精品解析:福建省莆田市第二十五中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考生物试题
2024-10-28
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 莆田市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.05 MB |
| 发布时间 | 2024-10-28 |
| 更新时间 | 2024-10-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-10-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48252522.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
福建省莆田市第二十五中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考生物试题
(考试时间:60分钟,试卷满分:100分)
一、选择题(本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。)
1. 海笔是栖息在深海底部的一种无脊椎动物,因其形状非常像老式的羽毛蘸水笔而得名。海笔细胞中不具有的结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
2. 使用显微镜时,可参照下图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为( )
A. 装片 装片 B. 装片 目镜 C. 目镜 目镜 D. 目镜 装片
3. 显微镜观察时,要使位于视野左上方的细胞移到视野中央,载玻片的移动方向为( )
A. 右下方 B. 右上方 C. 左上方 D. 左下方
4. 在下列显微镜的目镜和物镜组合中,能看到细胞数目最多的一组是( )
A. 目镜(5×)和物镜(10×)
B. 目镜(5×)和物镜(40×)
C. 目镜(10×)和物镜(10×)
D. 目镜(10×)和物镜(40×)
5. 制作和观察“人体口腔上皮细胞临时装片”时,以下操作正确的是( )
A. 在洁净的载玻片中央滴一滴清水
B. 把牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在液滴中,防止细胞重叠
C. 先用稀碘液染色,然后盖上盖玻片
D. 盖盖玻片时,应让盖玻片的一侧先接触到水,然后在快速放下
6. 在观察同一材料的同一部位时,高倍镜与低倍镜相比,其()
A. 物像小,视野亮,看到的细胞数目多 B. 物像小,视野暗,看到的细胞数目少
C. 物像大,视野暗,看到的细胞数目少 D. 物像大,视野亮,看到的细胞数目多
7. 下列关于显微镜的结构及使用的说法,错误的是( )
A. 显微镜下观察到的物像的放大倍数是①和③放大倍数之和
B. 当显微镜下看到的视野太暗时,可以调节⑤
C. 将视野甲转换为视野乙时需要转动②换高倍物镜
D. 将甲中气泡移出视野,需要向右上方移动玻片
8. “种瓜得瓜,种豆得豆”,决定这种遗传现象的物质主要存在于
A. 细胞膜 B. 液泡 C. 细胞质 D. 细胞核
9. 用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时,为使看到的物像更加清晰,应调节( )
A. 转换器 B. 遮光器 C. 粗准焦螺旋 D. 细准焦螺旋
10. 显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,发现视野较暗,应该调节( )
A. 粗准焦螺旋 B. 反光镜 C. 细准焦螺旋 D. 物镜
11. 下列关于显微镜使用的叙述,错误的是( )
A. 调节粗准焦螺旋可以使镜筒上升和下降
B. 显微镜观察的材料一定要薄且透明
C. 用转换器可以调节使用大小不同的光圈
D. 物像偏右上方,可以向右上方移动玻片使物像移至视野中央
12. 煮红苋菜时,汤汁会变红,若将红苋菜放入清水中浸泡,水不会变红,这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流。这种结构是( )
A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 液泡
13. 下图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示意图,下列叙述不正确的是( )
A. 正确顺序为④→②→①→③→⑤
B. 若③操作不当可能出现大量气泡
C. ④⑤滴加液体分别是生理盐水、碘液
D. ⑤染色后更明显的观察到细胞核
14. 练习使用显微镜过程中,大幅下降镜筒时,眼睛应注视( )
A. 目镜 B. 反光镜 C. 物镜 D. 镜筒
15. 决定菊花花瓣颜色的物质主要存在于细胞中的( )
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁
16. 若在显微镜中观察到如下图所示的图像,则制作装片步骤中最可能出现问题的是( )
A 滴清水 B. 取材 C. 展平 D. 盖盖玻片
17. 下图是植物细胞结构的相关概念图,下列描述正确的是( )
A. a表示支持和保护 B. 甲表示细胞核
C. 乙表示液泡 D. 丙表示线粒体
18. 在“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的过程中,不需要用到的器具是
A. 镊子 B. 牙签 C. 滴管 D. 载玻片、盖玻片
19. 下列关于单细胞生物的叙述,错误的是( )
A. 草履虫、绿眼虫、衣藻都是单细胞生物
B. 有的需要从外界获取营养物质
C. 都生活在水域中
D. 可以独立完成一系列生命活动
20. 细胞的基本结构是( )
A. 细胞壁、液泡、叶绿体 B. 细胞壁、液泡
C. 细胞壁、叶绿体 D. 细胞膜、细胞质、细胞核
21. 在制作人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加生理盐水,而不使用清水的原因是( )
A. 防止细胞吸水涨破 B. 防止细菌繁殖
C. 清水清洗更干净 D. 利用生理盐水染色
22. 人们从细胞膜功能得到启发制造出了人工膜。下列关于人工膜技术的利用错误的是( )
A 海水淡化 B. 用人工膜进行光合作用
C. 用人工膜代替人体病变器官 D. 浓缩葡萄汁
23. 动物细胞中与能量转换有关的细胞器是( )
A. 细胞核 B. 线粒体 C. 液泡 D. 叶绿体
24. 在生命活动最旺盛的细胞里,细胞质流动的意义是( )
A. 加速细胞与外界环境的物质交换
B. 促进细胞吸水
C. 减缓物质在体内的运输
D. 促进无机盐溶解于水
25. 单细胞生物与人类的关系非常密切,下列叙述中不正确的是( )
A. 是鱼类的饵料 B. 结构简单
C. 造成赤潮 D. 都危害人类的健康
二、连线题:本题共2题,共10分。
26. 将显微镜的部件与作用用线连接起来。
①粗准焦螺旋
A.放大物像
②细准焦螺旋
B.小幅度升降镜筒
③物镜和目镜
C.大范围升降镜筒
④反光镜
D.固定玻片标本
⑤压片夹
E.反射光线
27. 请把细胞结构与其相应功能用线连起来。
①细胞膜
A.进行光合作用的场所,合成有机物
②叶绿体
B.控制物质进出
③细胞壁
C.控制生物发育和遗传
④细胞核
D.保护和支持细胞
⑤液泡
E.贮存糖分,色素等多种物质
二、综合题(本题共6题,共40分。)
28. 如图是细胞结构与功能的概念图。
请在下列各序号后面的横线上填上恰当的结构名称,已完善细胞的概念图。①__________ ②__________ ③__________ ④__________ ⑤__________ ⑥__________。
29. 如图为中学实验室中常用的显微镜,请回答:
(1)对光时需要眼睛注视[ ]_____,双手转动[⑤]_____,直到看到一个亮白的视野为止。
(2)观察时应先选用_____物镜(填“高倍”或“低倍”),观察过程中,当调节⑥粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着[③]_____,以免其碰到玻片标本。
(3)现有一台显微镜,它有两个目镜(放大倍数分别是5X和15X),两个物镜(放大倍数分别是10X和40X),那么这台显微镜的最大放大倍数是_____倍。
(4)将写有字母“P”的载玻片放在显微镜下观察,在视野中看到的图像是_______。
30. 下面是小东制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程简图和他所绘制的洋葱表皮细胞结构示意图,请分析:
(1)图一中,制作洋葱表皮细胞临时装片的正确操作顺序是:③→[ ]______→[______]→[______]。
(2)正确的盖片方法应如图①所示,其目的是为了防止产生______。步骤①完成后应滴加碘液,目的是______。
(3)图二中,无论甲细胞还是乙细胞,遗传信息库都是[ ]______。
(4)切西瓜时流出的汁液来自______。
(5)甲、乙细胞共有的结构[ ]______中,储存有遗传物质。
31. 做“观察人的口腔上皮细胞实验”时,需要在载玻片中央滴一滴生理盐水。某同学不按操作要求,用清水代替生理盐水进行实验,其他操作正确。请你回答:
(1)某显微镜的目镜有5×、10×、15×,物镜有10×、40×,此台显微镜的最大放大倍数是______,看到的细胞数目______(多/少),看到的细胞体积______(小/大)。
(2)按该同学的操作,观察到的细胞很可能出现膨胀,原因是发生了细胞吸水,所以使用生理盐水的目的是______。如果是观察植物细胞则这种现象不明显,原因是植物细胞的结构中有______,可以保护和支持细胞的作用。
(3)盖盖玻片的正确的方法是______。
A. B.
C. D.
32. 下图一是显微镜示意图,图二、图三是观察人口腔上皮细胞临时装片看到的视野。请回答问题:
(1)制作人口腔上皮细临时装片时,要在载玻片的中央滴一滴______以保持细胞的正常形态。染色时滴的液体是______。
(2)由图二视野变为图三视野需要转动转换器,换用______(选填“低”或“高”)倍物镜观察。要将图三的细胞图像调清晰,需要转动______(填图一序号)便视野清晰。
(3)由图二视野变为图三中光线变______(填“亮”或“暗”)。可以转动图一中的[______]______,使用______(填“平”或“凹”)面。
(4)用显微镜进行观察,当镜筒下降时,眼睛应注视______(填“目镜”或“物镜”),防止物镜压碎标本。
33. 草履虫能够对外界刺激做出反应,某同学做了如下实验,他分别在甲、乙载玻片的两端各滴上一滴相同的草履虫培养液,并使两滴培养液连通,请据图回答问题:
(1)草履虫的身体由一个细胞构成,却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能,所以我们称它是________生物。
(2)实验时使用滴管从草履虫培养液的________(填“表层”或“底层”)吸取培养液,原因是_______。
(3)用镊子夹取一点食盐颗粒,放在甲载玻片B侧培养液的边缘(如图),观察到草履虫的移动方向是________(填“→”或“←”), 这说明食盐对草履虫的刺激是________(填“有利的”或“有害的”)。
(4)乙载玻片在本实验中起________作用。
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福建省莆田市第二十五中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考生物试题
(考试时间:60分钟,试卷满分:100分)
一、选择题(本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。)
1. 海笔是栖息在深海底部的一种无脊椎动物,因其形状非常像老式的羽毛蘸水笔而得名。海笔细胞中不具有的结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
【答案】A
【解析】
【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构。
【详解】海笔是栖息在深海底部的一种无脊椎动物,它的细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构,不具有细胞壁结构。
故选A。
2. 使用显微镜时,可参照下图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为( )
A. 装片 装片 B. 装片 目镜 C. 目镜 目镜 D. 目镜 装片
【答案】B
【解析】
【分析】污点的位置只有三种可能:目镜、物镜或玻片标本。
【详解】用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或拨片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动装片,污点移动就在装片,不动就不在装片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上。所以用显微镜观察时,如果移动装片,污物移动,在①装片上;污物不动,转动目镜,污物移动在②目镜上,污物不动,在物镜上。因此ACD错误,B正确。
故选B。
3. 显微镜观察时,要使位于视野左上方的细胞移到视野中央,载玻片的移动方向为( )
A. 右下方 B. 右上方 C. 左上方 D. 左下方
【答案】C
【解析】
【分析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
【详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒。因此,物像在视野的偏左上方,向左上方移动装片,物像会向右下方移动到视野的中央。由此可见,ABD错误,C正确。
故选C。
4. 在下列显微镜的目镜和物镜组合中,能看到细胞数目最多的一组是( )
A. 目镜(5×)和物镜(10×)
B. 目镜(5×)和物镜(40×)
C. 目镜(10×)和物镜(10×)
D. 目镜(10×)和物镜(40×)
【答案】A
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数越大所观察的范围越小,视野中的细胞数目就越少;反之显微镜的放大倍数越小所观察的范围越大,视野中的细胞数目就越多。
【详解】目镜(5×)和物镜(10×)的组合,放大倍数为5×10=50倍。目镜(5×)和物镜(40×)的组合,放大倍数为5×40=200倍。目镜(10×)和物镜(10×)的组合,放大倍数为10×10=100倍。目镜(10×)和物镜(40×)的组合,放大倍数为10×40=400倍。目镜(5×)和物镜(10×)的组合放大倍数最小,因此视野范围最大,能观察到的细胞数目就最多,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
5. 制作和观察“人体口腔上皮细胞临时装片”时,以下操作正确的是( )
A. 在洁净的载玻片中央滴一滴清水
B. 把牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在液滴中,防止细胞重叠
C. 先用稀碘液染色,然后盖上盖玻片
D. 盖盖玻片时,应让盖玻片的一侧先接触到水,然后在快速放下
【答案】B
【解析】
【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤,简记为:擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。
【详解】A.为了保持细胞的正常形态,制作人的口腔上皮细胞临时装片,滴水步骤时,在载玻片中央滴一滴生理盐水,A错误。
B.取材时,用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之均匀涂抹在生理盐水滴中,防止细胞重叠,B正确。
C.制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤为:擦、滴、刮、抹、盖、染。应先盖盖玻片,再染色,C错误。
D.盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。D错误。
故选B。
6. 在观察同一材料的同一部位时,高倍镜与低倍镜相比,其()
A. 物像小,视野亮,看到的细胞数目多 B. 物像小,视野暗,看到的细胞数目少
C. 物像大,视野暗,看到的细胞数目少 D. 物像大,视野亮,看到的细胞数目多
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜的镜头越长,其放大倍数越小;物镜的镜头越长,其放大倍数越大,与玻片的距离也越近,反之则越远。显微镜的放大倍数越大,视野中看的细胞数目越少,细胞越大,视野越暗。
【详解】观察同一材料的同一部位时,高倍镜与低倍镜相比,高倍镜下观察到的细胞数量比低倍镜少,观察到的物像比低倍镜大,视野亮度比低倍镜视野暗,C符合题意,A、B、D均不符合题意。
故选C。
7. 下列关于显微镜的结构及使用的说法,错误的是( )
A. 显微镜下观察到的物像的放大倍数是①和③放大倍数之和
B. 当显微镜下看到的视野太暗时,可以调节⑤
C. 将视野甲转换为视野乙时需要转动②换高倍物镜
D. 将甲中气泡移出视野,需要向右上方移动玻片
【答案】A
【解析】
【分析】图中:①目镜,②转换器,③物镜,④遮光器,⑤反光镜,⑥粗准焦螺旋,⑦细准焦螺旋。
【详解】A.显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,故显微镜下观察到的物像的放大倍数是①和③放大倍数之积,而不是和,A符合题意。
B.反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,故当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜,故当显微镜下看到的视野太暗时,可以调节⑤反光镜使用凹面镜,B不符合题意。
C.观察同一视野的同一部位,低倍镜下看到的细胞小,数量多、视野亮;高倍镜下看到的细胞大,数量少、视野暗;图乙看到的细胞更大,故将视野甲转换为视野乙时需要转动②转换器换高倍物镜,C不符合题意。
D.显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反,甲图中气泡在左下方,将甲中气泡移出视野,需要向右上方移动玻片,D不符合题意。
故选A。
8. “种瓜得瓜,种豆得豆”,决定这种遗传现象的物质主要存在于
A. 细胞膜 B. 液泡 C. 细胞质 D. 细胞核
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。不同的结构具有不同的功能。
【详解】A.细胞膜保护细胞和控制物质进出细胞,A不符合题意。
B.液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,B不符合题意。
C.细胞质能加速细胞与外界环境的物质交换,内含有多种细胞器,是细胞的生命活动中心,C不符合题意。
D.在生物的细胞结构中,生物的遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息,所以决定“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要取决于细胞核,D符合题意。
故选D。
9. 用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时,为使看到的物像更加清晰,应调节( )
A. 转换器 B. 遮光器 C. 粗准焦螺旋 D. 细准焦螺旋
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头(目镜和物镜)和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋(粗准焦螺旋和细准焦螺旋)。
【详解】A.显微镜的镜筒下端有一个能转动的圆盘叫做转换器,其上可以安装多个物镜,观察时便于调换不同倍数的物镜镜头,A错误。
B.显微镜的结构中,遮光器上有大小光圈,大光圈能使更多的光线进入,故当外界光线较强时用小光圈,当外界光线较弱时用大光圈,B错误。
CD.准焦螺旋是显微镜的机械部分,用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大;细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小,能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。所以,用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时,为使看到的物像更加清晰,应调节细准焦螺旋,C错误,D正确。
故选D。
10. 显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,发现视野较暗,应该调节( )
A. 粗准焦螺旋 B. 反光镜 C. 细准焦螺旋 D. 物镜
【答案】B
【解析】
【分析】细准焦螺旋转动时,镜筒升降幅度较小,用粗准焦螺找到物像后,为了使物像更清晰,再略微转动细准焦螺旋。
【详解】A.粗准焦螺旋主要用于调节镜筒的升降,以便找到观察对象的大致位置。它并不直接影响视野的明暗,A不符合题意。
B.反光镜是显微镜中用于反射光线的重要部件。当视野较暗时,我们可以通过调节反光镜的角度,使更多的光线进入显微镜,从而增加视野的亮度,B符合题意。
C.细准焦螺旋用于微调镜筒的升降,以便更清晰地观察目标。它同样不直接影响视野的明暗,C不符合题意。
D.物镜是显微镜中用于放大观察对象的镜头。虽然更换不同倍数的物镜可能会改变视野的亮度和清晰度,但在本题中,我们并没有提到更换物镜,D不符合题意。
故选B。
11. 下列关于显微镜使用的叙述,错误的是( )
A. 调节粗准焦螺旋可以使镜筒上升和下降
B. 显微镜观察的材料一定要薄且透明
C. 用转换器可以调节使用大小不同的光圈
D. 物像偏右上方,可以向右上方移动玻片使物像移至视野中央
【答案】C
【解析】
【分析】 显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头(目镜和物镜)和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋(粗准焦螺旋和细准焦螺旋)。
【详解】A.准焦螺旋是显微镜的机械部分,用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大;细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小。可见,调节粗准焦螺旋可以使镜筒上升和下降,A正确。
B.显微镜成像是利用光学原理,使可见光穿过被观察的物体,因此用显微镜进行观察的时候,被观察的材料必须是“薄且透明”,B正确。
C.显微镜的镜筒下端有一个能转动的圆盘叫做转换器,其上可以安装多个物镜,观察时便于调换不同倍数的物镜镜头;显微镜的结构中,遮光器上有大小光圈,C错误。
D.我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏右上方,向右上方移动装片,物像会向左下方移动到视野的中央,D正确。
故选C。
12. 煮红苋菜时,汤汁会变红,若将红苋菜放入清水中浸泡,水不会变红,这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流。这种结构是( )
A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 液泡
【答案】A
【解析】
【分析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体,各有不同的功能。
【详解】A.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用;细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。因此,活细胞中阻止物质外流的结构是细胞膜,A正确。
B.细胞壁在植物细胞的最外层,有一定的机械强度,使植物细胞具有一定的形状,具有保护和支持作用,B错误。
C.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库;细胞核控制着生物的发育和遗传,C错误。
D.液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等,D错误。
故选A。
13. 下图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示意图,下列叙述不正确的是( )
A. 正确顺序为④→②→①→③→⑤
B. 若③操作不当可能出现大量气泡
C. ④⑤滴加的液体分别是生理盐水、碘液
D. ⑤染色后更明显的观察到细胞核
【答案】C
【解析】
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤可总结为:擦(用纱布擦干净载玻片和盖玻片)、④滴(用滴管在载玻片上滴一滴清水)、②撕(用镊子从内表面撕取一块薄膜)、①展(用解剖针在水滴中把薄膜展开)、③盖(用镊子夹起盖玻片,盖上液滴)、⑤染(在盖玻片的一侧滴加碘液)和吸(在盖玻片的另一侧,用吸水纸吸引)。
【详解】A.制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤:擦(载玻片和盖玻片)、滴(清水)、撕(内表皮)、展(用解剖针展开内表皮)、盖(用镊子盖盖玻片)、染(用碘液染色)、吸(用吸水纸)。结合题图可知,制作该装片的正确顺序为:④→②→①→③→⑤,A正确。
B.用镊子夹起盖玻片,让盖玻片一边先接触载玻片上生理盐水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡影响观察。可见,若出现大量气泡,是因为③盖盖玻片的操作不当,B正确。
C.结合分析和题图可知,④⑤操作中滴加液体分别是清水(不是生理盐水)和碘液,C错误。
D.用碘液染色,因为细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色,因此在显微镜下观察细胞时,会发现细胞中染色最深的是细胞核。可见,步骤⑤中被染成深颜色的是细胞核,D正确。
故选C。
14. 练习使用显微镜过程中,大幅下降镜筒时,眼睛应注视( )
A. 目镜 B. 反光镜 C. 物镜 D. 镜筒
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头(目镜和物镜)和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋(粗准焦螺旋和细准焦螺旋)。
【详解】A.目镜没有螺纹,它直接插在镜筒的顶端。放大倍数低的长,放大倍数高的短,A错误。
B.反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,故当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜,B错误。
C.在顺时针(从操作者的右手边看)转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中,双眼应从侧面看着物镜,以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头,C正确。
D.在显微镜上,镜筒属于支持部分,上连接目镜,下连接转换器,D错误。
故选C。
15. 决定菊花花瓣颜色的物质主要存在于细胞中的( )
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁
【答案】C
【解析】
【分析】1.植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
【详解】A.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外,A错误。
B.细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所,B错误。
C.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见,决定菊花花瓣颜色的物质是遗传物质,主要存在于细胞中的细胞核中,C正确。
D.细胞壁在植物细胞的最外层,有一定的机械强度,使植物细胞具有一定的形状,具有保护和支持作用,D错误。
故选C。
16. 若在显微镜中观察到如下图所示的图像,则制作装片步骤中最可能出现问题的是( )
A. 滴清水 B. 取材 C. 展平 D. 盖盖玻片
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞临时装片的制作步骤是:擦→滴→撕→展→盖→染→吸。其中擦:擦拭载玻片和盖玻片;滴:用滴管在载玻片中央滴一滴清水;撕:用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块;展:展平放于水滴中央;盖:盖盖玻片,从水滴一边逐渐放下,防止产生气泡;染:把一滴碘液滴在盖玻片的一侧;吸:用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本。
【详解】盖盖玻片时,应用镊子夹起洁净的盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡。从显微镜中观察到的图像来看,视野中出现了很多气泡,这是在盖盖玻片时产生失误造成的,ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
17. 下图是植物细胞结构的相关概念图,下列描述正确的是( )
A. a表示支持和保护 B. 甲表示细胞核
C 乙表示液泡 D. 丙表示线粒体
【答案】A
【解析】
【分析】植物细胞的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。
【详解】A.a细胞壁的功能是支持和保护,故A正确。
B.细胞膜具有控制物质进出的功能,甲表示细胞膜,故B错误。
C.细胞质中的“能量转换器”包括叶绿体和线粒体,叶绿体是光合作用的场所,但不是所有的植物细胞都包含叶绿体,如根尖的细胞没有叶绿体,乙表示叶绿体或线粒体,故C错误。
D.细胞核中含有遗传物质,能传递遗传信息,是生命活动的控制中心,丙表示细胞核,故D错误。
故选A。
18. 在“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的过程中,不需要用到的器具是
A. 镊子 B. 牙签 C. 滴管 D. 载玻片、盖玻片
【答案】B
【解析】
【分析】 制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
【详解】制作洋葱表皮临时装片需要用到的材料用具有:稀碘液、清水、镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、洋葱、小刀,用不到牙签。
故选B。
19. 下列关于单细胞生物的叙述,错误的是( )
A. 草履虫、绿眼虫、衣藻都是单细胞生物
B. 有的需要从外界获取营养物质
C. 都生活在水域中
D. 可以独立完成一系列生命活动
【答案】C
【解析】
【分析】草履虫是单细胞动物,只由单个细胞组成,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。
【详解】A.草履虫、绿眼虫、衣藻确实都是单细胞生物,它们各自由一个细胞构成,并能完成一系列的生命活动,A正确。
B.单细胞生物虽然结构简单,但有的种类需要从外界环境中获取营养物质以维持生命活动。例如,草履虫通过口沟摄取水中的细菌和其他微小的浮游生物作为食物,B正确。
C.虽然大多数单细胞生物确实生活在水域环境中,但并非所有单细胞生物都如此。例如,有些单细胞生物(如某些细菌)可以生活在土壤、空气甚至极端环境中,C错误。
D.单细胞生物虽然结构简单,但它们能依靠单个细胞完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。这是单细胞生物的基本特征之一,D正确。
故选C。
20. 细胞的基本结构是( )
A. 细胞壁、液泡、叶绿体 B. 细胞壁、液泡
C. 细胞壁、叶绿体 D. 细胞膜、细胞质、细胞核
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体;动物(人)细胞结构有:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,如图所示,
【详解】根据分析可知,植物细胞和动物细胞比较:相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。不同点是植物细胞有细胞壁、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。因此,细胞的基本结构细胞膜、细胞质、细胞核,ABC错误,D正确。
故选D。
21. 在制作人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加生理盐水,而不使用清水的原因是( )
A. 防止细胞吸水涨破 B. 防止细菌繁殖
C. 清水清洗更干净 D. 利用生理盐水染色
【答案】A
【解析】
【分析】人口腔上皮细胞的生活环境是含有一定盐分(即无机盐)的体液中,这种体液与生理盐水的浓度大致相当。当细胞处于这种环境中时,其内部的水分和外界环境的水分能够保持一个相对平衡的状态,即细胞既不会因吸水过多而涨破,也不会因失水过多而皱缩。
【详解】A.由于清水是低渗溶液,如果直接在载玻片上滴加清水,那么当人口腔上皮细胞接触到清水时,细胞内的水分浓度会高于外界环境,导致细胞大量吸水。由于细胞壁的支持作用在动物细胞中不存在(动物细胞只有细胞膜,没有细胞壁),因此细胞会因吸水过多而涨破。所以,使用生理盐水可以维持细胞的正常形态,防止细胞吸水涨破,A符合题意。
B.生理盐水和清水在防止细菌繁殖方面并没有显著差异,B不符合题意。
C.在制作临时装片时,我们确实需要清洗载玻片和盖玻片以确保无杂质干扰观察。但这里的“清洗”并不是指在制作过程中在载玻片上滴加清水。此外,清水的清洁效果并不一定优于生理盐水,C不符合题意。
D.生理盐水是无色透明的溶液,它本身并不具有染色作用。在制作临时装片时,如果需要染色以便更清晰地观察细胞结构,通常会使用专门的染色剂(如碘液)而非生理盐水,D不符合题意。
故选A。
22. 人们从细胞膜的功能得到启发制造出了人工膜。下列关于人工膜技术的利用错误的是( )
A. 海水淡化 B. 用人工膜进行光合作用
C. 用人工膜代替人体病变器官 D. 浓缩葡萄汁
【答案】B
【解析】
【分析】细胞膜是一种选择透过性膜,具有保护,控制细胞物质的进出作用。
【详解】细胞膜保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出,对物质具有选择透过性,对细胞有用的物质可以进入,而对细胞有害的物质则不能进入,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。人们从细胞膜的功能得到启发,制造出了人工膜。作用:①提取各种有用的物质,②海水淡化,③污水处理,④代替人体的病变器官,⑤浓缩葡萄汁,⑥纯化果汁。
故选B。
23. 动物细胞中与能量转换有关的细胞器是( )
A. 细胞核 B. 线粒体 C. 液泡 D. 叶绿体
【答案】B
【解析】
【分析】动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,各有不同的功能。
【详解】A.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库;细胞核控制着生物的发育和遗传,A错误。
B.线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的能量转换器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的主要场所;因此,动物细胞中与能量转换有关的细胞器是线粒体,B正确。
C.液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等,C错误。
D.叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器,D错误。
故选B。
24. 在生命活动最旺盛的细胞里,细胞质流动的意义是( )
A. 加速细胞与外界环境的物质交换
B. 促进细胞吸水
C. 减缓物质在体内的运输
D. 促进无机盐溶解于水
【答案】A
【解析】
【分析】植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体、线粒体等结构,动物细胞主要有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构,各具有一定的作用。
【详解】A.细胞质具有流动性,在生命活动旺盛的细胞中,细胞质是缓缓流动的,加速了细胞内外物质的交换,符合题意。
B.根据植物细胞的渗透作用原理,植物细胞是否失水或吸水,与植物细胞液的浓度和细胞周围水溶液的浓度有关,不符合题意。
C、物质在体内的运输主要靠循环系统来完成,不符合题意。
D、导管具有运输水分与无机盐的作用,植物体所需要的无机盐要溶解于水才能被运输,不符合题意。
故选A
【点睛】解答此题的关键是知道细胞中的物质。
25. 单细胞生物与人类的关系非常密切,下列叙述中不正确的是( )
A. 是鱼类的饵料 B. 结构简单
C. 造成赤潮 D. 都危害人类的健康
【答案】D
【解析】
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成,而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中单。细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】单细胞生物结构简单,只由单个细胞组成。单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切的关系。多数单细胞生物是浮游生物的组成部分,是鱼类的天然饵料。海水富营养化,导致单细胞藻类大量繁殖造成赤潮。草履虫对污水净化有一定的作用,据统计,一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌,因此,一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌。但是单细胞生物也有对人类有害的一面,如疟原虫,痢疾类变形虫等人体内寄生虫危害人类健康;海水中的某些单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮。简单地说,单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面,有利:鱼类饵料、净化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
二、连线题:本题共2题,共10分。
26. 将显微镜的部件与作用用线连接起来。
①粗准焦螺旋
A.放大物像
②细准焦螺旋
B.小幅度升降镜筒
③物镜和目镜
C.大范围升降镜筒
④反光镜
D.固定玻片标本
⑤压片夹
E.反射光线
【答案】
①---C,②---B,③---A,④---E,⑤---D
【解析】
【分析】显微镜的结构包括:镜座、镜柱、镜臂、镜筒、遮光器、反光镜、压片夹、物镜和目镜、转换器、焦螺旋等。
【详解】①粗准焦螺旋是显微镜上的一个重要部件,它的主要作用是在使用显微镜观察时,能够大范围地升降镜筒,从而帮助观察者快速找到观察目标,故连C。
②细准焦螺旋的升降范围较小,但它在显微镜观察中同样起着重要作用。当观察者通过粗准焦螺旋找到观察目标后,可以使用细准焦螺旋进行微调,使观察目标更加清晰,故连B。
③物镜和目镜是显微镜的放大部件,它们共同协作,能够将微小的观察目标放大到足够大的程度,以便观察者能够清晰地看到,故连A。
④反光镜是显微镜上的一个光学部件,它的主要作用是反射光线,将光线从光源引导到观察目标上,从而增强观察目标的亮度,使观察者能够更清晰地看到,故连E。
⑤压片夹是显微镜上的一个固定部件,它的主要作用是固定玻片标本,防止玻片标本在观察过程中移动或脱落,从而确保观察的准确性和稳定性,故连D。
27. 请把细胞结构与其相应功能用线连起来。
①细胞膜
A.进行光合作用的场所,合成有机物
②叶绿体
B.控制物质进出
③细胞壁
C.控制生物发育和遗传
④细胞核
D.保护和支持细胞
⑤液泡
E.贮存糖分,色素等多种物质
【答案】①——B
②——A
③——D
④——C
⑤——E
【解析】
【分析】植物细胞的细胞壁具有保护和支持细胞的作用;细胞膜可以控制物质的进出,使有用的物质不能随意渗出细胞,有害物质不能轻易进入细胞内;细胞核中含有遗传物质,它控制着细胞的生长、发育和繁殖;液泡中有细胞液;叶绿体是进行光合作用的场所。
【详解】①细胞膜是细胞的外层结构,它的主要功能是控制物质进出细胞,确保细胞内部环境的相对稳定,故连B。
②叶绿体是植物细胞中的一个重要结构,它是进行光合作用的场所,能够利用光能将无机物合成为有机物,故连A。
③细胞壁是植物细胞特有的结构,它位于细胞膜的外侧,主要起保护和支持细胞的作用,故连D。
④细胞核是细胞的控制中心,它包含了细胞的遗传物质DNA,对细胞的生长、发育和遗传起着决定性的作用,故连C。
⑤液泡是植物细胞中的一个结构,它内部含有细胞液,可以贮存糖分、色素等多种物质,故连E。
二、综合题(本题共6题,共40分。)
28. 如图是细胞结构与功能的概念图。
请在下列各序号后面的横线上填上恰当的结构名称,已完善细胞的概念图。①__________ ②__________ ③__________ ④__________ ⑤__________ ⑥__________。
【答案】 ①. 细胞壁 ②. 细胞膜 ③. 细胞质 ④. 细胞核 ⑤. 叶绿体 ⑥. 线粒体
【解析】
【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。不同的结构具有不同的功能。
【详解】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体,其中细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态;细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换;细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息;液泡内的细胞液中溶解着多种物质;叶绿体是光合作用的场所,在叶绿体里制造有机物,将光能转化为化学能储存在有机物中;线粒体是呼吸作用的动力车间,能分解有机物,并将有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要。所以①细胞壁、②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤叶绿体、⑥线粒体。
29. 如图为中学实验室中常用的显微镜,请回答:
(1)对光时需要眼睛注视[ ]_____,双手转动[⑤]_____,直到看到一个亮白的视野为止。
(2)观察时应先选用_____物镜(填“高倍”或“低倍”),在观察过程中,当调节⑥粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着[③]_____,以免其碰到玻片标本。
(3)现有一台显微镜,它有两个目镜(放大倍数分别是5X和15X),两个物镜(放大倍数分别是10X和40X),那么这台显微镜的最大放大倍数是_____倍。
(4)将写有字母“P”的载玻片放在显微镜下观察,在视野中看到的图像是_______。
【答案】(1) ①. ①目镜 ②. 反光镜
(2) ①. 低倍 ②. 物镜
(3)600 (4)d
【解析】
【分析】观图可知:①目镜,②转换器,③物镜,④载物台,⑤反光镜,⑥粗准焦螺旋,⑦细准焦螺旋。
【小问1详解】
对光时把较大的光圈对准通光孔。一只眼睛注视①目镜内,另一只眼睛睁开。双手转动⑤反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,直到通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
【小问2详解】
低倍镜观察到的范围较大,可以粗略的找到待观测物的位置,因此对光时,用低倍镜正对光孔。粗准焦螺旋用于升降镜筒,其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大,因此在观察过程中,当调节⑥粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要从侧面注视③物镜,以免其碰到玻片标本。
【小问3详解】
放大倍数=物镜倍数×目镜倍数,在进行观察时,这台显微镜的最大放大倍数应选择目镜15×和物镜40×,最终放大倍数是600倍。
【小问4详解】
显微镜成倒立的像即旋转180度后得到的像,即上下相反、左右相反,“P”旋转180度后得到的是“d”。
30. 下面是小东制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程简图和他所绘制的洋葱表皮细胞结构示意图,请分析:
(1)图一中,制作洋葱表皮细胞临时装片的正确操作顺序是:③→[ ]______→[______]→[______]。
(2)正确的盖片方法应如图①所示,其目的是为了防止产生______。步骤①完成后应滴加碘液,目的是______。
(3)图二中,无论甲细胞还是乙细胞,遗传信息库都是[ ]______。
(4)切西瓜时流出的汁液来自______。
(5)甲、乙细胞共有的结构[ ]______中,储存有遗传物质。
【答案】(1) ①. ④ ②. ② ③. ①
(2) ①. 气泡 ②. 更清楚地观察细胞结构
(3)4细胞核 (4)液泡
(5)4细胞核
【解析】
【分析】图二中:1细胞壁,2细胞膜,3叶绿体,4细胞核,5液泡,6细胞质。
【小问1详解】
制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤:擦、 滴(清水)、撕 、展 、盖、 染 、吸。所以,图一中,制作洋葱表皮细胞临时装片的正确操作顺序是:③→[④]→[②]→[①]。
【小问2详解】
盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。所以,正确的盖片方法应如图①所示,其目的是为了防止产生气泡。
在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验中,为了便于观察细胞结构,要对细胞进行染色。染色时,需把一滴碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本全部。
【小问3详解】
细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。所以,图二中,遗传信息库是[4]细胞核。
【小问4详解】
植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以,切西瓜时流出的汁液来自液泡。
小问5详解】
甲、乙细胞共有的结构是细胞核。细胞核中有染色体,染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,它主要由DNA和蛋白质组成,其中DNA是主要的遗传物质。因此,细胞核是储存遗传物质的场所。
31. 做“观察人的口腔上皮细胞实验”时,需要在载玻片中央滴一滴生理盐水。某同学不按操作要求,用清水代替生理盐水进行实验,其他操作正确。请你回答:
(1)某显微镜的目镜有5×、10×、15×,物镜有10×、40×,此台显微镜的最大放大倍数是______,看到的细胞数目______(多/少),看到的细胞体积______(小/大)。
(2)按该同学的操作,观察到的细胞很可能出现膨胀,原因是发生了细胞吸水,所以使用生理盐水的目的是______。如果是观察植物细胞则这种现象不明显,原因是植物细胞的结构中有______,可以保护和支持细胞的作用。
(3)盖盖玻片的正确的方法是______。
A. B.
C. D.
【答案】(1) ①. 600 ②. 少 ③. 大
(2) ①. 维持细胞的正常形态 ②. 细胞壁 (3)A
【解析】
【分析】显微镜放大倍数等于目镜和物镜的乘积。
制作口腔上皮细胞细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、刮、涂、盖、染。“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水;“刮”,用消毒牙签在口腔上膛轻轻地刮几下;“涂”,把带有口腔上皮细胞的牙签膜放在载玻片中央的生理盐水滴中,涂抹均匀;“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
【小问1详解】
显微镜放大倍数等于目镜和物镜的乘积,所以此台显微镜的最大放大倍数是最大的目镜和最大的物镜的乘积,即15×40=600(倍)。
显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数目越少,细胞的体积越大。因此,当显微镜放大600倍时,视野中观察到的细胞数目少,体积大。
【小问2详解】
在观察人的口腔上皮细胞实验时,在载玻片中央滴一滴生理盐水,可以保持动物细胞的正常形态,利于观察。若用清水,结果会因清水浓度太小,导致细胞吸水涨破。因此,按该同学的操作、观察到的细胞很可能出现膨胀,原因是发生了细胞吸水。如果是植物细胞,则不会发生这种情况,其原因是植物细胞的结构中有细胞壁,细胞壁具有支持和保护作用。
【小问3详解】
A.盖盖玻片的正确方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上。这样可以避免盖玻片下面出现气泡,影响观察效果,A符合题意。
BCD.盖玻片的一侧均没有接触载玻片上液滴的一边(D会导致盖玻片下水量过少,易产生气泡),BCD不符合题意。
故选A。
32. 下图一是显微镜示意图,图二、图三是观察人口腔上皮细胞临时装片看到的视野。请回答问题:
(1)制作人口腔上皮细临时装片时,要在载玻片的中央滴一滴______以保持细胞的正常形态。染色时滴的液体是______。
(2)由图二视野变为图三视野需要转动转换器,换用______(选填“低”或“高”)倍物镜观察。要将图三的细胞图像调清晰,需要转动______(填图一序号)便视野清晰。
(3)由图二视野变为图三中光线变______(填“亮”或“暗”)。可以转动图一中的[______]______,使用______(填“平”或“凹”)面。
(4)用显微镜进行观察,当镜筒下降时,眼睛应注视______(填“目镜”或“物镜”),防止物镜压碎标本。
【答案】(1) ①. 生理盐水 ②. 碘液
(2) ①. 高 ②. ⑦
(3) ①. 暗 ②. ④ ③. 反光镜 ④. 凹
(4)物镜
【解析】
【分析】图一中:①转换器、②物镜、③遮光器、④反光镜、⑤目镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。图三物像是图二物像的放大。
【小问1详解】
动物细胞没有细胞壁,口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破,因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态,需在载玻片中央滴一滴生理盐水。
在观察人口腔上皮细胞临时装片的实验中,为了便于观察细胞结构,要对细胞进行染色;染色时,需把一滴碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本全部。
【小问2详解】
图三视野中的细胞是图二视野中细胞的放大,因此由图二视野变为图三视野需要转动转换器,换用高倍的物镜进行观察。
图一中的⑦细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰。
【小问3详解】
反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜。
由图二视野变为图三倍数放大,光线变暗。可以转动图一中的④反光镜,使用凹面调亮。
【小问4详解】
在使用显微镜进行观察时,当镜筒下降时,眼睛应注视物镜。这是为了防止物镜在下降过程中压碎标本。如果物镜下降过快或位置不准确,可能会直接接触到载玻片上的标本,造成标本的损坏。因此,在镜筒下降的过程中,需要时刻关注物镜的位置和状态。
33. 草履虫能够对外界刺激做出反应,某同学做了如下实验,他分别在甲、乙载玻片的两端各滴上一滴相同的草履虫培养液,并使两滴培养液连通,请据图回答问题:
(1)草履虫的身体由一个细胞构成,却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能,所以我们称它是________生物。
(2)实验时使用滴管从草履虫培养液的________(填“表层”或“底层”)吸取培养液,原因是_______。
(3)用镊子夹取一点食盐颗粒,放在甲载玻片B侧培养液的边缘(如图),观察到草履虫的移动方向是________(填“→”或“←”), 这说明食盐对草履虫的刺激是________(填“有利的”或“有害的”)。
(4)乙载玻片在本实验中起________作用。
【答案】(1)单细胞 (2) ①. 表层 ②. 表层氧气较多利于草履虫生活,能获得较多的草履虫
(3) ①. ← ②. 有害的
(4)对照
【解析】
【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【小问1详解】
生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。草履虫的身体由一个细胞构成,则结合分析可知,草履虫属于单细胞生物。
【小问2详解】
草履虫的呼吸需要氧气,则在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的表层,这是因为培养液的表层溶解的氧气较多,有利于草履虫的呼吸,聚集了较多的草履虫。
【小问3详解】
草履虫生活在淡水中,则对于草履虫来说,食盐是不利刺激,草履虫虽是单细胞生物,但也能对外界刺激作出反应,因此用镊子夹取一点食盐颗粒,放在甲载玻片B侧培养液的边缘,观察到草履虫的移动方向是←(由B到A),这说明食盐对草履虫的刺激是有害的。
【小问4详解】
甲和乙形成一组对照实验,其中甲是实验组,乙是对照组,则乙载玻片在本实验中起对照作用,目的是排除无关变量的影响,增加实验结果的可信度和说服力。
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