1.2 走向共同富裕 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

3 新课导入 二十大报告 二十大报告中指出：“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程”。 共同富裕 这里有备注... text has been truncated due to evaluation version limitation. 1 什么是共同富裕 共同富裕 允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 共同富裕 同步富裕 同时富裕 同等富裕 = 笔记1 第一课 踏上强国之路 1.2走向共同富裕 第一单元 富强与创新 3 暑假时，你感受到了我们的生活有哪些新变化？ 便捷的交通网络 发达的数字经济 生态环境得到改善 到今天，改革开放已经取得了巨大的成就，改革开放还要继续吗？ 党的十九大提出，坚定不移高举改革开放旗帜，勇于全面深化改革,改革开放永无止境,只有进行时，没有完成时。唯有坚持改革开放,中国特色社会主义道路才能越走越宽广。 ①内涵： 是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 ②总目标： 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 1.全面深化改革 p9相关链接 笔记区 一、改革进行时 2.为什么要全面深化改革？/改革开放只有进行时没有完成时？ 原因① 成就经验:我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 6 什么是全面深化改革 2013年，党的十八届三中全会，提出了全面深化改革的指导思想。 全面深化改革的内涵 全面深化改革的总目标 是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 补充： ③改革的实质：社会主义制度的自我完善和发展； ④改革的地位：是我国社会发展的直接动力； 改革是推动中国发展进步的不竭动力，也是推动党和人民事业发展的强大动力。 为什么要全面深化改革(为什么改革只有进行时，没有完成时？) 对比父辈小时候和你们现在的人民生活状态，你发现了什么？你对未来生活又有怎样的期待呢？ 探究活动 现有的社会发展能否满足我们日益增长的美好生活的需要？ 就业难，上学难，住院难 人民日益增长的美好生活需要 近年来，我国GDP逐年增加，但增速放缓 9 高速度 高质量 高投入、高消耗、低产出，集中在炼钢、炼铁、水泥等为代表的消耗自然资源、破坏环境为主的工业上。 高质量增长、结构优化、创新驱动 对策：转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 党的二十大报告指出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 转换增长方式：由要素驱动、投资驱动转向创新驱动 优化经济结构：降低高能耗产业比重，提高新技术、新能源等高产值、低污染产业比重。 改变粗放式增长模式（高投入、高消耗、低产出，如钢铁、煤炭等消耗自然资源、破坏自然环境的工业） 11 A 我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。P9 B 进入新时代，我国社会矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。P9 C 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。P9 D 我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。P10 E 改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。P11 笔记整理：1.为什么要全面深化改革？（原因） 发展经验 矛盾变化 发展方式 现实挑战 时代特色 笔记整理：3.怎样全面深化改革？（举措） （1）党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程，不断把新时代改革开放继续推向前进。 （2）实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 （3）促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。 （4）不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。 新常态：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 问题二：如何进行全面深化改革？（abc） 措施a.转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 技术短板 产业转移 环境污染 在中华上下五千年发展历程中，如果说有一种力量能够驰越古今、仍历久弥新，有一种精神能够始终如一、又与时俱进，那一定是改革。一部中华民族的文明史就是一部改革史，数千年经济社会的发展历程就是一条改革之路。改革开放只有进行时。 ⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 对策：全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。 补：以改革创新为核心的时代精神 （区别：以爱国主义为核心的民族精神） 改革只有进行时，没有完成时 1.党和政府为什么要坚持共享发展理念？ ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与，人人尽力，人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民迈进全面小康社会朝着共同富裕稳步前进。 17 ①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。（新版本） ②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。 5、党和政府为什么要把共享作为发展的重要理念？ “维护人民根本利益，增进民生福祉，不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。 江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。我们要实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题......增强均衡性和可及性，扎实推进共同富裕。” 党的二十报告： 请你结合材料说一说，如何实现共享发展成果？ （1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与，人人尽力，人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民迈进全面小康社会，朝着共同富裕稳步前进。 中国共产党成立100周年大会：习近平总书记在大会上的讲话中，“人民”二字以86次高频响彻中华大地，久久不息地回荡在人们的心中。“人民是历史的创造者，是真正的英雄。”“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。” 二、共享发展成果 6、如何实现共享发展成果？ 民生 问题 收入分配 医疗 就业 养老 住房 社会 保障 交通 物价 教育 食品安全 4 采取措施 幼有所育 老有所养 住有所居 病有所医 劳有所得 学有所教 党和政府采取了很多措施保障和改善民生: 4.什么是共享发展？ P12探究与分享 甲：共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富要带后富。 丙：共享发展不是短时间就能实现的。 丁：“人心齐，泰山移。”人人共享需要人人共建。 乙：共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。 共享的主体 全民 共享的内容 全面共享 共享会有一个发展过程，不是一蹴而就的 共享的途径 全民共建 以人民为中心，全民共享、全面共享、共建共享和渐进共享。 4.如何实现共享发展成果？ ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。 ②党和政府抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系。如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局 。 ③坚持和完善社会主义制度。 24 拓展：5.党和国家着力解决现实问题，让人民共享发展成果说明了什么？ 党和政府坚持以人民为中心的发展思想； 人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标； 发展的根本目的就是增进民生福祉； 党的宗旨是全心全意为人民服务； 共同富裕是中国特色社会主义的根本原则； 公平正义是中国特色社会主义的内在要求。 18 二、共享发展成果 3.党和政府要如何使人民共享发展成果？（措施） 幼有所育 学有所教 劳有所得 病有所医 住有所居 弱有所扶 老有所养 ②抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要。 26 多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。 3.如何共享发展成果？ 补充拓展： 中国共产党重视扶贫、实施乡村振兴战略、解决民生问题说明了什么？ ①中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。 ③党坚持共同富裕的原则，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 ④发展的根本目的就是增进民生福祉。多谋民生之力、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。 补充：青少年怎样为改革开放作贡献？或：面对改革开放的大潮，中学生应怎样做？ ①我们要树立远大理想，立志成才，报效祖国。 ②我们要努力学习科学文化知识，弘扬改革创新精神。 ③树立平等、开放、参与的国际意识,。 走 向 共 同 富 裕 改革进行时 共享发展成果 为什么要全面深化改革？ 如何进行全面深化改革？ 为什么要坚持共享发展？ 如何共享发展成果？ 课堂小结 $$