三重教育2024-2025学年高二上学期10月月考历史试题
2024-10-28
|
2份
|
9页
|
187人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.85 MB |
| 发布时间 | 2024-10-28 |
| 更新时间 | 2024-10-28 |
| 作者 | 山西三重图书有限公司 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-10-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48241137.html |
| 价格 | 9.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
姓名:
准考证号:
秘密★启用前
三重教育2024-2025学年高二年级阶段性考试
历史试题
(考试时间75分钟,满分100分)
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区
域内。
2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用0.5毫米的黑
色笔迹签字笔写在答题卡上。
4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共18小题,每小题3分,共54分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的。
1.二里头遗址发现了中国最早的城市主干道网,最早的布局严整的宫殿区与宫城,最早的
中轴线布局的宫殿建筑群,最早的国家级祭祀区和祭祀遗存,最早的封闭式官营手工业
作坊区,最早的青铜礼乐器群、兵器群以及青铜器铸造作坊等等。这些考古发现说明该
时期
A.生产力水平较发达
B.显现出较强的社会组织能力
C.城市建筑技术领先
D.具备成熟的阶级国家形态
2.关于舜的继位,成书于公元前300年左右的古本《竹书纪年》记载:“昔尧德衰.(舜)复偃
塞丹朱(尧子),使不得父子相见。”而《史记·五帝本纪》写道:“尧知子丹朱之不肖,不足
授天下,于是乃权授舜。”唐代刘知几的《史通·疑古》则记载:“斯则尧之授舜,其事难明,
谓之让国,徒虚语耳。”关于舜继位的不同说法,可以用来论证
A.史料相互印证助推获取历史真相
B.禅让制确立过程曲折
C.历史记载受时代和主观立场影响
D.后世对禅让制的认可
3.(秦)郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任,任免权集中于中央。官员调任官职,不
得携带旧部属吏。每年正月“大课”,中央考课郡守,郡守考课县令长。秦这些举措
A.加强了中央对地方的控制
B.扩大了秦朝统治疆域
C.推动了君主集权专制实现
D.完善了地方监察制度
高二历史试题
第1页(共6页)
4.从建元元年到建元六年,汉武帝先后罢免了卫绾、窦婴、许昌三位丞相:剥夺丞相“主
臣”、“除吏(任免官吏)”的人事大权等。为了弥补因削弱相权而带来的空缺,汉武帝提
拔了一批出身低微但又才华横溢的文人、近臣,并让他们参与朝政。此举反映了
A.出现中朝与外朝的划分
B.选官制度的重大变革
C.君相间的矛盾日益激化
D.专制主义进一步强化
5.北魏幸文帝时期,《北魏律》规定亲属相犯依据服制详定刑罚等差,并逐步缩小了“缘坐
刑”对亲朋的牵连范围,又在很多情况下用流刑代替死刑。这反映了
A.宗法观念较为浓厚
B.统治者对民本思想的追求
C.法律与道德开始融合
D.儒家纲常伦理对法律的影响
6.唐初需要颁下诏敕时,先由中书省和门下省会同必要人员在政事堂举行联席会议。玄
宗时期政事堂更名为“中书门下”,并在其后列吏、枢机、兵、户、刑礼五房,一切政令须经
政事堂正式通过方能颁行。对此理解正确的是
A.权力制衡机制受到挑战
B.中央集权逐渐强化趋势
C.中枢机构运行方式调整
D.政事堂掌握最高决策权
7.下表为唐宋科举制的比较,这一变化说明
唐代
宋代
门第势力正盛,应考者许多
应考的多数是寒窗苦读的
应试举子出身
是门第子弟
书生
在未考以前,早已有许多知
选拔依据
名之士,获得了地位。不专
考试成绩一日之短长
凭考试之一日短长
考试合格只是取得为官的
任用方式
资格,未必即获任用,还需
只要及第即得美仕
吏部选拔
A.世家大族丧失了科举选官资格
B.更加注重行政能力
C.选官方式创新影响社会流动性
D.制度发展更加成熟
8.朱元璋曾创造了“教民榜文”之类的普及政教法令于民间的制度,让“里老人”宣讲简明
扼要的“圣渝”;清朝民间宣讲内容为康熙帝的“圣谕十六条”,宣讲时也常常引用《大清
律例》。这些措施旨在
A.推进乡约教化的法律化
B.保障政令传达畅通
C.加强对基层社会的控制
D.压制乡里宗族自治
9.清代行一省三司制,各省设布政使司和按察使司,其上设巡抚总理一省事务,又设总督
节制数省,督抚有中央派遣的性质,两者之间相互牵制,而布政使司和按察使司也有奏
事之权,并不完全听命于督抚。该制度的建立使
A.中央与地方的权力格局此消彼长
B.地方治理渐趋强化
C.专制主义中央集权制度不断强化
D.中央权力逐渐下移
高二历史试题
第2页(共6页)
10.1903年,清政府拟定《约束鼓励游学生章程》,对录用留学生的办法做了详细的规定。
之后,清政府确立了留学毕业生选官制度,确定归国留学生考试结果分为三等,最优等
者被给予进士出身,优等、中等者被给予举人出身。这反映了
A.晚清教育体制得以确立
B.新政教育改革循序渐进
C.教育近代化的艰难起步
D.传统观念影响教育转型
11.1912年5月9日,袁世凯以民社、统一党为基础,联合民国公会、国民共进会、国民协进
会等六个团体正式组成了共和党,成为当时最大的政党。同年冬,该党参加了第一届
国会正式选举。袁世凯此举反映了这一时期
A.民主政治已渐趋成熟
B.民主共和观念深人人心
C.政党政治具有影响力
D.政党已经沦为专制工具
12.毛泽东《在陕甘宁边区参议会的演说》中说:中国社会是一个两头小中间大的社会,无
产阶级和地主大资产阶级都只占少数,最广大的人民是农民、城市小资产阶级以及其
他的中间阶级。如果这些阶级的人们没有说话的权利,要想把国事弄好是不可能的。
毛泽东这一认识
A.促成了中国全面抗战局面的出现
B.适应了民族战争新形势需要
C.为新中国的成立奠定了理论基础
D.有利于巩固各级苏维埃政权
13.1931年,国民政府颁布《公务员惩戒法》,该法明确了公务员惩戒的种类,如撤职,休职
降级等:1935年,国民政府又颁布了《公务员考绩奖惩条例》,该条例详细规定了公务员
考绩的惩处措施,公务员一年一考,三年一总考,年考四等记过、五等降级、六等解职。
这反映了国民政府
A.完善了公务员监察体制
B.建立起了近代公务员制度
C.公务员的管理有法可依
D.重视对公务员的甄别审查
14.下表为中国市场导向经济体制改革的六个发展阶段,对此理解正确的是
阶段
时间
主要内容
第一阶段
1979年一1982年
计划经济为主、市场调节为辅
第二阶段
1983年一1986年
有计划的商品经济
第三阶段
1987年一1992年
国家调节市场、市场引导企业
第四阶段
1992年一2003年
确立和建设社会主义市场经济体制
第五阶段
2003年—2012年
完善社会主义市场经济体制
第六阶段
2012年一今
加快完善社会主义市场经济体制
摘编自王健《市场导向经济体制改革的六个发展阶段》
A.经济体制改革探索不断深入
B.市场经济体制已经建立
C.改革开放进人新的历史阶段
D.产业结构调整成效显著
高二历史试题
第3页(共6页)》
15.20世纪50年代以来,全国人大开始组织民法典起草工作,后因各种原因数次中断:
1986年我国颁布民法通则,至2002年12月又将当时现行合同法、婚姻法、收养法和继
承法编入,形成“民法典草案”:2021年1月1日,《中华人民共和国民法典》正式实施。
民法典的编制过程反映了
A.依法治国是国家建设的中心任务
B.社会经济发展需要合理规则
C.中国特色社会主义法律体系形成
D.民法典立法工作的不断推进
16.下表为关于苏格拉底被判处死刑的材料,据此可知雅典
陪审、审判人员及产生方式
雅典人
雅典公民
表决形式
审判程序
罪名
口总数
总数
陪审员
审判员
产生方式
渎神和蛊惑
约40万
约4.2万
6000
501
抽签
举手
一审制
青年
A.人民政治生活缺乏理性
B.民主政治的局限性
C.民众的参政热情高涨
D.审判程序存在缺陷
17.1700年,英国议会通过的《吏治澄清法》规定,凡接受皇家薪俸及年金的官吏,除各部大
臣和国务大臣外,均不得为议会的下议员。议会又在1701年《王位继承法》中规定,凡
领取王室薪俸或年金者均不得进入议会。这些规定意在
A.确立议会的中心地位
B.维持政府机构分权制衡
C.保证人才选拔公平公正
D.限制国王对议会的干预
18.美国国会中众议院实行比例代表制,众议院议员的配额根据各州的人口比例进行划
分;参议院实行平均代表制,每个州无论人口多少,都有两名参议员。这一设置的目
的是
A.保证代表的广泛性和政策的延续性
B.平衡中央与地方的利益
C.充分发挥两院的制约与平衡作用
D.兼顾大州和小州的利益
二、非选择题:本大题共3小题,共46分。
19.阅读以下材料,完成下列要求。(18分)
材料一尽管隋初着力整顿,结束了州、郡滥置的现象,但已难挽救其衰败。唐朝最高
行政机构不是州或郡,而是“道“。唐朝初年,道仅是一种监察区划,至唐玄宗时,才发
展为行政区划,成为凌驾于州县之上的地方最高一级行政单位,使唐代地方行政体制
由州、县两级制转变为道、州、县三级制。唐代中后期,“道”的长官又改称为观察使,其
辖内有边防驻军之地又置节度使,观察使往往兼任节度使,拥有军权,于是形成各大小
不等的方镇。
一摘编自《中国古代地方行政区划的演变》
高二历史试题
第4页(共6页)
材料二唐中期的道制改革是在安史之乱及之后恢复整顿社会政治经济秩序的过程中
完成的。地方由十五道变为四十余道,意味着唐代道制又一次重要的变革,但其划分
动机,并非出于有意识的制度建设的考虑,而是应变与权宜行事的结果。道的长官观
察使实际有权直接处理管辖内州县政务,且由于兼军事职衔,其权力较之以前采访使
还有所扩大。又广置节度使于诸道有戎旅之州郡,发展到后来,节度使与观察使之于
道,都是军政一体化的长官。此外,通过制定诸道使府长官及僚佐俸禄和完善诸道进
奏院制度等措施,进一步使道级建制向实体化发展。不过,道的机构建制始终采取使
职管理的形式,没有正规政府化。这些改革与探索不仅开辟了一个唐道的时代,也为
后来宋路、元明清行省和近代省地县制的发展做了阶段准备。唐代道制还扩展到了东
邻日本、朝鲜,直到今天两国还保留道一级建制。
一摘编自郭锋《唐代道制改革与三级制地方行政体制的形成》
(1)根据材料一、二,概括唐朝地方行政区划的变化,并分析其原因。(10分)】
(2)根据材料一,二和所学知识,评述唐代道制改革的影响。(8分)
20.阅读以下材料,完成下列要求。(16分)】
材料一英美法系的法官在拿到一个案件时常会问:“我们以前是怎么处理的?”他们必
须寻找判例与手上的案子进行比较研究,因为构成英美法的原则和学说不是记载于任
何法典之中,而是通过阅读先前的判决。而当大陆法系的法律职业者接触一个案件
时,他们首先就是去法典中搜索相关的法律规定;如果碰到法律上没有规定的难题时,
他们很快可能求助于法学著作,而不是判例。
一潘锋平、饶艾《西方两大法系判例之比较》
材料二大陆法系起源于古罗马法,罗马法一直表现出成文法典的传统特色。同时,法
国资产阶级革命胜利,资产阶级要求创立一个全新的法律秩序,通过编纂大量新法典,
把旧法制、旧法律思想都融入法典之中,来废除旧的不适合资产阶级统治需要的东西。
英美法系其实是在日耳曼法的基础上形成并发展起来的。善通法是在中央司法机
关一王室法院巡回法官的司法活动中通过判决产生的。在历史发展的进程中,作为
“母法国”的英国资产阶级革命不彻底,革命后的法律在法律形式上完全保留了旧的、
表现为判例的普通法和衡平法,这种判例法又随大英帝国的殖民侵略而扩散开来,影
响英美法系各国。
摘编自饶艾《罗马法与日耳曼法—西方两大法系特点之比较研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括两大法系体现出的不同点。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析西方两大法系呈现不同特点的历史原因。(8分)
高二历史试题
第5页(共6页)
21.阅读以下材料,完成下列要求。(12分)
政治近代化的完成与否在很大程度上决定一国能不能(或能多快)完成向现代化
转变这一历史任务,谁先克服个人对国家的专制,谁才能先完成最伟大的变苹。
—钱乘旦《思考中的历史》
结合世界近代史的相关知识对材料观点予以阐述。(论题明确,史论结合,逻辑严
密,表述清晰)》
高二历史试题
第6页(共6页)三重教育2024-2025学年高二年级阶段性考试
历史试题参考答案
1
B
10
D
2
C
11
C
3
A
12
B
4
D
13
C
5
D
14
A
6
C
15
B
7
D
16
B
8
C
17
D
9
B
18
D
1.答案:B
解析:根据材料中二里头遗址有“中国最早的城市主干道网,最早的布局严整的宫殿区与宫城,最早的中轴线布
局的宫殿建筑群,最早的国家级祭祀区和祭祀遗存,最早的封闭式官营手工业作坊区,最早的青铜礼乐器群、兵
器群以及青铜器铸造作坊”,这说明该时期能够组织完成较大规模的基础设施建设,故B项正确。根据材料中
“二里头遗址”可知“生产力水平较发达”“具备成熟的阶级国家形态”是秦朝,排除A、D两项;根据所学知识和材
料信息可知,并没有将二里头与其他地区进行比较,且“领先”不符合史实,排除C项。
2.答案:C
解析:根据材料中成书于公元前 300年左右的古本《竹书纪年》其背景为战国时期礼崩乐坏,阶层流动性增强,认
为舜继位是权力争夺;成书于西汉的《史记》则认为舜继位为选贤任能,其背景为儒学地位的提升;唐代的刘知几
则认为“谓之让国,徒虚语耳”,也不认为舜继位是禅让,与唐代的社会环境相关,故C项正确。材料中的史料记
载相互矛盾,并没有相互借鉴的作用,排除A项;材料并没有体现禅让制的确立过程,排除B项;战国和唐代的记
载并没有肯定禅让制,排除D项。
3.答案:A
解析:根据材料和所学知识可知,秦废分封,设郡县、定期考核官吏都是为了加强中央集权,故A项正确。分封制
在设立之初也有益于扩大疆域,排除B项;材料主旨是中央对地方管理的强化,而非君主专制,排除C项;地方监
察并不能完整概括材料,排除D项。
4.答案:D
解析:根据材料中汉武帝频繁换相,提拔出身低微的有才能之人,这些都有利于分散相权,加强皇权,故D项正
确。“中外朝的划分”并不是该史实反映的本质,排除A项;材料并没有涉及汉朝的选官制度,排除B项;材料反映
了君权对相权的压制,并没有“日益激化”,排除C项。
5.答案:D
解析:根据材料和所学知识可知,《北魏律》中的相关内容如“依据服制详定刑罚等差”“缩小‘缘坐刑’对亲朋的牵
连范围”“流刑代替死刑”等内容均与儒家的纲常伦理,仁爱思想相关,也符合北魏封建化的史实,故D项正确。
材料没有宗法观念的相关内容,排除A项;“依据服制详定刑罚等差”并不符合“民本”思想,而是体现纲常伦理,
排除B项;“开始”融合不符合史实,排除C项。
6.答案:C
解析:根据材料中唐初中书门下召开联席会议,到玄宗时期政事堂正式改名为“中书门下”且下辖五房,“一切政
令须经政事堂正式通过方能颁行”,这说明唐代中央决策机构的运行方式发生了变化,故C项正确,排除A项;材
料没有涉及中央与地方权力的变化,排除B项;唐代掌握最高决策权的是皇帝,排除D项。
7.答案:D
解析:根据材料和所学知识可知,唐宋主要的选官方式均为科举制,但是宋朝应试举子更加广泛,选拔依据和任
用方式更加客观,还有糊名、誊抄、锁院等相关制度,故D项正确。世家大族在选官中的影响力减小,但依然有应
试资格,排除A项;科考成绩优秀不代表行政能力强,排除B项;唐宋选官制度均为科举制,没有创新,排除C项。
8.答案:C
解析:根据材料和所学知识可知,明清两朝通过“圣谕”等形式在民间普及政教法令,政府通过宣讲这一形式,加
强了对基层社会的控制和管理,故C项正确。宣传普及政令、法律并不代表乡约具有法律效力,且A项所述并非
目的,排除A项;“圣谕”宣讲并不是传达政令,而是宣传法律与教化,强化基层管理,排除B项;材料与基层的宗
族自治无关,排除D项。
高二历史答案 第1页(共3页)
9.答案:B
解析:根据材料中“一省三司制”、又设巡抚、总督相互牵制,同时布司按司均有奏事权,这说明该制度有助于加强
对地方的管理,故B项正确;材料没有反映地方权力的扩大,地方机构均由中央设置,且“督抚有中央派遣的性
质”,排除A项;材料涉及中央对地方的管理,不涉及中枢机构的权利分配,没有体现专制主义,排除C项;中央权
力下移不符合材料主旨,排除D项。
10.答案:D
解析:根据材料中《约束鼓励游学生章程》、归国留学生考试分为三等给予进士出身、举人出身等身份可知,旧式
选官的影响仍然存在,不利于教育近代化转型,故D项正确。晚清教育确立的标志是清政府颁布《奏定学堂章
程》,排除A项;材料中没有“循序渐进”的相关内容,排除 B项;教育近代化早在洋务运动时已经起步,排除
C项。
11.答案:C
解析:根据材料并结合所学知识可知,袁世凯迫于民国初期的政治形势和制度约束,联合部分团体组建政党参
与国会选举,以实现其政治目的,这说明此时政党政治影响力较大,故C项正确。民国建立之初“民主政治已渐
趋成熟”不符合史实,排除A项;“民主共和观念深入人心”不符合材料主旨,材料没有涉及普通民众对民主的认
识,排除B项,“政党已经沦为专制工具”无从体现,排除D项。
12.答案:B
解析:根据材料中毛泽东《在陕甘宁边区参议会的演说》认为广大农民、城市小资产阶级及其他中间阶层在抗战
中是强大的抗日力量,“要想把国事弄好”就要给这些阶层说话的权利,团结这些阶层,故B项正确。促成全面
抗战局面的关键会议是洛川会议,排除A项;《论人民民主专政》为新中国的成立奠定了理论基础,排除C项;陕
甘宁边区并非在苏维埃政权期间成立,排除D项。
13.答案:C
解析:根据材料可知,民国时期颁布了一系列法规,明确了对公务员的惩戒和政绩考核惩处措施,可知民国时期
公务员管理有法可依,故C项正确。材料是对公务员的考核惩戒,不涉及监察,排除A项;1933年《公务员任用
法》标志着南京政府公务员制度的建立,排除B项;材料主要是对公务员的惩戒,而不是甄别,排除D项。
14.答案:A
解析:材料体现了在改革开放不同时期中国经济体制改革的重要内容。结合所学中国共产党从认识到市场经
济的重要性到致力于构建社会主义市场经济体制,再到“加快完善社会主义市场经济体制”,表明我国经济体制
改革在不断地深化,故A项正确。B项不符合材料主旨;我国改革开放进入新阶段的标志是 1992年邓小平南方
谈话,排除C项;1984年城市经济体制改革全面展开,且产业结构调整效果无从体现,排除D项。
15.答案:B
解析:根据材料可知,民法典在不断进行补充和完善,民法典主要调节民事关系,如合同法、婚姻法、收养法和继
承法等均与经济相关,可知民法典伴随经济发展的需要不断充实完善,故B项正确。目前国家建设的中心任务
是,团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推
进中华民族伟大复兴,排除A项;中国特色社会主义法律体系于 2011年十一届全国人大四次会议上正式形成,
排除C项;民法典在1954年开始起草,但是数次中断,并没有不断推进,排除D项。
16.答案:B
解析:根据表格中雅典总人口和拥有公民权的人数比例、最终的审判结果均说明雅典民主制存在缺陷,故B项
正确。雅典民主政治的参与者是公民而非人民,排除A项;民众参政的情况并非材料主旨,也无从体现,排除C
项;材料中陪审员制、少数服从多数、抽签、举手表决这些程序都说明程序并无问题,但是程序公正不能说明结
果合理,排除D项。
17.答案:D
解析:根据材料中英国通过《吏治澄清法》《王位继承法》等法律文献,规定在王室担任官职不得再进入议会,这
些规定限制了国王及其亲信对议会的干预,故D项正确。1689年英国议会通过的《权利法案》确立了议会至上
的原则,排除A项;此时英国尚未确立分权制衡的机构原则,排除B项;材料没有涉及官员选拔,排除C项。
高二历史答案 第2页(共3页)
18.答案:D
解析:根据材料可知,美国国会参议院每州无论人口多少,都有两名参议员。众议院的议员按照各州人口比例
划分。这样通过参议院保障小州的利益,通过众议院保障大州的利益,兼顾大州小州利益,故D项正确。议员
比例上不能体现政策的延续性,议员改选方式可以体现政策的延续性,排除A项;平衡中央与地方关系的制度
是联邦制,排除B项;材料没有涉及两院的权力分配,排除C项。
19.(18分)
(1)变化:地方行政区划由州、县两级转变为道、州、县三级;道由监察机构转变为行政机构;在边疆地区设置节
度使,军政一体化。(4分)
原因:为加强中央集权;隋州郡混乱的情况;巩固边防,维护稳定的需要;朝代更替政权变动。(6分)
(2)唐代的道制改革是唐为加强中央集权,维护社会稳定而进行的行政区划调整。道由监察区转变为行政区,
地方层级有所增加,这有利于维护社会稳定,加强中央对地方的控制,也有利于统一多民族国家的发展。同时
唐行政区划的调整还对东亚地区的政治制度产生深远影响。(6分)但是唐后期,却形成了藩镇割据的局面,严
重削弱了中央集权。(2分)
20.(16分)
(1)英美法系:以判例法为主要形式,遵循先例;法官可以创立先例,也可以对先例作出新的解释;法官作用较
大,地位突出。
大陆法系:以成文法为主要形式,法律体系比较完整;明确立法和司法的分工;法官的作用不太突出。(8分)
(2)英美法系:受日耳曼法影响较深;通过国王委派的法官巡回审判,将地方习惯法有选择地通过判例的形式通
行于全国,形成普通法;英国资产阶级革命不彻底,法律保留了传统;英国对外殖民扩张的需要。
大陆法系:受罗马法影响较深;法国大革命较为彻底,法律适应了资本主义发展的需要。(8分)
21.(12分)
示例
观点:近代资本主义制度的确立是近代西方实现工业化的前提和基础。
新航路开辟以后,欧洲的主要商道和贸易中心从地中海区域转移到了大西洋沿岸。英国人利用有利的地理位
置拓展对外贸易,进行殖民掠夺。工场手工业得到很大发展,还出现了采用资本主义经营方式的牧场和农场。
由工场主、商人、银行家和农场主等组成的新兴资产阶级成长起来。有些贵族虽然保留着贵族头衔,却也从事
一些资本主义性质的经济活动,他们被称为新贵族。
17世纪时,英国国王竭力推行封建专制,鼓吹“君权神授”不可违抗。资产阶级和新贵族的权利受到侵害,他们
利用议会同国王展开斗争。1688年英国资产阶级革命取得胜利,议会相继颁布《权利法案》和《王位继承法》确
立了英国君主立宪制的基本原则,用立法手段限制了国王的权力。这一过程不仅推动了英国的政治现代化,也
为英国的工业化进程和经济发展奠定了基础。英国在确立资本主义制度后,率先进行了工业革命,19世纪中
期率先成为世界上最强大的工业化国家。
因此,资本主义制度的确立为工业的发展奠定了坚实基础,推动了工业化的进程,促进了社会生产力的巨大
飞跃。
(示例仅供参考,不作为评分的唯一标准)
高二历史答案 第3页(共3页)
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。