精品解析：河北省沧州市吴桥县2023-2024学年七年级上学期期末测试生物试题

沧州市2023—2024学年度第一学期期末教学质量评估 七年级生物试题（人教版） 一、单项选择题（共30个，每题2分，共60分） 1. 下列各项中全是生物的一组是（ ） A. 蝗虫、生石花、钟乳石 B. 苏铁、病毒、细菌 C. 新冠病毒、银耳、太阳 D. 香菇、银杏、机器人 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征：生物的生活需要营养，生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的，生物都能遗传和变异的特征。 【详解】A．蝗虫、生石花属于生物，具有生物的特征，钟乳石属于非生物，没有生物的特征，A错误。 B．苏铁、病毒、细菌，均属于生物，具有生物的特征，B正确。 C．新冠病毒、银耳属于生物，太阳属于非生物，C错误。 D．香菇、银杏属于生物，机器人属于非生物，D错误。 故选B。 2. 紫薇树又称痒痒树，用手搔其树身，可见全树颤抖。这种现象说明生物（ ） A. 能对外界刺激作出反应 B. 能生长繁殖 C. 能排出废物 D. 能进行呼吸 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．痒痒树，用手搔其树身，可见全树颤抖。这是体现生物能对外界刺激作出反应，即应激性，A符合题意。 B．生长是指生物体由长到大的过程，繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程，B不符合题意。 C．生物能排出身体内产生的废物，维持正常的新陈代谢，C不符合题意。 D．生物能进行呼吸，为生命活动提供能量，D不符合题意。 故选A。 3. 下列现象能体现生物影响环境的是（　　） A. 竹节虫的身体像竹枝 B. 北极熊的体色是白色 C. 荒漠中的骆驼刺根系发达 D. 蚯蚓在土壤中的活动使土壤疏松 【答案】D 【解析】 【分析】生物与环境的关系：环境影响生物，生物适应环境，生物影响环境。 （1）环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。 （2）生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。 （3）生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。 【详解】A．拟态指的是一个物种在进化过程中，获得与另一种成功物种相似的外表，以欺瞒捕猎者远离物种，或者是引诱猎物靠近物种，有的动物形态和环境相似，如：竹节虫的身体与竹枝很相似，这说明了生物适应环境，A错误。 B．北极被冰雪覆盖，环境颜色为白色，北极能体色为白色，与环境颜色一致，不易被其他生物发现，是北极熊对北极环境的一种适应，B错误。 C．在沙漠地区，极度缺水，骆驼刺地下的根比地上部分长很多，是为了减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应，C错误。 D．蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤疏松，同时，蚯蚓的粪便可使土壤肥沃，有利于根的生长，体现了生物对环境土壤的影响，D正确。 故选D。 4. 古诗词里蕴含不少生物学现象。下列相关描述错误的是（　　） A. “春种一粒粟，秋收万颗子。”这是生物的生长繁殖现象 B. “随风潜入夜，润物细无声。”主要体现了水对生物的影响 C. “盛夏蝉鸣起，荷风十里香。”荷花的种子裸露，属于裸子植物 D. “独绕樱桃树，酒醒喉肺干。”与樱桃甜味有关的物质主要来自细胞液 【答案】C 【解析】 【分析】（1）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。 （2）单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，根据种子中子叶的片数，可以把被子植物分为单子叶植物和双子叶植物。 （3）生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物产生后代的过程，叫做繁殖。“春种一粒粟，秋收万颗籽”，描述的生命现象主要体现的生物特征是生物能够繁殖后代，A正确。 B．“随风潜入夜，润物细无声”，主要描述了水滋润着生物，影响了生物的生活，使生物开始发萌，该诗句主要体现了水对生物的影响，B正确。 C．“盛夏蝉鸣起，荷风十里香”，荷花的种子外有果皮包被，具有双受精现象，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成，因此都属于被子植物，C错误。 D．“独绕樱桃树，酒醒喉肺干”，樱桃液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，所以樱桃的甜味物质主要存在于液泡中，D正确。 故选C。 5. 下列选项中，不能表示一个生态系统的是（ ） A. 一片森林 B. 一个池塘中所有鱼 C. 一片草原 D. 一块农田 【答案】B 【解析】 【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。 【详解】ACD．一片森林、一片草原和一块农田中既包括了它们各自所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，ACD不符合题意。 B．一个池塘中所有鱼，鱼是消费者，缺少分解者，生产者和非生物部分，不构成一个生态系统，B符合题意。 故选B。 6. 下列关于生态系统相关知识的说法，正确的是（ ） A. 生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者 B. “螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话中包含的食物链为“蝉→螳螂→黄雀” C. 生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越弱 D. 生物圈是一个统一的整体，是最大的生态系统 【答案】D 【解析】 【分析】1、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。 2、食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链的起始点一定是生产者（绿色植物），食物链通常写成“甲→乙→丙→…”的形式。 3、在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。 【详解】A．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者，故A错误。 B．食物链的起点是生产者，“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话中包含的食物链为“树→蝉→螳螂→黄雀”，故B错误。 C．生态系统的生物种类多、营养结构复杂，其自动调节能力就越强，故C错误。 D．生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，是地球上最大的生态系统，故D正确。 故选D。 7. 在制作洋葱临时装片和人体口腔上皮细胞临时装片的实验中在载玻片上滴加的液体分别是（ ） A. 清水和生理盐水 B. 稀碘液和酒精 C. 稀碘液和清水 D. 凉开水和生理盐水 【答案】A 【解析】 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 【详解】在制作洋葱临时装片和人体口腔上皮细胞临时装片的实验中在载玻片上滴加的液体分别是清水、生理盐水，有利于保持细胞的形态，便于显微镜下观察细胞的形态。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 如图为动植物细胞结构模式图。下列叙述错误的是（ ） A. ②能控制物质进出 B. ④细胞的控制中心，内含遗传物质 C. 与细胞呼吸作用有关的是⑤ D. ⑥具有流动性，有利于物质交换 【答案】C 【解析】 【分析】图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【详解】A．②细胞膜的作用是控制物质的进出，故A正确。 B．④是细胞核，内含遗传物质，是遗传的控制中心，故B正确。 C．⑤是液泡，内含细胞液，故C错误。 D．⑥细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，故D正确。 故选C。 9. 下图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是 A. a→d→b→c B. a→b→c→d C. a→c→d→b D. c→d→a→b 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程。分裂时，细胞内的细胞核和细胞质先后分成两份，分配到两个新细胞中去，在细胞分裂过程中，细胞核中的染色体通过复制形成完全相同的两份，并平均分配，分别进入两个新细胞中。 【详解】如图可知,此细胞有细胞壁,因此是植物细胞的分裂.细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.首先是细胞核分裂,在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象,因此外观上细胞核变大即图中的 a，随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,外观上是细胞核一分为二,即c 过程;接着细胞质一分为二即 d过程,最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁即 b过程,这样,一个细胞就分裂成为两个细胞.因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b。故选：C。 【点睛】解答此题的关键是知道细胞分裂的过程。 10. 下列为动、植物部分结构及其所属组织，其中对应错误的是（ ） A. 神经细胞——神经组织 B. 血液——营养组织 C. 平滑肌——肌肉组织 D. 分生区——分生组织 【答案】B 【解析】 【分析】（1）人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各有一定的生理功能。 （2）植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织等。 【详解】A．神经元是神经细胞，构成神经组织。神经元是神经系统结构和功能的基本单位，故A正确。 B．血液具有营养的作用，属于结缔组织，故B错误。 C．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，因而能产生运动，如心肌、平滑肌、骨骼肌等，故C正确。 D．根尖的分生区细胞具有分裂能力，属于分生组织，故D正确。 故选B。 11. 芦根是芦苇的根，可制成中药，具有清热生津的作用。芦根所属的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】C 【解析】 【分析】植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官构成植物体。所以芦根所属的结构层次是器官，因此ABD错，C正确。 故选C。 12. 草履虫是单细胞生物，能独立完成各项生命活动。下列叙述错误的是（ ） A. 能够进行光合作用 B. 能够依靠纤毛运动 C. 能分裂产生新个体 D. 遇到刺激做出反应 【答案】A 【解析】 【分析】单细胞生物只由一个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．草履虫不具备叶绿体，不能进行光合作用，以水中的细菌、真菌和其他有营养的碎屑为食物，A错误。 B．草履虫是单细胞动物，生活在水中，有纤毛，靠纤毛在水中自由活动，B正确。 C．草履虫生物的全部生命活动在一个细胞内完成，能够进行分裂生殖，一分为二，繁殖速度快，C正确。 D．草履虫能趋利避害，体现了生物能对外界刺激作出反应，D正确。 故选A。 13. 根据自然界中植物的生活习性、形态结构特征，可以把植物分为多个类群。下列对一些植物类群代表植物的描述，其中正确的是（ ） A. 海带、紫菜有根、茎、叶等器官 B. 油松、水杉有真正的花和果实 C. 桃的受精极核发育成胚 D. 肾蕨、铁线蕨利用孢子繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代。如海带和葫芦藓；种子植物又分为裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代，如水稻、苹果、松树。 【详解】A．海带、紫菜属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，故A错误。 B．油松、水杉属于裸子植物，没有有真正的花和果实，故B错误。 C．桃的受精极核发育成胚乳，受精卵发育成胚，故C错误。 D．肾蕨、铁线蕨属于蕨类植物，利用孢子繁殖后代，故D正确。 故选D。 14. 鹅掌楸具有黄绿色花瓣，因结实率极低而繁殖困难，是我国重点濒危保护植物。据此判断鹅掌楸属于（ ） A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 【答案】B 【解析】 【分析】被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，它比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。 【详解】A．裸子植物种子是裸露的，只有种子，没有果实，也没有花，A不符合题意。 B．鹅掌楸的花大而美丽，属于被子植物，产生种子繁殖后代，种子外面有果皮包被，形成果实，B符合题意。 C．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，没有花，C不符合题意。 D．苔藓植物，只有茎和叶的分化，没有真正的根，也没有花，D不符合题意。 故选B。 15. 大豆和玉米种子的基本结构如图所示，下列叙述错误的是（ ） A. 玉米种子的结构是胚、胚乳、种皮三部分组成 B. 大豆种子的⑤子叶有一片，而玉米种子的⑤子叶有两片 C. 在玉米种子剖面上滴一滴碘液，变蓝的部位是⑥ D. 玉米种子③是果皮和种皮 【答案】B 【解析】 【分析】（1）大豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚、胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过大豆种子的子叶有2片，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶有1片，营养物质贮存在胚乳里。 （2）图中左边的是大豆种子，右边是玉米种子。①是胚轴，②是胚根，④是胚芽，⑤是子叶，⑥是胚乳，大豆种子中的③是种皮，玉米种子中的③是种皮和果皮。 【详解】A．玉米种子由种皮，胚和胚乳组成，胚由①胚轴、②胚根、④胚芽、⑤子叶组成，胚是种子的主要部分，A正确。 B．大豆属于双子叶植物，其种子有2片子叶；而玉米属于单子叶植物，其种子只有1片子叶。所以大豆种子的⑤有两片，而玉米种子的⑤有一片，B错误。 C．玉米种子的子叶有1片，营养物质（主要是淀粉）贮存在胚乳里，淀粉有遇碘变蓝的特性，所以把碘液滴在玉米种子的剖面上，变蓝的部位是⑥胚乳，C正确。 D．大豆种子中的③是种皮，玉米种子中的③是种皮和果皮，实际上是果实，D正确。 故选B。 16. 小明同学将10粒玉米种子放在黑暗条件下使其萌发，得到10株黄色的幼苗。下列有关说法错误的是（ ） A. 种子萌发过程中需要水分，但不需要空气 B. 光照不是玉米种子萌发所必需的环境条件 C. 玉米种子萌发过程中胚根最先突破种皮 D. 幼苗呈黄色说明叶绿素合成可能需要光照 【答案】A 【解析】 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】A．结合分析可知，玉米种子萌发过程中需要水分，也需要空气，A错误。 B．10粒玉米种子放在黑暗条件下使其萌发，得到10株黄色的幼苗。可见，光照不是玉米种子萌发所必需的环境条件，B正确。 C．玉米种子萌发时，会吸收水分，胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，经子叶输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；胚芽突破种子背地生长，发育成芽，芽进一步发育成茎和叶，C正确。 D．叶绿素是高等植物和其它能进行光合作用的生物体含有的一类色素，叶绿素的形成与光有关。可见，幼苗呈黄色（而不是绿色）说明叶绿素合成可能需要光照，D正确。 故选A。 17. 馒头、包子是北方人的主食，其原料面粉主要来自于小麦种子的（ ） A. 胚乳 B. 胚芽 C. 子叶 D. 胚根 【答案】A 【解析】 【分析】一般双子叶植物种子的结构包括胚和种皮；单子叶植物种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过双子叶植物种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；单子叶植物种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。 【详解】小麦种子由种皮、胚、胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，营养物质贮存在胚乳里，因此做面的原料面粉主要来自于小麦种子的胚乳，故A正确，BCD错误。 故选A。 18. 一个西瓜中有多粒西瓜子，这是因为西瓜花的结构中有多个（ ） A. 雄蕊 B. 雌蕊 C. 子房 D. 胚珠 【答案】D 【解析】 【分析】子房发育成果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。 【详解】花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雌蕊是由子房（内含胚珠）、花柱、柱头等部位组成；雄蕊是由花丝和花药两部分组成。西瓜是果实，是由子房发育成的，而西瓜子是西瓜的种子，是由胚珠发育成的。一个西瓜多个西瓜子是因为一个子房含有多个胚珠，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【点睛】本题的重点是理解果实和种子的形成过程。 19. 黄骅冬枣皮薄、肉厚、核小、酥脆，酸甜适口，口感极佳，深受人们喜爱。冬枣食用部分是由________发育来的（ ） A. 子房 B. 子房壁 C. 胚珠 D. 受精卵 【答案】B 【解析】 【分析】一朵花在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子。 【详解】一朵花在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，发育成果实的过程如图： 由图可知：冬枣可食用的部分是果皮，由子房壁发育而来，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 20. 下图为桃果实发育过程的示意图，相关叙述中错误的是（ ） A. ③表示的是果实 B. ②表示的是种子 C. 桃花的主要结构是花瓣 D. ③的发育离不开传粉和受精 【答案】C 【解析】 【分析】分析图示可知，①是子房壁，②是种子，③是果实。 【详解】A．雌蕊的子房最终发育成果实，所以图中③表示的是果实，故A正确。 B．一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，所以②表示的是种子，故B正确。 C．桃花的主要结构是花蕊，包括雌蕊和雄蕊，故C错误。 D．绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程，故D正确。 故选C。 21. 下列关于植物的蒸腾作用，叙述不正确的是（ ） A. “大树底下好乘凉”主要是由于植物的蒸腾作用 B. 阴雨天移栽植物可以降低植物的蒸腾作用，提高成活率 C. 随着温度不断升高，蒸腾作用会持续增强 D. 蒸腾作用能够提高大气湿度，促进水循环 【答案】C 【解析】 【分析】蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸气状态散失到大气中的过程。根吸收来的水分99%都通过蒸腾作用散失了。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，这是蒸腾作用在自然界中的作用；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧，从而也降低了环境的温度，能调节气候；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐向上的运输，可见蒸腾作用对植物的生活具有重要的意义 【详解】A．绿色植物对于自然界和人类有重要的作用，首先，大树枝叶遮挡了阳光的照射，使人在树下感觉凉爽；植物还能进行蒸腾作用，把植物体内的水分以水蒸气的形式散发到大气当中，可以带走植物体内的热量，同时吸收了周围大量的热量，降低温度。因此俗话说“大树底下好乘凉”，故A正确。 B．阴雨天移栽植物可以降低蒸腾作用，提高成活率，故B正确。 C．在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响，温度过高时，部分气孔关闭，蒸腾作用减弱，故C错误。 D．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，促进水循环，故D正确。 故选C。 22. 如图为一朵花的剖面结构示意图。下列叙述中错误的是（ ） A. ①是柱头 B. ②是花药 C. ①④⑤构成了雌蕊 D. ⑤能发育成种子 【答案】D 【解析】 【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，花蕊是花的主要结构。图中，①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房、⑥胚珠。 【详解】A．①是雌蕊的柱头，故A正确。 B．②是雄蕊的花药，花药中含有花粉，故B正确。 C．①柱头、④花柱、⑤子房，合称雌蕊；②花药、③花丝合称雄蕊，雌蕊和雄蕊是花的主要部分，与结出果实和种子有直接的关系，故C正确。 D．雄蕊和雌蕊是花的主要结构，⑤是雌蕊的子房，子房能够发育成果实，故D错误。 故选D。 23. 2022年4月，我国科考队发现的一株高达83.2米的冷杉，刷新了中国最高树木纪录。水从该植株根部运输到茎顶端的主要动力是 A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 【答案】C 【解析】 【分析】水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。植物的蒸腾作用能促进水分的吸收，同时拉动水分与无机盐在体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要；另一方面，植物的蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免其因气温过高而被灼伤。 【详解】A．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体中进行的，A错误。 B．光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，B错误。 C．水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。植物的蒸腾作用能促进水分的吸收，同时拉动水分与无机盐在体内的运输，C正确。 D．吸收作用主要是指根系对水分的吸收，D错误。 故选C。 24. 云南人在春天的时候喜欢吃一道应季家常菜——香椿炒蛋。炒菜用的香椿是香椿树幼嫩的枝条，它来自（ ） A. 叶芽 B. 花芽 C. 芽轴 D. 叶原基 【答案】A 【解析】 【分析】芽是未发育的枝条、花或花序的原始体。按芽的性质不同，将芽分为叶芽、花芽、混合芽。 【详解】叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。枝芽发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶。所以香椿树幼嫩的枝条是由枝芽发育而来的，A正确，BCD错误。 故选A。 25. “智慧粮仓”已经成为我国粮食储备的新科技，其通风系统采用的氮气气调技术可使粮仓处于低氧环境，这项技术主要（ ） A. 促进了光合作用 B. 促进了蒸腾作用 C. 抑制了呼吸作用 D. 抑制了吸收作用 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸作用是生物的共同特征，呼吸作用是指在细胞的线粒体里，在氧的作用下，把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，生物进行呼吸作用分解有机物消耗氧，释放能量，其中的一部分以热能的形式散发出去，大部分的能量用于生物的生命活动的需要，如植物对无机盐的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与分化等。 【详解】A．光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量有机物，并释放出氧气，A不符合题意。 B．蒸腾作用是植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程，有利于降低温度，提高湿度，B不符合题意。 C．呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，所以高浓度氮气储粮的原理是降低粮仓中氧气的含量，有效抑制“粮食”的呼吸，以免消耗“粮食”的有机物，C符合题意。 D．吸收作用是指根系对水分的吸收，根系以其庞大的表面积，主要是根尖上着生的根毛，与土壤水分相接触，D不符合题意。 故选C。 26. 下列有关植物体结构与功能相适应的叙述错误的是（ ） A. 大量根毛细胞向外突起，扩大了吸收水分和无机盐面积 B. 根、茎和叶脉中的导管相互连通，有利于有机物的运输 C. 仙人掌的叶呈针状，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失 D. 叶片向光面与背光面相比，前者叶肉细胞中叶绿体多，有利于光合作用 【答案】B 【解析】 【分析】（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分根冠、分生区、伸长区和成熟区。 （2）生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的。 （3）叶片的结构包括表皮、叶肉、叶脉三部分。表皮有保护作用；叶肉包括海绵组织和栅栏组织叶肉，是光合作用最旺盛的部位；叶脉有支持和输导作用。 【详解】A．成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。 B．导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，所以根、茎和叶脉中的导管相互连通，有利于水和无机盐的运输，B错误。 C．沙漠中干旱、高温，水分蒸发很快。仙人掌适合在沙漠中生存，因为它的叶子是针状的，尽量减少与空气接触的表面积，从而降低蒸腾作用减小水分的蒸发，以保持体内水分的含量，C正确。 D．叶肉包括海绵组织细胞和栅栏组织叶肉细胞，其中栅栏组织叶肉细胞排列更紧密，叶绿体也更多，这也是叶片正面比背面绿的原因，叶绿体是光合作用的场所，在光照下合成叶绿素，所以叶片向光面与背光面相比，前者叶肉细胞中叶绿体多，有利于光合作用，D正确。 故选B。 27. 下列生物学知识常在农业生产中得到应用，以下做法及对应的理由不正确的是（ ） A. 早春播种覆盖地膜，是为了防止杂草生长 B. 播种前松土为种子萌发提供充足的空气 C. 植物合理密植提高光合作用的效率 D. 移栽幼苗时根部带有土坨是为了保护根系 【答案】A 【解析】 【分析】1．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 2．绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。 【详解】A．早春较寒冷、气温低，播种后用地膜覆盖，主要是为了保持温度，还可以保持水分，为种子的萌发提供适宜的条件，有利于种子提早萌发。可见，早春播种覆盖地膜，主要目的不是“防止杂草生长”，A错误。 B．种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。播种前松土为种子萌发提供充足的空气，B正确。 C．合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡。合理密植有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率，C正确。 D．移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛（或根系），提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，D正确。 故选A。 28. 如图甲、乙表示绿色植物细胞中两种生理过程，M、N表示物质，①、②表示不同的细胞结构，有关叙述不正确的是（ ） A. 甲表示光合作用储存能量 B. 乙表示呼吸作用过程释放能量 C. ①是叶绿体，②是线粒体 D. 甲和乙过程不可能发生在同一个细胞中 【答案】D 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。 （2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 （3）图甲、乙表示绿色植物细胞中两种生理过程，其中甲表示光合作用，乙表示呼吸作用，M表示二氧化碳、N表示有机物，①表示叶绿体，②表示线粒体。 【详解】A．光合作用的实质是制造有机物，储存能量，所以甲表示光合作用储存能量，A正确。 B．呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，所以乙表示呼吸作用过程释放能量，B正确。 C．光合作用的场所是细胞内的叶绿体，主要分布在叶肉的叶肉细胞，叶绿体在光照下合成叶绿素，因此甲图中①代表叶绿体，呼吸作用的场所是②线粒体，C正确。 D．植物的光合作用和呼吸作用分别在同一个细胞的叶绿体和线粒体中进行的，甲和乙能发生在同一个细胞中，D错误。 故选D。 29. 现代农业基地利用温室栽培蔬菜、瓜果等，以下措施不能提高作物产量的是（ ） A. 适当延长光照时间 B. 除草施肥 C. 温室内温度保持在白天20℃，夜晚25℃ D. 向温室内通入适量的二氧化碳 【答案】C 【解析】 【分析】在一定范围内，低温可以抑制植物的呼吸作用，减少植物体内有机物的消耗。 【详解】菜农在种植温室大棚蔬菜时白天适当增强光照可使光合作用增强，夜间夜晚适当降低温度可以减弱植物的呼吸作用，降低有机物的消耗，从而增加了有机物的积累，提高了蔬菜等的产量。C正确。 故选C。 30. 降低大气中的二氧化碳含量以减轻温室效应带来的不利影响是全人类的共同责任。下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是（　　） A. 开发风能、太阳能等新型能源 B. 倡导节能减排，少开车多步行 C. 积极植树种草，增大绿化面积 D. 使用一次性筷子，干净卫生 【答案】D 【解析】 【分析】由于人类活动的加剧，对生物圈造成了严重的影响，最主要的就是环境污染，能源的使用以及汽车尾气的排放等造成了严重的大气污染。 【详解】A．开发风能、太阳能等新型能源，可以节约能源，减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放量，有利于减轻温室效应，A 不符合题意。 B．倡导节能减排，少开车多步行，可减少二氧化碳的排放量，B不符合题意。 C．植树种草，扩大绿化面积，利用植物的光合作用，可降低大气中二氧化碳的含量，C不符合题意。 D．使用一次性筷子，需要消耗木材，砍伐森林，无助于降低大气中二氧化碳含量，D符合题意。 故选D。 二、填空题（共20个空，每空2分，共计40分） 31. 如图为某稻田生态系统示意图，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。请回答下列问题： （1）从图中可知，青蛙与昆虫间的关系是__________。 （2）图中共有__________条食物链，写出该稻田生态系统含三个营养级的一条食物链：__________。 （3）生态系统中的__________和能量是沿着食物链和食物网流动的。生态系统的能量流动有的两个明显的特点是单向流动和__________。 （4）稻田生态系统中的能量主要来自水稻和杂草固定的___________。 【答案】（1）捕食关系 （2） ①. 3##三 ②. 水稻→昆虫→青蛙 （3） ①. 物质 ②. 逐级递减 （4）太阳能 【解析】 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。 （3）物质循环是往返循环的，能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。 【小问1详解】 从图中可知，青蛙以昆虫为食，属于捕食关系。 【小问2详解】 食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。图中共有3条食物链，水稻→昆虫→青蛙，水稻→昆虫→鸭，杂草→鸭。该稻田生态系统含三个营养级的一条食物链：水稻→昆虫→青蛙。 【小问3详解】 生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的。在生态系统中，能量是沿着食物链传递的，能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的，因此越往食物链的末端，能量越少，生物的数量也随着食物链级别的升高减少。 【小问4详解】 生态系统中的能量最终来源于太阳能，太阳能储存在生产者进行光合作用制造的有机物中，所以稻田生态系统中的能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能。 32. 桑葚是桑的果实，也是一些鸟儿的食物。科研人员发现经鸟类消化后的桑树种子更容易萌发。为了探究这种现象的原因，科研人员收集三种不同状态的桑树种子，将它们分为A、B、C三组，每组各30粒。A组为具有完整果皮的种子，B组是经鸟类消化后的无果皮的种子，C组为人工去除果皮的种子，将三组种子均放在垫有湿纸巾的培养皿中，在相同条件下培养，以长出2mm胚根作为种子萌发的标志。每天统计种子萌发的数量，实验结果如图所示。 （1）桑树该生物体结构与功能的基本单位是__________。从植物的结构层次来看，鸟儿吃的桑葚属于__________，桑葚是由花中的__________发育而来。桑葚细胞内决定花青素形成的遗传物质存在于__________（填细胞结构） （2）实验中要为三组种子萌发提供适宜且相同的培养条件，是为了__________。 （3）通过对比曲线B和曲线A，可以得出的结论是：__________。 【答案】（1） ①. 细胞 ②. 器官 ③. 子房 ④. 细胞核 （2）控制单一变量 （3）鸟类消化后的桑树种子没有了果皮，更容易萌发 【解析】 【分析】（1）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→个体。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 （3）一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育；子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。 【小问1详解】 除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能单位，所以桑树该生物体结构与功能的基本单位是细胞。绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子），花经过传粉和受精后的发育情况为： 从植物的结构层次来看，鸟儿吃的桑葚属于器官，桑葚是由花中的子房发育而来。细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，所以桑椹细胞内决定花青素形成的遗传物质存在于细胞核内。 【小问2详解】 对照实验设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同且理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能。所以，实验中要为三组种子萌发提供适宜且相同的培养条件，是为了控制单一变量。 【小问3详解】 通过对比曲线B和曲线A可知，有果皮的桑葚萌发率远远低于被鸟消化而无果皮的桑葚，因此可以得出的结论是：鸟类消化后的桑树种子没有了果皮，更容易萌发。 33. 大豆中含有大量的蛋白质和脂肪，为人类提供丰富的营养。如图所示、甲、乙、丙分别表示大豆、种子萌发形成幼苗及该过程中有机物质量变化示意图，丁是大豆果实结构示意图。戊是二氧化碳发生器（增加二氧化碳浓度的一种仪器），请分析回答： （1）甲图中种子的主要部分是___________，它是新植物的幼体。大豆种子萌发最先突破种皮的是甲图中【 】___________，将来发育成⑦根。 （2）对图丙中曲线AB段变化的合理解释是种子进行___________消耗了有机物，在BC阶段有机物增加，是植物在___________作用下制造有机物积累的缘故。 （3）图丁中b是由大豆雌蕊中的__________发育而成。 （4）大豆生长需要水分，其吸收水分的主要部位在根尖的__________区，吸收的水分大部分用于__________作用。 （5）大棚中安装二氧化碳发生器（图戊）的目的是提高农作物的产量，原理是__________。 【答案】（1） ①. 胚 ②. ③胚根 （2） ①. 呼吸作用 ②. 光合 （3）胚珠 （4） ①. 成熟 ②. 蒸腾 （5）二氧化碳是光合作用的原料 【解析】 【分析】甲图中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶；乙图中，⑤叶、⑥茎、⑦根；图丁中a果皮、b种子。 【小问1详解】 大豆种子中最重要的结构是胚，由图甲中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶组成。 大豆种子萌发时首先吸水膨胀，然后甲图中的③胚根最先突破种皮，将来发育成⑦根。 【小问2详解】 图丙表示大豆种子在萌发成幼苗的过程中有机物含量变化的曲线，曲线AB段下降的原因是大豆种子呼吸作用消耗了有机物；后来长出绿叶，能进行光合作用，所以曲线BC段上升的原因是幼苗长出了绿叶能进行光合作用产生有机物。 【小问3详解】 图丁中b是种子，在果实与种子的形成过程中，是由胚珠发育而来的。 【小问4详解】 由于根尖的成熟区生有大量的根毛，扩大了根的吸水面积，因此，根吸收水分的主要部位在根尖的成熟区，植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。 【小问5详解】 大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高光合作用的效率，提高农作物的产量，原理是二氧化碳是光合作用的原料。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 沧州市2023—2024学年度第一学期期末教学质量评估 七年级生物试题（人教版） 一、单项选择题（共30个，每题2分，共60分） 1. 下列各项中全是生物的一组是（ ） A. 蝗虫、生石花、钟乳石 B. 苏铁、病毒、细菌 C. 新冠病毒、银耳、太阳 D. 香菇、银杏、机器人 2. 紫薇树又称痒痒树，用手搔其树身，可见全树颤抖。这种现象说明生物（ ） A. 能对外界刺激作出反应 B. 能生长繁殖 C. 能排出废物 D. 能进行呼吸 3. 下列现象能体现生物影响环境的是（　　） A. 竹节虫的身体像竹枝 B. 北极熊的体色是白色 C. 荒漠中的骆驼刺根系发达 D. 蚯蚓在土壤中的活动使土壤疏松 4. 古诗词里蕴含不少生物学现象。下列相关描述错误的是（　　） A. “春种一粒粟，秋收万颗子。”这是生物的生长繁殖现象 B. “随风潜入夜，润物细无声。”主要体现了水对生物的影响 C. “盛夏蝉鸣起，荷风十里香。”荷花的种子裸露，属于裸子植物 D. “独绕樱桃树，酒醒喉肺干。”与樱桃甜味有关的物质主要来自细胞液 5. 下列选项中，不能表示一个生态系统的是（ ） A. 一片森林 B. 一个池塘中所有鱼 C. 一片草原 D. 一块农田 6. 下列关于生态系统相关知识的说法，正确的是（ ） A. 生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者 B. “螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话中包含的食物链为“蝉→螳螂→黄雀” C. 生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越弱 D. 生物圈是一个统一的整体，是最大的生态系统 7. 在制作洋葱临时装片和人体口腔上皮细胞临时装片的实验中在载玻片上滴加的液体分别是（ ） A. 清水和生理盐水 B. 稀碘液和酒精 C. 稀碘液和清水 D. 凉开水和生理盐水 8. 如图为动植物细胞结构模式图。下列叙述错误的是（ ） A. ②能控制物质进出 B. ④细胞的控制中心，内含遗传物质 C. 与细胞呼吸作用有关的是⑤ D. ⑥具有流动性，有利于物质交换 9. 下图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是 A. a→d→b→c B. a→b→c→d C. a→c→d→b D. c→d→a→b 10. 下列为动、植物部分结构及其所属组织，其中对应错误的是（ ） A. 神经细胞——神经组织 B. 血液——营养组织 C. 平滑肌——肌肉组织 D. 分生区——分生组织 11. 芦根是芦苇的根，可制成中药，具有清热生津的作用。芦根所属的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 12. 草履虫是单细胞生物，能独立完成各项生命活动。下列叙述错误的是（ ） A. 能够进行光合作用 B. 能够依靠纤毛运动 C. 能分裂产生新个体 D. 遇到刺激做出反应 13. 根据自然界中植物的生活习性、形态结构特征，可以把植物分为多个类群。下列对一些植物类群代表植物的描述，其中正确的是（ ） A. 海带、紫菜有根、茎、叶等器官 B. 油松、水杉有真正的花和果实 C. 桃的受精极核发育成胚 D. 肾蕨、铁线蕨利用孢子繁殖 14. 鹅掌楸具有黄绿色花瓣，因结实率极低而繁殖困难，是我国重点濒危保护植物。据此判断鹅掌楸属于（ ） A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 15. 大豆和玉米种子的基本结构如图所示，下列叙述错误的是（ ） A. 玉米种子的结构是胚、胚乳、种皮三部分组成 B. 大豆种子的⑤子叶有一片，而玉米种子的⑤子叶有两片 C. 在玉米种子剖面上滴一滴碘液，变蓝的部位是⑥ D. 玉米种子③是果皮和种皮 16. 小明同学将10粒玉米种子放在黑暗条件下使其萌发，得到10株黄色的幼苗。下列有关说法错误的是（ ） A. 种子萌发过程中需要水分，但不需要空气 B. 光照不是玉米种子萌发所必需的环境条件 C. 玉米种子萌发过程中胚根最先突破种皮 D. 幼苗呈黄色说明叶绿素合成可能需要光照 17. 馒头、包子是北方人的主食，其原料面粉主要来自于小麦种子的（ ） A. 胚乳 B. 胚芽 C. 子叶 D. 胚根 18. 一个西瓜中有多粒西瓜子，这是因为西瓜花的结构中有多个（ ） A. 雄蕊 B. 雌蕊 C. 子房 D. 胚珠 19. 黄骅冬枣皮薄、肉厚、核小、酥脆，酸甜适口，口感极佳，深受人们喜爱。冬枣食用部分是由________发育来的（ ） A. 子房 B. 子房壁 C. 胚珠 D. 受精卵 20. 下图为桃果实发育过程的示意图，相关叙述中错误的是（ ） A. ③表示的是果实 B. ②表示的是种子 C. 桃花的主要结构是花瓣 D. ③的发育离不开传粉和受精 21. 下列关于植物的蒸腾作用，叙述不正确的是（ ） A. “大树底下好乘凉”主要是由于植物的蒸腾作用 B. 阴雨天移栽植物可以降低植物的蒸腾作用，提高成活率 C. 随着温度不断升高，蒸腾作用会持续增强 D. 蒸腾作用能够提高大气湿度，促进水循环 22. 如图为一朵花的剖面结构示意图。下列叙述中错误的是（ ） A. ①是柱头 B. ②是花药 C. ①④⑤构成了雌蕊 D. ⑤能发育成种子 23. 2022年4月，我国科考队发现的一株高达83.2米的冷杉，刷新了中国最高树木纪录。水从该植株根部运输到茎顶端的主要动力是 A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 24. 云南人在春天的时候喜欢吃一道应季家常菜——香椿炒蛋。炒菜用的香椿是香椿树幼嫩的枝条，它来自（ ） A. 叶芽 B. 花芽 C. 芽轴 D. 叶原基 25. “智慧粮仓”已经成为我国粮食储备的新科技，其通风系统采用的氮气气调技术可使粮仓处于低氧环境，这项技术主要（ ） A. 促进了光合作用 B. 促进了蒸腾作用 C. 抑制了呼吸作用 D. 抑制了吸收作用 26. 下列有关植物体结构与功能相适应的叙述错误的是（ ） A. 大量根毛细胞向外突起，扩大了吸收水分和无机盐面积 B. 根、茎和叶脉中的导管相互连通，有利于有机物的运输 C. 仙人掌的叶呈针状，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失 D. 叶片向光面与背光面相比，前者叶肉细胞中叶绿体多，有利于光合作用 27. 下列生物学知识常在农业生产中得到应用，以下做法及对应的理由不正确的是（ ） A. 早春播种覆盖地膜，是为了防止杂草生长 B. 播种前松土为种子萌发提供充足的空气 C. 植物合理密植提高光合作用的效率 D. 移栽幼苗时根部带有土坨是为了保护根系 28. 如图甲、乙表示绿色植物细胞中两种生理过程，M、N表示物质，①、②表示不同的细胞结构，有关叙述不正确的是（ ） A. 甲表示光合作用储存能量 B. 乙表示呼吸作用过程释放能量 C. ①是叶绿体，②是线粒体 D. 甲和乙过程不可能发生在同一个细胞中 29. 现代农业基地利用温室栽培蔬菜、瓜果等，以下措施不能提高作物产量的是（ ） A. 适当延长光照时间 B. 除草施肥 C. 温室内温度保持在白天20℃，夜晚25℃ D. 向温室内通入适量的二氧化碳 30. 降低大气中的二氧化碳含量以减轻温室效应带来的不利影响是全人类的共同责任。下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是（　　） A. 开发风能、太阳能等新型能源 B. 倡导节能减排，少开车多步行 C. 积极植树种草，增大绿化面积 D. 使用一次性筷子，干净卫生 二、填空题（共20个空，每空2分，共计40分） 31. 如图为某稻田生态系统示意图，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。请回答下列问题： （1）从图中可知，青蛙与昆虫间的关系是__________。 （2）图中共有__________条食物链，写出该稻田生态系统含三个营养级的一条食物链：__________。 （3）生态系统中的__________和能量是沿着食物链和食物网流动的。生态系统的能量流动有的两个明显的特点是单向流动和__________。 （4）稻田生态系统中的能量主要来自水稻和杂草固定的___________。 32. 桑葚是桑的果实，也是一些鸟儿的食物。科研人员发现经鸟类消化后的桑树种子更容易萌发。为了探究这种现象的原因，科研人员收集三种不同状态的桑树种子，将它们分为A、B、C三组，每组各30粒。A组为具有完整果皮的种子，B组是经鸟类消化后的无果皮的种子，C组为人工去除果皮的种子，将三组种子均放在垫有湿纸巾的培养皿中，在相同条件下培养，以长出2mm胚根作为种子萌发的标志。每天统计种子萌发的数量，实验结果如图所示。 （1）桑树该生物体结构与功能的基本单位是__________。从植物的结构层次来看，鸟儿吃的桑葚属于__________，桑葚是由花中的__________发育而来。桑葚细胞内决定花青素形成的遗传物质存在于__________（填细胞结构） （2）实验中要为三组种子萌发提供适宜且相同的培养条件，是为了__________。 （3）通过对比曲线B和曲线A，可以得出的结论是：__________。 33. 大豆中含有大量的蛋白质和脂肪，为人类提供丰富的营养。如图所示、甲、乙、丙分别表示大豆、种子萌发形成幼苗及该过程中有机物质量变化示意图，丁是大豆果实结构示意图。戊是二氧化碳发生器（增加二氧化碳浓度的一种仪器），请分析回答： （1）甲图中种子的主要部分是___________，它是新植物的幼体。大豆种子萌发最先突破种皮的是甲图中【 】___________，将来发育成⑦根。 （2）对图丙中曲线AB段变化的合理解释是种子进行___________消耗了有机物，在BC阶段有机物增加，是植物在___________作用下制造有机物积累的缘故。 （3）图丁中b是由大豆雌蕊中的__________发育而成。 （4）大豆生长需要水分，其吸收水分的主要部位在根尖的__________区，吸收的水分大部分用于__________作用。 （5）大棚中安装二氧化碳发生器（图戊）的目的是提高农作物的产量，原理是__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $