精品解析：四川省绵阳市三台县2024-2025学年九年级上学期第一学月考试物理试题

2024年三台县秋季九年级物理第一学月考试 物理试题（综合练习一） （本试卷共4页，满分100分，与化学同堂分卷考试，120分钟完卷） 一、选择题（每题3分，共39分） 1. 分子之间既有引力又有斥力．其中，分子之间的斥力大小F斥随着分子间距离r变化的情况如图所示．根据图像可知：分子之间斥力的大小 A. 随着分子间距离的增大先增大后减小 B. 随着分子间距离的增大先减小后增大 C. 随着分子间距离的减小而减小 D. 随着分子间距离的减小而增大 【答案】D 【解析】 【详解】由图像可知，分子间的斥力随分子间距离的增大而减小，即随着分子间距离的减小而增大．故D正确，A、B、C错误． 2. 小刚同学学习物理后，对抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康，我和奶奶都在被动吸烟”．小刚这样说的科学依据是（　　） A. 分子很小 B. 分子之间有作用力 C. 分子之间有间隙 D. 分子在不停地运动 【答案】D 【解析】 【详解】被动吸烟是因为烟分子在不停地做无规则运动，充满了整个空间，导致家里每个人都会呼吸到烟分子．物质是有分子组成的，分子很小，但是并不会因为分子小就会整个空间都充满了分子，A错．分子之间即有引力又有斥力，但是气体分子距离很远，分子作用力几乎趋于0，不会充满整个空间，B错．分子之间有间隙会导致两种物质混合时有可能体积变小，但和扩散无关．C错．分子在不停地运动，所以才会运动在四面八方，充满整个空间，D对． 3. 有关温度、热量、内能，下列说法正确的是（　　） A. 物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高 B. 温度为0oC的物体没有内能，也不含有热量 C. 物体吸收热量，温度一定升高，但内能不一定增加 D. 物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加 【答案】D 【解析】 【详解】A．物体吸收热量，内能一定增加，但温度不一定升高，如晶体的熔化过程，吸收热量，内能增加，温度保持不变。故A错误； B．一切物体在任何情况下都有内能，所以0℃的物体也有内能；热量是一个过程量，不能说含有热量，故B错误； C．物体吸收热量时，温度不一定升高，但内能一定增大，如晶体在熔化过程中，吸收热量，内能增大，但温度不变，故C错误； D．物体的温度升高，内部分子的无规则运动加快，其内能一定增加；物体温度升高，可能是外界物体对它做了功，也可能是从外界吸收了热量，故D正确。 故选D。 4. 夏日晴朗的白天，在太阳光照射下，某海边城市陆地与海面之间空气流动示意图（图中箭头表示空气流动方向）合理的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】水的比热容比泥土、沙石的比热容大，白天，太阳照射下陆地和海水吸收相同的热量，海水温度上升慢；陆地吸热后，温度上升快，热空气上升，空气从海洋吹向陆地，形成海风，高空的空气从陆地吹向海洋。 故选A。 5. 质量和初温度都相同的水和铜块，分别吸收相同的热量后将铜块投入水中（c水＞c铜，不计热损失）则（ ） A. 水的温度升高，铜块的温度降低，且水升高的温度和铜块降低的温度相同 B. 水的温度降低，铜块的温度升高，且水降低的温度和铜块升高的温度相同 C. 水的温度升高，铜块的温度降低，且水增加的内能和铜块减少的内能相同 D. 水的温度降低，铜块的温度升高，且水减少的内能和铜块增加的内能相同 【答案】C 【解析】 【分析】物体间发生热传递的条件是有温度差，先结合热量公式Q＝cm△t分析铜块和水的温度关系，判断出铁块和水的末温大小后，再判断热传递的方向。 【详解】水和铜块的质量和初温都相同，当它们吸收相同的热量后，根据Q=cm△t可知，比热容越大，升高的温度越小；由于水的比热容大，故水升高的温度小，由于初温相同，所以水的末温低；根据热传递的条件，所以质量和初温都相同的水和铜块，当它们吸收相同的热量后，再将铜块投入水中，热量由高温的铜传给低温的水。故铜块内能变小，水的内能增大，因不计热损失，则水增加的内能和铜块减少的内能相同，故C正确，ABD错误；应选C。 6. 下列内容是摘自小聪同学的物理课堂笔记，其中说法正确的是（　　） A. 敲碎煤块使煤充分完全燃烧可以提高煤的热值 B. “摩擦生热”现象中的“热”的含义是指温度 C. 物体只吸收热量时，物体的温度不一定会改变 D. 一杯热水逐渐变凉时，这杯水的热量不断减小 【答案】C 【解析】 【详解】A．燃料的热值是燃料本身的一种特性，热值的大小只与燃料的种类有关，与是否完全燃烧无关，故A错误； B．摩擦生热是通过做功方式使物体内能增大，这里的“热”是指内能，故B错误； C．晶体熔化和液体沸腾时，物体不断吸收热量，但是温度不变，故C正确； D．热量是一个过程量，内能是一个状态量，一杯热水逐渐变凉时，不能说这杯水的热量不断减小，只能说内能不断减少，故D错误。 故选C。 7. 汽车油箱的汽油用掉一半后，剩余汽油的质量、密度、比热容和热值的变化情况是（　　） A. 质量、密度、比热容和热值不变 B. 质量变为原来的一半，密度、比热容和热值不变 C. 质量和密度变为原来的一半，比热容和热值不变 D. 质量和热值变为原来的一半，密度和比热容不变 【答案】B 【解析】 【详解】质量是指物体所含物质的多少，汽油用去一半后，其质量将减半。汽油的密度、比热容和热值都表示汽油的某种特性，是从不同的角度来描述汽油的特性，一般不发生变化，只与物质的种类和状态有关，故汽油用去一半，则剩下的汽油密度、比热容和热值不变，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 8. 如图甲为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度，如图乙为汽油机的工作冲程。下列判断不正确的是（ ） A. 汽缸内的蒸汽推动活塞后，内能增加 B. 舰载机获得的牵引力是因为汽缸内的蒸汽体积膨胀，从而推动活塞 C. 从能量转化角度讲，蒸汽弹射装置工作时与图乙中（3）所示的原理相似 D. 从能量转化角度讲，图乙中（2）冲程是把机械能转化为内能 【答案】A 【解析】 【详解】A．汽缸内的蒸汽推动活塞后，内能转化为机械能，内能减小，故A错误，符合题意； B．舰载机获得的牵引力是因为汽缸内的蒸气体积膨胀，从而推动活塞，内能转化为机械能，故B正确，不符合题意； C．从能量转化角度讲，蒸汽弹射装置工作时将内能转化为机械能，与图乙中（3）所示的做功冲程原理相似，故C正确，不符合题意； D．从能量转化角度讲，图乙中（2）冲程压缩冲程，将机械能转化内能，故D正确，不符合题意。 故选A。 9. 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。当燃料燃烧完时（烧杯内液体均未沸腾），立即读取相应温度计的读数，分别为T甲、T乙、T丙，且有T甲>T乙>T丙，下列说法中正确的是（　　） A. 比较不同燃料的热值应选择图甲和图乙进行实验，燃料完全燃烧放出的热量通过加热时间反映 B. 比较不同物质吸热升温的特点应选择图甲和图丙进行实验，吸热的多少通过液体升高的温度反映 C. 实验液体a的比热容ca与实验液体b的比热容cb相比，ca>cb D. 实验燃料1的热值q1与实验燃料2的热值q2相比，q1>q2 【答案】D 【解析】 【详解】A．为了比较不同燃料的热值，要用相同质量的不同燃料，加热质量相同的同种液体，根据Q=cmΔt，液体升温越高，则燃料放出的热量越多，这种燃料热值越大，故应选择甲、乙两图进行实验，燃料燃烧放出热量的多少，是通过温度计示数的变化来反映的，故A错误； B．比较不同物质吸热升温的特点时，需要用相同的加热器加热质量和初温相同的不同种类的物体，所以应对比甲、丙两图；我们使用相同的热源通过加热时间的长短来比较吸热多少，故B错误； C．为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断两种液体比热容的大小关系，应选择甲、丙两图进行实验；甲、丙所示实验中所用燃料种类与质量相同，则燃料燃烧释放的热量相等，即Q甲=Q丙，燃料燃烧释放的热量被烧杯中的液体吸收，则Qa=Qb，甲、丙两实验烧杯中液体的初温相等，末温T甲>T丙，则Δt甲>Δt丙，即Δta>Δtb，因为Qa=Qb，m相等，Δta>Δtb，由Q=cmΔt可得，ca<cb，故C错误； D．为了比较热值大小，要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择甲、乙两图进行实验；由题意知甲、乙两实验烧杯中液体的初温相等，末温T甲>T乙，则Δt甲>Δt乙，由图甲、乙所示实验可知，两烧杯中的液体种类即比热容c、质量m都相等，由热量公式Q=cmΔt可知，Q甲>Q乙，燃料燃烧释放的热量被烧杯中的液体吸收，则燃料释放的热量Q1>Q2，由于甲、乙两实验所使用的燃料质量m相同而种类不同，由Q=mq可知，q1>q2，故D正确。 故选D。 10. 某实验小组利用酒精灯对容器中50g冰均匀加热，他们每隔相同时间记录一次温度计示数，并观察物质的状态，如图所示是他们根据记录的数据绘制的“温度-时间”图象，已知，由图象可知（　　） A. 在BC段，物质吸收的热量是1.68104J B. 冰在熔化过程中温度保持不变，内能不变 C. 冰在熔化前内能增加4.2104J D. 水升温比冰慢，说明水的比热容比冰小 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图可知，水从45min加热至55min，水10min吸收的热量为 在BC段加热时间为40min，物质吸收的热量为 故A符合题意； B．冰在熔化过程中温度保持不变，吸收热量，内能会增加，故B不符合题意； C．冰在熔化前加热时间是5min，则增加的内能为 故C不符合题意； D．水升温比冰慢，说明水的比热容比冰大，故D不符合题意。 故选A。 11. 小李家使用的燃气热水器，将30kg的水从20℃加热到45℃，消耗了0.15m3的天然气。已知水的比热容为4.2×103J/（kg℃），天然气的热值为4×107J/m3，则下列与该过程有关的计算结果和分析正确的是（ ） A. 水吸收的热量与水的末温成正比 B. 水吸收的热量是3.15×105J C. 热水器的能量转化效率是52.5% D. 热水器的能量转化效率与环境温度无关 【答案】C 【解析】 【详解】A．由Q吸 =cm（t-t0）知道，水吸收的热量与水的质量和升高的温度成正比，故A错误； B．根据题意知道，将30kg的水从20℃加热到45℃，水吸收的热量是 Q吸=cm（t-t0）=4.2×103 J/（kg•℃）×30kg×（45℃-20℃）=3.15×106 J 故B错误； C．根据题意知道，完全燃烧0.15m3天然气放出热量是 Q放=V天然气 q=0.15m3 ×4×107 J/m3=6×106 J 所以，热水器的能量转化效率是 η=×100%=×100%=52.5% 故C正确； D．热水器的能量转化效率与环境温度有关，因为环境温度越低，加热的时间越长，其散失的热量就越多，则热水器的能量转化效率越低，故D错误。 故选C。 12. 某单缸四冲程汽油机的汽缸活塞面积，汽缸容积满负荷工作时，做功冲程中，燃气的平均压强为，飞轮转动周。当汽油机满负荷工作时不计摩擦，若消耗汽油，汽油的热值为，则下列说法正确的是（　　） A. 做功冲程燃气的平均压力为 B. 飞轮转动周，做功次 C. 燃气对活塞做的总功为 D. 汽油机的效率为26.4% 【答案】D 【解析】 【详解】A．燃气对活塞的平均压力为 故A错误； B．四冲程汽油机的汽缸，飞轮转动周，做功次，故B错误； C．一个做功冲程中燃气对活塞做功为 燃气对活塞做的总功为 故C错误； D．汽油热值为 汽油机的效率为 故D正确。 故选D。 13. 混合动力汽车具有节能、低排放等优点成为汽车研究与开发领域的重点。某新型混合动力汽车启动时，内燃机不工作，蓄电池向车轮输送能量。当需要高速行驶或蓄电池的电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，又可以给蓄电池充电。车速与所受阻力的关系如图所示。在某次测试中，由内燃机提供能量，汽车以某一速度匀速行驶了2.7×104m．用时0.5h，同时蓄电池的电能增加了2kW•h．若所用燃料的热值是4.5×107J/kg，测试过程中消耗3.4kg的燃料。通过计算可知，下列结果（　　） ①汽车的速度是45km/h ②汽车牵引力做的功5.4×107J ③燃料完全燃烧放出的热量是1.53×109J ④汽车发动机的效率是40% A. 只有②④正确 B. 只有①③正确 C. 只有②③正确 D. 只有②③④正确 【答案】A 【解析】 【详解】①由题知，汽车以某一速度匀速行驶了 2.7×104m＝27km 用时0.5h，所以汽车的速度 故①错误； ②由图象可知，汽车速度为15m/s时，所受阻力为2000N，由于汽车匀速行驶，水平方向汽车的牵引力与阻力是一对平衡力，所以 牵引力做功 故②正确 ③测试过程中消耗3.4kg的燃料，所以燃料完全燃烧放出的热量 故③错误 ④汽车牵引力做功使其前进的同时给蓄电池充电，电能增加了 燃料燃烧转化为有用的能量 汽车发动机的效率 故④正确。 故选A。 【点评】本题考查了速度、功、热量、效率的计算，本题关键是从图象读出汽车所受阻力的大小，通过二力平衡条件求出牵引力，是一道综合题。 二、填空题（每空2分，共20分） 14. 中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路”名扬世界。用热水泡茶时，茶杯温度会升高，其内能是通过_______的方式改变的；茶水散发出清香，这是_______现象。 【答案】 ①. 热传递 ②. 扩散 【解析】 【详解】[1]用热水泡茶时，茶杯会从热水处吸热，温度会升高，其内能是通过热传递的方式改变的。 [2]茶水散发出清香，茶的香味分子和空气分子彼此进入到对方中，这是扩散现象，说明了分子在不停的运动。 15. 小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示．实验中，水和另种液体在相同时间内放出的热量相等．分析图象可以得出： ______ 物质为水，另一种液体的比热容为 __ J/（kg·℃）． 【答案】 ①. 甲 ②. 2.1×103 【解析】 【详解】[1]质量和初温相等的水和另一种液体，放出相等的热量，由于水的比热容大，由，可知水降低的温度小，故甲物质是水； [2]如图15min时，在放出相同热量的情况下，另一种液体降低的温度是水降低的温度2倍，所以另一种液体的比热容是水的一半，为2.1×103J/（kg·℃）． 16. 将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中（如图所示），通过_________方式改变牛奶的内能，图中乙是250g牛奶与热水的温度随时间变化的图像，则牛奶在加热过程中吸收的热量为_________J。（） 【答案】 ①. 热传递 ②. 1.25×104 【解析】 【详解】[1]将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中，凉牛奶吸收热量，内能增加，是通过热传递的方式增加物体的内能。 [2]由图乙可知，牛奶升高的温度为 在加热过程中吸收的热量为 17. 为了减少环境污染，共建绿水青山的美好生态，我市部分农村地区已经用上了天然气烧水煮饭，设天然气热值为4.2107J/kg，若完全燃烧0.2kg天然气放出的热量的25%被一个标准大气压下12.5kg、70℃的水吸收，能使水的温度升高_________℃。[c水=4.2103J/（kg·℃）] 【答案】30 【解析】 【详解】完全燃烧0.2kg天然气放出的热量为 则水吸收的热量为 则是升高的温度为 已知水初温是70℃，保准气压下水的沸点是100℃，则水能升高的温度为 18. 某单缸四冲程汽油机的汽缸活塞面积为30cm2，一个冲程活塞在汽缸中移动的距离是50mm，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为9.0×105Pa，飞轮1min转动1800周，当汽油机满负荷工作时（不计摩擦），做功冲程中燃气对活塞的平均压力_______N；一个做功冲程中燃气对活塞做的功_______J；该汽油机的功率_______W。 【答案】 ①. 2700 ②. 135 ③. 2025 【解析】 【详解】[1]由可得，燃气对活塞的平均压力 F=pS=9.0×105Pa×30×10-4m2=2700N [2]一个做功冲程中燃气对活塞做的功 W=Fs=2700N×50×10-3m=135J [3]因飞轮每转两圈对外做功一次，所以，飞轮1min转动1800周，做功900次，则燃气对活塞做的总功 W总=W×900=135J×900=121500J 汽油机的功率 三、实验，探究题（每空2分，共20分） 19. 如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验；图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，若干天之后，两种液体混合均匀了； 图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力； 图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积； 图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来： 图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。 （1）图a和图d两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：_________，图a为尽快达到实验目的，实验过程中_________（选填“可以”或“不可以”）搅动量筒里的液体： （2）图b和图_________两个实验形成实验现象的原因相同： （3）图c实验表明_________。 【答案】（1） ①. 分子在不停地做无规则运动 ②. 不可以 （2）E （3）分子间有间隙 【解析】 【小问1详解】 [1]图a浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，若干天之后，两种液体混合均匀了；图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；描述的均是两种不同的物质进入彼此的现象，这说明分子在不停地做无规则运动。 [2]如果搅动量筒中的液体，会导致物质进入彼此的现象是因为外力的原因，这样会带来误解，不能验证试验结论，所以为了尽快达到实验目的也不可以搅动量筒中的液体。 【小问2详解】 图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力，说明分子间存在引力。将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，这个实验说明分子间存在引力，所以图e和图b形成实验现象的原因相同； 【小问3详解】 图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；这个实验说明分子间存在间隙。 20. 用图1中的实验装置探究水和煤油吸热能力的强弱。 （1）实验前应该在两个相同的烧杯中分别加入初温相同、______相同的水和煤油。 （2）本实验选用两个相同的酒精灯同时进行加热，实验中上下反复缓慢地提拉搅拌器，每隔一分钟记录一次温度，记录的数据如下表。分析表中实验数据得出结论：升高相同的温度，水的加热时间长，说明___________（选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。在物理学上，物质吸热能力的强弱用___________（填物理量的名称）来描述。 加热时间/min 0 1 2 3 4 温度/℃ 煤油 20 22 24 26 28 水 20 21 22 23 24 （3）下列现象不能用本实验的结论来解释的是__________。 A．夏天在教室洒水降温 B．汽车的发动机用水来冷却 C．沿海地区昼夜温差较小 （4）酒精灯内酒精用掉一半后，剩下酒精的热值___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （5）将某种固态物质放入加热功率恒定的装置中，对其加热至沸腾，温度随时间变化的关系如图2所示，固态时的比热容_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）液态时的比热容，从第11min到第19min，物质分子无规则运动的剧烈程度将_____（选填“不变”、“增加”或“减弱”）。 【答案】 ①. 质量 ②. 水 ③. 比热容 ④. A ⑤. 不变 ⑥. 小于 ⑦. 增加 【解析】 【详解】（1）[1]根据比较不同物质吸热能力的两种方法（①使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间)，吸收热量多的吸热能力强；②使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间)，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强），要控制不同物质的质量相同，故实验前应该在两个相同的烧杯中分别加入初温相同、质量相同的水和煤油。 （2）[2]分析实验数据可知，当同时升高2℃的温度时，煤油需要的加热时间为1分钟，水需要的加热时间为2分钟，由此可得出的结论为：升高相同的温度，水的加热时间长，说明水的吸热能力更强。 [3]比热容指单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃所吸收（放出的热量），故在物理学上，物质吸热能力的强弱用比热容来描述。 （3）[4]A．夏天，在教室的地面上洒水，由于水蒸发从周围吸热，会使人感觉凉爽，与水比热容大小无关，故A符合题意。 B．因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水冷却汽车发动机，故B不符合题意； C．在沿海地区，水是比较多的，因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小；而新疆地区温差变化比较大，故C不符合题意。 故选A。 （4）[5]热值是燃料本身一种特性，不随物质质量的变化而变化，所以热值不变。 （5）[6]由图象知，0至4分钟物质为固态，升高的温度为30℃，11至19分钟（时间间隔为8分钟）为液态，温度升高了30℃，可知，升高相同的温度，固态加热时间短，固态时的比热容小于比液态的比热容。 [7]从第11min到第19min，物质的温度升高，物质分子无规则运动的剧烈程度将增加。 四、计算题（21题9分，22题12分，共21分，解答过程中必须写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 21. 如图所示，小华同学做冰熔化实验时绘制的温度-时间图像，冰的质量是100g，不计热量损失，相同时间内物质吸热相同，。求： （1）CD段吸收的热量，BC段吸收的热量。 （2）请你根据图像求出AB段物质（冰）的比热容。 【答案】（1）CD段吸收的热量为，BC段吸收的热量为 （2） 【解析】 【小问1详解】 由于冰熔化成水后，质量不变，所以CD段水的质量也是100g=0.1kg，CD段吸收的热量为 由图可知，BC段的加热时间是10min，CD段的加热时间也是10min，因为相同时间内物质吸收的热量相同，所以BC段物质吸收的热量与CD段相同，即 【小问2详解】 AB段的加热时间是5min，加热的时间是CD段的一半，吸收的热量也是CD段的一半，为 AB段物质（冰）的比热容为 22. 如图是我国哈尔滨工程大学和深圳海斯比船艇公司联合研制的“天行一号”无人快艇，该艇能实现自主快速远程航行，采用油电混合动力，全长12.2m，满载排水量7.5t，最高航速可达92.6km/h。快艇启动时，内燃机不工作蓄电池向推进装置输送能量，当需要高速行驶或蓄电池电能过低时，内燃机启动，既可以向推进装置输送能量，又可以给蓄电池充电，快艇的速度与所受阻力的关系如图所示。在某次测试中蓄电池储存的电能为5.12×108J，内燃机提供能量，无人艇以50km/h的速度匀速行驶0.5h同时蓄电池的电能增加了10%。 （1）快艇满载排开水的体积是多少？满载吃水深度为0.4m底部受到水的压强为多少？ （2）若所用燃料的热值为4.5×107J/kg，测试过程中消耗8kg燃料（假设燃料完全燃烧）放出的热量为多少？ （3）该艇内燃机的效率为多少？ 【答案】（1），4000Pa；（2）3.6×108J；（3）42% 【解析】 【分析】 【详解】解：（1）由ρ=可得，快艇满载时排开水的体积 压强： p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4m=4000Pa （2）测试过程中消耗8kg燃料放出的热量 Q放=qm=8kg×4.5×107J/kg=3.6×108J （3）汽车行驶的路程 s=vt=50km/h×0.5h=25km=2.5×104m 由图象可知，汽车速度v=50km/h时，f=4000N，因汽车匀速行驶处于平衡状态，汽车的牵引力 F=f=4000N 牵引力做功 W牵引力=Fs=4000N×2.5×104m=1×108J 增加的电能 W电=5.12×108J×10%=5.12×107J 有用能量 W有=W牵引力+W电=1×108J+5.12×107J=1.512×108J 内燃机的效率 答：（1）快艇满载排开水的体积是7.5m3；满载吃水深度为0.4m底部受到水的压强为4000Pa； （2）燃料（假设燃料完全燃烧）放出的热量为3.6×108J； （3）该艇内燃机的效率为42%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年三台县秋季九年级物理第一学月考试 物理试题（综合练习一） （本试卷共4页，满分100分，与化学同堂分卷考试，120分钟完卷） 一、选择题（每题3分，共39分） 1. 分子之间既有引力又有斥力．其中，分子之间的斥力大小F斥随着分子间距离r变化的情况如图所示．根据图像可知：分子之间斥力的大小 A. 随着分子间距离的增大先增大后减小 B. 随着分子间距离的增大先减小后增大 C. 随着分子间距离的减小而减小 D. 随着分子间距离的减小而增大 2. 小刚同学学习物理后，对抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康，我和奶奶都在被动吸烟”．小刚这样说的科学依据是（　　） A. 分子很小 B. 分子之间有作用力 C. 分子之间有间隙 D. 分子在不停地运动 3. 有关温度、热量、内能，下列说法正确的是（　　） A. 物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高 B. 温度为0oC的物体没有内能，也不含有热量 C. 物体吸收热量，温度一定升高，但内能不一定增加 D. 物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加 4. 夏日晴朗的白天，在太阳光照射下，某海边城市陆地与海面之间空气流动示意图（图中箭头表示空气流动方向）合理的是（ ） A. B. C. D. 5. 质量和初温度都相同的水和铜块，分别吸收相同的热量后将铜块投入水中（c水＞c铜，不计热损失）则（ ） A. 水的温度升高，铜块的温度降低，且水升高的温度和铜块降低的温度相同 B. 水的温度降低，铜块的温度升高，且水降低的温度和铜块升高的温度相同 C. 水的温度升高，铜块的温度降低，且水增加的内能和铜块减少的内能相同 D. 水的温度降低，铜块的温度升高，且水减少的内能和铜块增加的内能相同 6. 下列内容是摘自小聪同学的物理课堂笔记，其中说法正确的是（　　） A. 敲碎煤块使煤充分完全燃烧可以提高煤的热值 B. “摩擦生热”现象中的“热”的含义是指温度 C. 物体只吸收热量时，物体的温度不一定会改变 D. 一杯热水逐渐变凉时，这杯水的热量不断减小 7. 汽车油箱的汽油用掉一半后，剩余汽油的质量、密度、比热容和热值的变化情况是（　　） A. 质量、密度、比热容和热值不变 B. 质量变为原来的一半，密度、比热容和热值不变 C. 质量和密度变为原来的一半，比热容和热值不变 D. 质量和热值变为原来的一半，密度和比热容不变 8. 如图甲为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度，如图乙为汽油机的工作冲程。下列判断不正确的是（ ） A. 汽缸内的蒸汽推动活塞后，内能增加 B. 舰载机获得的牵引力是因为汽缸内的蒸汽体积膨胀，从而推动活塞 C. 从能量转化角度讲，蒸汽弹射装置工作时与图乙中（3）所示的原理相似 D. 从能量转化角度讲，图乙中（2）冲程是把机械能转化为内能 9. 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。当燃料燃烧完时（烧杯内液体均未沸腾），立即读取相应温度计的读数，分别为T甲、T乙、T丙，且有T甲>T乙>T丙，下列说法中正确的是（　　） A. 比较不同燃料的热值应选择图甲和图乙进行实验，燃料完全燃烧放出的热量通过加热时间反映 B. 比较不同物质吸热升温的特点应选择图甲和图丙进行实验，吸热的多少通过液体升高的温度反映 C. 实验液体a的比热容ca与实验液体b的比热容cb相比，ca>cb D. 实验燃料1的热值q1与实验燃料2的热值q2相比，q1>q2 10. 某实验小组利用酒精灯对容器中50g冰均匀加热，他们每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，如图所示是他们根据记录的数据绘制的“温度-时间”图象，已知，由图象可知（　　） A. 在BC段，物质吸收的热量是1.68104J B. 冰在熔化过程中温度保持不变，内能不变 C. 冰在熔化前内能增加4.2104J D. 水升温比冰慢，说明水的比热容比冰小 11. 小李家使用的燃气热水器，将30kg的水从20℃加热到45℃，消耗了0.15m3的天然气。已知水的比热容为4.2×103J/（kg℃），天然气的热值为4×107J/m3，则下列与该过程有关的计算结果和分析正确的是（ ） A. 水吸收的热量与水的末温成正比 B. 水吸收的热量是3.15×105J C. 热水器的能量转化效率是52.5% D. 热水器的能量转化效率与环境温度无关 12. 某单缸四冲程汽油机的汽缸活塞面积，汽缸容积满负荷工作时，做功冲程中，燃气的平均压强为，飞轮转动周。当汽油机满负荷工作时不计摩擦，若消耗汽油，汽油的热值为，则下列说法正确的是（　　） A. 做功冲程燃气的平均压力为 B. 飞轮转动周，做功次 C. 燃气对活塞做的总功为 D. 汽油机的效率为26.4% 13. 混合动力汽车具有节能、低排放等优点成为汽车研究与开发领域的重点。某新型混合动力汽车启动时，内燃机不工作，蓄电池向车轮输送能量。当需要高速行驶或蓄电池的电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，又可以给蓄电池充电。车速与所受阻力的关系如图所示。在某次测试中，由内燃机提供能量，汽车以某一速度匀速行驶了2.7×104m．用时0.5h，同时蓄电池的电能增加了2kW•h．若所用燃料的热值是4.5×107J/kg，测试过程中消耗3.4kg的燃料。通过计算可知，下列结果（　　） ①汽车的速度是45km/h ②汽车牵引力做功5.4×107J ③燃料完全燃烧放出的热量是1.53×109J ④汽车发动机的效率是40% A. 只有②④正确 B. 只有①③正确 C 只有②③正确 D. 只有②③④正确 二、填空题（每空2分，共20分） 14. 中国茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路”名扬世界。用热水泡茶时，茶杯温度会升高，其内能是通过_______的方式改变的；茶水散发出清香，这是_______现象。 15. 小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示．实验中，水和另种液体在相同时间内放出的热量相等．分析图象可以得出： ______ 物质为水，另一种液体的比热容为 __ J/（kg·℃）． 16. 将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中（如图所示），通过_________方式改变牛奶的内能，图中乙是250g牛奶与热水的温度随时间变化的图像，则牛奶在加热过程中吸收的热量为_________J。（） 17. 为了减少环境污染，共建绿水青山的美好生态，我市部分农村地区已经用上了天然气烧水煮饭，设天然气热值为4.2107J/kg，若完全燃烧0.2kg天然气放出的热量的25%被一个标准大气压下12.5kg、70℃的水吸收，能使水的温度升高_________℃。[c水=4.2103J/（kg·℃）] 18. 某单缸四冲程汽油机的汽缸活塞面积为30cm2，一个冲程活塞在汽缸中移动的距离是50mm，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为9.0×105Pa，飞轮1min转动1800周，当汽油机满负荷工作时（不计摩擦），做功冲程中燃气对活塞的平均压力_______N；一个做功冲程中燃气对活塞做的功_______J；该汽油机的功率_______W。 三、实验，探究题（每空2分，共20分） 19. 如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验；图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，若干天之后，两种液体混合均匀了； 图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力； 图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积； 图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来： 图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。 （1）图a和图d两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：_________，图a为尽快达到实验目的，实验过程中_________（选填“可以”或“不可以”）搅动量筒里的液体： （2）图b和图_________两个实验形成实验现象原因相同： （3）图c实验表明_________。 20. 用图1中的实验装置探究水和煤油吸热能力的强弱。 （1）实验前应该在两个相同的烧杯中分别加入初温相同、______相同的水和煤油。 （2）本实验选用两个相同的酒精灯同时进行加热，实验中上下反复缓慢地提拉搅拌器，每隔一分钟记录一次温度，记录的数据如下表。分析表中实验数据得出结论：升高相同的温度，水的加热时间长，说明___________（选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。在物理学上，物质吸热能力的强弱用___________（填物理量的名称）来描述。 加热时间/min 0 1 2 3 4 温度/℃ 煤油 20 22 24 26 28 水 20 21 22 23 24 （3）下列现象不能用本实验的结论来解释的是__________。 A．夏天在教室洒水降温 B．汽车的发动机用水来冷却 C．沿海地区昼夜温差较小 （4）酒精灯内酒精用掉一半后，剩下酒精的热值___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （5）将某种固态物质放入加热功率恒定的装置中，对其加热至沸腾，温度随时间变化的关系如图2所示，固态时的比热容_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）液态时的比热容，从第11min到第19min，物质分子无规则运动的剧烈程度将_____（选填“不变”、“增加”或“减弱”）。 四、计算题（21题9分，22题12分，共21分，解答过程中必须写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 21. 如图所示，小华同学做冰熔化实验时绘制的温度-时间图像，冰的质量是100g，不计热量损失，相同时间内物质吸热相同，。求： （1）CD段吸收的热量，BC段吸收的热量。 （2）请你根据图像求出AB段物质（冰）的比热容。 22. 如图是我国哈尔滨工程大学和深圳海斯比船艇公司联合研制的“天行一号”无人快艇，该艇能实现自主快速远程航行，采用油电混合动力，全长12.2m，满载排水量7.5t，最高航速可达92.6km/h。快艇启动时，内燃机不工作蓄电池向推进装置输送能量，当需要高速行驶或蓄电池电能过低时，内燃机启动，既可以向推进装置输送能量，又可以给蓄电池充电，快艇的速度与所受阻力的关系如图所示。在某次测试中蓄电池储存的电能为5.12×108J，内燃机提供能量，无人艇以50km/h的速度匀速行驶0.5h同时蓄电池的电能增加了10%。 （1）快艇满载排开水体积是多少？满载吃水深度为0.4m底部受到水的压强为多少？ （2）若所用燃料的热值为4.5×107J/kg，测试过程中消耗8kg燃料（假设燃料完全燃烧）放出的热量为多少？ （3）该艇内燃机的效率为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$