2025年中考生物复习新题速递：传染病和免疫

2025年中考生物复习新题速递之传染病和免疫( 2024年10月) 一．选择题（共18小题） 为了追求极致的口感，小圳吃火锅涮鱼片和牛肉片时，总喜欢3秒捞出食用。一段时间后，小圳因腹痛就医，医生诊断小圳的病症是由华枝睾吸虫引起的。科学实验表明将鱼肉中分离出的华枝睾吸虫幼体分别浸泡在白酒、大蒜、芥末或醋等物质中，两小时后依旧存活。根据以上材料回答第1﹣1题。 1．华枝睾吸虫等寄生虫严重危害人体健康。下列预防寄生虫感染的措施中，合理的是（　　） A．吃生鱼片时，多蘸芥末和醋 B．切生鱼片和切熟牛肉共用一块砧板 C．烹饪鱼、虾、猪、牛等肉类时，充分煮熟 D．把生鱼虾用酒充分浸泡腌制再食用 2．（2023秋•嵩明县期末）血吸虫病的传播媒介的是（　　） A．钉螺 B．蚊子 C．苍蝇 D．空气 3．（2023秋•江城区期末）2023年4月，以“深度认知疫苗，助力科学传播”为主题的“疫苗科普知识交流会”在北京举行，提升公众疫苗素养的水平有助于树立正确的疫苗认知。下列疫苗认知中，较科学的是（　　） A．是一种有活性的病毒 B．是一种抗体 C．是一种失活或减毒的病毒 D．是一种抗生素 4．（2024•聊城模拟）下列关于人体免疫的叙述，正确的是（　　） A．皮肤和黏膜以及呼吸道表面的纤毛是保卫人体的第一道防线 B．第二道防线由体液中的免疫细胞和杀菌物质组成 C．在免疫学角度，疫苗属于抗原，注射疫苗属于非特异性免疫 D．免疫功能强大总是对人体有益 5．（2024•夹江县模拟）目前九价HPV疫苗不再一针难求，成为许多女性的福音。宫颈癌是常见的妇科恶性肿瘤，研究发现97%的宫颈癌都是由人乳头瘤病毒（HPV）引起的，九价疫苗可有效预防90%以上的宫颈癌，该疫苗需要在一年内定期注射三次。下列有关说法正确的是（　　） A．HPV是引发宫颈癌的传染源 B．定期注射三次疫苗是为了使机体获得更多的抗体 C．接种九价HPV疫苗属于非特异性免疫 D．HPV病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳，不含遗传物质 6．（2024•随州模拟）我国多地出现甲流疫情，该病是急性呼吸道传染病，由甲型流感病毒所致，主要通过飞沫、接触等传播，已上市的多款流感疫苗对预防甲型流感均有效。下列说法有理的是（　　） A．接种的流感疫苗属于抗体 B．戴口罩可以预防甲型流感 C．可通过注射抗生素治疗甲型流感 D．甲型流感病毒是引发甲流的传染源 7．（2024春•雁塔区校级月考）流行性出血热是地方性疾病，发病急、进展快、病死率较高，接种流行性出血热疫苗是最有效的免疫预防措施。相关叙述正确的是（　　） A．疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的 B．疫苗属于抗原，是一种特殊蛋白 C．计划免疫的实质是非特异性免疫 D．接种流行性出血热疫苗属于控制传染源 8．（2024春•顺河区校级期末）20世纪80年代以前，蛔虫病是我国少年和儿童中常见的肠道寄生虫病。下列卫生习惯有利于预防蛔虫病的是（　　） A．看到买回的生菜很干净就直接吃 B．不洗手就直接拿食物吃 C．看到村边小河里的水很清澈就直接喝 D．将水果用淡盐水浸泡片刻并反复冲洗后再吃 9．（2023秋•佛山期末）蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活，会危害人体健康。下列做法不利于预防寄生虫病的是（　　） A．用切生肉的刀具切水果 B．饭前便后洗手 C．蔬菜水果洗干净后吃 D．不喝不清洁的生水 10．（2024•武都区一模）现代社会越来越多的人喜欢养小动物，将宠物带回家中时要尽早去医院接种疫苗防止将传染病带回家中。患狂犬病的狗属于狂犬病的（　　） A．病原体 B．传播途径 C．抗原 D．传染源 11．（2024春•海安市期中）宫颈癌是危害女性健康的常见疾病，99%的宫颈癌是由HPV（人乳头状瘤病毒的简称）引起的。我国已在多省份试点推行适龄女性免费接种二价HPV疫苗项目。下列相关叙述正确的是（　　） A．HPV含有细胞膜、细胞质、细胞核 B．从寄主细胞类型来看，HPV属于细菌病毒 C．接种的HPV疫苗在免疫学上属于抗体 D．除了接种疫苗，女性还可以通过增强免疫力降低宫颈癌的发生率 12．（2023秋•莒南县期末）免疫是人体的一种防御功能，下列与人的免疫有关的说法中，错误的是（　　） A．所有的免疫都是人生来就有的 B．生过水痘的人不会再生水痘，这是一种特异性免疫 C．引起过敏反应的物质叫过敏原 D．将自己的腿部皮肤移植到被烧伤的手背处，移植的皮肤不属于抗原 13．（2024•湖南模拟）人们生活的环境中有大量病原体，人体免疫系统的三道防线能隔绝、杀死绝大部分病原体。以下过程不属于人体非特异免疫的是（　　） A．皮肤可以防止外界环境中的病菌的侵入，还能分泌杀菌物质 B．呼吸道黏膜上的纤毛不断地摆动，可以清除异物 C．淋巴细胞可以产生抗体，抗体与病原体结合能使其失去致病能力 D．血浆等液体中含有溶菌酶，能破坏细菌的细胞壁，也可使病毒失活 14．（2024•包头模拟）据研究，向患有早衰症小鼠注射小鼠干细胞后，可以在体内迅速替代衰老死亡的细胞，提高全身细胞的更新速度，可以延缓衰老，此过程（　　） A．干细胞替代衰老细胞的过程主要通过细胞的分裂实现的 B．干细胞和原来衰老细胞的遗传物质是不相同的 C．干细胞的形态生理、功能和原来衰老细胞是相同的 D．体内衰老、死亡的细胞依靠小鼠的免疫系统可以清除 15．（2024•淮滨县二模）结合如图分析，下列叙述错误的是（　　） A．图中的①吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化 B．图中体现的是人体的第二道防线 C．吞噬细胞的作用是人生来就有的，不针对某种特定病原体 D．抗体和抗原的结合能促进吞噬细胞的吞噬作用，所以图中表现的是特异性免疫 16．（2023秋•岑溪市期末）蛔虫病是世界上感染率很高的一种疾病，下列对预防蛔虫病无直接关系（　　） A．早晚刷牙 B．蔬菜瓜果洗净后再食用 C．饭前便后洗手 D．粪便经过处理后再作肥料使用 17．（2024•长春一模）流感高发期间，同学们绘制了流感传播示意简图作宣传，相关叙述不正确的是（　　） A．唾液、鼻腔分泌物是传播途径 B．甲是易感人群 C．戴口罩可以减少飞沫传播带来的感染风险 D．及时接种流感疫苗可以保护易感人群 18．（2024•安阳二模）春季是水痘的高发期，水痘是由水痘病毒引起的传染病。从传染病流行的角度分析，水痘病毒属于（　　） A．抗原 B．病原体 C．抗体 D．传染源 二．解答题（共2小题） 19．（2024•盐池县一模）某校针对春季高发的甲流，开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。 （1）从传染病的角度分析，引起甲型流感的病原体是 　 　。该病具有 　 　和 　 　等特点。 （2）结合手册信息，戴口罩可以防止甲流通过 　 　传播；从预防传染病的措施来看，勤洗手属于 　 　；属于保护易感人群的做法有[　 　]和⑤；学校对甲流患者进行隔离治疗属于 　 　。 （3）从免疫学角度分析，甲流疫苗相当于 　 　（填“抗体”或“抗原”），注射疫苗能刺激人体产生相应的 　 　，这种免疫属于 　 　（填“特异性”或“非特异性”）免疫。 20．（2024•娄底二模）最近，一段视频刷爆朋友圈：一个诊所医生的儿子跪求病人“别输液”，他说，自己感冒，爸爸从不给他输液，只让他吃点药，“抗生素对流感病毒一点也不起作用，还伤害内脏器官”，目前治疗流感的有效药只有口服的抗病毒药——奥司他韦，三月份流感患者增多，尤其是托幼、散居儿童和学生。目前流行的流感主要是由甲型H1N1流感病毒引起的，传染性强、传播速度快。如图的漫画表示人体受到流感病毒感染时发生的免疫反应，请据图回答： （1）图中②代表人体内的淋巴细胞，则表示流感病毒的是[　 　]（填数字序号）。 （2）当①侵入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质使人体获得相应的免疫力，这种特殊的蛋白质叫 　 　。 （3）通过注射相应的疫苗也能获得相同的免疫力，疫苗的作用相当于图中的[　 　]。 （4）“抗生素对流感病毒一点也不起作用”的原因是抗生素主要用于治疗各种由 　 　感染引起的疾病。 （5）目前治疗流感的有效药﹣﹣奥司他韦，是 　 　（处方/非处方）药物。 2025年中考生物复习新题速递之传染病和免疫( 2024年10月) 参考答案与试题解析 一．选择题（共18小题） 为了追求极致的口感，小圳吃火锅涮鱼片和牛肉片时，总喜欢3秒捞出食用。一段时间后，小圳因腹痛就医，医生诊断小圳的病症是由华枝睾吸虫引起的。科学实验表明将鱼肉中分离出的华枝睾吸虫幼体分别浸泡在白酒、大蒜、芥末或醋等物质中，两小时后依旧存活。根据以上材料回答第1﹣1题。 1．华枝睾吸虫等寄生虫严重危害人体健康。下列预防寄生虫感染的措施中，合理的是（　　） A．吃生鱼片时，多蘸芥末和醋 B．切生鱼片和切熟牛肉共用一块砧板 C．烹饪鱼、虾、猪、牛等肉类时，充分煮熟 D．把生鱼虾用酒充分浸泡腌制再食用 【考点】常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）．版权所有 【专题】归纳推理；传染病和免疫专题． 【答案】C 【分析】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【解答】解：A.生鱼片可能含有寄生虫，多蘸芥末和醋不能杀死寄生虫，A错误。 B.切生鱼片和切熟牛肉共用一块砧板，可能使熟肉含有寄生虫，B错误。 C.生鱼、虾、猪、牛等肉类可能含有寄生虫，充分煮熟可以杀死寄生虫，C正确。 D.生鱼虾用酒充分浸泡腌制再食用，不能杀死寄生虫，D错误。 故选：C。 【点评】掌握预防寄生虫感染的措施是解题的关键。 2．（2023秋•嵩明县期末）血吸虫病的传播媒介的是（　　） A．钉螺 B．蚊子 C．苍蝇 D．空气 【考点】传染病流行的基本环节．版权所有 【答案】A 【分析】血吸虫它寄生在人的肝门静脉内，雌虫在肠壁小静脉内产卵．虫卵进入水中孵出毛蚴；毛蚴钻入钉螺体内发育为尾蚴，而后离开钉螺在水中浮游当人们在水中劳动、洗澡、洗脚、游泳时，尾蚴即可钻进皮肤，随血流到达腹腔的门静脉内定居，发育为成虫，中间寄主﹣钉螺属于软体动物． 【解答】解：血吸虫病属于体表传染病，是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病，主要通过接触传播，由于钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病。血吸虫卵随人粪落入水后，经过一定时间，虫卵孵出毛蚴，毛蚴可以运动，当遇到水中一种叫“钉螺”的螺蛳后，毛蚴即从其向外伸出的软体部分钻入，并在钉螺体内发育繁殖为大量尾蚴。成熟尾蚴并不久留在钉螺体内，但必须在有水的情况下才能从螺体逸出，当钉螺在水中或在有水珠的植物茎叶上爬行时，尾蚴便离开螺体进入水中，此时，如果人下水（如在湖区捕鱼、打湖草、抗洪、救灾等）或赤脚走在乡间的田埂上，就有感染血吸虫的可能。血吸虫尾蚴主要经皮肤侵入人体。但据调查，喝含有尾蚴的生水也可感染血吸虫，尾蚴或可通过口腔黏膜进入人体。 故选：A。 【点评】解答此类题目的关键是明确钉螺与血吸虫病的关系． 3．（2023秋•江城区期末）2023年4月，以“深度认知疫苗，助力科学传播”为主题的“疫苗科普知识交流会”在北京举行，提升公众疫苗素养的水平有助于树立正确的疫苗认知。下列疫苗认知中，较科学的是（　　） A．是一种有活性的病毒 B．是一种抗体 C．是一种失活或减毒的病毒 D．是一种抗生素 【考点】计划免疫及其意义；抗体和抗原．版权所有 【专题】归纳推理；传染病和免疫专题． 【答案】C 【分析】疫苗失去了致病性，但保留了病原菌的抗原性，人体注射疫苗后，免疫系统便会产生相应的抗体，使人体获得相应的免疫力。 【解答】解：ABC．疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于抗原。可见，AB错误、C正确。 D．抗生素是由细菌或真菌产生的，能抑制或杀死细菌的物质，主要用于治疗各种由细菌感染引起的疾病，D错误。 故选：C。 【点评】掌握免疫的相关知识是解题的关键。 4．（2024•聊城模拟）下列关于人体免疫的叙述，正确的是（　　） A．皮肤和黏膜以及呼吸道表面的纤毛是保卫人体的第一道防线 B．第二道防线由体液中的免疫细胞和杀菌物质组成 C．在免疫学角度，疫苗属于抗原，注射疫苗属于非特异性免疫 D．免疫功能强大总是对人体有益 【考点】人体的免疫功能；人体特异性免疫和非特异性免疫．版权所有 【专题】归纳推理；传染病和免疫专题． 【答案】A 【分析】（1）皮肤和黏膜组成人体第一道防线，它们能阻挡、杀死病原体，清扫异物，属于非特异性免疫。液中的杀菌物质和吞噬细胞构成人体第二道防线，它们能溶解，吞噬病原体，属于非特异性免疫。免疫器官和免疫细胞构成人体第三道防线，能产生抗体、消除抗原，属于特异性免疫。 （2）非特异性免疫是生来就有的，生来就有的，能对多种病原体有防御作用，包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是后天获得的，只能对特定的病原体有防御作用。 【解答】解：A．皮肤和黏膜构成了人体的第一道物理屏障，它们能够阻止病原体（如细菌、病毒等）直接侵入人体内部。呼吸道表面的纤毛也有类似的作用，它们可以帮助清除进入呼吸道的异物和病原体，A正确。 B．第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，B错误。 C．在免疫学角度，疫苗属于抗原，注射疫苗属于特异性免疫，C错误。 D．免疫功能过强时，会引起过敏反应，D错误。 故选：A。 【点评】本题主要考查免疫的类型，人体三道防线及功能等知识点。 5．（2024•夹江县模拟）目前九价HPV疫苗不再一针难求，成为许多女性的福音。宫颈癌是常见的妇科恶性肿瘤，研究发现97%的宫颈癌都是由人乳头瘤病毒（HPV）引起的，九价疫苗可有效预防90%以上的宫颈癌，该疫苗需要在一年内定期注射三次。下列有关说法正确的是（　　） A．HPV是引发宫颈癌的传染源 B．定期注射三次疫苗是为了使机体获得更多的抗体 C．接种九价HPV疫苗属于非特异性免疫 D．HPV病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳，不含遗传物质 【考点】传染病流行的基本环节；人体特异性免疫和非特异性免疫；病毒的形态结构及生命活动特点．版权所有 【专题】类比推理；传染病和免疫专题． 【答案】B 【分析】（1）病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物、寄生虫或其他媒介。传染源是能够散播病原体的人或动物。 （2）病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，没有细胞结构。 （3）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用；特异性免疫是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 【解答】解：A．HPV（人乳头瘤病毒）是引发宫颈癌的病原体而不是传染源，A错误。 B．接种疫苗后，机体会产生抗体，也会产生记忆细胞，如果有同样的抗原再次刺激机体时，记忆细胞会快速增殖分化，产生大量新的效应B细胞和新的记忆细胞，效应B细胞进而产生更多的抗体，因此定期注射三次疫苗是为了使机体获得更多的抗体，B正确。 C．接种HPV疫苗获得免疫，是人体经后天人工预防接种而使机体获得的抵抗感染能力，属于特异性免疫，C错误。 D．HPV病毒属于病毒，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，没有细胞结构，D错误。 故选：B。 【点评】掌握传染病和免疫的相关知识是解决本题的关键。 6．（2024•随州模拟）我国多地出现甲流疫情，该病是急性呼吸道传染病，由甲型流感病毒所致，主要通过飞沫、接触等传播，已上市的多款流感疫苗对预防甲型流感均有效。下列说法有理的是（　　） A．接种的流感疫苗属于抗体 B．戴口罩可以预防甲型流感 C．可通过注射抗生素治疗甲型流感 D．甲型流感病毒是引发甲流的传染源 【考点】抗体和抗原；病原体与传染病的病因；传染病流行的基本环节；传染病的预防措施．版权所有 【专题】类比推理；传染病和免疫专题． 【答案】B 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等。控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 （2）抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体或异物；抗体是指病原体侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质，由此产生的免疫属于特异性免疫。 【解答】解：A、抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质，所以从“免疫”的角度看，接种的流感疫苗能够使人体产生相应的抗体，属于抗原，A错误。 B、甲型流感主要通过飞沫、接触等传播，戴口罩可以很有效的阻断病毒通过空气、飞沫等传播，B正确。 C、甲型流感是由由甲型流感病毒引起的，不能通过注射抗生素治疗，因为抗生素可抑制细菌繁殖，但对于病毒无效，C错误。 D、病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。甲型流感病毒是该传染病的病原体，D错误。 故选：B。 【点评】掌握传染病及免疫的相关知识是解题的关键。 7．（2024春•雁塔区校级月考）流行性出血热是地方性疾病，发病急、进展快、病死率较高，接种流行性出血热疫苗是最有效的免疫预防措施。相关叙述正确的是（　　） A．疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的 B．疫苗属于抗原，是一种特殊蛋白 C．计划免疫的实质是非特异性免疫 D．接种流行性出血热疫苗属于控制传染源 【考点】传染病的预防措施；抗体和抗原；人体特异性免疫和非特异性免疫；计划免疫及其意义．版权所有 【专题】归纳推理；传染病和免疫专题． 【答案】A 【分析】（1）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。 （2）人体三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液），阻挡杀死病原体，清除异物，属于非特异性免疫，第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，溶解、吞噬和消灭病菌，属于非特异性免疫，第三道防线是免疫器官和免疫细胞，产生抗体，消灭病原体，属于特异性免疫。 【解答】解：AB、疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于抗原，A正确，B错误。 C、因接种疫苗所产生的抗体只对特定的病原体起作用，对其它病原体没有作用，从而提高对特定传染病的抵抗力，故接种疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫，C错误。 D、预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。从预防传染病的角度分析，接种流行性出血热疫苗属于保护易感人群，D错误。 故选：A。 【点评】解答此题的关键是明确人体的特异性免疫与非特异性免疫、传染病的预防措施和计划免疫的相关知识。 8．（2024春•顺河区校级期末）20世纪80年代以前，蛔虫病是我国少年和儿童中常见的肠道寄生虫病。下列卫生习惯有利于预防蛔虫病的是（　　） A．看到买回的生菜很干净就直接吃 B．不洗手就直接拿食物吃 C．看到村边小河里的水很清澈就直接喝 D．将水果用淡盐水浸泡片刻并反复冲洗后再吃 【考点】常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）．版权所有 【专题】归纳推理；传染病和免疫专题． 【答案】D 【分析】线形动物（蛔虫）的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔。 【解答】解：蛔虫病由感染性蛔虫卵引起的，要注意饮食卫生，预防感染，预防蛔虫病关键是要培养良好的卫生习惯，严格把好“病从口入”这一关。注意不喝不清洁的水，生吃的水果、蔬菜要洗干净；饭前、便后要洗手；管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用。可见D符合题意。 故选：D。 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握蛔虫病的传播途径以及预防蛔虫病的措施。 9．（2023秋•佛山期末）蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活，会危害人体健康。下列做法不利于预防寄生虫病的是（　　） A．用切生肉的刀具切水果 B．饭前便后洗手 C．蔬菜水果洗干净后吃 D．不喝不清洁的生水 【考点】常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）；传染病的预防措施．版权所有 【专题】归纳推理；传染病和免疫专题． 【答案】A 【分析】蛔虫病是一种常见的传染病，由感染性蛔虫卵引起的，要注意饮食卫生，预防感染，据此解答。 【解答】解：A、蛔虫病是一种消化道传染病，切生肉的刀具和切水果的刀具要分开，否则易感染蛔虫病，符合题意。 B、饭前便后要洗手，能去掉蛔虫卵，切断传播途径，能预防蛔虫病，不符合题意。 C、蔬菜、水果要洗干净，能去掉蛔虫卵，预防感染蛔虫病，不符合题意。 D、蛔虫病是一种消化道传染病，不喝不清洁的生水能切断传播途径，能预防蛔虫病，不符合题意。 故选：A。 【点评】解答此题的关键是熟练掌握蛔虫病的预防。 10．（2024•武都区一模）现代社会越来越多的人喜欢养小动物，将宠物带回家中时要尽早去医院接种疫苗防止将传染病带回家中。患狂犬病的狗属于狂犬病的（　　） A．病原体 B．传播途径 C．抗原 D．传染源 【考点】传染病流行的基本环节；抗体和抗原；病原体与传染病的病因．版权所有 【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；传染病和免疫专题． 【答案】D 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【解答】解：传染源是指能够散播病原体的人或动物，即传染病患者或携带者；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。患狂犬病的狗属于狂犬病的传染源，D正确。 故选：D。 【点评】解答此类题目的关键理解传染病的基本环节。 11．（2024春•海安市期中）宫颈癌是危害女性健康的常见疾病，99%的宫颈癌是由HPV（人乳头状瘤病毒的简称）引起的。我国已在多省份试点推行适龄女性免费接种二价HPV疫苗项目。下列相关叙述正确的是（　　） A．HPV含有细胞膜、细胞质、细胞核 B．从寄主细胞类型来看，HPV属于细菌病毒 C．接种的HPV疫苗在免疫学上属于抗体 D．除了接种疫苗，女性还可以通过增强免疫力降低宫颈癌的发生率 【考点】抗体和抗原；计划免疫及其意义；病毒的形态结构及生命活动特点；病毒的分类与噬菌体．版权所有 【专题】归纳推理；生物的分类；传染病和免疫专题． 【答案】D 【分析】（1）疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体。 （2）当病原体（细菌、病毒、异物等）进入人体后会刺激淋巴细胞，淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫做抗体；引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原，一定的抗体能够与一定的抗原结合，从而促进白细胞的吞噬作用，将抗原清除。 【解答】解：A、HPV属于病毒，没有细胞结构，A错误。 B、HPV寄生在人体内，属于动物病毒，B错误。 C、我们注射的疫苗一般使用减毒或灭活的病毒制作而成，接种的HPV疫苗在免疫学上属于抗原，C错误。 D、接种疫苗可使机体产生抗体来提高免疫力，此外还可以通过体育锻炼等方式增强免疫力降低宫颈癌的发生率，D正确。 故选：D。 【点评】掌握病毒和免疫的相关知识是解题的关键。 12．（2023秋•莒南县期末）免疫是人体的一种防御功能，下列与人的免疫有关的说法中，错误的是（　　） A．所有的免疫都是人生来就有的 B．生过水痘的人不会再生水痘，这是一种特异性免疫 C．引起过敏反应的物质叫过敏原 D．将自己的腿部皮肤移植到被烧伤的手背处，移植的皮肤不属于抗原 【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫；抗体和抗原；人体的免疫功能．版权所有 【专题】类比推理；传染病和免疫专题． 【答案】A 【分析】特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的，这种免疫只针对一种或几种特定的病原体有免疫作用。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。 【解答】解：A．免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，A错误。 B．患过水痘的人不会再患水痘，是因为体内产生了抵抗水痘病毒的抗体，属于第三道防线，因此是特异性免疫，B正确。 C．人体的免疫功能失调时，还会引发某些疾病，如当抵抗抗原入侵的功能过强时，进入人体的某些食物或药物会引起过敏，引起过敏反应的物质叫过敏原，C正确。 D．移植到烧伤患者手背处的自己腿部皮肤，是自身器官，不属于抗原，D正确。 故选：A。 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握免疫的功能。 13．（2024•湖南模拟）人们生活的环境中有大量病原体，人体免疫系统的三道防线能隔绝、杀死绝大部分病原体。以下过程不属于人体非特异免疫的是（　　） A．皮肤可以防止外界环境中的病菌的侵入，还能分泌杀菌物质 B．呼吸道黏膜上的纤毛不断地摆动，可以清除异物 C．淋巴细胞可以产生抗体，抗体与病原体结合能使其失去致病能力 D．血浆等液体中含有溶菌酶，能破坏细菌的细胞壁，也可使病毒失活 【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫．版权所有 【专题】归纳推理；传染病和免疫专题． 【答案】C 【分析】（1）非特异性免疫指与生俱来的，针对多种病原体都有防御功能。 （2）人体通过淋巴细胞产生抗体是后天获得的，只针对某一种特定的病原体或异物起作用，这种免疫属于特异性免疫。 【解答】解：A.皮肤和黏膜构成了人体第一道防线，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还具有杀菌作用。这种免疫是人与生俱来的，针对多种病原体都有防御功能，属于非特异性免疫，A不符合题意。 B.皮肤和黏膜构成了人体第一道防线，呼吸道黏膜上有纤毛，可以阻挡和清除异物的作用。这种免疫是人与生俱来的，针对多种病原体都有防御功能，属于非特异性免疫，B不符合题意。 C.淋巴细胞可以产生抗体，抗体与病原体结合能使其失去致病能力，这种免疫是后天获得的，只针对某种特定的病原体或异物起作用，这种免疫属于特异性免疫，C符合题意。 D.血浆等液体中含有溶菌酶，能破坏细菌的细胞壁，也可使病毒失活。这种免疫是人与生俱来的，针对多种病原体都有防御功能，属于非特异性免疫，D不符合题意。 故选：C。 【点评】本题主要考查免疫的类型等知识点。 14．（2024•包头模拟）据研究，向患有早衰症小鼠注射小鼠干细胞后，可以在体内迅速替代衰老死亡的细胞，提高全身细胞的更新速度，可以延缓衰老，此过程（　　） A．干细胞替代衰老细胞的过程主要通过细胞的分裂实现的 B．干细胞和原来衰老细胞的遗传物质是不相同的 C．干细胞的形态生理、功能和原来衰老细胞是相同的 D．体内衰老、死亡的细胞依靠小鼠的免疫系统可以清除 【考点】人体的免疫功能．版权所有 【专题】结合课本知识的信息；类比推理；传染病和免疫专题． 【答案】D 【分析】（1）免疫是一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。 （2）免疫具有三方面的功能： ①防御功能：抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生。 ②自我稳定：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。 ③免疫监视：监视、识别和清除体内产生的异常细胞。 （2）干细胞是具有分裂、分化能力的细胞，干细胞通过有丝分裂过程增加细胞数量从而维持干细胞自身细胞群的稳定。 【解答】解：A、干细胞替代衰老细胞的过程主要通过干细胞分裂产生分化细胞实现的，A错误。 B、干细胞和原来衰老细胞的遗传物质是相同的，B错误。 C、人体的各种血细胞都来源于造血干细胞，造血干细胞产生的细胞形态、结构和生理功能是不同的，C错误。 D、免疫系统具有防卫、监控、清除功能。对外来抗原进行防卫、清除，对体内衰老、死亡细胞，以及癌细胞进行监控、清除。向患有早衰症小鼠注射小鼠干细胞后，可以在体内迅速替代衰老死亡的细胞，提高全身细胞的更新速度，可以延缓衰老，此过程说明体内衰老、死亡的细胞依靠小鼠的免疫系统可以清除，D正确。 故选：D。 【点评】主要考查的知识点是免疫的功能。解答时可以从免疫的功能和特点方面来切入。 15．（2024•淮滨县二模）结合如图分析，下列叙述错误的是（　　） A．图中的①吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化 B．图中体现的是人体的第二道防线 C．吞噬细胞的作用是人生来就有的，不针对某种特定病原体 D．抗体和抗原的结合能促进吞噬细胞的吞噬作用，所以图中表现的是特异性免疫 【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫．版权所有 【专题】归纳推理；传染病和免疫专题． 【答案】D 【分析】人体的第一道防线是皮肤、黏膜和纤毛，功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原。①是吞噬细胞。 【解答】解：AB．体液的杀菌物质和①吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，杀菌物质中的溶菌酶能使病菌溶解，分布在 血液和组织、器官的吞噬细胞吞噬消化病原体，AB正确； CD．非特异性免疫是人生来就有的，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用的免疫方式，第二道防线属于非特异性免疫，所以吞噬细胞的作用是人生来就有的，不针对某种特定病原体，C正确； D．其中第一道防线和第二道防线是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。题干中的图是吞噬细胞的吞噬作用，属于非特异性免疫，D错误。 故选：D。 【点评】本题主要考查人体免疫相关知识。 16．（2023秋•岑溪市期末）蛔虫病是世界上感染率很高的一种疾病，下列对预防蛔虫病无直接关系（　　） A．早晚刷牙 B．蔬菜瓜果洗净后再食用 C．饭前便后洗手 D．粪便经过处理后再作肥料使用 【考点】常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）．版权所有 【专题】课本知识同类信息；归纳推理；传染病和免疫专题． 【答案】A 【分析】蛔虫病是一种消化道传染病，注意个人卫生，养成良好个人卫生习惯。 【解答】解：饭前便后洗手；不饮生水，不食不清洁的瓜果；加强粪便管理，搞好环境卫生，对粪便进行无害化处理，不用生粪便施肥等。使用无害化人粪做肥料，防止粪便污染环境都是切断蛔虫传播途径的重要措施，早晚刷牙对预防蛔虫病无直接关系，因此BCD正确，A错误。 故选：A。 【点评】解答此题的关键是了解蛔虫病属于消化道传染病，明确该病的传染途径。 17．（2024•长春一模）流感高发期间，同学们绘制了流感传播示意简图作宣传，相关叙述不正确的是（　　） A．唾液、鼻腔分泌物是传播途径 B．甲是易感人群 C．戴口罩可以减少飞沫传播带来的感染风险 D．及时接种流感疫苗可以保护易感人群 【考点】传染病的预防措施；传染病流行的基本环节．版权所有 【专题】过程示意图；归纳推理；传染病和免疫专题． 【答案】B 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【解答】解：A、唾液、鼻腔分泌物中有流感病毒，能够传播流感，是传播途径，A正确。 B、从传染病角度分析，图中乙还没有被感染的健康人属于易感人群，甲患者体内有流感病毒，属于传染源，B错误。 C、戴口罩能够阻断病原体在人与人间通过飞沫传播，可以减少飞沫传播带来的感染风险，能有效地切断传播途径，C正确。 D、接种流感疫苗属于特异性免疫，目的是保护易感人群，D正确。 故选：B。 【点评】解答此题的关键是明确传染病流行的环节和预防措施。 18．（2024•安阳二模）春季是水痘的高发期，水痘是由水痘病毒引起的传染病。从传染病流行的角度分析，水痘病毒属于（　　） A．抗原 B．病原体 C．抗体 D．传染源 【考点】病原体与传染病的病因．版权所有 【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；传染病和免疫专题． 【答案】B 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人、人与动物和动物与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【解答】解：水痘病毒能引起人患水痘，因此“从传染病流行的角度分析”，水痘病毒属于病原体，B正确。 故选：B。 【点评】掌握传染病的流行环节及病原体是解题的关键。 二．解答题（共2小题） 19．（2024•盐池县一模）某校针对春季高发的甲流，开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。 （1）从传染病的角度分析，引起甲型流感的病原体是 　甲型流感病毒　。该病具有 　传染性　和 　流行性　等特点。 （2）结合手册信息，戴口罩可以防止甲流通过 　空气、飞沫　传播；从预防传染病的措施来看，勤洗手属于 　切断传播途径　；属于保护易感人群的做法有[　④　]和⑤；学校对甲流患者进行隔离治疗属于 　控制传染源　。 （3）从免疫学角度分析，甲流疫苗相当于 　抗原　（填“抗体”或“抗原”），注射疫苗能刺激人体产生相应的 　抗体　，这种免疫属于 　特异性　（填“特异性”或“非特异性”）免疫。 【考点】传染病的预防措施；抗体和抗原；人体特异性免疫和非特异性免疫；病原体与传染病的病因；传染病的特点与分类．版权所有 【专题】归纳推理；传染病和免疫专题． 【答案】（1）甲型流感病毒，传染性；流行性 （2）空气、飞沫，切断传播途径，④；控制传染源 （3）抗原，抗体；特异性 【分析】（1）传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节；因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 （2）保护人体的第一二道防线是人体与生俱来的，对多种病原体都有防御功能，叫做非特异性免疫；人体通过淋巴细胞产生抗体的免疫功能是后天获得的，只针对某一种特定的病原体或异物起作用，叫做特异性免疫。 【解答】解：（1）病原体是引起传染病的病毒、细菌、真菌、寄生虫，所以从传染病的角度分析，引起甲型流感的病原体是甲型流感病毒，甲型流感作为一种常见的传染病，具有传染性和流行性等特点。 （2）呼吸道传染病主要通过空气、飞沫传播，所以结合手册信息，戴口罩可以防止甲流通过空气、飞沫传播。预防传染病的一般措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。从预防传染病的措施来看，属于切断传播途径的做法有①常通风、②勤洗手和③戴口罩；属于保护易感人群的做法有④锻炼身体和⑤注射疫苗；学校对甲流患者进行隔离治疗属于控制传染源。 （3）抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体或异物；抗体是指病原体侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质，由此产生的免疫属于特异性免疫。从免疫学角度分析，甲流疫苗相当于抗原，注射疫苗能刺激人体产生相应的抗体，这种免疫属于特异性免疫。 故答案为： （1）甲型流感病毒，传染性；流行性 （2）空气、飞沫，切断传播途径，④；控制传染源 （3）抗原，抗体；特异性 【点评】解答此题的关键是明确传染病的防御措施和免疫的相关知识。 20．（2024•娄底二模）最近，一段视频刷爆朋友圈：一个诊所医生的儿子跪求病人“别输液”，他说，自己感冒，爸爸从不给他输液，只让他吃点药，“抗生素对流感病毒一点也不起作用，还伤害内脏器官”，目前治疗流感的有效药只有口服的抗病毒药——奥司他韦，三月份流感患者增多，尤其是托幼、散居儿童和学生。目前流行的流感主要是由甲型H1N1流感病毒引起的，传染性强、传播速度快。如图的漫画表示人体受到流感病毒感染时发生的免疫反应，请据图回答： （1）图中②代表人体内的淋巴细胞，则表示流感病毒的是[　①　]（填数字序号）。 （2）当①侵入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质使人体获得相应的免疫力，这种特殊的蛋白质叫 　抗体　。 （3）通过注射相应的疫苗也能获得相同的免疫力，疫苗的作用相当于图中的[　①　]。 （4）“抗生素对流感病毒一点也不起作用”的原因是抗生素主要用于治疗各种由 　细菌　感染引起的疾病。 （5）目前治疗流感的有效药﹣﹣奥司他韦，是 　处方　（处方/非处方）药物。 【考点】抗体和抗原；人体特异性免疫和非特异性免疫；安全用药的常识．版权所有 【专题】归纳推理；传染病和免疫专题． 【答案】见试题解答内容 【分析】（1）人体第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，这种免疫叫做特异性免疫；非特异性免疫人体的第一、二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能的免疫，叫非特异性免疫。 （2）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。 （3）抗生素是真菌产生的能用来治疗相应的细菌性疾病的一种物质。 （4）处方药就是必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用的药品；而非处方药则不需要凭医师处方即可自行判断、购买和使用的药品。 【解答】解：（1）图中②代表人体内的淋巴细胞，流感病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，则表示病原体的是[①]。 （2）当①侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质[③]抗体，使人体获得相应的免疫力。 （3）接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，因此通过注射疫苗也能获得相应的免疫力，疫苗的作用相当于图中的[①]病原体。 （4）“使用抗生素对流感病毒一点也不起作用”的原因是抗生素主要用于治疗各种由细菌感染引起的疾病，而病毒引起的疾病不能服用抗生素来治疗。 （5）根据消费者获得和使用药品的权限，目前国际均将药品分成处方药和非处方药。一般从药物包装即可看出来，Rx是处方药，OTC是非处方药，所以我们很容易知道奥司他韦胶囊是处方药。 故答案为：（1）① （2）抗体 （3）① （4）细菌 （5）处方 【点评】解题的关键是知道特异性免疫的知识以及安全用药知识。 考点卡片 1．病毒的形态结构及生命活动特点 【知识点的认识】 病毒的形态结构及生命活动特点 1、病毒的形态： 病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，病毒的形态多样，有球形，杆形，蝌蚪形等． 2、病毒的结构： 病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成： 3、病毒的生活方式： 病毒只营寄生生活．病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体．一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始． 4、繁殖方式： 以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒．新生成的病毒又可以感染其他活细胞． 5、易错点：误认为病毒是单细胞生物 病毒是一种比细菌还要小很多的生物，它没有细胞结构，但有严整的结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成． 【命题的方向】 直接考查了对病毒的形态结构及生命活动特点的认识，需重点掌握知识，常结合病毒结构图出题，有一定的综合性． 例：病毒没有细胞结构，是由（　　）组成的外壳和内部的（　　）组成． 分析：本题考查的是病毒的形态结构特点．病毒是一类结构非常简单的微生物． 解答：病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，它们的结构基本相似，没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成． 故答案为：蛋白质；遗传物质 点评：病毒不具备细胞结构这一知识点，在平时的学习中病毒的知识相对其他生物要少，所以这一知识点很容易被忽略，可重点记一下． 【解题思路点拔】 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．病毒是一种非细胞生命形态的生物．解答时可以从病毒的结构特点和繁殖特点方面来分析解答． 2．病毒的分类与噬菌体 【知识点的认识】 1、定义：病毒是由一个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构成的非细胞形态的靠寄生生活的生命体． 2、病毒的种类： 病毒只能寄生在其他生物的细胞内．根据它们寄生的细胞不同，可将病毒分为以下三类： （1）动物病毒：专门寄生在人和动物细胞里，如流感病毒； （2）植物病毒：专门寄生在植物细胞里，如烟草花叶病毒； （3）细菌病毒：专门寄生在细菌细胞内，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体． 3、“吃”细菌的病毒﹣﹣噬菌体： 噬菌体是一种能“吃”细菌的病毒，它在自然界中分布很广．凡是有细菌的地方，都有它们的行踪． 噬菌体往往都有各自固定的食谱．像专爱“吃”乳酸杆菌的噬菌体，专爱”吃”水稻白叶枯病细菌的噬菌体等． 噬菌体是所有发酵工业的大敌，因为它们能把所有培养液中的有益菌体几乎全部吃光，造成巨大的损失． 【命题的方向】 考查了对病毒的分类与噬菌体的认识，重点知识，在中考中经常出现，注意理解和掌握． 例：下列关于噬菌体的描述不正确的是（　　） A．能够繁殖后代 B．必须寄生在人的活细胞里 C．离开了活细胞就不能进行生命活动 D．由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 分析：本题考查了噬菌体的知识，可结合病毒的分类、特点、生活、繁殖等来分析． 解答：病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动．病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒． 病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）．可见B符合题意． 故选：B 点评：病毒的内容在中考中经常出现，注意理解和掌握． 【解题思路点拔】 熟记病毒的分类与噬菌体是解题的关键．掌握病毒的结构，了解病毒的主要类型，明确噬菌体就是细菌病毒． 3．常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病） 【知识点的认识】 常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病） 1、寄生虫病，寄生虫侵入人体而引起的疾病．因虫种和寄生部位不同，引起的病理变化和临床表现各异．本类疾病分布广泛，世界各地均可见到，但以贫穷落后、卫生条件差的地区为多见，热带和亚热带地区更多，因此，狭义的热带病即指寄生虫病．非洲、亚洲的发展中国家发病较多，感染的人群主要是接触疫源较多的劳动人民及免疫力较低的儿童． 寄生虫病：例如蛔虫病、钩虫病、猪肉绦虫病、血吸虫病、华支睾吸虫病等． 2、细菌性传染病系由细菌所引起的传染病或感染性疾病． 细菌性传染病：例如破伤风、肺结核、炭疽杆疽引起的炭疽病、痢疾杆菌引起的痢疾、伤寒杆菌引起伤寒等． 【命题的方向】 考查了对常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）的认识，熟练掌握即可，多以选择、填空形式出题． 例1：蛔虫病是一种常见的传染病．下列哪种情况容易使人患蛔虫病（　　） A．吃了未洗干净的蔬菜 B．吃了未煮熟的鱼 C．赤脚在农田中劳动 D．在河中游泳或捉鱼 分析：蛔虫病是一种常见的传染病，传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称．其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等． 解答：蛔虫病是一种消化道传染病，蛔虫病人的粪便内含有蛔虫卵，在施肥的过程中，虫卵就会污染蔬菜瓜果等农产品，人类如果吃了未洗干净的蔬菜，其上的虫卵就会进入人的体内，从而患上蛔虫病． 故选：A 点评：解答此题的关键是了解蛔虫病属于消化道传染病，明确该病的传染途径． 例2：细菌性痢疾属于（　　） A．呼吸道传染病 B．体表传染病 C．血液传染病 D．消化道传染病 分析：此题考查的是人类传染病的分类．人类传染病按照传播途径的不同，可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病． 解答：按照传播途径的不同，可以将人类传染病分为四类：呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病；这四类传染病的病原体原始寄生部位、传播途径以及常见病例如下表所示： 从上表中可以看出，细菌性痢疾属于消化道传染病． 故选：D． 点评：解此题的关键是理解掌握四类传染病的病原体原始寄生部位、传播途径和常见病例． 【解题思路点拔】 熟记掌握常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）的特征即是解题关键． 4．病原体与传染病的病因 【知识点的认识】 传染病：由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病． 病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物． 传染病具有传染性和流行性等特点． 【命题的方向】 主要考查了对病原体与传染病病因的认识，需熟记掌握知识点，基础知识，有一定的综合性． 例：2012年初，广东某镇发生了由丙型肝炎病毒引起的“丙肝’感染事件．据调查，感染丙肝的居民都曾到未采用一次性注射器的镇卫生所打过针．由此推断（　　） A．带毒针头是丙肝的传染源 B．丙肝和肺结核的病原体具有相同的结构组成 C．丙肝属于血液传染病 D．丙肝与甲型肝炎的传播途径相同 分析：此题主要考查的是传染病的分类，据此分析解答． 解答：传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，按照传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病．感染丙肝的居民都曾到未采用一次性注射器的镇卫生所打过针．由此推断丙肝属于血液传染病．故C符合题意． A、传染源是指能散播病原体的人或动物，因此丙肝患者是传染源．不符合题意． B、丙肝的病原体是丙肝病毒，无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质．肺结核的病原体是结核杆菌，属于细菌，细菌是单细胞个体，有细胞结构．不符合题意． D、丙肝属于血液传染病，主要通过血液等传播．甲肝属于消化道传染病，主要通过饮食传播．不符合题意． 故选：C． 点评：本题考查传染病的传播途径，可在了解传染病的分类的基础上，解决此题． 【解题思路点拔】 熟记掌握病原体与传染病的病因是解题的关键． 5．传染病的特点与分类 【知识点的认识】 一、有病原体 每一种传染病都有它特异的病原体，包括微生物和寄生虫。比如水痘的病原体是水痘病毒，猩红热的病原体是溶血性链球菌。病原体主要分为细菌、病毒、真菌（癣的病原体）、原虫（疟原虫）、蠕虫（蠕虫病的病原体）。 二、有传染性 传染病的病原体可以从一个人经过一定的途径传染给另一个人。每种传染病都有比较固定的传染期，排出病原体，污染环境，传染他人。 三、有免疫性 大多数患者在疾病痊愈后，都可产生不同程度的免疫力。机体感染病原体后可以产生特异性免疫。感染后免疫属于自动免疫。 四、可以预防 通过控制传染源，切断传染途径，增强人的抵抗力等措施，可以有效地预防传染病的发生和流行。 五、有流行病学特征 传染病能在人群中流行，其流行过程受自然因素和社会因素的影响，并表现出多方面的流行特征。 六、传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，按照传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。 传染病类别 病原体原始寄生部位 病原体主要传播途径 发病季节 常见病例 呼吸道传染病 呼吸道黏膜、肺 飞沫、空气传播 冬、春 流行性感冒、百日咳、肺结核等 消化道传染病 消化道及其附属器官 饮水和食物传播 夏、秋 细菌性痢疾、病毒性肝炎、蛔虫病等 血液传染病 血液和淋巴 吸血昆虫传播 四季 流行性乙型脑炎、丝虫病、疟疾等 体表传染病 皮肤和体表黏膜 接触传播 四季 破伤风、狂犬病、沙眼、癣等 。 【命题的方向】 本考点考查了对传染病的特点的认识，难度不大，常结合多个知识点出题。 例1：下列疾病中，不是传染病的是（　　） A．流行性感冒 B．肺结核 C．麻疹 D．心脏病 分析：此题考查的是传染病的特点，传染病具有流行性、传染性的特点，据此答题。 解答：传染病是指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。按照传播途径不同传染病可以分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病。 A、流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，传染性强，发病率高，容易引起暴发流行或大流行，不符合题意； B、肺结核指病原体侵入呼吸道黏膜以后所引起的传染病，通过空气和飞沫传播，属于呼吸道传染病，不符合题意； C、麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。临床特征为发热、流涕、咳嗽、眼结合膜炎、口腔粘膜斑及全身皮肤斑麻疹，不符合题意； D、心脏病不是由病原体引起的，不具备传染性和流行性，不属于传染病，符合题意。 故选：D。 点评：回答此题的关键是要明确各种病的特点，传染病具有流行性、传染性的特点。 例2：下列各项中，属于血液传染病的一组是（　　） A．疟疾和乙型肝炎 B．狂犬病和肺结核 C．蛔虫病和丝虫病 D．血吸虫病和腮腺病 分析：传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。传染病根据其传播途径的不同分为消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病和体表传染病。 解答：传染病根据其传播途径的不同分为消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病和体表传染病。如图： 故选：A。 点评：解答此类题目的关键是知道传染病的类型和传播途径。 【解题思路点拔】 熟记传染病的特点即可。可以从传染病的概念和特点方面来切入。 6．传染病流行的基本环节 【知识点的认识】 传染病流行的基本环节： 传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群，如果缺少其中任何一个环节，传染病就不能流行． （1）传染源：能够散播病原体的人或动物． （2）传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径．主要有空气传播、水传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播等． （3）易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．如未出过麻疹的儿童，就是麻疹的易感人群． 【命题的方向】 主要考查了对传染病流行的基本环节的认识，基础知识，考查的重点，多以选择、填空、材料题形式出题，解答题涉及面广，注意灵活解答． 例：传染病能够在人群中流行，必须同时备（　　）、（　　）和（　　）这三个基本环节，缺少其中任何一个环节都流行不起来． 分析：本题考查的是传染病流行的环节，首先明确传染病的概念和特点． 解答：传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来． 故答案为：传染源；传播途径；易感人群 点评：传染病流行的三个环节是考查的重点，多以填空题或是材料题的形式出现． 【解题思路点拔】 熟记掌握传染病流行的三个环节是解题的关键． 7．传染病的预防措施 【知识点的认识】 传染病的预防措施： 只要切断传染病流行的三个基本环节中的任何一个，其流行便终止．因此传染病的预防措施有三个． （1）控制传染源．由于不少传染病在开始发病以前就已经具有传染性，当发病初期表现出传染病症状的时候，传染性已达到最强程度．因此，对患有传染病的病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，以防止传染病蔓延．患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理．这是预防传染病的一项重要措施． （2）切断传播途径．最好的办法就是要切实搞好个人卫生和环境卫生，对带有病原体的物品要进行消毒，并消灭传播疾病的媒介生物等，使病原体失去感染健康人的机会． （3）保护易感人群．人们进行的预防接种，就很好地起到了保护易感者的作用．易感者也应注意不要与患病的人或动物接触；平时应积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病的能力． 预防传染病时，既要针对传染病流行的三个环节，采取综合措施，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到综合措施和重点措施相结合． 【命题的方向】 考查了对传染病的预防措施的认识，基础知识，需重点掌握，涉及面较广，有一定的综合性． 例1：（2014•长泰县）汶川地震后，防化部队在灾区喷洒大量消毒液，从预防传染病的角度看，这是（　　） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．预防接种 分析：此题考查的是传染病流行的三个基本环节，和控制传染病的措施． 解答：传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群．这三个环节必须同时具备，缺一不可．据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群． 防化部队在灾区喷洒大量消毒液，目的是杀死空气中和病死的动植物遗体或其它附着物上的病原体，防止病菌通过环境中的生物或者空气媒介传播疾病，所以应属于切断传播途径． 故选：B 点评：重点掌握控制传染病的措施和方法，能够根据概念，对传染源、传播途径和易感人群做出正确的判断． 例2：（2011•南通）在人类历史上，出现过多次由各种病毒引起的大规模传染病．传染病的流行需要具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群．请你结合传染病流行的三个基本环节，写出预防和控制流行性感冒的措施． 分析：本题考查的是传染病的预防措施，首先明确传染病的概念和特点． 解答：①控制传染源，如早发现、早诊断、早治疗、少跟他人接触；②切断传播途径，如通风透气，加强卫生管理，养成良好的卫生习惯（不随地吐痰，注意打喷嚏的方式），保持环境卫生；③保护易感人群，如积极锻炼身体，避免接触流感患者，加强个人防护（如吃板蓝根冲剂、戴口罩等）． 点评：传染病的预防措施是考查的重点，多以材料题的形式出现．平时要养成良好的健康的生活习惯． 【解题思路点拔】 熟练掌握预防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群即是解题关键． 8．抗体和抗原 【知识点的认识】 1、抗原和抗体 （1）抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质．抗原是外来的，而不是自身的，如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体血液和某些药物都是抗原． （2）抗体 ①概念：指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质（免疫球蛋白）．这种具有免疫功能的蛋白质存在于血液、淋巴和组织液中． ②特点：抗体是人体自身产生的，保护人体自身的蛋白质．抗体产生后在体内存留的时间不同，如天花病毒抗体会永久地存留，但感冒病毒抗体只能存留短暂的时间． 2、抗原与抗体的关系 ①抗体和相应的抗原结合后，可以促进白细胞的吞噬作用而将抗原消除，使抗原失去致病作用． ②一种抗体只能抵抗一种抗原，而且一种抗体只能受相应的抗原刺激后才能形成． 【命题的方向】 本考点考查了对抗体和抗原的理解认识，需重点掌握知识点． 例1：（2013•通辽）患过麻疹的人，体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质．这种蛋白质和麻疹病毒分别为（　　） A．抗原和抗体 B．抗体和抗原 C．抗原和抗原 D．抗体和抗体 分析：此题考查的知识点是抗原、抗体的特点．解答时可以从抗原、抗体的概念特点方面来切入． 解答：抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．抗原，是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等． 患过麻疹的人，麻疹病毒侵入人体后，会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质﹣﹣﹣抗体，该抗体只对麻疹病毒有免疫作用；并在人体内存留．当再有麻疹病毒侵入时，就会被存留在人体的抗体清除，但其他病原体侵入时，它并不起作用．引起淋巴细胞产生抗体的麻疹病毒就是抗原． 故选：B． 点评：解答此类题目的关键是熟记抗原、抗体的概念． 例2：病原体侵入人体后，刺激了（　　），（　　）就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做（　　）引起人体产生（　　）的物质（如病原体等异物）叫做（　　） 分析：人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；该题要从抗体和抗原的概念方面考虑解答． 解答：当病原体（细菌、病毒、异物等）进入人体后会刺激淋巴细胞，淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫做抗体；引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原，一定的抗体能够与一定的抗原结合，从而促进白细胞的吞噬作用，将抗原清除． 故答案为：淋巴细胞；淋巴细胞；抗体；抗体；抗原 点评：这是一道关于抗原和抗体的基础题，只要熟悉抗原和抗体的概念即能解答． 【解题思路点拔】 熟记抗体和抗原的概念特征，注意区别两者．解答时可以从抗原、抗体的概念特点方面来切入． 9．人体的免疫功能 【知识点的认识】 一、免疫的概念： 免疫是一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。 二、人体的免疫功能 1、免疫具有三方面的功能： ①防御功能：抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生。 ②自我稳定：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。 ③免疫监视：监视、识别和清除体内产生的异常细胞。 特别提醒：过敏反应：当人体抵抗抗原侵入的功能过强时，在过敏原（引起过敏反应的物质，如某些食物、药物）的刺激下，人体就会发生过敏反应。 2、免疫功能的双重性： 人体通过免疫可以减少疾病的产生，维持人体的健康，这是对人体有利的，但是免疫的有些功能有时对人体是不利的。如对人体移植器官的排异反应，使移植的器官难以存活；抵抗抗原的功能过强，可使人体产生过敏反应等。 【命题的方向】 考查了对人体的免疫功能的理解认识，是常考的知识点，需要熟练掌握，多以选择或综合性题形式出题。 例：下列现象与免疫功能无关的是（　　） A．花粉过敏 B．胃肠蠕动 C．扁桃体发炎 D．泪液的杀菌作用 解答：免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。花粉过敏是免疫的功能过强形成的；扁桃体发炎，白细胞增多属于非特异性免疫，泪液的杀菌作用属于非特异性免疫；胃肠蠕动是消化现象，是生理现象，不属于免疫。 故选：B。 点评：解答此类题目的关键是理解免疫的功能。 【解题思路点拔】 主要考查的知识点是免疫的功能。解答时可以从免疫的功能和特点方面来切入。 10．人体特异性免疫和非特异性免疫 【知识点的认识】 人体特异性免疫和非特异性兔疫 特异性免疫和非特异性免疫的比较如下表： 名称 形成时间 形成因素 特点 器官 包括的防线 举例 非特异性免疫 生来就有的，先天性的 由遗传因素决定 不针对某一特定的病原体，作用范围广，针对多种病原体都有效 皮肤、黏膜等 第一、二道防线 唾液中的溶菌酶 特异性免疫 出生以后才产生的 与遗传因素无关；和与该病原体斗争的人有关 针对某一特定病原体，具有专一性 胸腺、淋巴结、脾脏 第三道防线 天花病毒侵入人体后，人体产生抗体 【命题的方向】 考查了对人体特异性免疫和非特异性免疫概念特征的认识，需重点掌握知识，多以选择、解答形式出题，有一定的综合性． 例1：（2014•淮北）下列属于特异性免疫的是（　　） A．唾液或胃液中的溶菌酶杀灭病菌 B．皮肤阻挡致病细菌侵入人体内 C．特定的抗体抵抗特定的抗原 D．吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌 分析：此题考查的是特异性免疫和非特异性免疫的组成和区别． 解答：人体免疫依靠的是我们人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用，黏膜的某些附属物如鼻毛、气管黏膜上纤毛等有阻挡和清除异物的作用． 人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡．吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体．人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能．人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内．人体的第三道防线属于特异性免疫，特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用．根据以上内容可知：答案B属于人体的第一道防线，A和D属于人体的第二道防线，答案C正确，抗体是由抗原入侵够免疫细胞产生的，抗体只针对该抗原起作用，属于特异性免疫． 故选：C 点评：熟练掌握人体的三道防线的功能和作用． 例2：生来就有的，对多种病原体都有防御作用，叫做（　　）免疫，后天获得通常只对某种特定病原体或异物起作用，因此称为（　　）免疫． 分析：（1）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线． （2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的． 解答：通过分析可知，生来就有的，对多种病原体都有防御作用，叫做非特异性免疫，皮肤的屏障作用、吞噬细胞的吞食作用、溶菌酶的杀菌作用．后天获得通常只对某种特定病原体或异物起作用，因此称为特异性免疫，如患过天花的人，不在患天花病． 故答案为：非特异性；特异性 点评：解答此类题目的关键是熟记非特异性免疫和特异性免疫的特点． 【解题思路点拔】 熟练掌握人体特异性免疫和非特异性免疫的功能和作用，人体三道防线的免疫特性．解题时特别注意区分哪些属于特异性免疫，哪些属于非特异性免疫． 11．计划免疫及其意义 【知识点的认识】 计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学免疫的程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划地进行预防接种，简称计划免疫． 计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义． 【命题的方向】 直接考查了对计划免疫及其意义的认识，基础知识，多以选择、填空形式出题． 例：当今世界预防传染病最经济，最方便，最有效的措施是（　　） 分析：此题考查的是预防传染病的措施，可以从计划免疫的概念、特点和目的方面来切入． 解答：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划的进行预防接种叫计划免疫．计划免疫可以有效的预防某种传染病，党和政府十分重视儿童的预防保健工作，关心儿童的健康成长，在全国大力推广计划免疫工作，计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义． 故答案为：计划免疫． 点评：只要熟练掌握了计划免疫的概念，即可轻松解答本题． 【解题思路点拔】 熟记计划免疫及其意义即可．可以从计划免疫的概念、特点和目的方面来切入． 12．安全用药的常识 【知识点的认识】 一、储存药物时应注意哪些问题？ 1．合理储存；2．注明有效期和失效期；3．注意外观变化；4．妥善保管． 二、药物应在什么条件下储存？ 药物存放条件应符合药品说明书的要求，冷藏药品要在2﹣10℃之间，阴凉储存药品要在20℃以下，其他药品储存在30℃以下． 三、如何正确存放家中药品？ 1．散装药粒需避光，要用适当避光玻璃瓶或塑料瓶装置，最好内放干燥剂． 2．液体制剂室温保存． 3．悬浮剂保存分状态． 4．肛门栓剂防软化．多数需要放在冰箱冷藏室中，以免软化． 5．眼药水存放依标志． 6．雾剂类药品喜温暖． 7．中药保存应得法．必须在低湿的环境下贮存，密封保存，避免受潮． 【命题的方向】 主要考查了对安全用药常识的认识，基础知识，多联系实际出材料题，注意灵活解答． 例：（2014•常德）高兴同学一家人准备到北京观看奥运会，由于他的奶奶有心脏病、妈妈晕车、爸爸有胃病，为了能够照顾好家人，他的旅行小药箱里备用的常用药必须要有（　　） A．晕海宁、珍视明、咽喉片 B．止痛素、止泻灵、感康 C．乘晕宁、胃安、白加黑 D．硝酸甘油、乘晕宁、胃肠宁 分析：了解一些重要疾病的常用药物，可以针对本题得出正确答案． 解答：A、分别是治疗晕车晕船、治疗眼疾、治疗咽喉疾病的药物，不合题意． B、分别是针对止痛、腹泻、感冒的药物，不合题意． C、分别是针对晕车、胃病、感冒的药物，不合题意． D、中硝酸甘油有松弛血管平滑肌，特别是小血管平滑肌，使全身血管扩张，外周阻力减少，静脉回流减少，减轻心脏前后负荷，降低心肌耗氧量、解除心肌缺氧．用于心绞痛急性发作，也用于急性左心衰竭的药物．乘晕宁是防止晕车的药物．胃长宁抗胆碱药．具有抑制胃液分泌的作用，主要用于胃及十二指肠溃疡、胃肠道痉挛所引起的疼痛及胃液分泌过多等症． 故选：D 点评：根据自己家人的疾病情况，要注意了解一些常用的药物． 【解题思路点拔】 熟记安全用药的常识以及重要性．凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理，可以防治疾病，反之，则有可能危害健康． 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$