内容正文:
二、创设情境,探究新知
小组活动要求
1、画图表示一共有多少只小羊,并列出算式。
2、说一说想法,并展示成果。
5+2+1=
先算 ,再算
5+2=7
7+1=8
7
8
读作:5加2加1等于8
连加的计算步骤:
第一步:先计算前两个数字相加的得数
第二步:用第一步计算的得数加上第三个数
注意:要按照从左往右的顺序依次计算。
8-4-2=
4
2
连减的计算步骤:
第一步:先计算前两个数字相减的得数
第二步:用第一步计算的得数减去第三个数
注意:要按照从左往右的顺序依次计算。
三、巩固练习,强化新知
第一关
第二关
第一关
1
8
5
2
出口
一共有多少辆车?
停车场入口
2 + 3 + 4 =
9
第二关
停车场入口
还剩多少辆车?
9-2-3 =
出口
4
第三关
四、这节课我们学习了什么?
我有10元钱,要买3种水果,可以选哪三种水果呢?
2元
5元
4元
1元
3元
五、拓展延伸
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14158.306
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5224.502
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7549.4097
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