7.1 促进民族团结 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

6.2 共筑生命家园 怎样实现人与自然和谐发展，建设生态文明：①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 ②要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新 ③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。 坚持人与自然和谐共生 ①自然是生命之母，人与自然是生命共同体。 ②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。 ③人与自然相互依存，共生共荣。 ④人类开发和利用自然，必须符合自然规律。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 坚持绿色发展道路 ①走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。 ②走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。 原因： 怎样坚持走绿色发展道路：①要处理好经济发展与生态环境保护的关系。我们既要绿水青山，也要金山银山。②坚持绿色富国，绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉。让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益；③走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。 ④必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。只有实行严格的制度才能为生态文明建设提供可靠保障。 做法： 原因： 做法： 青少年应该怎样践行绿色发展 倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到我们的日常生活细节中，成为我们的自觉行为。（具体方式：不用一次性餐具、多乘公交车、使用节能家电等） （补充）为了保护环境，国家、企业、青少年应该怎么做？ （1）国家：①坚持节约资源和保护环境的基本国策，走绿色发展道路。②贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，坚持可持续发展战略。③坚持依法治国基本方略，完善环境保护相关法律法规，依法保护资源环境，严惩破坏环境的违法行为。④加大环境治理和宣传力度，增强公民节能环保意识。 （2）企业：①增强社会责任意识,落实节能减排政策。②发展循环经济和环保产业,减少污染物的排放。③加大环保资金的投入力度。④依靠科技创新,提高资源利用率。 （3）青少年：①学习环保知识和相关法律法规，树立绿色、低碳生活理念。②积极宣传节约资源和保护环境的基本国策，依法同破坏环境的行为作斗争。③积极向有关部门为环保建言献策。④从身边小事做起，自觉践行环保行动。（具体措施：积极参加植树造林活动；做好垃圾分类，不乱扔垃圾；节约用水、用电，少使用一次性物品；绿色出行，出门尽量乘坐公交车或步行；树立绿色、低碳生活理念，爱惜粮食，践行“光盘行动”；等等 低碳微行动 教材P87探究分享） 习近平总书记在党的二十大报告中指出，“以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业。”。 思考：总书记的讲话给我们什么启示？ 我们要坚定不移地维护和促进民族团结，筑牢中华民族共同体意识。 所以本节课我们的主题是《促进民族团结》。 促进民族团结 第 七 第 课 框 一 5 学习目标 1.通过观看图片，能够自主说出我国的民族政策以及社会主义新型民族关系； 2.通过探究与分享，能够在合作的基础上总结出维护民族团结的原因； 3.通过小组讨论，能够说出促进民族地区发展的原因和做法； 政治认同：认同党和政府为维护和促进民族团结的各项方针和政策，了解维护和促进民族团结是公民的光荣义务。 责任意识：自觉履行维护民族团结的公民义务，为维护民族团结和民族进步事业贡献自己的力量。 重点：1.如何正确认识我国的民族问题？2.为什么要维护民族团结？ 难点：我国为促进民族地区发展，采取了哪些措施？ 民族大家庭 第 一 第 框 目 一 7 材料一：我国民族人口分布图。 环节一：材料展示： 小组合作探究并回答问题：（1分钟） 1、请你结合材料一及课文内容说说我国民族人口的分布特点是怎样的？ 2、我国民族人口分布呈现出的特点说明了什么问题？ 1、我国的民族人口分布呈现出“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局。 2、说明了：①我国是统一的多民族国家。②我国历史上各民族交往交流交融从未间断。 材料二：①2023年十四届全国人大一次会议，在2977名第十四届全国人大代表中，少数民族代442名，占代表总数的14.85%，全国55个少数民族都有各自的代表，56个民族代表齐聚北京，共商国是，共谋发展。 结合上述材料及课文内容，回答问题： 材料二体现了我国处理民族关系的方针是什么？（1分钟） ②习近平总书记在听取新疆维吾尔自治区党委和政府、新疆生产建设兵团工作汇报时指出，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。 ③在党中央的亲切关怀和坚强领导下，民族地区3121万贫困人口全部脱贫，各民族地区同全国一道打赢了脱贫攻坚战，实现了全面小康。 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 处理民族关系 的方针 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 政治基础 前提条件 前提条件 物质保证 物质保证 处理民族关系的方针、基本政治制度、民族关系 关系： 民族平等是民族团结的政治基础。没有民族平等就没有民族团结。 民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。没有民族平等和民族团结，就不会实现各民族的共同繁荣。 各民族共同繁荣又是民族平等，民族团结的物质保证。没有各民族的共同繁荣，最终会影响民族团结的巩固和民族平等的全面实现。 材料三：我国五个省级自治区的建立。 结合上述材料及课文内容，回答问题： 1、材料三说明我国在少数民族聚居的地方实行什么制度？ 2、材料四说明我国形成了怎样的民族关系？（1分钟） 我国《宪法》第四条规定：中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。 禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 材料四：我国《宪法》关于民族关系的相关内容规定。 1、实行民族区域自治制度。 2、说明了：①我国是统一的多民族国家。②形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 ①民族概况：我国是统一的多民族国家，各民族共同组成了中华民族大家庭。 ②分布格局:我国各民族形成了“大杂居，小聚居、交错杂居”的分布格局。 ③处理民族关系的方针:我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。 ④处理民族关系的制度:我国将民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人。 ⑤新型民族关系:我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。 笔记归纳： 1.★如何正确认识我国的民族问题？（认识我国的民族大家庭）P91 12 我国《宪法》第四条规定：中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。 禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。我国新修订的选举法明确规定，各民族都应当有适当数量的代表，人口再少的民族，也要有至少一名代表。 环节二：材料展示 探究并回答问题： 请你根据上述材料并结合课文内容，说说你是如何理解我国民族平等的？（1分钟） ①各民族都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。（地位平等） ②各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。（权利和义务平等） 笔记归纳： 2.如何理解我国的民族平等?（民族平等表现在哪些方面？） 注意： 坚持民族平等≠消除民族差别 民族平等≠各民族发展程度相同 对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则 14 材料一：近代以来，面对西方列强的侵略，各族人民共赴国难，团结御侮，救亡图存，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。1903年12月，一支英国侵略军偷越我国边界，占领西藏帕里等地区，又于1904年4月进犯江孜。西藏人民践行“勿让洋人染指我疆土”“纵然男尽女绝，誓不与侵略者共天地”的誓言，在江孜保卫战中浴血奋战，坚持了3个多月。 材料二：文成公主进藏开启了汉藏团结友好的大好局面，民间联姻、社会交往和贸易活动也逐渐增多，成为千百年来民族团结的历史见证。历史如镜，照进现实。上世纪80年代以来，中央召开了七次西藏工作座谈会，轰轰烈烈地开展对口援藏工作，一代代进藏干部在雪域高原挥洒激情与热血，与当地藏族同胞同甘共苦、守望相助，结下深情厚谊。这些人才为推动民族地区的共同发展、共同富裕和共同繁荣起到了积极的促进和推动作用。 材料三：我国宪法规定：禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 材料四：习近平总书记在新疆考察时强调，要努力促进各民族大团结，铸牢中华民族共同体意识，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。 环节三：材料展示 合作探究并回答问题： 请你根据上述材料并结合课文内容，说说我们为什么要为维护民族团结？（2分钟） ①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。（重要性） ②我国各民族在数千年交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。（历史渊源）③我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。（追求） ➄各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，手足相亲，守望相助，齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。（共同体意识） ④维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。（公民义务） ①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。（重要性） ②我国各民族在数千年交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。（历史渊源） ③我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。（追求） ④维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。（公民义务） ➄各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，手足相亲，守望相助，齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。（共同体意识） 笔记归纳： 3.★为什么要维护民族团结？①②③P92④⑤P96 16 家和万事兴 第 一 第 框 目 二 17 视频;西藏地区的发展 1、为什么要加快民族地区经济社会发展？ 6 1、为什么要加快民族地区经济社会发展？ 活动：探究与交流 ①民族地区为国家建设作出了应有贡献。P93 ②加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。P93 ③加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉。P95 ④没有各民族文化的发展，就没有中华民族文化的繁荣。P95 材料一：为促进西藏实现快速发展，十三五期间，全国共派出3500多名援藏干部奋斗在雪域高原，各对口支援部委、省市和企业累计签约援藏项目247个、资金近350亿元，助力西藏历史性消除绝对贫困，现代农牧业产业迭代，医疗教育人才技术升级，为促进西藏经济社会发展发挥了巨大作用。 材料二：党的十八大以来，随着国家一系列民生举措加速落地，西藏的教育、医疗、住房等各项民生事业取得全面进步，雪域高原正成为各族群众安居乐业的美好家园。如今，西藏建立起了涵盖学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育、特殊教育的现代教育体系，建立起了医疗服务、妇幼保健、疾病防控、藏医藏药等医疗服务体系。 材料三：几十年来，国家投入了巨大的人力、财力和物力，运用法律、经济和行政等多种手段，使西藏优秀传统文化和民族特色文化得到了保护、抢救和发扬光大。在国家的大力支持下，西藏自治区各级政府先后收集出版了《中国戏曲志西藏卷》以及民间舞蹈、谚语、曲艺、民间歌曲、民间故事等文艺集成，有效地抢救和保护了西藏优秀的民族传统文化。 环节四：材料展示： 小组合作探究并回答问题：结合上述材料及课文内容，我国为加快民族地区发展采取了哪些措施？（2分钟） ①经济方面：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。如实施西部大开发战略，兴边富民行动等。 ②民生方面：国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度。 ③文化方面：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。 （1）经济方面：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。如实施西部大开发战略，兴边富民行动等。P94 （2）民生方面：国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度。（民生的重要性：民生是人民幸福之基，社会和谐之本）P95-1 （3）文化方面：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。P95-2 笔记归纳： 4、★我国为加快民族地区发展采取了哪些措施？红笔曲线划 5、为什么要加快民族地区的发展？横线划 加快少数民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。P93 21 ①实行民族区域自治制度，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。②坚持中国共产党的正确领导。③坚持改革开放，以经济建设为中心。④国家对少数民族地区的大力扶持。⑤民族地区人民的艰苦奋斗。⑥社会主义制度具有无比的优越性。 6.（补充）少数民族地区发展取得成就的原因？ 7.（补充到P96）青少年（中学生、公民）可以为维护民族团结做些什么？ ①增强维护民族团结意识，铸牢中华民族共同体意识，自觉履行维护民族团结的义务。 ②尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。 ③关心、帮助少数民族地区的同学。与各民族人民友好相处、互帮互助，增进团结友谊。 ④认真学习和宣传党的民族政策，为民族地区的发展建言献策。 ⑤坚决同破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。 22 五、课堂小结及板书设计 3、为什么加快民族地区发展? ★1、如何正确认识我国的民族问题？ 促进民族团结 民族大家庭 家和万事兴 ★2、为什么要维护民族团结？ ★4、我国为加快民族地区发展采取了哪些措施？ 通过这节课的学习，我们知道了我国是统一的多民族国家，了解了我国民族分布的特点，对处理民 族关系的原则有了更深刻的理解，学习了加快民族地区经济社会文化发展的原因和措施，知道了维护和 促进民族团结是每一个公民的神圣职责和光荣义务。只有各族人民团结一致、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。 教学目标 材料探究 1.结合材料讨论:他们为发展经济采取了哪些措施? 2.这些措施对于其他民族地区发展经济有什么借鉴意义? 1.①彝族山村依靠国家对民族地区的扶持政策，依托得天独厚的草场优势，发展蓄牧业，旅游业，走上了致富路。②新疆地区依托当地政府的推动和支持，依靠当地的优势资源一阿克苏苹果，与时俱进、成立专业合作社，推行电商销售新模式。 2.①积极依靠国家和政府的扶持政策和优惠政策，争取国家和政府的支持和扶持，②因地制宜，依据本地优势资源发展特色经济:发展电商经济，拓展销售渠道:等 教学目标 探究分享 读教材，答问题：结合P93“探究与分享” 小组合作，结合材料讨论: 各族群众积极主动参与玉树抗震救灾，说明了什么？ ①我国各族人民相互依存、休戚与共.手足相亲。守望相助，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。P91② ②我国各民族始終同呼吸、共命运，心连心，克服种种困难和根险，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。P92② ③我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。P92① 25 中考试题演练 1、维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。下列与材料蕴含道理一致的语句是（    ） A．位卑未敢忘忧国 B．我以我血荐轩辕 C．安其学而亲其师 D．同心掬得满庭芳 D 【解析】】本题考查民族团结。D：分析题文，材料描述了维护和促进民族团结的重要性；同心掬得满庭芳意思是说大家共同使劲让院子里的鲜花开得很好，所隐含的意思就是大家齐心协力把一件事情或者一个事业做好，使得成果丰硕，体现团结的重要性；D正确；AB：体现了爱国主义精神；AB不符合题意；C：意思是安心地学习，亲近师长；C不符合题意；故本题选D。 2、中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。因此，我们中学生应该（    ） ①加强沟通交流，实现文化统一          ②坚定政治信仰，拥护民族政策 ③树立法治观念，打击分裂犯罪          ④高举团结旗帜，崇尚平等互助 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 【解析】】本题考查对维护民族团结的认识和把握。①：各民族文化各具特色，维护民族团结就要促进少数民族文化的保护和传承，而不是实现文化统一，①说法错误；②④：中学生铸牢中华民族共同体意识，应当树立坚定的政治信仰，拥护国家的民族政策，与各民族人民平等互助，自觉维护民族团结，②④说法正确；③：打击分裂犯罪是国家机关的职责，不是中学生应该做的，③说法错误；故本题选C。 课后作业布置 1、完成练习册的相关习题。 2、背诵本节课的重难知识点。 为了自己的大好前途，我希望同学们都能自觉完成。 下节课见！ 2025 时光似水，流年无情，同学们，中考加油！ 29 Lavf57.83.100 $$