辽宁省黑山县2024-2025学年七年级上学期单元作业道德与法治试卷（4份）

2024—2025学年度第一学期单元作业(一) 七年级道德与法治 一、单项选择题 (在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。) 1.跨进中学校园，浩浩的心情万分激动。在这里，他将与新的伙伴一起经历新的成长，使自己获得人生发展的新阶段。这里的“新阶段”意味着 （ ） ①新校园、新班级、新环境 ②新老师、新同学、新知识 ③不断体验新生活 ④比小学阶段更有意义、更有价值 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 2.2024年9月，我们迈入中学时代，人生中又一个美好的年华开启。初中阶段为我们的发展提供了新的机会，这些机会包括 （ ） ①富有挑战的课程 ②丰富多彩的社团活动 ③各种各样的社会实践 ④繁重的学习任务和陌生的校园 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 3.“只要功夫深，铁杵磨成针。”年轻人一定要找到自己的目标，付出最大的努力去追求梦想，努力和汗水从来不会骗人。这启示我们 （ ） ①梦想是一成不变的 ②梦想犹如灯塔,能够帮助我们找到前进的方向 ③梦想会激励我们不断超越自己 ④梦想的实现需要付诸行动 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 4.小米很聪明，但经常不按时完成作业，把时间花在玩网络游戏上。要让小米改变这一状况,正确的建议是 （ ） ①制订切实可行的行动方案 ②逐渐养成主动完成作业的习惯 ③只依靠父母来监督玩手机的时间 ④制订时间表，控制玩游戏的时间 A. ①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 5.三年的初中生活说长不长，说短不短,在规划初中生活时,我们正确的认识是 （ ） A.要结合多种条件，设定合理的发展目标 B.只要好好学习，其他问题均可忽略 C.一切听从父母的安排 D.随遇而安，无须规划 6.如下漫画启示我们 （ ） A.实现梦想需要依赖他人的督促和帮助 B.只要合理规划时间,就一定能实现梦想 C.只要有坚定的信念,梦想就一定能实现 D.应将做好的规划落实在每一天的具体行动中 7.青青校园,豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过，有的人，梦想起于中学，激励一生奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基。这表明初中阶段 （ ） ①决定着未来的人生走向 ②为我们的发展提供了新的机会 ③是人生发展的一个新阶段 ④能促进我们提升自我 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.努力，是目标与现实之间的桥梁。下列关于“努力”的名言有 （ ） A.功崇惟志，业广惟勤 B.尺有所短，寸有所长 C.知人者智，自知者明 D.已所不欲，勿施于人 9．漫画《鸡贵有“自知之明”》讽刺了一些人 （ ） A.轻易地放弃目标 B.不能正确认识自己 C.因为害怕失败而不敢尝试 D.不善于通过实践发掘潜能 10.“我是一个怎样的人？我将成为一个怎样的人？我对他人、对社会有什么意义？”这是我们每个人正确认识自己必须思考和回答的三个问题，而正确认识自己，可以（ ） ①促进自我发展 ②让我们人生完美无缺 ③促进与他人的交往 ④从生理心理方面认识自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.“我拥有自己的想象，自己的梦想，自己的希望，自己的恐惧。我就是我，自得其乐。”这启示我们要 （ ） A.激发自己的潜能 B.有乐观的心态 C.学会接纳自己 D.改正自己的缺点 12.古人云：“尺有所短，寸有所长。”这句话启示我们 （ ） ①要正确地看待自己和他人 ②要接纳与欣赏自己，做更好的自己 ③找到自己的特长就能成功学习 ④只接纳自己的优点，不接纳自己的缺点 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 13.小强回望三年的初中生活，在日记中写道：奶奶夸我长高了，身心健康；爸爸说我长大了，勇于承担责任；老师赞我长知识了，学会了学习。小强认识自己的途径属于（ ） A.生活实践 B.个性特征 C.自我分析 D.他人评价 14.2023年9月28日，杭州亚运会游泳项目，18岁的小将程玉洁夺得一金一铜。小学时,程玉洁在作文里写道：“我有一个冠军梦，希望长大以后可以成为游泳世界冠军，为国争光。他们也会问我能不能做到，我总是很倔强地说，我一定能!”由此可见，少年的梦想 （ ） ①努力奋斗就能实现 ②与个人志向紧相连 ③与中国梦密不可分 ④促进人类进步发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.品读一本好书，如同与一位智者对话。顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。对此，下列说法正确的是 （ ） ①学习并不局限在学校 ②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ③我们可以从一切经历中学习 ④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题。） 16.某校七年级(2)班以“建功新时代，共筑中国梦”为主题召开了一次班会，请你一起参与讨论。 【我在思考】2023年9月27日，杭州第19届亚运会滑板项目女子街式决赛中，中国13 岁选手崔震曦夺得金牌，成为中国最年轻的亚运会冠军！正如崔震曦自己所说：“今后我会继续努力，争取参加巴黎奥运会。”这届亚运会上年轻运动员的精彩表现让人们看到，“00后”选手迅速成长，已经在赛场展现实力，他们将投身新时代，在推进中国式现代化的新征程上踔厉奋发、不负韶华! (1) 作为青少年,我们应该如何做好初中生活规划? 【我在进步】小莹是个航天迷，她的梦想就是当一名航天员，升入初中后，小莹的愿望更加强烈。但是，她总是控制不住自己，周末经常追影视剧，以致于考试成绩下降，这让她深感焦虑和苦恼。 (2)请你帮助小莹写出她的努力计划。(提示：可从需要培养的品质、需要做的准备、目 前可以开始的具体行动等方面作答) 17.【认识自我】七年级学生小宇关于自己学做饭的自我认识如下：小学的时候，我只会泡方便面、煮鸡蛋；现在的我，不但会炒鸡蛋、炒豆芽、还会蒸馒头、包饺子。但是我还不会做鱼和虾，要继续努力。 (1)小宇的自我认识有什么重要意义? 【剖析自我】入学一个月后，明明同学对自己的初中学习和生活作了简单总结，部分描述如下：我个子高高的、身体棒棒的；性格比较开朗，喜欢与同学一起打篮球；我当上了班长，有时候说话有点“冲”，老师说我是认真负责的班干部，但要多多学习与人沟通的技巧。 (2) 明明是怎样认识自己的? (3)请结合所学知识，完成以下任务。 【发展自我】情境一 ：小游擅长体育，运动会上为班级夺得很多荣誉，但他却总是因为学习成绩不好而认为自己一无是处，整天愁眉苦脸。 【任务一】你的劝解： 情境二 ：进入初中后，小娟数学学得好，作文也写得好，但是当小娟看到很多同学在各种演出上纷纷展示自己唱歌、跳舞、说相声等特长，她却不擅长这些时，觉得很怅然。 【任务二】你的建议: 18. 【贫困生逆袭记】30多年前，连生存都很困难的“大眼睛”女孩苏明娟，说出了她当时最大的梦想--“我要上学”。在许多好心人的援助下，她读完了小学、中学，考上了大学,通过学习打开了通往外面世界的大门，改变了自身和家庭的命运。 工作后苏明娟每月都会捐出一部分收入给希望工程，设立助学基金，资助像她一样贫困的孩子们，让他们有读书的机会。如今，苏明娟已成为共青团中央常务委员，并成为党的二十大代表。 (1)结合材料，说明学习的重要意义。 【“学霸”谈经验】进入中学，小奇的学习渐入佳境，他跟同学分享了自己的两则学习日记： 日记一：进入中学后，很多学科知识一齐向我袭来，我感到茫然无措。老师说，工欲善 其事，必先利其器。这将我的学习渐渐引入正轨，我很快适应了初中生活。 日记二：我相信“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，我把每天的学习看成一次 快乐的探索之旅。 (2)根据学习日记，归纳小奇的学习经验。 【学习“加油站”】 (3) 为更好地鞭策自己，请你写下自己的学习座右铭。 19.阅读材料，回答问题。 材料一 苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，他从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会的梦想。在北京冬奥会上，他夺得一枚金牌和一枚银牌。苏翊鸣给习近平总书记写信，汇 报了自己牢记总书记教诲，刻苦训练、突破自我、实现梦想的奋斗历程。他说，出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的时代，通过努力实现了自己的梦想，感到很幸运。习近平总书记在给苏翊鸣的回信中指出:“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。” （1）苏翊鸣的梦想体现了少年的梦想具有怎样的特点? 材料二 某校七年级(2)班开展了“少年有梦”的主题班会。在班会上同学们畅谈自己的梦想，抒发对美好未来的无限向往与追求。 （2） 说说你的梦想是什么。 （3）结合所学知识,请你谈谈梦想的作用。 2024—2025学年度第一学期单元作业（二） 七年级道德与法治 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。） 1.“三孩”政策出台以来，很多家庭都新增了小宝宝。家庭增添了新的成员,这种确立家庭关系的情形属于 ( ) A.收养关系 B.婚姻关系 C.法定关系 D.血缘关系 2.家风是一个家庭的风气、风格与风尚，是给家中后辈树立的价值准则。在中国传统文化中，家风敦厚尤显重要。下列属于良好家风的是 ( ) ①与人为善，勤俭持家 ②互敬互爱，孝敬父母 ③利益至上，人人为我 ④踏实刻苦，向善好学 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.2024年春节联欢晚会歌曲《如果要写年》中唱道:“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼,写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途,向着一处团......”这一句句深情的歌词让我们感悟到 ( ) A.春节是最有味道的传统节日 B.建设美好家庭需要彼此尊重 C.家庭成员需要学会换位思考 D.家人间割舍不断的亲情之爱 4．某中学布置了一项寒假作业：任选一天，由学生负责当天的主要家务，包括叠被、擦地；与父母协商，利用有限的经费买菜......这项作业的意义是 （ ） ①体会家长平日的辛苦,学会感恩、理解父母 ②让学生认识自己生命的独特性，珍爱生命 ③帮助学生养成良好的劳动习惯和生活态度 ④共建共享家庭美德，为家庭建设贡献力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.习近平总书记强调:“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”下列对教师职业理解不正确的是 （ ） A.教师是履行教育教学职责的专业人员 B.在现代社会，教师是一个崭新的职业 C.教师承担教书育人的使命 D.教师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 6．小学毕业了，还记得三年里老师给你的那些评语吗？每一次评语都是来自老师的一份专属礼物。下面是一位老师给自己学生的评语，这反映老师 ( ) ( 筱贝:卿若彩鹦 ， 灵慧睿智，温良谦虚，心思乖巧。观卿长飞于空 ， 逐日追月，斗风搏云，吾甚欣慰。惟愿卿恒之，更乐于学，勤于思，精于钻研也。 ) ①履行教育教学的职责，应走近老师 ②偏离教学的工作重心，应提出批评 ③传道授业的学科素养，应走近老师 ④关爱学生的良苦用心，应认真对待 A.①② B.①④ C. ②③ D.③④ 7．《礼记.学记》中有这样一段话：是故学然后知不足 ，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。这段话告诉我们 ( ) ①我们的学习离不开老师的引领和指导 ②我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教” ③彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态 ④对于老师的引领和指导，作为学生要绝对地接受，不能提出自己的观点 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 8．下列选项中，属于对待老师的表扬和批评的错误态度的是 ( ) A.把表扬当作加油站，再接再厉 B.对于不留情面的批评怀恨在心 C.对批评有则改之，无则加勉 D.表扬和批评都是对我们的一种爱 9.每位老师都有自己的风格，这些不同风格产生的原因是 （ ） A.老师的长相、财富决定了风格的不同 B.老师任教学科不同，文科老师活泼,理科老师严肃 C.老师的年龄、专业、阅历、性格等存在差异 D.老师和学生之间敌对或友好的师生关系决定了风格的不同 10.下列属于赞美老师的句子的是 ( ) ①三人行,必有我师焉 ②捧着一颗心来，不带半根草去 ③谁言寸草心,报得三春晖 ④春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.源自中华传统文化的亲情与孝道的血统,始终流淌在“中国式”家庭的血脉中。下列诗句蕴含家的味道的是 ( ) A.求友须在良，得良终相善 B.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊 C.捐躯赴国难，视死忽如归 D.欲穷千里目，更上一层楼 12.能结交到亲密的朋友是种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。这告诉我们 ( ) ①友谊是宝贵的物质财富 ②友谊能带给我们温暖与幸福，令人向往 ③友谊要在交流中共同成长 ④友谊让我们更深刻地体悟人生的美好 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.乘坐友谊之船的两个好朋友，如果有一方说谎，友谊的小船说翻就翻；如果有一方吃独食，友谊的小船说翻就翻......”要在生活中避免“友谊的小船说翻就翻”，就应该学会 ( ) ①接纳对方，接受其优点的同时也包容其缺点 ②赞美对方，发现对方的闪光点并加以赞扬 ③理解对方，真正做到“躬自厚而薄责于人” ④重视对方，无条件地宽容朋友犯的各种错误 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.“这世界有那么多人，多幸运，我有个我们”，一个个“我”构成了若干个“我们”，“我”与“我们”休戚相关，集体是“我们”的重要形态。下面关于集体的表述正确的是 ( ) ①集体是人们联合起来的有组织的整体 ②集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越少 ③集体生活是我们成长的必由之路 ④集体生活能带给我们温暖 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 15.“我独自长跑时，尽管想坚持跑完，可常常因为意志不够坚定半途而废。后来，班级进行集体长跑训练，要求‘一个也不能少’。看到同学们都在坚持,我也坚持跑完了全程。”这段自述说明 ( ) A.美好集体能让我们完成所有目标 B.在美好集体中，我们能凝聚拼搏向上的力量 C.集体是人们联合起来的有组织的整体 D.美好集体是民主的、公正的 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题。） 16.阅读材料,回答问题 材料一 许多人愿意把自己的生活“晒”在微信上，与朋友分享。据调查发现，“微时代”父母和孩子难“合群”，八成学生不愿加父母“好友”，怕被监视不敢乱发感想。 （1）家庭成员之间要相互关爱，我们应该如何处理家庭成员之间的矛盾? 材料二 小华喜欢和爸爸妈妈一起看电视节目，并且经常一起讨论节目中的问题；周末，他们一家人会去参加社区组织的公益活动，也会一起去逛图书馆；家里的大事也都是全家商量后再做决定。同学们都很美慕小华的家庭氛围，认为小华的家庭很美好。 （2）运用所学知识，结合生活实际，谈谈建设美好的家庭需要什么。 17.期末评语，不仅是一份评价，更是一次教育的契机。某老师花了3个多月的时间，将数学公式、定理、定义、图形等数学元素写入评语中，请你阅读这些评语，回答问题。 评语一：积累知识的过程就像一条指数函数，刚开始y值增长缓慢，而后速度越来越快，学习也是一样的。你的发展是可以像指数函数一样厚积薄发的。 评语二：一个圆是由无数个点组成的，每一个点都代表着你踏实走过的每一步求学之路，代表着你付出的每一滴汗水。 评语三：高斯说过，二分之一个证明等于零。意思是，证明不能进行到一半就不证明了，做事情也一样。 （1）老师期末评语中的这些表扬和批评分别意味着什么? （2）结合所学知识，请你说说应该如何对待老师的表扬和批评。 18.某校七年级（1）班的同学们在老师的组织下，开展了以“我们都是好朋友”为主题的班会活动。请你参与其中。 活动一 解读友谊 就算你人缘再好，能在你困难的时候帮助你的还是只有那么几个人。狂欢，不过是一群人的孤单。真正的朋友，是能够陪伴你度过寂寞、孤独以及沉默的那个人。 （1）谈谈你对上述观点的理解。 活动二 建立友谊 小泰：最近我很烦，遇到烦心事也不知道对谁说。看到同学们三五成群的，我非常羡慕，但也愈发觉得自己孤独、可怜！我该怎么办? （2）请你告诉小秦怎样才能获得真挚的友谊? 活动三 呵护友谊 小秦：我终于找到自己的好朋友啦！我和小李一起上学、放学，周末也相约一起写作业，我们无话不谈，相处非常融洽。但最近烦恼还是挺多的，小李在同学面前说我坏话，被我知道后，他连续几天都不理我。我又该怎么办? (3)结合小秦的经历，谈谈我们在交友中应该注意什么。 19.阅读材料，回答问题。 同学甲：有的同学说我“小心眼儿”，踢足球不带我，我很伤心。后来我改变了自己的为人处事方法，现在我已经是班级足球队的队员了。 同学乙：我喜欢读书，擅长写作和演讲。班级成立了文学社，我担任社长，常常与同学们探讨如何创作，我们的写作水平都有了很大提高。 （1）运用所学知识，谈谈集体生活对我们有哪些重要的作用。 （2）说说你打算如何在集体中发展自己的个性。 2024—2025学年度第一学期单元作业（三） 七年级道德与法治 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。） 1.人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。有了生命，我们才能 ( ) ①感受大自然的勃勃生机 ②体验生活的多姿多彩 ③拥有追求幸福生活的种种可能 ④创造璀璨的人类文明 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 2.“每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同。有的花一开始就灿烂绽放，有的 花需要漫长的等待。”这表明 ( ) A.每个人的生命都是独特的 B.人的生命是大自然的奇迹 C.我们应感恩生命的获得 D.人的生命最具智慧，人是自然界的主宰 3.国学大师钱穆等为代表的钱家的家风，就是好读书、重教育。这种好读书的家风渊源相传至今,众多钱氏后代都是勤奋好学的典范。从生命的角度看,这说明 ( ) A.生命不可逆 B.生命有接续 C.生命很独特 D.生命有时尽 4.在沈阳北站,新兵集结完毕即将启程，一位曾在海军陆战队服役的退伍老兵嘱咐即将“接棒”到海军服役的儿子：“要在部队好好干，别给我丢脸!”这体现了 （ ） ①在生命的接续中，要为自己的生命找到一个位置，担当一份使命 ②生命的接续使得每个人的生命不仅属于自己，还属于“我们” ③在生命的传承关系中，我们都能更好地认识和面对自己的生命 ④在社会生命接续中，人类精神文明不断得到积累和丰富 A.②③ B.①④ C.③④ D.①② 5.我们的生命是大自然的组成部分，对我们的生命最好的珍视和善待是 （ ） A.尊重生命存在和发展的规律 B.体悟生命的坚强、崇高和神圣 C.效法天地自然,遵循自然界的规律 D.对生命有一种敬畏的情怀 6.斑马线是一条安全线。近期，锦州交通管理部门对斑马线相关配套设施进行完善，优化交通信号时间分配，对存在安全隐患之处实施工程改造，优化通行环境，有效均衡人车通行需求,进一步保障市民安全出行。这体现了 （ ） ①尊重生命,关爱生命 ②他人的生命更重要 ③生命是脆弱的，需要呵护 ④生命是宝贵的，应当珍惜 A.②③④ C.①②④ B.①②③ D.①③④ 7.下列选项属于善待他人生命的是 （ ） A.搀扶行动不便的老人过马路 B.驾车不礼让行人 C.未成年人私自驾驶摩托车 D.我要注意保护视力 8.生活谨慎一分，安全伴随一生。生活中，我们要增强安全意识。下列做法中具有安全意识的有 （ ） ①小单通过和同学打篮球缓解考试焦虑 ②小雨积极参加学校组织的消防安全演练 ③发生火灾时,小乐第一时间乘电梯撤离 ④小音去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.一些外卖员因担心送餐延误被用户差评，经常不顾安全、无视交规而“一路狂奔”。某市半年内外卖行业共发生交通事故76起，大约每2.5天就有1名外卖送餐员受伤，外卖送餐行业的“速度”与“激情”背后，隐藏着巨大的安全隐患。这警示青少年要（ ） A.多点理解，绝对不能发布差评 B.拒绝外卖,杜绝事故高发根源 C.遵守规则,增强生命安全意识 D.制定规则,保护外卖员的安全 10.某班召开了以“增强安全意识”为主题的班会。下列做法符合这一主题且正确的是 （ ） ①管住嘴，不食用“三无”食品 ②遵守交规，不跨越护栏 ③乘公交车时，不携带易燃易爆物品 ④追求刺激，吸食“电子烟” A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 11.中学生小王和小伙伴打篮球时，小伙伴突然摔倒，失去了意识。小王用在学校学过的急救技能给他实施了心肺复苏，几分钟后，小伙伴睁开了眼睛。这件事告诉我们（ ） A.掌握急救技能，不必重视理论知识 B.学习急救技能，让我们有能力帮助他人 C.不学会急救技能就不能打篮球 D.能帮助别人，学习急救技能才有意义 12.外出游玩时发现落水者你会 （ ） ①立刻下水救援 ②大声呼救，求助于附近的大人 ③寻找有用的漂浮物抛给落水者 ④拨打110报警电话 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早午餐并一起吃；假期作业不想写，生活空虚无意义……这是部分同学节假日生活的真实写照。对于上述同学，你的建议是（ ） A.爱护身体，丰富假期夜生活 B.爱护身体，养成健康的生活方式 C.爱护身体，追求安逸享乐的物质生活 D.爱护身体，拒绝与学习无关的活动 14.心态有好也有坏，既有积极心态，也有消极心态。这好比我们生命里的两棵树，会结出不同的果实，积极乐观的心态是生命活动中深层的活力之源。生活中，如果依靠自己的力量没法摆脱抑郁、烦恼等心态，出现了心理危机，我们可以 （ ） ①主动向身边的好友、亲人倾诉 ②憋在心里，独自承受，任其发展 ③主动向心理健康老师、心理医生寻求帮助 ④到心理咨询门诊进行咨询，配合接受心理和药物治疗 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.在现实生活中，我们会经历不少挫折。我们需要勇于面对挫折，积极战胜挫折。下列诗句最能体现题干主旨的是 （ ） A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村 B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题。） 16.阅读材料，回答同题。 阅读下列名言: 材料一：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。” “生死理难违，立身须不苟。” “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 材料二：落叶飘向冥冥世界，归于沉寂。没有什么力量可以挽回一片落叶，让它重回枝头,鲜绿如初。这是一种流逝，一段自然的过程，它最后将深入泥土，化为淤肥，滋养另一个新的生命，这是它自身的延续和超越。 （1）阅读材料一，谈谈你对“生与死”的认识和理解。 （2） 材料二中，落叶有生命延续的美丽与永恒：这告诉了我们什么道理? 17.材料一：2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。小李参加学校举行的 “敬畏生命”演讲比赛，在搜集素材的过程中，找到下面的两个素材: 素材一:小鑫戴着耳机骑车，过马路不看信号灯。 素材二:小红乐于当“义务交通员”，常常护送小学的孩子们过马路。 （1）哪个素材中的做法是不正确的?为什么? 材料二 有一群遇到危险不是往外逃而是往里冲的人，他们就是消防队员，他们用英雄的 行动，守护着我们的生命，常被称作“最美逆行者”。 （2）逆行的英雄，启示我们应如何敬畏生命？ ( 夏季游泳 下水前先做好暖身运动，突遇抽筋切忌紧张慌乱 感冒生病时不宜去游泳，他人遇险急忙下水施救 )18.活动探究，安全演练。某中学班会上学习小组讨论整理了防范侵害和意外伤害的救助方法。 （1）在上面的救助方法中有一项做法欠妥，请你指出不妥的做法，并写出正确的做法。 （2）学习小组围绕地震逃生问题进行了探讨，请你写出下面具体地震情境中逃生自救的方法。 情境一：正在电影院、体育馆等地方遇到地震时 情境二：正在上课时发生地震 19.在七年级道德与法治课上，某班以“生命”为主题开展探究性学习活动,请你参与其中,并完成下列任务。 【守护生命】2023年8月8日是我国第15个“全民健身日”，根据新修订的《中华人民共和国体育法》，每年8月8日全民健身日所在周为体育宣传周。从过去的“全民健身日”拓展到现在的“体育宣传周”,2023年的全民健身群众参与规模和宣传推广力度上了一个新台阶。 （1）为响应全民健身活动,你打算怎样爱护自己的身体？ 【生命之星】道德与法治老师讲述了2023“最美人物”的先进事迹：为城市供水“听诊号脉”的“雷锋”听漏队队长张杨，身体“渐冻”、初心滚烫的“全国司法行政系统一级英雄”吴秋瑾，守护“新安绿”，以生态文明建设赋能乡村振兴的“最美村支书”李发权……一个个感人至深的故事，折射出“最美人物”的精神和品质；一串串平凡而又闪亮的名字，构成了“最美人物”壮美的画卷! （2）你认为这些“最美人物”身上有哪些优秀的品质值得我们学习？ 【生命之行】活动的最后，道德与法治老师说，我们只有用心对待自己和他人，才能将自己的生命照亮，才能温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。 （3）结合自身实际，谈谈你打算如何以实际行动让生命之花绽放。 2024—2025学年度第一学期单元作业（四） 七年级道德与法治 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。） 1.雨果说：“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。”这句话充分表明 （ ） A.人的生命活动方式与动物不同 B.动物的生存等同于人的生活 C.对人而言，只要满足物质追求和精神追求中的任一方面就谈得上是生活 D.生活就是只注重精神追求 2.崇高的目标造就崇高的品格，伟大的志向造就伟大的心灵。下列关于人生目标的说法，不正确的是 （ ） A.在实现近期目标的过程中，我们可以获得新的动能，一步步向长远目标靠拢 B.人生目标分为长远目标和近期目标 C.近期目标是为实现长远目标打基础和做准备 D.长远目标都是围绕近期目标展开的 3.梁启超在《少年中国说》中写道：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年……少年雄于地球，则国雄于地球……美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆!”这启示我们 （ ） ①要坚定理想信念，志存高远 ②青少年时期确立人生目标至关重要 ③正确的人生目标激励着我们前行 ④只有成为社会栋梁,才能实现人生价值 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 4.电影《银河补习班》主要讲述一位父亲教育儿子成才的故事，其中电影主人公马皓文告诉儿子：“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义？”这说明 （ ） A.人生只需要努力，其他的都不重要 B.少年的梦想无法实现 C.我们需要有明确的人生目标 D.只要树立人生目标就能克服困难 5.风中有少年，仰望着国旗，放飞那心中，民族振兴豪情……有梦的少年好幸福，有梦的国家会强盛……”下列对歌曲《少年中国梦》中歌词的认识，正确的有 （ ） ①人生目标需要努力才会实现 ②人生目标要与国家的利益相结合 ③我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要 ④要把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 6.有“中国核司令”之称的程开甲院士为中国核武器研究和核试验事业倾注了毕生心血和才智，他曾说：“我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起。”这句话告诉我们，树立人生目标应当 （ ） A.正确认识个人与社会的关系 B.从自身实际出发 C.与国家、民族和人民的利益相结合 D.与人类福祉相统一 7.“就算失败99次，我也要努力凑个整。”这给我们的启示是 （ ） ①不断增强自控能力，想方设法压抑自己 ②积极的人生态度体现为乐观向上 ③挫折会使我们盲目乐观、精神懈怠，不知变通 ④积极的人生态度会使我们勇敢面对困难，不退缩 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 8.态度就像自我实现的预言，越积极越有信心，成功就越有可能出现。这说明 （ ） ①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面 ②拥有积极的人生态度就不会遇到困难 ③积极的人生态度使人对未来充满信心 ④积极的人生态度有助于个人成功 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.“追光者”董丽娜身残志坚，勇敢追逐播音梦想。她克服重重困难，由一位盲人按摩师努力成长为中央人民广播电台主持人，她用朗读为视障群体的文化需求发声。她身上体现的品质是 （ ） ①知耻后勇 ②特立独行 ③乐观向上 ④勇于担当 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.对于顺境和逆境的认识，下列说法错误的是 （ ） A.顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇 B.无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的 C.顺境和逆境在一定条件下可以相互转化 D.我们总是处在逆境中 11.“逆境，是倾覆弱者生活之舟的波涛，又是锤炼强者钢铁意志的熔炉。”下列名句与此表达的观点相近的是 （ ） A.丹青不知老将至，富贵于我如浮云 B.知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求 C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 12.中央广播电视总台《2023年春节联欢晚会》上的歌曲《小哥》，唱出无数快递小哥、外卖小哥对生活真挚的热情和朴素的愿望，既传达了小哥们的心声，也表达了我们对 这群在日晒和风雨中穿梭、保障物流运转的劳动者的敬意。对此下列认识正确的是（ ） ①人们在劳动中能够体会到人生的价值和美好 ②劳动提升了人的能力 ③人们通过劳动创造人生价值 ④为社会进步作出了贡献就是为社会创造了价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.普通钳工可以成长为大国工匠、刮腻子可以“刮”出世界冠军……奋斗在各行各业的 一线劳动者用执着的钻研、精湛的技艺、一丝不苟的态度，生动展现了技能之光、劳动 之美。这表明 （ ） ①一线劳动者都能够创造奇迹 ②劳动者是值得我们尊重和学习的 ③掌握劳动技能必定走向成功 ④平凡岗位上也可以铸就闪光人生 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.有用生命守护祖国海疆的安徽“95后”海警执法员汪晓龙，有35载守护瑶族孩子求学路的广西“老师妈妈”姜晚英，有纵身跃下大桥勇救轻生女子的浙江外卖小哥彭清林，有30多年倾尽积蓄打造“候鸟王国”的江苏八旬护鸟老人闵浩焕，有创办心理热线挽救超500名轻生者的广东新闻工作者柯志雄……2023年第三季度“中国好人榜”中的这些人能够感动万千人的原因，在于他们 （ ） ①能够将个人命运与他人命运联系在一起 ②学识渊博，具有丰富的科学文化知识 ③在对他人和社会的奉献中成就精彩人生 ④善于扬长避短，发挥互联网的优势 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清代袁枚的这首小诗告诉我们 （ ） ①留住时光，懂得敬畏生命的短暂 ②珍视生命，努力追求生命的永恒 ③活出精彩，书写自己的生命价值 ④拒绝平庸，虽处逆境仍自强不息 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题。） 16.某中学七年级(2)班围绕“我的人生目标”这一话题展开了讨论，请你参与其中。 小道：我想成为一名教师。 小德：我想成为一名科学家。 小法：我想通过自己的努力让家人过上好日子。 (1) 请说说你的人生目标。 (2)请结合所学知识，谈谈树立人生目标时应考虑哪些因素。 17.人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。阅读材料，回答下列问题。 曾在地震废墟中被埋三天三夜不幸失去右腿的四川女孩牛钰踩着“机械小钢腿”亮相上海时装周，惊艳众人。牛钰是一名拥有近百万粉丝的视频博主和平面摄影师，生活中的她乐观开朗，称自己为“钢腿侠”。她说，因为假肢自己走到哪里似乎都是“万众瞩目”的，但这是属于她的勋章，“那是我努力活下来的勋章，是我顽强的意志力和生命力，是我无数次挣扎崩溃后的证据，我不要藏起来,我要为自己鼓掌”。 （1）结合材料，牛钰的经历体现了她拥有怎样的人生态度？ （2）拥有这样的人生态度，有什么意义？ 18.某校准备组织一次“磨砺意志夏令营”活动，假如你被邀请参加此次活动，请你完成下列任务。 （1）如果活动中身处逆境，请你说出面对逆境的方法。 （2）如果身处顺境,我们又应该注意哪些问题? （3）请你写一句激励自己战胜挫折的话。 19.“中国网事·感动2023”一季度网络感动人物评选结果于2023年4月7日揭晓。 镜头一 汲取榜样力量 深耕电力的“老黄牛”张运良——参加工作26年以来，河北邯郸涉县张远良坚守太行山电力服务一线，在长年与病痛抗争的同时，他始终勤勉尽责，抄表、走访、巡线一丝不苟，被同事称为电力“老黄牛”。 （1）从“老黄牛”张运良身上你感悟到了哪些优秀品质？ 镜头二 砥砺奋进前行 “用画笔筑梦美丽乡村”潘宇——培养农民画家、将农民画与刺绣结合……淮安市淮安区博里镇农民画画家潘宇带动村民推进农民画产业发展，增加成果转化，为村民争取更富足的生活。 “带领乡亲把致富路越走越宽”宁广红——2018年，宁广红放弃个人事业回乡当选村党支部书记，带领村“两委”班子开创“党建十产业发展十旅游十脱贫户”的发展模式。短短几年时间，宝鸡市金台区金河镇永利村从一个不起眼的塬区村发展为宝鸡市第一批乡村旅游示范村，省级中老年体育活动示范村，全国“一村一品”示范村。 “电动车上'闯’农村”丁春龙——每到一地，如何因地制宜发展产业、帮助村民增收致富，是宿迁市宿豫区曹集乡党委副书记丁春龙心中的头等大事。他扎根基层，解决群众急难愁盼问题，为多村振兴事业贡献自己的一份力量。 （2）他们的事迹对我们成长有什么启示？ 七年道德与法治 第16页（共16页） 学科网（北京）股份有限公司 $$七年道德与法治 第 1页（共 16页） 2024—2025 学年度第一学期单元作业(一) 七年级道德与法治 一、单项选择题 (在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。) 1.跨进中学校园，浩浩的心情万分激动。在这里，他将与新的伙伴一起经历新的成长， 使自己获得人生发展的新阶段。这里的“新阶段”意味着 （ ） ①新校园、新班级、新环境 ②新老师、新同学、新知识 ③不断体验新生活 ④比小学阶段更有意义、更有价值 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 2.2024 年 9 月，我们迈入中学时代，人生中又一个美好的年华开启。初中阶段为我们的 发展提供了新的机会，这些机会包括 （ ） ①富有挑战的课程 ②丰富多彩的社团活动 ③各种各样的社会实践 ④繁重的学习任务和陌生的校园 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 3.“只要功夫深，铁杵磨成针。”年轻人一定要找到自己的目标，付出最大的努力去追求 梦想，努力和汗水从来不会骗人。这启示我们 （ ） ①梦想是一成不变的 ②梦想犹如灯塔,能够帮助我们找到前进的方向 ③梦想会激励我们不断超越自己 ④梦想的实现需要付诸行动 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 4.小米很聪明，但经常不按时完成作业，把时间花在玩网络游戏上。要让小米改变这一 状况,正确的建议是 （ ） ①制订切实可行的行动方案 ②逐渐养成主动完成作业的习惯 ③只依靠父母来监督玩手机的时间 ④制订时间表，控制玩游戏的时间 A. ①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 5.三年的初中生活说长不长，说短不短,在规划初中生活时,我们正确的认识是 （ ） A.要结合多种条件，设定合理的发展目标 B.只要好好学习，其他问题均可忽略 C.一切听从父母的安排 D.随遇而安，无须规划 6.如下漫画启示我们 （ ） A.实现梦想需要依赖他人的督促和帮助 B.只要合理规划时间,就一定能实现梦想 C.只要有坚定的信念,梦想就一定能实现 D.应将做好的规划落实在每一天的具体行动中 7.青青校园,豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过，有的人，梦想起于中学，激励一生 奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基。这表明初中阶段 （ ） ①决定着未来的人生走向 ②为我们的发展提供了新的机会 ③是人生发展的一个新阶段 ④能促进我们提升自我 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.努力，是目标与现实之间的桥梁。下列关于“努力”的名言有 （ ） 七年道德与法治 第 2页（共 16页） A.功崇惟志，业广惟勤 B.尺有所短，寸有所长 C.知人者智，自知者明 D.已所不欲，勿施于人 9．漫画《鸡贵有“自知之明”》讽刺了一些人 （ ） A.轻易地放弃目标 B.不能正确认识自己 C.因为害怕失败而不敢尝试 D.不善于通过实践发掘潜能 10.“我是一个怎样的人？我将成为一个怎样的人？我对他人、对社会有什么意义？”这 是我们每个人正确认识自己必须思考和回答的三个问题，而正确认识自己，可以（ ） ①促进自我发展 ②让我们人生完美无缺 ③促进与他人的交往 ④从生理心理方面认识自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.“我拥有自己的想象，自己的梦想，自己的希望，自己的恐惧。我就是我，自得其乐。” 这启示我们要 （ ） A.激发自己的潜能 B.有乐观的心态 C.学会接纳自己 D.改正自己的缺点 12.古人云：“尺有所短，寸有所长。”这句话启示我们 （ ） ①要正确地看待自己和他人 ②要接纳与欣赏自己，做更好的自己 ③找到自己的特长就能成功学习 ④只接纳自己的优点，不接纳自己的缺点 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 13.小强回望三年的初中生活，在日记中写道：奶奶夸我长高了，身心健康；爸爸说我长 大了，勇于承担责任；老师赞我长知识了，学会了学习。小强认识自己的途径属于（ ） A.生活实践 B.个性特征 C.自我分析 D.他人评价 14.2023 年 9 月 28 日，杭州亚运会游泳项目，18 岁的小将程玉洁夺得一金一铜。小学时, 程玉洁在作文里写道：“我有一个冠军梦，希望长大以后可以成为游泳世界冠军，为国争 光。他们也会问我能不能做到，我总是很倔强地说，我一定能!”由此可见，少年的梦想 （ ） ①努力奋斗就能实现 ②与个人志向紧相连 ③与中国梦密不可分 ④促进人类进步发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.品读一本好书，如同与一位智者对话。顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折 时，给你信心；追梦时，给你力量。对此，下列说法正确的是 （ ） ①学习并不局限在学校 ②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ③我们可以从一切经历中学习 ④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题。） 16.某校七年级(2)班以“建功新时代，共筑中国梦”为主题召开了一次班会，请你一起 七年道德与法治 第 3页（共 16页） 参与讨论。 【我在思考】2023 年 9 月 27 日，杭州第 19 届亚运会滑板项目女子街式决赛中，中国 13 岁选手崔震曦夺得金牌，成为中国最年轻的亚运会冠军！正如崔震曦自己所说：“今后 我会继续努力，争取参加巴黎奥运会。”这届亚运会上年轻运动员的精彩表现让人们看 到，“00 后”选手迅速成长，已经在赛场展现实力，他们将投身新时代，在推进中国式 现代化的新征程上踔厉奋发、不负韶华! (1) 作为青少年,我们应该如何做好初中生活规划? 【我在进步】小莹是个航天迷，她的梦想就是当一名航天员，升入初中后，小莹的愿望 更加强烈。但是，她总是控制不住自己，周末经常追影视剧，以致于考试成绩下降，这 让她深感焦虑和苦恼。 (2)请你帮助小莹写出她的努力计划。(提示：可从需要培养的品质、需要做的准备、目 前可以开始的具体行动等方面作答) 17.【认识自我】七年级学生小宇关于自己学做饭的自我认识如下：小学的时候，我只会 泡方便面、煮鸡蛋；现在的我，不但会炒鸡蛋、炒豆芽、还会蒸馒头、包饺子。但是我 还不会做鱼和虾，要继续努力。 (1)小宇的自我认识有什么重要意义? 【剖析自我】入学一个月后，明明同学对自己的初中学习和生活作了简单总结，部分描 述如下：我个子高高的、身体棒棒的；性格比较开朗，喜欢与同学一起打篮球；我当上 了班长，有时候说话有点“冲”，老师说我是认真负责的班干部，但要多多学习与人沟通 的技巧。 (2) 明明是怎样认识自己的? (3)请结合所学知识，完成以下任务。 【发展自我】情境一 ：小游擅长体育，运动会上为班级夺得很多荣誉，但他却总是因为 学习成绩不好而认为自己一无是处，整天愁眉苦脸。 【任务一】你的劝解： 情境二 ：进入初中后，小娟数学学得好，作文也写得好，但是当小娟看到很多同学在各 种演出上纷纷展示自己唱歌、跳舞、说相声等特长，她却不擅长这些时，觉得很怅然。 【任务二】你的建议: 18. 【贫困生逆袭记】30 多年前，连生存都很困难的“大眼睛”女孩苏明娟，说出了她 当时最大的梦想--“我要上学”。在许多好心人的援助下，她读完了小学、中学，考上了 大学,通过学习打开了通往外面世界的大门，改变了自身和家庭的命运。 七年道德与法治 第 4页（共 16页） 工作后苏明娟每月都会捐出一部分收入给希望工程，设立助学基金，资助像她一样 贫困的孩子们，让他们有读书的机会。如今，苏明娟已成为共青团中央常务委员，并成 为党的二十大代表。 (1)结合材料，说明学习的重要意义。 【“学霸”谈经验】进入中学，小奇的学习渐入佳境，他跟同学分享了自己的两则学习日 记： 日记一：进入中学后，很多学科知识一齐向我袭来，我感到茫然无措。老师说，工欲善 其事，必先利其器。这将我的学习渐渐引入正轨，我很快适应了初中生活。 日记二：我相信“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，我把每天的学习看成一次 快乐的探索之旅。 (2)根据学习日记，归纳小奇的学习经验。 【学习“加油站”】 (3) 为更好地鞭策自己，请你写下自己的学习座右铭。 19.阅读材料，回答问题。 材料一 苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，他从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会的 梦想。在北京冬奥会上，他夺得一枚金牌和一枚银牌。苏翊鸣给习近平总书记写信，汇 报了自己牢记总书记教诲，刻苦训练、突破自我、实现梦想的奋斗历程。他说，出生在 一个伟大的国家，成长在一个最好的时代，通过努力实现了自己的梦想，感到很幸运。 习近平总书记在给苏翊鸣的回信中指出:“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就 梦想的时代。” （1）苏翊鸣的梦想体现了少年的梦想具有怎样的特点? 材料二 某校七年级(2)班开展了“少年有梦”的主题班会。在班会上同学们畅谈自己 的梦想，抒发对美好未来的无限向往与追求。 （2）说说你的梦想是什么。 （3）结合所学知识,请你谈谈梦想的作用。 七年道德与法治 第 5页（共 16页） 2024—2025 学年度第一学期单元作业（二） 七年级道德与法治 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。） 1.“三孩”政策出台以来，很多家庭都新增了小宝宝。家庭增添了新的成员,这种确立家 庭关系的情形属于 ( ) A.收养关系 B.婚姻关系 C.法定关系 D.血缘关系 2.家风是一个家庭的风气、风格与风尚，是给家中后辈树立的价值准则。在中国传统文 化中，家风敦厚尤显重要。下列属于良好家风的是 ( ) ①与人为善，勤俭持家 ②互敬互爱，孝敬父母 ③利益至上，人人为我 ④踏实刻苦，向善好学 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.2024 年春节联欢晚会歌曲《如果要写年》中唱道:“如果你要写年，就不能只写年，要 写站台上一双双期盼的眼,写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途,向着一处团......” 这一句句深情的歌词让我们感悟到 ( ) A.春节是最有味道的传统节日 B.建设美好家庭需要彼此尊重 C.家庭成员需要学会换位思考 D.家人间割舍不断的亲情之爱 4．某中学布置了一项寒假作业：任选一天，由学生负责当天的主要家务，包括叠被、擦 地；与父母协商，利用有限的经费买菜......这项作业的意义是 （ ） ①体会家长平日的辛苦,学会感恩、理解父母 ②让学生认识自己生命的独特性，珍爱生命 ③帮助学生养成良好的劳动习惯和生活态度 ④共建共享家庭美德，为家庭建设贡献力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.习近平总书记强调:“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的 光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”下列对教师职业 理解不正确的是 （ ） A.教师是履行教育教学职责的专业人员 B.在现代社会，教师是一个崭新的职业 C.教师承担教书育人的使命 D.教师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 6．小学毕业了，还记得三年里老师给你的那些评语吗？每一次评语都是来自老师的一份 专属礼物。下面是一位老师给自己学生的评语，这反映老师 ( ) ①履行教育教学的职责，应走近老师 ②偏离教学的工作重心，应提出批评 ③传道授业的学科素养，应走近老师 ④关爱学生的良苦用心，应认真对待 A.①② B.①④ C. ②③ D.③④ 筱贝:卿若彩鹦，灵慧睿智，温良谦虚，心思乖巧。观卿长飞于空，逐日追 月，斗风搏云，吾甚欣慰。惟愿卿恒之，更乐于学，勤于思，精于钻研也。 七年道德与法治 第 6页（共 16页） 7．《礼记.学记》中有这样一段话：是故学然后知不足 ，教然后知困。知不足，然后能 自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。这段话告诉我们 ( ) ①我们的学习离不开老师的引领和指导 ②我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教” ③彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态 ④对于老师的引领和指导，作为学生要绝对地接受，不能提出自己的观点 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 8．下列选项中，属于对待老师的表扬和批评的错误态度的是 ( ) A.把表扬当作加油站，再接再厉 B.对于不留情面的批评怀恨在心 C.对批评有则改之，无则加勉 D.表扬和批评都是对我们的一种爱 9.每位老师都有自己的风格，这些不同风格产生的原因是 （ ） A.老师的长相、财富决定了风格的不同 B.老师任教学科不同，文科老师活泼,理科老师严肃 C.老师的年龄、专业、阅历、性格等存在差异 D.老师和学生之间敌对或友好的师生关系决定了风格的不同 10.下列属于赞美老师的句子的是 ( ) ①三人行,必有我师焉 ②捧着一颗心来，不带半根草去 ③谁言寸草心,报得三春晖 ④春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.源自中华传统文化的亲情与孝道的血统,始终流淌在“中国式”家庭的血脉中。下列 诗句蕴含家的味道的是 ( ) A.求友须在良，得良终相善 B.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊 C.捐躯赴国难，视死忽如归 D.欲穷千里目，更上一层楼 12.能结交到亲密的朋友是种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生 的幸运。这告诉我们 ( ) ①友谊是宝贵的物质财富 ②友谊能带给我们温暖与幸福，令人向往 ③友谊要在交流中共同成长 ④友谊让我们更深刻地体悟人生的美好 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.乘坐友谊之船的两个好朋友，如果有一方说谎，友谊的小船说翻就翻；如果有一方吃 独食，友谊的小船说翻就翻......”要在生活中避免“友谊的小船说翻就翻”，就应该 学会 ( ) ①接纳对方，接受其优点的同时也包容其缺点 ②赞美对方，发现对方的闪光点并加以赞扬 ③理解对方，真正做到“躬自厚而薄责于人” ④重视对方，无条件地宽容朋友犯的各种错误 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年道德与法治 第 7页（共 16页） 14.“这世界有那么多人，多幸运，我有个我们”，一个个“我”构成了若干个“我们”， “我”与“我们”休戚相关，集体是“我们”的重要形态。下面关于集体的表述正确的 是 ( ) ①集体是人们联合起来的有组织的整体 ②集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越少 ③集体生活是我们成长的必由之路 ④集体生活能带给我们温暖 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 15.“我独自长跑时，尽管想坚持跑完，可常常因为意志不够坚定半途而废。后来，班级 进行集体长跑训练，要求‘一个也不能少’。看到同学们都在坚持,我也坚持跑完了全程。” 这段自述说明 ( ) A.美好集体能让我们完成所有目标 B.在美好集体中，我们能凝聚拼搏向上的力量 C.集体是人们联合起来的有组织的整体 D.美好集体是民主的、公正的 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题。） 16.阅读材料,回答问题 材料一 许多人愿意把自己的生活“晒”在微信上，与朋友分享。据调查发现，“微时代” 父母和孩子难“合群”，八成学生不愿加父母“好友”，怕被监视不敢乱发感想。 （1）家庭成员之间要相互关爱，我们应该如何处理家庭成员之间的矛盾? 材料二 小华喜欢和爸爸妈妈一起看电视节目，并且经常一起讨论节目中的问题；周末， 他们一家人会去参加社区组织的公益活动，也会一起去逛图书馆；家里的大事也都是全 家商量后再做决定。同学们都很美慕小华的家庭氛围，认为小华的家庭很美好。 （2）运用所学知识，结合生活实际，谈谈建设美好的家庭需要什么。 17.期末评语，不仅是一份评价，更是一次教育的契机。某老师花了 3个多月的时间，将 数学公式、定理、定义、图形等数学元素写入评语中，请你阅读这些评语，回答问题。 评语一：积累知识的过程就像一条指数函数，刚开始 y 值增长缓慢，而后速度越来越快， 学习也是一样的。你的发展是可以像指数函数一样厚积薄发的。 评语二：一个圆是由无数个点组成的，每一个点都代表着你踏实走过的每一步求学之路， 代表着你付出的每一滴汗水。 评语三：高斯说过，二分之一个证明等于零。意思是，证明不能进行到一半就不证明了， 做事情也一样。 （1）老师期末评语中的这些表扬和批评分别意味着什么? 七年道德与法治 第 8页（共 16页） （2）结合所学知识，请你说说应该如何对待老师的表扬和批评。 18.某校七年级（1）班的同学们在老师的组织下，开展了以“我们都是好朋友”为主题 的班会活动。请你参与其中。 活动一 解读友谊 就算你人缘再好，能在你困难的时候帮助你的还是只有那么几个人。狂欢，不过是 一群人的孤单。真正的朋友，是能够陪伴你度过寂寞、孤独以及沉默的那个人。 （1）谈谈你对上述观点的理解。 活动二 建立友谊 小泰：最近我很烦，遇到烦心事也不知道对谁说。看到同学们三五成群的，我非常 羡慕，但也愈发觉得自己孤独、可怜！我该怎么办? （2）请你告诉小秦怎样才能获得真挚的友谊? 活动三 呵护友谊 小秦：我终于找到自己的好朋友啦！我和小李一起上学、放学，周末也相约一起写作业， 我们无话不谈，相处非常融洽。但最近烦恼还是挺多的，小李在同学面前说我坏话，被 我知道后，他连续几天都不理我。我又该怎么办? (3)结合小秦的经历，谈谈我们在交友中应该注意什么。 19.阅读材料，回答问题。 同学甲：有的同学说我“小心眼儿”，踢足球不带我，我很伤心。后来我改变了自己的 为人处事方法，现在我已经是班级足球队的队员了。 同学乙：我喜欢读书，擅长写作和演讲。班级成立了文学社，我担任社长，常常与同学 们探讨如何创作，我们的写作水平都有了很大提高。 （1）运用所学知识，谈谈集体生活对我们有哪些重要的作用。 （2）说说你打算如何在集体中发展自己的个性。 七年道德与法治 第 9页（共 16页） 2024—2025 学年度第一学期单元作业（三） 七年级道德与法治 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。） 1.人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。有了生命，我们才能 ( ) ①感受大自然的勃勃生机 ②体验生活的多姿多彩 ③拥有追求幸福生活的种种可能 ④创造璀璨的人类文明 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 2.“每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同。有的花一开始就灿烂绽放，有的 花需要漫长的等待。”这表明 ( ) A.每个人的生命都是独特的 B.人的生命是大自然的奇迹 C.我们应感恩生命的获得 D.人的生命最具智慧，人是自然界的主宰 3.国学大师钱穆等为代表的钱家的家风，就是好读书、重教育。这种好读书的家风渊源 相传至今,众多钱氏后代都是勤奋好学的典范。从生命的角度看,这说明 ( ) A.生命不可逆 B.生命有接续 C.生命很独特 D.生命有时尽 4.在沈阳北站,新兵集结完毕即将启程，一位曾在海军陆战队服役的退伍老兵嘱咐即将 “接棒”到海军服役的儿子：“要在部队好好干，别给我丢脸!”这体现了 （ ） ①在生命的接续中，要为自己的生命找到一个位置，担当一份使命 ②生命的接续使得每个人的生命不仅属于自己，还属于“我们” ③在生命的传承关系中，我们都能更好地认识和面对自己的生命 ④在社会生命接续中，人类精神文明不断得到积累和丰富 A.②③ B.①④ C.③④ D.①② 5.我们的生命是大自然的组成部分，对我们的生命最好的珍视和善待是 （ ） A.尊重生命存在和发展的规律 B.体悟生命的坚强、崇高和神圣 C.效法天地自然,遵循自然界的规律 D.对生命有一种敬畏的情怀 6.斑马线是一条安全线。近期，锦州交通管理部门对斑马线相关配套设施进行完善，优 化交通信号时间分配，对存在安全隐患之处实施工程改造，优化通行环境，有效均衡人 车通行需求,进一步保障市民安全出行。这体现了 （ ） ①尊重生命,关爱生命 ②他人的生命更重要 ③生命是脆弱的，需要呵护 ④生命是宝贵的，应当珍惜 A.②③④ C.①②④ B.①②③ D.①③④ 7.下列选项属于善待他人生命的是 （ ） A.搀扶行动不便的老人过马路 B.驾车不礼让行人 C.未成年人私自驾驶摩托车 D.我要注意保护视力 七年道德与法治 第 10页（共 16页） 8.生活谨慎一分，安全伴随一生。生活中，我们要增强安全意识。下列做法中具有安全 意识的有 （ ） ①小单通过和同学打篮球缓解考试焦虑 ②小雨积极参加学校组织的消防安全演练 ③发生火灾时,小乐第一时间乘电梯撤离 ④小音去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.一些外卖员因担心送餐延误被用户差评，经常不顾安全、无视交规而“一路狂奔”。 某市半年内外卖行业共发生交通事故 76 起，大约每 2.5 天就有 1 名外卖送餐员受伤，外 卖送餐行业的“速度”与“激情”背后，隐藏着巨大的安全隐患。这警示青少年要（ ） A.多点理解，绝对不能发布差评 B.拒绝外卖,杜绝事故高发根源 C.遵守规则,增强生命安全意识 D.制定规则,保护外卖员的安全 10.某班召开了以“增强安全意识”为主题的班会。下列做法符合这一主题且正确的是 （ ） ①管住嘴，不食用“三无”食品 ②遵守交规，不跨越护栏 ③乘公交车时，不携带易燃易爆物品 ④追求刺激，吸食“电子烟” A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 11.中学生小王和小伙伴打篮球时，小伙伴突然摔倒，失去了意识。小王用在学校学过的 急救技能给他实施了心肺复苏，几分钟后，小伙伴睁开了眼睛。这件事告诉我们（ ） A.掌握急救技能，不必重视理论知识 B.学习急救技能，让我们有能力帮助他人 C.不学会急救技能就不能打篮球 D.能帮助别人，学习急救技能才有意义 12.外出游玩时发现落水者你会 （ ） ①立刻下水救援 ②大声呼救，求助于附近的大人 ③寻找有用的漂浮物抛给落水者 ④拨打 110 报警电话 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早午餐并一起吃；假期作业不想写，生活空 虚无意义……这是部分同学节假日生活的真实写照。对于上述同学，你的建议是（ ） A.爱护身体，丰富假期夜生活 B.爱护身体，养成健康的生活方式 C.爱护身体，追求安逸享乐的物质生活 D.爱护身体，拒绝与学习无关的活动 14.心态有好也有坏，既有积极心态，也有消极心态。这好比我们生命里的两棵树，会结 出不同的果实，积极乐观的心态是生命活动中深层的活力之源。生活中，如果依靠自己 的力量没法摆脱抑郁、烦恼等心态，出现了心理危机，我们可以 （ ） ①主动向身边的好友、亲人倾诉 ②憋在心里，独自承受，任其发展 ③主动向心理健康老师、心理医生寻求帮助 ④到心理咨询门诊进行咨询，配合接受心理和药物治疗 七年道德与法治 第 11页（共 16页） A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.在现实生活中，我们会经历不少挫折。我们需要勇于面对挫折，积极战胜挫折。下列 诗句最能体现题干主旨的是 （ ） A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村 B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题。） 16.阅读材料，回答同题。 阅读下列名言: 材料一：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。” “生死理难违，立身须不苟。” “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 材料二：落叶飘向冥冥世界，归于沉寂。没有什么力量可以挽回一片落叶，让它重回枝 头,鲜绿如初。这是一种流逝，一段自然的过程，它最后将深入泥土，化为淤肥，滋养另 一个新的生命，这是它自身的延续和超越。 （1）阅读材料一，谈谈你对“生与死”的认识和理解。 （2）材料二中，落叶有生命延续的美丽与永恒：这告诉了我们什么道理? 17.材料一：2024 年 3 月 25 日是第 29 个全国中小学生安全教育日。小李参加学校举行的 “敬畏生命”演讲比赛，在搜集素材的过程中，找到下面的两个素材: 素材一:小鑫戴着耳机骑车，过马路不看信号灯。 素材二:小红乐于当“义务交通员”，常常护送小学的孩子们过马路。 （1）哪个素材中的做法是不正确的?为什么? 材料二 有一群遇到危险不是往外逃而是往里冲的人，他们就是消防队员，他们用英雄的 行动，守护着我们的生命，常被称作“最美逆行者”。 （2）逆行的英雄，启示我们应如何敬畏生命？ 七年道德与法治 第 12页（共 16页） 18.活动探究，安全演练。某中学班会上学习小组讨论整理了防范侵害和意外伤害的救助 方法。 （1）在上面的救助方法中有一项做法欠妥，请你指出不妥的做法，并写出正确的做法。 （2）学习小组围绕地震逃生问题进行了探讨，请你写出下面具体地震情境中逃生自救的 方法。 情境一：正在电影院、体育馆等地方遇到地震时 情境二：正在上课时发生地震 19.在七年级道德与法治课上，某班以“生命”为主题开展探究性学习活动,请你参与其 中,并完成下列任务。 【守护生命】2023 年 8 月 8 日是我国第 15 个“全民健身日”，根据新修订的《中华人民 共和国体育法》，每年 8 月 8 日全民健身日所在周为体育宣传周。从过去的“全民健身日” 拓展到现在的“体育宣传周”,2023 年的全民健身群众参与规模和宣传推广力度上了一个 新台阶。 （1）为响应全民健身活动,你打算怎样爱护自己的身体？ 【生命之星】道德与法治老师讲述了 2023“最美人物”的先进事迹：为城市供水“听诊 号脉”的“雷锋”听漏队队长张杨，身体“渐冻”、初心滚烫的“全国司法行政系统一级 英雄”吴秋瑾，守护“新安绿”，以生态文明建设赋能乡村振兴的“最美村支书”李发权…… 一个个感人至深的故事，折射出“最美人物”的精神和品质；一串串平凡而又闪亮的名 字，构成了“最美人物”壮美的画卷! （2）你认为这些“最美人物”身上有哪些优秀的品质值得我们学习？ 【生命之行】活动的最后，道德与法治老师说，我们只有用心对待自己和他人，才能将 自己的生命照亮，才能温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。 （3）结合自身实际，谈谈你打算如何以实际行动让生命之花绽放。 夏季游泳 下水前先做好暖身运动，突遇抽筋切忌紧张慌乱 感冒生病时不宜去游泳，他人遇险急忙下水施救 七年道德与法治 第 13页（共 16页） 2024—2025 学年度第一学期单元作业（四） 七年级道德与法治 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。） 1.雨果说：“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不 同吗？动物生存，而人则生活。”这句话充分表明 （ ） A.人的生命活动方式与动物不同 B.动物的生存等同于人的生活 C.对人而言，只要满足物质追求和精神追求中的任一方面就谈得上是生活 D.生活就是只注重精神追求 2.崇高的目标造就崇高的品格，伟大的志向造就伟大的心灵。下列关于人生目标的说法， 不正确的是 （ ） A.在实现近期目标的过程中，我们可以获得新的动能，一步步向长远目标靠拢 B.人生目标分为长远目标和近期目标 C.近期目标是为实现长远目标打基础和做准备 D.长远目标都是围绕近期目标展开的 3.梁启超在《少年中国说》中写道：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年……少年 雄于地球，则国雄于地球……美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国 无疆!”这启示我们 （ ） ①要坚定理想信念，志存高远 ②青少年时期确立人生目标至关重要 ③正确的人生目标激励着我们前行 ④只有成为社会栋梁,才能实现人生价值 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 4.电影《银河补习班》主要讲述一位父亲教育儿子成才的故事，其中电影主人公马皓文 告诉儿子：“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓 有什么意义？”这说明 （ ） A.人生只需要努力，其他的都不重要 B.少年的梦想无法实现 C.我们需要有明确的人生目标 D.只要树立人生目标就能克服困难 5.风中有少年，仰望着国旗，放飞那心中，民族振兴豪情……有梦的少年好幸福，有梦 的国家会强盛……”下列对歌曲《少年中国梦》中歌词的认识，正确的有 （ ） ①人生目标需要努力才会实现 ②人生目标要与国家的利益相结合 ③我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要 ④要把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 6.有“中国核司令”之称的程开甲院士为中国核武器研究和核试验事业倾注了毕生心血 和才智，他曾说：“我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在 一起。”这句话告诉我们，树立人生目标应当 （ ） A.正确认识个人与社会的关系 B.从自身实际出发 C.与国家、民族和人民的利益相结合 D.与人类福祉相统一 七年道德与法治 第 14页（共 16页） 7.“就算失败 99 次，我也要努力凑个整。”这给我们的启示是 （ ） ①不断增强自控能力，想方设法压抑自己 ②积极的人生态度体现为乐观向上 ③挫折会使我们盲目乐观、精神懈怠，不知变通 ④积极的人生态度会使我们勇敢面对困难，不退缩 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 8.态度就像自我实现的预言，越积极越有信心，成功就越有可能出现。这说明 （ ） ①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面 ②拥有积极的人生态度就不会遇到困难 ③积极的人生态度使人对未来充满信心 ④积极的人生态度有助于个人成功 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.“追光者”董丽娜身残志坚，勇敢追逐播音梦想。她克服重重困难，由一位盲人按摩 师努力成长为中央人民广播电台主持人，她用朗读为视障群体的文化需求发声。她身上 体现的品质是 （ ） ①知耻后勇 ②特立独行 ③乐观向上 ④勇于担当 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.对于顺境和逆境的认识，下列说法错误的是 （ ） A.顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇 B.无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的 C.顺境和逆境在一定条件下可以相互转化 D.我们总是处在逆境中 11.“逆境，是倾覆弱者生活之舟的波涛，又是锤炼强者钢铁意志的熔炉。”下列名句与 此表达的观点相近的是 （ ） A.丹青不知老将至，富贵于我如浮云 B.知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求 C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 12.中央广播电视总台《2023 年春节联欢晚会》上的歌曲《小哥》，唱出无数快递小哥、 外卖小哥对生活真挚的热情和朴素的愿望，既传达了小哥们的心声，也表达了我们对 这群在日晒和风雨中穿梭、保障物流运转的劳动者的敬意。对此下列认识正确的是（ ） ①人们在劳动中能够体会到人生的价值和美好 ②劳动提升了人的能力 ③人们通过劳动创造人生价值 ④为社会进步作出了贡献就是为社会创造了价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.普通钳工可以成长为大国工匠、刮腻子可以“刮”出世界冠军……奋斗在各行各业的 一线劳动者用执着的钻研、精湛的技艺、一丝不苟的态度，生动展现了技能之光、劳动 之美。这表明 （ ） 七年道德与法治 第 15页（共 16页） ①一线劳动者都能够创造奇迹 ②劳动者是值得我们尊重和学习的 ③掌握劳动技能必定走向成功 ④平凡岗位上也可以铸就闪光人生 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.有用生命守护祖国海疆的安徽“95 后”海警执法员汪晓龙，有 35 载守护瑶族孩子求 学路的广西“老师妈妈”姜晚英，有纵身跃下大桥勇救轻生女子的浙江外卖小哥彭清林， 有 30 多年倾尽积蓄打造“候鸟王国”的江苏八旬护鸟老人闵浩焕，有创办心理热线挽救 超 500 名轻生者的广东新闻工作者柯志雄……2023 年第三季度“中国好人榜”中的这些 人能够感动万千人的原因，在于他们 （ ） ①能够将个人命运与他人命运联系在一起 ②学识渊博，具有丰富的科学文化知识 ③在对他人和社会的奉献中成就精彩人生 ④善于扬长避短，发挥互联网的优势 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清代袁枚的这首小诗告诉 我们 （ ） ①留住时光，懂得敬畏生命的短暂 ②珍视生命，努力追求生命的永恒 ③活出精彩，书写自己的生命价值 ④拒绝平庸，虽处逆境仍自强不息 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题。） 16.某中学七年级(2)班围绕“我的人生目标”这一话题展开了讨论，请你参与其中。 小道：我想成为一名教师。 小德：我想成为一名科学家。 小法：我想通过自己的努力让家人过上好日子。 (1) 请说说你的人生目标。 (2)请结合所学知识，谈谈树立人生目标时应考虑哪些因素。 17.人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。阅读材料，回答下列问题。 曾在地震废墟中被埋三天三夜不幸失去右腿的四川女孩牛钰踩着“机械小钢腿”亮 相上海时装周，惊艳众人。牛钰是一名拥有近百万粉丝的视频博主和平面摄影师，生活 中的她乐观开朗，称自己为“钢腿侠”。她说，因为假肢自己走到哪里似乎都是“万众瞩 目”的，但这是属于她的勋章，“那是我努力活下来的勋章，是我顽强的意志力和生命力， 是我无数次挣扎崩溃后的证据，我不要藏起来,我要为自己鼓掌”。 （1）结合材料，牛钰的经历体现了她拥有怎样的人生态度？ 七年道德与法治 第 16页（共 16页） （2）拥有这样的人生态度，有什么意义？ 18.某校准备组织一次“磨砺意志夏令营”活动，假如你被邀请参加此次活动，请你完成 下列任务。 （1）如果活动中身处逆境，请你说出面对逆境的方法。 （2）如果身处顺境,我们又应该注意哪些问题? （3）请你写一句激励自己战胜挫折的话。 19.“中国网事·感动 2023”一季度网络感动人物评选结果于 2023 年 4 月 7 日揭晓。 镜头一 汲取榜样力量 深耕电力的“老黄牛”张运良——参加工作 26 年以来，河北邯郸涉县张远良坚守太 行山电力服务一线，在长年与病痛抗争的同时，他始终勤勉尽责，抄表、走访、巡线一 丝不苟，被同事称为电力“老黄牛”。 （1）从“老黄牛”张运良身上你感悟到了哪些优秀品质？ 镜头二 砥砺奋进前行 “用画笔筑梦美丽乡村”潘宇——培养农民画家、将农民画与刺绣结合……淮安市 淮安区博里镇农民画画家潘宇带动村民推进农民画产业发展，增加成果转化，为村民争 取更富足的生活。 “带领乡亲把致富路越走越宽”宁广红——2018年，宁广红放弃个人事业回乡当选 村党支部书记，带领村“两委”班子开创“党建十产业发展十旅游十脱贫户”的发展模 式。短短几年时间，宝鸡市金台区金河镇永利村从一个不起眼的塬区村发展为宝鸡市第 一批乡村旅游示范村，省级中老年体育活动示范村，全国“一村一品”示范村。 “电动车上'闯’农村”丁春龙——每到一地，如何因地制宜发展产业、帮助村民增 收致富，是宿迁市宿豫区曹集乡党委副书记丁春龙心中的头等大事。他扎根基层，解决 群众急难愁盼问题，为多村振兴事业贡献自己的一份力量。 （2）他们的事迹对我们成长有什么启示？ 2024—2025学年度第一学期单元作业 七年级道德与法治参考答案 （一） 一、单项选择题 (在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。) 1.A 2.A 3.D 4.C 5.A 6.D 7.D 8.A 9.B 10.B 11.C 12.A 13.D 14.C 15.A 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题。） 16.（1）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 ②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,形成具体的行动计划。 （2） ①为了实现计划,小莹需要培养勤奋进取、脚踏实地、努力学习等品质； ②小莹需要做的准备是少玩游戏，多读书，积极参加社会实践活动等； ③小莹目前可以开始的具体行动是上好每一节课，认真完成每一次作业等。 17. （1）正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。（2）从生理状况、心理特征、社会关系等方面来认识自己;通过自我评价和他人评价来认识自己。（3）任务一：接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。（言之有理即可） 任务二：①学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势。②不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。③不断发掘自己的 潜能。（言之有理即可） 18.①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基 本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。④梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。⑤学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。(答出三点即可) (2) ①掌握科学的学习方法；②发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。 (3) 例：学而不思则罔，思而不学则殆。（言之有理即可） 19.(1)少年的梦想,与个人志向紧密相连。少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。(2)我的梦想是成为科学家。(符合题意即可) (3)梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。 （二） 一、单项选择题 (在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。) 1.D 2.B 3.D 4.C 5.B 6.B 7.D 8.B 9.C 10.D 11.B 12.C 13.Ａ 14.A 15.B 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题。） 16.(1)家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。在生活中,家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考,有事多商量，主动化解矛盾,增进情感。 (2)建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱;建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重;建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德;建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。 17.(1)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自己。 (2)对待老师的表扬,我们应戒骄戒躁，再接再厉,争取做得更好。对待老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。 18.(1)①友谊是一种亲密的关系；②友谊是一种心灵的相遇；③朋友,见证了我们一起走过的成长历程。 (2)交友需要真诚和热情。敞开心扉，主动表达,热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往,才会获得真挚的友谊。 (3)①交友需要学会关心和尊重对方；②交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 19.(1)①每个人都有过集体生活的需要,集体生活在某种程度上可以影响甚至改变人。②集体生活有助于我们学会与人交往。我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容,彼此友好相处。③集体是我们共同成长的园地。在集体生活中,我们展示自己,发展自己。集体的发展推动个人能力的提升和健康成长。让我们在集体生活中相互促进,相 互成就,共同发展。 (2)在集体中学习他人的优点,有助于我们不断完善自己,发挥自己的优势和特长。 （三） 一、单项选择题 (在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。) 1.D 2.A 3.B 4.D 5.C 6.D 7.A 8.Ｃ 9.C 10.A 11.B 12.D 13.B 14.C 15.C 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题。） 16．(1)每个人的生命都是有限的。新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中,让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。 (2)①人的生命是代代接续的。在历史的长河中,虽然个人的生命很短暂,但一代又一代 的个体生命实现了人类生命的接续。在生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的生命， 还是“我们”的生命。②人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中,人类的精神在不断积淀和丰富。 17.（1）素材一的做法是不正确的。原因:这是不珍惜生命、不敬畏生命的表现。 (2)①敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。我们的生命是大自然的组成部分,效法天地自然，遵循自然界的规律,是对我们的生命最好的珍视和善待；②尊重生命,就要关爱他人的生命。我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善待身边的每一个人；③敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时,竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命,这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。 18.(1)“他人遇险急忙下水施救”的做法欠妥。正确的做法是保持冷静,运用最安全的方法去救援。 (2)情境一:要沉着冷静,特别是当场内断电时，不要乱喊乱叫,更不得乱拥乱挤,应就地蹲下或躲在椅子下,注意避开吊灯、电扇等悬挂物,用皮包等保护头部，等地震过后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。 情境二:要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,绝不能乱跑或跳楼;地震后,有组织地撤离教室,到就近的开阔地带避震。(言之成理即可) 19.(1)①爱护身体,应当关注自己的身体状况。②爱护身体，应当养成健康的生活方式。③爱护身体,应当积极、主动、科学地锻炼身体、强健体魄。(答出两点即可) (2)勇于担当、艰苦奋斗、勇于创新、无私奉献、关爱他人、爱岗敬业、忠于职守等。（答出两点即可) (3)①树立远大理想,努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；②感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中；③敬畏生命,珍视生命,尊重、关怀和善待身边的每一个人；④增强安全意识，提高防护能力；⑤爱护身体,滋养心灵,提高生命质量。(答出两点即可) （四） 一、单项选择题 (在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。) 1.A 2.D 3.A 4.C 5.B 6.C 7.C 8.C 9.D 10.D 11.C 12.C 13.C 14.A 15.D 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题。） 16.(1)我希望自己能为国争光。（言之有理即可） (2)①树立人生目标，应当从自身实际出发。②树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。③树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。 17.(1)体现了她拥有积极的人生态度。 (2)积极的人生态度体现为乐观向上。乐观豁达、积极向上的人生态度,能够让我们变得 更加自信和从容,体味更多的生活乐趣；遇到困难和挫折,能够及时调整心态,不畏惧,不退缩,勇敢面对。 18.(1)逆境不馁。每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。受磨难而奋进，不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。 (2)顺境不骄。顺境中的有利因素,使我们更容易接近和实现目标。身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;同时,我们也要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境。 (3)不经历风雨,怎能见彩虹。(符合题意即可) 19.(1)爱岗敬业、无私奉献、勇担责任等。 (2)①树立远大理想,担当时代使命；②树立劳动意识,践行劳模精神、劳动精神、工匠精 神；③努力学习,提升个人素质；④自觉践行中华传统美德；⑤在踏实奋进中绽放人生的光彩；⑥在奉献中走向伟大等。（回答两点即可） 4 学科网（北京）股份有限公司 $$