辽宁省铁岭市第四中学2024-2025学年八年级上学期学科竞赛物理试卷

第 1 页 共 7 页 铁岭四中八年级物理竞赛 一、选择题（共 24 分．1-8 单选，每题 2 分，9-12 多选，每题 2 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1、下列估测中，符合生活实际的是 A．人正常步行速度是 1.1m/s B．普通教室的宽度约为 20m C．同学课桌的高度是 2m D．优秀运动员百米赛跑所用时间是 5s 2．小明在中秋节赏月时发现有时月亮会在云朵里穿行，则他所选的参照物是 A．月亮 B.云朵 C．天空 D．地面 3．关于误差的说法，下面哪句话是正确的 A．认真测量可以避免误差 B．测量中的错误就是误差 C．选用精密的测量工具可以避免误差 D．多次测量求平均值，可以减小误差 4.在公共汽车上“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师 和同学们都能听清楚，这里的“轻声”和“大声”是指声音的 A．频率 B．音调 C．音色 D．响度 5.如图所示的图象中，描述的是匀速直线运动的是 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 第 2 页 共 7 页 6．下列做法用来改变音调的是（ ） A．老师用扩音器讲课 B．调节手机上的音量键调整音乐 C．用大小不同的力敲击同一个音叉 D．依次敲击装有不同高度水的瓶子 7.两辆小巧、新颖、实用的“都市蚂蚁”概念车正以完全相同 的速度在马路上行驶，两辆车的间距始终保持不变，下列关于此两辆车说法正确的是 A．以路为参照物，后车是静止的 B．以前车内驾驶员为参照物，前车是运动的 C．以前车为参照物，后车是运动的 D．以路旁的房屋为参照物，前车是运动的 8、如图是用小锤蔽击同一音叉时，示波器在相同时间内截取的两列声波图，一次重 敲，次轻敲，下列说法正确的是 A ．重敲时音调高，甲图是重敲时的声波图 B ．轻敲时响度大，两次敲击音色相同 C ．甲的响度比乙的大，甲的音调也比乙的高 D ．两次音调、音色都相同，乙图是轻敲时声波图 9．一辆小车做直线运动的路程时间图象如图所示，由 右面的图象可知 A．在 0～1s 内小车处于静止状态 B．在 1s～2s 内小车做匀速直线运动 C．在 0～3s 内小车移动的距离为 20m D．在 1s～3s 内小车的平均速度是 5m/s 10 如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。 以下分析不正确的是（ ） 第 3 页 共 7 页 A．甲、乙两车都做匀速直线运动 B．在每段相同的时间内。甲车的平均速度都比乙车的大 C．在 20〜30s 的时间内，甲车的平均速度比乙车的大 D．在 0〜40s 的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等 11．下列有关声的说法不正确的是 A．声音可以在真空中传播 B．在空气中相同温度下超声波与次声波传播速度相同 C．可以利用回声定位测量月球和地球之间的距离 D．钢琴不同琴键演奏出的声音不同是音色不同 12.下列关于著名音乐家郎朗在钢琴演奏时，说法正确的是 A．按压不同的琴键是为了改变声音的响度 B．演奏高音时，钢琴发出的是超声波 C．按压不同的琴键是为了改变声音的音调 D．能区分钢琴声音和其他乐器的声音是因为音色不同 二、填空题（每空 1分，共 21 分） 13、小强和小刚一起乘坐在运动的轿车上，如果以轿车为参照物，小刚是 的， 以大地为参照物，小刚是 的（选填“运动”或“静止”）。所以可以得出：运 动和静止是 。 14、刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为 80 （填上合适的长度单位）；然后又用刻度尺测量木块的长度，如图所示， 第 4 页 共 7 页 刻度尺的分度值为 ，木块的长度为 cm。 15、笛子的管上有五个孔，其中一个是吹孔。嘴对着吹孔吹，由于 发生振动 产生笛声。用手指按住其他不同的孔吹笛，可以听到不同的声音，这主要改变了声音 的 。 16、我国货运飞船“天舟一号”发射升空，成功实现了“天舟一号”与空间站“天宫 二号”交会对接。对接后以 为参照物“天舟一号”是静止的，太空中火箭和 天舟一号分离时，宇航员不能听到火箭的巨大轰鸣声是因为 。起飞 后，以地面为参照物，飞机是 的(选填“静止”或“运动”) 17、日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指 响度，例如：一名低音歌手正在放声高歌，这里的“低”指的是 ；“高”指的 是 。 18、下列图象是相同时间内音叉、钢琴、长笛发出的声音输入到示波器上时显示的波 形，其中的音调、响度、音色这三者中，相同的是 和 ；不相同的是 __________ 19、蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 不同，同时还可以根据声音的 来判断周围同学离他的远近（均选填“响 第 5 页 共 7 页 度”、“声调”或“音色”）。 20、如图，是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过 AB 和 BC 所用时间均 为 0.1s。水滴由 A位置下落到 C 位置运动的距离是 cm，则这个 过程中水滴下落的平均速度是 m/s。该水滴下落过程是 运 动。（选填“匀速直线”或“变速直线”） 三、计算题（共 15 分，23 题 9分。24 题 6 分。） 21．“元旦”假期，小明一家驾车外出旅游。途中小明注意到了如图所示 的交通标志牌，则： （1）在遵守交通规则的前提下，从标志牌到营盘最快需要用多少时间？ （2）如果爸爸驾车通过标志所示的这段路程用时 30min，则汽车的平均速度为多少 km/h？ 22、汽车先以 60km/ h 运行了 30min 从 A 地到达 B 地，又用 90km/ h 运行了 60min 到达了 C地，求： (1）AB 段相距多远？ (2) BC 段相距多远？ (3)A 地到 C地的平均速度是多少？ 四、实验、探究题（每空 1分，共 20分） 23．下面是“探究响度与什么因素有关”的实验，回答下列问题。 (1)如图所示，将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察到 乒乓球被弹起，这个现象说明 。 第 6 页 共 7 页 (2)更加用力敲击音叉，音叉发出响度更 (选填“大”或“小”)的声音，观 察到乒乓球被弹开的幅度出现的变化是 。(选填“变大”或“变小”) (3)通过实验探究得出的结论是：声源振动时 越大，声源发出声音的响度 越 。 (4)在探究过程中通过观察乒乓球来判断音叉的振动情况，这种实验方法 是 。 24．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带 刻度(分度值为 1cm)的斜面项端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达 A、B、C三处时 电子表的显示。(数字分别表示“小时：分：秒”) (1)该实验是根据公式 进行速度计算的。 (2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”) (3)请根据图中信息回答：sAB= cm、vAB= m/s。 (4)小车到达 C 点后，没有立即停止计时，而是过了一会才停止计时，则全程的平均 速度 vAC 。(选填“偏大”或“偏小”) (5)AB、BC 以及 AC各段速度大小关系： (用“vAB”、“vBC”和“vAC”表示) (6)由此我们可以得出结论小车在做 (选填“变速”或“匀速”)直线运动， 并且速度越来越 。(选填“大”或“小”) 25.某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝 进行实验，如图所示。具体数据如下表: 第 7 页 共 7 页 编 号 材 料 长度 粗细 松 紧 甲 钢 丝 10cm 0.2mm2 紧 乙 钢 丝 10cm 0.1mm 2 紧 丙 钢 丝 5cm 0.1mm 2 紧 丁 钢 丝 5cm 0.1mm 2 松 （1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动乙钢丝时的音调高。由此可以得出的结 论是:在弦的松紧、 和 相同时，振动的频率高低与弦的 有关。 （2）为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时，他应用同样大小的力先 后拨动 和 钢丝。(选填编号) （3）上述实验中所使用到的方法是 。 参考答案 1. A 2. B 3. D 4. D 5. D 6. D 7. D 8. D 9. AD 10. A 11. AC 12. CD 13. 静止；运动；相对 14. cm；1.8 15. 空气柱；音调 16. 天宫二号；真空不能传声；运动 17. 音调；响度 18. 音调；音色；响度 19. 音色；响度 20. 20；2；变速直线 21. (1) 27min；(2) 36km/h 22. (1) 30km；(2) 90km；(3) 40km/h 23. (1) 发声的物体在振动；(2) 大；变大；(3) 振幅；大；(4) 转换法 24. (1) ；(2) 小；(3) 10；0.5；(4) 偏小；(5) ；(6) 变 速；大 25. (1) 长度；粗细；粗细；(2) 乙；丙；(3) 控制变量法