第七单元第一章 生物的生殖和发育【B卷·培优卷】-2024-2025学年八年级生物下册单元速记·巧练（湖南专用）

第七单元 第一章 生物的生殖和发育 拔高卷·培优专享 （满分100分，考试用时60分钟） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列几种生殖方式中，属于有性生殖的是（　　） ①果树的嫁接 ②通过杂交培育高产水稻 ③雌雄蚕蛾的交尾 ④动物的克隆 ⑤试管婴儿的诞生 ⑥草莓的组织培养 A．②③⑤ B．①④⑥ C．①④⑤ D．④⑤⑥ 2．端午佳节，人们有挂菖蒲、艾叶的习俗。菖蒲是草本植物，可用种子繁殖也可用地下茎分株繁殖。下列说法错误的是 A．菖蒲的叶片是由种子中的胚芽发育而来 B．菖蒲吸收营养物质的主要部位是根尖分生区 C．菖蒲的芽中有分生组织能进行细胞的分裂和分化 D．菖蒲的分株繁殖能保持母本的遗传特性 3．生物技术广泛应用于生产生活，下列相关说法正确的是（    ） A．无土栽培技术主要用来培养无病毒植株 B．科研上常用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基培养病毒 C．新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物无法生存 D．黑枣与柿树嫁接和克隆羊“多莉”的生殖方式都属于无性生殖 4．下列植物培育方法中，与其他几种繁殖方式相比，不同的是（    ） A．马铃薯块茎会长出小芽，带芽的小块种植后可以长成植株 B．用仙人掌作为砧木进行蟹爪兰的嫁接，蟹爪兰萌发出新芽 C．将水稻种子用温水浸透，培育一段时间后发育成稻秧 D．将菊花茎干下部插入湿润土壤中，可生根发芽长成新个体 5．目前有的国家允许医学研究培育“三亲试管婴儿”，其培育过程如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．“三亲试管婴儿”的遗传物质主要来自乙方和丙方 B．捐献者甲的色盲基因不能遗传给“三亲试管婴儿” C．“三亲试管婴儿”的产生过程属于有性生殖 D．“三亲试管婴儿”的长相与甲最相似 6．蟠桃近似球形核果，肉质可食，内含白色种子，种子不可食用。下列关于蟠桃的叙述错误的是（　　） A．蟠桃食用部分是由子房壁发育而来的 B．蟠桃花是两性花，颜色鲜艳，借助昆虫完成异花传粉 C．蟠桃树的根能靠分生区和伸长区生长，靠成熟区吸收水和无机盐 D．某果农想把桃园中的毛桃改良为蟠桃品种，较理想的繁殖方式是扦插。 7．惠州镇隆历来盛产优质荔枝“糯米糍”、“桂味”等，素有“荔枝之乡”的美称。如图是用桂味荔枝的枝条①嫁接到“白腊”的砧木②上，问此种繁殖方式和嫁接成功后荔枝枝条①所长出荔枝分别是（　　） A．无性生殖，白腊 B．有性生殖，白腊 C．无性生殖，桂味 D．有性生殖，桂味 8．“野蚕作茧人不取，叶间扑扑秋蛾生”描述了蚕的生活、发育过程，下列说法错误的是（    ） A．“茧”指的是蚕发育中的蛹期 B．蝗虫的发育与蚕对比，少了蛹这个时期 C．蚕发育过程属于不完全变态 D．蚕的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 9．下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（　　） A．图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育 B．图甲中Ⅳ可表示体内受精、卵生 C．图乙表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长A期 D．图乙表示蝉的不完全变态发育，其过程可表示为D→A→C 10．如图是昆虫的发育过程，下列说法正确的是（　　）    A．若要表示家蚕的一生，可以表示为A→B→C→D B．为提高蚕丝产量，应尽量延长B时期 C．蟋蟀的发育过程是不完全变态，可以表示为A→B→C D．蝗虫危害农作物最大的时期是C 11．“养蚕缫丝”述说家蚕正处在哪个时期 A．受精卵期 B．幼虫期 C．蛹 D．成虫期 12．属于完全变态发育的一组昆虫                                        （　） A．菜粉蝶和蝗虫 B．蟋蟀和蜜蜂 C．果蝇和金龟子 D．蜻蜓和蝼蛄 13．如图一为植物某生殖方式示意图，图二、图三、图四分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖和发育示意图，请据图判断，下列说法不正确的是（    ） A．图一所示其生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性，上述操作关键的目的在于利于砧木和接穗的形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 B．图二、图三、图四所示动物发育的起点都为受精卵，发育过程都是变态发育，昆虫有两种变态发育类型，而青蛙没有如此区分 C．幼体生活在水中，用鳃呼吸，有尾；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，这是图四所示生物的特点，其生殖和发育都离不开水 D．“春蚕到死丝方尽”这句从家蚕的发育过程分析，可改为“春蚕到蛹丝方尽”，兼有科学性与艺术性 14．安徽大学课题组于大别山区采集到姬蛙属物种数只，经研究发现，它们是安徽新物种，并将其命名为“大别山姬蛙”。下列有关大别山姬蛙的说法正确的是（    ） A．抱对后，雌蛙将受精卵产在水中 B．生殖和发育过程都离不开水 C．发育过程为完全变态发育 D．姬蛙冬眠，体现了生物影响环境 15．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（    ） ①体表有鳞片或甲②完全用肺呼吸③生殖和发育离开了水④有卵壳⑤皮肤裸露 A．①②④ B．①③④ C．①②③⑤ D．①②③④ 16．图为青蛙的生殖和发育过程，下列叙述正确的是（　　） A．①~④的发育在水中进行 B．②与⑤的呼吸器官相同 C．②和③用肺和皮肤呼吸 D．⑥表示青蛙在进行体内受精 17．小明同学对生物学相关知识进行总结，如图甲M表示三种动物生殖发育的共同特点，乙表示昆虫的发育过程，其中③为成虫。以下相关说法正确的是（　　） A．M可表示离不开水环境的限制 B．若图乙表示蝗虫的发育过程，则①期对植物的危害最大 C．青蛙的生殖和发育过程都离不开水 D．家蚕发育可表示为①→②→③→④ 18．下列各项叙述中正确的是（　　） A．青蛙的生殖发育特点是体外受精，变态发育 B．成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸 C．蝗虫和虾的体表都有坚韧的外骨骼，其作用完全相同 D．蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 19．你能说出早期蝌蚪与成蛙的显著区别吗？ A．陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢 B．陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢 C．水生、用肺呼吸、无尾、有四肢 D．水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢 20．请据图分析下列说法正确的是（　　） A．图1所示生物雌蛙通过鸣叫的方式吸引雄蛙 B．像图2这样发育的农作物害虫，可以在④时期释放性引诱剂进行防治 C．蝗虫的发育方式与图2所示昆虫相同，都经历四个时期 D．图3鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是⑤胎盘，其内含有细胞核 21．下表是一些观察实验的部分操作过程，正确的是（　　） 选项 实验名称 实验操作 A 观察玉米种子的结构 先剥去玉米种子的外皮，再观察内部结构 B 观察叶片的结构 将叶片直接放在显微镜下，用低倍镜观察 C 观察酵母菌 在盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸在对侧吸引 D 观察鸟卵的结构 将鸟卵的锐端敲出裂纹，剥去卵壳和外壳膜 A．A B．B C．C D．D 22．下列关于生物的生殖发育的相关叙述，正确的是（    ） ①苹果嫁接繁殖比用种子繁殖更能早产丰收 ②鸡卵中的胚盘将来发育成雏鸡，卵黄为其发育提供全部营养 ③完全变态的昆虫能避免幼虫和成虫对食物和空间需求的矛盾 ④所有的鸟类都有育雏行为，可以大大提高后代成活率 ⑤青蛙的抱对行为有利于提高体外受精率 ⑥人的生殖过程中，着床是指受精卵植入子宫内膜的过程 A．①③⑥ B．②④⑥ C．①③⑤ D．②④⑤ 23．大雁属于天鹅类，大型候鸟，是我国二级保护动物。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。如图为大雁卵的结构图，将来能发育成为雏鸟的部位是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 24．与两栖类动物相比，鸟类繁殖成活率较高，下面列举的主要原因，正确说法的有（    ）个 ①卵生②体内受精③卵内有丰富的营养物质④有孵卵与育雏行为⑤卵有卵壳保护⑥生殖发育不受水的限制⑦卵的数量巨大 A．3 B．4 C．5 D．6 25．下列关于人工孵化小鸡的叙述正确的是（　　） A．鸡的胚胎发育开始于产蛋后 B．雏鸡破壳24小时内要接种疫苗 C．孵化时用手触感觉温度即可 D．从菜场上买回的鸡蛋可以孵出小鸡 二、非选择题：共6题（26-27题每空1分，28-31每空2分，共50分） 26．合江荔枝是四川的特产，品种多达几十种，据历史记载，合江荔枝距今已有1000多年的栽培历史，下图是合江荔枝的主要繁殖方法。据图回答以下问题： (1)“妃子笑”是合江荔枝中的上乘品种，为了保留其优良性状果农会利用图一方法来繁育，此时“妃子笑”的枝条作为图一的[ ] ，嫁接成功的关键是将①和②的 紧密结合。 (2)图二是利用 技术将荔枝芽尖或根尖的部分细胞培养成的一株新荔枝植株。 (3)图一和图二的繁殖方式均是 ，这种繁殖方式产生的后代只具有 。 27．根据如图“生物的有性生殖过程示意图”回答问题。 （1）图中“1”叫做精子，是由 产生的（填器官）。 （2）a表示生物生殖中的 过程，这种生殖方式属于 生殖，竹用地下茎生殖，椒草用叶生殖，这种生殖方式属于 生殖。 （3）b、c、d、e都表示生物的发育过程，昆虫和两栖动物的此过程具有 特性。 28．生物的生殖和发育，使得生命在生物圈中世代延续，生生不息。如图为几种生物生殖和发育的示意图，请据图回答问题： (1)图一的关键步骤是使[①]、[②]两部分的 紧密结合，以确保接穗成活。若[②]为黑枣树，[①]为柿树，嫁接成活后，将来这个枝条上所结果实是 （填“黑枣”或“柿子”）。 (2)丝绸之路为一带一路的建设奠定了基础，促进了中西方的交流。美丽的绸缎就是蚕丝织成的，农业上可通过延长图二中的 （填数字）期来提高蚕丝的产量。 (3)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙用鸣叫声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精，青蛙的受精方式为 （填“体内”或“体外”）受精。从图三青蛙的发育过程可以看出，它属于 发育。 29．下图中A、B、C、D、E、F分别表示五种不同生物的繁殖方式。请根据所学知识回答问题： (1)A、B两图中的生殖方式都属于 生殖。 (2)C图中，家蚕的发育过程经历 四个阶段（填名称）。 (3)D图中，蝗虫的发育属于 育。 (4)E图是青蛙的个体发育过程，发育属于 发育。 (5)F图所示鸡卵结构中，将来发育成雏鸡的是[⑤] 。 30．如图甲、乙、丙、丁、戊是生殖发育有关的示意图，请分析作答： （1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于 发育，图乙属于 发育． （2）丙图中新生命与母体是通过 （填写图中代号）进行物质交换的． （3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的 （填写图中代号）能够发育成种子． （4）萍乡市莲花县连续5年成功举办荷花节，莲农常采用种藕来进行繁殖，这种繁殖方式属于 繁殖。 31．根据“观察鸡卵的结构”实验，结合图示，回答下列问题： (1)将一枚新鲜鸡卵，置于手心，所有手指一起用力握，体验到结构[①] 的作用是保护内部结构；然后，将鸡卵放入热水中，可以看到卵壳表面有许多气泡产生，这说明卵壳表面有许多 。 (2)既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[    ] (3)鸡卵结构中，卵细胞的主要营养部分来自[    ] 。 (4)人工孵化小鸡时，所提供的外界条件应是 和充足的空气。 试卷第8页，共9页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ · 第七单元 第一章 生物的生殖和发育 · 拔高卷·培优专享 · （满分100分，考试用时60分钟） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列几种生殖方式中，属于有性生殖的是（　　） ①果树的嫁接 ②通过杂交培育高产水稻 ③雌雄蚕蛾的交尾 ④动物的克隆 ⑤试管婴儿的诞生 ⑥草莓的组织培养 A．②③⑤ B．①④⑥ C．①④⑤ D．④⑤⑥ 【答案】A 【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如“试管婴儿”。无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。其基本的方式有：克隆、嫁接、组织培养、压条等。 【详解】①嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，故果树的嫁接属于无性生殖。 ②通过品种间的杂交，培育高产水稻，是利用种子繁殖，属于有性生殖。 ③雌雄蚕蛾交尾产生下一代，涉及两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。 ④克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因的个体或种群。故动物的克隆属于无性生殖。 ⑤试管婴儿是在体外受精，经过了精子与卵细胞结合成受精卵，然后把早期胚胎移植到女性的子宫中，在子宫中孕育成为胎儿，属于有性生殖。 ⑥植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。属于无性繁殖，故草莓的组织培养属于无性生殖。 故属于有性生殖的有②③⑤，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2．端午佳节，人们有挂菖蒲、艾叶的习俗。菖蒲是草本植物，可用种子繁殖也可用地下茎分株繁殖。下列说法错误的是 A．菖蒲的叶片是由种子中的胚芽发育而来 B．菖蒲吸收营养物质的主要部位是根尖分生区 C．菖蒲的芽中有分生组织能进行细胞的分裂和分化 D．菖蒲的分株繁殖能保持母本的遗传特性 【答案】B 【分析】（1）种子的结构由种皮和胚组成，胚是种子的主要部分。 （2）植物的根尖由下向上依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区。 （3）无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式。 【详解】A．种子萌发过程中，胚芽能发育成幼苗的茎和叶，胚根发育成幼苗的根，菖蒲的叶片是由种子中的胚芽发育而来，A正确。 B．成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，B错误。 C．芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点是分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。所以，菖蒲的芽中有分生组织能进行细胞的分裂和分化，C正确。 D．无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式。优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低。分株繁殖是无性生殖，能保持母本的遗传特性，D正确。 故选B。 3．生物技术广泛应用于生产生活，下列相关说法正确的是（    ） A．无土栽培技术主要用来培养无病毒植株 B．科研上常用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基培养病毒 C．新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物无法生存 D．黑枣与柿树嫁接和克隆羊“多莉”的生殖方式都属于无性生殖 【答案】D 【分析】生物技术它主要包括发酵技术和现代生物技术，现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。 【详解】A．无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。培养无病毒植株应该用组织培养，错误。 B．细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，因此科研上常用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基培养细菌和真菌，错误。 C．新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下抑制了植物的呼吸作用，微生物繁殖速度慢主要是防止腐烂，错误。 D．无性生殖是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，黑枣与柿树嫁接和克隆羊“多莉”的生殖方式都没有经过两性生殖细胞结合，都属于无性生殖，正确。 故选D。 【点睛】掌握生物技术广泛应用于生产生活的具体例子及原理是解题的关键。 4．下列植物培育方法中，与其他几种繁殖方式相比，不同的是（    ） A．马铃薯块茎会长出小芽，带芽的小块种植后可以长成植株 B．用仙人掌作为砧木进行蟹爪兰的嫁接，蟹爪兰萌发出新芽 C．将水稻种子用温水浸透，培育一段时间后发育成稻秧 D．将菊花茎干下部插入湿润土壤中，可生根发芽长成新个体 【答案】C 【分析】1、种子中的胚，是由两性生殖细胞结合形成的受精卵发育而来的，这种由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。 2、不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。 【详解】选项中，“A.马铃薯块茎会长出小芽，带芽的小块种植后可以长成植株、B.用仙人掌作为砧木进行蟹爪兰的嫁接，蟹爪兰萌发出新芽、D.将菊花茎干下部插入湿润土壤中，可生根发芽长成新个体”都没有经过两性生殖细胞的结合，都是由母体直接产生新个体，都属于无性生殖；选项“C.将水稻种子用温水浸透，培育一段时间后发育成稻秧”其中的水稻种子结构中胚的形成经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5．目前有的国家允许医学研究培育“三亲试管婴儿”，其培育过程如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．“三亲试管婴儿”的遗传物质主要来自乙方和丙方 B．捐献者甲的色盲基因不能遗传给“三亲试管婴儿” C．“三亲试管婴儿”的产生过程属于有性生殖 D．“三亲试管婴儿”的长相与甲最相似 【答案】D 【分析】（1）由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖。 （2）试管婴儿是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。 【详解】A．“三亲试管婴儿”的遗传物质来自母亲卵细胞的细胞核（乙）和父亲的精子（丙），A正确。 B．捐献者甲只是提供了卵细胞的细胞质，所以甲细胞核中色盲基因不能遗传给“三亲试管婴儿”，B正确。 C．“三亲试管婴儿”的产生过程有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，则其原理仍然是有性生殖，C正确。 D．捐献者甲不提供细胞核，乙和丙提供细胞核，因此“三亲试管婴儿”的长相与甲最不相似，D错误。 故选D。 6．蟠桃近似球形核果，肉质可食，内含白色种子，种子不可食用。下列关于蟠桃的叙述错误的是（　　） A．蟠桃食用部分是由子房壁发育而来的 B．蟠桃花是两性花，颜色鲜艳，借助昆虫完成异花传粉 C．蟠桃树的根能靠分生区和伸长区生长，靠成熟区吸收水和无机盐 D．某果农想把桃园中的毛桃改良为蟠桃品种，较理想的繁殖方式是扦插。 【答案】D 【分析】果实和种子的形成：    【详解】A．结合分析可知：在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。所以，桃能吃的那部分是果皮，是由子房壁发育而来的，A正确。 B．在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花。蟠桃花是两性花，但能借助昆虫完成异花传粉，B正确。 C．分生区，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞；伸长区，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区细胞的不断分裂和b伸长区细胞不断长长的缘故。成熟区，也叫根毛区，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的最旺盛部位，C正确。 D．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力。所以，若想把桃园中的毛桃改良为蟠桃品种，较理想的繁殖方式是嫁接，把蟠桃作接穗，把毛桃作砧木进行嫁接，D错误。 故选D。 7．惠州镇隆历来盛产优质荔枝“糯米糍”、“桂味”等，素有“荔枝之乡”的美称。如图是用桂味荔枝的枝条①嫁接到“白腊”的砧木②上，问此种繁殖方式和嫁接成功后荔枝枝条①所长出荔枝分别是（　　） A．无性生殖，白腊 B．有性生殖，白腊 C．无性生殖，桂味 D．有性生殖，桂味 【答案】C 【分析】嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体，属于无性繁殖。接上的芽或枝叫①接穗，被接的植物体叫②砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。 【详解】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此以“白腊”为砧木，以“桂味”荔枝为接穗进行嫁接，嫁接成功后荔枝树上所结的荔枝是“桂味”。 故选C。 8．“野蚕作茧人不取，叶间扑扑秋蛾生”描述了蚕的生活、发育过程，下列说法错误的是（    ） A．“茧”指的是蚕发育中的蛹期 B．蝗虫的发育与蚕对比，少了蛹这个时期 C．蚕发育过程属于不完全变态 D．蚕的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 【答案】C 【分析】昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫（例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。 【详解】A．家蚕经历蛹期后会发育成成虫，“野蚕”会在“作茧”过程中变成蛹，A正确。 B．家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，蝗虫的发育经过卵→幼虫→成虫三个时期，蝗虫的发育与蚕对比，少了蛹这个时期，B正确。 CD．家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，成虫和幼虫的形态结构和生活习性差别明显，属于完全变态发育，C错误，D正确。 故选C。 9．下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（　　） A．图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育 B．图甲中Ⅳ可表示体内受精、卵生 C．图乙表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长A期 D．图乙表示蝉的不完全变态发育，其过程可表示为D→A→C 【答案】B 【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。 （2）不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蝉、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。 （3）变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育，特指昆虫和两栖动物。 （4）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。而有性生殖指的是有两性生殖细胞精子和卵细胞参与的生殖过程。 【详解】A．蝗虫是不完全变态发育，家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育，因此三者共同点为变态发育，蝗虫、家蚕和青蛙个体发育的起点都是受精卵，都属于有性生殖，因此图甲中Ⅱ可表示有性生殖、卵生、变态发育，A正确。 B．蝗虫的受精方式是体内受精，青蛙的受精方式是体外受精，B错误。 C．图乙中若D表示受精卵，则家蚕一生的发育过程是D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫。家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，要使蚕丝产量提高，应设法延长家蚕发育的A幼虫期，增加其体内的营养物质，C正确。 D．图乙如果表示蝉的不完全变态发育过程，则蝉一生的发育过程是D受精卵→A若虫→C成虫，D正确。 故选B。 10．如图是昆虫的发育过程，下列说法正确的是（　　）    A．若要表示家蚕的一生，可以表示为A→B→C→D B．为提高蚕丝产量，应尽量延长B时期 C．蟋蟀的发育过程是不完全变态，可以表示为A→B→C D．蝗虫危害农作物最大的时期是C 【答案】D 【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。 （2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。 （3）若A为卵，则完全变态发育可以表示为A卵→D幼虫→C蛹→B成虫，不完全变态发育可以表示为A卵→C若虫→B成虫，幼虫（若虫）期不一致，故A不能是卵期； 若B为卵，则完全变态发育可以表示为B卵→A幼虫→D蛹→C成虫，不完全变态发育可以表示为B卵→A若虫→C成虫，故B能是卵期； 若C为卵，则完全变态发育可以表示为C卵→B幼虫→A蛹→D成虫，不完全变态发育可以表示为C卵→B若虫→A成虫，成虫期不一致，故C不能是卵期； 若D为卵，则完全变态发育可以表示为D卵→C幼虫→B蛹→A成虫，但无法表示不完全变态发育，故D不能是卵期。 【详解】A．家蚕的发育属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，可以表示为B卵→A幼虫→D蛹→C成虫，A错误。 B．家蚕是在幼虫期吐丝，家蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，可适当的延长它的幼虫期使其积累更多的营养，根据选项A分析可知，A为幼虫时期，故为提高蚕丝产量，应尽量延长A幼虫期，B错误。 C．蟋蟀的发育属于不完全变态发育，经过卵、若虫、成虫三个时期，可以表示为B卵→A若虫→C成虫，C错误。 D．蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小；而成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强，因此蝗虫主要危害禾本科农作物，其危害最严重的时期是成虫时期，根据选项C可知，C为成虫时期，故蝗虫危害农作物最大的时期是C成虫期，D正确。 故选D。 11．“养蚕缫丝”述说家蚕正处在哪个时期 A．受精卵期 B．幼虫期 C．蛹 D．成虫期 【答案】B 【分析】昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：—生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。 【详解】家蚕的发育经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，为完全变态发育。由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹，蛹过一段时间羽化为成虫。因此，家蚕吐丝结茧的发育时期是幼虫。 故选B。 12．属于完全变态发育的一组昆虫                                        （　） A．菜粉蝶和蝗虫 B．蟋蟀和蜜蜂 C．果蝇和金龟子 D．蜻蜓和蝼蛄 【答案】C 【分析】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大；幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期的叫不完全变态发育。 【详解】题干中的菜粉蝶、蜜蜂、果蝇、金龟子的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育。蝗虫、蟋蟀、蜻蜓、蝼蛄的发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。可见C符合题意。 【点睛】理解完全变态发育和不完全变态发育的特点，并平时多走近生活观察生物的繁殖方式。 13．如图一为植物某生殖方式示意图，图二、图三、图四分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖和发育示意图，请据图判断，下列说法不正确的是（    ） A．图一所示其生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性，上述操作关键的目的在于利于砧木和接穗的形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 B．图二、图三、图四所示动物发育的起点都为受精卵，发育过程都是变态发育，昆虫有两种变态发育类型，而青蛙没有如此区分 C．幼体生活在水中，用鳃呼吸，有尾；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，这是图四所示生物的特点，其生殖和发育都离不开水 D．“春蚕到死丝方尽”这句从家蚕的发育过程分析，可改为“春蚕到蛹丝方尽”，兼有科学性与艺术性 【答案】A 【分析】（1）在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。 （2）蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。青蛙的生殖和发育要经过“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段”，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，这种发育过程称为变态发育。 （3）图一中，AB是砧木、CD是接穗；图二中，①是成虫、②是受精卵、③是幼虫、④是蛹；图三中，①是受精卵、②③是幼虫（若虫）、④是成虫；图四中，①是受精卵、②是蝌蚪、③是幼娃、④是成蛙。 【详解】A．不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。图乙所示为嫁接，嫁接属于无性生殖，后代只具有母体的遗传特性，A错误。 B．由分析可知，图二、图三、图四所示动物发育的起点都为受精卵，发育过程都是变态发育，昆虫有两种变态发育类型，而青蛙没有如此区分，B正确。 C．图四为青蛙的发育过程，青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，有尾；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，这是图四所示生物的特点，其生殖和发育都离不开水，C正确。 D．蛹是家蚕的一个发育时期，并没有死亡；“春蚕到死丝方尽”，可改为“春蚕到蛹丝方尽”，兼有科学性与艺术性，D正确。 故选A。   14．安徽大学课题组于大别山区采集到姬蛙属物种数只，经研究发现，它们是安徽新物种，并将其命名为“大别山姬蛙”。下列有关大别山姬蛙的说法正确的是（    ） A．抱对后，雌蛙将受精卵产在水中 B．生殖和发育过程都离不开水 C．发育过程为完全变态发育 D．姬蛙冬眠，体现了生物影响环境 【答案】B 【分析】（1）春末夏初是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。蝌蚪外形像鱼，用鳃呼吸，只能生活在水中，通过尾部的摆动产生运动；青蛙水陆两栖生活，用肺呼吸，但肺不发达，裸露湿润且富含毛细血管的皮肤具有辅助呼吸的作用。因此，青蛙个体发育的起点是受精卵，青蛙生殖发育特点是：有性生殖、体外受精、卵生，发育过程属于变态发育。 （2）“大别山姬蛙”属于两栖动物，发育过程同青蛙。 【详解】AB．抱对后，雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，大别山姬蛙属于两栖动物，生殖和发育过程都离不开水，A错误，B正确。 C．两栖动物的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，是变态发育；完全变态发育指的是昆虫的发育过程，C错误。 D．冷血动物的体温会受到气温的影响，随着气温的变冷，它们的体温也会逐渐下降。当气温下降到一定程度时，一些动物就会被冻死，为了生存，像青蛙这类的冷血动物就钻进泥土里，处于假死状态，以此来躲避严寒，等到第二年春天地温升高后再出来活动，故姬蛙冬眠，体现了生物适应环境，D错误。 故选B。 15．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（    ） ①体表有鳞片或甲②完全用肺呼吸③生殖和发育离开了水④有卵壳⑤皮肤裸露 A．①②④ B．①③④ C．①②③⑤ D．①②③④ 【答案】D 【分析】（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。心脏两心房一心室，心室里没有隔膜。体外受精，水中产卵，卵外无壳保护，受精卵和幼体发育必须在水中完成。 （2）爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，心脏两心房一心室，心室里有不完全的隔膜，体内受精，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】①爬行动物体表覆盖着角质鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；而两栖动物皮肤裸露且湿润，只能生活在潮湿的陆地，所以①正确，⑤错误。 ②爬行动物完全用肺呼吸，即幼体和成体都用肺呼吸；而两栖动物幼体用鳃呼吸，成体肺不发达，需要皮肤辅助呼吸，所以②正确。 ③爬行动物体内受精，在陆地上产卵，且幼体发育也在陆地上完成，即使水生种类也是在陆地上完成生殖和幼体发育后再到水中生活，所以爬行动物生殖发育离开了水，是真正的陆生脊椎动物；两栖动物生殖发育离不开水，所以③正确。 ④爬行动物卵外有坚韧的卵壳保护，提高了后代成活率；两栖动物卵外没有壳保护，后代成活率较低，所以④正确。 所以ABC错误，D正确。 故选D。 16．图为青蛙的生殖和发育过程，下列叙述正确的是（　　） A．①~④的发育在水中进行 B．②与⑤的呼吸器官相同 C．②和③用肺和皮肤呼吸 D．⑥表示青蛙在进行体内受精 【答案】A 【分析】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。 【详解】A．雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育。因此，青蛙①~④的发育是在水中进行，A正确。 B．②蝌蚪生活在水中，呼吸器官是鳃，⑤幼蛙的呼吸器官是肺和皮肤，B错误。 C．②蝌蚪只用鳃呼吸，③长出后肢的蝌蚪用鳃呼吸，慢慢的开始用肺呼吸，C错误。 D．⑥雌雄蛙抱对后，雌蛙排出卵细胞，雄蛙在同一水域排出精子，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，这属于体外受精、卵生，D错误 故选A。 17．小明同学对生物学相关知识进行总结，如图甲M表示三种动物生殖发育的共同特点，乙表示昆虫的发育过程，其中③为成虫。以下相关说法正确的是（　　） A．M可表示离不开水环境的限制 B．若图乙表示蝗虫的发育过程，则①期对植物的危害最大 C．青蛙的生殖和发育过程都离不开水 D．家蚕发育可表示为①→②→③→④ 【答案】C 【分析】变态发育：是指由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大的发育。 不完全变态发育：发育过程经过受精卵→若虫→成虫三个时期，如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉、豆娘、蜻蜓等。 完全变态发育：发育过程经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期如家蚕、蜜蜂、莱粉蝶、蛾、蝇、蚊、蚂蚁等昆虫。 图乙：④为受精卵，①为幼虫，②为蛹，③成虫。 【详解】A．蝗虫和家蚕是节肢动物，有外骨骼可防止体内水分的蒸发，使其适应陆地生活；青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，M不可表示离不开水环境的限制，错误。 B．根据题干可知，乙表示昆虫的发育过程，其中③为成虫，因此，①为幼虫，②为蛹，③成虫，④为受精卵。蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育。家蚕的发经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育。因此，乙图④→①→③可以表示蝗虫的发育过程，④→①→②→③可以表示家蚕的发育过程，但青蛙不属于昆虫，故不能用来表示青蛙的发育过程。蝗虫成虫期食量大、危害性更大，错误。 C．青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。青蛙的生殖和发育过程都离不开水，正确。 D．发育过程经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育。图乙家蚕发育可表示为：④受精卵→①幼虫→②蛹→③成虫，错误。 故选C。 18．下列各项叙述中正确的是（　　） A．青蛙的生殖发育特点是体外受精，变态发育 B．成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸 C．蝗虫和虾的体表都有坚韧的外骨骼，其作用完全相同 D．蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 【答案】A 【分析】（1）青蛙的生殖发育特点是体外受精，变态发育，青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在潮湿的陆地上用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 （2）昆虫的完全变态发育包括:受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括:受精卵、若虫、成虫3个时期。 【详解】A．青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在潮湿的陆地上用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差别，属于变态发育，体外受精，A正确。 B．成蛙生活在潮湿的陆地上用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，B错误。 A．蝗虫和虾的体表都有坚韧的外骨骼，具有保护作用。蝗虫生活在陆地，体表的外骨骼还可以防止体内水分的散失，C错误。 D．蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫3个时期，是不完全变态，D错误。 故选A。 19．你能说出早期蝌蚪与成蛙的显著区别吗？ A．陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢 B．陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢 C．水生、用肺呼吸、无尾、有四肢 D．水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢 【答案】D 【分析】青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【详解】青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼蛙，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼蛙逐渐发育成蛙。蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育。因此，幼体蝌蚪与成体青蛙的显著区别是水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢。 故选D。 【点睛】解答此题的关键是植物两栖动物的生殖和发育过程。 20．请据图分析下列说法正确的是（　　） A．图1所示生物雌蛙通过鸣叫的方式吸引雄蛙 B．像图2这样发育的农作物害虫，可以在④时期释放性引诱剂进行防治 C．蝗虫的发育方式与图2所示昆虫相同，都经历四个时期 D．图3鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是⑤胎盘，其内含有细胞核 【答案】B 【分析】（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 （2）经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，如蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育。题图2中：①卵、②幼虫、③蛹、④成虫。 （3）题图3中：①是卵壳，②是系带，③是卵白，④是卵黄膜，⑤是胚盘，⑥是气室。 【详解】A．两栖动物是雄蛙通过鸣叫的方式吸引雌蛙，A错误。 B．图2的发育是完全变态发育，④成虫期具有繁殖行为，因此可以在④时期释放性引诱剂进行防治，B正确。 C．蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育；图2所示昆虫发育经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，C错误。 D．图3鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是⑤胚盘，其内含有细胞核，D错误。 故选B。 21．下表是一些观察实验的部分操作过程，正确的是（　　） 选项 实验名称 实验操作 A 观察玉米种子的结构 先剥去玉米种子的外皮，再观察内部结构 B 观察叶片的结构 将叶片直接放在显微镜下，用低倍镜观察 C 观察酵母菌 在盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸在对侧吸引 D 观察鸟卵的结构 将鸟卵的锐端敲出裂纹，剥去卵壳和外壳膜 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【分析】观察法是科学探究的一种基本方法，生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。 【详解】A．观察玉米种子结构的方法步骤是：①取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。②用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。③在剖面上滴一滴碘酒，再用放大镜仔细观察被碘酒染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶，看看它们的形状和位置。不是先剥去玉米种子的外皮，再观察内部结构，A错误。 B．观察叶片结构的方法步骤是：制作叶片横切面的临时切片，用显微镜先观察叶片横切面的临时切片，再观察叶片横切面的永久切片；不能将叶片直接放在显微镜下观察，因为显微镜观察的材料必需是薄而透明的，B错误。 C．观察酵母菌的方法步骤是：①取一滴酵母菌培养液，滴在载玻片上，盖上盖玻片，用显微镜观察，就能看到一个个椭圆形的细胞，细胞中有明显的液泡，这就是酵母菌。②在盖玻片的一侧滴一滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引，对酵母菌进行染色，在显微镜下能看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒。有的细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖，C正确。 D．观察鸟卵结构的方法步骤是：①取一枚鸡卵，用放大镜观察卵壳的表面是否光滑。②将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹，用镊子将破裂的卵壳连同外壳膜除去，看卵壳下面是否有一个小空腔。③用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破，使壳膜内的卵白和卵黄流到一个烧杯或培养皿内。对照鸡卵结构图观察卵的结构，注意观察卵黄上有没有一个乳白色小圆点（胚盘），因此不是将鸟卵的“锐端”敲出裂纹，D错误。 故选C。 22．下列关于生物的生殖发育的相关叙述，正确的是（    ） ①苹果嫁接繁殖比用种子繁殖更能早产丰收 ②鸡卵中的胚盘将来发育成雏鸡，卵黄为其发育提供全部营养 ③完全变态的昆虫能避免幼虫和成虫对食物和空间需求的矛盾 ④所有的鸟类都有育雏行为，可以大大提高后代成活率 ⑤青蛙的抱对行为有利于提高体外受精率 ⑥人的生殖过程中，着床是指受精卵植入子宫内膜的过程 A．①③⑥ B．②④⑥ C．①③⑤ D．②④⑤ 【答案】C 【分析】人的生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。 【详解】①无性生殖的优点是后代保持亲本优良性状，繁殖速度快。所以，苹果嫁接繁殖（属于无性生殖）比用种子繁殖（属于有性生殖）更能早产丰收，①正确。 ②卵黄富含营养物质，为胚胎发育提供主要的营养物质；卵白含有水分和蛋白质，有营养和保护的作用。可见，鸡卵中的胚盘将来发育成雏鸡，卵黄不能为其发育提供全部营养，②错误。 ③完全变态的昆虫能避免幼虫和成虫对食物和空间需求的矛盾，有利于种群的生存和繁衍，③正确。 ④鸟类的生殖一般要经历6个过程，即筑巢→求偶→交配→产卵→孵卵→育雏，其中所有鸟类都要经历的阶段有3个，即求偶、交配、产卵，不一定具有的行为是筑巢、孵卵、育雏，如杜鹃，④错误。 ⑤在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对。抱对会刺激雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率，⑤正确 ⑥结合分析可知，人的生殖过程中，着床是指胚泡（不是受精卵）植入子宫内膜的过程，⑥错误。 故选C。 23．大雁属于天鹅类，大型候鸟，是我国二级保护动物。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。如图为大雁卵的结构图，将来能发育成为雏鸟的部位是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【分析】鸟卵的结构： 【详解】图中①卵白、②胚盘、③气室、④卵黄。胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。鸟类的生殖发育过程：受精卵→胚盘→胚胎→雏鸟→成鸟。因此，鸟卵中能发育为雏鸟的结构是胚盘，胚盘是鸟卵中最重要的部分。 故选B。 24．与两栖类动物相比，鸟类繁殖成活率较高，下面列举的主要原因，正确说法的有（    ）个 ①卵生②体内受精③卵内有丰富的营养物质④有孵卵与育雏行为⑤卵有卵壳保护⑥生殖发育不受水的限制⑦卵的数量巨大 A．3 B．4 C．5 D．6 【答案】B 【分析】鸟类的生殖行为有占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。 【详解】两栖动物雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。 鸟类在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。卵有卵壳保护，鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育。所以，鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育。鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，卵有卵壳保护，摆脱了卵孵化对环境的依赖，生殖发育不受水的限制，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。因此，与两栖类动物相比，鸟类繁殖成活率较高，下面列举的主要原因，正确说法的有：②体内受精、④有孵卵与育雏行为、⑤卵有卵壳保护、⑥生殖发育不受水的限制。 故选B。 25．下列关于人工孵化小鸡的叙述正确的是（　　） A．鸡的胚胎发育开始于产蛋后 B．雏鸡破壳24小时内要接种疫苗 C．孵化时用手触感觉温度即可 D．从菜场上买回的鸡蛋可以孵出小鸡 【答案】B 【分析】在生殖时期，发育成熟的雌、雄鸟进行交配，雄鸟把精子送入雌鸟体内，精子与卵细胞结合，形成受精卵，完成体内受精。受精卵在雌鸟的体内开始发育。鸟卵产出以后，由于外界温度低于鸟的体温，胚胎就暂停发育。以后在鸟的体温或人工孵化箱的恒温条件下，胚胎继续发育，最后雏鸟破壳而出。 【详解】A．受精卵在鸡体内就已经开始发育，当母鸡产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温（42度），胚胎停止发育，需要由亲鸟孵化才能继续发育，A错误。 B．为了增进鸡的健康，减少疾病的发生，雏鸡破壳24小时内及时要接种疫苗，B正确。 C．要想孵化出小鸡，鸡蛋必须具备两个条件：鸡蛋是受精的卵；具备鸡蛋孵化所需要的适宜的温度，由于不同的卵孵化需要不同的温度，只有在适宜的温度下鸡卵才能孵化出小鸡，孵化时用手触感觉温度不准确，C错误。。 D．精子与卵细胞在母鸡体内结合成的受精卵，所以只有受精的蛋能才能孵出小鸡，从菜场上买回的鸡蛋不一定可以孵出小鸡，D错误。 故选B。 二、非选择题：共6题（26-27题每空1分，28-31每空2分，共50分） 26．合江荔枝是四川的特产，品种多达几十种，据历史记载，合江荔枝距今已有1000多年的栽培历史，下图是合江荔枝的主要繁殖方法。据图回答以下问题： (1)“妃子笑”是合江荔枝中的上乘品种，为了保留其优良性状果农会利用图一方法来繁育，此时“妃子笑”的枝条作为图一的[ ] ，嫁接成功的关键是将①和②的 紧密结合。 (2)图二是利用 技术将荔枝芽尖或根尖的部分细胞培养成的一株新荔枝植株。 (3)图一和图二的繁殖方式均是 ，这种繁殖方式产生的后代只具有 。 【答案】(1) ①接穗 形成层 (2)组织培养 (3) 无性生殖 母本的性状 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图中①接穗，②砧木。 【详解】（1）嫁接属于无性生殖，能保持接穗的优良性状，在生活中应用极其广泛。为了提高荔枝的产量，果农按照下图一进行技术处理，就能达到目的，这种农业技术属于嫁接。此时“妃子笑”的枝条作为接穗，接到砧木上，嫁接成活的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合，此树嫁接成活后长的果实是“妃子笑”。 （2）组织培养就是在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株，植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，图二是利用组织培养技术将荔枝芽尖或根尖的部分细胞培养成的一株新荔枝植株。 （3）图一和图二的繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，这种繁殖方式产生的后代只具有母本的性状。 27．根据如图“生物的有性生殖过程示意图”回答问题。 （1）图中“1”叫做精子，是由 产生的（填器官）。 （2）a表示生物生殖中的 过程，这种生殖方式属于 生殖，竹用地下茎生殖，椒草用叶生殖，这种生殖方式属于 生殖。 （3）b、c、d、e都表示生物的发育过程，昆虫和两栖动物的此过程具有 特性。 【答案】 睾丸 受精 有性 无性 变态发育 【分析】经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。 【详解】（1）图中“1”叫做精子细胞，属于生殖细胞，是由睾丸产生的。 （2）图中的a表示生物生殖中的受精过程，人体内在输卵管（器官）中进行，这种生殖方式属于有性生殖，竹用地下茎生殖，椒草用叶生殖，均没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式属于无性生殖。 （3）b、c、d、e都表示生物的发育过程，昆虫和两栖动物的此过程具有变态发育特性。 【点睛】注意区别有性生殖和无性生殖，熟记有性生殖和无性生殖在生产生活中的应用。 28．生物的生殖和发育，使得生命在生物圈中世代延续，生生不息。如图为几种生物生殖和发育的示意图，请据图回答问题： (1)图一的关键步骤是使[①]、[②]两部分的 紧密结合，以确保接穗成活。若[②]为黑枣树，[①]为柿树，嫁接成活后，将来这个枝条上所结果实是 （填“黑枣”或“柿子”）。 (2)丝绸之路为一带一路的建设奠定了基础，促进了中西方的交流。美丽的绸缎就是蚕丝织成的，农业上可通过延长图二中的 （填数字）期来提高蚕丝的产量。 (3)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙用鸣叫声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精，青蛙的受精方式为 （填“体内”或“体外”）受精。从图三青蛙的发育过程可以看出，它属于 发育。 【答案】(1) 形成层 柿子 (2)② (3) 体外 变态 【分析】图一中：①是接穗，②是砧木。 图二中：昆虫的完全变态发育包括①受精卵、②幼虫、③蛹和④成虫四个时期，而不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期。 图三中：青蛙的发育过程是①受精卵→②蝌蚪→③幼蛙→④成蛙，该发育过程属于变态发育。 【详解】（1）嫁接是一种植物的无性繁殖方式，其关键步骤是确保①接穗和②砧木的形成层紧密结合。形成层是植物体内的一种活跃的分生组织，它具有很强的分裂能力，可以不断产生新的细胞。当接穗和砧木的形成层紧密结合后，它们可以互相融合，从而确保接穗的成活。若砧木为黑枣树，接穗为柿树，那么嫁接成活后，将来这个枝条上所结的果实应该是柿子。这是因为接穗决定了果实的遗传特性，而砧木主要提供营养和支持。 （2）蚕丝是由蚕的幼虫在特定阶段分泌的丝质物质。幼虫期是蚕生长和发育的重要阶段，也是它们分泌丝质物质的主要时期。通过提供适宜的环境条件和充足的营养，可以延长图二中家蚕②幼虫期的持续时间，从而增加蚕丝的产量。 （3）青蛙是一种两栖动物，它们的生殖和发育过程具有独特的特点。在梅雨季节，雄蛙会用鸣叫声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精过程。这种受精方式被称为体外受精，即精子和卵子在水中结合形成受精卵。  从图三青蛙的发育过程可以看出，它经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段。这种发育方式被称为变态发育，即幼体和成体在形态结构和生活习性上存在显著的差异。 29．下图中A、B、C、D、E、F分别表示五种不同生物的繁殖方式。请根据所学知识回答问题： (1)A、B两图中的生殖方式都属于 生殖。 (2)C图中，家蚕的发育过程经历 四个阶段（填名称）。 (3)D图中，蝗虫的发育属于 育。 (4)E图是青蛙的个体发育过程，发育属于 发育。 (5)F图所示鸡卵结构中，将来发育成雏鸡的是[⑤] 。 【答案】(1)无性 (2)受精卵、幼虫、蛹、成虫 (3)不完全变态 (4)变态 (5)胚盘 【分析】观图可知：A扦插、B是嫁接、C是完全变态发育、D是不完全变态发育、E是青蛙的变态发育、F是鸟卵，①是卵壳、②是卵壳膜、③是气室、④是卵白、⑤是胚盘、⑥是卵黄、⑦是系带、⑧是卵黄膜，解答即可。 【详解】（1）扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。A图表示的无性生殖的应用方式是扦插；图B是嫁接，嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。扦插和嫁接都没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖。因此，A、B两图中的生殖方式都属于无性生殖。 （2）昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。C昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。 （3）D昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程，属于不完全变态发育。 （4）青蛙的个体发育过程，其幼体螂蚓用鳃呼吸，只能生活在水中，发育成青蛙后，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。发育过程概括为受精卵→蝌蚪一幼蛙→成蛙，其发育属于变态发育。因此，E图是青蛙发育属于变态发育。 （5）F图所示鸡卵的结构中，将来发育成雏鸡的是⑤胚盘，胚盘含有细胞核，是胚胎发育的起点。 30．如图甲、乙、丙、丁、戊是生殖发育有关的示意图，请分析作答： （1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于 发育，图乙属于 发育． （2）丙图中新生命与母体是通过 （填写图中代号）进行物质交换的． （3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的 （填写图中代号）能够发育成种子． （4）萍乡市莲花县连续5年成功举办荷花节，莲农常采用种藕来进行繁殖，这种繁殖方式属于 繁殖。 【答案】 不完全变态 完全变态 1 ④ 无性 【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。 （2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫3个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。 （3）胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。 （4）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式；无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。 （5）图甲中，A受精卵、B若虫、C成虫，图乙中，a受精卵、b幼虫、c蛹、d成虫，图丙中，1胎盘、2脐带、3胎儿，图丁中，①柱头、②花柱、③子房、④胚珠，图戊是莲藕的茎。 【详解】（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲经过A受精卵、B若虫、C成虫三个时期，因此属于不完全变态发育，图乙经过a受精卵、b幼虫、c蛹、d成虫四个时期，因此属于完全变态发育。 （2）胎儿生活在子宫内透明的羊水中，胎儿通过1胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过1胎盘经母体排出体外。因此丙图中新生命与母体是通过1（填写图中代号）进行物质交换的。 （3）受精完成后子房的发育情况如图： 。   从图中看出，③子房发育成果实，④胚珠发育成种子，因此丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的④（填写图中代号）能够发育成种子。 （4）“莲农常采用种藕来进行繁殖”，这种繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，因此属于无性繁殖。 【点睛】本题主要考查昆虫的生殖和发育过程，果实和种子的形成，胚胎发育过程，有性生殖与无性生殖的区别及应用。理解掌握这些相关的基础知识是解答此题的关键。 31．根据“观察鸡卵的结构”实验，结合图示，回答下列问题： (1)将一枚新鲜鸡卵，置于手心，所有手指一起用力握，体验到结构[①] 的作用是保护内部结构；然后，将鸡卵放入热水中，可以看到卵壳表面有许多气泡产生，这说明卵壳表面有许多 。 (2)既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[    ] (3)鸡卵结构中，卵细胞的主要营养部分来自[    ] 。 (4)人工孵化小鸡时，所提供的外界条件应是 和充足的空气。 【答案】(1) 卵壳 气孔 (2)④卵白 (3) ⑥卵黄 (4)适宜的温度 【分析】图中：①卵壳，②卵壳膜，③气室，④卵白，⑤胚盘，⑥卵黄，⑦系带，⑧卵黄膜。 【详解】（1）鸟卵的外面具有卵壳，起到保护内部结构的作用。用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多气孔，为了证实所观察到的结构的存在，将该卵放在热水中，可以看到鸡卵的外壳上有许多小气泡出现。 （2）卵黄外面的④卵白（俗称蛋清），对卵细胞起保护作用，也含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。 （3）⑥卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。卵黄的表面有一个乳白色的小圆点，该结构就是⑤胚盘，胚盘内含有细胞核，胚盘在受精后可发育成胚胎。 （4）鸡卵从母体产出后，胚胎会停止发育，要使胚胎发育继续进行，必须提供的环境条件是适宜的温度。人工孵化小鸡时，所提供的外界条件应是适宜的温度和充足的空气。 试卷第26页，共27页 6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$