第五单元 （单元测试）-2024-2025学年道德与法治五年级上册单元速记·巧练系列（统编版·五四制）

五上道德与法治第五单元检测题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列行为不属于污染环境的是（    ）。 A．工厂把废烟排放在大气中 B．造纸厂把废水排放在河水中 C．人们口中呼出的水蒸气 2．为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，你知道世界环境日是（    ）。 A．2月22日 B．4月22日 C．6月5日 D．6月1日 3．人类居住的地球，约（    ）的面积是海洋。 A．71% B．81% C．91% 4．近百年来，化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变暖。带来的后果不包括是（    ）。 A．地球四季如春了，更美好了 B．环境面临着巨大危机 C．冰川将会加速融化 D．极端天气事件增多 5．月球温度为零下180度—120度，无氧气，无液态水。火星的氧气极少量，液态水极少量。这些论据中，说法错误的是（    ）。 A．其他星球适合少量的人类生存 B．人类离开地球，是不能生存的 C．只有地球才为人类的生存提供了必备的氧气和水资源 6．暑假，李红一家到云南旅游，途中突发泥石流，他们应该（   ）。 A．立刻跑下山坡。 B．向泥石流流动相反方向的山坡上跑。 C．向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。 D．找一块大石头躲避泥石流。 7．我国的气象灾害分为（    ）。 A．一般、严重两级 B．一般、较重、特别严重三级 C．一般、较重、严重和特别严重四级 8．1998年6月长江流域发生连续暴雨，连续6次出现大洪峰和高水位。造成长江流域洪水灾害的人为原因是（    ）。 A．流域内普降暴雨 B．下游过渡渔猎 C．上游乱砍乱伐，植被覆盖率下降 9．下列不属于自然灾害的是（    ）。 A．农药污染了土壤 B．干旱造成河流断流 C．冰雹砸坏地里的西瓜 10．我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，下列选项中不属于主要的自然灾害有（    ）。 A．旱灾 B．台风 C．地震 D．火灾 二、判断题 11．作为小学生，学习是第一任务，不用管环境问题。( ) 12．北极地区有随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。 ( ) 13．某化工厂把没有处理过的污水直接排放到附近的湖里。( ) 14．在野外，遇到雷雨交加无建筑物避雨时，最好在大树下避雨。( ) 15．我国自然灾害的总体分布呈现出种类多、分布广的情况。( ) 16．自然灾害都是不可控的，人类在自然灾害面前总是束手无策。( ) 三、综合题 17．阅读材料，回答问题。 材料一：近日，应急管理部会同有关部门对2023年5月中国自然灾害情况进行会商分析。5月份，中国各种自然灾害共造成958.4万人次受灾，因灾死亡失踪16人，紧急转移安置4.2万人次，倒塌房屋500余间，严重损坏3000余间，农作物受灾面积919.6千公顷，直接经济损失84.5亿元人民币。 材料二“：十年九旱”的山西，2021年遭遇严重洪涝灾害。多地出现决口、滑坡等地质灾害，城市内涝严重，已致全省175.71万人受灾。面对洪水暴雨，没有旁观者，只有逆行者。2021年10月8日，武警山西总队运城支队官兵徒手搬运水泥袋、沙石等物资至挖掘机、铲车内，争分夺秒封堵决口。在新绛县体育馆受灾群众安置点，志愿者正在为受灾群众表演节目，安抚村民情绪。值守医护人员在安置点了解洪峰受灾群众身体健康情况……消防、武警、公安、各地民间力量冲在抗洪第一线，全力组织救援，党员干部、志愿者、社工、百姓团结一心积极自救，每一个伸出援手的人，都在用自己的微光传递爱的能量。 （1）列举我国自然灾害种类。（不少于6种） （2）结合材料和所学知识，想一想自然灾害会对人类社会生产生活造成什么影响？ （3）说一说在防御和应对自然灾害方面我国是怎样做的？我国人民在灾难面前形成了怎样的抗灾精神？ （4）为了防御自然灾害，我们小学生应该怎么做？ 18．六年的小学生活短暂而又绚丽多彩，责任意识犹如一颗种子，在 我们心中生根发芽并茁壮成长，也为我们未来的人生道路奠定了坚实的基础。 阅读以下材料，谈出自己的认识。 材料一：近百年来，随着人类社会的发展和技术的进步，地球正面临着诸多严峻的挑战和问题。为了有效保护地球这唯一的家园，为 了实现可持续发展，人类正在不断创新，利用清洁能源与现代高科技相结合，发展循环经济。 （1）你知道哪些破坏地球的环境问题？这些环境问题会带来什么危害？至少说出2个。 （2）你知道哪些清洁能源？请列举4种。 （3）围绕生活中你发现的环境问题，提出保护地球的建议，做好环保宣传。至少提出2方面建议。 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A A A C C C A D 1．C 【详解】选项A工厂把废烟排放在大气中，属于污染环境，与题干要求不符； 选项B造纸厂把废水排放在河水中，属于污染环境，与题干要求不符； 选项C人们口中呼出的水蒸气，不属于污染环境，属于正常的生理现象，符合题干要求。 故选：C 2．C 【详解】为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日：如2月2日是“世界湿地日”，4月22日是“世界地球日”，6月5日是“世界环境日”。 故选：C 3．A 【详解】地球是一个球体，其表面约71%被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的29%，但却是人类生息繁衍的地方，所以要保护我们的地球。 故选：A 4．A 【详解】近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致气候变暖，会使环境面临着巨大危机，冰川将会加速融化，极端天气事件增多。选项A地球四季如春了，更美好了，不符合题意。 故选：A 5．A 【详解】选项A其他星球适合少量的人类生存，不正确，地球是我们人类唯一的家园，其他星球不适合人类生存。 选项B人类离开地球，是不能生存的，正确。 选项C只有地球才为人类的生存提供了必备的氧气和水资源，正确。 故选：A 6．C 【详解】选项A立刻跑下山坡，不正确，这样很危险。 选项B向泥石流流动相反方向的山坡上跑，不正确，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。   选项C向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑，正确。   选项D找一块大石头躲避泥石流，不正确，会发生危险。 故选：C 7．C 【详解】气象灾害预警信号的级别一般有蓝、黄、橙、红四种颜色等级，严重程度依次加重，分别表示一般、较重、严重、特别严重，同时以中英文标识。 故选：C 8．C 【详解】1998年长江流域洪水灾害的人为原因主要包括上游乱砍滥伐，植被覆盖率下降，以及下游围湖造田，行洪区被农田和建筑占据，而流域内普降暴雨属于自然原因，而下游过渡渔猎并不是造成长江流域洪水灾害的人为原因。 故选：C 9．A 【详解】选项A农药污染了土壤，是人为灾害，不属于自然灾害。 选项B干旱造成河流断流，正确，属于自然灾害。 选项C冰雹砸坏地里的西瓜，正确，属于自然灾害。 故选：A 10．D 【详解】我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要特点是种类多、分布广，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等，其中洪涝和地质灾害对我国造成的经济损失最大。火灾不属于主要的自然灾害。 故选：D 11．× 【详解】保护环境人人有责，是每个人应尽的义务，作为小学生，我们也要为保护环境作出我们应有的贡献。故题干错误。 12．× 【详解】自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然和谐相处。中国浙江乌镇随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。因地制宜，就地取材是指北极地区的因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。故题干错误。 13．× 【详解】《中华人民共和国环境保护法》第四十二条规定：排放污染物的企业事业单位和其他生产经营者，应当采取措施，防治在生产建设或者其他活动中产生的废气、废水、废渣、医疗废物、粉尘、恶臭气体、放射性物质以及噪声、振动、光辐射、电磁辐射等对环境的污染和危害。所以某工厂直接将未经处理的生产污水排入河中，这个企业的做法违反了《中华人民共和国环境保护法》。故表述错误。 14．× 【详解】大树相对于周围环境是比较高的物体，在雷雨的时候，容易受到雷击，伤害到人。所以在户外遇到雷雨天气，不要躲到大树下。故题干错误。 15．√ 【详解】我国的自然灾害种类多、分布广，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。故表述正确。 16．× 【详解】虽然自然灾害不可控，但是人类在自然灾害面前不是束手无策，为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。故题干错误。 17．（1）旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。 （2）自然灾害不仅会造成资源破坏，直接影响经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。 （3）为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人们行为、减少自然灾害的重要手段。 不屈不挠、团结互助、“一方有难，八方支援”的抗灾精神。 （4）宣传保护环境的重要性，普及应对自然灾害的方法，积极参与环保行动等。 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。我国自然灾害种类有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。 （2）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。自然灾害会对人类社会生产生活造成的影响可以从资源破坏、人员伤亡，影响社会稳定和可持续发展等角度阐述。 （3）本题旨在考查学生的描述阐述能力。在防御和应对自然灾害方面我国的做法可以从建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程，制定法律等角度阐述。 我国人民在灾难面前形成抗灾精神可以从不屈不挠、团结互助、“一方有难，八方支援”等角度阐述。 （4）本题旨在考查学生的描述阐述能力。为了防御自然灾害，我们小学生的做法可以从宣传保护环境的重要性，普及应对自然灾害的方法，积极参与环保行动等方面阐述。 18．(1)沙漠面积悄然扩大;导致风沙侵袭人们原本树木成荫的土地，土地荒漠化面积增加。燃煤电厂排放废气;造成大气污染，空气质量下降，人们更容易患呼吸道疾病。 (2)太阳能、风能、水能、生物能等。 (3)①植树造林，禁止乱砍乱伐；②设立自然保护区；③节约用水。 【详解】(1)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。破坏地球的环境问题及危害可以从土地沙漠化、工厂排放废气、废水等方面阐述。 (2)本题旨在考查学生的描述阐述能力。清洁能源列举4种即可，如太阳能、风能、水能、生物能等。 (3)本题旨在考查学生的描述阐述能力。保护地球的建议可以从植树造林、禁止乱砍乱伐、设立自然保护区、节约资源等角度阐述。 答案第4页，共4页 答案第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $$