专项08：古诗文阅读（课件）-【中职专用】2025年高职分类考试语文二轮专项突破（重庆专用）

第四编 文言文和古代诗词 文言文与古诗词综合阅读 目录 1考情分析 2真题导航 3知识清单 2 1考情分析 3 01 考情分析 随着2021年考纲的变化，本考点以客观选择题的形式出现，5题共20分，在高考试题中占分值20%。10篇文言、11首加*的诗词，都是考试的重点。从近年的高考题型来看，综合阅读全都是客观选择题，这就减轻了学生的压力，但对临场应变能力有了更高的要求，在选段阅读中，呈现以一篇文章为主，涉及多篇文章的加点实词、虚词、文意理解，人物形象分析，特句式等知识的趋势。 4 01 考情分析 时间 题号 考点题型 考试篇目 分值 ２０１９年 第8-12题 客观题 《登高》 20分 ２０２０年 第8-12题 客观题 《虞美人》 20分 ２０２１年 第8-12题 客观题 《将进酒》 20分 ２０２２年 第8-12题 客观题 《庖丁解牛》 20分 ２０２３年 第8-12题 客观题 《归园田居》 20分 ２０２4年 第8-12题 客观题 《念奴娇·赤壁怀古》 20分 5 2真题导航 6 02 真题导航 【例1】(2023年重庆市对口高职)阅读下面这首诗，完成6～8题。 归园田居(其一) 陶渊明 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 6.下面加点字的解释不正确的一项是（ ） A.一去三十年 去：离开 B.羁鸟恋旧林 羁：疲惫 C.守拙归园田 守：保持 D.榆柳荫后檐 荫：遮蔽 7 02 真题导航 7.下列对诗句的理解和分析，不正确的一项是（ ） A.“少无适俗韵，性本爱丘山”,表露了诗人不合世俗、特立独行的性格和对山川田园生活的热爱。 B.“方宅十余亩，草屋八九间”,用简笔点染勾勒出生活环境，显示了诗人乡居生活的简单与朴实。 C.“嗳暖远人村，依依墟里烟”,采用叠字描绘出朦胧静谧的田园景致，给人以平静祥和的感觉。 D.“户庭无尘杂，虚室有余闲”,更进一步地表现出诗人生活很爱洁净，把院子打扫得干干净净。 8 02 真题导航 8.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ) A.全诗善于运用比喻，“尘网”“池鱼”等意象，比喻官场对人的束缚，也暗含作者对误入官场的悔恨。 B.全诗以本性亲近自然起笔，以辞官归田收束，结构上前后呼应，又都与诗歌题目照应，揭示出诗歌的主旨。 C.这首诗用白描手法描写田园风光，“草屋”“桃李”“城里烟”“鸡鸣”等，远近景相交，有声有色。 D.这首诗结尾，作者通过间接抒情的手法，写出田园生活的愉快，如释重负的心情自然而然地流露了出来。 9 02 真题导航 【答案】 6.B 【解析】羁：束缚。 7.D 【解析】“户庭无尘杂，虚室有余闲 ”是指庭院内没有那尘杂干扰,静室里有的是安适悠闲。 8.D 【解析】“久在樊笼里，复得返自然”是直接抒情。 10 02 真题导航 【例2】(2022年重庆市对口高职)阅读下面这首诗，完成6～8题。 庖丁解牛《庄子》 庖丁为文惠君解牛。手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所畸，考然向然，奏刀辖然，莫不中音：合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。 文惠君曰：“嘻，善哉!技盖至此乎?” 庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也；进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大部，导大寐，因其固然，技经肯繁之未尝，而况大辄乎!良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硼。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣!是以十九年而刀刃若新发于硼。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，谍然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志；善刀而藏之。” 文惠君曰：“善哉!吾闻庖丁之言，得养生焉。” 6.下列选项中，对加点词语的解释，不正确的一项是 A.技盖至此乎 盖：通“盍”,何，怎么 B.技经肯繁之未尝 繁：筋肉聚结处 C.动刀甚微 D.善刀而藏之 微：轻 善：擅长 11 02 真题导航 【例2】(2022年重庆市对口高职)阅读下面这首诗，完成6～8题。 6.下列选项中，对加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A.技盖至此乎 盖：通“盍”,何，怎么 B.技经肯繁之未尝 繁：筋肉聚结处 C.动刀甚微 微：轻 D.善刀而藏之 善：擅长 12 02 真题导航 【例1】(2023年重庆市对口高职)阅读下面这首诗，完成6～8题。 7.下列对文中句子的理解和分析，不正确的一项是（ ） A.“合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。”意味着庖丁解牛动作的节奏符合音律，他所展示的解牛过程已经由一种技术上升为一种艺术。 B.“良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。”意指厨师换刀频率不同，是由于用刀方法不同，而更深层的差别，还在于技艺有高下之分。 C.“臣之所好者，道也，进乎技矣。”庖丁认为拥有高超的解牛技术，不仅在于掌握技艺本身，更重要的是要理解自然规律，遵循自然之道。 D.“提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志；善刀而藏之。”表现出有高超技艺和昂扬斗志的庖丁，在解牛前依然犹豫纠结、紧张不安的情态。 13 02 真题导航 【例1】(2023年重庆市对口高职)阅读下面这首诗，完成6～8题。 8.下列对文章的赏析，不正确的一项是（ ） A.文章语言生动，描写细致，以丰富的想象和奇特的夸张，描写了庖丁解牛的过程。 B.文章使用了对比手法，描述了不同厨师以及同一个厨师在不同阶段的技艺差异。 C.文章通过文惠君和庖丁的问答形式搭建了完整的篇章结构，条理清晰，层次分明。 D.文章启发我们要善于思考，在实践中发现和掌握事物的内在规律，做到游刃有余。 14 02 真题导航 【答案】 6.D【解析】“善”：通“缮”，修治，这里是“拭擦”的意思。 7.D【解析】D项“昂扬斗志的庖丁”和“在解牛前依然犹豫纠结、紧张不安的情态”说法错误，应是在解牛前专心致志、小心谨慎而又充满信心,和完成解牛任务后的心情愉悦、悠然自得的动作、神态。 8.A【解析】A项，《庖丁解牛》文中无想象手法。 15 02 真题导航 【例3】(2021年重庆市对口高职)阅读下面这首诗，完成6～8题。 将进酒 李 白 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒，古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑，主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 16 02 真题导航 【例3】(2021年重庆市对口高职)阅读下面这首诗，完成6～8题。 6.结合诗歌的内容，下列各项中，加点词的解释不正确的一项是 A.会须一饮三百杯 会：应当 B.钟鼓馔玉不足贵 馔：饮食 C.径须沽取对君酌 径：途径 D.斗酒十千恣欢谑 谑：玩笑 17 02 真题导航 【例3】(2021年重庆市对口高职)阅读下面这首诗，完成6～8题。 7.下列对诗句的理解和分析，不正确的一项是 A.“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这是作者想象出来的壮阔景象，表现出了诗人浪漫豪放的气质。 B.“天生我材必有用，千金散尽还复来。”表现了诗人对自己的才能充满信心，对金钱散尽也不足虑的洒脱态度。 C.“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。”写出了诗人面对浮华的社会，宁愿长醉不醒，这也是诗人蔑视权贵的体现。 D.“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”意味着诗人不在意仕途不顺，因而纵情欢乐，挥金如土。 18 02 真题导航 【例3】(2021年重庆市对口高职)阅读下面这首诗，完成6～8题。 8.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 A.《将进酒》属汉乐府旧题，创作于诗人离开长安以后。全诗多角度反映出诗人对待人生的消极态度。 B.全诗表现出诗人情感跌宕起伏，第一节的情感由悲到喜，第二节的情感由喜而愤，由愤转狂。 C.从整首诗来看，诗人借酒发泄、排解自己怀才不遇的苦闷，流露出对权贵和世俗的蔑视与不满。 D.诗人化用曹植的诗句“归来宴平乐，美酒斗十千”,表达了和岑夫子、丹丘生一起享受美酒和美食的快乐。 19 02 真题导航 【答案】 6.C （径：即，就） 7.D （D项表达了怀才不遇的苦闷，抒发了豪放不羁的旷达情怀。而不是“不在意仕途不顺，因而纵情欢乐，挥金如土”。） 8.A（看似消极，实则积极。） 20 3知识清单 21 此题注重平时的积累，看到题目，首先判断它是出自哪篇课文，以白话文的形式回忆全篇课文内容，回忆主题思想、写作特点、人物形象等大致面貌，再看题目。客观选择题的做法，前面已有叙述，这里就不再赘言。 03 知识清单 22 $$