2024秋统编版语文六年级上册期中情境题自测卷

原创连载，转载出版必究 六年级语文上册情境题期中自测（统编版） （自测时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 欢欢班将要开展以“奋进中国人，共圆中国梦”为话题的综合性学习活动，邀请你来参加。 字词句加油站 一、为了在活动中有更好的表现，欢欢准备了下面的训练，一起看看吧！（33分） 1.欢欢为这次活动准备了一段发言，请你根据拼音帮她补充完整。(10分) 亲爱的祖国，百年前，多少有志之士为中国梦而英勇奋战，即使fěn shēn suì gǔ（ ）也在所不惜。七十多年前天安门城楼上庄严的xuān ɡào（ ）， xiān（ ）开了你崭新的一页。在班长马宝玉 zhǎn dīng jié tiě（ ） 地指挥下，战士们一面 pān dēng （ ）狼牙山顶峰，一面击退日kòu（ ）； 如今中华儿女继承革命先烈的遗志，jiān qiáng bùqū（ ），努力拼搏，不 舍zhòu yè（ ），科研攻关：“神舟”飞天、“蛟龙”下海、“嫦娥”探月…… 以háo mài（ ）的步伐向前挺进，以qì ɡuàn chánɡ hónɡ（ ）之 势yì lì（ ）于世界的东方。 2.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A.笨拙（zhuō） 揪住（qiú） B.蟠龙（pān） 陨石（yǔn） C.擎着（qín） 风靡（mí） D. 提供（ɡōnɡ） 鸣啭（zhuàn） 3.欢欢展示了自己游览中国美景时看到的路牌，拼音拼写正确的一项是（ ） A.户部巷 HU BU XIANG B.新华路 XINHUALU C.汉正街 HANZHENG JIE D.汤逊湖TangXun Hu 4.下列词语书写完全正确的一项是（ ） A.揭开 急燥 跌跌撞撞 B.探索 搏物院 全神惯注 C.日寇 仇恨 努气冲冲 D.悬崖 轰隆隆 居高临下 5.下列词语中，加点字意思相同的一项是（ ） A.顾影自怜 三顾茅庐 B.硕大无朋 高朋满座 C.翠色欲流 摇摇欲坠 D.日薄西山 厚此薄彼 6.下面加点词语运用不恰当的一项是（ ） A.成成走起路来大步流星，说话也是快人快语。 B.会上他提出了别出心裁的解决方案，获得了大家的夸赞。 C.为了能在比赛中获胜，乐乐每天忘乎所以地练习。 D.狼牙山五壮士的英雄事迹惊天动地，气壮山河。 7.下列句子中的“新”与“无边光景一时新”中的“新”意思相近的一项是（ ） A.空山新雨后 B.日暮客愁新 C.客舍青青柳色新 D.总把新桃换旧符 8.下列句子中没有语病的一项是（ ） A.能否取得良好的成绩，关键是具备良好的心理素质。 B.老师耐心地修改并指出了我的作文中存在的问题。 C.2022年卡塔尔世界杯的主场馆是由中国企业承建的。 D.经过大家的帮助，使乐乐的学习进步很大。 9.写人物说话时，可以不用“说”来表达，下列句子表述不恰当的一项是（ ） A.“壶口瀑布真是太壮观了！”游客们纷纷赞叹道。 B.“今天我有事，你们先去吧！”我谢绝了小伙伴的邀请。 C.“为什么不写作业？”妈妈拍着桌子，怒气冲冲地向他唠叨。 D.“给我买一个新玩具吧！”妹妹恳求着。 10．下列有关人文历史、生态环境的语句，欢欢批注的说明方法有误的一项是（ ） A.于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……（举例子） B．地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分22.6秒。（列数字） C.走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。（打比方） D.火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1％。（举例子） 11.下列句子中分号使用不恰当的一项是（ ）C A.音乐是一杯清茶，沁人心脾；音乐是一片秋叶，撩人乡思；音乐是一缕阳光，暖人心田。 B.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 C.一首歌；一幅画；一件小工艺品……一段美好的艺术之旅。 D.太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。 12.下列描写场面的句子中，运用了点面结合的方法的一项是（ ）B A.观众们也被带动起来了，和着节拍拍手，闭上眼睛随着节拍晃动。 B.乐曲结束了，男乐手在灯光的投射下重返座位。人群中爆发出如潮的掌声，还有人大喊：“再来一个！” C.原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一个自由市场。 D.几个小时如流水一般飞快地过去了。义卖结束后，操场上又恢复了往日的宁静。 13.下列说法不正确的一项是（B） A.阅读的时候，既要读得进去，又要从所读的内容想开去。 B.点面结合是用来写大场面的，我们平时习作用不到。 C.阅读时先确定目的，再有针对性地选择合适的阅读方法，可以提高阅读效率。 D.小说中对人物的直接描写和对环境的描写都对塑造人物形象有帮助。 14.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（C) A.《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，但前者表达的是作者的孤苦之情，后者表达的是作者的喜悦欢快之情。 B.读《竹节人》一文时，想要体会竹节人给“我们”带来的乐趣，读的时候要特别关注文中描写“我们”做玩具、玩玩具的部分。 C.《花之歌》一文写出了作者对人生的独特感悟，蕴含着他对有着消极心态的人的不满。 D.《开国大典》通过场面描写，表现了人们自豪、激动的心情，突出了开国大典喜庆、庄严、隆重、热烈的气氛。 15．路路在观察月食时被它的美丽和奇异所震撼，写下了一段文字，排序正确的是（ ） ①很快，大圆盘的边缘透出了一线亮光。 ②月亮失去了银白色的光辉，变成了古铜色的大圆盘，悬挂在深蓝色的天幕上。 ③渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，月光似乎比以前更皎洁了。 ④为了看月食，人们早早地站在房前的空地上等待着。 ⑤八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。 ⑥圆盘周围繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。 A.④⑤②⑥①③ B.⑤④②①⑥③ C.④②⑤①⑥③ D.⑤④②⑥①③ 16.根据所学内容填空。（9分） （1）古诗中有美景。《六月二十七日望湖楼醉书》中的“ ， ”描写了暴雨过后的美丽景色 ；《过故人庄》中的“ ， ”描写了美丽的山村风光；《 》中的“ ， ”则具体描绘了春天的美景。 （2）文章中有优秀的人物。 的狼牙山五壮士， 的郝副营长， 的老支书， 的渔夫和桑娜，他们的品格是多么高尚，他们的精神熠熠生辉。 （3）书中有好的读书方法。阅读时，可以联系 ，进行深入思考，这样不仅可以深化对课文内容的理解，而且可以活跃思想，激发创造力；读小说时，留意人物的 、 、 ，可以帮助我们深入地理解人物形象。 （4）爱国是每个人的责任，不论是“ ， ”的曹植，还是“ ”的陆游，都是我们学习的榜样。 阅读鉴赏厅 二、快乐读书吧。（11分） 1．下面的说法，不正确的是（ ）（2分） A.《爱的教育》是一本日记体小说。 B.雨来是一个爱国、机智勇敢的孩子。 C.《童年》里的“小茨冈”是一个献身于科学的知识分子。 2.下面《三国演义》中的经典故事情节“孔明挥泪斩马谡（sù）”，表现了诸葛亮的什么特点？（ ）（2分） 谡自缚跪于帐前。……孔明挥泪曰：“吾与汝义同兄弟，汝之子即吾之子也，不必多嘱。”左右推出马谡于辕门之外，将斩。参军蒋琬自成都至，见武士欲斩马谡，大惊，高叫：“留人！”……须臾，武士献马谡首级于阶下。孔明大哭不已。 A.忠心耿耿 B.英勇神武 C.神机妙算 D.不徇私情 3.下面是高尔基的小说《童年》中的主要人物关系图。（7分） （1）将人物关系图补充完整。（2分） （2）照样子，选出人物的主要性格特点。（2分）BADC ①B ②A ③ D ④ C A.慈祥善良 B.粗野自私 C.忠厚老实 D.自私贪婪 （3）这本书中的 （人物）给我留下了深刻的印象，他（她） 的情节让我记忆犹新。（3分） 三、非连续性文本阅读。（13分） 亚运知多少 【材料一】 杭州从三面云山一面城，走到一江春水向东流，城在绿中，绿在城中。“绿色”是杭州这座城市的底色，也是杭州亚运会的办会理念之一。亚运美学以艺术的手笔表达对“绿色”的理解，勾勒出绿色浙江的生态文明之美。 会徽“潮涌”，色彩来源于“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，反映了杭州生态城市的绿色特质。色彩系统“淡妆浓抹”，灵感来源于苏轼的诗句“__________________，___________________”，浸润了江南水乡的独特韵味，展示了浙江“绿水青山”的亮丽风景。核心图形“润泽”，灵感来源于杭州代表性文化元素——丝绸，宛如一卷徐徐展开的“新富春山居图”，诉说着绿色可持续发展的动人故事。 【材料二】 【材料三】 温州龙舟竞渡源远流长，素有“看龙舟，到温州”的说法。据《温州府志》记载：“竞渡起自越王勾践，永嘉水乡用以祈赛。”历史悠久的龙舟活动已经在温州形成一种文化，成为温州人的一种情结，“同舟共济、奋勇争先”的龙舟精神更是温州人的精神名片。作为杭州亚运会的协办城市之一，温州龙舟运动中心承办本届亚运会的龙舟竞赛项目。 特色1：融合中国传统文化元素 以“龙跃东瓯（ōu）境？桨舞丝路情”为设计理念，紧密结合中国传统龙舟文化，处处体现“龙”和“舟”的元素。场馆的整体造型似蛟龙从水中跃起，紧挨龙楼的舟塔，造型似直立的划桨龙舟。 特色2：融入“绿色亚运”理念 场馆内采用自然采光井，玻璃水系贯穿屋顶，既减少了建筑能耗，又具备极佳的景观效果；采用创新技术将LED光源复合嵌入玻璃内，打造LED光电玻璃，可用作赛事直播，有着能耗小、观感佳的优点。 1.仔细阅读材料一，联系上下文和知识积累，在横线上填上恰当的诗句。（2分） 2.如果想了解杭州亚运会所融入的前沿科技元素，可以重点阅读材料____。（1分） 3.根据以上材料，推测下列不属于杭州亚运会的办会理念的是（ ）（多选）（3分） A.清爽 B.文明 C.智能 D.自由 E.绿色 F.节俭 4.根据材料判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分） （1）杭州亚运会的所有比赛项目都在杭州举行。 （ ） （2）杭州亚运会会徽色彩系统“淡妆浓抹”，灵感来源于“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。 （ ） （3）科技赋能亚运，智能亚运可满足观众在各个拥挤的场馆顺畅发朋友圈，也可让观众足不出户轻松看亚运。 （ ） （4）温州龙舟运动中心的设计独具匠心，兼具中国传统文化韵味与“绿色亚运”理念。 （ ） 5.班上正开展“亚运知多少”主题班会，请结合材料将下列同学的发言补充完整。（3分） 四、文学阅读与创意表达。(13分) 青木瓜之味 肖复兴 ①四年前初春的一个下午，我去邮局发信。一个年轻的女子从后面跑了过来，显得很兴奋：“您是不是肖复兴老师？我读中学时就看过您写的书。您和书上的照片很像，真没有想到今天遇见了您!……” ②原来是一位读者，大概她这番热情的话，很能够满足我的虚荣心，尤其是听她说她喜欢我写的一些东西，特别是说她读中学的时候，读我写的东西对她有帮助，一直忘不了。我就像小学生爱听表扬似的，立刻有些发晕，找不着北了，站在街头和她聊了起来，一任身边车水马龙，喧嚣不已。 ③从她那话语中，我渐渐地听明白了，她从小在南方农村长大，没有考上大学，家里生活困难，就跟着乡亲来到北京打工。今天休息，她是刚刚到邮局给家里寄钱，并发了一封平安家信。虽是萍水相逢，只是些家常话，却让我感到她像是在掏心窝子，一下子竟有些感动。于是，我进一步犯晕，不知对她的热情如何回报似的，竟然指着马路对面我家住的楼对她说：“我家就住在那里，你有空，欢迎你到我家做客。”说着把地址写给了她。她高兴地说：“太好了，我一定去。” ④回到家后，我就把这件事当作喜帖子，向家人讲了，不想立刻遭到全家一盆冷水浇头：“你以为你遇到了知己呢？别是个骗子吧？”“可不是，现在骗子可多着呢，你可别忘了狐狸说几句赞扬的话，是为了骗乌鸦嘴里的肉。”“什么？你还把咱家的地址告诉了人家？你傻不傻呀？你就等着人家上门找到你头上来骗你吧！”“要真是找上门来，骗几个钱倒没什么，可别出别的事……” ⑤一下子，说得我发蒙。一再回忆街头和那个年轻女子的相遇和交谈，不像是个狐狸似的骗子呀，再说，她肯定是读过我写的书，要不也说不出书名，并且能对照着书上的照片认出我来呀。但家里的人说得也没有错，谁也不会把骗子二字写在脑门上，高明的骗子越来越多，防不胜防。这么一想，心里连连后悔，而且不禁有些发虚。一连好几天，都有些提心吊胆。 ⑥好在一连好多天过去了，都平安无事。时间一长，这件事渐渐淡忘了。 ⑦将近一年过去了，春节过后的一天，我们全家从天津孩子的姥姥家过完年回家。刚上电梯，开电梯的老太太对我说：“你先等我一会儿，前两天有个年轻女子来找你，你没在家，把带来的东西放在我那儿了。”不一会儿，就拿来一包用废报纸包着的东西。回家打开包一看，是两个青青的木瓜。木瓜的旁边有一张小纸条，上面写着几行小字，落款是“你的一个读者”。 ⑧全家都愣在那里，谁都说不出一句话来。 ⑨这件事虽已过去四年，但我怎么也忘不了这个年轻而真诚的女子，忘不了这件事情，忘不了这两个木瓜。总记得切开木瓜时的样子，别看皮那样青，里面却是红红的，格外鲜艳，特别是那独有的清香味道，在房间里飘荡着，好多天没有散去。 （有删改） 1.根据短文内容，梳理故事情节，用简洁的语言概括“我”在不同时间、不同地点的情感变化。（4分） 2.读第⑧段，此时家人心里会想些什么呢？写一写。（2分） ___________________________________________________________________________ 3.下列对文章的理解最准确的一项是（ ）（2分） A.文章略写了年轻女子的生活经历，详写了“我”和她交谈的过程，赞美了年轻女子内心质朴、真诚热情。 B.文章细腻地描写了年轻女子的心理活动，以她的情感变化贯穿全文。 C.文章让我们感受到现实生活中并不缺善良友爱的人。 D.本文以小见大，借一件小事告诉我们要礼尚往来。 4.文章的题目与结尾都提到了青木瓜之味，你认为它有哪些“味”？请简要地谈谈你的理解。（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.元元想给这篇文章重新写一个开头，使新的开头与结尾照应。请你帮下忙吧！（2分） ___________________________________________________________________________ 小作家俱乐部 五、习作表达(30分) 在我们的小学生活中，我们独立攻克过难题，开展过特色活动，如研学旅行、野炊、书法比赛、绘画展览、小制作、小发明……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦。请你把做某件事情的经过及成功后的内心感受写下来。题目自拟。 200 400 参考答案 一、 1. 粉身碎骨 宣告 掀 斩钉截铁 攀登 寇 坚强不屈 昼夜 豪迈 气贯长虹 屹立 2-5.DCDC 6-10.CCCCD 11-15.CBBCA 16.（1）卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天 绿树村边合 青山郭外斜 《春日》 等闲识得东风面， 万紫千红总是春 （2）英勇顽强、忠于祖国 英勇献身 舍己为人、大公无私 勤劳、善良 （3）自己的生活经验想开去 语言 、 动作、 心理活动 （4）捐躯赴国难，视死忽如归 位卑未敢 忘忧国 二、1.C 2.D 3.（1）②外祖母 ④格里高利 （2）BADC （3）小茨冈 用自己的胳膊挡住外祖父打阿廖沙的树条子 三、1.欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 2.二 3.AD 4.（1）× （2）× （3）√ （4）√ 5.示例：传统文化与现代科技完美融合 展示中国风范、大国科技，体现浙江特色、杭州韵味，和世界人民共享精彩 示例：相约龙舟盛会，共享诗画江南。 四、1.“我”被家人埋怨。 后悔 “我”意外收到读者送的木瓜。 愧疚 2.示例：哎呀，我们真不该怀疑她，真是错怪她了。她确实是一个真诚、热情的读者。 3.A 4.①青木瓜本身特有的清香味道；②年轻女子所体现出来的真诚、热情；③人与人之间应当有的真诚与信任。 5.示例：我曾经收到过一位读者送的两个青木瓜，每次想起来，都仿佛还有一些清香味在我心中萦绕。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$