期末复习知识点总结（知识清单）-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册

四上英语期末复习 Unit 1 My classroom 知识点总结 一、单词汇总： classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light灯 picture 图画 door门 teacher＇ s desk 讲台 computer 电脑 fan 电风扇 wall 墙壁 floor地板 really真的 near 距离近 clean打扫 help 帮助 二、重点短语： Open the door打开门 Turn on the light打开灯 Close the window 关窗户 Put up the picture挂图画 Clean the blackboard 擦黑板 Clean the window 擦窗子 三、字母发音： a-e［ei］ cake蛋糕，face脸，make制作，date日期，hate讨厌，name名字 a［æ］ cat猫， hat帽子，map地图，dad爸爸，man男人，and和，hand手 四、重点句型： 1．Where＇s my school bag？我的书包在哪儿?It＇s near the computer在电脑旁边。 2． Let＇s clean the classroom．我们打扫教室吧。OK．好的。 3． Let me clean the windows．我来擦窗户。 4．We have a new classroom．我们有一个新教室。 5． What＇s in the classroom？教室里有什么？ One blackboard，one TV， many desks and chairs.一个黑板，一台电视，很多桌椅。 6．Let me help you．我来帮你。Thank you．谢谢你。 7.Where's the green book? It's under the teacher's desk. 绿色的书在哪儿？ 在讲桌下面。 8．Where is the kite？ It＇s near the window．风筝在哪里？在窗户旁边。 五、重难点： 1．let＇ s＝let us 让我们 let me让我 2．What＇ s in the classroom？ A blackboard． a TV， many desks and chairs． many表示许多，后面用可数名词复数形式。 3．in／on／under／near的用法及翻译 4．对话：We have a new classroom？ Really？ Where is my schoolbag? It' s near the computer. Excuse me. Oh, sorry. Unit 2 My schoolbag 知识点总结 一、单词汇总： schoolbag书包 maths book数学书 English book英语书 Chinese book语文书 storybook故事书 candy糖果 notebook笔记本 toy玩具 key钥匙 pen钢笔 pencil铅笔 book书本 ruler尺子 pencil-box铅笔盒 wow哇 lost丢失 so much非常地 cute可爱的 二、重点短语： put your Chinese book in your desk把你的语文书放进桌子 put your pencil box on your English book把你的铅笔放在英语书上 put your maths book under your schoolbag把你的数学书放在书包下 put your eraser near your pencil box把你的橡皮放在铅笔盒旁边 三、字母发音： i-e［ai］ like喜欢，kite风筝，five五，nine九， bike自行车，ice冰 I [i] it它，is是，his他的，big大的，pig猪，six六，fish鱼，milk牛奶 四、重点句型： 1.I have a new schoolbag. Really? May I see it? 我有一个新书包。 真的吗？我能看看吗？ 2.What colour is it? It's green. I like it very much. 它是什么颜色的？绿色的。我很喜欢它。 3．What＇s in your schoolbag？你的书包里有什么？ An English book. A maths book, three storybooks and.... 一本英语书， 一本数学书，三本故事书和.... 4．I lost my schoolbag．我的书包丢了。 5． Good night， mum． Good night．晚安，妈妈。晚安。 6．Put away your books． OK．把你的书放起来。 好的。 7．Some more？ No，thanks．／Yes，please．再吃点吗？不，谢谢。好的。 8．May I see it？ Sure．Here you are．我能看看吗？当然。给你。 五、重难点： 1.What's in your schoolbag? An English book, a Chinese book and a notebook. 2.What colour is it? It's black and white. 3.an English book an egg an orange an apple an ant 元音字母开头的单词，前面应该用an 4．名词复数形式 candy---candies 学科网（北京）股份有限公司 Unit 3 My friends 知识点总结 一、单词汇总： strong 强壮的 friendly 友好的 quiet安静的 hair头发 shoe 鞋子 glasses 眼镜 his他的 or或者 right对的；右边的 hat帽子 her她的 Chinese 中国的 二、重点短语： an orange bag一个橙色的包，big eyes大眼睛，anew friend一个新朋友short and thin 又矮又瘦，tall and strong 又高又壮，brown shoes棕色的鞋blue glasses 蓝色的眼镜，long hair长头发， short hair短头发， a green bag一个绿色的包 三、字母发音： o-e［əu］： nose鼻子，note便条，Coke可乐，Mr Jones琼斯先生 o [ɔ]: not不，hot热，dog狗，mom妈妈，lost丢失，box箱子 四、重点句型： 1．I have a good friend．我有一个好朋友。 2．She＇s short and thin． 她又矮又瘦。 3．She has two big eyes．她的眼睛很大。 4.She has long hair. 她的头发很长。 5．She has an orange schoolbag．她有一个橙色的书包。 6．What＇s her name？ 她的名字叫什么？ Her name is Sarah.她的名字叫萨拉。 7．He＇s tall and strong．她又高又壮。 8．He has glasses and his shoes are blue．他戴眼镜，他的鞋子是蓝色的。 9．What＇s his name？他的名字叫什么？ His name is Zhang Peng.他的名字叫张鹏。 五、重难点： has是have的第三人称单数形式，当前面的主语是he／she／it以及能用he／she／it 来代替的词时，后面要用has.如：my friend 可以用he来代替， My friend glasses.只能用has，不能用have. 当主语是I／we／you／they时，应该用动词原形have。 Unit 4 My home 知识点总结 一、单词汇总： bedroom 卧室 living room 客厅 study 书房 kitchen 厨房 bathroom 卫生间 bed床 phone 电话 table 餐桌 sofa沙发 fridge 冰箱 find 找到 them他们（宾格 二、重点短语： watch TV看电视 have a snack吃点零食 take a shower洗个淋浴 have a nap小睡一会儿 open the door 开门 三、字母发音： u-e ［ju:］：use使用，cute可爱的，excuse原谅道歉，tube管道，mule骡子 U [ʌ]：cut切，us我们，fun 开心，up向上，bus公共汽车，mum妈妈 四、重点句型： 1．Where is she？她在哪里？ She is in the kitchen．她在厨房。 2．Where are they？他们在哪里？ They are in the kitchen．他们在厨房。 3．Is she in the study？No，she isn’t．她在书房里吗？不，她不在。 4．Is she in the living room？No，she isn’t．她在客厅里吗？不，她不在。 5．Is she in the kitchen？ Yes，she is．她在厨房里吗？是，她在。 6．Is it in your desk？Yes，it is．它在你的课桌里吗？是，它在。 7．Is he in the classroom？ No， he isn’t．她在教室里吗？不，她不在。 8．Are they on the table？ No，they aren’t．它们在桌子上吗？不，它们不在。 9．Are the near the phone？ No，they aren’t．它们在电话旁吗？不，它们不在。 10．Are they in the door？ Yes，they are．它们在门里吗？是，它们在。 五、重难点： ★一般疑问句的提问与回答：以be动词is／are引导的问句，用yes或者no作为回答。问句是单数，答句也要用单数，问句是复数，答句也要用复数。问句用哪个be动词，答句也要用哪个be动词。（is问is／isn’t答；are问are／aren’t答） 例： Is she in the kitchen？ Yes， she is.／ No， she isn’t. Are they on the fridge? Yes,they are./No,they aren’t. Unit 5 Dinner＇s ready 知识点总结 一、单词汇总： beef牛肉， chicken 鸡肉， noodles面条， soup汤， vegetables 蔬菜， chopsticks筷子，bowl碗，fork叉子，knife刀， spoon勺子，dinner晚饭， ready准备好了，help yourself 自己取 pass，递 try 尝试 二、重点短语： pass me the bowl 递给我碗 pass me the knife 递给我刀 cut the vegetables 切蔬菜 use the spoon 用勺子 use the fork 用叉子 三、字母发音： e ［i：］ me我 he他 she她 we我们 be be动词 e ［e］ bed床 red红色 pencil铅笔 get得到 let让 四、重点句型： 1．What would you like for dinner？晚饭你想吃什么？ 2．I＇d like some beef．我想要牛肉。 3．I can use chopsticks．我会使用筷子。 4．What is for dinner？晚餐吃什么？ 5．I＇d like some rice．我想吃点米饭。 6．Would you like a knife and fork？你要用刀叉吗？ 7．Pass me the knife and fork please．请把刀叉递给我。 8．Anything else？其他的呢？ 五、重难点： soup和bread都是不可数名词，虽然前面有表示一些的单词some，后面不需要加s. 如：I＇d like some soup and bread please 学科网（北京）股份有限公司 Unit 6 Meet my family 知识点总结 一、单词汇总： parents父母， cousin 同辈的兄弟姐妹， uncle 叔叔， aunt阿姨， but但是 doctor医生， cook厨师， driver 司机， farmer 农民， nurse 护士 baby brother婴儿弟弟，little小的， puppy小狗， football player 足球运动员 ob工作， basketball 篮球， people 人们 二、重点短语： on the tree在树上， on the cake 在蛋糕上， tall and strong 又高又壮 cup of一杯， cut the cake 切蛋糕， a football player一位足球运动员 三、字母发音： use, cute, excuse cut, bus, duck he, she, we bed, red, pencil 四、重点句型： 1．How many people are there in your family？你家有几口人？ 2.What is your uncle's job? 3．Is that your uncle？那时你的叔叔吗？Yes，it is．是的。 4．My family has 6 people．我家有6口人。 5．How many birds are there on the tree？树上有几只鸟？ 5．What is her job？她是做什么工作的？She is a nurse．她是一名护士。 7．I have no job．我没有工作。 3．These are photos of my family．这些是我家的照片。 9．Welcome to my home．欢迎来到我家。 五、重难点： ★is this是一般疑问句，回答是yes或者no.但注意的是后面的词。 例1： Is this your bedroom？ Yes，it is．／ No，it isn’t． 例2： Is this your father？ Yes，he is．／ No，he isn’t． 例3： Is this your mother？ Yes， she is．／ No，he isn’t． $$