山东省济宁市邹城十中2023-2024学年九年级历史上学期期中试题

邻城十中九年级期中历史试题 注意事项: 1.本试题分第I卷和第II卷两部分,共8页。考试时间60分钟。共50分。 2.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将 本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置里。 3.答第I卷时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,如需改动,必须先用橡皮擦 干净,再改涂其它答案。 4.答第II卷时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域 内作答。 第I卷(选择题 共20分) 一、选择题(均为单项选择,请把每小题正确答案的英文字母填入题后的表格内,每小题1分,共20分) 1. 古埃及人发现,每年7月,当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河就会开始涨水,他 们据此制定了每年365天的太阳历。材料反映了古埃及的文明成就是( ) A.天文历法 B.建筑雕塑 C.解剖医学 D.文学艺术 2. 古巴比伦王国与拜占庭帝国的相同点是 ) A.实行森严的种姓制度 B.统治中心位于地中海中部 C.疆域跨欧、亚、非三大洲 D.颁布了维护统治的成文法典 3. 公元前4世纪,马其顿国王东征并建立了庞大的帝国,既给东方人民带来了巨大灾难,也促进 了东西方文化的大交汇,这个帝国是( ) A.波斯顿帝国 B.亚历山大帝国 C.拜占庭帝国 D.阿拉伯帝国 4. 中考后你打算去西方文明的发源地去游玩,那么你可能看到的是 A.金字塔 C.罗马竞技场 B.《汉漠拉比法典》 D.帕特农神庙 九年级历史试题 5. 9世纪西欧封臣的效忠暂词是:“我.....-效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履契 约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准, 绝无违背。”由此可知,封君与封臣之间( ) A.有森严的等级界限 B.有强烈的契约意识 C.有绝对的隶属关系 D.有土地为双方纽带 6. 中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施,而且备有耕畜和各种生产工具。庄园 的产品很少拿出去卖,除非万不得已,庄园很少出去采购。由此可见,西欧庄园( ) A.农业和手工业相当发达 B.为城市兴起奠定了基础 C.资本主义萌芽缓慢发展 D.基本处于自给自足状态 7. 中世纪西欧城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生了深远影响,主要体现在( A.庄园的流行 B.封君封臣制度形成 C.大学的兴起 D.资本主义制度确立 8. 拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展做出了重要贡献。它们都( A.创造出了完整的代数学 B.奠定了欧洲民法的基础 C.建立并完善了民主政体 D.传承并融合了东西方文化 9. 下列不属于大化改新的内容是( ) A.实行土地私有制 B.加强中央对地方的治理 C.实行租用调制 D. 实行均田制 10. 西欧经济和社会发展的过程中,产生的租地农场和手工工场的共同特点是( A.领主或富裕农民把土地逐渐集中,农副产品推向市场 B.手工工场由分散转向集中,适应市场的需求 C.生产组织形式具有资本主义生产关系的特征 D.是资本主义发展的产物 11. 下图是文艺复兴时期哪位代表人物的作品 A. 莎士比亚 B.但丁 C.达·芬奇 D.薄丘 第1页共4页 12. 研究历史地图,从中提取有效信息,是学习历史的一种重要方法。下图是“三角贸易”示意图. 据图可知:其中中程的船上运输的应该是( ) 利物洲 大淫 北 差洲 四班牙 尔 归程英国法国 一本 t ①牙 : 叫即父群 , 委内瑞拉 /第 美 : 安试拉 湘 A.廉价商品和枪支弹药 B.黄金白银 C.生产原料 D.黑人奴隶 13.. 马克思说:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造 的全部生产力还要多,还要大。”他还说:“资本来到世间,从头到脚每个毛孔都滴着血和航脏的 东西。”对此理解正确的是() A.资本主义既有进步性又有局限性 B.资本原始积累具有残酷性 C.资本主义推动了人类历史的进程 D.工业革命创造了巨大生产力 14. 汤恩比说:“顺利地在旧瓶子里装进新酒,还不至于引起旧瓶子爆炸。”“可以说是一种宪法 方面的胜利,这种胜利应该当做一种惊人的技艺。”他评价的是( ) A.英国资产阶级革命后确立了君主立宪制 B.美国独立战争后建立了联邦制国家 C.拿破仑建立法兰西第一帝国 D.辛亥革命后成立了中华民国 15. 美国电影《国家宝藏》是一个寻宝故事。传说中,寻宝线索藏在杰裴逊起草的1776年7月的 一份文件中。要获取宝藏,主人公需要找到( ) A.《独立宣言》 B.1787年宪法 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》 16. 雨果在《悲惨世界》中写道:“失败反把失败者变得更崇高了,倒了的拿破仑仿佛比立着的拿 九年缀历史试题 破仑还要高大些.....他在疏失中仍是庄严的,在污点中仍是卓越的,在罪恶中也还是雄才大略的。” 对于这段材料的理解最准确的是( ) A.拿破仑的对外战争都是正义的,不容置疑 B. 雨果站在欧洲封建统治者立场上评价拿破仑 C. 雨果的评价肯定了拿破仑的历史功绩 D.对外战争最后的失败让拿破仑彻底被否定 17. 思格斯说:当革命的风暴横扫整个法国的时候,英围正在进行一场比较平静的但是威力不因此 减弱的革命。”这段话( ) A.肯定了英国资产阶级革命的历史作用 B.肯定了英国工业革命的历史作用 C. 赞扬法国大革命的作用 D. 遗责了英、法两国对外进行的殖民战争 18. 1848年在伦敦出版的一份宣言成为“所有国家千百万工人共同的纲领,全部社会主义文献中 传播最广和最具有国际性的著作。”该宜言( ) A.宣告了北美殖民地的独立 B.标志着马克思主义的诞生 C.促进了现代工厂制的出现 D. 奠定了欧洲民法的基础 19. 下图反映了彼得一世剪大臣们的胡子。彼得一世不允许男子留胡子,要求留胡子交胡子税。这 体现了彼得一世改革的哪项内容( ) #fj A A. 建立中央集权的行政体制 B.鼓励兴办手工工场 C.推行文化教育 D.提倡学习西方的礼节与生活方式 20. 美国内战爆发之前,南北双方矛盾焦点重重,矛盾的焦点问题是( ). A.黑人奴隶制的存废问题 B.对外关税问题 C.西部领土建州的问题 D.农民的土地问题 第2页共4页 第II卷 (非选择题 共30分) 二、材料解析题(本题共3个小题,30分) 21.阅读下列材料,回答问题。(10分) 材料一他主政时,改革扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职,全体成年男性公民可以 参加最高权力机构...决定内政、外交、和平、战争等重大问题,他们在行政和司法机构中也发挥着 重要作用。 (1)材料一中主政者是谁?(1分)这个城邦的最高权力机构是什么?(1分) 材料二 一位日本历史学家这样宣称“在我们的文明中,任何看起来本质上属于日本的东西, 实际上都是船来品”。早在6世纪,就出现了一个中国的日本。 --摘自《文明史一人类五千年文明的传承与交流》 (2)据材料二和所学知识,指出什么事件导致6世纪“出现了一个中国的日本”?(1分) 它对日本社会产生了怎样的影响(2分) 材料三 所谓的封君封臣,就是以土地的层层分封、占有为基础,以封君和封臣之间的权利和 义务关系纽带的封建等级制。首先是国王将全国土地留下一部分作为王领后,将其余的分授给大封 建主,国王成为封君,被分封的人就成为封臣。大封建主在获得士地以后,也将其中一部分划为自 己直接经营的领地,其余的则再对中等贵族进行分封,大封建主成为封君,而受封者也成为封臣。 这一级受封者也作为封君将部分士地分封给骑士,让其作为自己的封臣。这样,在各个等级之间 都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系。 --孟广林《世界中世纪史》 (3)材料三中维系封君与封臣之间关系的纽带是什么?(1分)根据材料三结合所学知识 概括指出这种制度的特点。(2分) 材料四 文明之所以进,其原因不一端,而思想自由,其总因也,欧洲之所以有今日,皆由十 四五世纪时,古学复学,脱教会之藩篱,一洗思想界之奴性。 --梁启超《保教非所以尊孔论》 (4)材料四中的“古学复学”指什么?(1分)这一运动的性质是什么?(1分) 九年历史试题 22.阅读下列材料,回答问题。(10分) 材料一 英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制实验方面最大的成就,就是创造了 一种全新的政体......形式也还是13世纪末以来英国政府的传统形式,但其实质内容已发生了根本 性的变化..... -一选编自马克走主编《世界文明史》 (1)结合所学知识回答,材料一中“全新的政体”指什么?(1分)推动该政体逐渐形成的 法律文献是什么?(1分)如何理解材料最后一句“其实质内容已发生了根本性的变化”(1分) 材料二。 从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而 是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。 --斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)材料二中的美国革命指的是哪一次历史事件?(1分)结合所学知识,分析这次革命的 性质是什么?(1分) 材料三 1789年革命,并不是法国的革命,这是欧洲范围的革命,它不仅是社会中某阶级对 旧制度的胜利,它产生了欧洲社会的新政治制度。 -《新全球史》 (3)根据材料三结合所学知识指出1789年革命”开始的标志什么?(1分)该事件有什么重 大历史意义?(2分) (4)据上述三则材料并结合所学知识,指出三个国家的资产阶级革命的共同作用。(2分) 23.中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为发展目标。 (10分) 【史料实证】 材料一 1862年9月,合众国总统宣布,从1863年元旦起,废除叛 乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。1863 年元月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内 或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及 以后永远获得自由。 -摘编自 《解放黑人奴隶宣言》 第3页共4页 (1)材料一的文件颁布于哪场战争中?(1分)根据材料二,分析这一文件的影响。(1分) 【家国情怀】 材料二 华盛顿 玻利瓦尔 章西女王 (2)从材料二中任选一个历史人物写出他的主要事迹,(1分)并概括这三个历史人物的共同点。 (1分) 【时空观念】 材料三 新航路开辟示意图 太平洋 (3)根据材料并结合所学知识指出谁带领船队完成了第一次环球航行,(1分)他走的是图中的 哪条路线?(用序号回答即可)(1分) 九年缀历史试题 【唯物史观】 材料四 俄国1861年改革成为一场新的对农民的掠夺过程。废除农奴制后,俄国下层人民 的生活日渐恶化。但改革确实使2100多万农双获得了解放。 (4)1861年农奴制改革并没有改变普通民众的悲惨命运,对俄国历史发展的推动作用有限 你是否同意这一观点?(1分)请根据材料并结合所学知识,简要说明理由。(1分) 【历史解释】 材料五 1787年5月,各州代表齐聚费城召开制完会议。会议争论的问题大体分为三类:第 一类是中央与州权之间的关系问题;第二类是中央行政、立法、司法三大部门之间的关系问题:第 三类是......经过4个月的争论与妥协,制定并通过了宪法。该宪法是资产阶级革命史上的一次创举。 --摘编自张友伦等《美国的独立和初步繁荣》 (5)根据材料并结合所学知识,为什么说该宪法是“资产阶级革命史上的一次创举”?(2分) 题 第4页共4页 1. B 2. D 3. C 4. A 5. B 6. D 7. C 8. D 9. A 10. C 11. C 12. D 13. A 14. A 15. A 16. C 17. B 18. B 19. D 20. A 21. (1)伯里克利；公民大会。 (2)大化改新。影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 (3)纽带是土地；特点：以土地的层层分封、占有为基础，以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制，各个等级之间相互统属和依附。 (4)文艺复兴；性质：资产阶级思想解放运动。 22. (1)君主立宪制；《权利法案》；理解：国王的权力受到限制，议会的权力逐渐超过国王，从封建君主专制转变为君主立宪制。 (2)美国独立战争；性质：既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 (3)巴黎人民攻占巴士底狱；意义：推翻了封建统治，建立了资产阶级共和国，传播了自由民主思想，推动了欧洲社会的政治变革。 (4)共同作用：都建立了资产阶级政权，都促进了资本主义的发展，都推动了民主政治的进程。 23. (1)美国南北战争；影响：调动了黑人奴隶的积极性，扭转了北方军队在战场上的不利局面。 (2)华盛顿：领导美国独立战争取得胜利，建立了美国。玻利瓦尔：领导拉丁美洲独立运动，推翻了西班牙的殖民统治。章西女王：领导印度民族大起义，抗击英国殖民统治。共同点：都为争取民族独立和解放做出了贡献。 (3)麦哲伦；③ (4)同意。理由：虽然改革使农奴获得解放，但俄国下层人民生活日渐恶化，改革保留了大量封建残余，对俄国历史发展的推动作用有限。 (5)因为它确立了三权分立的原则，加强了中央集权，既保障了资产阶级的利益，又避免了权力过于集中，是世界上第一部资产阶级成文宪法。 学科网（北京）股份有限公司 $$