2025年中考生物复习热搜题速递：生物体的结构层次

2025年中考生物复习热搜题速递之生物体的结构层次( 2024年10月) 一．选择题（共17小题） 1．（2024秋•城阳区校级月考）对微小的物体和细胞进行观察，应当借助显微镜。某同学选取目镜10×、物镜为40×的显微镜进行观察时，则此台显微镜的放大倍数为（　　） A．200倍 B．50倍 C．400倍 D．40倍 2．（2024秋•薛城区月考）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，下列哪个做法是正确的（　　） A．尽量将标本撕得薄 B．用镊子使盖玻片一侧接触载玻片上的液滴后，迅速放平 C．若有气泡，则用吸水纸吸引 D．盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上 3．（2024秋•杭锦后旗月考）使用显微镜过程中遇到的问题与对应解决的办法正确的是（　　） A．对光时应先将高倍物镜正对通光孔 B．物像偏下方可向上移动玻片标本 C．物像模糊可转动反光镜使物像清晰 D．视野较暗可改用大光圈和凹面镜 4．（2024秋•桐柏县月考）兔子和老虎只能直接或间接以绿色植物为食，究其原因是因为动物细胞与植物细胞相比缺少（　　） A．细胞壁 B．叶绿体 C．大液泡 D．细胞膜 5．（2024秋•金乡县月考）如图是洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞结构示意图，下列相关说法正确的是（　　） A．洋葱进行光合作用的场所是⑥ B．二者都有的结构是②③⑤⑥ C．切洋葱时闻到的辛辣味道的物质主要存在于结构③中 D．乙表示洋葱鳞片叶内表皮细胞 6．（2024秋•吉林校级月考）如果在载玻片上写上“dp”符号，则显微镜视野内看到的是（　　） A．db B．qb C．qp D．dp 7．（2024秋•东光县月考）“对光”是使用光学显微镜观察切片标本前必须进行的一个操作步骤。下列关于该操作的叙述，错误的是（　　） A．第一步，转动细准焦螺旋，使镜筒上升 B．第二步，再转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 C．第三步，睁开双眼，用一只眼注视目镜内 D．第四步，转动反光镜，直到目镜内看到一个圆形的白亮视野 8．（2024秋•商水县月考）如图为光学显微镜的两种结构的图片，下列有关说法正确的是（　　） A．甲为物镜 B．甲越长，放大倍数越大 C．乙为目镜 D．乙越短，放大倍数越小 9．（2024秋•永寿县校级月考）在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，下列说法不正确的是（　　） A．先在载玻片中央滴一滴清水 B．撕取的表皮要薄而透明 C．碘液染色有利于观察 D．能观察到细胞内的叶绿体 10．（2024秋•商水县月考）用显微镜观察人的口腔上皮细胞，同一目镜下，观察到清晰物像时，视野范围最小的是（　　） A． B． C． D． 11．（2024秋•杭锦后旗月考）洋葱鳞片叶表皮细胞相对于水牛细胞来说，特有的结构有（　　） ①细胞膜 ②叶绿体 ③细胞壁 ④线粒体 ⑤细胞质 ⑥液泡 ⑦细胞核 A．③⑥ B．②③⑥ C．②④⑥ D．①④⑤⑦ 12．（2024秋•松原月考）如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（　　） A．②是细胞的控制中心 B．③能控制物质进出细胞 C．④对细胞起保护和支持作用 D．⑤可把光能转变为化学能 13．（2024秋•郸城县月考）在观察人的口腔上皮细胞临时装片时，视野中有中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（　　） A．污物 B．气泡 C．细胞 D．墨水 14．（2024秋•吉林校级月考）如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（　　） A．⑦可以把光能转变成化学能 B．⑥对细胞起支持和保护作用 C．②内细胞液中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质 D．①能控制物质的进出 15．（2024秋•管城区校级月考）显微镜是探索微观世界的重要工具。下列关于显微镜及其使用的说法错误的是（　　） A．物镜和目镜起放大作用 B．高倍镜下视野内细胞较少 C．用高倍物镜观察时，应将要观察的部位移至视野中央，再转动转换器转换物镜，用细准焦螺旋调焦后观察 D．气泡在视野右上方，应向右上方移动玻片将其移出 16．（2024秋•东光县月考）同学们用镊子取一片幼嫩的黑藻小叶，制作了黑藻叶片细胞玻片标本，用水滴显微镜观察后，绘制了细胞结构简图。下列说叙述正确的是（　　） A．观察黑藻叶片时，要用碘液染色 B．在视野丙中有许多黑色圆圈，是因为取材太厚细胞发生了重叠 C．与人的口腔上皮细胞相比，黑藻叶片细胞特有结构是叶绿体和液泡 D．丁图所示显微镜下叶绿体的流动方向是顺时针，其实际流动方向为顺时针 17．（2024秋•淮北月考）火龙果味甜多汁，营养丰富，功能独特，吃火龙果时，其中的花青素会把嘴唇染成红色花青素存在于细胞的什么结构中（　　） A．细胞核 B．细胞壁 C．叶绿体 D．液泡 二．实验探究题（共2小题） 18．（2024秋•泌阳县月考）下图是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，据图回答问题： （1）请将图中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤按正确的操作排序（用序号）：　 　。 （2）②滴加的液体是 　 　，滴加的目的是 　 　。 （3）染色用的液体是 　 　，染色的方法是把一滴染液滴在 　 　，然后用吸水纸从 　 　吸引，使染液浸润标本的全部。 （4）正确的盖盖玻片是成功制作临时装片的关键，如图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是（箭头表示盖盖玻片的方向） 　 　。 A． B． C． D． （5）④展的目的是 　 　。 19．（2024秋•永寿县校级月考）某校七年级学生在学习了细胞的知识后，老师带领开展了一项实践活动——制作植物细胞模型，这里或许有你的身影呢，一起来回顾一下吧！ （1）【方案讨论】 小秦：“用什么材料更合适呢？” 西西：“立体的是不是比平面的更好呢？” 小白：“要和动物细胞区分开，表现植物细胞特殊的结构，如 　 　、　 　等。” …… 老师：“建议同学们主要做到以下几点：①科学、准确，如“植物细胞”的重要结构齐全，且位置、形状、大小比例适当；②材料选择现成的，或容易塑造成所需形状的，要无害、经济、易得；③立体感要强；④制作精细、美观。” （2）【材料选择】 小秦组：用塑料薄膜作细胞膜，突出了细胞膜的结构特点，即 　 　；用针在膜上扎一些细眼，可模拟细胞膜具有 　 　的功能。用 　 　作细胞核，原因是细胞核的形状近似 　 　。 …… 【制作过程】 小组之间、组内各成员之间分工合作，共同完成。 （3）【展示评价】 如图分别是两个小组用一种无毒无味的橡皮泥为材料制作的植物细胞模型，请你任选一个，参考老师提出的建议，进行点评。所答“优点”（一点即可）及“改进建议”（一点即可）应与作品的实际情况相符，将评价结果填在下表中。 作品编号 优点 改进建议 1号 　 　 　 　 2号 　 　 　 　 三．解答题（共1小题） 20．（2024秋•龙文区校级月考）如图中的A、B为两种细胞结构模式图，请据图回答问题。 （1）A图为 　 　细胞结构模式图，B图为 　 　细胞结构模式图。（填“植物”或“动物”） （2）动植物细胞共有的结构是 　 　、　 　、　 　和线粒体。 （3）对植物细胞起保护和支持作用的是 　 　。 （4）“接天莲叶无穷碧”中的“碧”与植物细胞的什么结构有关？　 　。 2025年中考生物复习热搜题速递之生物体的结构层次( 2024年10月) 参考答案与试题解析 一．选择题（共17小题） 1．（2024秋•城阳区校级月考）对微小的物体和细胞进行观察，应当借助显微镜。某同学选取目镜10×、物镜为40×的显微镜进行观察时，则此台显微镜的放大倍数为（　　） A．200倍 B．50倍 C．400倍 D．40倍 【考点】显微镜的基本构造和使用方法．版权所有 【专题】归纳推理；显微镜的使用专题． 【答案】C 【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。 【解答】解：显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，某同学选取目镜为10×、物镜为40×的显微镜进行观察时，则此台显微镜的放大倍数为10×40＝400（倍），ABD错误，C正确。 故选：C。 【点评】解答此类题目的关键是掌握显微镜的放大倍数的计算方法。 2．（2024秋•薛城区月考）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，下列哪个做法是正确的（　　） A．尽量将标本撕得薄 B．用镊子使盖玻片一侧接触载玻片上的液滴后，迅速放平 C．若有气泡，则用吸水纸吸引 D．盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上 【考点】制作临时装片观察植物细胞．版权所有 【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题． 【答案】A 【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤：擦、滴、撕、盖、染、吸。 【解答】解：A．标本薄而透明，有利于透过光线，便于观察，故A正确。 B．在盖盖玻片时正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样载玻片上的水就可以慢慢的把盖玻片下面的空气赶走，盖玻片下面就不会出现气泡，故B错误。 C．若有气泡，可用镊子轻压盖玻片，将气泡赶出，用吸水纸吸引不能将气泡赶出，故C错误。 D．染色时，在盖玻片一侧滴加碘液，用吸水纸从另一侧吸引，故D错误。 故选：A。 【点评】洋葱表皮临时装片的制作过程中有些细节要注意。 3．（2024秋•杭锦后旗月考）使用显微镜过程中遇到的问题与对应解决的办法正确的是（　　） A．对光时应先将高倍物镜正对通光孔 B．物像偏下方可向上移动玻片标本 C．物像模糊可转动反光镜使物像清晰 D．视野较暗可改用大光圈和凹面镜 【考点】显微镜的基本构造和使用方法．版权所有 【专题】归纳推理；显微镜的使用专题． 【答案】D 【分析】1、显微镜使用过程中，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。 2、显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。 3、细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒，能够使所观察到的物像更清晰。 4、显微镜的放大倍数大，视野范围小、变暗。 【解答】解：A．对光时应先用低倍镜对光，A错误。 B．显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，物像偏下方可向下移动玻片标本使物像移动到视野的中央，B错误。 C．视野模糊可调节细准焦螺旋，转动细准焦螺旋能调出更清晰的物像，C错误。 D．显微镜使用过程中，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，D正确。 故选：D。 【点评】解答此类题目的关键是掌握显微镜的构造和使用方法。 4．（2024秋•桐柏县月考）兔子和老虎只能直接或间接以绿色植物为食，究其原因是因为动物细胞与植物细胞相比缺少（　　） A．细胞壁 B．叶绿体 C．大液泡 D．细胞膜 【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点．版权所有 【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题． 【答案】B 【分析】（1）绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。 （2）植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体（绿色部分）、线粒体，各有不同的功能。 【解答】解：A．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，A不符合题意。 B．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器；因此，兔子和老虎只能直接或间接以绿色植物为食，究其原因是因为动物细胞与植物细胞相比缺少叶绿体，B符合题意。 C．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等，C不符合题意。 D．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用；细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，D不符合题意。 故选：B。 【点评】掌握植物细胞的结构和功能是解题的关键。 5．（2024秋•金乡县月考）如图是洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞结构示意图，下列相关说法正确的是（　　） A．洋葱进行光合作用的场所是⑥ B．二者都有的结构是②③⑤⑥ C．切洋葱时闻到的辛辣味道的物质主要存在于结构③中 D．乙表示洋葱鳞片叶内表皮细胞 【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点；植物细胞的基本结构；线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器．版权所有 【专题】结构示意图；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题． 【答案】B 【分析】图中①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④液泡、⑤细胞质、⑥线粒体。 【解答】解：A．洋葱进行光合作用的场所是叶绿体，而⑥是线粒体，A错误。 B．动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。故二者都有的结构是②细胞膜、③细胞核、⑤细胞质、⑥线粒体，B正确。 C．切洋葱时闻到的辛辣味道的物质主要存在于结构④液泡中，C错误。 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞透明无色，没有叶绿体，甲表示洋葱鳞片叶内表皮细胞，因为它有细胞壁、液泡，D错误。 故选：B。 【点评】掌握动植物细胞结构的差别是解答此题的关键。 6．（2024秋•吉林校级月考）如果在载玻片上写上“dp”符号，则显微镜视野内看到的是（　　） A．db B．qb C．qp D．dp 【考点】显微镜的基本构造和使用方法．版权所有 【专题】归纳推理；显微镜的使用专题． 【答案】D 【分析】显微镜观察到的物像是倒像。 【解答】解：显微镜观察到的物像是上下颠倒、左右相反的倒像，故如果在载玻片上写上“dp”符号，则显微镜视野内看到的是“dp”，ABC不符合题意，D符合题意。 故选：D。 【点评】掌握显微镜的使用方法是解答本题的关键。 7．（2024秋•东光县月考）“对光”是使用光学显微镜观察切片标本前必须进行的一个操作步骤。下列关于该操作的叙述，错误的是（　　） A．第一步，转动细准焦螺旋，使镜筒上升 B．第二步，再转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 C．第三步，睁开双眼，用一只眼注视目镜内 D．第四步，转动反光镜，直到目镜内看到一个圆形的白亮视野 【考点】显微镜的基本构造和使用方法．版权所有 【专题】归纳推理；显微镜的使用专题． 【答案】A 【分析】显微镜的操作步骤主要包括：取镜和安放、对光、安放玻片、调整焦距、观察及收放等。 【解答】解：对光时，①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。②转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔。③左眼注视目镜，同时用两手转动反光镜，将光线反射到镜筒里，使视野均匀白亮，故A错误，BCD正确。 故选：A。 【点评】掌握显微镜的使用方法是解答本题的关键。 8．（2024秋•商水县月考）如图为光学显微镜的两种结构的图片，下列有关说法正确的是（　　） A．甲为物镜 B．甲越长，放大倍数越大 C．乙为目镜 D．乙越短，放大倍数越小 【考点】显微镜的基本构造和使用方法．版权所有 【专题】结构示意图；归纳推理；显微镜的使用专题． 【答案】D 【分析】显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，目镜没有螺纹，物镜有螺纹，显微镜的物镜越长，放大倍数越大，目镜越长，放大倍数越小。 【解答】解：由图可知，甲为目镜，乙为物镜，甲目镜越长，放大倍数越小，乙物镜越长，放大倍数越大，ABC错误，D正确。 故选：D。 【点评】解答此类题目的关键是掌握显微镜的构造和使用方法。 9．（2024秋•永寿县校级月考）在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，下列说法不正确的是（　　） A．先在载玻片中央滴一滴清水 B．撕取的表皮要薄而透明 C．碘液染色有利于观察 D．能观察到细胞内的叶绿体 【考点】制作临时装片观察植物细胞．版权所有 【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题． 【答案】D 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→撕→展→盖→染色。 【解答】解：A、在载玻片的中央滴一滴清水，可以维持细胞的正常形态，便于观察，A正确。 B、使用光学显微镜观察物体时，必须让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要薄而透明，B正确。 C、碘液是一种碱性染料，细胞核中的染色体容易被碘液染成深色，从而使细胞核在显微镜下更加清晰可见‌，C正确。 D、洋葱鳞片叶内表皮细胞不是绿色部分的细胞，不能观察到叶绿体，D错误。 故选：D。 【点评】掌握玻片标本的制作、植物细胞的基本结构是解答本题的关键。 10．（2024秋•商水县月考）用显微镜观察人的口腔上皮细胞，同一目镜下，观察到清晰物像时，视野范围最小的是（　　） A． B． C． D． 【考点】显微镜的基本构造和使用方法．版权所有 【专题】归纳推理；显微镜的使用专题． 【答案】B 【分析】物镜镜头越长，放大倍数越大。 【解答】解：显微镜的放大倍数越大，视野范围越小；物镜镜头越长，放大倍数越大。故同一目镜下，物镜镜头越长，距离玻片越近，观察到的视野范围最小，ACD不符合题意，B符合题意。 故选：B。 【点评】掌握显微镜的基本构造和使用方法是解答本题的关键。 11．（2024秋•杭锦后旗月考）洋葱鳞片叶表皮细胞相对于水牛细胞来说，特有的结构有（　　） ①细胞膜 ②叶绿体 ③细胞壁 ④线粒体 ⑤细胞质 ⑥液泡 ⑦细胞核 A．③⑥ B．②③⑥ C．②④⑥ D．①④⑤⑦ 【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点．版权所有 【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题． 【答案】A 【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【解答】解：植物细胞和动物细胞相比，植物细胞特有的结构有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分），洋葱鳞片叶（不是绿色）对于水牛细胞来说特有的只有细胞壁和线粒体故A符合题意，故BCD不符合题意。 故选：A。 【点评】掌握动、植物细胞的结构和功能是解题的关键。 12．（2024秋•松原月考）如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（　　） A．②是细胞的控制中心 B．③能控制物质进出细胞 C．④对细胞起保护和支持作用 D．⑤可把光能转变为化学能 【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点；细胞膜控制物质的进出；细胞核在生物遗传中的重要功能；线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器；细胞壁及其作用．版权所有 【专题】结构模式图；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题． 【答案】B 【分析】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。图中，①细胞核、②细胞质、③细胞膜、④液泡、⑤线粒体。 【解答】解：A、①细胞核是细胞的控制中心，②是细胞质，A错误。 B、③细胞膜能控制物质进出细胞，B正确。 C、细胞壁对细胞起保护和支持作用，④是液泡，C错误。 D、⑤线粒体是呼吸作用的主要场所，可把化学能转变为生命活动所需的能量，而不是把光能转变为化学能，只有叶绿体可把光能转变为化学能，D错误。 故选：B。 【点评】掌握动植物细胞的结构及功能是解题的关键。 13．（2024秋•郸城县月考）在观察人的口腔上皮细胞临时装片时，视野中有中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（　　） A．污物 B．气泡 C．细胞 D．墨水 【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．版权所有 【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题． 【答案】B 【分析】气泡与细胞的区别：气泡内是空的，有较亮的黑边，用镊子轻轻的压一下盖玻片，气泡可以改变形状，并且会移动位置；细胞具有一定的结构，边缘较细不黑，用镊子轻轻的压一下盖玻片，细胞一般不会改变形状，并且不会移动位置。 【解答】解：A．污物通常会在视野中形成一个固定的、形状不规则的暗影或斑点，它不会呈现出中央发亮、周边黑暗的圆圈状，A错误。 B．在制作临时装片时，如果盖玻片没有正确放置或操作不当，很容易在装片中产生气泡。这些气泡在显微镜下观察时，会呈现出中央发亮（因为光线在气泡表面发生反射和折射）、周边黑暗的圆圈状。这与题目描述完全相符，B正确。 C．细胞是生物体的基本结构和功能单位。在观察人的口腔上皮细胞临时装片时，细胞应该呈现出完整的形态和结构，而不是中央发亮、周边黑暗的圆圈状，C错误。 D．墨水通常用于染色或标记，但在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，一般不会使用墨水。即使不小心引入了墨水，它也不会形成中央发亮、周边黑暗的圆圈状，D错误。 故选：B。 【点评】掌握气泡与细胞的区别是解题的关键。 14．（2024秋•吉林校级月考）如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（　　） A．⑦可以把光能转变成化学能 B．⑥对细胞起支持和保护作用 C．②内细胞液中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质 D．①能控制物质的进出 【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点；细胞膜控制物质的进出；线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器；细胞壁及其作用．版权所有 【专题】结构模式图；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题． 【答案】C 【分析】图中：①叶绿体、②液泡、③细胞壁、④细胞核、⑤细胞质、⑥细胞膜、⑦线粒体。 【解答】解：A．把光能转变成化学能的是①叶绿体，A错误。 B．⑥细胞膜对细胞起保护和控制物质进出的作用，B错误。 C．②是液泡，它内含有细胞液，其中溶解着多种物质，如无机盐、糖类、色素和蛋白质等。这些物质对细胞的生理活动起着重要作用，C正确。 D．①是叶绿体，它是植物细胞进行光合作用的场所，D错误。 故选：C。 【点评】掌握动、植物细胞的结构和功能是解题的关键。 15．（2024秋•管城区校级月考）显微镜是探索微观世界的重要工具。下列关于显微镜及其使用的说法错误的是（　　） A．物镜和目镜起放大作用 B．高倍镜下视野内细胞较少 C．用高倍物镜观察时，应将要观察的部位移至视野中央，再转动转换器转换物镜，用细准焦螺旋调焦后观察 D．气泡在视野右上方，应向右上方移动玻片将其移出 【考点】显微镜的基本构造和使用方法．版权所有 【专题】生物实验基本操作；显微镜的使用专题． 【答案】D 【分析】显微镜的使用步骤包括取镜和安放→对光→观察→整理。 【解答】解：A、光线通过载玻片后，由物镜进入镜筒，再通过目镜进入人的眼睛，其中物镜和目镜中含有凸透镜，具有折光作用，使物像放大，所以在显微镜中起放大作用的是目镜和物镜，A正确； B、显微镜的放大倍数＝物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，视野变得越暗；显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，视野变得越亮，所以使用显微镜由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的变化是细胞数目减少，B正确； C、用高倍物镜观察时，应将要观察的部位移至视野中央，再转动转换器转换物镜，用细准焦螺旋调焦后观察，C正确； D、在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以气泡在视野右上方，应向左下方移动玻片将其移出，D错误。 故选：D。 【点评】解答本题的关键是熟练掌握显微镜的使用方法。 16．（2024秋•东光县月考）同学们用镊子取一片幼嫩的黑藻小叶，制作了黑藻叶片细胞玻片标本，用水滴显微镜观察后，绘制了细胞结构简图。下列说叙述正确的是（　　） A．观察黑藻叶片时，要用碘液染色 B．在视野丙中有许多黑色圆圈，是因为取材太厚细胞发生了重叠 C．与人的口腔上皮细胞相比，黑藻叶片细胞特有结构是叶绿体和液泡 D．丁图所示显微镜下叶绿体的流动方向是顺时针，其实际流动方向为顺时针 【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点；显微镜的使用方法；制作临时装片观察植物细胞；画细胞结构图及注意事项．版权所有 【专题】生物实验基本操作；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题；显微镜的使用专题． 【答案】D 【分析】（1）动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 （2）显微镜成放大倒立的虚像，即上下、左右均是颠倒的。 【解答】解：A．黑藻叶片本身含有叶绿体，叶绿体本身呈现绿色，这使得黑藻叶片在显微镜下观察时能够清晰地看到其细胞结构，而无需额外使用碘液进行染色。A错误。 B．视野丁中有许多黑色圆圈，这些黑色圆圈是气泡，造成此现象可能的原因是盖玻片盖的不当。盖上盖玻片的正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡，B错误。 C．与人的口腔上皮细胞相比，黑藻叶片细胞作为植物细胞，具有一些特有的结构，包括细胞壁、叶绿体和液泡，C错误。 D．显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像，但观察的细胞质的环流方向不变，所以光学显微镜视野中看到的一个细胞，细胞质中叶绿体的流动方向为顺时针，则该细胞细胞质的实际流动方向就是顺时针，D正确。 故选：D。 【点评】此题考查了显微镜的使用、动植物细胞的结构等知识。 17．（2024秋•淮北月考）火龙果味甜多汁，营养丰富，功能独特，吃火龙果时，其中的花青素会把嘴唇染成红色花青素存在于细胞的什么结构中（　　） A．细胞核 B．细胞壁 C．叶绿体 D．液泡 【考点】植物细胞的基本结构．版权所有 【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题． 【答案】D 【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【解答】解：A、细胞核是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传，不符合题意； B、细胞壁有保护和支持的功能，不符合题意； C、叶绿体是光合作用的场所，将光能转化成化学能，不符合题意； D、液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质，吃火龙果时，其中的花青素会把嘴唇染成红色花青素存在于细胞的液泡中，符合题意。 故选：D。 【点评】掌握植物细胞的结构和功能是解题的关键。 二．实验探究题（共2小题） 18．（2024秋•泌阳县月考）下图是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，据图回答问题： （1）请将图中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤按正确的操作排序（用序号）：　③②⑤④①⑥　。 （2）②滴加的液体是 　清水　，滴加的目的是 　维持细胞的正常形态　。 （3）染色用的液体是 　碘液　，染色的方法是把一滴染液滴在 　盖玻片的一侧　，然后用吸水纸从 　盖玻片的另一侧　吸引，使染液浸润标本的全部。 （4）正确的盖盖玻片是成功制作临时装片的关键，如图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是（箭头表示盖盖玻片的方向） 　A　。 A． B． C． D． （5）④展的目的是 　避免细胞重叠，影响观察效果　。 【考点】制作临时装片观察植物细胞．版权所有 【专题】结构示意图；过程示意图；归纳推理；生物的分类． 【答案】（1）③②⑤④①⑥ （2）清水；维持细胞的正常形态 （3）碘液；盖玻片的一侧；盖玻片的另一侧 （4）A （5）避免细胞重叠，影响观察效果 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”和“吸”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润到标本的全部。 【解答】解：（1）根据分析，结合题图可知，图中制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个步骤按正确的操作排序：③擦、②滴、⑤取、④展、①盖、⑥吸。 （2）洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破；在制作洋葱鳞片也表皮细胞临时装片时，为了保持细胞的正常形态，步骤②滴加的液体是清水。 （3）染色时，需把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本全部。因此，染色用的液体是碘液，染色的方法是把一滴染液滴在盖玻片的一侧，然后用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。 （4）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现气泡。A正确，BCD错误。 故选：A。 （5）视野中洋葱鳞片叶表皮细胞会有部分重叠，影响观察，因此在制作临时装片过程中应将材料展平。 故答案为：（1）③②⑤④①⑥ （2）清水；维持细胞的正常形态 （3）碘液；盖玻片的一侧；盖玻片的另一侧 （4）A （5）避免细胞重叠，影响观察效果 【点评】解题的关键是知道制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤。 19．（2024秋•永寿县校级月考）某校七年级学生在学习了细胞的知识后，老师带领开展了一项实践活动——制作植物细胞模型，这里或许有你的身影呢，一起来回顾一下吧！ （1）【方案讨论】 小秦：“用什么材料更合适呢？” 西西：“立体的是不是比平面的更好呢？” 小白：“要和动物细胞区分开，表现植物细胞特殊的结构，如 　细胞壁　、　叶绿体　等。” …… 老师：“建议同学们主要做到以下几点：①科学、准确，如“植物细胞”的重要结构齐全，且位置、形状、大小比例适当；②材料选择现成的，或容易塑造成所需形状的，要无害、经济、易得；③立体感要强；④制作精细、美观。” （2）【材料选择】 小秦组：用塑料薄膜作细胞膜，突出了细胞膜的结构特点，即 　非常薄　；用针在膜上扎一些细眼，可模拟细胞膜具有 　控制物质进出　的功能。用 　玻璃球　作细胞核，原因是细胞核的形状近似 　球形　。 …… 【制作过程】 小组之间、组内各成员之间分工合作，共同完成。 （3）【展示评价】 如图分别是两个小组用一种无毒无味的橡皮泥为材料制作的植物细胞模型，请你任选一个，参考老师提出的建议，进行点评。所答“优点”（一点即可）及“改进建议”（一点即可）应与作品的实际情况相符，将评价结果填在下表中。 作品编号 优点 改进建议 1号 　能用不同颜色、形状区分各部分结构　 　细胞核立体感强，且可以看到切面，细胞各结构的位置、形状、大小比例比较得当　 2号 　立体感比较强；细胞核的位置、形状适当　 　细胞的边不要过多，应区分本细胞的细胞壁和相邻细胞的细胞壁，细胞整体的立体感再强一些，标出细胞各部分结构的名称　 【考点】制作临时装片观察植物细胞；动、植物细胞结构的相同点和不同点．版权所有 【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题． 【答案】（1）细胞壁；叶绿体； （2）非常薄；控制物质进出；玻璃球；球形； （3）1号优点：能用不同颜色、形状区分各部分结构；1号改进建议：细胞核立体感强，且可以看到切面，细胞各结构的位置、形状、大小比例比较得当； 2号优点：立体感比较强；细胞核的位置、形状适当；2号改进建议：细胞的边不要过多，应区分本细胞的细胞壁和相邻细胞的细胞壁，细胞整体的立体感再强一些，标出细胞各部分结构的名称。 【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【解答】解：（1）动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。故要和动物细胞区分开，表现植物细胞特殊的结构，如细胞壁、叶绿体等。 （2）细胞膜是紧贴细胞壁内侧的一层膜，非常薄。故用塑料薄膜作细胞膜，突出了细胞膜的结构特点，即非常薄。细胞膜具有保护及控制物质进出细胞的功能。故用针在膜上扎一些细眼，可模拟细胞膜具有控制物质进出的功能。植物细胞都有一个近似球形的细胞核。故用玻璃球作细胞核，原因是细胞核的形状近似球形。 （3）由图可知，1号优点：能用不同颜色、形状区分各部分结构；细胞核立体感强，且可以看到切面；细胞各结构的位置、形状、大小比例比较得当；细胞内的结构制作比较精细。改进建议：细胞的边不要过多；应区分本细胞的细胞壁和相邻细胞的细胞壁；细胞整体的立体感再强些；标出细胞各部分结构的名称。 2号优点：立体感比较强；细胞核的位置、形状适当。改进建议：细胞的边不要过多，应区分本细胞的细胞壁和相邻细胞的细胞壁，细胞整体的立体感再强一些，标出细胞各部分结构的名称。 故答案为：（1）细胞壁；叶绿体； （2）非常薄；控制物质进出；玻璃球；球形； （3）1号优点：能用不同颜色、形状区分各部分结构；1号改进建议：细胞核立体感强，且可以看到切面，细胞各结构的位置、形状、大小比例比较得当； 2号优点：立体感比较强；细胞核的位置、形状适当；2号改进建议：细胞的边不要过多，应区分本细胞的细胞壁和相邻细胞的细胞壁，细胞整体的立体感再强一些，标出细胞各部分结构的名称。 【点评】掌握动、植物细胞结果的相同点和不同点、细胞膜的特点和功能、细胞核的形状、制作细胞模型是解答本题的关键。 三．解答题（共1小题） 20．（2024秋•龙文区校级月考）如图中的A、B为两种细胞结构模式图，请据图回答问题。 （1）A图为 　动物　细胞结构模式图，B图为 　植物　细胞结构模式图。（填“植物”或“动物”） （2）动植物细胞共有的结构是 　细胞膜　、　细胞质　、　细胞核　和线粒体。 （3）对植物细胞起保护和支持作用的是 　细胞壁　。 （4）“接天莲叶无穷碧”中的“碧”与植物细胞的什么结构有关？　叶绿体　。 【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点；植物细胞的基本结构；细胞壁及其作用．版权所有 【专题】结构示意图；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题． 【答案】（1）动物；植物 （2）细胞膜；细胞质；细胞核 （3）细胞壁 （4）叶绿体 【分析】题图中：①细胞膜，②细胞核，③细胞质，④细胞壁，⑤细胞膜，⑥叶绿体，⑦细胞核，⑧液泡。 【解答】解：（1）动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。植物细胞有，而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体，所以A是动物细胞，B是植物细胞。 （2）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。可见，动植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 （3）④细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态。 （4）植物细胞中的叶绿体含有叶绿素，能够赋予植物绿色，与“碧”色有关。 故答案为： （1）动物；植物 （2）细胞膜；细胞质；细胞核 （3）细胞壁 （4）叶绿体 【点评】解题的关键是掌握动物细胞的结构并能正确识图。 考点卡片 1．植物细胞的基本结构 【知识点的认识】 在光学显微镜下观察植物的细胞，可以看到它的结构分为下列几个部分（如图）： 1、细胞壁：位于植物细胞的最外层，是一层透明的薄壁．细胞壁对细胞起着支持和保护的作用． 2、细胞膜：细胞壁的内侧紧贴着一层极薄的膜，叫做细胞膜．它除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用：既不让有用物质任意地渗出细胞，也不让有害物质轻易地进入细胞．细胞膜在光学显微镜下不易分辨． 3、细胞质：在细胞质中还可看到一些带折光性的颗粒，叫做细胞器．例如，在绿色植物的叶肉细胞中，能看到许多绿色的颗粒，这就是一种细胞器，叫做叶绿体．绿色植物的光合作用就是在叶绿体中进行的．在细胞质中，往往还能看到一个或几个液泡，其中充满着液体，叫做细胞液．在成熟的植物细胞中，液泡合并为一个中央液泡，其体积占去整个细胞的大半． 细胞质不是凝固静止的，而是缓缓地运动着的．在只具有一个中央液泡的细胞内，细胞质往往围绕液泡循环流动，这样便促进了细胞内物质的转运，也加强了细胞器之间的相互联系．细胞质运动是一种消耗能量的生命现象．细胞的生命活动越旺盛，细胞质流动越快，反之，则越慢．细胞死亡后，其细胞质的流动也就停止了． 除叶绿体外，植物细胞中还有细胞器线粒体 它是细胞进行呼吸作用的场所，通过呼吸作用，将有机物氧化分解，并释放能量，供细胞的生命活动所需，所以有人称线粒体为细胞的“发电站”或“动力工厂”． 4、细胞核：细胞质里含有一个近似球形的细胞核，是由更加黏稠的物质构成的．细胞核通常位于细胞的中央，细胞核中有一种物质，易被洋红、苏木精等碱性染料染成深色，叫做染色体．生物体用于传种接代的物质即遗传物质，就在染色体上． 【命题的方向】 除病毒外，构成生物体的基本单位都是细胞．植物细胞是构成植物体结构和功能的基本单位．植物细胞的结构及其功能也是考查的重点内容．通常以识图填空题、选择题等形式进行考查，也可结合其他生物细胞的结构及功能进行对比考查． 例：下列有关细胞的说法，正确的是（　　） A．植物体的所有细胞中都有大液泡 B．有的生物不是由细胞构成的 C．只有植物细胞有细胞壁 D．正在旺盛生长的植物体中所有细胞都在进行分裂 分析：植物细胞结构和功能通常是各种测试考查的重点，该题综合考查细胞的结构以及细胞的分裂有关的知识． 解答：A、植物体的细胞细胞中有大小不等的液泡，越成熟的植物细胞，液泡越大，数量越少，所以，只有在成熟的植物细胞中才有大液泡，故该说法错误； B、大多数生物体是有细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，病毒没有细胞结构，只有RNA蛋白质构成，故该说法正确； C、具有细胞壁的生物不仅仅有植物细胞，细菌和真菌也具有细胞壁，但细胞壁的成分各不相同，故该说法错误； D、旺盛生长的植物体细胞的分裂和生长较快，主要指的是一些分生组织细胞，高度分化的细胞就不再分裂了，只有在离体且条件适合的情况下，植物细胞的全能性可以发挥，即具有分裂功能，故该说法错误； 故选：B 点评：本题考查细胞的结构和功能，受思维定势的影响，因为细胞壁是动植物细胞的区别之一，不少同学误认为C选项是正确的，所以一定要仔细审题，全面考虑． 【解题思路点拔】 关于解答植物细胞的基本结构试题时要注意以下几点： 1、熟记植物细胞结构图示，明确各结构名称及其功能． 2、注意植物细胞与动物细胞的相同点与不同点：动物细胞与植物细胞相比较，具有很多相似的地方，如动物细胞也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构．但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别，如动物细胞的最外面是细胞膜，没有细胞壁；动物细胞的细胞质中不含叶绿体，也不形成中央液泡． 3、植物细胞中带有辣味、甜味、色素的物质等，位于液泡中的细胞液中． 4、并不是所有的植物细胞都有叶绿体．如根部细胞，不见光的部位的细胞就不含叶绿体． 2．细胞膜控制物质的进出 【知识点的认识】 植物细胞中，细胞膜紧贴细胞壁内侧，在光学显微镜下不易看清．细胞的生活需要水和其他多种营养物质，这些物质进入细胞，都要经过细胞的边界﹣﹣细胞膜．细胞膜将细胞的内部与外界分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，但是它并没有将细胞封闭起来．细胞膜有适于运输物质的结构，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面．细胞在生活过程中产生一些不需要的有害的物质，这些物质也要通过细胞膜排出．可见，细胞膜能够控制物质的进出． 【命题的方向】 本考点一般直接考查细胞的膜的控制物质进出的功能．题型较简单一般为选择、填空，有时也结合细胞的结构图进行考查． 例：土壤中的水分和无机盐能进入细胞，而有害物质不能进入细胞，这主要是由于（　　） A．细胞壁能控制物质进出 B．细胞膜能控制物质进出 C．细胞质能控制物质进出 D．细胞壁的保护作用 分析：此题考查细胞膜作用．细胞膜具有保护，控制细胞物质的进出作用． 解答：细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出．对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外． 点评：细胞膜是一种选择透过性膜，并具有保护作用． 【解题思路点拔】 解题时要理解细胞的控制物质进出功能：既不让有用的物质轻易地渗出细胞，也不让有害的物质轻易地进入细胞内．要注意与细胞的其它结构功能相比较来区别记忆．另外细胞膜也有失去控制物质进出功能的时候，如当菠菜用开水浸泡后，水变成了绿色，是因为开水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使细胞液流出． 3．细胞核在生物遗传中的重要功能 【知识点的认识】 1．细胞核是遗传物质储存和复制的场所．从细胞核的结构可以看出，细胞核中最重要的结构是染色体，染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遗传物质．当遗传物质向后代传递时，必须在核中进行复制．所以，细胞核是遗传物储存和复制的场所． 2．细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心．遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中． 【命题的方向】 本考点主要考查细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢活动和遗传特性的控制中心，在细胞中起决定性作用．考查一般有选择题、填空题，另外结合细胞结构图进行考查． 例：细胞是（　　）、（　　）和（　　）的统一体． 分析：每一个活细胞，都可以独立的完成各项生理活动，所以，细胞是有生命的．对于单细胞生物来说，一个细胞就是一个生命体，全部生命活动在一个细胞内完成．这说明细胞是生命活动的基本单位． 解答：因为细胞的生活需要物质和能量．细胞膜控制物质的进出．叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中．线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力．细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制．细胞的控制中心是细胞核．细胞核中有染色体，染色体中的DNA有遗传信息．这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图． 故答案为：物质；能量；信息 点评：细胞就像一个生物体的缩影，细胞中的各种结构都担任着一定的功能，它们相互联系，协调一致，使细胞成为一个有机的统一整体． 【解题思路点拔】 细胞核中的DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图，因此细胞核是细胞的控制中心．正确地理解细胞核的结构及功能，还要与细胞的其它结构功能区别记忆． 4．线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器 【知识点的认识】 植物的叶片细胞含有叶绿体，叶绿体中的色素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中．植物细胞和动物细胞都含有线粒体．线粒体则可使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用．因此叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器．如下所示： 太阳光能有机物中的化学能植物生活所需要的能量； 有机物中的化学能动物生活所需要的能量． 植物细胞中的叶绿体和线粒体如图： 【命题的方向】 叶绿体和线粒体是生物细胞能量转换器，具有重要的生理意义，也是考查的重要知识点．通常以选择题、填空题、填图题的形式出现，也可结合光合作用、呼吸作用等知识进行考查，因此需要重点识记这部分内容． 例：下列结构属于动物体细胞中能量转换器的是（　　） A．细胞核 B．线粒体 C．叶绿体 D．叶绿体和线粒体 分析：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所． 解答：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细胞中的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有叶绿体． 故选：B 点评：动物是异养的，其细胞中不含将光能转化为化学能的叶绿体． 【解题思路点拔】 在记忆线粒体、叶绿体的作用时，注意联系后面的呼吸作用、光合作用来理解．特别要注意区别，叶绿体只存在于植物体的某些细胞中，而线粒体植物细胞和动物细胞都含有，因为细胞要进行正常的生命活动都需要能量，而这些能量是通过线粒体来提供的．如果结合植物细胞图示进行考查，在识图时要注意区别叶绿体与线粒体个体的大小：叶绿体的个体一般比线粒体的大． 5．细胞壁及其作用 【知识点的认识】 植物细胞的结构中，细胞壁的主要成分是纤维素．细胞壁在细胞的最外面具有保护细胞内部结构的作用，又具有支持细胞作用，使细胞保持一定的形状．因此细胞壁有保护支持作用． 【命题的方向】 本考点一般结合细胞结构图示，结合细胞的其它结构来进行考查．也可以选择题、填空题、连线题的形式单独考查，难度不大． 例：各种植物细胞能够保持一定的形态，这主要是靠（　　） A．细胞壁的保护作用 B．细胞膜的保护作用 C．细胞壁的支持作用 D．细胞膜的支持作用 分析：此题考查的是植物细胞的细胞壁的作用，据此作答． 解答：植物细胞的细胞壁具有保护和支持作用，其支持作用能维持细胞形状，控制细胞生长，细胞壁增加了细胞的机械强度，并承受着内部原生质体由于液泡吸水而产生的膨压，从而使细胞具有一定的形状．细胞膜主要是保护和控制物质进出的作用．可见C符合题意． 故选：C 点评：了解细胞的结构以及各部分的给功能，解答此题要重点掌握细胞壁的作用． 【解题思路点拔】 植物、细菌、真菌具有细胞壁，而动物细胞没有细胞壁这个结构．如果把植物细胞与动物细胞都放在清水中，植物细胞不会因为吸水胀破的原因，就是因为有细胞壁的缘故．细胞壁是全透性的与细胞膜不用，没有选择透过作用． 6．动、植物细胞结构的相同点和不同点 【知识点的认识】 动物细胞与植物细胞相比较，具有很多相似的地方，如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别，如动物细胞的最外面是细胞膜，没有细胞壁；动物细胞的细胞质中不含叶绿体，也不形成中央液泡。 【命题的方向】 动物细胞与植物细胞的结构及其功能是考查的重点内容，关于动、植物细胞结构的相同点和不同点，可以以动植物细胞图示以识图填空题的形式进行考查，也可以以选择题的形式考查。 例：王刚同学在显微镜下观察到一些细胞，他判断为植物细胞。因为他观察到了（　　） A．细胞壁和细胞膜 B．细胞壁和液泡 C．细胞质和细胞核 D．细胞膜和细胞质 分析：此题考查植物细胞与动物细胞的区别。植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。 解答：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此，他在显微镜下观察看到了细胞壁、叶绿体和液泡等结构。 故选：B 点评：在一般的光学显微镜下观察不到细胞膜，知道动植物细胞的区别。 【解题思路点拔】 关于动植物细胞的相同点和不同点需要注意以下几点： 1、熟记动植物细胞结构图示，明确各结构名称及其功能。 2、植物细胞中带有辣味、甜味、色素的物质等，位于液泡中的细胞液中。 3、并不是所有的植物细胞都有叶绿体。如根部细胞，不见光的部位的细胞就不含叶绿体。 4、动物细胞由于没有细胞壁，所以在观察制作人的口腔上皮细胞时，要滴一滴生理盐水，而不是清水，目的是为了保持细胞原形。口腔上皮细胞如果放在清水中则会吸水胀破。 7．显微镜的基本构造和使用方法 【知识点的认识】 一、显微镜的构造 显微镜的种类很多，我们常用的为普遍光学显微镜．显微镜可分为两个部分：机械部分和光学部分． （一）机械部分 1、镜座：为显微镜最下面的马蹄形铁座．其作用是支持显微镜的全部重量．使其稳立于工作台上． 2、镜柱：镜座上的直立短柱叫做镜柱． 3、镜臂：镜柱上方的弯曲的弓形部分叫做镜臂，是握镜的地方．镜臂和镜柱之间有一个能活动的倾斜关节，可使显微镜向后倾斜，便于观察． 4、镜筒：安装在镜臂上端的圆筒叫做镜筒．上端安装目镜，下端连接转换器，并使目镜和物镜的配合保持一定的距离，其作用是保护成像的光路与亮度． 5、转换器：镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器．其上可以安装几个接物镜，观察时便于调换不同倍数的镜头． 6、载物台：镜臂下端安装的一个向前伸出的平面台叫做载物台．用于放置观察用的玻片标本，载物台中央有一圆孔，叫通光孔．通光孔左右两旁一般装有一对弹簧夹，为固实玻片之用，有的装有移片器，可使玻片前后左右移动． 7、准焦螺旋：镜臂上装有两种可以转动的螺旋，能使镜筒上升或下降，称为准焦螺旋．大的螺旋转动一圈．镜筒升降10毫米，用于调节低倍镜，叫做粗准焦螺旋．小的螺旋围动一圈，镜筒升降0.1毫米．主要用于调节高倍镜，叫做细准焦螺旋． （二）光学部分 1、反光镜：一个可以转动的圆镜，叫做反光镜．反光镜具两面，一面为平面镜，能反光；一面为凹面镜．其用途是收集光线．平面镜使光线分布较均匀．凹面镜有聚光作用，反射的光线较强，一般在光线较弱时使用． 2、物镜：安装在转换器上，能将观察的物体进行第一次放大，是显微镜性能高低的关键性部件．每台显微镜上常备有几个不同倍数的物镜，物镜上所刻8×、10×、40×等就是放大倍数．从形态上看，物镜越长，放大倍数越高． 3、目镜：由二、三片透镜组成，安装在镜筒上端，其作用是把物镜放大的物体实像进一步放大．在目镜上方刻有5×、10×、20×等为放大倍数．从外表上看，镜头越长放大倍数越低．显微镜的放大倍数，粗略计算方法为接目镜放大倍数与接物镜放大倍数的乘积．如观察时所用物镜为40×、目镜为10×，则物体放大倍数为40×10＝400倍． 显微镜看到的是一个倒立而放大的虚像． 二、显微镜的使用 1、取镜与安放 安放显微镜要选择临窗或光线充足的地方．桌面要清洁、平稳，使用时先从镜箱中取出显微镜．右手握镜臂，左手托镜座，轻放桌上，镜筒向前，镜臂向后，然后安放目镜和物镜．用纱布拭擦镜身机械部分．用擦镜纸擦拭光学部分，不可随意用手指试擦镜头，以免影响观察效果． 2、对光 扭转转换器，使低倍镜正对通光孔，打开聚光器上的光圈，然后左眼对准接目镜注视，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，光强时用平面镜，光较弱时用凹面镜．这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，只要视野中光亮程度适中，光就对好了． 3、观察 将要观察的玻片标本，放在载物台上，用弹簧夹或移光器将玻片固定．将玻片中的标本对准通光孔的中心．调焦时，旋转粗焦螺旋，为了防止物镜与玻片标本相撞．先慢慢降低镜筒，降低时，必须从侧面仔细观察，直到物镜与玻片标本相距5mm以上，切勿使物镜与玻片标本接触，然后一面用左眼自目镜中观察，一面用右手旋转粗准焦螺旋（切勿弄错旋转方向），直到看清标本物像为止．对光、调焦都是用的低倍物镜．观察时，还是先用低倍物镜，焦距调准后，移动玻片标本，全面的观察材料，如果需要重点观察的部分，将其调至视野的正中央，再转换高倍镜进行观察．转换高倍镜后，只有轻轻扭转细准螺旋，就能看到清晰的物像，注意使用高倍镜时，切勿使用粗准焦螺旋，否则容易压碎盖玻片并损伤镜头的透镜．一般凡是用低倍物镜能够观察清楚的标本，就不一定要换用高倍镜． 【命题的方向】 对显微镜构造的认识，和练习使用显微镜，是初中阶段必须掌握的一项基本技能，也是中考的重要命题点．考查的形式多样，各种题型都有，而且考查的内容覆盖面较广． 例：当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（　　） A．用纱布擦 B．用手擦 C．用纸巾擦 D．用擦镜纸擦 分析：此题是一道实验操作题，具体考查的是对显微镜的清洁方法．清洁镜身时应有纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸．擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果． 解答：通过分析知道当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物，是对显微镜的物镜和目镜的镜头能进行清洁，所以应用擦镜纸擦拭． 故选：D． 点评：记清对显微镜的清洁方法，对显微镜进行保养． 【解题思路点拔】 解答关于显微镜的构造及使用题目时，除了识记以上“知识点的认识”内容外，在显微镜实际操作过程遇到的问题是考查的难点，也是重点．如：显微镜的放大倍数的改变与视野的明暗关系，放大倍数越大，视野越暗．判断显微镜视野中污点的位置：先转动目镜如果污点动说明在目镜上，如果污点不动，说明不在目镜上；然后移动玻片标本，污点动说明在玻片标本上，如果不动说明污点在物镜上．显微镜看到的是上下左右均颠倒的物像，给一个字母或者文字，在显微镜上看到是什么样子，也是常见的题型，解决此类问题，最好把这个字母或者文字写到纸上，旋转180度，也就是倒过来看，就可以了．在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中偏左上方的物像移动正中央的话，玻片标本应往左上方移动．难度较大的题目就是结合目镜、物镜的长短与放大倍数的关系，绘制目镜与物镜的图示，选择相关组合，判断视野中细胞大小、数目的关系．在前面“知识点的认识”中有关于目镜、物镜的长短与放大倍数的关系的知识，要记清楚，不要混淆．另外显微镜放大倍数越大，观察到的细胞数目就越少．如下表： 镜头 透镜大小 镜头长短 视野亮度 物像大小 细胞数 目 镜 低 倍 大 长 亮 小 多 高 倍 小 短 暗 大 少 物 镜 低 倍 大 短 亮 小 多 高 倍 小 长 暗 大 少 8．显微镜的使用方法 【知识点的认识】 1．光学显微镜的使用步骤： 取镜和安放 ①一手握住镜臂，一手托住镜座。 ②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。 对光 ①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。 ②把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。 观察 ①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。 ②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片．这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，最后整理实验台。 2.低倍物镜转换为高倍物镜的方法：高倍显微镜的使用方法：低倍物镜下找到清晰的物像→移动装片，使物像移至视野中央→转动转换器，换用高倍物镜→调节反光镜和光圈，使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋，使物像清晰。 3.用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动玻片，污点移动就在玻片，不动就不在玻片；如果不在目镜和玻片，那就一定在物镜上。 4.（1）在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央。 （2）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多。视野越亮。 【命题的方向】 普通光学显微镜的基本结构、功能及使用方法是初中生物学的重点内容，正确使用显微镜是生物学学习的一项基本技能；了解显微镜的构造以及显微镜关键结构的功能，能够规范使用显微镜，并观察到清晰的图像是对该考点的基本要求；本考点命题形式有选择题、判断题、填空题，形式多样，是考查的重点。 例：使用显微镜时，下列与“观察”有关的操作步骤，顺序正确的是（　　） ①转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止 ②左眼向目镜内看，右眼睁开 ③把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住 ④逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升 ⑤略微转动细准焦螺旋 A．④②⑤③①B．③①②④⑤C．③②①④⑤D．④③②⑤① 分析：显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。 解答：使用显微镜时，“观察”操作的正确步骤是：把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹夹住→转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止→两眼同时睁开，左眼向目镜内看，右眼用于绘图→反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升→如果图像不太清晰，略微转动细准焦螺旋，使图像更加清晰。所以，“观察”操作步骤正确的是③①②④⑤。 故选：B。 点评：掌握显微镜的使用方法是解题的关键。 【解题思路点拔】 1.光学显微镜只能观察薄而透明的标本，不透光的物体在光学显微镜下是不能观察到的。 2.为避免目镜清脱出来，拿显微镜时要平稳，一般是一只手握镜臂，另一只手托镜座。 3.只有让光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜在一条直线上，这样反光镜反射的光线才能通过目镜到达人的眼睛内。 4.显微镜视野的明暗由遮光器上的光圈和反光镜决定，因为它们控制着进入镜筒内的光线的多少，外界光线暗时，用凹面镜、大光圈；反之，则用平面镜、小光圈。 5.观察时，镜筒一定要先降后升，并且在降的时候眼睛一定要从侧面看着物镜，以免物镜与玻片相撞，压碎戈玻片标本甚至损伤物镜。 6.显微镜成的像是倒像，所以标本的移动方向和物像的移动方向正好相反。 9．制作临时装片观察植物细胞 【知识点的认识】 制作临时装片观察植物细胞，我们可以选择洋葱、黄瓜、黑藻等材料，通常我们选择洋葱作为材料来进行观察．在制作临时装片时要注重把握以下几个步骤： 1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净； 2．滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）； 3．取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平； 4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡； 5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液； 6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液；（步骤1～6为装片制作） 7．观察：参照《显微镜使用》； 8．绘图：先用铅笔，根据观察到的图象（不能抄书，看到什么画什么），轻轻画出轮廓．经修改，再正式画好，务必使图形真实．图中比较暗的地方，用铅笔点上细点表示（越暗的地方细点越多，不能用阴影、涂黑表示暗处）．字尽量注在图右侧，用尺引出水平指示线，然后注字；在图下方写上所画图形名称． 【命题的方向】 临时装片的制作是初中阶段需要掌握的生物技能，也是考查的重点．考查的形式多样，多以实验题、选择题、填空题的形式出现．考查的重点和难点是制作过程中遇到实际问题的原因和解决办法等． 例：在制作洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片中央所滴加的液体分别是（　　） A．生理盐水、生理盐水 B．清水、清水 C．生理盐水、清水 D．清水、生理盐水 分析：制作植物细胞和动物细胞的临时装片，在载玻片上滴加的液体是不同的，目的是为了保持细胞原形． 解答：在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水；而在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水．为保证滴加液体的适度，必须用滴管来向载玻片上滴加液体． 故选：D． 点评：制作临时装片的一些注意事项及原因要记牢． 【解题思路点拔】 在记忆制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤时，可以简化成关键字口诀来记忆：擦、滴、撕、展、盖、染．关于观察植物细胞临时装片制作中，需要考查的知识点一般有以下几点： 1、与观察动物细胞相比，观察植物细胞在玻片上滴的是清水，动物细胞滴的是生理盐水，目的是保持细胞原形． 2、为防止细胞重叠不易观察，取得材料一定要在水滴中用镊子展平． 3、视野中气泡的辨别：气泡往往有粗而黑的边缘，形状呈圆形或椭圆形，里面往往一片空白，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡就会变形和移动． 4、考查的重点是如何盖盖玻片，和染色的步骤，有的同学在实际操作中，操作不当盖玻片出现许多气泡，另外把碘液滴到盖玻片的上方了，容易污染实验桌，染色也不易成功．正确的操作要点如图： 10．制作临时装片观察人的口腔上皮细胞 【知识点的认识】 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤： 1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净； 2．滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水； 3．取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中； 4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡； 5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液； 6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液；（步骤1～6为装片制作） 7．观察：参照《显微镜使用》； 8．绘图：先用铅笔，根据观察到的图象（不能抄书，看到什么画什么），轻轻画出轮廓．经修改，再正式画好，务必使图形真实．图中比较暗的地方，用铅笔点上细点表示（越暗的地方细点越多，不能用阴影、涂黑表示暗处）．字尽量注在图右侧，用尺引出水平指示线，然后注字；在图下方写上所画图形名称． 【命题的方向】 临时装片的制作是初中阶段需要掌握的生物技能，也是考查的重点．考查的形式多样，多以实验题、选择题、填空题的形式出现．考查的重点和难点是制作过程中遇到实际问题的原因和解决办法等． 例：制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（　　） A．碘液、生理盐水、自来水 B．碘液、生理盐水、凉开水 C．碘液、自来水、生理盐水 D．凉开水、生理盐水、碘液 分析：本题考查的是制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染．只要熟练掌握制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤，就能熟练作答． 解答：制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部．因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液． 故选：D 点评：有关实验步骤的看图填空题是生物考试中的重点题型，要注意熟悉实验步骤正确，操作规范，这就要求平时在实验课中要勤于动手，勤于动脑，在实验中培养学习兴趣并注意实验的严谨． 【解题思路点拔】 在记忆制作观察口腔上皮细胞临时装片的步骤时，可以简化成关键字口诀来记忆：擦、滴、刮、抹、盖、染．关于观察口腔上皮细胞临时装片制作中，需要考查的知识点一般有以下几点： 1、与观察植物细胞相比，观察口腔上皮细胞在玻片上滴的是生理盐水，植物细胞滴的是清水，目的是为了保持细胞原形． 2、为防止细胞重叠不易观察，取得材料一定要在水滴中用牙签涂抹一下． 3、视野中气泡的辨别：气泡往往有粗而黑的边缘，形状呈圆形或椭圆形，里面往往一片空白，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡就会变形和移动． 4、考查的重点是如何盖盖玻片，和染色的步骤，有的同学在实际操作中，操作不当盖玻片出现许多气泡，另外把碘液滴到盖玻片的上方了，容易污染实验桌，染色也不易成功．正确的操作要点如图： 11．画细胞结构图及注意事项 【知识点的认识】 生物图的画法和要注意的事项有： （1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方． （2）一般用3H的削尖的铅笔． （3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示．不能涂阴影表示暗处． （4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字． （5）在图的下方写上所画图形的名称． 【命题的方向】 在有些地区中考要进行实验操作考试，一般用到绘图的实验，都要求绘图的．在试卷考试中，生物图的画法也很重要，一般以选择题、填空题的形式来进行考查，考查绘图过程中易出现的疏忽与错误． 例：绘制细胞图时，对细胞中比较暗的部分的画法是（　　） A．铅笔涂黑 B．铅笔画斜线 C．铅笔点上比较密的细点 D．留着空白 分析：回答此题的关键是要明确画细胞结构图及注意事项． 解答：画生物图时要注意：①图形的大小和位置要适当；②用3H铅笔．③较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密．但不是打斜纹或涂阴影或留下空白．④标注的名称一般要在图的右边，指示线要水平的；⑤图的下面写上所画结构的名称． 故选：C 点评：绘制生物图时要真实地表示出观察到的图形． 【解题思路点拔】 生物绘图最易出错的地方是，在绘图时暗的地方用铅笔涂黑，这也是平时绘画时的习惯，所以切记暗的地方一定用铅笔点细点．另外在绘图时，标注线忘记用尺子，画得线不美观；有的同学还在左侧引指示线，不符合要求，如果右侧标注不开的情况下，可以向上或者向下引斜线再引水平线，便于标注，也美观．绘图结束时也有的同学忘记写上所画图的名称．另外参加生物考试时，切忽忘记带3H的铅笔、橡皮、直尺等文具． 按绘图要求，绘制的口腔上皮细胞结构简图： 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$