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2024.10.28日辅导
《电是什么》
知识点1摩擦起电
一些物体被摩擦后,能够吸引轻小物体。人们就说这些摩擦后的物体带了 ,或者说带了 。
知识点2两种电荷的相互作用
1.两种电荷:人们把与丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为 ,把与毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为 。
2.电荷间的相互作用规律:同种电荷相互 ,异种电荷相互 。
3.电荷量及单位:电荷的多少叫 ,用符号 表示。在国际单位中,电荷量的单位是 ,简称 ,符号是 。
4.验电器的作用: 。 5.摩擦起电的实质: 。
6.静电感应:当带电的物体与未带电的导体相互靠近时,由于电荷间的相互作用,会导致导体内部的电荷 ;导体内与带电体电荷性质 的电荷会被吸引到带电体附近,电荷性质 的电荷则被排斥到远离带电体的导体的另一端。这种现象叫静电感应。
温故知新:
1.下列日常生活中的措施,不能预防静电的是( )
A.保持皮肤湿润 B.穿化纤材质的服装 C.室内保持湿度 D.在地毯中夹杂不锈钢纤维
2.关于导体和绝缘体的下列说法中,正确的是( )
A.导体能够导电是因为导体内有大量的电荷存在 B.绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内没有电荷存在
C.导体在任何情况下都可导电,绝缘体在任何情况下都不会导电 D.有些绝缘体在一定的条件下可能变成导体
3.下列说法中正确的是( )
A.摩擦起电的实质是创造电荷 B.原子是由原子核和电子组成的
C.电路中有电压就一定有电流 D.负电荷的定向移动不会形成电流
4.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,梳子上会带电,经检验梳子带的是负电荷。下列说法中正确的是 ( )
A.梳子得到了一些电子 B.梳子失去了一些电子 C.梳子失去了一些原子核 D.摩擦创造了电荷
5.有甲、乙、丙三个轻质小球,甲球带正电,将甲与乙、丙靠近时,它们互相作用的情况如图所示,则下列判断正确的是( )
A.乙球一定带负电,丙球可能带正电 B.乙球一定不带电,丙球可能带负电
C.乙球一定带正电,丙球一定带正电 D.乙球一定带正电,丙球可能不带电
6.用手拿一个带绝缘手柄的物体去接触已带正电的验电器的金属球,发现金属箔的张角变小(未闭合为0),则原绝缘物体的带电情况是( )
A.正电 B.负电 C.不带电 D.以上三种情况都有可能
7.有甲、乙、丙三个轻质小球,甲球带负电,将甲与乙、丙靠近时,它们互相作用的情况如图所示,则下列判断正确的是( )
A.乙球一定带负电,丙球可能带正电 B.乙球一定不带电,丙球可能带负电
C.乙球一定带正电,丙球可能不带电 D.乙球可能带负电,丙球一定带正电
8.如图用绝缘细绳将甲、乙、丙三个轻质小球悬挂起来且相互靠近,甲球带正电荷,则观察到的现象表明丙球( )
A.一定带正电荷 B.一定带负电荷 C.一定不带电 D.可能带负电荷
9.“静电章鱼”实验如图所示,用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管,然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面,此时塑料丝静止在空中形状像章鱼而且不会掉落,下列分析正确的是( )
A.塑料丝与塑料管带异种电荷后吸附在一起 B.塑料管经毛皮摩擦得到电子后带正电
C.塑料丝间以及塑料丝和塑料管间都是带同种电荷相互排斥而呈章鱼状而且不掉落
D.塑料丝的重力和塑料管对塑料丝静电排斥力是一对相互作用力
10.(多选)如图所示,取两个相同且不带电的验电器A和B,用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A的金属球接触后,再用带有绝缘手柄的金属棒将A和B连接起来。则正确的是( )
A.瞬间电流方向从A到B B.自由电子从A定向移动到B
C.验电器B的金属箔张开是因为带上了异种电荷 D.人手不小心碰到了金属杆,验电器的箔片张角都变小
二、填空题
11.梳过头发的塑料梳子,由于摩擦会带电,摩擦起电的本质是 (选填“电荷的转移”或“创造了电荷”);假设梳子带负电,说明它的原子核对核外电子束缚能力 (选填“强”或“弱”)。
12.如图所示,A球带正电,则B球带 (选填“正”或“负”)电;C球的带电情况是: 或 (后两空选填“带正电”“带负电”或“不带电”)。
13.验电器的原理是 。毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球,箔片张开,接触时,橡胶棒与金属球间的瞬间电流方向为 (选填“橡胶棒到金属球”或“金属球到橡胶棒”)。
14.两个材料完全相同的物体摩擦后,这两个物体一定 (填“带”或“不带”)电,原因是 ,在摩擦过程中,机械能转化为 。
四、实验题
15.高斌同学参观科技馆时,对一组静电实验兴趣浓厚,回来后他进行了探究,结合探究的环节他画出了以下的三幅图。实验中电荷间作用力的大小通过小球偏离竖直方向的角度显示。
(1)比较 两图可知,电荷间作用力的大小与电荷的多少有关。
(2)比较甲、乙两图可得出结论: 。
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