专题13：期中模拟（能力提升卷）【北京专用】-2024-2025学年九年级语文上期期中复习精品模拟卷

九年级语文上册期中模拟（能力提升卷）【北京专用】 （考试时间：150分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷上。 2．答题时请认真思考，规范答题，注意保持卷面整洁。 3．测试范围：部编版九年级语文上册。 4．考试结束后，将本试卷交回。 一、基础·运用(共13分) 北京城的中轴线展现了北京的历史文化传承和首都新文化风貌。为了让同学们更好地感受中轴线，学校组织了“探访中轴名胜，触摸北京文化”语文实践活动。 第一组同学在查阅资料和实地考察后撰写了关于中轴线的介绍性文字。阅读后请根据要求完成小题。 如果把北京比作一本书，中轴线无疑就是书脊。一线牵一城，中轴线上【甲】了北京建筑的精华，见证了北京城的沧桑变迁。 明清中轴线南起永定门，沿线北行便是正阳门，它的正中间是一条宽阔的御路。沿着御路北行，天安门巍然屹立。走过天安门，迎面是端门，之后便是紫禁城的正门——午门。再往北便依次是紫禁城，神武门，景山，地安门，后门桥，鼓楼和钟楼。自永定门起：天坛、先农坛，太庙、社稷坛，崇文门、宣武门，安定门、德胜门，以中轴线为轴东西对称分布。 暮鼓晨钟，古老的报时中心已成历史。奥林匹克公园、鸟巢、水立方的建立使壮美的中轴线从历史延伸到现代，最终与大自然（róng）为一体。 时光流转，岁月荏苒，【乙】中华文化的中轴线在新时代依旧风（cǎi）无限。 1．(2分)撰稿的同学对下面的注音和汉字没有把握，你认为正确的一项是（   ） A．书脊（jǐ）       对称（chèng）    融为一体     风彩 B．书脊（jí）       对称（chèn）     溶为一体     风采 C．书脊（jí）       对称（chèng）    溶为一体     风彩 D．书脊（jǐ）       对称（chèn）     融为一体     风采 2．(2分)同学们就【甲】【乙】两处词语的使用展开了讨论，你认为下列词语最恰当的一项是（   ） A．汇集    彰显 B．凝结    彰显 C．汇集    凸显 D．凝结    凸显 第二组同学查阅资料和实地考察后，介绍了正阳门在历史上的重要功用。阅读后请根据要求完成小题。 正阳门曾是国家的礼仪之门。作为明清两代都城的正门，正阳门在京师诸门中规制最高。皇帝每年去天坛祭天和到先农坛亲耕，都要通过正阳门。所谓“正阳门走龙车”，就是指此门只供皇帝出入。 正阳门还曾是京师锁钥。当时的正阳门包括城楼、箭楼、瓮城、闸楼，它们形成了严密的军事防御系统：城楼供守城将领登高瞭望，指挥作战；箭楼在城楼正前方，开有箭窗，用于防御、射击；瓮城将城楼与箭楼连为一体，形成对城门的保护；闸楼则建于瓮城之上，其门洞上方的千斤闸重约1990公斤，在敌军进犯时可起到重要防御作用。 3．(2分)向同学们介绍正阳门时，要从以下两幅字中选择一幅来体现正阳门的特点。请你选择并说明理由。            【甲】                        【乙】 选择： 理由： 4．(2分)同学们在《古代汉语词典》中查到“钥”的义项有：①锁；②钥匙；③闭锁，关闭。根据文段内容及词典释义，你认为“锁钥”在这里的意思是（   ） A．进入京城的通道B．军事防御屏障 C．沉重的千斤闸 D．独立的建筑空间 中轴线边上的北海公园风景如画，游人如织，第三小组同学为参观活动写了讲解词，阅读这段文字，完成小题。 北海公园内的“太液秋风”是燕京八景之一。太液池亦名西华潭，水中有亭叫“水云榭”，它四面环水、【甲】八面来风，视野开阔。①这里云光映水，小亭如出水之莲，碧带环绕，颇有洞庭水国的风韵。天高云淡时，乘舟登台，大好秋光尽收眼底。②北望琼岛，一片浓绿之上，白塔正襟危坐，静观秋风微动池水。南面是瀛台，殿堂行人依稀可见，东岸万善殿和千圣殿是近景，与西岸的紫光阁遥遥相对。③微风徐来，芳荷片片摇曳；夕阳晚照，蒲苇丛丛生姿。金波荡漾，游鱼徜徉。入夜，“皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”。【乙】天上的圆月与水中的圆月交相辉映，融为一体。此时万籁俱寂，灯火闪烁，游人仿佛伫立于天水之间。④身处此景，怎能不让人兴起“清风明月本无价，远山近水皆有情”之叹？ 5．(1分)有同学对【甲】【乙】两处使用的标点符号有疑问，你认为这两处的标点符号使用正确的是（   ） A．【甲】、  【乙】”。 B．【甲】、  【乙】。” C．【甲】，  【乙】”。 D．【甲】，  【乙】。” 6．(2分)有同学从讲解词中找出四句有修辞的的语句并做了如下分析，不恰当的一句是（   ） A．第①句运用比喻的修辞方法，将水云榭比作莲花和碧带，生动形象地展现了水云榭洞庭水国的风韵之美。 B．第②句运用拟人的修辞方法，“正襟危坐”“静观”写出了白塔高高耸立于琼岛之上的情态，生动可感。 C．第③句运用对偶的修辞方法，描绘了太液池景物的动感与生机，画面优美，语言凝练，句式整齐，音韵和谐。 D．第④句运用反问的修辞方法，突出了入夜时分太液池上月影灯火呼应的美妙意境，引发了游人的无尽赞叹。 7．(2分)今年，北京中轴线申遗工作进入了关键阶段，第四小组制作了“护古利今”的宣传册，阅读这段文字，完成小题。 北京中轴线申遗工作开展十余年来，一直得到各界群众支持。2022年，申遗进入关键期，政府力求把老城区改造同保护历史遗迹、保存历史文脉统一起来，因此用“老城保护”替代“旧城改造”。这种做法既改善了当地居民的居住环境，又保护了历史文化遗迹，使千年古都尽显芳华。 宣传册上有一副对联需要同学们补充完整，请你帮助选出最恰当的一项（   ） 多载申遗路，无问 ① ，情怀不改穿 ② 一条中轴线，纵贯 ③ ，文化流传系 ④ A．①南北  ②古今  ③西东  ④岁月 B．①西东  ②古今  ③南北  ④岁月 C．①南北  ②岁月  ③西东  ④古今 D．①西东  ②岁月  ③南北  ④古今 二、古诗文阅读(共16分) （一）默写（4分） 8．（1）上下天光， 。（范仲淹《岳阳楼记》） （2） ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） （3）苏轼《水调歌头·明月几时有》一词借月传情，其中“① ，② ”两句，给予“隔千里兮共明月”的离人以安慰和祝福，引发广泛共鸣。 （二）诗歌鉴赏（5分） 阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 9．(3分)本诗起笔通过“ ”“ ”等词语从空间和时间角度写出自己长年被贬的不幸遭遇，接着抒发心中感慨，最后扣住题目，表达 之意。 10．(2分)诗人被贬官在外多年，回京路上思怀往事，展望将来，内心充满了复杂的情绪。请具体分析这种情绪分别是通过哪些意象表现的。 （三）文言文阅读（7分） 阅读《醉翁亭记》，完成下面小题。 醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 11．(2分)下列成语中加点字意思完全相同的一项是（    ） A．峰回路转           回心转意      起死回生      百转千回 B．醉翁之意不在酒     诗情画意      三心二意      言简意赅 C．风霜高洁           洁白无瑕      洁身自爱      廉洁奉公 D．觥筹交错           错综复杂      犬牙相错      错落有致 12．(2分)对于“苍颜白发，颓然乎其间者”中“颓然”一词的理解，正确的一项是（    ） A．意为衰老的样子，刻画了作者“苍颜白发”、体力和精力不佳的形象。 B．意为醉倒的样子，表现了作者宴饮时尽情畅饮、自在放松的状态。 C．意为情绪低落的样子，表现了作者因“饮少辄醉”而不能尽情游乐的遗憾。 D．意为萎靡不振的样子，表达了作者因自身被贬而无法排解的郁闷之情。 13．(3分)根据《醉翁亭记》和下面【链接材料】，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。 去年夏中，因饮滁水甚甘，问之，有一土泉在城东百步许，遂往访之。乃一山谷中，山势一面高峰，三面竹岭回抱。泉上旧有佳木一二十株，乃天生一好景也。遂引其泉为石池，甚清甘，作亭其上，号丰乐，亭亦宏丽。……某①此愈久愈乐，不独为学之外有山水琴酒之适而已，小邦为政期年②，粗有所成，固知古人不忽③小官，有以④也。 （节选自欧阳修《与梅圣俞书》） 【注释】①某：欧阳修信中自称。②期年：满一年。③忽：忽视，看不起。④有以：是有原因的。 被贬滁州后，欧阳修诗酒山林，随遇皆乐。这“乐”在《醉翁亭记》中既表现为欣赏山水之乐，也表现为 之乐、 之乐等，而在【链接材料】中，他强调的是“ ”的小官之乐，这种“乐”清晰地体现了欧阳修为官一任、造福一方的政治理想。 三、名著阅读（共5分） 14．借助名家的评点阅读名著，我们能够从他们独具的慧眼中得到启受到教益。下面①②两句分别是两位名家对《水浒传》《艾青诗选》的评点，请选择其一，结合这部名著的具体内容，说说你的理解。（100字左右） ①重兴水浒，再造梁山，画出十来个永不会磨灭的英雄人物，造出一部永不会磨灭的奇书。 （胡适评《水浒传》） ②艾青诗歌的价值，在于其对于民族、人类的爱，对人的朴素情怀的感动，以一种独特的美的形式来呈现与表达。 （杨联芬评《艾青诗选》） 四、现代文阅读（共26分） （7分）阅读下面三则材料，完成下面小题。 【材料一】 今年中秋国庆长假期间，宁波市北仑区百姓夜生活流行起运动风。带球、扣篮、转身跳投，运球声、加油声、喝彩声，此起彼伏。夜幕下的北仑区各体育公园人气爆棚，不少民众纷纷选择在假期“燃烧卡路里”。 宁波北仑区夜间体育消费的升温，一方面是因为当地浓郁的体育运动氛围，另一方面也得益于当地政府对公共体育场地的建设。据统计，目前北仑区已有健身路径近500条、篮球场地400余个、足球场地近百个，各类体育运动场地1200余个。与此同时，北仑区政府还在挖掘一批“金边银角”，利用桥下空间等因地制宜、见缝插针地建设公共体育场地，让更多民众融入“10分钟体育健身圈”。北仑区政府的举措不仅提升了夜间体育消费，还活跃了当地夜市消费，成功打造北仑区旅游名片，帮助宁波进一步向旅游强市迈进。 （选自10月7日《经济日报：多元化手段促进双节夜经济》，有改动。） 【材料二】 泉州市文旅局与小红书平台合作推出十条泉州古城CityWalk漫游线路，慢节拍沉浸式感受城市烟火气的CityWalk成为假日市场新亮点。 为了丰富市民、游客的漫游体验，泉州市22处遗产点推出打卡、盖章、民俗表演等体验活动。泉州古城还举办了“品味世遗，遇见鲤好”中秋国庆八日游活动，其中，首届推出的“闽南划拳争霸赛”“‘遇见鲤’音乐节”“百年中山路闽南特色表演展销”三大活动，给市民、游客带来了高水平的视听体验，备受好评。 据第三方测算，2023年中秋国庆假期泉州市共接待旅游人数548.88万人次，比上年同期增长32.2%，恢复至2019年同期的112.8%。“泉州”已然成为双节期间最火“反向游”目的地之一。 （选自10月7日泉州市文旅局《双节最火“反向游”目的地：泉州！》，有改动） 【材料三】 从各平台数据来看，_________。 北京市政府持续推进“演艺之都”建设，促进文旅融合深度发展。节日期间，首都的演出市场供给丰富，舞台剧、音乐会、马戏杂技魔术等类型演出均在百场以上。其中，同名热播电视剧改编的歌剧《山海情》、荣获第十六届文华大奖舞剧《天路》英国原版引进话剧《傲慢与偏见》等知名IP剧目的持续演出，引发热烈反响；2台3场大型演唱会、2台4场音乐节更是吸引众多异地歌迷跨城观演，带动周边交通、食宿、餐饮等综合消费增长。除此之外，“大戏看北京”2023展演季、“第七届中国戏曲文化周”、“双奥之城”舞台艺术演出季、第二十六届北京国际音乐节等重磅活动均集聚在节日期间举办。多元的演艺活动，已成为拉动城市消费的新引擎。 （选自10月7日北京市文旅局文章，有改动） 15．(2分)下列对以上三则材料中信息的理解，不符合文意的一项是（   ） A．北仑区政府通过挖掘城市的“金边银角”，已让全体市民融入“10分钟体育健身圈”。 B．“闽南划拳争霸赛”是双节期间泉州古城新推出的活动之一，备受市民和游客的好评。 C．双节期间，许多外地歌迷来京观看大型演唱会、音乐节，带动餐饮、食宿等综合消费的增长。 16．(2分)阅读材料三，概括两则图表信息，将横线处的内容补充完整。 17．(3分)综合上述三则材料，北仑区、泉州市、北京市政府为促进当地旅游发展采取的举措分别是① ，② ，③ 。（每空不超过10个字） （12分）阅读下面的文字，完成问题。 四季平安 ①这么大的雪，小杨不回来了吧。 ②一场雪封实了白露河两岸。白露河在这几打了一个大深弯，河堤似鸟儿的双翼，大娘住在东边的翼尖上。此刻，在大娘的眼里，这鸟儿是一只巨大的白日鹅，在白茫茫的天地间煽惑着翅膀。 ③小杨是她的帮扶责任人。他初来的时候，老太太患病躺在床上，一只干瘦炸毛的猫，在窗台上饿得无精打采地叫着。搂柴生火、舀水做饭，土灶被他烧得红红火火。这孩子说他家住在这白露河上面十几里的南河湾，爹妈都在家里种着地。大娘喝完稀粥，问起南河湾一个远门亲戚，小杨还真认得。 ④小杨说，大娘啊，此刻政策好啊，没自来水，政府给你接，有病了，政府给你治，没钱花了，政府有低保，你这类状况，明个给你申请个最低生活保障金……这我都知道，我老了，不可以干了，让我上敬老院，我舍不得这鸡鸭猫狗小菜园老果树，我身旁少的是人啊。不是有我吗，明日啊我陪大娘去县城看病去。临走时，小杨要和大娘合个影，大娘死活不依脸朝床里，怎么劝都不扭过来。大娘说，回去问问你爹妈，咱这白露河畔但是有规矩的，像我这样不阴不阳的人，是不兴跟人照相的，会吸他人阳寿的。小杨说，我年富力强的，我不怕你吸我阳寿。你是好人，我更不可以跟你照相。小杨被逼得没方法，才说，单位有要求，不跟你合个影，传工作群里，会挨责备的。大娘这才下了床，洗洗脸，把花白的头发往耳根捋了捋，坐下来。小杨站在她后边，把手机伸到前方，说大娘的气色好着呢。大娘笑了，小杨笑了。 ⑤从县医院回来，用大娘自己的话说，前一阵子是自己吓自己，本没得什么该死的病，还没到阎王爷收她的时候，腿弯也有劲了，腰板也直了，手也灵巧了。每逢周六扶贫日，小杨都会过来，陪她拔拔草，挖挖地，各种菜，小菜园红是红紫是紫，青是青，绿是绿，小鸭在池塘里扎猛子，小鸡振膀子能飞上树。小杨用生了锈的镰刀，把宅前屋后的杂草割得光光的，恰恰留下几丛野花来，剪下老枝，留下新头，花开得又大又旺。 ⑥来一次，把院子打扫一遍，从河畔挑来黄沙，把院子铺得平平展坦。八月十五，小杨送来了一大盒子月饼，说是女朋友从大城市里寄来的，一共两盒，送给他爹妈一盒，带来这一盒。 ⑦元旦前，小杨急忙忙忙来说，大娘，我这段时间有点小事，顾不上来了，有事给我打电话哦。小杨给大娘买了个老年手机，教会了大娘一个动作，摁住键盘上的“1”不松，小杨的手机被拨通了， ⑧铃声快乐地响了起来。只顾学手机充电接听拨打电话了，还没问小杨啥事，小杨走得没影了，大娘撵到村部也没追上，这孩子太急了。驻村的工作队员嘻嘻哈哈地告诉她，能不急吗，小杨要接他女朋友回来成婚了。 ⑨总得给他们做点啥。大娘有了心事，老不顶用了，做点啥呢？大娘想起她年青时的一件老活计来。她在老木箱子里扒出了牛皮纸包，翻开纸包，体现出五彩丝线来。取出几根针，穿上不一样颜色的丝线，心，逐渐向记忆翻开；手，逐渐灵便起来；脸，逐渐浮起了喜气。她要把春天的草绿，夏季的花红秋季的天蓝，冬季的雪白，一针一线地绣出来。小杨来时，她总静静地把活计藏起来，她守着她的奥密，内心是满满的暖和。 ⑩小杨说今日来给她送春联。这么深的雪，可能过不来了。天晴了，白露河滩里，跳荡着各式各种的光。晃着大娘的眼睛。一转瞬，敞开着羽绒服。脸上淌着热汗，头上冒着热气的小杨站在了她眼前。 ⑪小扬让大娘到厨房里烧水打面浆。他开始揭掉旧春联。刮擦洁净门堂门框，等大娘把热腾的面浆端来， ⑫小杨先找出一张横联贴在了门上方。扯正直拍平实了：四季平安。 ⑬四季平安，大娘念道作声来，小杨一愣，从高凳子上跳下来：大娘，你不是不识字吗？大娘从屋里端出一簸箩花花绿绿的物品来：儿童的花顶帽、红肚兜、凤头单鞋、虎头棉靴……每件上面都绣着“四-季-平-安”！ 18．(3分)请概括小杨为大娘所做的事。 19．(3分)小杨帮扶前后，大娘发生了一些变化，这样写有什么作用？请结合选文简要分析。 20．(3分)你认为小说的主人公是谁？请结合选文谈谈你的看法。 21．(3分)选文结尾段极其精妙，请从情节和情感两方面简要分析。 （7分）阅读下面的文字，完成问题。 不能“兼济”，请先“独善” ①“知易行难”还是“知难行易”？很多人曾为此争得不可开交，但是对于“独善其身”与“兼济天下”的难易则仿佛没有任何分歧，人们似乎觉得二者根本没有可比性，兼济天下当然更难。孟子说得很清楚：“穷则独善其身，达则兼济天下。”只有飞黄腾达了才能兼济天下，飞黄腾达已然很难了，还要兼济天下，岂不是难上加难？ ②但是今天，仔细思考一下，就会发现，其实兼济天下比独善其身容易多了。 ③一个人即使只给几个人好处，那么得其好处者就会为其点赞，将他的优点说得无以复加，就像金庸笔下星宿老怪的弟子一样，常常将老怪小小的成绩夸成功高盖天，对他的坏处却视而不见，保持沉默。 ④只要给少数几个人蝇头小利，“兼济天下”者就有了一个团队。这个团队不会质疑他财富的来源与支配，只要见者有份就行，至于他是否有劣迹，则在所不问。只要给几个人小恩小惠，后者就会将“天”缩小为“坐井观天”看到的“天”，将微不足道的小善吹捧为“兼济天下”，不明真相者、不爱求真者往往就以为有人真的是“兼济天下”了。甚至，获利者达到一定数量，就可以按他们的需要重新定义何为“善”，何为“不善”。 ⑤独善其身的人则危机重重。 ⑥一个人独善其身，并不能给其他人有形的好处。虽然一个独善其身的人是加惠周边的，例如他一不侵占他人的利益，二不骚扰他人，不给周围的人添麻烦，不把自己的工作推给别人。但是周围的人未必会这么想，独善其身的人无法像“兼济天下”的人那样短时间给周围的人以有形的利益。一个人独善其身，他的道德会给周围的人以压力，他的遵纪守法，让其更像是一种异端。当大多数人都无视红绿灯的时候，那个看到红灯就止步不前的人，往往被人看成“迂腐”“不灵活”。一个人独善其身，他的恬淡，他的甘于寂寞，他的不怕孤独，往往会被其他人觉得是傲慢，是高高在上，不屑与大众为伍，这又成为独善其身者的一种新罪状。有人不理解独自一人的乐趣，他们不能理解为何有人不愿意与他们闲聊闲扯打成一片，他们只能理解为独善其身者肯定眼高过顶。 ⑦独善其身还更需要勇气。独善其身者没有战友，战壕里只有他一个人，他单打独斗，独当一面。他不去结交权贵，也不自我宣传，还懒得辩解，他成为人们眼中的“神秘人”“怪诞客”，神秘的面纱没有揭开，于是误会的潮水汹涌而至，非议的雾霾铺天盖地。由此可见，要独善其身，最难的还不是做到“善”，而是“独”。 ⑧独善其身是这样难，所以真正将“独善其身”当成人生理想的人极少极少。大多数人的理想是兼济天下，因为这个理想说出来慷慨激昂、振奋人心与己心，引来崇拜的眼神，这样目的就达到了，至于能不能实现则是另外一回事。而独善其身，即使能够实现，也没有粉丝，人生还有什么趣味？ ⑨这就是有人喜欢谈过高之理想，愿意装作有“兼济天下之志”的原因。其实他们想的只是“达”，担心的是“穷”，至于“独善其身”还是“兼济天下”，他们实际上是没有想过的。但是，要为天下提供真正新的思想、新的动能，必须独善其身。 ⑩思想的交锋不能靠觥筹交错，酒酣耳热只会令头脑发热，真正的成就必将是苦心孤诣的结果。每个人都独善其身，天下自然善了。 （摘自《广州日报》2019-01-20，有删改） 链接材料一： ①植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良——这是作家梁晓声谈及文明时所说的四句话。 ②“仓廪实而知礼节”，每个时代都有相匹配的时代精神与文明风尚。但文明之于个人，绝非一时之功，绝非一事之力；之于城市，更需久久为功。作为“全国文明城市”，城市的文明建设已经收获了累累硕果。当前，我们正在深入开展新时代文明实践中心建设试点工作，真正的检验，就在于每个人的文明指数有多高。这种文明，不仅是独善其身，更是相善其群。 （摘自互联网） 链接二 【调查】你是否赞同陶渊明“独善其身”的处事态度？ 态度 非常赞同 比较赞同 不太赞同 不赞同 占比 20% 34% 35% 11% 陶渊明少年时怀有兼济天下、大济苍生的壮志。但到他39岁时，多年来的经历使他的思想发生了质的变化，他开始转向躬耕自给自足，追求心灵的宁静与淡泊，义无反顾地走上了归隐田园之路。 （选自《独善其身的陶渊明》） 22．(2分)下列对文章的分析理解，正确的一项是（   ） A．飞黄腾达不易，兼济天下更难！和独善其身相比，如今想兼济天下显然也是难上加难的事。 B．愿意装作有“兼济天下之志”的人并不是真有这种理想，而是它们喜欢“达”而怕“穷”。 C．检验新时代文明实践时只需每个人独善其身，体现出较高的个人文明指数，无须关注群体。 D．陶渊明出示坦度的调查结果，说明不少人认同当个人无法兼济天下时可以转向独善其身。 23．(2分)作者认为“独善其身的人则危机重重”，试概括其在现实中面临的危机。 24．(3分)文章说“思想的交锋不能靠觥筹交错，酒酣耳热只会令头脑发热，真正的成就必将是苦心孤诣的结果”，请你说说你对这句话的理解，并结合课文《邓稼先》为这句话补写一个事实论据。 五、作文（共40分） 25．阅读下列文字，按要求作文。 在我们成长的道路上不一定鲜花满地，也许会有学业上的困惑、生活中的失意、情感上的烦恼…… 它们就像横在我们面前的一道道坎，需要我们去跨越。但跨越之后，我们收获满满；获得了知识，懂得了坚持，享受了快乐，锻炼了能力…… 请以“跨越这道坎，真好 ”为题目，写一篇文章。 要求：文体不限，诗歌除外，不少于 600 字；不得出现真实人名。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九年级语文上册期中模拟（能力提升卷）【北京专用】 （考试时间：150分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷上。 2．答题时请认真思考，规范答题，注意保持卷面整洁。 3．测试范围：部编版九年级语文上册。 4．考试结束后，将本试卷交回。 一、基础·运用(共13分) 北京城的中轴线展现了北京的历史文化传承和首都新文化风貌。为了让同学们更好地感受中轴线，学校组织了“探访中轴名胜，触摸北京文化”语文实践活动。 第一组同学在查阅资料和实地考察后撰写了关于中轴线的介绍性文字。阅读后请根据要求完成小题。 如果把北京比作一本书，中轴线无疑就是书脊。一线牵一城，中轴线上【甲】了北京建筑的精华，见证了北京城的沧桑变迁。 明清中轴线南起永定门，沿线北行便是正阳门，它的正中间是一条宽阔的御路。沿着御路北行，天安门巍然屹立。走过天安门，迎面是端门，之后便是紫禁城的正门——午门。再往北便依次是紫禁城，神武门，景山，地安门，后门桥，鼓楼和钟楼。自永定门起：天坛、先农坛，太庙、社稷坛，崇文门、宣武门，安定门、德胜门，以中轴线为轴东西对称分布。 暮鼓晨钟，古老的报时中心已成历史。奥林匹克公园、鸟巢、水立方的建立使壮美的中轴线从历史延伸到现代，最终与大自然（róng）为一体。 时光流转，岁月荏苒，【乙】中华文化的中轴线在新时代依旧风（cǎi）无限。 1．(2分)撰稿的同学对下面的注音和汉字没有把握，你认为正确的一项是（   ） A．书脊（jǐ）       对称（chèng）    融为一体     风彩 B．书脊（jí）       对称（chèn）     溶为一体     风采 C．书脊（jí）       对称（chèng）    溶为一体     风彩 D．书脊（jǐ）       对称（chèn）     融为一体     风采 2．(2分)同学们就【甲】【乙】两处词语的使用展开了讨论，你认为下列词语最恰当的一项是（   ） A．汇集    彰显 B．凝结    彰显 C．汇集    凸显 D．凝结    凸显 第二组同学查阅资料和实地考察后，介绍了正阳门在历史上的重要功用。阅读后请根据要求完成小题。 正阳门曾是国家的礼仪之门。作为明清两代都城的正门，正阳门在京师诸门中规制最高。皇帝每年去天坛祭天和到先农坛亲耕，都要通过正阳门。所谓“正阳门走龙车”，就是指此门只供皇帝出入。 正阳门还曾是京师锁钥。当时的正阳门包括城楼、箭楼、瓮城、闸楼，它们形成了严密的军事防御系统：城楼供守城将领登高瞭望，指挥作战；箭楼在城楼正前方，开有箭窗，用于防御、射击；瓮城将城楼与箭楼连为一体，形成对城门的保护；闸楼则建于瓮城之上，其门洞上方的千斤闸重约1990公斤，在敌军进犯时可起到重要防御作用。 3．(2分)向同学们介绍正阳门时，要从以下两幅字中选择一幅来体现正阳门的特点。请你选择并说明理由。            【甲】                        【乙】 选择： 理由： 4．(2分)同学们在《古代汉语词典》中查到“钥”的义项有：①锁；②钥匙；③闭锁，关闭。根据文段内容及词典释义，你认为“锁钥”在这里的意思是（   ） A．进入京城的通道B．军事防御屏障 C．沉重的千斤闸 D．独立的建筑空间 中轴线边上的北海公园风景如画，游人如织，第三小组同学为参观活动写了讲解词，阅读这段文字，完成小题。 北海公园内的“太液秋风”是燕京八景之一。太液池亦名西华潭，水中有亭叫“水云榭”，它四面环水、【甲】八面来风，视野开阔。①这里云光映水，小亭如出水之莲，碧带环绕，颇有洞庭水国的风韵。天高云淡时，乘舟登台，大好秋光尽收眼底。②北望琼岛，一片浓绿之上，白塔正襟危坐，静观秋风微动池水。南面是瀛台，殿堂行人依稀可见，东岸万善殿和千圣殿是近景，与西岸的紫光阁遥遥相对。③微风徐来，芳荷片片摇曳；夕阳晚照，蒲苇丛丛生姿。金波荡漾，游鱼徜徉。入夜，“皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”。【乙】天上的圆月与水中的圆月交相辉映，融为一体。此时万籁俱寂，灯火闪烁，游人仿佛伫立于天水之间。④身处此景，怎能不让人兴起“清风明月本无价，远山近水皆有情”之叹？ 5．(1分)有同学对【甲】【乙】两处使用的标点符号有疑问，你认为这两处的标点符号使用正确的是（   ） A．【甲】、  【乙】”。 B．【甲】、  【乙】。” C．【甲】，  【乙】”。 D．【甲】，  【乙】。” 6．(2分)有同学从讲解词中找出四句有修辞的的语句并做了如下分析，不恰当的一句是（   ） A．第①句运用比喻的修辞方法，将水云榭比作莲花和碧带，生动形象地展现了水云榭洞庭水国的风韵之美。 B．第②句运用拟人的修辞方法，“正襟危坐”“静观”写出了白塔高高耸立于琼岛之上的情态，生动可感。 C．第③句运用对偶的修辞方法，描绘了太液池景物的动感与生机，画面优美，语言凝练，句式整齐，音韵和谐。 D．第④句运用反问的修辞方法，突出了入夜时分太液池上月影灯火呼应的美妙意境，引发了游人的无尽赞叹。 7．(2分)今年，北京中轴线申遗工作进入了关键阶段，第四小组制作了“护古利今”的宣传册，阅读这段文字，完成小题。 北京中轴线申遗工作开展十余年来，一直得到各界群众支持。2022年，申遗进入关键期，政府力求把老城区改造同保护历史遗迹、保存历史文脉统一起来，因此用“老城保护”替代“旧城改造”。这种做法既改善了当地居民的居住环境，又保护了历史文化遗迹，使千年古都尽显芳华。 宣传册上有一副对联需要同学们补充完整，请你帮助选出最恰当的一项（   ） 多载申遗路，无问 ① ，情怀不改穿 ② 一条中轴线，纵贯 ③ ，文化流传系 ④ A．①南北  ②古今  ③西东  ④岁月 B．①西东  ②古今  ③南北  ④岁月 C．①南北  ②岁月  ③西东  ④古今 D．①西东  ②岁月  ③南北  ④古今 【答案】1．D 2．A 3． 示例一：选甲 甲是古朴的篆书，能体现正阳门古老的特点。 示例二：选乙   乙是端正的楷书，能体现正阳门端庄的特点。 4．B 5．C 6．A 7．D 【解析】1．考查字音字形。 书脊（jǐ）：书本的装订处。通常印有书名、作者、出版机构名称等。也称为书背、书脑； 对称（chèn）：指相对的两部分在形状、大小、长短和排列上都相等或相当； 融为一体：融合为整体。比喻几种事物关系密切，配合自然，如同一个整体； 风采：风度，神采（指一个人美好的仪表举止）； 故选D。 2．考查词语辨析和运用。 甲处，汇集：指连在一起、聚集。凝结：指气体因为压力增加或温度降低变成液体，或者液体遇冷变成固体。此处描述“中轴线”上聚集了北京建筑的精华，用“汇集”更符合语境。乙处，彰显：指鲜明地显示。凸显：指清楚地显露。此处描述在新时代，中轴线作为中华文化的一部分，其重要性是鲜明地显示出来的，“彰显”更符合语境； 故选A。 3．考查书体辨识及应用分析。 选择[甲]：选甲的理由是，甲是古朴的篆书，篆书的特点是古老而传统，这与正阳门作为北京中轴线上古老的建筑相符合。篆书的历史悠久，形式上显得庄重且具有文化底蕴，这与正阳门作为历史文化遗产的地位相契合。 选择[乙]：选乙的理由是，乙是端正的楷书，楷书的特点是规整、端庄，这与正阳门的建筑风格和它在中轴线上的重要地位相符合。楷书的规整之美，象征着正阳门的庄重和它在北京城中的核心地位，同时楷书也是书法中常见的一种标准书写形式，代表着正阳门的经典地位。 4．考查汉字语境义理解。 根据文段内容，正阳门在明清两代是京师的重要城门，包括城楼、箭楼、瓮城、闸楼等建筑，形成了严密的军事防御系统。而“锁钥”一词，在《古代汉语词典》中的义项有“锁”、“钥匙”和“闭锁，关闭”，根据文段中的描述，“锁钥”应该是指这个军事防御系统的整体，即正阳门及其周边建筑所构成的屏障，用于保护京师的安全； 故选B。 5．考查标点符号。 甲处应该使用逗号，因为“四面环水”和“八面来风”是并列的短语，它们共同描述“水云榭”的环境，使用逗号可以表示它们之间的并列关系。而顿号通常用于并列的词语或短语之间，但在这里使用逗号更符合语境。乙处应该使用引号和句号。引号用于标明引用的内容，即“皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”，且引用的句子作为句子的成分。因此，正确的标点符号应该是先引号，再句号； 故选C。 6．考查修辞手法辨析。 A.有误。根据第①句“这里云光映水，小亭如出水之莲，碧带环绕”可知，“小亭如出水之莲”运用比喻的修辞，将“小亭”比作“出水之莲”；“碧带环绕”一句运用比拟的修辞，将“碧水”比作环绕的“碧带”，写出了碧水环绕、澄澈柔美的特点。并没有“将水云榭比作碧带”； 故选A。 7．考查对联补写。 上联：多载申遗路，无问西东，情怀不改穿岁月      下联：一条中轴线，纵贯南北，文化流传系古今 字数：上下联均为16个字，符合对联字数要求。 平仄：上联尾字“月”是仄声，下联尾字“今”是平声，仄起平收，音韵相和。 词性：“多载申遗路”对“一条中轴线”均为名词性偏正短语，“无问”对“纵贯”均是动词，“西东”对“南北”均是方位名词，“情怀不改”对“文化流传”均是主谓短语，“穿”对“系”均是动词，“岁月”对“古今”均是名词，词性相对，结构严谨。 内容：上联描述申遗之路的漫长与艰辛；下联强调中轴线所承载的文化价值，贯穿古今，流传不息。两联内容相互呼应，既表达了对申遗工作的坚定执着和艰辛付出，也展现了中轴线作为历史文化遗产的重要地位和深远影响。 故选D。 二、古诗文阅读(共16分) （一）默写（4分） 8．（1）上下天光， 。（范仲淹《岳阳楼记》） （2） ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） （3）苏轼《水调歌头·明月几时有》一词借月传情，其中“① ，② ”两句，给予“隔千里兮共明月”的离人以安慰和祝福，引发广泛共鸣。 【答案】 一碧万顷 长风破浪会有时 但愿人长久 千里共婵娟 【详解】考查古诗文及课文默写。作答此类题型时，一要透彻理解诗文的内容；二要内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。三要认真审题，找出符合题意的诗文句子。中应注意“碧”“顷”“婵娟”等字易写错。 （二）诗歌鉴赏（5分） 阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 9．(3分)本诗起笔通过“ ”“ ”等词语从空间和时间角度写出自己长年被贬的不幸遭遇，接着抒发心中感慨，最后扣住题目，表达 之意。 10．(2分)诗人被贬官在外多年，回京路上思怀往事，展望将来，内心充满了复杂的情绪。请具体分析这种情绪分别是通过哪些意象表现的。 【答案】9． 巴山楚水 二十三年 酬答（劝勉） 10．示例：“闻笛赋”“烂柯人”“沉舟”“病树”这些意象表现了诗人回忆起自己长时间被贬的经历时难以平静、辛酸悲凉的心绪；而“千帆过”“万木春”这些意象又表现出诗人抛开个人悲苦，展望美好前景的刚健昂扬、乐观进取的精神。 【解析】9．考查内容理解。 （1）（2）起笔句“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”，意思是被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，度过了二十三年沦落的光阴。“巴山楚水”，泛指贬地。第一句从空间的角度点明了被贬之地的荒凉，第二句“二十三”从时间的角度点明被贬时间之长，饱含着诗人无罪被贬的愤懑与无限的辛酸悲凉。刘禹锡没有直率倾诉自己无罪而长期遭贬的强烈不平，而是通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩的字句的渲染，让读者在了解和同情作者长期谪居的痛苦经历中，感觉到诗人抑制已久的愤激心情，具有较强的艺术感染力。 （3）结合题目“酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡”中的“酬”可知，表达酬答（劝勉）之意。 10．考查意象理解。 诗歌首联分别从空间和时间的角度，用“凄凉地”“弃置身”表现被贬之地的荒凉、被贬时间之漫长，表达对自己被贬谪、遭弃置的境遇无限的辛酸和愤滋不平之情，为后面的抒情做铺垫。颔联典故，用向秀作《思旧赋》的典故，委婉含蓄地表达了诗人对已故友人的深切怀念之情。用王质进山观棋烂柯的典故，委婉含蓄地表达了对人事变迁的感慨。颈联比喻，用“沉舟”和“病树”比喻久遭贬谪的诗人自己，用“千帆”和“万木”比喻在诗人贬谪之后那些仕途得意的新贵们，表达了诗人对自己身世的愤激之情；也借用景物的变化，暗示社会的发展：社会总是要向前发展的，未来定会比现在好。表现出诗人豁达乐观的胸襟。尾联用“长精神”表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。 （三）文言文阅读（7分） 阅读《醉翁亭记》，完成下面小题。 醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 11．(2分)下列成语中加点字意思完全相同的一项是（    ） A．峰回路转           回心转意      起死回生      百转千回 B．醉翁之意不在酒     诗情画意      三心二意      言简意赅 C．风霜高洁           洁白无瑕      洁身自爱      廉洁奉公 D．觥筹交错           错综复杂      犬牙相错      错落有致 12．(2分)对于“苍颜白发，颓然乎其间者”中“颓然”一词的理解，正确的一项是（    ） A．意为衰老的样子，刻画了作者“苍颜白发”、体力和精力不佳的形象。 B．意为醉倒的样子，表现了作者宴饮时尽情畅饮、自在放松的状态。 C．意为情绪低落的样子，表现了作者因“饮少辄醉”而不能尽情游乐的遗憾。 D．意为萎靡不振的样子，表达了作者因自身被贬而无法排解的郁闷之情。 13．(3分)根据《醉翁亭记》和下面【链接材料】，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。 去年夏中，因饮滁水甚甘，问之，有一土泉在城东百步许，遂往访之。乃一山谷中，山势一面高峰，三面竹岭回抱。泉上旧有佳木一二十株，乃天生一好景也。遂引其泉为石池，甚清甘，作亭其上，号丰乐，亭亦宏丽。……某①此愈久愈乐，不独为学之外有山水琴酒之适而已，小邦为政期年②，粗有所成，固知古人不忽③小官，有以④也。 （节选自欧阳修《与梅圣俞书》） 【注释】①某：欧阳修信中自称。②期年：满一年。③忽：忽视，看不起。④有以：是有原因的。 被贬滁州后，欧阳修诗酒山林，随遇皆乐。这“乐”在《醉翁亭记》中既表现为欣赏山水之乐，也表现为 之乐、 之乐等，而在【链接材料】中，他强调的是“ ”的小官之乐，这种“乐”清晰地体现了欧阳修为官一任、造福一方的政治理想。 【答案】11．D 12．B 13． 与滁人出游 与宾客宴饮 （为政期年，）粗有所成 【解析】11．考查一词多义。 A.回环/使……回来/返回/反复回旋； B.情趣/意境/意图/意思； C.洁白/干净/使……洁白/干净； D.均为“交错”； 故选D。 12．考查内容理解。 “苍颜白发，颓然乎其间者”，意思是一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间。颓然，原意是精神不振的样子，这里形容醉态，倒下的样子。表现了作者宴饮时尽情畅饮、自在放松的状态。 故选B。 13．考查内容理解和概括。 第一、二空，文中的“至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也”描写了滁人出游时的场面，呈现出滁州官民同乐的情景。体现了当地生活的富足，更是反映出滁洲百姓爱戴太守，愿意跟随太守出游，以及太守治政有方，百姓安居乐业。“临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也”描写作者在山林中与民众和宾客一齐游赏宴饮的场景，表现诗人寄情山水、与民同乐的思想。据此可概括为“与滁人出游”“与宾客宴饮”； 第三空，从链接材料中的“不独为学之外有山水琴酒之适而已，小邦为政期年，粗有所成”可知，作者说自己的乐趣不只在治学、山水、弹琴、美酒，更在于感悟到地方小官治理一年就略有成效的成就感。据此可提取“为政期年，粗有所成”作答。 【点睛】参考译文： 环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。　　 至于太阳升起，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，阴暗明亮，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露出来，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。　　 至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉酿造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投壶的人投中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。　　 不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。 链接材料：去年夏天中，因为喝滁州的水十分甘甜，向人们打听，知道有一眼泉水在城东一百步左右。于是前往寻访，在一个山谷中。山势一面是高高的山峰，另三面是长着竹子的山岭，环抱着泉水的上游，原有一二十株长势良好的树木，这是一处天然的好景致。于是引这里的泉水到石头围成的池塘，十分清澈甘甜。在泉水之，上建造了一个亭子，称为丰乐亭，也高大壮丽。……我在这里呆的时间愈长，就愈感到快乐，这不只是在从事学习之外有赏玩山水，弹琴饮酒的生活消遣，而且治理地方，过了一年就初步有了成绩，真正懂得了古人不轻视卑小官职的道理。 三、名著阅读（共5分） 14．借助名家的评点阅读名著，我们能够从他们独具的慧眼中得到启受到教益。下面①②两句分别是两位名家对《水浒传》《艾青诗选》的评点，请选择其一，结合这部名著的具体内容，说说你的理解。（100字左右） ①重兴水浒，再造梁山，画出十来个永不会磨灭的英雄人物，造出一部永不会磨灭的奇书。 （胡适评《水浒传》） ②艾青诗歌的价值，在于其对于民族、人类的爱，对人的朴素情怀的感动，以一种独特的美的形式来呈现与表达。 （杨联芬评《艾青诗选》） 【答案】示例一：我选第1句，胡适的评价让我认识到《水浒传》这部奇书的灵魂在于那些鲜活的人物：有侠肝义胆拳打镇关西的鲁智深，有武艺高强雪夜上梁山的林教头，有快意恩仇醉打蒋门神的武松……这些人物的故事家喻户晓，深入人心，共同造就了这部永不磨灭的奇书。 示例二：我选第2句，《北方》是现代诗人艾青于1938年2月创作的一首新诗，全诗多用意象抒情写意，勾勒出一幅幅富有动感的北国乡土画面。例如“我爱这悲哀的国土”，诗句中的意象“土地”，象征了苦难深重的祖国和人民。诗人在这首诗中表达了对处在水深火热之中的祖国深深忧虑，对战乱烽烟中人民处境的深刻同情。 【详解】考查对名著的理解。 示例一：我选第①句。胡适的话“重兴水浒，再造梁山，画出十来个永不会磨灭的英雄人物，造出一部永不会磨灭的奇书”，意思是《水浒传》的灵魂是那些英雄人物。比如神行太保戴宗，有道术神行法，他能将四片神行甲马拴在腿上，最快能日行八百里。高唐州之战时，梁山军被高廉的妖法击败，李逵随戴宗同前往蓟州寻取公孙胜。戴宗途中利用神行法作弄了李逵一番，将李逵整治得服服帖帖。战童贯时，戴宗在九宫八卦阵中护持中军，随侍宋江身侧……不同的人物，各具特色，共同造就了《水浒传》这一奇书。 示例二：我选第②句，比如艾青的《树》写于1940年春天，当时伟大的抗日战争正转入艰苦的相持阶段。艾青正是以诗人敏感的心灵感受和锐利的政治目光深切地体 察到了时代和社会脉搏的动向，意识到了我们伟大民族的觉醒已经到来，才从原野上一棵棵“彼此孤离地兀立着”的树的意象获得灵感，产生了“在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起”的联想。艾青赋予那些生长在大地上的一棵棵树以活生生的性格，以独具的眼光看到了“在泥土的覆盖下/它们的根伸长着”的潜在的事实，把它们作为一个伟大民族正在团结并凝聚成坚强力量的象征，表达了作者对团结、坚强一致抵御外侮的中国人民的斗争精神的赞美之情。 四、现代文阅读（共26分） （7分）阅读下面三则材料，完成下面小题。 【材料一】 今年中秋国庆长假期间，宁波市北仑区百姓夜生活流行起运动风。带球、扣篮、转身跳投，运球声、加油声、喝彩声，此起彼伏。夜幕下的北仑区各体育公园人气爆棚，不少民众纷纷选择在假期“燃烧卡路里”。 宁波北仑区夜间体育消费的升温，一方面是因为当地浓郁的体育运动氛围，另一方面也得益于当地政府对公共体育场地的建设。据统计，目前北仑区已有健身路径近500条、篮球场地400余个、足球场地近百个，各类体育运动场地1200余个。与此同时，北仑区政府还在挖掘一批“金边银角”，利用桥下空间等因地制宜、见缝插针地建设公共体育场地，让更多民众融入“10分钟体育健身圈”。北仑区政府的举措不仅提升了夜间体育消费，还活跃了当地夜市消费，成功打造北仑区旅游名片，帮助宁波进一步向旅游强市迈进。 （选自10月7日《经济日报：多元化手段促进双节夜经济》，有改动。） 【材料二】 泉州市文旅局与小红书平台合作推出十条泉州古城CityWalk漫游线路，慢节拍沉浸式感受城市烟火气的CityWalk成为假日市场新亮点。 为了丰富市民、游客的漫游体验，泉州市22处遗产点推出打卡、盖章、民俗表演等体验活动。泉州古城还举办了“品味世遗，遇见鲤好”中秋国庆八日游活动，其中，首届推出的“闽南划拳争霸赛”“‘遇见鲤’音乐节”“百年中山路闽南特色表演展销”三大活动，给市民、游客带来了高水平的视听体验，备受好评。 据第三方测算，2023年中秋国庆假期泉州市共接待旅游人数548.88万人次，比上年同期增长32.2%，恢复至2019年同期的112.8%。“泉州”已然成为双节期间最火“反向游”目的地之一。 （选自10月7日泉州市文旅局《双节最火“反向游”目的地：泉州！》，有改动） 【材料三】 从各平台数据来看，_________。 北京市政府持续推进“演艺之都”建设，促进文旅融合深度发展。节日期间，首都的演出市场供给丰富，舞台剧、音乐会、马戏杂技魔术等类型演出均在百场以上。其中，同名热播电视剧改编的歌剧《山海情》、荣获第十六届文华大奖舞剧《天路》英国原版引进话剧《傲慢与偏见》等知名IP剧目的持续演出，引发热烈反响；2台3场大型演唱会、2台4场音乐节更是吸引众多异地歌迷跨城观演，带动周边交通、食宿、餐饮等综合消费增长。除此之外，“大戏看北京”2023展演季、“第七届中国戏曲文化周”、“双奥之城”舞台艺术演出季、第二十六届北京国际音乐节等重磅活动均集聚在节日期间举办。多元的演艺活动，已成为拉动城市消费的新引擎。 （选自10月7日北京市文旅局文章，有改动） 15．(2分)下列对以上三则材料中信息的理解，不符合文意的一项是（   ） A．北仑区政府通过挖掘城市的“金边银角”，已让全体市民融入“10分钟体育健身圈”。 B．“闽南划拳争霸赛”是双节期间泉州古城新推出的活动之一，备受市民和游客的好评。 C．双节期间，许多外地歌迷来京观看大型演唱会、音乐节，带动餐饮、食宿等综合消费的增长。 16．(2分)阅读材料三，概括两则图表信息，将横线处的内容补充完整。 17．(3分)综合上述三则材料，北仑区、泉州市、北京市政府为促进当地旅游发展采取的举措分别是① ，② ，③ 。（每空不超过10个字） 【答案】15．A 16．示例：北京市一直位于国庆长假热闹城市榜首。 17． 提升了夜间体育消费，活跃了当地夜市消费，打造北仑区旅游名片。 推出非遗体验活动。 持续推进“演艺之都”建设，促进文旅融合深度发展。 【解析】15．考查辨析信息。 A．根据材料一第二段中的“与此同时，北仑区政府还在挖掘一批“金边银角”，利用桥下空间等因地制宜、见缝插针地建设公共体育场地，让更多民众融入‘10分钟体育健身圈’”可知，本项“已让全体市民融入”有误。故选A。 16．考查从表格中得出结论。 根据图一可知，今年十一各平台统计的旅游热门城市中，北京居于首位。根据图二可知，根据携程平台的统计可知，近五年国庆长假热门城市中北京居于首位。故空白处可填写为：北京市一直位于国庆长假热门城市榜首。意近即可。 17．考查提炼信息。 根据材料一第二段中的“北仑区政府的举措不仅提升了夜间体育消费，还活跃了当地夜市消费，成功打造北仑区旅游名片”可得：提升了夜间体育消费，活跃当地夜市消费，打造北仑区旅游名片。 根据材料二第二段中的“为了丰富市民、游客的漫游体验，泉州市22处遗产点推出打卡、盖章、民俗表演等体验活动”可得：推出非遗体验活动。 根据材料三第二段中的“北京市政府持续推进‘演艺之都’建设，促进文旅融合深度发展”可得：持续推进“演艺之都”建设，促进文旅融合深度发展。 （12分）阅读下面的文字，完成问题。 四季平安 ①这么大的雪，小杨不回来了吧。 ②一场雪封实了白露河两岸。白露河在这几打了一个大深弯，河堤似鸟儿的双翼，大娘住在东边的翼尖上。此刻，在大娘的眼里，这鸟儿是一只巨大的白日鹅，在白茫茫的天地间煽惑着翅膀。 ③小杨是她的帮扶责任人。他初来的时候，老太太患病躺在床上，一只干瘦炸毛的猫，在窗台上饿得无精打采地叫着。搂柴生火、舀水做饭，土灶被他烧得红红火火。这孩子说他家住在这白露河上面十几里的南河湾，爹妈都在家里种着地。大娘喝完稀粥，问起南河湾一个远门亲戚，小杨还真认得。 ④小杨说，大娘啊，此刻政策好啊，没自来水，政府给你接，有病了，政府给你治，没钱花了，政府有低保，你这类状况，明个给你申请个最低生活保障金……这我都知道，我老了，不可以干了，让我上敬老院，我舍不得这鸡鸭猫狗小菜园老果树，我身旁少的是人啊。不是有我吗，明日啊我陪大娘去县城看病去。临走时，小杨要和大娘合个影，大娘死活不依脸朝床里，怎么劝都不扭过来。大娘说，回去问问你爹妈，咱这白露河畔但是有规矩的，像我这样不阴不阳的人，是不兴跟人照相的，会吸他人阳寿的。小杨说，我年富力强的，我不怕你吸我阳寿。你是好人，我更不可以跟你照相。小杨被逼得没方法，才说，单位有要求，不跟你合个影，传工作群里，会挨责备的。大娘这才下了床，洗洗脸，把花白的头发往耳根捋了捋，坐下来。小杨站在她后边，把手机伸到前方，说大娘的气色好着呢。大娘笑了，小杨笑了。 ⑤从县医院回来，用大娘自己的话说，前一阵子是自己吓自己，本没得什么该死的病，还没到阎王爷收她的时候，腿弯也有劲了，腰板也直了，手也灵巧了。每逢周六扶贫日，小杨都会过来，陪她拔拔草，挖挖地，各种菜，小菜园红是红紫是紫，青是青，绿是绿，小鸭在池塘里扎猛子，小鸡振膀子能飞上树。小杨用生了锈的镰刀，把宅前屋后的杂草割得光光的，恰恰留下几丛野花来，剪下老枝，留下新头，花开得又大又旺。 ⑥来一次，把院子打扫一遍，从河畔挑来黄沙，把院子铺得平平展坦。八月十五，小杨送来了一大盒子月饼，说是女朋友从大城市里寄来的，一共两盒，送给他爹妈一盒，带来这一盒。 ⑦元旦前，小杨急忙忙忙来说，大娘，我这段时间有点小事，顾不上来了，有事给我打电话哦。小杨给大娘买了个老年手机，教会了大娘一个动作，摁住键盘上的“1”不松，小杨的手机被拨通了， ⑧铃声快乐地响了起来。只顾学手机充电接听拨打电话了，还没问小杨啥事，小杨走得没影了，大娘撵到村部也没追上，这孩子太急了。驻村的工作队员嘻嘻哈哈地告诉她，能不急吗，小杨要接他女朋友回来成婚了。 ⑨总得给他们做点啥。大娘有了心事，老不顶用了，做点啥呢？大娘想起她年青时的一件老活计来。她在老木箱子里扒出了牛皮纸包，翻开纸包，体现出五彩丝线来。取出几根针，穿上不一样颜色的丝线，心，逐渐向记忆翻开；手，逐渐灵便起来；脸，逐渐浮起了喜气。她要把春天的草绿，夏季的花红秋季的天蓝，冬季的雪白，一针一线地绣出来。小杨来时，她总静静地把活计藏起来，她守着她的奥密，内心是满满的暖和。 ⑩小杨说今日来给她送春联。这么深的雪，可能过不来了。天晴了，白露河滩里，跳荡着各式各种的光。晃着大娘的眼睛。一转瞬，敞开着羽绒服。脸上淌着热汗，头上冒着热气的小杨站在了她眼前。 ⑪小扬让大娘到厨房里烧水打面浆。他开始揭掉旧春联。刮擦洁净门堂门框，等大娘把热腾的面浆端来， ⑫小杨先找出一张横联贴在了门上方。扯正直拍平实了：四季平安。 ⑬四季平安，大娘念道作声来，小杨一愣，从高凳子上跳下来：大娘，你不是不识字吗？大娘从屋里端出一簸箩花花绿绿的物品来：儿童的花顶帽、红肚兜、凤头单鞋、虎头棉靴……每件上面都绣着“四-季-平-安”！ 18．(3分)请概括小杨为大娘所做的事。 19．(3分)小杨帮扶前后，大娘发生了一些变化，这样写有什么作用？请结合选文简要分析。 20．(3分)你认为小说的主人公是谁？请结合选文谈谈你的看法。 21．(3分)选文结尾段极其精妙，请从情节和情感两方面简要分析。 【答案】18．①为大娘生火做饭；②陪大娘看病；③和大娘一起收拾菜园和院子；④给大娘送月饼；⑤给大娘买手机并教她用手机；⑥为大娘贴春联。（答出四点即可） 19．①前后变化形成对比，表明帮扶卓有成效；②侧面烘托了小杨工作细致、用心，把帮扶对象当亲人的美好形象；③突出主旨，肯定政府的扶贫政策，说明扶贫要深入帮助帮扶者的心灵。 20．示例1：我认为主人公是小杨。文章大量篇幅在写小杨帮扶大娘；写大娘是为了衬托小杨的工作卓有成效；写小杨的扶贫工作与本文对扶贫工作的肯定这一主题是相符的。 示例2：我认为主人公是大娘。文章大量篇幅在写大娘接受帮扶后前后的变化；写小杨的帮扶是为了衬托大娘被帮扶后的变化；大娘的前后变化与本文对扶贫工作的肯定这一主题是相符的。 示例3：我认为主人公是小杨和大娘。文章对小杨与大娘所着笔墨相当，写小杨所做的工作与大娘前后的变化共同体现了扶贫工作的成效，与本文对扶贫工作的肯定这一主题是相符的。 21．情节上：借小杨之口设问，用大娘端出物件的行动来回答，揭示“秘密”，是故事情节完整，逻辑严密。情感上：用小孩使用的物件，寄予“早生贵子”的美好祝愿，表明大娘对小杨新婚的美好祝福。“四季平安”表现了小杨和大娘心往一处想，共同奔向幸福生活的美好愿望。 【解析】这篇小说通过细腻的描写展现了乡村扶贫工作的温暖和人情味。小杨作为帮扶责任人，不仅帮助大娘解决了生活中的实际困难，还用诚挚的关怀和耐心陪伴，让大娘的生活充满希望。大娘内心的变化从最初的孤独到渐渐焕发活力，象征着对生活的重新热爱，也体现了人际之间真诚的情感交流。故事结尾以“四季平安”绣品的呈现，既与春联呼应，也深化了主题，表达了对美好生活的期盼和平安的祝愿。 18．考查筛选信息概括内容。解答，要认真阅读文章，根据题干要求，锁定相关段落，提取其中的关键语句概括作答。 结合第③段“小杨是她的帮扶责任人。他初来的时候，老太太生病躺在床上，一只干瘦炸毛的猫，在窗台上饿得有气无力地叫着。搂柴生火、舀水做饭，土灶被他烧得红红火火”可知，小杨为老太太烧火做饭； 结合第⑤段“每逢周六扶贫日，小杨都会过来，陪她拔拔草，挖挖地，种种菜”，第⑥段“来一次，把院子打扫一遍，从河边挑来黄沙，把院子铺得平平坦坦”可知，小杨为老太太整理菜园子，打扫院子； 结合第⑥段“八月十五，小杨送来了一大盒子月饼”可知，小杨为老太太送月饼； 结合第⑦段“小杨给大娘买了个老年手机，教会了大娘一个动作，摁住键盘上的‘1’不动，小杨的手机被拨通了，铃声愉快地响了起来”可知，小杨为老太太买手机，教她用手机； 结合第⑨段“小杨说今天来给她送对联”“他开始揭掉旧春联，刮擦干净门堂门框，等大娘把热腾腾的面浆端来，小杨先找出一张横联贴在了门上方”可知，小杨为老太太送对联，贴对联。 19．考查对文章内容的把握。解答，要按顺序找到相应的段落，结合其中描写作者心理、动作的语句，分析作者的感情或找出文中直接表达作者感情的词语，概括作答即可。 变化：小杨帮扶前，结合第③段“他初来的时候，老太太生病躺在床上，一只干瘦炸毛的猫，在窗台上饿得有气无力地叫着”，第④段“像我这样不阴不阳的人，是不兴跟人照相的，会吸别人阳寿的”可知，大娘自认为自己有病，独自一个人，悲观消极，认为自己命不久矣，连拍个照都不肯，生怕给别人带来晦气。帮扶后，大娘上医院检查后得知自己身体很好，只前是瞎担心，也就放下心结，精气神十足，心情开朗，开始拔草种菜。结合第⑬段“四季平安，大娘念道作声来，小杨一愣，从高凳子上跳下来：大娘，你不是不识字吗？大娘从屋里端出一簸箩花花绿绿的物品来：儿童的花顶帽、红肚兜、凤头单鞋、虎头棉靴……”可知，后来得知小杨要结婚，于是将全部心思和精神放在做老活计上，给他们未来的宝宝做各种精致的手工绣品作为结婚贺礼。 作用：从艺术手法上看，通过小杨的热情帮扶老人发生了很大的改变，“腿弯也有劲了，腰板也直了，手也灵活了”，大娘知晓自己没有病身体健康，忙于活计，“总得给他们做点啥”精神变得充实、开朗。大娘在帮扶前后的变化形成对比，情节上表明了小杨的帮扶卓有成效，侧面烘托了主要人物小杨工作细致、用心，把帮扶对象当亲人的美好形象。突出了小说的主旨，说明政府的帮助政策没有停留在表现，而是深入人心，切切实实地起到了帮扶的作用，是暖心工程。肯定了政府的扶贫政策，说明扶贫要深入被帮扶者的心灵的道理。 20．考查人物形象。解答此类题，要通读全文，先找出文中体现人物性格特点的相关语句：如对人物的语言描写、动作描写、神态描写等；然后对人物的形象特点进行概括。是开放类试题，言之成理即可。 可以认为小杨的主人公。因为文本的主要事件是小杨帮扶大娘，照顾大娘的生活，带她去看病等。大娘在小杨的帮扶下，不仅看好了病，而且对生活重新充满了希望。她的转变从侧面衬托了小杨工作的卓有成效。通过小杨这一形象，表现了文章主旨：对扶贫工作的肯定，对扶贫干部的赞美； 可以认为大娘是主人公。文中运用对比的手法，大娘得到小杨帮扶前后不同的生活态度形成了对比。通过大娘的变化，体现了扶贫工作取得的成绩，表现了文章主旨：对扶贫工作的肯定； 也可以认为两人同是主人公。本文对于小杨和大娘都进行了细致的刻画，写小杨为扶贫工作做了一系列的工作；写大娘在小杨的帮扶下，一点点地从生活、身体和精神上发生变化，由此体现了扶贫工作取得的成绩，表现文章主旨，表达对扶贫工作的肯定，对扶贫干部的赞美。 21．考查对段落作用的分析。解答此类题，应先明确段落位于文章什么位置，再分析段落的作用。如中间段的作用：呼应上下文、承上启下、推动情节发展、为下文埋伏笔、为下文做铺垫等。 从情节上来看，结合本段内容可知，由小杨的对于大娘不识字的疑问引出了大娘端出各种小孩衣物，每件都绣着四个字“四季平安”这一情节，这一情节照应了第⑨段中的“小杨来时，她总悄悄地把活计藏起来，她守着她的秘密，心里是满满的温暖”，使故事情节完整，符合逻辑。 从情感上来看，小杨就要和女朋友结婚了，大娘用自己做的小孩衣物寄予了“早生贵子”的美好祝愿。这是大娘对小杨婚姻的美好祝福，体现了大娘的善良和感恩心理。大娘在每件衣服上都绣了字“四季平安”，这同样也是小杨在大娘门上贴的横批的内容，表现了小杨和大娘想法一致，都有对幸福平安的生活的向往之情。据此可作答。 （7分）阅读下面的文字，完成问题。 不能“兼济”，请先“独善” ①“知易行难”还是“知难行易”？很多人曾为此争得不可开交，但是对于“独善其身”与“兼济天下”的难易则仿佛没有任何分歧，人们似乎觉得二者根本没有可比性，兼济天下当然更难。孟子说得很清楚：“穷则独善其身，达则兼济天下。”只有飞黄腾达了才能兼济天下，飞黄腾达已然很难了，还要兼济天下，岂不是难上加难？ ②但是今天，仔细思考一下，就会发现，其实兼济天下比独善其身容易多了。 ③一个人即使只给几个人好处，那么得其好处者就会为其点赞，将他的优点说得无以复加，就像金庸笔下星宿老怪的弟子一样，常常将老怪小小的成绩夸成功高盖天，对他的坏处却视而不见，保持沉默。 ④只要给少数几个人蝇头小利，“兼济天下”者就有了一个团队。这个团队不会质疑他财富的来源与支配，只要见者有份就行，至于他是否有劣迹，则在所不问。只要给几个人小恩小惠，后者就会将“天”缩小为“坐井观天”看到的“天”，将微不足道的小善吹捧为“兼济天下”，不明真相者、不爱求真者往往就以为有人真的是“兼济天下”了。甚至，获利者达到一定数量，就可以按他们的需要重新定义何为“善”，何为“不善”。 ⑤独善其身的人则危机重重。 ⑥一个人独善其身，并不能给其他人有形的好处。虽然一个独善其身的人是加惠周边的，例如他一不侵占他人的利益，二不骚扰他人，不给周围的人添麻烦，不把自己的工作推给别人。但是周围的人未必会这么想，独善其身的人无法像“兼济天下”的人那样短时间给周围的人以有形的利益。一个人独善其身，他的道德会给周围的人以压力，他的遵纪守法，让其更像是一种异端。当大多数人都无视红绿灯的时候，那个看到红灯就止步不前的人，往往被人看成“迂腐”“不灵活”。一个人独善其身，他的恬淡，他的甘于寂寞，他的不怕孤独，往往会被其他人觉得是傲慢，是高高在上，不屑与大众为伍，这又成为独善其身者的一种新罪状。有人不理解独自一人的乐趣，他们不能理解为何有人不愿意与他们闲聊闲扯打成一片，他们只能理解为独善其身者肯定眼高过顶。 ⑦独善其身还更需要勇气。独善其身者没有战友，战壕里只有他一个人，他单打独斗，独当一面。他不去结交权贵，也不自我宣传，还懒得辩解，他成为人们眼中的“神秘人”“怪诞客”，神秘的面纱没有揭开，于是误会的潮水汹涌而至，非议的雾霾铺天盖地。由此可见，要独善其身，最难的还不是做到“善”，而是“独”。 ⑧独善其身是这样难，所以真正将“独善其身”当成人生理想的人极少极少。大多数人的理想是兼济天下，因为这个理想说出来慷慨激昂、振奋人心与己心，引来崇拜的眼神，这样目的就达到了，至于能不能实现则是另外一回事。而独善其身，即使能够实现，也没有粉丝，人生还有什么趣味？ ⑨这就是有人喜欢谈过高之理想，愿意装作有“兼济天下之志”的原因。其实他们想的只是“达”，担心的是“穷”，至于“独善其身”还是“兼济天下”，他们实际上是没有想过的。但是，要为天下提供真正新的思想、新的动能，必须独善其身。 ⑩思想的交锋不能靠觥筹交错，酒酣耳热只会令头脑发热，真正的成就必将是苦心孤诣的结果。每个人都独善其身，天下自然善了。 （摘自《广州日报》2019-01-20，有删改） 链接材料一： ①植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良——这是作家梁晓声谈及文明时所说的四句话。 ②“仓廪实而知礼节”，每个时代都有相匹配的时代精神与文明风尚。但文明之于个人，绝非一时之功，绝非一事之力；之于城市，更需久久为功。作为“全国文明城市”，城市的文明建设已经收获了累累硕果。当前，我们正在深入开展新时代文明实践中心建设试点工作，真正的检验，就在于每个人的文明指数有多高。这种文明，不仅是独善其身，更是相善其群。 （摘自互联网） 链接二 【调查】你是否赞同陶渊明“独善其身”的处事态度？ 态度 非常赞同 比较赞同 不太赞同 不赞同 占比 20% 34% 35% 11% 陶渊明少年时怀有兼济天下、大济苍生的壮志。但到他39岁时，多年来的经历使他的思想发生了质的变化，他开始转向躬耕自给自足，追求心灵的宁静与淡泊，义无反顾地走上了归隐田园之路。 （选自《独善其身的陶渊明》） 22．(2分)下列对文章的分析理解，正确的一项是（   ） A．飞黄腾达不易，兼济天下更难！和独善其身相比，如今想兼济天下显然也是难上加难的事。 B．愿意装作有“兼济天下之志”的人并不是真有这种理想，而是它们喜欢“达”而怕“穷”。 C．检验新时代文明实践时只需每个人独善其身，体现出较高的个人文明指数，无须关注群体。 D．陶渊明出示坦度的调查结果，说明不少人认同当个人无法兼济天下时可以转向独善其身。 23．(2分)作者认为“独善其身的人则危机重重”，试概括其在现实中面临的危机。 24．(3分)文章说“思想的交锋不能靠觥筹交错，酒酣耳热只会令头脑发热，真正的成就必将是苦心孤诣的结果”，请你说说你对这句话的理解，并结合课文《邓稼先》为这句话补写一个事实论据。 【答案】22．B 23．①周围的人因为没有获得有形的利益而用另一种眼光看待他；②周围的人会因为他的道德、遵纪守法而得到压力，从而认为其像是一种异端。③其他人觉得他的甘于寂寞，他的恬淡，他的不怕孤独，其实是做得慢，是高高在上，不愿与大众为伍；④他缺少同伴，会感受到误会的潮水汹涌而至，非议的雾霾铺天盖地。（答出三点即可） 24．甘于孤独、独善其身、独立思考才能产生新的思想，要想获得成就就要甘于寂寞，不同流俗，潜心钻研。邓稼先舍弃了完全可以的功名成就、扬名天下的国外舞台，义无反顾地回到祖国。回国后不久，为了研制原子弹，毅然选择与荒漠为伴，与寂寞为伍，从公众视野中消失了若干年，终于取得了成功，成为中国的核事业奠基人和开拓者。 【解析】本文通过论述“独善其身”与“兼济天下”的内涵与现实挑战，揭示了社会对这两种生活理念的误解与偏见。作者指出，独善其身需要更大的勇气与毅力，而兼济天下有时可能只是表面文章。文章强调每个人如果真正做到独善其身，社会自然会趋于良善，并以此呼吁我们重新思考个人道德与社会责任之间的关系。文本逻辑清晰，论述有力，引人深思。 22．考查对内容的理解与分析。 A.根据文章第②段“但是今天，仔细思考一下，就会发现，其实兼济天下比独善其身容易多了”可知，作者认为“其实兼济天下比独善其身容易多了”，选项“如今想兼济天下显然也是难上加难的事”有误； C.根据链接材料一第②段“这种文明，不仅是独善其身，更是相善其群”可知，说明检验新时代文明实践需要关注个人文明指数和群体； D.根据链接二调查结果，不太赞同和不赞同陶渊明“独善其身”处事态度的人占比46%，不能得出“不少人认同当个人无法兼济天下时可以转向独善其身”的结论； 故选B。 23．考查对内容的理解与概括。 根据第⑥段“一个人独善其身，并不能给其他人有形的好处……但是周围的人未必会这么想”可知，独善其身者因无法给予周围人实在利益，周围人不会从正面角度看待他，这是一种危机。 根据第⑥段“他的道德会给周围的人以压力，他的遵纪守法，让其更像是一种异端”能看出，独善其身者良好的品德和遵纪守法的行为，在周围人眼中却成了异样的存在，给他带来被误解的危机。 根据第⑥段“他的恬淡，他的甘于寂寞，他的不怕孤独，往往会被其他人觉得是傲慢，是高高在上，不屑与大众为伍”可知，独善其身者的个人品质和生活态度容易被周围人曲解，这成为他在人际关系中的危机。 根据第⑦段“独善其身还更需要勇气。独善其身者没有战友……误会的潮水汹涌而至，非议的雾霾铺天盖地”可知，独善其身者因缺少同伴，容易遭受大量的误会和非议，面临严重的舆论危机。 24．考查词句理解与补写论据。 这句话强调了在思想领域，真正有价值的交锋和成就不是通过热闹的社交、饮酒作乐等表面形式就能实现的。觥筹交错的场景往往让人陷入浮躁和热闹之中，只会让头脑发热而难以进行深入、理性的思考。只有静下心来，独自苦心钻研、深入探索，不被外界的喧嚣和浮躁所干扰，才能在思想上有所突破，取得真正的成就。这体现了一种对专注、孤独、刻苦钻研精神在追求思想成就和事业成功中的重要性的认识。据此结合课文《邓稼先》内容补写论据。 示例：邓稼先隐姓埋名投身于我国的核武器研发事业。在那片荒芜的罗布泊，没有热闹的社交，没有外界的繁华。他远离亲朋好友，独自面对科研中的重重困难。在艰苦的条件下，他和他的团队潜心研究，无数次的计算、试验，日夜苦思冥想。周围只有茫茫戈壁和简陋的科研设施，他不畏孤独与艰辛，苦心孤诣地为我国核武器事业默默奉献。经过多年的努力，他成功领导研制出了原子弹和氢弹，为我国国防事业建立了不朽功勋，让我国在国际舞台上站稳脚跟，这就是在孤独中苦心钻研获得伟大成就的典型例证。 五、作文（共40分） 25．阅读下列文字，按要求作文。 在我们成长的道路上不一定鲜花满地，也许会有学业上的困惑、生活中的失意、情感上的烦恼…… 它们就像横在我们面前的一道道坎，需要我们去跨越。但跨越之后，我们收获满满；获得了知识，懂得了坚持，享受了快乐，锻炼了能力…… 请以“跨越这道坎，真好 ”为题目，写一篇文章。 要求：文体不限，诗歌除外，不少于 600 字；不得出现真实人名。 例文 跨越这道坎，真好 我在绘画方面没什么天赋，妈妈常取笑我画马跟画驴没有区别，可我偏要冲破这道难关，因为我爱画画！ 在一节美术课上，老师让我们上台展示学习素描的成果，同学们都怕阴影勾勒得深深浅浅不匀称而不敢上台尝试。我也有自知之明，肯定画不好，上去也会被嘲笑，可如果一直缩在小角落里，不展示自己的优缺点，最后是学不会素描的。要不今天试试？我想。不，还是不要了，上去肯定要“出丑”…… 纠结了半天，我决定不当缩头乌龟。不服输的性格激励着我，我决定尝试一下。 深吸一口气，给自己打了打气，我举起右手，声音低沉却坚定：“老师，我想试试！”老师本已失望的目光，因我大胆举手，重新露出光彩！ 一站上讲台，我拿着画笔的手就不由自主地颤抖起来。紧张的老毛病又犯了！我不停地咽着口水。决心是下了，可心里忐忑不安，这可是我第一次在讲台上画画呀！老师与同学们此刻一定满怀期待。想到这里，我稍微镇定下来，一步一步按照老师的要求画，精气神都凝聚在右手的画笔上，不给自己涂改的机会。不一会儿，一幅少女素描头像完成了！ 我长舒一口气，退后几步，端详画作。唉，画得真丑啊！可让我想不到的是，大家为我鼓起了掌，班长霏霏看出了我的疑惑，站起来说：“婷婷，虽然你画得不太完美，可你比我们都棒，我连上台的勇气都没有，凭你勇于挑战这一点，就很值得我们学习！”对啊！今天最大的成功，是我勇敢地尝试了，战胜了自己的怯懦。想到这里，我忍不住扬起了嘴角。 做一件事就是要勇于尝试，挑战自己以为的“做不到”，即使结果可能不太理想，但我们仍应该尽全力去尝试。 我勇敢地跨过了那道坎，无论成败，我先战胜了自己！ 【详解】考查全命题作文。 第一、审题立意。以“跨越这道坎，真好”为题目，写一篇文章，讲述你成长过程中克服困难的故事。“跨越这道坎，真好”，行文时要注意两点：首先读懂题目中的几点要义：文题中的“坎”是一个比喻，它比喻一个人成长过程中遭遇的艰难、挫折。“跨越”表示越过这道坎的行为举动，或战胜一切困难的内趋力。这个“坎”一定是有难度的障碍。“真好”是指跨越“坎”之后的收获。立意方面，材料给出了提示。可以立意为：但跨越之后，我们的收获满满：获得了知识，懂得了坚持，享受了快乐，锻炼了能力…… 第二、选材构思。适合写记叙文。人活着就是跨越一个一个坎的过程。关键是把“坎”具体化，突出“跨越”之后的成长。如：灾难中学会坚强，在挫折中学会无惧，在苦难里学会成长；人生旅途中，会遇到各种坎坷险阻、山重水复疑无路的困境，但是要相信自己；学业也好，生活也好，就是要不断跋山涉水才能柳暗花明；美好的生活不是在温室里寻得，而是在经历风雨之后迎来璀璨阳光……人生能有几回搏？时光不会倒流，青春的韶光也不会常在。因此，这个“坎”必须跨越。要具体写出跨过“坎儿”的过程，例如跨过黑夜到黎明，跨过挫折到成功等等。还要写出跨过“坎儿”后的变化。具体行文时，可以先写自己遇到的挫折，然后在某个场景触动下，自己走出了困境，跨过了“坎”，最后重点突出“跨越”后的收获。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$