7.2 共建美好集体 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

7.2 共建美好集体 Speaker name and title 第七课 在集体中成长 核心素养目标 政治认同：增强集体观念，激发集体荣誉感，培养主人翁意识，认识到美好集体的建设需要我们共同参与和努力。 道德修养：学会在集体的建设中勇于担当，积极为建设美好集体作出贡献，发扬集体主义精神。 健全人格：热爱集体，主动参与班级和学校活动，有集体荣誉感和责任感，能够正确处理合作与竞争的关系；培养合作意识，提高团队合作能力。 责任意识：在集体活动中体会温暖与力量，培养集体荣誉感，增强责任意识、集体意识。 1.美好集体的作用？ 一 2.如何建设美好的集体？ 二 自主学习 生活观察 我们班的事情都有明确的分工，大家各负其责。 秋游爬山的时候，有互关爱、相互支持，不让的同学体力不支，大家相一个人掉队。 我们班的班规、班训是大家共同制订的，同学们都能自觉遵守。 美好集体 你心目中的美好集体是什么样的？ 你为建设美好集体做过什么？ 1.美好集体的作用？ 在美好集体中，我们能感受集体的关爱， 凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。 中国航天团队 志愿者团队 抗击疫情团队 救灾部队 2.如何建设美好集体？ （1）在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 （2）集体是我们共同成长的园地。在集体这个平台上，我们得以展示自己，发展自己。集体的发展推动个人能力的提升和健康成长。P52 （3）建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。 1、我们为什么要共建美好集体？ P52-53 愿 景 个人所向往的美好前景。 1 拥有 共同的梦想 承担共同的使命 向往美好的未来 形成 一致的目标和追求 认同 正确的价值观 2 3 4 5 2、什么是美好集体的愿景？（含义） 拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景 愿景 愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力 (1)对集体 (2)对个人 共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 （2）集体愿景的重要性 ①建设美好集体，要确定共同的愿景。 1、什么是美好集体的愿景？ 拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。 2、愿景的作用？ ①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 ②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 2.如何建设美好集体？ 共同的梦想 美好的未来 共同的使命 正确的价值观 一致的目标和追求 我憧憬的美好集体 七（1）班日志（1） 思考：我们班的分工说明了什么？ 学校决定要进行班级板报评选，我们班开始忙碌了起来。李磊擅长绘画，他主动承担了插图的事；美美文章写得好，她主动负责文字方面的事；大家都忙的不亦乐乎。 建设美好集体，要树立主人翁意识， 我们应主动作为，各负其责，各尽其能。 思考并讨论：➊关于班集体建设，你有哪些意见和建议？ ➋如何在建设美好集体中发挥主人翁作用？ 我们应主动作为，各负其责，各尽其能。对于集体的事务，应积极参与、共同商定；对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议 星期五的自习课老师不在，安静的教室从一开始的窃窃私语到后来的大声喧哗，乱成一锅粥，班干部怎么提醒也没用，直到其他班的老师来制止，大家才安静下来。 情景模拟 管纪律是班干部和老师的事情，我管好自己就可以了。 大家都是好朋友，我管吧他们会说我不够意思；我不管吧，班级会因此扣分评不了先进集体，我很矛盾，怎么办才好？ 教室这么吵，我都没心思好好做题了。纪律差到被其他班的老师批评，身为班级的一份子，我觉得很丢脸。 集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。　 集体中没有旁观者　，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。 要勇于担责。　 ③建设美好集体，需要我们有序参与集体生活。P54 新课讲授 ①我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展； ②要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解； ③要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。 怎样营造和谐有序的集体环境？ 在巴黎奥运会比赛中，虽然劲敌不少，但我们依旧在乒乓球比赛中拿下了五金一银。而不少单打比赛进行到最后都是国家队内部的比拼。 单打比赛，为了能显示个人之间差别目标而努力，是一种激励自我提高的动机形式，能体现体育竞技的胜负；团体赛则是一种集体齐心协作的活动，在这种活动中，人与人之间相互协作，以期达到某个共同的目标，能体现队员之间的默契和深厚情谊。 在集体生活中，你是如何处理合作与竞争的关系的？ 乒乓球是我国的国球。 方法与技能|集体生活中的合作策略 拥有积极开放的心态，坦诚交流，彼此信任。 正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。 遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。 在他人需要的时候，给予及时的支持与帮助。 经常自我反思，尝试自我改进。 ④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。 18 小夏：还是好早啊，我想睡久点呢。 小志：这关乎我们班的集体荣誉，我们应该按时参加。 小明：我就算不吃早餐我都要早早参加早操。 后来，早操时间改为7:00-7：30，但是，一些同学又有想法了。 ⑦建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 你赞同谁的观点？说说你的理由 课堂笔记—3.如何共建美好集体？ P53-55总+①-⑤ ①建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。P53 ②建设美好集体，需要我们树立主人翁意识。P54 ④建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念。P54 ③建设美好集体，需要我们有序参与集体生活。P54 ⑤坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。P55 总：建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。 知识归纳 课堂小结 共建美好集体 建设美好集体的措施 树立主人翁意识 营造和谐有序的集体环境 确定共同的愿景 树立正确的合作与竞争观念 坚持集体主义原则，发扬集体主义精神 美好集体的作用 感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念 22 牛刀小试 1.2024年2月24日，在世界乒乓球团体锦标赛女团决赛上，中国队3：2逆转击败日本队，取得赛事六连冠。中国女团队伍展现了一定统治力和协作力。这启示我们 （ ） ①坚持团队合作就一定能取得成功 ②美好的集体是充满关怀与友爱的 ③集体荣誉是成员共同奋斗的结果 ④共同愿景引领集体成员团结进取 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ D 课堂练习 2.建设美好集体要树立主人翁意识，下面行为符合这一要求的是（ ） A.在进行班干部选举时，小红没有认真思考就投了票 B.小刚课间休息时，在教室跳街舞、听音乐 C.为了不得罪老师，小兰勉强担任数学课代表 D.小芳出教室的时候发现班里的窗户没关好，立即将其关上 D 课堂练习 3.中国女篮能够克服重重困难、赢得胜利，最重要的就是目标一致、团结协作，一直有着以团队为核心的优良传统，在主力队员遭遇伤病的时候，场上的其他队员能够挺身而出，承担更多的攻防任务。对这段话理解正确的是（ ) ①在集体中应尊重和保护个人利益 ②勇于担当，维护集体荣誉和利益 ③共同愿景引领集体成员团结进取 ④美好集体应善于合作，敢于竞争 A .①③ B .①④ C .②③ D .②④ C $$