7.1.2 昆虫的生殖和发育（分层培优练）-【上好课】2024-2025学年八年级生物下册同步精品课堂（人教版）

第2节　昆虫的生殖和发育 （基础+提升+长句表达，限时3层提升） 第1层 基础必备练 lian 限时：18min 一、选择题 1．五一假期，小张同学一家去了青檀寺的蝴蝶谷游玩。他发现一只褐色带斑纹的“虫子”垂挂在一种植物叶片背面的叶柄处，一动不动，用手摸一下感觉光滑且硬硬的，如图所示。学生物学的爸爸告诉他，这“虫子"是蝴蝶发育过程中的（    ） A．成虫 B．蛹 C．幼虫 D．卵 解析：蝴蝶的发育过程，经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育，受精卵是一个细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动的是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫。所以这“虫子"是蝴蝶发育过程中的蛹，故ACD错误，B正确。 故选B。 2．在古代，中国就有种植桑树，养蚕并制造丝绸的传统。家蚕的发育共经历四个时期，若想要提高蚕丝产量，可适当延长的发育时期为（    ） A．受精卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫 解析：A．受精卵是家蚕发育的起点，A不符合题意。 B．家蚕的幼虫期不断取食桑叶，能够在体内积累有机物，幼虫末期吐丝作茧；幼虫时期越长体内积累有机物就越多，产丝也变越多。所以想要提高蚕丝产量，可适当延长的发育时期为幼虫期，B符合题意。 C．蛹期不食不动，虫体内部进行着组织器官的分化和重建，C不符合题意。 D．成虫主要采食植物的花粉，不再以植物茎叶为食，具有繁殖能力，D不符合题意。 故选B。 3．“蜻蜓点水”描述的是蜻蜓产卵的现象。蜻蜓的发育经过受精卵→若虫→成虫三个时期。下列与蜻蜓的发育过程相同的生物是（    ） A．蝗虫 B．苍蝇 C．家蚕 D．蚊子 解析：A．蝗虫的发育也经过受精卵、若虫、成虫三个时期，且幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，这也是不完全变态发育的特点，A符合题意。 B．苍蝇的发育过程则包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有显著差异，这种发育过程称为完全变态发育，B不符合题意。 C．家蚕的发育同样经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，也属于完全变态发育，C不符合题意。 D．蚊子的发育过程也是完全变态发育，包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，D不符合题意。 故选A。 4．下图是蝴蝶的生殖与发育过程示意图，其发育类型与发育过程分别为（    ） A．完全变态发育、③→④→①→② B．完全变态发育、②→③→④→① C．不完全变态发育、③→④→①→② D．不完全变态发育、②→③→④→① 解析：结合题图可知，蝴蝶的发育要经过③受精卵、④幼虫、①蛹、②成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态发育，故A正确，BCD错误。 故选A。 5．如图①②是蝗虫发育过程的不同时期。有关叙述正确的是（    ） A．据图可知，蝗虫的发育过程是不完全变态发育 B．①表示成虫，②表示若虫 C．①对农作物的危害最大 D．①②的形态结构、生活习性完全相同 解析：A．蝗虫的发育过程经过卵、①若虫、②成虫三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，A正确。 B．蝗虫的发育过程经过卵→若虫→成虫三个时期，因此，图中①表示若虫，②表示成虫，B错误。 C．蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小，不能飞行，活动范围小；而成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强，具有翅能飞行，活动范围大，因此蝗虫主要危害禾本科农作物其危害最严重的时期是②成虫时期，C错误。 D．蝗虫①若虫和②成虫的形态结构、生活习性非常相似，并不是完全相同，属于不完全变态发育，D错误。 故选A。 6．蝉是一种昆虫，它的一生从受精卵开始，先发育成若虫，再发育成成虫，完成交配后结束它的一生。根据描述你认为，蝉的生殖方式和发育过程分别属于（    ） A．有性生殖完全变态 B．无性生殖完全变态 C．有性生殖不完全变态 D．无性生殖不完全变态 解析：由题干“蝉是一种昆虫，它的一生从受精卵开始”的描述可知，蝉发育的起点是受精卵，经过了精子和卵细胞的结合，其生殖方式为有性生殖。由题干“先发育成若虫，再发育成成虫”的描述可知，蝉的一生经历了受精卵→若虫→成虫三个时期；且幼虫与成虫的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，其发育过程为不完全变态。由此可见，ABD错误，C正确。 故选C。 7．为获得更多蚕丝，应给家蚕增加营养的发育阶段是（　　） A．受精卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫 解析：家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育。由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹。因此为获得更多蚕丝，应给家蚕增加营养的发育阶段是幼虫期，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 8．在生物学实践活动中，小明通过饲养家蚕，了解了家蚕的生殖与发育过程，对观察到的现象进行了总结与思考。下列说法错误的是（　　） A．部分蚕种没有孵化出幼虫；可能是卵未受精 B．幼虫期有蜕皮现象，说明外骨骼不随身体的长大而生长 C．蛹期不食不动，说明虫体内部不进行生命活动 D．幼虫和成虫有明显差别，说明蚕的发育过程属于完全变态 解析：A．家蚕属于有性生殖，起点是受精卵，部分蚕种没有孵化出幼虫，可能是卵未受精，A正确。 B．外骨骼不能随着幼虫身体的生长而长大，因此家蚕幼虫期有蜕皮现象，B正确。 C．家蚕进入蛹期后，不食不动，但呼吸作用没有停止，C错误。 D．家蚕的成虫和幼虫的形态结构和生活习性差别明显，属于完全变态发育，D正确。 故选C。 二、非选择题 9．14．“现在的蚊子，怎么大白天都出来咬人！”生活中，有时会听到这样的抱怨。其实，此白天咬人的蚊子并非以前晚上咬人的蚊子。这种“花蚊子”（如图甲所示）学名叫作白纹伊蚊，下面就让我们走近它。 (1)观察图甲所示的白纹伊蚊，可以看到它的 分节；图乙表示被拍死的白纹伊蚊，那么，它有无起保护作用的外骨骼呢？请结合其所属类群的特征加以判断： 。 (2)图丙是白纹伊蚊的幼虫，名为孑孓，它生活在水中，没有翅膀，能够游泳。由此可知，白纹伊蚊的发育方式是 发育，生殖方式属于 生殖。 (3)白纹伊蚊白天出来咬人，从行为获得的途径看，这种行为属于 行为。 答案:(1) 足（或：身体、附肢） 有 (2) 完全变态 有性 (3)先天性 解析：（1）白纹伊蚊属于节肢动物中的昆虫，其身体和附肢都分节，体表有起保护作用的外骨骼。 （2）白纹伊蚊幼虫的形态结构和生活习性与成虫有明显的差异，因此白纹伊蚊的发育方式是完全变态发育，生殖方式属于有性生殖、卵生。 （3）白纹伊蚊白天出来咬人由其体内遗传物质所决定的，是一种遗传特性，不需要后天学习，因此属于先天性行为。 第2层 能力提升练 lian 限时：9min 1．花椒凤蝶发育过程的四个阶段如图所示，下列叙述错误的是（    ） A．C表现为不食不动 B．B可以发生蜕皮现象 C．生殖方式为无性生殖 D．发育过程为完全变态 解析：A．C为蛹期，此阶段表现为不食不动，故A正确。 B．昆虫的外骨骼不能随身体长大而长大，所以B幼虫可以发生蜕皮现象，故B正确。 C．昆虫的生殖过程具有两性生殖细胞融合的现象，所以生殖方式为有性生殖，故C错误。 D．发育过程经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，为完全变态发育，故D正确。 故选C。 2．生物个体生长发育到一定阶段，就会通过一定的方式产生自己的后代，维持种族的延续。下列有关说法错误的是（　　） A．鸟和爬行动物均通过产卵繁殖后代 B．在饲养家蚕的过程中，养殖户常通过延长家蚕的幼虫期来提高蚕丝的产量 C．用嫁接的方式可以实现一株杜鹃植株上开出不同颜色的杜鹃花 D．木贼是孢子植物，不开花也不结果，孢子是一种生殖器官，落到温暖潮湿的环境，就会萌发和生长 解析：A．鸟和爬行动物都属于卵生动物，都是通过产卵繁殖后代，A正确。 B．家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，为完全变态发育，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。家蚕的幼虫发育成熟后，吐丝作茧，吐完丝，蚕的幼虫化为不食不动的蛹。蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾（成虫）。因此提高蚕丝产量，应设法延长家蚕发育的幼虫期，增加其体内的丝物质，B正确。 C．嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使同一株杜鹃植株上开出几种不同颜色的花，可采用的繁殖方法是嫁接，C正确。 D．木贼是蕨类植物，属于孢子植物，不开花也不结果，孢子落到温暖潮湿的环境，就会萌发和生长，但孢子并不是一种生殖器官，D错误。 故选D。 3．《诗经》以“蚕月条桑”描绘了古人种桑养蚕的劳动画面，下列说法错误的是（    ） A．桑的细胞有细胞壁，而蚕无细胞壁 B．桑叶是由叶芽发育的 C．蚕的生殖方式为有性生殖 D．为增加产丝量，需延长蛹期 解析：A．桑属于植物，植物的细胞有细胞壁，而蚕属于动物，动物细胞无细胞壁，A正确。 B．从发育来看，叶芽发育为茎和叶（枝条），桑叶是由叶芽发育的，B正确。 C．家蚕的生殖由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，是有性生殖，C正确。 D．家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，要使蚕丝产量提高，应设法延长家蚕发育的幼虫期，增加其体内的营养物质，D错误。 故选D。 第3层 拓展培优练 lian 1．生物通过生殖和发育使得生命世代相续，且生生不息，下面一组二图示意昆虫的生长发育过程，请认真分析并运用所学知识完成下列各题。      (1)在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为 发育。图一中家蚕的发育过程称为 发育，其中⑥是 。 (2)图二中蝗虫的发育过程称为 发育，其中④是 ，昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象，蜕皮蜕去的是昆虫的 。 答案：(1) 变态 完全变态 蛹 (2) 不完全变态 若虫/跳蝻 外骨骼 解析：图一：①受精卵，②幼虫，⑤成虫，⑥蛹；图二：③受精卵，④若虫（或跳蝻），⑦成虫。 【详解】（1）在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育；家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。 （2）蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育；昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！7 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第2节　昆虫的生殖和发育 （基础+提升+长句表达，限时3层提升） 第1层 基础必备练 lian 限时：18min 一、选择题 1．五一假期，小张同学一家去了青檀寺的蝴蝶谷游玩。他发现一只褐色带斑纹的“虫子”垂挂在一种植物叶片背面的叶柄处，一动不动，用手摸一下感觉光滑且硬硬的，如图所示。学生物学的爸爸告诉他，这“虫子"是蝴蝶发育过程中的（    ） A．成虫 B．蛹 C．幼虫 D．卵 2．在古代，中国就有种植桑树，养蚕并制造丝绸的传统。家蚕的发育共经历四个时期，若想要提高蚕丝产量，可适当延长的发育时期为（    ） A．受精卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫 3．“蜻蜓点水”描述的是蜻蜓产卵的现象。蜻蜓的发育经过受精卵→若虫→成虫三个时期。下列与蜻蜓的发育过程相同的生物是（    ） A．蝗虫 B．苍蝇 C．家蚕 D．蚊子 4．下图是蝴蝶的生殖与发育过程示意图，其发育类型与发育过程分别为（    ） A．完全变态发育、③→④→①→② B．完全变态发育、②→③→④→① C．不完全变态发育、③→④→①→② D．不完全变态发育、②→③→④→① 5．如图①②是蝗虫发育过程的不同时期。有关叙述正确的是（    ） A．据图可知，蝗虫的发育过程是不完全变态发育 B．①表示成虫，②表示若虫 C．①对农作物的危害最大 D．①②的形态结构、生活习性完全相同 6．蝉是一种昆虫，它的一生从受精卵开始，先发育成若虫，再发育成成虫，完成交配后结束它的一生。根据描述你认为，蝉的生殖方式和发育过程分别属于（    ） A．有性生殖完全变态 B．无性生殖完全变态 C．有性生殖不完全变态 D．无性生殖不完全变态 7．为获得更多蚕丝，应给家蚕增加营养的发育阶段是（　　） A．受精卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫 8．在生物学实践活动中，小明通过饲养家蚕，了解了家蚕的生殖与发育过程，对观察到的现象进行了总结与思考。下列说法错误的是（　　） A．部分蚕种没有孵化出幼虫；可能是卵未受精 B．幼虫期有蜕皮现象，说明外骨骼不随身体的长大而生长 C．蛹期不食不动，说明虫体内部不进行生命活动 D．幼虫和成虫有明显差别，说明蚕的发育过程属于完全变态 二、非选择题 9．14．“现在的蚊子，怎么大白天都出来咬人！”生活中，有时会听到这样的抱怨。其实，此白天咬人的蚊子并非以前晚上咬人的蚊子。这种“花蚊子”（如图甲所示）学名叫作白纹伊蚊，下面就让我们走近它。 (1)观察图甲所示的白纹伊蚊，可以看到它的 分节；图乙表示被拍死的白纹伊蚊，那么，它有无起保护作用的外骨骼呢？请结合其所属类群的特征加以判断： 。 (2)图丙是白纹伊蚊的幼虫，名为孑孓，它生活在水中，没有翅膀，能够游泳。由此可知，白纹伊蚊的发育方式是 发育，生殖方式属于 生殖。 (3)白纹伊蚊白天出来咬人，从行为获得的途径看，这种行为属于 行为。 第2层 能力提升练 lian 限时：9min 1．花椒凤蝶发育过程的四个阶段如图所示，下列叙述错误的是（    ） A．C表现为不食不动 B．B可以发生蜕皮现象 C．生殖方式为无性生殖 D．发育过程为完全变态 2．生物个体生长发育到一定阶段，就会通过一定的方式产生自己的后代，维持种族的延续。下列有关说法错误的是（　　） A．鸟和爬行动物均通过产卵繁殖后代 B．在饲养家蚕的过程中，养殖户常通过延长家蚕的幼虫期来提高蚕丝的产量 C．用嫁接的方式可以实现一株杜鹃植株上开出不同颜色的杜鹃花 D．木贼是孢子植物，不开花也不结果，孢子是一种生殖器官，落到温暖潮湿的环境，就会萌发和生长 3．《诗经》以“蚕月条桑”描绘了古人种桑养蚕的劳动画面，下列说法错误的是（    ） A．桑的细胞有细胞壁，而蚕无细胞壁 B．桑叶是由叶芽发育的 C．蚕的生殖方式为有性生殖 D．为增加产丝量，需延长蛹期 第3层 拓展培优练 lian 1．生物通过生殖和发育使得生命世代相续，且生生不息，下面一组二图示意昆虫的生长发育过程，请认真分析并运用所学知识完成下列各题。      (1)在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为 发育。图一中家蚕的发育过程称为 发育，其中⑥是 。 (2)图二中蝗虫的发育过程称为 发育，其中④是 ，昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象，蜕皮蜕去的是昆虫的 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$