第9课 第2框 把握适度原则-【重难点手册】2024-2025学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维同步练习题（统编版）

10.①任何事物都是质与量的统一体，量变与质变是 多会导致血液中钠浓度降低，出现稀释性低钠血症 事物变化发展的两种基本状态。量变是质变的 等不良后果，这说明要把握好事物发展的渐进性与 必要前提，质变是量变的必然结果。②“微腐败” 飞跃性、连续性与间断性的关系。①③符合题意。 从表面上看贪的都是小钱，被的都是小节，可一 材料没有体现在整体性与动态性的对立统一中把 旦“苍蝇扑面”“蝇贪泛滥”，即量的积累达到一定 握事物，②不符合题意。在绝对不相容的对立中思 程度，必然会引起质变，对个人和社会都会造成 维是形而上学的思维，④错误。 严重危害。 6.C【解析】压力与绩效的倒U关系图有两层意思： 第二框把握适度原则 在压力达到最佳点之前，工作压力与绩效成正比， 1.A【解析】经济增长5%左右的预期目标综合考虑 压力越大，绩效越高：而当工作压力超过最佳点后， 了各方面的因素，这体现了经济增长预期目标的 随着压力增加，人们会处于过压、急躁，焦虑、崩费 确立坚持了整体性的辩证思维方法，①符合题意。 的状态，这时工作压力与绩效成反比，压力越大，绩 经济增速不能过低或过高，表明经济增长预期日 效越低。①④错误。图示告诉我们，随着压力增 标的确立注重把握“分寸”，不走极端，②符合题 加，渐进性的积累将会走向自己的反面，产生飞跃 意。经济增长预期目标的确立，是在分析的基础 性与间断性，我们应当遵循质量互变规律，在工作 上综合的结果，③排除。材料未体现事物的发展 中做好压力管理，以达到最佳效果，②③符合题意。 是渐进性与飞跃性的统一，④排除。 7.A【解析】漫画《适度消费》强调的是要在自己的 2.D【解析】材料强调的是量变对质变的重要性， 经济合理区间内进行消费，启示我们要在“度”的范 ①不符合题意。材料强调的是适度原侧，与辩证 围内寻求和把握事物发展的适当程度，把握发展过 的否定观无关，也不涉及简单化问题，②不符合题 程中的量变与质变，防止不利的质变发生，①③正 意。材料中的两句话共同说明了适度原则的重要 确。漫画未体现坚持量的积累，也未体现渐进性与 性，要把持有度，合适且正好，要在度的范周内，防 飞跃性的关系，②①不选 止过犹不及，这些都是坚持适度原则的具体表现， 8.A【解析】材料指出每个人不一定要十全十类，有 ③①符合题意。 时候大满、太满并非好事，这启示我们要注意质变 3.D【解析】打羽毛球时，如果握拍太紧，不仅会影 的节点，防止不利的质变发生，未体现坚持量的积 响发力，还会降低挥拍的灵活性。材料强调握得 累，A正确，C不选。折中思维是消极的思维方式， 太紧不好，要适度，没有强调量变和质变的重要 不是积极应对困难的思维方式，B不选。材料强调 性，A,C排除。“任何时候都要坚持适度原则”说 的是要坚持适度原则，防止不利的质变发生，而不 法错误，有时候我们需要积极地促成质变，B排除。 是事物发展的状态，D不选。 材料告诉我们要把握好“分寸”，不犯极端化的错 【技巧点拨】区分量变与质变的根本标志 误，D符合题意」 事物的变化是发生在度的范围之内，还是超出度的 4.B【解析】材料从四个方面运用分析法对文化作 范围，这是区分量变与质变的根本标志。在度的范 用作了定性分析，将注意力集中在问题的“点”上， 围之内，事物的质保特不变，质规定着量的运动范 ①③符合题意。材料未体现适度原则，②排除。 围和变化幅度：超出这个范围，事物的质就会发生 材料未体现综合分析，没有将注意力主要放在各 变化，质与量的统一就会破裂。这就要求我们在实 部分之间的联系上，④排除。 践活动中遵循适度原则。 5.A【解析】每个人要根据自己的体质、病症适量喝 9.①适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事 水，水并不是喝得越多越好，这说明要坚持适度原 物发展的适当程度的原则，要求我们在思考和处理 则，把握好事物变化的度，防止过犹不及：喝水过 问题时把握好“分寸”，积极地认识和推动事物发展 102 到最佳的状态。②穷兵黩武必然灭亡，缺乏战备 的对立中思维”属于形而上学思维，③排除。材料 也会陷入危险。要想实现中华民族伟大复兴，既 体现的是辩证的否定，而“完全抛弃”的做法属于形 要坚持和平发展，不能“好战”，也要注重加强国防 而上学的否定观，是错误的，④排除。 建设，不能“忘战” 5,D【解析】材料强调的是对传统点心进行改良，要 10.①度是事物质与量的统一，是一事物保持自身质 与时俱进，没有体现用实践的观点看问题，①排除。 的稳定性的量的限度。适度原则是要在“度”的 矛盾是事物发展的源泉和动力，②排除。对传统点 范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则， 心的思考和看法是运用动态性的辩证思维看问题 要求我们在思考和处理向题时把握好“分寸”。 的体现，同时对传统点心的改造也体现了解证的否 ②新形势下，宏观调控必须精准，要坚持适度原 定的实质是“扬弃”，③④正确。 则，过紧或过松都不利于经济的发展。 6.B【解析】全面从严治党…必须持之以恒推进 第十课推动认识发展 全面从严治党”说明实现党的自我完善和发展是一 第一框不作简单肯定或否定 个连续性的过程，党的自我革命是一个辩证否定的 1.B【解析】辩证的否定是发展的环节，A排除。历 过程，①④符合题意。正是由于有渐进性和连续性 史虚无主义全盘否定过去，现实是历史的延续表 的积累才产生了飞跃性和间断性，飞跃性和间断性 明否定中应包含肯定，B符合题意。“肯定中包含 包含着渐进性和连续性，但材料并没有涉及飞跃性 否定”“事物因自我否定而自我更新”都强调事物 和间断性与所进性和连续性的关系，②不符合题 的创新，但均未在材料中体现，C、D排除 意。材料没有涉及经济基础的变化，③不符合 2.B【解析】在中华民族文化的保护和传承中，我们 题意 应坚持辩证的否定，不作简单背定或否定，取其精 7.C【解析】辩证的否定是否定中包含肯定，肯定中 华、去其糟粕，把握好“分寸”，做到推陈出新、革故 包含否定，二者不是先后关系，①错误。5G是4G 鼎新，①④正确。科学的思维方法能够提升我们 的再演进，表明辩证的否定是联系的环节，也是发 的思维品质，提升思维品质与保护和传承中华民 展的环节，②符合题意。辩证的否定是对旧事物的 族文化无关，②排除。在对待外来文化时要以我 “扬弃”，是既背定又否定，既克服又保留，③错误。 为主，为我所用。以我为主与保护和传承中华民 事物内部背定方面和香定方面的对立和斗争，促使 族文化无关，③排除。 事物进行自我否定及自我更新，从而实现发展，④ 3.A【解析】我们在看待失败的时候，不要简单地背 符合题意。 定或否定一切，要从中获取有益启示，而且有时这 8.C【解析】我们要全面地看待事物，“忽略手机聊 种有益启示更多、更深刻，A符合题意。失败不是 天软件的消极影响”说法错误，①排除。要正确看 成功的必要条件，B错误。漫画是在比较失败与成 待手机聊天软件的功能，坚持辩证的否定和扬长避 功带来的启示哪个更多，不是说失败的道路和前 短，克服其不利影响，②③正确。材料没有涉及科 途的关系，C错误。失败与成功的关系不是共性和 技创新，④排除。 个性的关系，D错误。 9.①任何事物内部都包含若肯定与否定两个方面，事 4.A【解析】“苟利于民，不必法古：苟周于事，不必 物因自我否定而自我更新。党的自我革命过程是 循旧”的意思是：如果对人民有利，就不一定非要 否定中包含着肯定，否定并不是全盘否定，而是不 效法古制：如果符合实际情况，就不一定非要遵循 断提高自身免疫力的过程。辩证的否定具有肯定 日俗。这些治世思想说明要坚持辩证法思维，“要 与否定的双重性，在事物的发展过程中，相对于肯 在克服中保留，在继承中发展”“要在背定理解的 定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节，体 同时进行否定理解”，①②正确。“在绝对不相容 现了事物发展的辩证法。②党在自我否定阶段是 103第二框 把握适度原则 1.(2023·广东珠海高三联考)2023年《政 C.要重视事物的质变 府工作报告》提出，2023年经济增长的 D.要把握好“分寸”，不犯极端化的错误 预期目标为5%左右。这一预期综合考 4.(2023·河南周口高二期末)统筹推进 虑了各方面的因素，符合当前经济发展 “五位一体”总体布局，协调推进“四个全 的实际和需要。经济增速如果过低，可 面”战略布局，文化是重要内容；推动高 能导致风险增加：设定过高，则不利于实 质量发展，文化是重要支点：满足人民日 现经济高质量发展。经济增长预期日标 益增长的美好生活需要，文化是重要因 的确立()。 素；战胜前进道路上的各种风险挑战，文 ①坚持了整体性的辩证思维方法 化是重要力量源泉。以上对文化作用的 ②注重把握“分寸”，不走极端化 认识( )。 ③是在综合的基础上分析的结果 ①将注意力集中在问题的“点”上 ④实现了渐进性与飞跃性的统一 ②在渐进性与飞跃性的统一中坚持适度 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 原则 2.(2023·辽宁沈阳高二期末)进行适当的 ③对研究对象作了定性分析 有氧运动和力量训练，有利于保持身体 ④将注意力主要放在各部分之间的联系上 健康，但过度训练可能引起运动损伤。 A.①②B.①③C.②④D.③④ 合理规划时间能提高工作效率，过度加 5.(2023·黑龙江大庆高二期末)“砖家”奇 班则会降低工作效率。这两句话共同说 葩说总是遭到广大网友的吐槽。比如有 明()。 的专家说，生病要多喝水；有的专家说， ①质变是量变的必然结果 喝太多容易水中毒。真实的情况是每个 ②要坚持辩证的否定观，防止简单化 人要根据自己的体质、病症，适量喝水， ③要把持有度，合适且正好 并不是越多越好。喝水过多会导致血液 ④要在度的范围内，防止过犹不及 中钠浓度降低，出现稀释性低钠血症等 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 不良后果。这启示我们( )。 3.(2023·贵州黔南高二期末)打羽毛球时， ①要把握好事物发展的渐进性与飞跃 如果握拍太紧，不仅会影响发力，还会降 性、连续性与间断性的关系 低挥拍的灵活性。这告诉我们( ②要用矛盾的观点看问题，在整体性与 A.要关注量变的重要性 动态性的对立统一中把握事物 B.任何时候都要坚持适度原则 ③要坚持适度原则，把握好事物变化的 54 度，防止过犹不及 ②不断地坚持量的积累，达到一定程度 ④要用变化发展的观点看问题，在绝对 时促成质变 不相容的对立中思维 ③把握发展过程中的量变与质变，防止 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ 不利的质变发生 6.(2023·河南安阳高二期末)读压力与绩 ④正确处理渐进性与飞跃性、连续性与 效的倒U关系图，下列说法正确的是 间断性的关系 ）。 A.①③B.①④C.②③D.②④ 最住 8.(2023·浙江金华高二期末)在中国的二 最件做效区 过下 十四节气中，有小暑也有大暑，有小寒也 显效财 受 急躁 有大寒，但是只有小满，却没大满。有人 取佳 焦感 低三味力区 的满 认为，小满代表了一种人生态度，就是我 为 爪力 大 们一直在追求完美的路上，但并不要求 ①工作压力与绩效成正比，增大压力才 一定要十全十美，有时候大满、太满并非 会提高绩效 好事。这启示我们( )a ②随着压力的增大，渐进性的积累将产 A.注意质变的节点，防止不利的质变发生 生飞跃性 B.遵循适度原则，要坚持折中而处之 ③我们应当遵循质量互变规律，学会做 C.坚持量的积累，促进事物的飞跃性发展 好压力管理 D.量变与质变是事物发展的两种基本 ④工作压力与绩效成反比，做工作要坚 状态 持适度原则 9.阅读材料，完成下列要求。 A.①②B.①④C.②③ D.③④ “国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战 7.(2023·河南开封高二期中)下面漫画 必危”是战国时期著作《司马法》中的一 《适度消费》启示我们要( )。 句名言，它蕴含着战争与国家兴衰的辩 证关系，既强调爱好和平的重要性，又警 醒人们不要忘记国家安全。过去的历史 教育我们，中国绝不走“国强必霸”的道 路，但也不能忘记落后必定挨打的悲惨 教训。今天的事实警示我们，在国防和 ①在“度”的范围内寻求和把握事物发展 军队建设问题上，我们既不能“忘战”，也 的适当程度 不能“好战”。我们既要坚定维护世界和 55 平，也要注重加强国防建设，为实现中华 10.阅读材料，完成下列要求。 民族伟大复兴筑牢坚实后盾。 国家对经济的调控，过松会导致泡 结合材料，运用把握适度原则的知 沫经济和经济过热，过紧会使经济失去 识，谈谈你对“好战必亡”“忘战必危”的 活力。把握新形势下做好经济工作的 理解。 规律性认识，其中重要的一条，就是必 须精准把握宏观调控的度，主动预调微 调，强化政策协同。这是创新和完善宏 观调控的实践经验，也是丰富和发展习 近平新时代中国特色社会主义思想的 理论结晶。我们务必深刻领会，牢牢把 握，创造性地贯彻落实。 从把握适度原则的角度，谈谈为什 么要精准把握宏观调控的度。 56