第二单元写作指导审题立意&综合性学习-【指南针·课堂优化】2024-2025学年九年级下册语文同步

第二单元 .. 第 写作指导 单 元 审题立意 那个苍茫的夜晚,我听到她离开的消息,我怔 技法点拨 了怔,手中的笔悄然滑落,我的泪水绝了堤。夜里, 一、如何审题 下起了小雨,我把手指贴到冰凉的窗玻璃上,嘴里 1.审提示语(材料 哈出的白气润湿了空气,小雨轻扣着窗面,也敲击 提示语一般放在命题前面,或解说题目含义 着我的心扉,想起那些美好的回忆,我擦干了泪水, 轻扬嘴角,人生,没有翻不过去的山,没有游不过去 或明确写作方向,或限制文体要求,或引起共鸣 的河。于是我学会了坚强。 审提示语,就是要从其中读出对写作有价值的信 轻扬嘴角,是我王者的霸气。 息,命题作文,半命题作文及话题作文前面有提示 考试前的那几个晚上,夜幕低垂,万家灯火犹 性话语的都要注意审查并领会其意图 亮,城市仍是歌舞升平。我呢,灯未熄,人未睡,头 至于材料作文,因为材料本身包含一定的道理 脑中的弦紧缀,可曾想过这弦会断?终于,肩膀松 或特定的主旨及观点,所以对材料作文的审题主要 开来,我抱住头,陷入迷惘...... 是明确其意图,然后联系社会生活实际确定主题。 然而,我确是轻扬嘴角,为自己湖一盏香,在 2.审题目(话题) 名香中奋起,于是,我学会了激流勇进。 (1)找题眼:偏正短语的文题,题眼一般在修饰 轻扬嘴角,是我拔节的印记。 语上;动宾短语的文题,题眼一般在动词上:主谓短 无数次考试失利,我轻扬嘴角,告诉自己天生 语或整句式的文题,题眼一般在谓语上,有修饰的 我材必有用,千余散尽还复来;无数次有人争吵,我 修饰语也很关键 告诉自已心平气和。 (2)明意蕴:对于一些词义丰富的命题,要弄清 轻扬嘴角,铭刻着我的人生,在轻扬嘴角中,我 它的本义、比喻义、引申义,理解它的内涵及外延。 翻山越岭,领略了人生的无限美好。 二、如何立意 可知词人柳永?他的“偶失龙头望”,使他意志 消沉,郁郁寡欢,他带着“争不盗狂荡”流连于烟花 1.立意要正确:不偏题,不跑题,主题积极 柳巷,留下了满纸“牢骚言”,他是懦弱的人,面对翻 健康。 不去的山,他屈服了!这注定了他只能成为“词 2.立意要集中:主题鲜明突出 人”,得不到半点流芳。 3.立意要深刻新颖,“发人之所未发,言人之所 可知子瞻?世事无常,被贬黄州的他,迎风立 未言”,给人以启发。 于赤壁之上,而对酒酒江水,他顿时彻悟,于是他轻 )) 佳作赏析 扬嘴角,挥毫泼墨,写下“大江东去浪淘尽,千古风 流人物”的千古绝唱,万世流芳! 翻过那座山 逆水行舟,自然充满艰难险阻 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,人生,如逆 悬崖峭壁,自然拥有万丈深渊。 水行舟,驾一叶扁舟,在历史的长河浮沉,躲不过浪 人生,是翻过的一座座的山,山的那边,是海 花的袭击,躲不过冰山的阻隔。 阔,是天空,是光明,是理想,既然无可避免,不如轻 我不过是刚踏上征途的一个,我不懂深海 扬嘴角,放手一样,留下笑匾如花,百世流芳。 的波澜壮阔,我未尝没有体会过河流的暗藏凝涡 名师点评】 该文将“山”比作“困难”,立意着眼于 面对游涡,面对大山,我能做的,是轻扬嘴角。轻扬 “用自信翻过人生的一座座的山”,用“轻扬嘴角.....” 嘴角,是我诗意的坚强。 来串联全篇,结构紧凑。文章语言流畅,富有文采。 .2· 堂化 指南针·九年级语文下册 综合性 岁月如歌 我们的初中生活 学 1.同窗三年,情深难舍,临近毕业,你们班举行了 前半句:忆过去欢乐在眼前 “岁月如歌我们的初中生活”综合性学习活 后半句: 动,请你参与并完成以下题目。 (2)【设计活动】为使本次活动丰富多彩,请你仿 (1【活动一:感恩留言】以下是某同学写在毕业 照活动一再设计三种活动形式。 册上的一段留言,其中少了一句话,请你在横线 活动一:讲一讲学习历程 处仿照画波浪线的句子补全这段话。 活动二: 我们用明媚的春光,编织七彩的梦想 活动三: 活动四: 同一个蔚蓝的追求,共一个绿色的希望。 (3)【探究材料】活动中,为了激励同学们积极地 牢记母校的嘱托,为祖国贡献力量。 面对未来,老师出示了两则材料,让大家探究,请 一双双热情的手,把成功之路开创。 写出你的探究结果。 一片片敞开的心扉,拥抱新时代的霞光。 材料一,“生活不能等待别人来安排,要自己去争 在充满希望的大地上,献出我们的赤诚。 取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉 用我们的青春和智慧,托起明天的太阳。 的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样 (2)【活动二:毕业图标】下图是同学们为毕业纪 的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时 念册封面设计的图标,请你根据图标内容,简述 也会给人自身注入一种强大的内在力量。” 该图标的含义。 一路遥《平凡的世界》 = 材料二:第七届茅盾文学奖得主麦家,从投身写 作,到第一部长篇小说《解密》出版,他整整奋斗 了16年,仅在前后创作10年的过程中,他遭遇 17次退稿,120多万字的初稿被删去百万多字 但他仍初心不改,积极争取和奋斗,笑耕不辍,直 至小说发表。 2.“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光 探究结果: 已悄悄过去。相聚犹在昨天,分别即在眼前,回 首逝去的日子里,我们留下很多欢乐,而今心头 不免涌起缕缕怅惘,班级开展了“岁月如歌 (4)班级定于本周五下午3点在班级举行“岁月 我们的初中生活”综合性学习活动,请你积极参 如歌·青春如诗 致敬初中生活”诗歌朗诵 与并完成下列任务。 会,特邀请语文李老师参加并作指导。作为邀请 (1)【拟写标语】为了营造氛围,需在教室里张贴 人,你见到李老师后,该怎样说 一条宜传标语。请你根据下面的语句,仿照前半 句的句式,拟写出标语的后半句。 回首逝去的日子,无尽的欢乐犹在眼前;展 望未来的日子,满腔的豪情充盈心底。 .30·2C1轮料有电可事 周箱记维国胃 3与动于暖身艺率，于a笔：计样日选：大人票，而事票，1士是青南无显联利锐天再有西球桌：数”面用内海成制时 的年平行程，厚票青香风 文青比餐师速 于●时时称，水之息单甲.道之.有制内 十作在，售人程值市净销家见是是，有离著思华上得 清克工观甲 4 3(4时层洲生月行，春的型坐直影在有重金时作，4 :内有用事弹绿年时商卉》平礼生调线关：进制的代 显周甲每做角多：每■的纳：见得早鱼造够月 线，能风业重应静道地 健鱼性单调事具如度一我们的中生笔 上川肉位星：人面面国的有比卡金击言我的年两：边至 , 州，华在样里理1销于调专十在套前领 军内车用辆两 单步清标家-青车起骨门海家肉除克村理缺生车利们 及 ,表夜行视天反藏修常重有置观毛内重两面 目车军日道色风的天速◆■同学调奇的树参 们南游不得是色 第三单元 速内进道蓝 ?鱼我术登物 第四单元 多活异法量林林单非离制作色的周出 位箱文两口 10【细新电4r片请火之银，年士之单电7 料工易位周 用学X有军上美为之为和盖进N之青角=型进 美林【小写声为特公，相用是得 重件性形储周 海国宽”香后一人止之里捷，适有制青的正型 得力重，调产建周上国者-区列铺调 L钟44的速，上发合72 1川弹的型1海手带有士准1上车量之热，克州型儿显度车期商月★遍酯林海走济行 山华半得州儿料上想北用列 141 果支程器