样的经历呀？冲感冒冲剂的时候，有时候化得快，有时候化得慢。你觉得可能是什么原因呢？ 2、 我们在喝糖水的时候，如果糖一直不化，你会怎么做让它快点化呢？ 3、 下列哪种情况可能会让盐在水里溶解得更快呢？（ ） A. 把盐放在冷水里不管它 B. 用筷子搅拌放在热水里的盐 C. 把一大块盐放进水里 四、答疑解惑 我给大家讲个真实的事情哈。我有一次去朋友家，朋友家的小孩在冲果珍喝。他把果珍粉倒进冷水里，然后就开始等它化，等了半天都没化好。小朋友就很着急，跑来问我怎么办。我就问他，你想想看，有没有什么办法能让果珍粉化得快一点呢？小朋友想了想说，可以搅拌一下。然后他就拿筷子搅拌了一会儿，果珍粉果然很快就溶解了。那从这个事情里，我们能总结出什么让东西溶解得快的方法呢？那要是我们没有筷子搅拌，还有别的办法吗？ 阅读下面的内容回答问题： 小明想验证搅拌是不是能加快盐的溶解。他准备了两杯同样多的冷水，在两个杯子里都放了一勺盐。然后他用筷子搅拌其中一杯，另一杯不搅拌。过了一会儿，他发现搅拌的那杯盐已经看不见了，没搅拌的那杯还有很多盐没有溶解。 1、 小明这个实验做得好不好？好在哪里？不好在哪里？ 2、 你能根据这个实验改进一下，来更好地验证搅拌能加快盐的溶解吗？ 五、拓展延伸 1、 在厨房里，妈妈要让冰糖在水里溶解得快一点，除了搅拌，还能怎么做呢？ 2、 冬天的时候，我们在冲奶粉的时候，发现奶粉不容易溶解，这时候我们可以用什么方法让奶粉溶解得快一点呢？ 3、 工人叔叔在给道路撒盐化雪的时候，为了让盐溶解得快一点，他们可能会怎么做呢？ 六、当堂检测 1、 要让方糖在水里溶解得更快，下列方法可行的是（ ）（可多选） A. 把方糖咬碎再放进水里 B. 把水放在冰箱里冻一下再放方糖 C. 用勺子搅拌放进方糖的水 2、 小红想验证加热能加快溶解，她的实验步骤是这样的：拿一杯热水，一杯冷水，在里面都放了一勺白糖，然后观察白糖的溶解情况。你觉得她的实验有什么问题吗？＿___________ 3、 在生活中，你见过哪些加快溶解的例子呢？举两个例子____________ 答案： 1、 AC 2、 问题是没有控制变量，除了水温不同，其他条件都应该相同，比如水的量、白糖的量等。 3、 冲咖啡的时候搅拌，冲果珍的时候用热水。 七、课堂小结 今天我们学习了怎样加快溶解。我们知道了搅拌、加热、碾碎这些方法都可以让东西溶解得快一点。我们还通过自己设计实验或者分析别人的实验来验证了这些方法。在生活中，有很多地方都用到了这些加快溶解的方法呢。比如说冲各种饮品的时候，还有工人叔叔化雪的时候。以后大家在生活中如果遇到溶解慢的情况，就可以用我们今天学到的方法来解决啦。 学科网（北京）股份有限公司 $$