山东省菏泽市单县2023-2024学年四年级上学期期末学情调研常识（道德与法治＋科学）试题

2023——2024学年度第一学期期末质量检测 小学四年级常识试题 道德与法治部分 (50分) 一、选择题：(每题2分、共12分) 1.班级之间合作的意义，一些中国谚语给了我们启示，正确的是( )。 A.路遥知马力 B.疾风知劲草 C.独木不成林 2. 《全国青少年网络文明公约》要求我们 ( )。 A.只要完成作业了有时间就可以任意玩游戏 B.自觉遵守网络规定，文明健康上网 C.在网络上不用说自己的真实姓名和真实想法 3.看电视的正确做法是 ( )。 A.每天看电视要根据剧情一直看到剧情有结果 B.只要完成了作业就可以舒舒服服地看电视了 C.选择有益身心健康的栏目观看，注意记录，适时休息 4. “绿水青山就是金山银山”对我们的基本要求是 ( )。 A.大家响应习主席的号召，植树造林保护环境 B.为了搞活经济，增加人民收入多开工厂 C.大量建立人工景区吸引各地游客增加本地的收入 5.塑料垃圾也就是“白色污染”，它的危害有 ( )。 ①危害环境 ②使土壤环境恶化，严重影响农作物的生长 ③直接焚烧将给环境带来二次污染 ④影响我们的身体健康 A. ①② B.①②③ C. ①②③④ D.①②④ 6. 2023年12月26日是我们的伟大领袖( ) 130周年诞辰日。 A.周恩来 B.朱德 C .毛泽东 D. 邓小平 二、巧思妙计：(每题8分、共16分) 1.为了减少“白色污染”，请同学们与父母商量，拟定一个家庭减塑方案。 (至少4种方法) 2.为了少产生垃圾，保护我们身边的环境，倡导低碳生活。怎样才能减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染? 请你把积累的家庭低碳生活和减少垃圾的小妙招写成资料卡分享给大家。 (小妙招至少4条) 三、简答题: (10分) 1.你认为我们小学生适当做些家务除了能减轻大人的负担之外，还有哪些好处呢?(至少写出三条) 2.手机和电脑中有很多网络游戏，网络游戏就是电子鸦片，沉迷其中会使我们的学习成绩下降，影响我们身心健康成长，我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏? 四、读资料、回答问题：(12分) 你敢信吗——挪威进口日本福岛核污染海鲜，重新打标签后倒手卖往中国！ 食品安全一直是一个极度敏感的话题，而因为日本不顾世界人民的反对一意孤行，于2023年8月24日排放核废水，到现在已经进行了三轮排放，这轮排海结束日本往大海里排放的核废水将达到了两万三千吨，导致其海鲜被东亚各国纷纷拒绝，给日本渔民带去了极大的困难，然而没想到，在这种情况下，挪威等北欧诸国，竟然和日本沆瀣一气，挪威进口日本产三文鱼海产品，他们将日本福岛产的海鲜进口后，直接在公海渔船上更换一下标签，接着倒手卖往中国…… (1) 日本把核污染水排海这是什么行为? 从这件事你对日本有什么认识? (2) 日本的这种做法对我国有哪些影响? (3)面对资料中所介绍的情况，我们应该如何应对，才能保护我们的安全? 科学部分 (50分) 一、填空题 (每空1分，共7分) 1. 声音是由物体的 产生的。人有一个发声器官是声带，声带越紧，发出的声音越 。 2. 人体运动量增加，消耗的氧气会 ，每分钟呼吸次数 。(选填“增加”或“减少”) 3. 耳朵是由外耳、 和 三部分组成的。 4. 向上抛的球最终会落回到地上，树上的苹果往下落，都是由于 的作用。 二、判断题(每小题1分，共7分) ( )1. 长短不同的琴弦，能发出高低不同的声音。 ( )2. 在月球不能直接对话是因为没有空气。 ( )3. 牙齿分为门齿、犬齿和臼齿，它们形状相同，功能也相同。 ( )4. 不同的人，肺活量不同。 ( )5. 一天中，我们吃的最多的食物应是肉类，其次是主食类。 ( )6. 改变小车运动快慢，使小车启动或停止，需要给小车施加力。 ( )7. 我们给自行车链条喷润滑剂，这样做是为了减小摩擦力。 三、选择题 (每小题2分，共16分) 1. 在停止敲击音叉后，还能再听到声音，这是因为 ( ) A. 回声 B. 人的错觉 C. 敲击虽然停止，但音叉还在振动 2. 要使小提琴琴弦发出比较低的音调，就要把琴弦调得 ( ) A. 紧一些 B. 松一些 C. 不紧也不松 3. 从平衡膳食的角度来看，下列午餐食谱的食物搭配最为合理的是( ) A. 牛肉、羊肉、鱼 B. 青菜、牛肉、米饭 C. 白菜、胡萝卜、黄瓜 4. 科学课上我们反复揉挤塑料袋中的“食物”，是为了模拟 ( ) A. 口腔在消化食物 B. 胃在消化食物 C. 食物通过食管 5. 小车在垫圈的重力作用下，3秒钟内行驶了 50 厘米。小科想让小车在 3 秒钟内行驶70厘米，下列做法可行的是( ) A. 增加垫圈数量 B. 增加小车的载重 C. 更换粗糙的跑道 6. 小科学习了弹簧测力计的使用，正在称量一个苹果(如右图)，其重力是( ) A. 1.3牛顿 B. 1.6牛顿 C. 2.4牛顿 7. 我们的鞋底一般会有很多花纹，这样的设计是为了 ( ) A. 增大摩擦力 B. 减小摩擦力 C. 更美观 8. 喷气式飞机、火箭都是靠( )向前运动的。 A. 弹力 B. 拉力 C. 反冲力 四、(8分) 请把下面的人体器官和它对应的主要功能用线连起来。 口腔储存食物残渣 消化食物和吸收营养的主要地方 使食物破碎，并初步消化淀粉 把食物运输到胃里 暂时储存食物，初步消化蛋白质 气体交换的主要场所 运送、搅拌食物 切断、磨碎食物 食道 胃 大肠 小肠 肺 牙齿 舌 五、实验探究: (12分) 学习了《运动和力》单元后，设计并制作一辆具有动力的小车。要求小车能在5秒内把两块橡皮运输到1米远。以下是小明和小红两个小组的研究过程。 怎样分工能够更快 车轴怎么安 (1) 图1 中的小组在进行的步骤是 。 A.制订方案 B.实施方案 C.评估与改进 (2) 组装小车时，要将车轴安装在纸盒车身上，下列做法最合适的是 。 A.用胶水将车轴粘在纸盒车身上 B.在纸盒车身的底面上挖半圆形凹槽，将车轴放在凹槽处 C.在纸盒车身的侧面(靠近底面处) 挖孔，将车轴穿在里面 (3) 如图 2，小明的小组利用气球喷气产生的力来驱动小车前进。往气球里面充气后放手，小车会 。 A.向左运动 B.向右运动 C.运动方向不确定 (4)如图3，小红的小组利用橡皮筋来驱动小车前进。拉长的橡皮筋具有 ，能使小车运动起来。 A.弹力 B.重力 C.反冲力 (5) 如果将橡皮筋缠绕圈数增加几百倍，那么 。 A.小车一定跑得更远 B.小车一定跑得更近 C.橡皮筋可能会损坏 (6) 小车制作好以后，要对他们的小车进行评价，评价标准不包括 。 A.小车行驶的距离 B.小车的运载能力 C.小车是谁制作的 学科网（北京）股份有限公司 $$