专题05：句子、句式、语段、语句表达（考点精练）-【中职适用】2025年职教高考语文二轮专项突破（技能考试·湖北专用）

05 句子、句式、语段、语句表达 1. 仿照下面画线的例句，再写一个句子。 例句： 每个人都珍爱得到别人的理解，那时它总让许多人温暖人心，理解是一缕春风，吹醒沉寂的心灵。 2. 仿照画线的句式，以“青春”开头，填写两个句子，组成连续的比句。 例句： 童年是美丽的花，开在记忆的枝头，摇曳着纯真的芬芳。 3. 根据下面句子的格式，以“成长以‘朋友’为对象”，仿写两个句子，组成排比句。 例句： 大海是旅行家，走遍天涯海角，它把见闻讲给海浪听。 4. 仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，仿写两句话，组成一个排比句。 例句： 人生如梦，醒着的人无法安睡，梦着的人无法安宁。 5. 请围绕“节约”的这一话题，用“少一点……多一点……”的句式写三句话，每句话的前后要整齐对称。 6. 根据例句的内容和句式，仿写一个句子。 例句： 人总是要向前走的，不要纠缠于过去。 7. 以“关爱”开头，仿写两个句子。要求两句句式一致，字数相等。 例句： 关爱是一个眼神，给人无声的幸福。关爱是一缕春风，给人寒冷中的温暖。 8. 根据下面提示，仿写句子。 例句： 山对海说：你博大辽远，深邃宽宏，是值得我尊敬的老师。 9. 在横线上写一段话，运用排比的修辞手法对前面的句子加以阐发，表达要完整，不少于40字。 例句前提： 看一个人是否热爱生活，看他的行动就行了。 10. 依据诗句“长河落日圆”描绘的意境，以“落日”为重心，扩展成一段不少于30字的描述文字。 11. 将“月云天成雨，故绵绵山飞”扩展成一段话。（不少于30字） 12. 将下面的句子压缩成一个简洁的短句，不超过20字。 原句：灰色的沙滩，灰色的天空，淡淡的远洋，近处像浪花泼洒上来的色彩浅的山村、房屋，以及小桥流水，正在后面逐渐展开。 13. 将下列描写鹰飞上蓝天的两句诗扩写写成一段有情景的文字，不少于40字。 诗句： 展翅声声啼，激见纷纷掠越。 14. 依据下列情景，以“感情”为描写重点，扩展成一段话，不少于30字。 情景： 第一次独自远行，车站上 离别 感情 15. 将“她含着泪微笑”扩展成一个不少于30字的句子，并且运用比喻修辞手法。 16. 正是星辰在日本东京的夜空上高悬时，中国人感到尤为怀念。（改写成反问句） 17. 那些星星为何洒落千万万颗大光明！洒落在祖国大地上，释放了感情。（改写成设问句） 18. 将下面的句式句改为变式句。 他的背后大片的绿葱树林静静的耸立着。 19. 将下面画线的句子改成祈使句和疑问句。 “打起精神”不枉负沉淀在网络中。好好学习，才不枉负自己。 20. 在不改变原意的情况下，将下面的句式句改为状语后置句。 海峡不知何时地流着急流涌出了我们的生命。 21. 仿照例句的句式，以“希望”为开头，仿写一句话，构成比喻句。 例句： 友谊是一朵盛开的花，芬芳馥郁，令人沉醉。 22. 以“亲情”为话题，仿写两个句子，要求句式对称。 例句： 亲情是一杯温暖的茶，寒冷时给你温暖。亲情是一把遮风的伞，风雨中给你庇护。 23. 根据句式仿写一个与“时间”有关的句子，形成对比。 例句： 时间是一位公正的法官，审视着每个人的行为。 24. 仿写一句话，描述“友谊”的力量。 例句： 友谊是一股暖流，融化了心中的冰霜。 25. 他抱着对未来的无限憧憬，离开了自己生活多年的小城，前往那个他一直向往的大城市，开始了新的生活，遇到了很多新朋友，经历了很多新鲜事。 要求： 将上面的长句改成短句。 26. 她微笑着点了点头。 要求： 将上面的短句扩展为长句，表现出她的神情和情景。 27. 在秋天的早晨，薄薄的雾气笼罩着整个山谷，阳光穿透云层，洒在树叶上，使它们呈现出五彩斑斓的色彩。 要求： 将上面的长句改成短句。 28. 当听到这个消息时，他激动地流下了眼泪。 要求： 将句中的状语从句改为非谓语结构，使句意保持不变。 29. 因为要赶时间，他加快了脚步。 要求： 将句中的原因状语改为目的状语。 30. 因为生病了，他没去上班。 要求：将原因状语从句改为非谓语结构 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 05 句子、句式、语段、语句表达 1. 仿照下面画线的例句，再写一个句子。 例句： 每个人都珍爱得到别人的理解，那时它总让许多人温暖人心，理解是一缕春风，吹醒沉寂的心灵。 答案： 每个人都渴望被他人尊重，那时它总让人信心倍增，尊重是一盏明灯，照亮前行的路途。 解析： 仿照例句句式，用“理解”换成“尊重”，并创造新的比喻结构。 2. 仿照画线的句式，以“青春”开头，填写两个句子，组成连续的比句。 例句： 童年是美丽的花，开在记忆的枝头，摇曳着纯真的芬芳。 答案： 青春是火热的太阳，燃烧着无限的激情。青春是激昂的旋律，奏响着人生的序曲。 解析： 仿照例句，使用“青春”开头，并在后面加入比喻。 3. 根据下面句子的格式，以“成长以‘朋友’为对象”，仿写两个句子，组成排比句。 例句： 大海是旅行家，走遍天涯海角，它把见闻讲给海浪听。 答案： 成长是知己，陪伴我们度过每一个低谷；成长是导师，教会我们如何面对风雨。 解析： 使用“成长”开头，以“朋友”类比，仿写两个含有排比关系的句子。 4. 仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，仿写两句话，组成一个排比句。 例句： 人生如梦，醒着的人无法安睡，梦着的人无法安宁。 答案： 人生如戏，观众只看到了热闹，演员却体会到了酸甜苦辣。 解析： 仿照例句句式，用“人生”开头并构成排比。 5. 请围绕“节约”的这一话题，用“少一点……多一点……”的句式写三句话，每句话的前后要整齐对称。 答案： 少一点浪费，多一点节约；少一点奢侈，多一点朴素；少一点贪婪，多一点满足。 解析： 使用“少一点…多一点…”结构进行整齐对称的表达。 6. 根据例句的内容和句式，仿写一个句子。 例句： 人总是要向前走的，不要纠缠于过去。 答案： 人总是要向前看的，不要停留在原地。 解析： 仿照例句结构，并更换其中的词语表达出相似意思。 7. 以“关爱”开头，仿写两个句子。要求两句句式一致，字数相等。 例句： 关爱是一个眼神，给人无声的幸福。关爱是一缕春风，给人寒冷中的温暖。 答案： 关爱是一双手，扶起跌倒的孩子；关爱是一片绿荫，庇护烈日下的行人。 解析： 按例句形式，使用“关爱是…”句式，构成两个对称的句子。 8. 根据下面提示，仿写句子。 例句： 山对海说：你博大辽远，深邃宽宏，是值得我尊敬的老师。 答案： 星星对月亮说：你温柔而坚定，璀璨而安宁，是我心中永恒的光芒。 解析： 仿照例句句式，使用“X对Y说…”的形式，表达对某个事物的尊敬。 9. 在横线上写一段话，运用排比的修辞手法对前面的句子加以阐发，表达要完整，不少于40字。 例句前提： 看一个人是否热爱生活，看他的行动就行了。 答案： 热爱生活的人，不会在失败时轻言放弃，不会在困境中自怨自艾，不会因挫折而失去追求。他们会用微笑面对困难，用信心点燃希望，用行动实现梦想。 解析： 使用排比句式对“热爱生活”的表现进行了进一步描写和阐述。 10. 依据诗句“长河落日圆”描绘的意境，以“落日”为重心，扩展成一段不少于30字的描述文字。 答案： 落日慢慢沉向地平线，染红了河水，染红了天空，微风拂过，河面波光粼粼，仿佛在低吟着岁月的沧桑与美丽。 解析： 以“落日”为中心，描绘出河水、天空和夕阳交相辉映的美丽景象。 11. 将“月云天成雨，故绵绵山飞”扩展成一段话。（不少于30字） 答案： 月亮升起，云朵在夜空中飘动，渐渐汇聚成雨滴，雨水在夜晚的山中漫洒，滋润着大地，带来了宁静与凉意。 解析： 扩展诗意的描述，用具体景物如“云朵”“雨滴”等表达诗意中的景色。 12. 将下面的句子压缩成一个简洁的短句，不超过20字。 原句：灰色的沙滩，灰色的天空，淡淡的远洋，近处像浪花泼洒上来的色彩浅的山村、房屋，以及小桥流水，正在后面逐渐展开。 答案： 灰色的沙滩与天空映衬出淡雅的山村景色。 解析： 压缩句子，保留主干，突出灰色背景下的山村景色。 13. 将下列描写鹰飞上蓝天的两句诗扩写写成一段有情景的文字，不少于40字。 诗句： 展翅声声啼，激见纷纷掠越。 答案： 苍鹰展开翅膀，发出清脆的啼鸣声，在天空中盘旋而上，穿越过层层白云，向着无尽的蓝天飞去。 解析： 扩写诗句，详细描绘鹰的飞翔姿态和情境。 14. 依据下列情景，以“感情”为描写重点，扩展成一段话，不少于30字。 情景： 第一次独自远行，车站上 离别 感情 答案： 第一次独自远行，我站在车站，望着父母挥手告别的身影，心中涌起不舍与期待，感受着浓浓的亲情与成长的步伐。 解析： 根据情景，重点描写“离别”时复杂的情感，体现亲情和成长主题。 15. 将“她含着泪微笑”扩展成一个不少于30字的句子，并且运用比喻修辞手法。 答案： 她含着泪微笑，眼中的泪水如同晶莹的珍珠，闪烁着微微的光芒，似乎要诉说出心底那份隐忍而温柔的情感。 解析： 扩展原句，加入细节描写，并用比喻将“泪水”比作“珍珠”，增强了画面感。 16. 正是星辰在日本东京的夜空上高悬时，中国人感到尤为怀念。（改写成反问句） 答案： 难道正是星辰在日本东京的夜空上高悬时，中国人不感到尤为怀念吗？ 解析： 把陈述句转为反问句，用“难道…吗”结构，表达同样的感情，但语气更强烈。 17. 那些星星为何洒落千万万颗大光明！洒落在祖国大地上，释放了感情。（改写成设问句） 答案： 为什么那些星星要洒落千万万颗大光明，洒落在祖国大地上，释放了感情呢？ 解析： 将原句改成设问句，突出强调星星洒落带来的情感效果。 18. 将下面的句式句改为变式句。 他的背后大片的绿葱树林静静的耸立着。 答案： 他身后的大片绿葱树林静静地耸立着。 解析： 改变句式结构，将“他的背后”改为“他身后”，保持句意不变。 19. 将下面画线的句子改成祈使句和疑问句。 “打起精神”不枉负沉淀在网络中。好好学习，才不枉负自己。 答案：祈使句：请打起精神，不枉负沉淀在网络中的内容。 疑问句：难道不打起精神就能不枉负沉淀在网络中的内容吗？ 解析： 将祈使句加入“请”字等词语，让语气委婉。疑问句则使用反问形式。 20. 在不改变原意的情况下，将下面的句式句改为状语后置句。 海峡不知何时地流着急流涌出了我们的生命。 答案： 不知何时，海峡流着急流涌出了我们的生命。 解析： 将“流着急流”结构调整至句末，实现状语后置。 21. 仿照例句的句式，以“希望”为开头，仿写一句话，构成比喻句。 例句： 友谊是一朵盛开的花，芬芳馥郁，令人沉醉。 答案： 希望是一道黎明的曙光，照亮了黑暗的前路。 解析： 以“希望”开头，用“曙光”作比喻，表达希望带来光明的意义。 22. 以“亲情”为话题，仿写两个句子，要求句式对称。 例句： 亲情是一杯温暖的茶，寒冷时给你温暖。亲情是一把遮风的伞，风雨中给你庇护。 答案： 亲情是一首动听的歌，烦闷时给你慰藉；亲情是一束明亮的灯，迷茫时给你方向。 解析： 按照“亲情是…”的句式，表达亲情带来安慰和指引的作用。 23. 根据句式仿写一个与“时间”有关的句子，形成对比。 例句： 时间是一位公正的法官，审视着每个人的行为。 答案： 时间是一位无声的老师，教会了我们珍惜和成长。 解析： 句式仿照例句，使用“时间是…”结构，并将其比作“老师”，表达时间的教育意义。 24. 仿写一句话，描述“友谊”的力量。 例句： 友谊是一股暖流，融化了心中的冰霜。 答案： 友谊是一座桥梁，连接了彼此的心灵。 解析： 仿照例句，将友谊比喻成“桥梁”，表达其连接人与人之间关系的力量。 25. 他抱着对未来的无限憧憬，离开了自己生活多年的小城，前往那个他一直向往的大城市，开始了新的生活，遇到了很多新朋友，经历了很多新鲜事。 要求： 将上面的长句改成短句。 答案： 他满怀憧憬地离开小城，去大城市开始新生活，遇新友，历新事。 解析： 将原句中的修饰和细节压缩，将重复的部分简化，使句子更加简洁。 26. 她微笑着点了点头。 要求： 将上面的短句扩展为长句，表现出她的神情和情景。 答案： 她微笑着点了点头，眼中闪烁着温柔的光芒，仿佛在无声地表达着她的赞同与欣喜，周围的气氛也因此变得温暖和谐。 解析： 在原句的基础上，增加了她的神情（眼中闪烁着光芒）、情感（赞同与欣喜）以及环境气氛（温暖和谐），使句子更生动丰富。 27. 在秋天的早晨，薄薄的雾气笼罩着整个山谷，阳光穿透云层，洒在树叶上，使它们呈现出五彩斑斓的色彩。 要求： 将上面的长句改成短句。 答案： 秋晨，薄雾笼罩山谷，阳光洒在五彩树叶上。 解析： 去掉次要细节，简化句子，使其结构紧凑，同时保留主要的画面感。 28. 当听到这个消息时，他激动地流下了眼泪。 要求： 将句中的状语从句改为非谓语结构，使句意保持不变。 答案： 听到这个消息，他激动地流下了眼泪。 解析： 将“当听到这个消息时”改为“听到这个消息”，保持句意不变但使结构更加简洁。 29. 因为要赶时间，他加快了脚步。 要求： 将句中的原因状语改为目的状语。 答案： 为了赶时间，他加快了脚步。 解析： 将“因为要赶时间”改为“为了赶时间”，由表示原因改为表示目的，句意仍然保持不变。 30. 因为生病了，他没去上班。 要求：将原因状语从句改为非谓语结构 答案： 生病了，他没去上班。 解析： 将“因为生病了”中的“因为”去掉，使之变成非谓语结构，句意不变但表达更简洁。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$