精品解析：天津市北京师范大学静海附属学校2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题

北师静海附2024~2025学年八年级随堂测试 物 理 试 题 考试时间： 60 分钟 满分： 100 分 第Ⅰ卷 （选择题 共 39分） 一、单项选择题（本大题共10小题， 每小题3分， 共30分） 每小题给出的四个选项中， 只有一个最符合题意， 请将其标号写在答题卡上。 1. 如图所示，利用厚刻度尺测一木块的长度，下列各图中正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．刻度尺有一定的厚度，放置时刻度没有紧贴被测物体，故A错误； B．刻度尺倾斜放置，刻度尺的方向和被测物体的方向不一致，故B错误； C．没有从整数刻度线开始测起，故C错误； D．刻度尺放置方向与被测物体保持一致，且刻度紧贴被测物体，故D正确。 故选D。 2. 机械运动是宇宙中最常见的运动， 在下列现象中， 不属于机械运动的是（　　） A. 树木生长 B. 流星划过天空 C. 山石滚落 D. 骏马奔腾 【答案】A 【解析】 【详解】A．树木生长是生物的成长过程，没有位置的变化，所以不属于机械运动，故A符合题意； B．明亮的流星划过夜空，流星的位置不断发生变化，属于机械运动，故B不符合题意； C．山石滚落，山石的位置不断发生变化，属于机械运动，故C不符合题意； D．骏马奔腾，骏马的位置不断发生变化，属于机械运动，故D不符合题意。 故选A。 3. 如图所示是古时的一种乐器排箭，又叫做“参差”，是由长短不一的竹管组成，目的是改变声音的（　　） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 传播速度 【答案】A 【解析】 【详解】乐器发出的声音是靠管内空气柱振动产生的，不同长度的竹管内空气柱长短不一样，因而空气柱的振动频率也不同。而音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高。所以长短不一的竹管目的是改变声音的音调。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 2024年4月 26 日，神舟十八号载人飞船与空间站组合体成功对接，航天员们顺利会师的情境如题图所示。神舟十八号载人飞船与空间站成功对接后，下列说法正确的是 （　　） A. 以空间站为参照物，地球是静止的 B. 以地球为参照物，神舟十八号载人飞船是静止的 C. 以空间站为参照物，神舟十八号载人飞船是运动的 D. 以空间站内的航天员为参照物，地球是运动的 【答案】D 【解析】 【详解】神舟十八号载人飞船与空间站组合体成功对接后一起绕地球转动。故神舟十八号载人飞船与空间站之间相对静止，飞船、空间站以及上的物体与地球之间相对运动，故ABC错误，D正确。 故选D。 5. 小敏同学用一刻度尺测量物理课本的宽记录为: 17.82cm、 17.80cm、 17.81cm、 17.28cm，则物理课本的宽应为： A. 17.70cm B. 17.704cm C. 17.8cm D. 17.81cm 【答案】D 【解析】 【详解】由题意可知，测量数据17.28cm是错误数据，应去掉；减小误差的方法是多次测量求平均值；物理课本的宽度是： 故选D。 6. 如图所示是东汉时期的青铜卡尺，它的使用方法与现代的游标卡尺几乎一样，测量者一手拿住鱼形柄，之后将被测物件置于尺爪中间，移动上方导槽，请你估测青铜卡尺的长度约为（　　） A. 3cm B. 13cm C. 30cm D. 50cm 【答案】B 【解析】 【详解】中学生手掌的宽度约为10cm，由图知，青铜卡尺的长度大于手掌宽度，其长度约为13cm，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 7. 在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知，留下如图脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（　　） A. 25.1cm B. 25.10cm C. 1.75m D. 1.85m 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，刻度尺的分度值为1mm，脚印长度为25.10cm；则“犯罪嫌疑人”的身高约为 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8. 如图所示，医生用B超查看胎儿的发育情况。以下说法正确的是（　　） A. B超发出的是次声波 B. 这主要是利用了声波传递信息 C. 利用B超可以测量月球与地球间的距离 D. 准妈妈听不到B超发出的声音，主要是因为它发出的声音振幅较小 【答案】B 【解析】 【详解】A．B超发出的是超声波，不是次声波，A错误； B．声音可以传递信息和能量，用B超查看胎儿的发育情况，这是在传递信息，B正确； C．超声波不能在真空中传播，月球与地球之间是真空，所以利用B超不可以测量月球与地球间的距离，C错误； D．准妈妈听不到B超发出的声音，主要是因为它发出的声音频率不在人耳的听觉范围内，不是振幅较小，D错误。 故选B。 9. 为了减小噪声带来的危害，在传播过程中减弱噪声的措施是（　　） A. 安装噪声监控装置 B. 摩托车安装消音器 C. 在校园周围植树 D. 工厂里的工人佩戴防噪声耳机 【答案】C 【解析】 【详解】A．噪声监控装置是用来显示噪声的强弱的仪器，安装噪声监控装置不能减弱噪声，故A错误，不符合题意； B．摩托车安装消音器是在声源处减弱噪声的，故B错误，不符合题意； C．在校园周围植树是在传播过程中减弱噪声，故C符合题意； D．工厂里的工人佩戴防噪声耳机是防止噪声进入耳朵，故D错误，不符合题意。 10. 如图是甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，闪光灯每隔10s闪亮一次，底片记录相应时刻车辆位置的照片。根据照片可知下列分析正确的是（　　） A. 在前20s内，甲车通过的路程比乙车小 B. 在20~30s内，甲、乙两车的平均速度大小相等 C. 甲、乙两车都行驶800m时，甲车需要的时间多 D. 甲、乙两车都行驶1200m时，乙车需要的时间多 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图可知，在前20s内，甲车通过的路程为600m，乙车通过的路程为450m，所以甲车通过的路程比乙车大，故A错误； B．由图可知，在20~30s内，甲、乙两车通过的路程为300m，用时10s，由可知，甲、乙两车的平均速度大小相等，故B正确； C．由图可知，甲车在30s内通过的路程为900m，则甲行驶800m用时小于30s；乙车在30s内通过的路程为750m，则乙行驶800m用时大于30s，所以甲、乙两车都行驶800m时，乙车需要的时间多，故C错误； D．由图可知，甲、乙两车都行驶1200m时，甲、乙两车需要的时间都为40s，所以甲、乙两车需要的时间相等，故D错误。 故选B。 二、不定项选择题（本大题共3小题， 每小题3分， 共9分） 每小题给出的四个选项中， 有一个或几个符合题意， 全部选对的得3分， 选对但不全的得1分， 不选或选错的得0分。请将其标号写到答题卡上。 11. 下列判断物体运动情况的说法中， 不是以地面为参照物的是（　　） A. 太阳从东方升起 B. 汽车里的人看到树木向后退 C. 客车里的乘客认为司机是静止的 D. 飞机里的飞行员看到大地在运动 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．太阳从东方升起，是以地面为参照物，太阳逐渐离开地平线，和地面的位置不断增大，故A不符合题意； B．汽车上的人看到路旁的树木向后退，是以行驶的汽车为参照物，故B符合题意； C．客车里乘客认为司机是静止的，被研究的物体是司机，以乘客为参照物，司机和乘客之间没有发 生位置的改变，司机是静止的，故C符合题意； D．飞机里的飞行员看到大地在运动，是以飞机为参照物，故D符合题意。 故选BCD。 12. 为了探究声音产生的原因，小明设计了如图所示的几个实验，你认为能够完成探究内容的是（　　） A. 小纸片在播音的扬声器中跳动 B. 用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高 C. 用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅 D. 用力敲打鼓面，鼓面上的纸屑会跳起 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．小纸片会在播音的扬声器中跳动，说明发声的扬声器在振动，运用了转换法，说明声音由物体振动产生的，故A符合题意； B．用力吹一根细管，并将它不断剪短，细管中的空气柱变短，振动变快，音调变高，研究的是音调与频率的关系，故B不符合题意； C．用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅，说明发声的音叉在振动，这里运用了转换法，说明声音由物体振动产生的，故C符合题意； D．用力敲打鼓面，鼓面上的纸屑会跳起，说明发声的鼓面在振动，运用了转化法，说明声音由物体振动产生的，故D符合题意。 故选ACD。 13. 下列估测最接近实际的是（　　） A. 人呼吸一次的时间是 1s B. 锅柄长度为30cm C. 国歌演奏时间50s D. 人步行的正常速度为1m/s 【答案】CD 【解析】 【详解】A．人呼吸一次的时间是3s，故A不符合题意； B．锅柄长度为20cm，故B不符合题意； C．国歌演奏时间50s左右，故C符合题意； D．人步行的正常速度为1.2m/s左右，故D符合题意。 故选CD。 第II卷 （非选择题 共61分） 三、填空题 （本大题共6小题， 每空2分， 共24分） 14. 如图是小明同学测量铅笔长度的示意图， 此次测量铅笔的长度是_______ cm；测量中小明进行多次测量求平均值作为测量结果， 是为了_______误差（选填“避免”或“减小”）。 【答案】 ①. 4.40 ②. 减小 【解析】 【详解】[1]图示刻度尺1cm又分为10个小格， 1个小格为1mm，即刻度尺的分度值为1mm，读数要读到分度值的下一位。铅笔左端与1.00cm对齐，右端读数为5.40cm，则铅笔长度为 [2]误差不能避免，多次测量求平均值可以减小误差。 15. 如图所示是人的发声频率范围和听觉频率范围。某种昆虫靠翅膀的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在2s内做了700次振动，则这种昆虫振动的频率是_______ Hz，人类_______听到这种昆虫的发声（选填“能”或“不能”）。 【答案】 ①. 350 ②. 能 【解析】 【详解】[1][2]这种昆虫振动的频率是 人类能听到20~20000Hz的声音，则人类能听到这种昆虫的发声。 16. 人工智能逐渐融入我们的生活，题图是餐厅里机器人端着托盘送餐的情景。如果说托盘是静止的，选择的参照物可能是______（选填“机器人”或“地面”）；若以餐桌为参照物，托盘是______（选填“运动”或“静止”）的；这表明运动和静止是______的。 【答案】 ①. 机器人 ②. 运动 ③. 相对 【解析】 【详解】[1]餐厅里机器人端着托盘送餐时，托盘相对机器人的位置不变，相对与地面位置不断改变，说托盘是静止的，选择的参照物是机器人。 [2]托盘与餐桌的相对位置改变，若以餐桌为参照物，托盘是运动的。 [3]选择参照物不同，同一物体的运动状态不同，说明运动和静止是相对的。 17. 如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺_______产生的，塑料尺振幅越大，声音的_______越大。若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的_______发生改变。 【答案】 ①. 振动 ②. 响度 ③. 音调 【解析】 【详解】[1]用手拨动塑料尺，塑料尺振动发出声音，说明声音是由物体的振动产生的。 [2]用的力越大时，塑料尺振动的幅度越大，响度就越大。 [3]改变塑料尺伸出桌面的长度时，塑料尺振动的快慢不同，即塑料尺振动的频率不同，声音的音调不同。 18. 如图所示的是声波的波形图，甲和乙的________（选填“音调”“响度”或“音色"）不同，音调最低的是________。 【答案】 ①. 音色 ②. 丙 【解析】 【详解】[1][2]从声波的波形图可知， 甲和乙的振动频率相同（相同时间内完成了2次振动），波形不同，所以甲、乙的音调相同，音色不同；甲、丙的振动频率不同，相同时间内甲完成了2次振动，乙完成了1次振动，故音调最低的是丙。 四、综合题（本大题共6小题， 共37分。）解题中要求有必要的分析和说明， 计算题还要有公式和数据代入过程， 结果要有数值和单位。 19. 在探究声音的产生和传播时，如图，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到___________，这说明___________。此探究中将音叉的振动转换为乒乓球的运动，在物理学中这种方法叫做___________ ；（选填“转换法”或“控制变量法”） （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是___________； （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验说明___________可以传声； （4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音，这个实验说明了___________。 【答案】 ①. 乒乓球弹跳起来 ②. 发声的物体在振动 ③. 转换法 ④. 在桌面上放一些砂粒或者纸屑 ⑤. 空气 ⑥. 变小 ⑦. 声音不能在真空中传播 【解析】 【详解】（1）[1][2][3]此实验可以探究“声音是由物体振动产生的”，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次被弹起，这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察，该现象说明了音叉在振动，将音叉的振动转换为乒乓球的运动，用到的物理方法叫做转换法。 （2）[4]为了看到桌子振动更明显，可在桌面上放一些砂粒或者纸屑，把桌子振动转化为砂粒的振动，即把桌子振动放大，便于观察。 （3）[5]由图可知，当敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，所以说明左边完全相同的音叉发生了振动，而我们并没有直接敲响左边的音叉，证明声音是通过空气传播给左边的音叉的，所以空气能传播声音。 （4）[6][7]声音的传播需要介质，用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，能传播声音的空气越来越少，所以闹铃声会逐渐减弱；如果把瓶中的空气完全抽出来，瓶内就成了真空，没有了将声音传出瓶外的介质，所以我们不能听到闹铃声。这说明声音靠介质传播，真空不能传声。 20. 公交车在60s内行驶了900m， 则公交车在这段时间内的平均速度为多少？ 【答案】 【解析】 【详解】公交车在这段时间内的平均速度 21. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置： 小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下，图中的方框内是小车到达A、B、C三处时电子表的时间显示（数字分别表示“时： 分： 秒”） （1）该实验的原理是_______； （2）实验中应使斜面坡度较_______（选填“大“或”小“），目的是_______（选填”延长“或“缩短”）运动时间， 减小测量时间的误差； （3）请根据图中信息回答：sAC=_______cm，vBC=_______cm/s； （4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，同组的小琦同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车在下半程运动的平均速度，请你判断： 小琦的做法是_______（选填“正确”或“错误”）的。 【答案】（1） （2） ①. 小 ②. 延长 （3） ①. 8.80 ②. 4.8 （4）错误 【解析】 【小问1详解】 实验中通过测量小车的速度与时间，再通过得到小车的平均速度，则实验原理是。 【小问2详解】 [1][2]为了计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上运动的时间较长。 【小问3详解】 [1]由图中信息得 [2]BC段的速度为 【小问4详解】 小车从A处下滑到C点，经过B处速度大于0，若将小车放到B处由静止释放得出BC段所用时间，则所测时间不是小车运动过程中BC段所用的时间，故小琦的做法是错误的。 22. 向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。一个同学向着远处的山崖大喊一声，约1.5s后听到回声，那么该同学距山崖大约是多少米？（v声=340m/s） 【答案】255米 【解析】 【详解】解：一个同学向着远处的山崖大喊一声，约1.5s后听到回声，声音在1.5s内通过的路程为该同学距山崖距离的两倍，那么该同学距山崖距离为 答：该同学距山崖大约是255米。 23. 小刚一家利用国庆假日到贵阳去玩，汽车行驶了一段时间，他看到了如图所示的标志。 （1）如图甲所示，在不违规的前提下，汽车以最快的速度行驶到贵阳需要多长时间？ （2）若汽车以图乙所示的速度匀速直线行驶5h，通过的路程是多少千米？ 【答案】（1）1.2h；（2）450km 【解析】 【详解】（1）由交通标志牌可知，该路段汽车行驶的最大速度为100km/h，根据可得 （2）图乙所示的速度为90km/h，则汽车行驶的路程 答：（1）从标志牌到贵阳需要1.2h； （2）汽车行驶的路程为450km。 24. 汽车在公路上行驶的v-t图如图所示。 （1）10~60s汽车行驶的路程是多少？ （2）前10s 内汽车行驶100m，60s 内汽车的平均速度是多少？ 【答案】（1）； （2） 【解析】 【小问1详解】 由图可知，10~60s汽车的速度，10~60s汽车行驶的时间为 10~60s汽车行驶的路程为 【小问2详解】 60s 内汽车行驶的总路程为 60s 内汽车的平均速度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 北师静海附2024~2025学年八年级随堂测试 物 理 试 题 考试时间： 60 分钟 满分： 100 分 第Ⅰ卷 （选择题 共 39分） 一、单项选择题（本大题共10小题， 每小题3分， 共30分） 每小题给出的四个选项中， 只有一个最符合题意， 请将其标号写在答题卡上。 1. 如图所示，利用厚刻度尺测一木块的长度，下列各图中正确的是（　　） A. B. C. D. 2. 机械运动是宇宙中最常见的运动， 在下列现象中， 不属于机械运动的是（　　） A. 树木生长 B. 流星划过天空 C. 山石滚落 D. 骏马奔腾 3. 如图所示是古时的一种乐器排箭，又叫做“参差”，是由长短不一的竹管组成，目的是改变声音的（　　） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 传播速度 4. 2024年4月 26 日，神舟十八号载人飞船与空间站组合体成功对接，航天员们顺利会师的情境如题图所示。神舟十八号载人飞船与空间站成功对接后，下列说法正确的是 （　　） A. 以空间站为参照物，地球是静止的 B. 以地球为参照物，神舟十八号载人飞船是静止的 C. 以空间站为参照物，神舟十八号载人飞船是运动的 D. 以空间站内的航天员为参照物，地球是运动的 5. 小敏同学用一刻度尺测量物理课本的宽记录为: 17.82cm、 17.80cm、 17.81cm、 17.28cm，则物理课本的宽应为： A. 17.70cm B. 17.704cm C. 17.8cm D. 17.81cm 6. 如图所示是东汉时期的青铜卡尺，它的使用方法与现代的游标卡尺几乎一样，测量者一手拿住鱼形柄，之后将被测物件置于尺爪中间，移动上方导槽，请你估测青铜卡尺的长度约为（　　） A. 3cm B. 13cm C. 30cm D. 50cm 7. 在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知，留下如图脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（　　） A. 25.1cm B. 25.10cm C. 1.75m D. 1.85m 8. 如图所示，医生用B超查看胎儿的发育情况。以下说法正确的是（　　） A. B超发出的是次声波 B. 这主要是利用了声波传递信息 C. 利用B超可以测量月球与地球间的距离 D. 准妈妈听不到B超发出的声音，主要是因为它发出的声音振幅较小 9. 为了减小噪声带来的危害，在传播过程中减弱噪声的措施是（　　） A. 安装噪声监控装置 B. 摩托车安装消音器 C. 在校园周围植树 D. 工厂里的工人佩戴防噪声耳机 10. 如图是甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，闪光灯每隔10s闪亮一次，底片记录相应时刻车辆位置的照片。根据照片可知下列分析正确的是（　　） A. 在前20s内，甲车通过的路程比乙车小 B. 在20~30s内，甲、乙两车的平均速度大小相等 C. 甲、乙两车都行驶800m时，甲车需要的时间多 D. 甲、乙两车都行驶1200m时，乙车需要的时间多 二、不定项选择题（本大题共3小题， 每小题3分， 共9分） 每小题给出的四个选项中， 有一个或几个符合题意， 全部选对的得3分， 选对但不全的得1分， 不选或选错的得0分。请将其标号写到答题卡上。 11. 下列判断物体运动情况的说法中， 不是以地面为参照物的是（　　） A. 太阳从东方升起 B. 汽车里的人看到树木向后退 C. 客车里的乘客认为司机是静止的 D. 飞机里的飞行员看到大地在运动 12. 为了探究声音产生的原因，小明设计了如图所示的几个实验，你认为能够完成探究内容的是（　　） A. 小纸片在播音的扬声器中跳动 B. 用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高 C. 用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅 D. 用力敲打鼓面，鼓面上的纸屑会跳起 13. 下列估测最接近实际的是（　　） A. 人呼吸一次的时间是 1s B. 锅柄长度为30cm C. 国歌演奏时间50s D. 人步行的正常速度为1m/s 第II卷 （非选择题 共61分） 三、填空题 （本大题共6小题， 每空2分， 共24分） 14. 如图是小明同学测量铅笔长度的示意图， 此次测量铅笔的长度是_______ cm；测量中小明进行多次测量求平均值作为测量结果， 是为了_______误差（选填“避免”或“减小”）。 15. 如图所示是人的发声频率范围和听觉频率范围。某种昆虫靠翅膀的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在2s内做了700次振动，则这种昆虫振动的频率是_______ Hz，人类_______听到这种昆虫的发声（选填“能”或“不能”）。 16. 人工智能逐渐融入我们的生活，题图是餐厅里机器人端着托盘送餐的情景。如果说托盘是静止的，选择的参照物可能是______（选填“机器人”或“地面”）；若以餐桌为参照物，托盘是______（选填“运动”或“静止”）的；这表明运动和静止是______的。 17. 如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺_______产生的，塑料尺振幅越大，声音的_______越大。若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的_______发生改变。 18. 如图所示的是声波的波形图，甲和乙的________（选填“音调”“响度”或“音色"）不同，音调最低的是________。 四、综合题（本大题共6小题， 共37分。）解题中要求有必要的分析和说明， 计算题还要有公式和数据代入过程， 结果要有数值和单位。 19. 在探究声音的产生和传播时，如图，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到___________，这说明___________。此探究中将音叉的振动转换为乒乓球的运动，在物理学中这种方法叫做___________ ；（选填“转换法”或“控制变量法”） （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是___________； （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验说明___________可以传声； （4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音，这个实验说明了___________。 20. 公交车在60s内行驶了900m， 则公交车在这段时间内的平均速度为多少？ 21. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置： 小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下，图中的方框内是小车到达A、B、C三处时电子表的时间显示（数字分别表示“时： 分： 秒”） （1）该实验的原理是_______； （2）实验中应使斜面坡度较_______（选填“大“或”小“），目的是_______（选填”延长“或“缩短”）运动时间， 减小测量时间的误差； （3）请根据图中信息回答：sAC=_______cm，vBC=_______cm/s； （4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，同组的小琦同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车在下半程运动的平均速度，请你判断： 小琦的做法是_______（选填“正确”或“错误”）的。 22. 向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。一个同学向着远处的山崖大喊一声，约1.5s后听到回声，那么该同学距山崖大约是多少米？（v声=340m/s） 23. 小刚一家利用国庆假日到贵阳去玩，汽车行驶了一段时间，他看到了如图所示的标志。 （1）如图甲所示，在不违规的前提下，汽车以最快的速度行驶到贵阳需要多长时间？ （2）若汽车以图乙所示的速度匀速直线行驶5h，通过的路程是多少千米？ 24. 汽车在公路上行驶的v-t图如图所示。 （1）10~60s汽车行驶的路程是多少？ （2）前10s 内汽车行驶100m，60s 内汽车的平均速度是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $