精品解析：2024-2025学年甘肃省张掖市甘州区统编版二年级上册期中考试语文试卷

2024-2025学年二年级上册语文 期中测试卷 （时间：60分钟 满分：100分） 一、拼拼写写我能行！ 1. 拼拼写写我能行！ 二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。 2. 给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。 当铺（pū pù） 城市（shì sì） 糟糕（zāo cáo） 著名（zhù chù） 滑梯（dì tī） 紧张（jǐng jǐn） 胡子（hú gú） 砍树（kǎn qiàn） 水杉（sān shān） 三、给下列多音字注音并组词。 3. 给下列多音字注音并组词。 四、找出下列词语中的反义词和近义词。 4. 找出下列词语中的反义词和近义词。 有名 复杂 欢乐 安全 办法 轻 方法 危险 著名 快乐 简单 重 （1）反义词： （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （2）近义词： （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 五、轻松找朋友。（连一连） 5. 轻松找朋友。（连一连） 宽阔的 阳光 灿烂的 广场 难忘的 海洋 欢乐的 日子 6. 轻松找朋友。（连一连） 奇怪地 看 仔细地 哭 怦怦地 问 伤心地 跳 六、送词语宝宝回家。（选词填空） 7. 送词语宝宝回家。（选词填空） 飘浮 飘落 （1）冬天，我变成小雪花（ ）下来。 （2）我变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中（ ）。 温暖 温和 温柔 （3）有时候我很（ ），有时候我却很暴躁。 （4）睡梦中的妈妈好（ ）。 （5）（ ）的阳光下，我们的希比希又蹦又跳。 七、用加点的词语造句。 用加点的词语造句。 8. 敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。 ________________________ 9. 那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 ________________________ 10. 日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。 ________________________ 11. 玲玲伤心地哭了起来。 ________________________ 八、课文加油站。（根据所学内容填空） 12. 课文加油站。（根据所学内容填空） （1）________生紫烟，遥看瀑布_________。______________，疑是银河落九天。 （2）葡萄沟生产的葡萄干________，__________，非常有名。 （3）一畦春韭绿，_____________。 （4）树无根不长，_____________。 （5）遥知不是雪，_____________。 九、宝贝排排座。（乱句重组） 13. 把下面的句子按正确的顺序排列起来。 （ ）小宝扔下竹竿，抱着脑袋逃跑了。 （ ）一天，小宝和伙伴们到树林里玩。 （ ）小宝找来一根长竹竿，对准马蜂窝一捅。 （ ）他们看到一个马蜂窝。 （ ）马蜂窝掉下来了马蜂四处乱飞。 十、阅读小木屋。 阅读。 窗前的气球 ①科利亚病了，住进了医院。他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。 ②科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。他觉得真没意思。 ③突然，一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。气球停了一会儿，开始一上一下地动起来，这是怎么回事？ ④科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。 ⑤窗前的气球，代表同学们来问候科利亚。科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。 14. 给多音字组词。 15. 在括号里填上合适的量词。 一（ ）窗户 一（ ）气球 一（ ）笑脸 一（ ）天空 16. 根据短文内容填空。 米沙想出了招儿，他在_______上画了一张可爱的_______。气球摇摇摆摆地飘到科利亚病房的窗前。科利亚的心情______好了许多。 17. 医院为什么不让任何人来看科利亚？用“ ”在文中画出来。 18. 科利亚为什么高兴地笑了？ _____________________________ 十一、小练笔。 19. 小练笔。 在你的学习、生活中经常会发生一些平常的小事。这些不起眼的小事中有没有哪一件给你启发？选一件写一写吧！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年二年级上册语文 期中测试卷 （时间：60分钟 满分：100分） 一、拼拼写写我能行！ 1. 拼拼写写我能行！ 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“宽”“海”“娃”“桥”“丛”“季”“现”的笔画较复杂，易写错，需注意。 二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。 2. 给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。 当铺（pū pù） 城市（shì sì） 糟糕（zāo cáo） 著名（zhù chù） 滑梯（dì tī） 紧张（jǐng jǐn） 胡子（hú gú） 砍树（kǎn qiàn） 水杉（sān shān） 【答案】pù shì zāo zhù tī jǐn hú kǎn shān 【解析】 【详解】本题考查字音。 “铺”读“pù”时，意思是：1．商店。2．床铺。3．古代传递公文或信件的驿站（现在多用于地名）。“铺”读“pū”时，意思是把东西展开或摊平。 当铺（dàng pù）：一种旧时的金融行业，提供典当服务，即人们可以将物品抵押给当铺，换取一定数额的现金，之后可以赎回。 城市（chéng shì）：人口密集、工商业发达、居民以非农业人口为主的地区，通常有较完善的基础设施和公共服务。 糟糕（zāo gāo）：形容事情或情况不好，令人不满意或感到失望。 “著”读“zhù”时，意思是：1．显著。2．显出。3．写作。4．著作。5.指世世代代定居不迁的人。“著”读“zhuó”时，意思是：附着（zhuó），穿着（zhuó）。后作“着”。“著”读“zhe”时，意思是：1．旧同“着”（zhe）。2．另见著zhù；著zhuó。 著名（zhù míng）：广为人知，有名气。 滑梯（huá tī）：一种儿童游乐设施，通常是斜坡状，表面光滑，儿童可以滑下来玩耍。 紧张（jǐn zhāng）：形容情绪或气氛紧迫、不安，或者指时间、工作等安排紧凑，没有空闲。 胡子（hú zi）：男性面部的毛发，通常指下巴和嘴唇周围的毛发。 砍树（kǎn shù）：砍伐树木的行为，通常是为了获取木材或其他用途。 “杉”读“shān”时，意思是：常绿乔木。树冠塔状，叶长披针形，果实球形，高达30米以上。木纹平直，结构细致，易加工，能耐朽。可供建筑、桥梁、造纸、造船等用。树皮、根叶、种子等可入药。“杉”读“shā”时，意思是：义同“{杉}”（shān），用于“杉篙”“杉木”。 水杉（shuǐ shān）：一种落叶乔木，属于杉科水杉属，是中国特有的珍稀树种，也是国家一级保护植物。 三、给下列多音字注音并组词。 3. 给下列多音字注音并组词。 【答案】méi没有 hào记号 zhòng重要 mò 沉没 háo号叫 chóng重复 dǎo倒闭 shèng盛大 fā发现 dào倒立 chéng盛饭 fà头发 【解析】 【详解】本题考查的是给多音字注音并组词。 “没” 读音一：méi 意思是无、没有。组词有“没有”“没精打采”等。 读音二：mò 意思主要是沉下去、漫过、隐藏等。 组词有“沉没”“淹没”“没入”等。 “号” 读音一：hào 有名称、标志、排定的次序等意思。组词有“年号”“国号”“编号” “口号”“号码” 等。 读音二：háo 意思是拖长声音大声呼叫。组词有“号叫”“哀号”等。 “重” 读音一：zhòng 意思是分量较大、程度深等。组词有“重量”“重要”“重心”等。 读音二：chóng 有再、又、层等意思。组词有“重复”“重新”“重叠”等。 “倒” 读音一：dǎo 意思是竖立的东西躺下来、对调、转移等。组词有“摔倒”“倒闭”“倒戈”等。 读音二：dào 有位置上下前后翻转、把容器反转或倾斜使里面的东西出来等意思。组词有“倒影”“倒车”“倒茶”等。 “盛” 读音一：shèng 意思是兴旺、热烈、丰富等。组词有“兴盛”“盛会”“盛开”等。 读音二：chéng 有把东西放进去、容纳等意思。组词有“盛饭”“盛器”等。 “发” 读音一：fā 意思是送出、交付、产生等。组词有“发送”“发现”“发生”等。 读音二：fà 主要指人的头发。组词有“头发”“发型”“理发”等。 四、找出下列词语中的反义词和近义词。 4. 找出下列词语中的反义词和近义词。 有名 复杂 欢乐 安全 办法 轻 方法 危险 著名 快乐 简单 重 （1）反义词： （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （2）近义词： （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 【答案】 ①. 复杂 ②. 简单 ③. 安全 ④. 危险 ⑤. 轻 ⑥. 重 ⑦. 有名 ⑧. 著名 ⑨. 欢乐 ⑩. 快乐 ⑪. 办法 ⑫. 方法 【解析】 【详解】本题考查近义词和反义词。 有名：名字为大家所熟知，出名。 复杂：指（事物的种类、头绪等）多而杂。 欢乐：形容内心十分快乐，是一种愉悦的情绪。 安全：没有危险，不受威胁，不出事故。 办法：指处理事情或解决问题的方法。 轻：重量小，与“重”相对；也可表示程度浅等意思。 方法：关于解决思想、说话、行动等问题的门路、程序等。 危险：有遭到损害或失败的可能。 著名：意思是有名，非常出名。 快乐：感到幸福或满意。 简单：指结构单纯，头绪少，容易理解、使用或处理。 重：重量大，与“轻”相对；也有重要等其他意思。 互为反义词的有： 复杂——简单：“复杂”强调事物的构成要素多、头绪繁多、情况复杂；而“简单”表示事物的构成简单，容易理解和处理。它们在描述事物的难易程度、构成的繁简方面是相反的，所以是反义词； 安全——危险：“安全”表示没有危害、不受威胁的状态；“危险”则表示存在遭受损害或失败的可能。这两个词一个代表没有危险的状态，一个代表有危险的状态，意思完全相反，是反义词； 轻——重：“轻”主要指物体的重量小或者程度浅等；“重”主要指物体的重量大或者程度深等。在表示物体重量或程度深浅方面，它们是相反的概念，因此是反义词。 互为近义词的有： 有名——著名：“有名”和“著名”都表达了广为人知、被很多人知晓的意思，只是在程度上可能略有差异，但语义非常相近，所以是近义词； 欢乐——快乐：“欢乐”和“快乐”都用于形容人内心愉悦、高兴的情绪，表达的意思基本相同，是近义词； 办法——方法：“办法”和“方法”都涉及到处理事情、解决问题的途径、方式，它们的语义相近，是近义词。 五、轻松找朋友。（连一连） 5. 轻松找朋友。（连一连） 宽阔的 阳光 灿烂的 广场 难忘的 海洋 欢乐的 日子 【答案】 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 宽阔：面积大；范围广；广阔。 阳光：日光，多指是太阳光。也用来形容人积极向上，开朗。 灿烂：形容光彩鲜明夺目，还可以形容色彩灿烂，光辉灿烂。 广场：指面积广阔的场地，特指城市中的广阔场地。 难忘：难以忘记，无法忘却；永远印在脑海里的，值得记忆的。 海洋：地球上最广阔的水体的总称。也形容巨大，宏大，数量非常多，宽广，博大，广大等。 欢乐：快乐（多指集体的）。 日子：生活。 “宽阔”是对空间面积大的描述，与“广场”相搭配合理。   “灿烂”用于形容光辉夺目的程度，阳光常给人这种感觉。与“阳光”相搭配合理。     “难忘”用于强调记忆深刻，与“日子”搭配常用于形容美好或重要的回忆。与“日子”相搭配合理。  “欢乐”常用来形容开心愉悦的氛围，与“海洋”搭配常用于比喻热闹非凡的场地。与“海洋”相搭配合理。  6. 轻松找朋友。（连一连） 奇怪地 看 仔细地 哭 怦怦地 问 伤心地 跳 【答案】 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 奇怪地：表示一种不寻常或出乎意料的方式。后与“看”和“问”都合适，但“仔细地”与“看”更合适，所以“奇怪地”连“问”。 仔细地：强调细致入微、不遗漏任何细节的方式。“问”和“看”都可以与“仔细地”搭配，但“仔细地看”更常见，用于描述观察得非常细致。所以“仔细地”连“看”。 怦怦地：通常用来形容心跳加速的感觉，通常与紧张、兴奋或害怕等情绪相关。“跳”虽然可以表示动作上的跳跃，但“怦怦地跳”更多用来形容心跳的感觉，而不是实际的跳跃动作。所以“怦怦地”连“跳”。 伤心地：表示由于悲伤或痛苦而产生的情绪状态。“哭”是与“伤心地”最自然的搭配，因为哭泣通常是悲伤情绪的直接表现。所以“伤心地”连“哭”。 六、送词语宝宝回家。（选词填空） 7. 送词语宝宝回家。（选词填空） 飘浮 飘落 （1）冬天，我变成小雪花（ ）下来。 （2）我变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中（ ）。 温暖 温和 温柔 （3）有时候我很（ ），有时候我却很暴躁。 （4）睡梦中的妈妈好（ ）。 （5）（ ）的阳光下，我们的希比希又蹦又跳。 【答案】 ①. 飘落 ②. 飘浮 ③. 温和 ④. 温柔 ⑤. 温暖 【解析】 【详解】本题考查的是选词填空。 “飘浮”侧重于物体在空中没有依托、自由自在地浮着、飘动的状态，一般指在空气中悬浮且位置不固定。 “飘落”指物体轻柔地从空中往下落，通常用于形容比较轻的物体像雪花、树叶等缓缓地、轻轻地落下的样子。 （1）本句中雪花从空中到地面是一种比较轻盈、缓慢且自然向下的动态过程，故选“飘落”。 （2）本句中说的极小极小的点儿连成一片是在空中处于一种悬浮、飘动的状态，并不是像雪花那样明确地向下落的过程，故选“飘浮” 。 “温暖”侧重于给人带来暖和、舒适的感觉，既可以形容天气、环境等让人身体感觉暖和，也可以形容人与人之间的关系、情感等让人心里觉得暖和。 “温和”可用来形容人的性情、态度不严厉、不粗暴，也可形容气候不冷不热。 “温柔”主要用来形容人的性情柔和、温顺，多体现出一种体贴、善解人意的感觉。 （3）本句中将“我”的两种不同状态进行对比，与“暴躁”相对的应该是一种比较平和、不激烈的状态，这里把“我”拟人化了，故选“温和”。 （4）本句中描述妈妈睡梦中的样子，突出妈妈给人的那种柔和、温顺的感觉，故选“温柔”。 （5）本句中说阳光给人带来的那种暖和、舒适的感觉使得希比希很活跃，故选“温暖”。 七、用加点的词语造句。 用加点的词语造句。 8. 敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。 ________________________ 9. 那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 ________________________ 10. 日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。 ________________________ 11. 玲玲伤心地哭了起来。 ________________________ 【答案】8. 翻过这座山，就可以看见汪洋大海了。 9. 庐山的风景美极了，尤其是那千变万化的云雾。 10. 这本童话书太吸引人了，真让我爱不释手。 11. 看着花瓶中那几朵萎谢的花朵，小女孩伤心的流泪了。 【解析】 【8题详解】 本题考查词语造句。 看见：意思是看到、见到。根据意思造句即可。 示例：他在人群中一眼就看见了自己的朋友，并挥手示意。 【9题详解】 本题考查词语造句。 尤其：表示更进一步，特别强调某一点。根据意思造句即可。 示例：这个城市有很多景点，但长城尤其壮观。 【10题详解】 本题考查词语造句。 吸引：把别的物体、力量或别人的注意力引到自己这方面来。根据意思造句即可。 示例：这部新电影的精彩剧情和出色演员阵容吸引了大量的观众前来观看。 【11题详解】 本题考查词语造句。 伤心：心里非常难受、难过至极。根据意思造句即可。 示例：他被大家误会了，他感到很伤心。 八、课文加油站。（根据所学内容填空） 12. 课文加油站。（根据所学内容填空） （1）________生紫烟，遥看瀑布_________。______________，疑是银河落九天。 （2）葡萄沟生产的葡萄干________，__________，非常有名。 （3）一畦春韭绿，_____________。 （4）树无根不长，_____________。 （5）遥知不是雪，_____________。 【答案】 ①. 日照香炉 ②. 挂前川 ③. 飞流直下三千尺 ④. 颜色鲜 ⑤. 味道甜 ⑥. 十里稻花香 ⑦. 人无志不立 ⑧. 为有暗香来 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写与理解。 （1）书写时注意“炉”“前”“流”的正确写法。 （2）书写时注意“颜”“鲜”“道”的正确写法。 （3）书写时注意“稻”的正确写法。 （4）书写时注意“志”的正确写法。 （5）书写时注意“暗”的正确写法。 九、宝贝排排座。（乱句重组） 13. 把下面的句子按正确的顺序排列起来。 （ ）小宝扔下竹竿，抱着脑袋逃跑了。 （ ）一天，小宝和伙伴们到树林里玩。 （ ）小宝找来一根长竹竿，对准马蜂窝一捅。 （ ）他们看到一个马蜂窝。 （ ）马蜂窝掉下来了马蜂四处乱飞。 【答案】 ①. 5 ②. 1 ③. 3 ④. 2 ⑤. 4 【解析】 【详解】本题考查句子排序。 这段话是按照事情发展的顺序叙述的。首先，交代了人物以及事情发生的时间、地点，因此“一天，小宝和伙伴们到树林里玩。”这一句应是第1句。接着，讲述事情的起因，“他们看到一个马蜂窝”这一句应是第2句。然后，描述事情的发展，“小宝找来一根长竹竿，对准马蜂窝一捅”这一句应是第3句。再写事情的进一步发展——马蜂窝掉下来的情景，“马蜂窝掉下来了，马蜂到处乱飞”这一句应是第4句。最后，交代事情的结局，“小宝扔下竹竿，抱着脑袋赶紧逃跑”这一句应是第5句。因此，整个故事的顺序应该是：51324‌。 十、阅读小木屋。 阅读。 窗前的气球 ①科利亚病了，住进了医院。他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。 ②科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。他觉得真没意思。 ③突然，一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。气球停了一会儿，开始一上一下地动起来，这是怎么回事？ ④科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。 ⑤窗前的气球，代表同学们来问候科利亚。科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。 14. 给多音字组词。 15. 在括号里填上合适的量词。 一（ ）窗户 一（ ）气球 一（ ）笑脸 一（ ）天空 16. 根据短文内容填空。 米沙想出了招儿，他在_______上画了一张可爱的_______。气球摇摇摆摆地飘到科利亚病房的窗前。科利亚的心情______好了许多。 17. 医院为什么不让任何人来看科利亚？用“ ”在文中画出来。 18. 科利亚为什么高兴地笑了？ _____________________________ 【答案】14. jué觉得 jué角色 jiào睡觉 jiǎo三角 15. ①. 扇 ②. 个 ③. 张 ④. 角 16. ①. 气球 ②. 小脸 ③. 一下子 17. 他得的传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。 18. 因为在科利亚最孤独的时候，同学们通过气球带来了关心、祝福和问候，所以他高兴地笑了。 【解析】 【导语】这篇文章以简洁的语言和温馨的情节，展现了同学之间真挚的情谊。通过科利亚生病后的孤独与看到气球后的喜悦对比，突出了友情的力量。文字生动形象，如对气球的描写充满童趣，让读者能深切感受到孩子们的纯真与善良，是一篇温暖人心的佳作。 【14题详解】 本题考查多音字组词。 “觉”读jué时：人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别。组词：感觉、觉悟、觉醒、觉察。读jiào时：睡眠。组词：困觉、午觉。 “角”读jué时：角色，指演员扮演的剧中人物；竞赛、斗争。组词：主角、角斗、角逐。读jiǎo时：牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西；形状像角的；物体边缘相接的部分。组词：牛角、角落、角度、桌角。 【15题详解】 本题考查对量词的正确运用。 对于这类填写量词的题目，可以结合生活实际和对词语的理解来进行思考。 “窗户”指墙壁上通气透光的装置。通常用“扇”来形容； “气球”一种玩具。可以用“个”“袋”等来作为量词； “笑脸”通常属于特定的抽象概念，所以用“张”； “天空”在文中第二段提到“除了对面的楼房和一角天空以外”，说明天空可以用“角”来作为特定情况下的量词。同时，也可以用“片”等。 【16题详解】 本题考查对短文内容的理解与概括。 从文章第四段“科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。”可知答案。 【17题详解】 本题考查寻找关键句的能力。 认真阅读短文，理解文意后，可直接从文中找到相关语句。文章第一段“科利亚病了，住进了医院。他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。”这句话明确说明了科利亚不能被看望的原因是他得了传染病，为了防止疾病传播，医院做出了这样的规定。 故医院不让任何人来看科利亚是因为 “他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。” 【18题详解】 本题考查对文章内容的理解与分析能力。 首先在文中找到问题相关的内容，即最后一段 “窗前的气球，代表同学们来问候科利亚。科利亚望着窗外那张逗人的‘小脸’，高兴地笑了”。 然后分析这句话可以得出，科利亚高兴地笑是因为窗前的气球让他感受到了同学们的问候和关心。 故科利亚高兴地笑是因为科利亚最孤独的时候，看到代表同学们问候的气球，感受到了同学间的温暖和情谊。 十一、小练笔。 19. 小练笔。 在你的学习、生活中经常会发生一些平常的小事。这些不起眼的小事中有没有哪一件给你启发？选一件写一写吧！ 【答案】示例： 在一次班级大扫除中，我和同学们一起打扫教室。我负责擦窗户，我觉得只要把窗户表面擦干净就可以了，但是其他同学不仅擦了窗户表面，还把窗户的边角和窗框都擦得一尘不染。当老师检查时，表扬了我们小组，说我们做事认真负责。这件小事让我懂得了，做任何事情都要注重细节，只有把每一个细节都做好，才能取得更好的效果。 【解析】 【详解】本题考查语言表达能力。 回忆学习和生活中的各种小事，如学校里与同学的相处、课堂上的经历、家庭生活中的场景等。筛选出那些让自己有感触、有思考或者从中获得了某种经验教训的小事。明确这件小事的起因、经过和结果，重点突出自己从中得到的启发是什么，可以是关于做人的道理、学习的方法、处事的态度等方面。按照一定的顺序组织语言，把事情叙述清楚，同时把获得的启发阐述明白。 示例： 有一次，我在做数学作业时，遇到了一道很难的应用题，我苦思冥想了很久都没有做出来，心里很烦躁，想要放弃。这时，我看到了书桌上放着的一张纸条，上面写着“坚持就是胜利”，这是我自己给自己写的座右铭。我深吸一口气，重新静下心来，仔细分析题目中的数量关系，一步一步地推导，终于做出来了。这件小事让我明白，遇到困难不能轻易放弃，只要坚持下去，就有可能成功。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $