7.1 集体生活成就我 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

nullnullnull6.1 友谊的真谛 第二单元 成长的时空 7.1 集体生活成就我 第七课 在集体中成长 6.1 友谊的真谛 新课导入 观看视频《西游记》片段，唐僧师徒四人受封说明了什么道理？ 3 新课导入 观看视频《西游记》片段，唐僧师徒四人最后怎样了？说明了什么道理？ 在集体中成长，集体生活成就了他们。 4 2.过集体生活的意义？ 自主先学： 1.什么是集体？ 2.过集体生活的意义？ 5 6 7 探究一： （1）唐僧师徒4人最终取经成功。请从唐僧4人取经成功中探究集体有着怎样的特征？给集体下一个定义。 要求： 1.组内讨论，人人交流； 2.代表分享，声音洪亮。 含义： 集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。. 8 探究一： （2）大家能区分“集体”、小群体、“团伙”的区别与联系吗？请分别列举一例说明。 要求： 1.组内讨论，人人交流； 2.代表分享，声音洪亮。 群体：一些简单地聚合在一起没有共同目标的人； 团伙：为了错误目标而组织起来的人。. 9 10 资料包一： 11 探究二： 阅读资料包一中材料，请从“集体”的角度，概括唐僧师徒4人取经成功的原因？ 要求： 1.仔细阅读，全面思考； 2.代表分享，阐述准确。 ①集体生活能带给我们温暖。集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。 12 资料包二： 13 探究二： 阅读资料包二中材料，请从“集体”的角度，概括唐僧师徒4人取经成功的原因？ 要求： 1.仔细阅读，全面思考； 2.代表分享，阐述准确。 ②集体生活有助于我们学会与人交往。集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。 14 探究三： 唐僧师徒4人取经成功还有哪些原因？请从“集体”的角度思考，并列举西游记中的一个情节或者故事加以说明。 要求： 1.仔细回忆，缜密思考； 2.小组交流，代表分享。 ③集体生活有助于培养我们的责任感。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ④集体生活有助于我们发展个性。在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。 ⑤集体是我们共同成长的园地。我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。集体生活有助于我们学会与人交往。 15 16 探究四： 观看“中国最牛创业团队”视频，体悟“中国最完美团队——唐僧师徒4人的成功”有着这样的共同之处，他们成功的最核心因素是什么？ 要求： 1.回顾历史，联系实际； 2.小组交流，代表分享。 17 18 过集体生活的意义： （1）集体生活能带给我们温暖。 （2）集体生活有助于我们学会与人交往。 （3）集体生活有助于培养我们的责任感。 （4）集体生活有助于我们发展个性。 （5）集体是我们共同成长的园地。 19 说明：以下内容备大家选用。 探究五： 进入新的学校、新的班级已经2个月，你是否融入了你的学校、你的班级？请写一写学校或者班级给你的温暖时刻。 要求： 1.字数100字，真实感人； 2.小组交流，代表分享。 20 思维导图 7.1 集体生活成就我 集体的含义 过集体生活的意义 （1）集体生活能带给我们温暖。 （2）集体生活有助于我们学会与人交往。 （3）集体生活有助于培养我们的责任感。 （4）集体生活有助于我们发展个性。 （5）集体是我们共同成长的园地。 集体生活成就我 21 说明：以下内容备大家选用。 22 补充阅读包1： 23 补充阅读包2： 24 补充资料1： 25 补充资料2： 26 补充资料3： 27 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$nullnull6.1 友谊的真谛 第二单元 成长的时空 7.1 集体生活成就我 第七课 在集体中成长 6.1 友谊的真谛 7.1 集体生活成就我 新课导入 观看视频《西游记》片段，唐僧师徒四人受封说明了什么道理？ 3 新课导入 观看视频《西游记》片段，唐僧师徒四人最后怎样了？说明了什么道理？ 在集体中成长，集体生活成就了他们。 4 2.过集体生活的意义？ 自主先学： 1.什么是集体？ 2.过集体生活的意义？ 5 总议题：青少年应正确认识集体生活的意义？ 议题1：“集体”之意——青少年必须认识集体 议题2：“集体”之因——青少年必须重视集体 议题3：“集体”之光——青少年必须融入集体 6 议题1： “集体”之意——青少年必须认识集体 7 探究一： （1）唐僧师徒4人最终取经成功。请从唐僧4人取经成功中探究集体有着怎样的特征？给集体下一个定义。 要求： 1.组内讨论，人人交流； 2.代表分享，声音洪亮。 含义： 集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。. 8 探究一： （2）大家能区分“集体”、小群体、“团伙”的区别与联系吗？请分别列举一例说明。 要求： 1.组内讨论，人人交流； 2.代表分享，声音洪亮。 群体：一些简单地聚合在一起没有共同目标的人； 团伙：为了错误目标而组织起来的人。. 9 议题2： “集体”之因——青少年必须重视集体 10 资料包一： 11 探究二： 阅读资料包一中材料，请从“集体”的角度，概括唐僧师徒4人取经成功的原因？ 要求： 1.仔细阅读，全面思考； 2.代表分享，阐述准确。 ①集体生活能带给我们温暖。集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。 12 资料包二： 13 探究二： 阅读资料包二中材料，请从“集体”的角度，概括唐僧师徒4人取经成功的原因？ 要求： 1.仔细阅读，全面思考； 2.代表分享，阐述准确。 ②集体生活有助于我们学会与人交往。集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。 14 探究三： 唐僧师徒4人取经成功还有哪些原因？请从“集体”的角度思考，并列举西游记中的一个情节或者故事加以说明。 要求： 1.仔细回忆，缜密思考； 2.小组交流，代表分享。 ③集体生活有助于培养我们的责任感。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ④集体生活有助于我们发展个性。在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。 ⑤集体是我们共同成长的园地。我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。集体生活有助于我们学会与人交往。 15 议题3： “集体”之光——青少年必须融入集体 16 探究四： 观看“中国最牛创业团队”视频，体悟“中国最完美团队——唐僧师徒4人的成功”有着这样的共同之处，他们成功的最核心因素是什么？ 要求： 1.回顾历史，联系实际； 2.小组交流，代表分享。 17 集体之“光”，在于共同的奋斗目标，在于高远的境界与博大的胸怀。青少年学生要锤炼“小我”，强化“大我”，追求“无我”。因为“小我”，自然真实；因为“大我”，昭示伟岸；因为“无我”，方显格局。 18 过集体生活的意义： （1）集体生活能带给我们温暖。 （2）集体生活有助于我们学会与人交往。 （3）集体生活有助于培养我们的责任感。 （4）集体生活有助于我们发展个性。 （5）集体是我们共同成长的园地。 19 说明：以下内容备大家选用。 探究五： 进入新的学校、新的班级已经2个月，你是否融入了你的学校、你的班级？请写一写学校或者班级给你的温暖时刻。 要求： 1.字数100字，真实感人； 2.小组交流，代表分享。 20 思维导图 7.1 集体生活成就我 集体的含义 过集体生活的意义 （1）集体生活能带给我们温暖。 （2）集体生活有助于我们学会与人交往。 （3）集体生活有助于培养我们的责任感。 （4）集体生活有助于我们发展个性。 （5）集体是我们共同成长的园地。 集体生活成就我 21 感谢陪伴 说明：以下内容备大家选用。 22 补充阅读包1： 23 补充阅读包2： 24 补充资料1： 25 补充资料2： 26 补充资料3： 27 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$