第11讲 宋元时期的社会治理、经济生活和文化交流-【优化探究】2025年高考历史一轮复习高考总复习配套课件(统编版2019)

2024-10-28
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内容正文:

第11讲 宋元时期的社会治理、经济生活和文化交流 返 回 方面 考点定位 国家制度与社会治理 (1)宋元时期政治制度、选官制度的演变特点及影响 (2)宋元时期法律与教化的发展及特点 (3)宋元时期民族关系和对外交往的表现及认识 (4)宋元时期货币、赋役制度的变化及特点 (5)宋元时期社会基层治理的措施、特点及影响 返 回 方面 考点定位 经济与社会生活 (1)宋元时期商业、交换媒介发展的表现及影响 (2)宋元城镇发展的特点及影响 (3)宋元时期水陆交通建设及主要交通工具的发展 文化交流与传播 (1)宋元理学与传统文化的发展 (2)宋元时期教育、印刷术的发展 (3)蒙古西征的表现及其对地域文化的影响 返 回 内容索引 主题一 宋元时期的国家制度与社会治理 主题二 宋元时期的经济生活与文化交流 课时作业 返 回 主题一 宋元时期的国家制度与社会治理 返 回 一、政治制度 1.中枢机构 (1)宋朝:设同中书门下平章事为宰相之职,又设________掌管军政,三司掌握财政,分割宰相的权力。 (2)元朝:实行________总理全国政务的中枢制度。 归纳 梳理必备知识 枢密院 中书省 返 回 2.地方行政 (1)宋朝:分为州和县二级,后形成____、州(府)、县三级制。 (2)元朝:实行________,形成省、路、府、州、县多级行政制度。 路 行省制 返 回 3.官员的选拔与管理 (1)官员的选拔 ①宋朝:科举制度进一步发展完善,“取士不问家世”,科举成为选拔官员的主要途径。 ②元朝:在1314年恢复了科举制,但仍然时断时续。 返 回 (2)官员的管理 ①宋朝:制定了严格的标准考核官员;承唐制设御史台,地方划分路作为监察区。宋朝监察制度的重要变化是________。 ②元朝:中央设________,地方设行御史台、肃政廉访司。 台谏合一 御史台 返 回 台谏合一 宋以前各朝台(御史)谏(谏官)职责分明,宋朝开台谏合一之端。谏官并不单任谏职,也常纠举弹劾大臣;御史台的御史大夫除主监察外,也有进言规谏之责。二者各有侧重,但事权常常相混,故并称台谏。宋代实行台谏合一的措施,使谏官和御史两支监察队伍共同监督包括宰相在内的百官,从而进一步强化了皇权。  返 回 二、法律与教化 1.法律 (1)宋朝:基本沿用唐朝法律体系,制定法律多以________为蓝本。 (2)元朝:对唐宋法律整体上弃而不用,在司法实践中广泛援引唐律。 2.教化 (1)________逐步确立统治地位,控制教育与科举,在社会上广泛传播,甚至深入族规、家训之中。 (2)儒学士人投身基层教化,以________教化乡里。 唐律 程朱理学 乡约 返 回 三、民族关系与对外交往 1.两宋时期 (1)民族关系:各民族间的交往交流交融从没有中断过。 (2)对外交往:北方陆路交通阻隔,________转趋发达。 海路 返 回 2.元朝 (1)民族关系:“行汉法”,同时对不同民族实行了明显的差别对待政策。 (2)边疆管理:元世祖封________为帝师,领宣政院事,代表中央政府管理佛教和藏族事务;在东北、云南等地设________,征发赋役。 (3)对外交往:通往欧洲的海陆通道都很通畅。 八思巴 行省 返 回 四、货币与赋税制度 1.货币 (1)北宋:出现了世界上最早的纸币“________”。纸币作为辅币,与铜钱兼行。 (2)元朝:将纸币作为单一流通货币来发行,称为“______”。 交子 钞 返 回 2.赋税制度 (1)宋朝:宋承唐制,征收两税,但附加税繁杂多变。王安石推行________法。 (2)元朝:基本上沿袭唐朝的租庸调与两税法,分别施行于北方和南方。在税粮外又有“________”。 募役 科差 返 回 五、基层治理与社会保障 1.户籍制度 (1)宋朝:户籍分主户与________。 (2)元朝:按职业分为军户、民户、匠户、站户等,统称为“________”,一旦定籍,世代相袭,不得变动。 2.社会治理 宋朝:王安石实施________制。 客户 诸色户计 保甲 返 回 3.社会保障 (1)政府设有收容贫老、孤儿和乞讨流浪人员的专门机构,如宋朝的福田院、元朝的________。 (2)宗族内部救济:宗族通过设立义田、义学、义宅、义冢等族产,在衣食、住行、婚娶、蒙养、丧葬等方面资助族中贫困者。 众济院 返 回  视角一 先秦至宋元地方管理制度与行政区划的演变 史料 中国地方管理制度演变的示意图 突破 强化关键能力 返 回 返 回 思考 (1)从上述三幅地图可以看出,先秦至元代中国古代地方行政管理制度演变有何特点? 提示 经历了一个从低级到高级不断发展完善的过程。县作为地方行政层级的基层政区,是相对稳定的,而县之上的州、府、省则变化很大。 返 回 思考 (2)从上述三幅地图可以看出古代地方管理制度的演变有何趋势? 提示 中央强化对地方的领导、监督、制约,地方则要求独立的自主权,中央与地方的矛盾始终存在。中央对地方的管理不断加强,地方权力不断被削弱。 返 回  视角二 宋代官员的考核和监察制度 史料一 北宋开国之初,赵匡胤即颁布了《盗窃律》一系列法律、法令,同时还从整饬吏治着手,连续惩办了一批贪官,连大将军桑进兴也因受贿罪被处死刑……在官职设置方面,监察权与行政权分离,增强监察机构的专门化和权威性。在监察制度方面,给监察官员以特殊地位与职权,他们秩轻而任重,官卑而位尊……代表皇权监督各级官吏……具有很大权威性。 ——摘编自王凡《中国古代反腐倡廉的现代启示》 返 回 思考 (1)据史料一归纳古代中国反腐败的主要方式。结合所学知识,分析古代中国监察制度的积极作用。 提示 主要方式:立法反腐;严惩腐败官吏;建立权力制衡机制,设立专门监察机构。 积极作用:在一定程度上有利于监督官员规范执政,防止官员贪污腐败;有利于社会稳定和经济发展,维护君主专制等。 返 回 史料二 封驳就是封还君主失宜的诏令而不下行,驳正臣下有误的奏章而不呈递,其中包含了对公文权力运行的审查与监督,驳正违失指对中央及地方官员的权力监察。北宋前期通过银台封驳司主管公文的传递、审查、新闻发布和档案的整理留存等,是公文传递审查权和封驳权的合一,机密公文必须要经过此机构的审查才能发送,皇帝的诏命、宰相和枢密的公文都要经过此机构的审查,才能发放有关部门执行。 ——摘编自孟宪玉《宋代封驳制度 权力制约精神的当代价值》 返 回 思考 (2)根据史料二,概括宋代封驳制度的内容和作用。 提示 内容:纠正皇帝不恰当的诏令;驳回臣下有错误的奏章;对各部门的重要公文进行审查;对中央及地方官员的权力监察。 作用:有利于制约皇权滥用;有利于提高决策的正确性;有利于公文权力运行的程序化。 返 回  视角三 宋代社会救济与优抚政策的特点及影响 史料一 宋代中央负责救荒赈灾工作的有转运司、常平司……地方长官都要负责赈济事宜。宋代的赈灾救荒包括检灾和赈济两大步骤,只有通过民户诉灾、检放和抄礼之后才能进入赈济程序……还建立了福田院、居养院、安济坊、漏泽园等慈善福利机构,儿童、残疾人和普通老者也纷纷纳入了社会保障体系。宋代还鼓励民间有力之家积极出资,赈济灾荒……一定的奖励……以范仲淹为首的士大夫们兴起的义庄也是有益的补充。这种以家族为单位的社会保障体系,分解了许多社会成员的生存风险。 ——摘编自杜伟《两宋社会保障探析》 返 回 思考 (1)根据史料一,概括指出宋代社会保障(社会救济)的特点。 提示 政府重视;鼓励民间力量介入,按照一定的程序进行;社会保障的范围比较广;民间自救;救济行为频繁,救助体系完善。 返 回 史料二 北宋哲宗颁布诏令,在淮东路设官房,居养鳏寡孤独、贫困不能自存者,月给口粮、病者给医药。宋徽宗时,赐名为“居养院”,并推广到全国各州府。居养人的口粮、日用钱、冬季柴炭钱政府也都有具体规定。据统计,当时全国每年所需费用约五百万贯,全由中央财政承担……南宋时期,各州府基本上都设立一处居养院。居养院大多依靠地方官府拨款、绅商捐款筹备基金。 ——据《宋史》等整理 返 回 思考 (2)根据史料二,概括两宋时期居养院制度的特点。 提示 政府设立专门救济机构(政府主导救济);从试点推广到全国各地;有明确的制度规定;生活保障比较全面;资金由国家和民间筹备。 返 回 [深化拓展] 1.古代官员考核制度的特点 (1)考核内容较全面:既考察显性的经济和社会指标,也注重对官吏道德才能的评判。 (2)考核对象合理分类:不仅中央朝廷的官吏要接受考核,而且对地方官和京官采用了不同的考核体系。 返 回 (3)考核机构专业化:唐代出现最早的专门考核机构——吏部考功司,宋代设审官院、考课院和监司负责不同类别官吏的考核,明代由吏部尚书和御史台都御史会同有关部门行使京察和外察之职。 (4)考核过程注重公开公正:宋代对京官的考核叫磨勘,意为检查复核,以防止申报不实或奖惩升降不妥。 返 回 2.封建时代的社会救济与优抚政策的特点 (1)历代社会救济的主体是掌握大量资源的政府,民间组织处于辅助地位。 (2)政府制定相关法律和制度,并设立专门机构实施救助,体现一定的社会文明。 (3)社会救济方式多种多样:有积储备荒,政府设专门机构实施救助;宗族内部救济;慈善机构实施救济;以富济贫;等等。 返 回 (4)封建时代的社会救济主要由政府实施。宋朝以后,宗族、慈善组织的作用逐渐增大。 (5)政府救济的重点在救灾,核心在于保证粮食供应;社会力量的救济活动侧重于日常生活中的赈济。 返 回 [真题精练] 命题点:宋代的社会治理 1.(2023·广东卷)王夫之在《宋论》中评论历史上某一基层制度时,认为聚乡村之民成兵达不到御敌的目的,贼寇一旦来袭,乡民便携家散去,“非什保之所能制”。这一基层制度是(  ) A.邻保制度     B.保甲制度 C.十家牌法 D.里甲制度 应用 提升学科素养 B 返 回 根据所学知识可知,王安石变法时期实行保甲制度,B项正确;邻保制度是唐朝的基层制度,排除A项;十家牌法是明朝的基层制度,排除C项;里甲制度是清朝的基层制度,排除D项。 返 回 命题点:北宋的社会教化 2.(2022·北京卷)北宋中期,各地知州积极修建亭台馆榭以供民众游玩,甚至将其作为一项重要政务。欧阳修《丰乐亭记》载:“夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。”范仲淹曾在名胜“严子陵钓台”边修建先贤祠堂以“咏其风”,认为这样“有大功于名教”。上述材料佐证了北宋(  ) A.注重推行社会教化 B.放松了对经济的控制 C.鼓励文学艺术创作 D.实行崇文抑武的方针 A 返 回 北宋中期,各地官员重视修建亭台馆榭以供民众游玩,由“夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也”“修建先贤祠堂以‘咏其风’”“有大功于名教”可知,这体现了北宋注重推行社会教化,A项正确;材料未涉及对经济的控制,B项错误;材料与“文学艺术创作”无关,C项错误;D项结论由材料无从得出,排除。 返 回 命题点:元代的监察制度 3.(2022·江苏卷)元朝创建行御史台“主察行省”。至元二十年,江淮行省“有欲专肆而忌廉察官者”,建议行御史台隶属行省。经重臣董文用据理力争,该图谋未能得逞。至元二十八年,行御史台不受行省节制在法令上被确认。这说明元代(  ) A.行省长官的特权受到否定 B.地方权力的监督机制得到改善 C.地方的吏治问题得以解决 D.行省事务最终由朝廷大臣决定 B 返 回 据材料“行御史台不受行省节制在法令上被确认”可知,元代监察行省的行御史台在法令上被确认,地方权力受到节制,说明地方权力的监督机制得到改善,故选B项;材料主旨是行御史台权力的变化,行省长官的特权并未被否定,排除A项;行御史台监察行省,可以起到制约行省长官的作用,但无法解决吏治问题,排除C项;行省事务由行省长官决定,排除D项。 返 回 [模拟巩固] 1.(2023·山东青岛模拟)宋代文官选任中,由中书门下负责选任的职位称为“堂阙”,由吏部负责选任的职位称为“部阙”。下表是北宋元祐与南宋绍兴初期的知州、通判堂阙、部阙数额对比统计。这表明宋代(  ) 年代 知州 通判 堂除阙 部注阙 堂除阙 部注阙 元祐二年八月 104 (113)98 - - 绍兴二年闰四月 89 27 62 23 绍兴五年闰二月 98 27 - (48)23 绍兴七年正月 109 61 80 61 (注:括号内的数字,是该次分阙之前部注阙数) 返 回 A.文官决策的科学性提高 B.文官行政效率大大提升 C.文官选任权力发生异变 D.地方行政权力遭到削弱 答案:C 返 回 据表格可以看出,元祐年间堂除阙与部注阙数额尚大体持平,而绍兴年间则差距悬殊,堂除阙数额远远大于部注阙数额,据材料“由中书门下负责选任的职位称为‘堂阙’,由吏部负责选任的职位称为‘部阙’”可知,从元祐年间到绍兴年间,中书门下在文官选任上权力扩大,故选C项。 返 回 2.北宋吕大钧《吕氏乡约》记载:“一、德业相劝;二、过失相规;三、礼俗相交;四、患难相恤。”这些体现了(  ) A.践行儒学经世致用的思想 B.儒士具有强烈社会责任感 C.确立理学已成为主流思想 D.北宋儒学呈现基层化趋势 D 返 回 《吕氏乡约》中的“德业相劝”“过失相规”“礼俗相交”“患难相恤”可以看出,儒家伦理道德深入到乡间,体现出北宋儒学呈现基层化趋势,故选D项;题干仅是对乡约内容的规定,并未体现出其实践,所以不能据此得出践行儒学经世致用思想的结论,排除A项;题干中的信息仅体现出儒学对个人以及人与人之间关系的规范,并没有对社会责任进行相关规定,排除B项;理学成为主流思想是在南宋,排除C项。 返 回 3.(2024·辽宁鞍山联考)下表为北宋和南宋时期政府纸币发行量情况(单位:万贯)。据此可以推断南宋时期(  ) 北宋时期 1023年 1072年 1094年 1098年 1102年 交子发行量 125 251 281 377 777 南宋时期 1128年 1168年 1190—1194年 1234年 1255—1258年 钱引发行量 377 4 000 7 000 17 000 26 000 会子发行量 - 2 000 8 000 250 000 640 000 返 回 A.纸币信誉存在崩溃危险 B.财政收入有明显提高 C.商品经济发生质的飞跃 D.不具备现代货币意识 答案:A 返 回 根据材料及所学知识可知,北宋交子发行量并不大,其价值也比较稳定,南宋时期不仅发行了两种纸币,且其发行量骤增,这远远超出商品流通的需求,纸币迅速走向贬值,据此可知,政府发行纸币的信誉存在崩溃危险,故选A项;据所学知识可知,封建国家的财政收入主要来自官产收入、田赋收入、捐税收入、专卖收入等,材料反映的是纸币发行量,与财政收入无关,排除B项;据所学知识可知,两宋时期商品经济有所发展,但并没有发生质的飞跃,排除C项;宋代纸币的发行及纸币防伪管理等措施表明,宋代具有一定的现代货币意识,排除D项。 返 回 主题二 宋元时期的经济生活与文化交流 返 回 一、宋元时期的经济与社会生活 1.商业发展 (1)________分区制度逐步瓦解,商业进一步繁荣。 (2)官府设置________管理对外贸易。 (3)交子、会子等纸币开始使用,逐渐取代不少汇兑业务。 2.集镇的发展 (1)两宋时期:________经营及定居的集镇发展起来。 (2)元朝:运河沿岸兴起了很多工商业集镇。 归纳 梳理必备知识 坊市 市舶司 工商业者 返 回 3.交通的变迁 (1)元朝在全国遍设________,构成了以大都为中心通向全国乃至境外的驿路交通网。 (2)元朝的京杭大运河,全长近1 800千米,为世界之最。 (3)宋元时期,造船工艺和航海技术的进步,使中国海船能够持续航行。 驿站 返 回 二、宋元时期的文化传承与交流 1.中华文化的发展历程 (1)宋朝理学形成,丰富了中华文化的理论思维,但其宣扬的封建礼教,严重束缚了人们的精神世界。 (2)13世纪,________经阿拉伯人传入欧洲,推动了欧洲火药武器的发展,骑士阶层日渐衰落。 火药 返 回 2.对外贸易与文化交流 (1)宋元时期官方使节和私人商贾出洋航海都十分频繁;中国与________、南亚、西亚和东非地区建立了广泛的联系;广州、泉州、________等沿海口岸,成为海上丝绸之路的重要交易枢纽。 (2)宋元时期,________逐渐传入中国,发展为重要的经济作物。 东南亚  明州 棉花 返 回 3.蒙古西征与东西方交流 (1)蒙古的三次西征,给被征服地区的社会经济带来严重破坏,但客观上推动了东西方的交流。 (2)蒙古西征还引发了较大规模的民族迁徙;大批移民自西东迁,进入中国中原地区,被称为“________”。 色目人 返 回 4.文化传承的载体 (1)唐宋时期,________的建立,推动了私学的发展,宋代是书院产生和发展的重要时期。 (2)北宋时的________发明用胶泥制的活字,这是印刷技术一次质的飞跃。 书院制度 毕昇 返 回  视角一 宋代商业革命与商路贸易的繁盛 史料一 传统农业在宋代取得了突飞猛进的新发展,为工商业的发展提供了广阔的空间,导致“商业革命”较早地出现。开封以经商为业的有二万多户,囊括米、盐、茶等各类商品贸易,市场上有江淮的粮食、沿海的水产、辽与西夏的牛羊,还有日本的扇子、高丽的墨料、大食的香料和珍珠。当时中国的商品流通量合计相当于1 500万至1 800万盎司的黄金,在当时世界上绝无仅有。金属货币已难以适应商品的巨额流通,于是出现了世界上最早的纸币——交子。 ——摘编自樊树志《国史十六讲》 突破 强化关键能力 返 回 思考 (1)根据史料一及所学知识,分析宋代商业革命出现的原因。 提示 农业和手工业的发展;各政权之间以和平交流为主,政局比较稳定;政府放松了对社会的控制;社会成员身份趋于平等,顺应商品经济发展需求。 返 回 史料二 自东晋以来随着北方人口的不断南迁,江南的开发速度日益加快。宋朝时期形成了“国家根本,仰给东南”的局面。农业的进步带动了手工业和商业的兴起,民营手工业在宋代得到前所未有的发展,尤其是制茶业和制瓷业最出色,成为当时具有重要影响的行业……这些行业的繁荣带动了农业商品化的扩大。当时的海船载重大大增加,在泉州出土的宋船重量约为250吨,属于中等船……北宋中叶,西夏控制了河西走廊,宋政府规定只许“自广州路入贡,更不得于西番出入”。从大食来访的使节“贡赋不绝”,宋代海外贸易直接和间接地扩及欧洲、中东、东非、印度、东南亚以及日本、朝鲜等地。 ——摘编自王树炜《宋代海外贸易法研究》 返 回 思考 (2)根据史料二概括宋代海外贸易发展的原因,并结合所学知识指出宋代丝绸之路与汉代的不同。 提示 原因:经济重心南移;商品经济的发展;造船与航海技术的进步;积贫积弱的政治局面;陆上丝绸之路交通不畅;有利的国际环境。 不同:宋朝以海路为主,汉朝以陆路为主;宋朝贸易范围更广;宋朝对外交流的主要商品是瓷器、茶叶,汉朝主要是丝绸。 返 回  视角二 蒙古西征的特征与文化交流的影响 史料 “1219年春,成吉思汗统领大军出发亲征花剌子模……新归附的契丹军、汉军、河西军以及大批能工巧匠。”“成吉思汗从不花剌进军撒麻耳干……那些被认为有用的人(如技术工匠)被带往蒙古。”《丝绸古道上的文化》载:“马可·波罗及其他一些欧洲人,都曾作为传教士或者外交使节去过蒙古地区或中国,如果没有蒙古的和平环境,他们的旅行就是不可能的。”……中国的绘画和波斯的绘画彼此相识并交流,马可·波罗得知了释迦牟尼这个名字,北京有了天主教的总主教。 ——摘编自马婷《蒙古西征与中西文化交流》 返 回 思考 (1)根据史料,概括蒙古帝国时期推动中西文化交流的方式及文化交流的表现。 提示 前期以战争方式为主,注重技术交流;后期以和平方式为主,实现全方位交流。 返 回 (2)根据史料,分析蒙古西征的影响。谈谈你对文明的交流与融合的认识。 提示 积极影响:蒙古西征推动了东西方贸易和文化的交流,促进了东西方贸易的发展。 消极影响:蒙古西征是游牧民族对文明社会的冲击,阻碍了一些地区的发展与进步。 认识:和平往来和暴力冲突两种方式都促进了人类文明的交流与融合。 返 回 [深化拓展] 1.宋代商业发展的特点 纸币出现 出现纸币——交子 城市兴盛 与唐代相比,商业打破了地域限制、市坊不分;不受时间限制;官府对商业活动也不再严格监控,这使城市的经济职能增强 商品经济繁荣 随着私营手工业规模的扩大,农村家庭手工业的商品化程度也大大提高,商品经济呈现繁荣景象 政策变化 中唐以来,传统“重农抑商”政策有所松动 返 回 榷场贸易发达 榷场是宋代官办的与辽、夏、金进行互市贸易的场所。榷场贸易是因各地区经济交流的需要而产生的。对于各政权统治者来说,还可以起到控制边境贸易、提供经济利益的作用 海外贸易发达 外贸税收成为南宋财政收入的重要来源 返 回 2.书院教育的特点及意义 (1)特点 ①教学与研究相结合。 ②实行讲会制度,提倡百家争鸣。 ③教学上实行门户开放。 ④学习以个人钻研为主。 ⑤师生关系融洽。 返 回 (2)意义 ①书院扩大了中国古代学校教育的类型,起到弥补官学不足的作用。 ②书院提倡自由讲学,注重讨论,学术风气浓厚,开辟了新的学风,成为推动教育和学术发展的重要动力。 ③在办学管理领域,书院也创造了许多行之有效的经验,成为中国封建社会中后期一种重要的教育组织形式。 返 回 [真题精练] 命题点:宋代书院 1.(2023·浙江1月选考)宋代是书院发展的重要时期。有北宋学者云:“五代学校不修,学者多各从其师,是以庐山有白鹿洞书院,嵩阳、岳麓亦各有书院,国朝各赐以书籍……后庠序之教兴,而所谓书院者,未之或闻矣。”南宋朱熹重建白鹿洞书院,有官员谓:“国朝偃武崇文,首善太学,其后天下州郡始相继有请建书院以养士。”据此材料,无法得出的结论是(  ) 应用 提升学科素养 返 回 A.五代时学校凋敝、书院兴起 B.北宋一度出现学校兴盛而书院衰落的现象 C.宋代崇文抑武,推动书院发展 D.宋代书院成为科举考试与人才培养中心 答案:D 返 回 五代时期学校不修,学者多跟从自己的老师学习,促进书院兴起,A项正确,不符合题意;从材料“庠序之教兴”“书院者,未之或闻矣”可知,北宋一度出现学校兴盛而书院衰落的现象,B项正确,不符合题意;从材料“偃武崇文……请建书院以养士”可知,宋代崇文抑武,推动书院发展,C项正确,不符合题意;书院可以培养人才,但无法得出书院是宋代的科举考试与人才培养的中心,D项错误,符合题意。 返 回 命题点:宋代印刷术的发展 2.(2023·全国乙卷)南宋时书籍流行,文人刻书蔚然成风,如陆游、范成大、杨万里、朱熹等人在各地任官期间,都曾刊行自己或先人、名宦、师友、乡贤的著述,地方官学、民间书院等亦以刻书为己任。这有助于(  ) A.士族阶层的出现 B.儒学正统地位的确立 C.科举制度的兴起 D.社会文化水平的提升 D 返 回 根据材料信息可知,南宋时期书籍流行,文人刻书蔚然成风,这有助于文化的交流与传播,从而有助于社会文化水平的提升,故选D项;士族阶层早在魏晋时期就已经出现,排除A项;儒学正统地位的确立是在汉武帝时,不是在南宋时期,排除B项;科举制度兴起于隋朝,排除C项。 返 回 命题点:宋代的文化 3.(2023·海南卷)有学者认为,宋代的识字率相对较高。真定府的一处摩崖石刻显示,山区牧羊人也有能读会写者;南方农村的文化教育水平高于北方,如建州“耕且读者十家而五六”,邵武军的许多村落“皆聚徒教授”。这一现象表明当时(  ) A.书院制度日趋完备 B.雕版印刷相当普及 C.崇文兴教渐成风尚 D.文化重心已经南移 C 返 回 “宋代的识字率相对较高”是学者的观点,“山区牧羊人也有能读会写者”“耕且读者十家而五六”“邵武军的许多村落‘皆聚徒教授’”可以论证学者的观点,这些现象说明当时崇文兴教渐成风尚,C项正确;材料未体现书院制度,排除A项;材料未体现雕版印刷的普及问题,排除B项;仅凭南方农村的文化教育水平高于北方,无法判断文化重心已经南移,排除D项。 返 回 命题点:南宋的商业 4.(2022·河北卷)南宋临安城水路沿岸建有塌房数十所,房屋达数千间。塌房主将其租赁给本地铺户及外来客商存放货物,并向承租者征收保护与管理费用。材料表明南宋时(  ) A.经济重心南移完成 B.都市商业繁盛 C.商旅安全有所保障 D.海外贸易发达 B 返 回 据材料可知,临安城中“水路沿岸建有塌房数十所,房屋达数千间”,这些房屋被塌房主用来租赁给本地或外地的商人存放货物,并收取费用,如此多的房屋专门用来给商人存放货物,体现了南宋都市商业繁盛,故选B项。 返 回 [模拟巩固] 1.如图是荆湖北路熙宁十年(1077年)各税务商税额分布示意图。这表明当时该地区(  ) A.重农抑商的政策有所松动 B.商税成为政府的主要财源 C.发展为全国商业贸易中心 D.基本形成区域性商贸网络 D 返 回 据图可知,洞庭湖北岸各城镇、府州、县镇等税务商税额较大,反映了荆湖北路出现了一批较大市镇,侧面体现了当时该地区区域性贸易网络的形成,故选D项;商业贸易发展并不代表重农抑商政策松动,且中国古代一直推行重农抑商政策,并未松动,排除A项;仅凭荆湖北路一个地区的商税收入,无法得出商税成为政府的主要财源,排除B项;材料信息只体现了荆湖北路的商贸发展,并不代表其成为全国性贸易中心,排除C项。 返 回 2.(2023·广东湛江调研)2012年6月,元上都遗址(含古城、防洪渠、墓葬群等)因整体格局清晰、保存较为完好被列入《世界遗产名录》。下图为无人机拍摄的元上都遗址宫殿区俯视图。据此可知,元上都的兴建(  ) A.注重人文景观与自然的协调 B.受到了传统华夏文化的影响 C.旨在纾解大都的非首都职能 D.有效加强了北部边境的国防 B 返 回 据图可知,元上都遗址呈现四方形、对称分布,由外城和内城构成,体现了天人合一、皇权至上的观念,受到了传统华夏文化的影响,故选B项;元上都是蒙元文化的发源地,主要承载的是政治、文化职能,突出强调统治者的权威,排除A项;元上都距离元大都比较远,很难纾解元大都的非首都职能,排除C项;元上都不存在军事职能,只是作为蒙元文化的发源地而存在,象征意义大于现实意义,排除D项。 返 回 3.(2023·天津南开区一模)宋代建立了以国家政府为主导、社会力量为辅助的疫病防治体系,它将各级政府纳入疫病防治体系之中,采取了医学措施、经济措施和政治措施等,并对社会民众的救助行为予以规范和指导。据此可知,宋代疫病防治(  ) A.重视防疫方法的综合运用 B.鼓励创新防疫新方法 C.发挥基层力量的核心作用 D.最终取得了显著成绩 A 返 回 据材料“采取了医学措施、经济措施和政治措施等,并对社会民众的救助行为予以规范和指导”体现了宋代重视疫病防治,且采取多种方式进行疫病防治,体现其重视防疫方法的综合运用,故选A项;材料内容没有与前代防疫措施进行对比,无法体现其采用创新方法,排除B项;材料“以国家政府为主导”表明宋代防疫以政府为主导,排除C项;材料主要涉及宋代防疫的方法,并未说明防疫效果,排除D项。 返 回 课时作业 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 一、选择题 1.(2023·江苏连云港调研)宋神宗曾下诏:“朝廷以天下事分六曹以治之,都省以总之,六察以案之。六曹失职则都省在所纠;都省失纠,则六察在所弹。上下相维,各有职守。”此后,他又下诏:“都司置御史房,主行弹纠御史察案失职”。这说明该时期(  ) A.崇文抑武,君臣共治 B.中央集权不断加强 C.分化事权,效率低下 D.分权制衡维护君权 D 14 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 据材料“六曹失职则都省在所纠;都省失纠,则六察在所弹”“都司置御史房,主行弹纠御史察案失职”可知,宋神宗调整“六曹”“都省”“六察”“御史房”的职责,使其分管国家行政事务和监察,彼此相互制衡,维护君权,故选D项;结合所学知识可知,“六曹”是吏、户、礼、兵、刑、工六部,“六察”是为监察六部设立的六察官,因此监察并非只是针对武将的,崇文抑武与主旨不符,排除A项;据所学知识可知,宋神宗调整中枢权力机构体现了加强君权、削弱相权的专制色彩,中央集权不断加强是相对于削弱地方的权力而言,排除B项;据材料“上下相维,各有职守”可知,各部门分工明确,各司其职,效率低下与主旨不符,排除C项。 14 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2.(2023·重庆模拟)元代实现了台谏的完全合一,御史既领纠劾,又兼言谏。为保证御史言路畅通直至君主,元朝还实行“实封之制”,“台臣言事,各许实封,须至御前拆”“以防壅蔽之患”。这表明元代(  ) A.监察机构的地位明显提升 B.君主专制有所加强 C.中枢制衡机制进一步完善 D.御史台监察权扩大 B 14 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 元代实现了台谏的完全合一,御史既领纠劾,又兼言谏,并且还与实封之制相配合,保证监察与言谏能直达皇帝,这意味着元朝君主专制有所加强,故选B项。 14 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3.宋神宗熙宁三年(1070年),王安石颁布《畿县保甲条例颁行》。条例规定,以每五家为一组,五组为一大保。每一农户凡两丁以上,则选一人来当保丁,在平时进行耕种,在战时入伍进行训练。每一大保当中选择最富裕的人担任保长,防止农民的反抗行为。这有助于(  ) A.完善地方行政制度 B.消除社会矛盾 C.加强君主专制统治 D.维护地方治安 D 14 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 根据材料“以每五家为一组,五组为一大保”“防止农民的反抗行为”可知,此举有助于维护社会治安,故D项正确;“保”“甲”不属于地方行政机关,排除A项;“消除”的表述过于绝对,排除B项;材料未提及君权的变化,排除C项。 14 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4.(2023·福建泉州五模)宋金政权在一些交界地点设立榷场。金对宋输出的商品有毛皮、人参、银、马等,宋对金输出的物资有粮、茶、铜钱、牛、书籍等。这说明(  ) A.民族交融开始出现 B.边疆地区得以开发 C.南北民间贸易活跃 D.地区经济存在差异 D 14 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 据材料“金对宋输出的商品有毛皮、人参、银、马等,宋对金输出的物资有粮、茶、铜钱、牛、书籍等”可知,榷场贸易中宋金双方交换的产品不一样,说明宋金各自的经济发展存在差异,故选D项;“开始出现”不符合史实,排除A项;材料并未体现边疆的开发,排除B项;榷场属于官方贸易场所,无法说明南北民间贸易活跃,排除C项。 14 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 5.宋代特殊的时代环境使宋代的法治建设获得了空前发展。开创长官躬亲断狱听讼之先河,并明悉其在起诉中应受理和不应受理责任,特殊情况允许百姓白纸起诉。这反映了宋代(  ) A.法治建设渗透民本主义色彩 B.冗官问题严重造成官员间竞争 C.土地兼并导致社会矛盾尖锐 D.司法审判程序具有很大随意性 A 14 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 据材料和所学知识可知,宋代的起诉方式考虑到普通民众自身的文化因素,故允许“听讼”和“白纸起诉”,并明晰官员在起诉中应受理和不应受理责任,这体现了法治建设的“民本思想”,故选A项;据所学知识可知,冗官问题严重会造成行政效率低下,并不一定会造成官员间竞争,排除 B项;材料内容涉及的是法律方面,与土地兼并无关,排除 C项;材料内容体现了法治建设的“民本思想”,没有涉及司法审判程序,排除 D项。 14 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6.(2024·内蒙古呼和浩特一模)南宋初《袁氏世范》侧重于常理上的说教,向“田夫野老、幽闺妇女”介绍治家处世与教子的道理;文人士大夫把传统伦理编入族规家训,用以规范族人的言行举止,期许家族长久延续。这反映出当时儒学(  ) A.凸显社会教化功能 B.体现哲学思辨特征 C.致力革新文化体制 D.注重市民阶层需要 A 14 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 南宋初《袁氏世范》向“田夫野老、幽闺妇女”介绍治家处世与教子的道理,文人士大夫在族规家训中加入儒家传统伦理,这说明当时的儒学明显起到了社会教化的作用,故选A项;题干所述是儒学的教化功能,与哲学思辨特征不属于同一范畴,排除B项;题干体现的是儒学的教化功能,与文化体制革新不属于同一范畴,排除C项;题干所述儒学教化的范围是“田夫野老、幽闺妇女”与家族成员,不是注重市民阶层的需要,排除D项。 14 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7.北宋初年,宋太祖令刑部制定了严禁官员经商的法律,诏令各级官吏不许私自经商贸易,“违者论如律”。并采取严厉措施对那些垄断贸易、非法经商的官吏,以严刑峻法加以惩办,“塞浊乱之源”。据此可知,宋初(  ) A.政府鼓励民营工商业的发展 B.商业发展环境相对宽松 C.朝廷加强了对地方官员的考核 D.地方丧失割据的经济基础 B 14 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 据材料“严禁官员经商的法律”“对那些垄断贸易、非法经商的官吏,以严刑峻法加以惩办”可知,宋初政府通过限制官员经商规范商业经营秩序,防止官府垄断商业经营,体现了当时商业发展环境相对宽松,故选B项;宋代重农抑商政策始终存在,材料只是强调局部放松了原先对民营工商业的限制,排除A项;宋初禁止官员经商是为了防止政府垄断商业经营,地方官员的政绩考核主要由监察部门负责,二者无直接关系,排除C项;小农经济的分散性和封闭性是中国古代长期存在的地方割据的经济基础,排除D项。 14 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8.南宋时四川眉山程氏刻印的《东都事略》一书目录后面有一个“牌记”,内容为:“眉山程舍人宅刊行,已申上司不许覆板。”牌记内容体现出非常明确的版权。这一史料实证当时(  ) A.图书出版比较繁荣 B.四川文化教育发达 C.政府严格控制舆论 D.科举制度影响深远 A 14 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 据材料“牌记内容体现出非常明确的版权”可知,南宋时期版权已经出现,对图书版权的保护在一定程度上体现了当时图书出版的繁荣,故选A项;图书出版可以证明图书行业发展的情况,“教育发达”无从得出,排除B项;材料“已申上司不许覆板”体现的是民间向官府申请版权,并非官府控制民间舆论,排除C项;科举制度发展与图书出版没有直接关系,且材料信息并未强调出版的内容与科举相关,排除D项。 14 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9.(2023·福建厦门质检)宋神宗熙宁二年(1069年)下诏,要求京城的基层官员在“冬巡”时将孤幼老疾等人统一送至福田院安置,并下发“贫子钱”作为福田院日常运营经费。“贫子钱”的主要来源是内藏库、左藏库和中书省这几个中央机构。这反映了当时(  ) A.医疗卫生体系日趋完备 B.民间救济得到官方的支持 C.战争频繁导致流民增加 D.朝廷注重社会秩序的维护 D 14 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 据材料“将孤幼老疾等人统一送至福田院安置”可知,北宋时期,政府将孤幼老疾等人送去政府开设的慈善机构,且由国家为福田院提供运营经费,体现了国家对弱势群体的关注,侧面反映了朝廷对社会秩序的维护,故选D项;近现代中国医疗卫生服务体系才逐步建立起来,古代并未建立这一体系,排除A项;福田院是政府开设的收容贫老等人员的机构,并非民间救济,排除B项;结合所学知识可知,宋神宗年间相对和平,并未爆发大规模战争,排除C项。 14 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10.(2023·重庆一模)公元982年,朝廷诏:“诸路州户……分给旷土,召集余夫,明立契约,举借粮种,及时种莳,俟收成依契约分,无致争讼。”据此可知,当时(  ) A.以契约保护土地买卖双方利益 B.土地租佃中法律纠纷十分普遍 C.土地租佃中契约关系已经存在 D.政府重视自耕农以保证其税源 C 14 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 据材料“诸路州户……分给旷土,召集余夫,明立契约,举借粮种,及时种莳,俟收成依契约分,无致争讼”可知,这是一份有关地主借给农夫良种和土地,等收获粮食后,农夫与地主依照契约将收成进行分配的诏书,故选C项;材料反映的是租佃关系,排除A项;法律纠纷普遍需要呈现相关数据或案例,排除B项;材料主要强调用契约来维护租佃关系,排除D项。 14 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11.面对灾荒时,宋代政府常常鼓励富人主动赈粮。《宋史·食货志》载:“诏诸道州、府被水潦处,富民能出粟以贷饥民者,以名闻,当酬以爵秩”“复以爵赏诱富人相与补助,亦权宜不得已之策也”。这种做法客观上(  ) A.助长了地方割据势力 B.拉平了社会贫富分化 C.体现了以民为本理念 D.加剧了官员冗杂现象 D 14 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 据材料“当酬以爵秩”“复以爵赏诱富人相与补助”可知,宋代政府鼓励商人赈灾,并以爵位为酬劳,这促使富人进入官僚系统,扩大了官吏来源,加剧官员冗杂现象,故选D项。 14 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12.白鹿洞书院的礼圣殿又名大成殿,由朱熹任浙东提举时出资30万修建。殿正中有唐吴道子所绘《孔子行教图》,左右分列四圣像即颜子、思子、曾子、孟子。大殿后壁有朱熹手书“忠、孝、廉、节”四字。由此可知,白鹿洞书院(  ) A.代表南宋官学的发展 B.确立程朱理学的正统地位 C.注重儒家文化的传承 D.成为非物质文化遗产代表 C 14 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 据材料“颜子、思子、曾子、孟子……‘忠、孝、廉、节’四字”可知,白鹿洞书院列有儒家先贤的人像,弘扬儒学,让儒学在宋明时代再造辉煌,故白鹿洞书院注重对儒家文化的传承,故选C项;白鹿洞书院属于私学,不能代表南宋官学的发展,排除A项;南宋时期,统治者将程朱理学确立为官方思想,白鹿洞书院并未确立程朱理学的正统地位,排除B项;白鹿洞书院是非物质文化遗产的代表,但与材料没有关系,排除D项。 14 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13.南宋时期,政府对全国民户的田宅统计已经规定了一整套程序,比如制作了“砧基簿”,全面记载民户的姓名、田产数量及来源,甚至左邻右舍的情况也要登记清楚。如果田宅需要买卖时,双方都需要持有“砧基簿”,一起到县衙办理转让手续。这(  ) A.说明宋朝限制土地流转 B.有利于加强基层社会治理 C.规范了农业用地的管理 D.反映出宋朝抑制商业发展 B 14 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 据材料及所学知识可知,南宋建立之初,州县的户籍多因战争而遭到破坏,南宋时期制作“砧基簿”,对全国民户田宅进行统计,建立了比较完善的土地登记与土地产权制度,同时在“砧基簿”“全面记载民户的姓名、田产数量及来源,甚至左邻右舍的情况也要登记清楚”,有利于加强对基层的控制和管理,故选B项。 14 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 二、非选择题 14.有同学研究宋代纸币问题,收集了以下资料。阅读材料,完成下列要求。 材料一 铜钱铸造量统计表 14 13 时间 铸币量 依据史料   时间 铸币量 依据史料 唐天宝年间(742—756) 约32万贯 《新唐书》 北宋治平三年(1066) 170万贯 《宋史》 北宋至道二年(996) 80万贯 《宋史》 北宋大观年间(1107—1111) 290万贯 《宋史》 北宋景德三年(1006) 183万贯 《宋史》 北宋宣和二年(1120) 约300万贯 《宋史》 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 材料二 两宋时期,私人笔记中关于纸币的记载很多。北宋薛田《成都书事百韵》组诗强调“交子颂轻便”,李纲指出交子在四川“流通无阻”,南宋叶绍翁则提及乾道四年(1168)“愚民”以“造券不多为苦”。 ——摘编自《梁溪集》《四朝闻见录》等 材料三 世俗徒见铜(钱)可贵而楮(纸币)可贱,不知其寒不可衣,饥不可食,铜楮其实一也……夫会子(南宋纸币名)之所以轻(贬值)者,良以印造之数多…… ——摘编自辛弃疾《论行用会子疏》 14 13 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (1)分别阐述每则材料对研究北宋纸币的价值。 答案:(1)材料一是正史所载统计数据,可用于研究北宋纸币出现的原因。 材料二是宋人笔记或文学作品,可用于研究宋代纸币的特点或使用的广泛性等。 材料三是辛弃疾对纸币贬值的理解,可用于研究时人对纸币性质的认识。 14 13 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (1)材料一:据材料一表格信息可知,《新唐书》《宋史》等正史记载,唐天宝年间铸币约32万贯,之后铸币量不断增加,这是唐宋商品经济发展推动的结果,结合所学知识得出,材料一是正史所载统计数据,可用于研究北宋纸币出现的原因。材料二:据材料二私人笔记提及“交子颂轻便”“流通无阻”“‘愚民’以‘造券不多为苦’”等得出,材料二是宋人笔记或文学作品,可用于研究宋代纸币的特点或使用的广泛性等。材料三:据材料三的出处辛弃疾《论行用会子疏》及“夫会子(南宋纸币名)之所以轻(贬值)者,良以印造之数多”得出,材料三是辛弃疾对纸币贬值的理解,可用于研究时人对纸币性质的认识。 14 13 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (2)综合上述材料并结合所学知识,简述宋代纸币的影响。 答案:(2)减轻国家货币发行的压力;影响后世的纸币政策;顺应商品经济的发展需求;促进商品经济的发展;在实践中出现贬值等问题;难以真正满足经济发展的需要等。 14 13 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (2)从对货币发行、后世纸币、商品经济、弊端等方面进行分析,可得出减轻国家货币发行的压力;影响后世的纸币政策;顺应商品经济的发展需求;促进商品经济的发展;在实践中出现贬值等问题;难以真正满足经济发展的需要等。 14 13 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (3)除上述材料之外,研究宋代纸币还可以补充哪些类型的史料?请至少举出两种。 答案:(3)类型:地方志、辽夏金元时期文献、国外文献、考古资料等。 14 13 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (3)据材料可知,材料出自正史、宋代时人的诗歌、私人笔记等,未见宋代地方志、辽夏金元、其他国家的史料等,得出地方志、辽夏金元时期文献、国外文献、考古资料等。 14 13 返 回 $$

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第11讲 宋元时期的社会治理、经济生活和文化交流-【优化探究】2025年高考历史一轮复习高考总复习配套课件(统编版2019)
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第11讲 宋元时期的社会治理、经济生活和文化交流-【优化探究】2025年高考历史一轮复习高考总复习配套课件(统编版2019)
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第11讲 宋元时期的社会治理、经济生活和文化交流-【优化探究】2025年高考历史一轮复习高考总复习配套课件(统编版2019)
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