15 女娲补天 课件-2024-2025学年语文四年级上册统编版

女娲补天 1 读一读 自由读课文，读准字音，读通句子，遇到不懂的词语，试着联系上下文理解词义。 2 惊慌失措 措 安排 安放 cuò 3 学习提示 ① ② ③ 4 一、概括情节 概括情节有方法 神话故事我来讲 自学提示：默读课文1-2小节，说说女娲补天的起因，填写自学单“故事起因”这一栏。 故事脉络 起因 经过 结果 推荐方法 提炼词语 自学结果 5 天崩地裂 洪水喷涌 野兽害人 人类奔逃 世界混乱 天上顿时露出一个大窟窿，地上裂开了一道道黑黝黝的深沟。 各种野兽也从山林里跑出来残害人类。 洪水从地下喷涌而出。 人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。 6 故事脉络 推荐方法 自学结果 起因 提炼词语 经过 结果 共工怒触不周山，天崩地裂、洪水喷涌、野兽害人、世界混乱，女娲决心修补天地拯救人类。 概括情节有方法 神话故事我来讲 7 这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了。最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚把喷涌洪水的地缝也堵住了。 斩龟足撑天 杀死黑龙 烧芦灰堵地缝 炼石补天 野兽逃窜 杀龙赶兽 8 故事脉络 推荐方法 自学结果 起因 提炼词语 经过 列小标题 结果 概括情节有方法 神话故事我来讲 共工怒触不周山，天崩地裂、洪水喷涌、野兽害人、世界混乱，女娲决心修补天地拯救人类。 先炼石补天，又斩龟足撑天，接着杀龙赶兽，最后烧芦灰堵地缝。 9 天和地终于恢复了平静，人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲，传颂着她的伟大功绩。 10 故事脉络 推荐方法 自学结果 起因 提炼词语 经过 列小标题 结果 找中心句 概括情节有方法 神话故事我来讲 共工怒触不周山，天崩地裂、洪水喷涌、野兽害人、世界混乱，女娲决心修补天地拯救人类。 先炼石补天，又斩龟足撑天，接着杀龙赶兽，最后烧芦灰堵地缝。 天和地终于恢复了平静，人类获得了新生。 11 二、品悟人物形象 联系全文想一想，女娲历尽千辛万苦为人类修补天地，你认为她身上具有怎样的精神？ 12 机智勇敢 不畏艰险 甘于奉献…… 女娲难过极了，决心把天和地修补起来。 炼石补天、斩龟足撑天、杀龙赶兽、烧炉灰堵地缝 女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。 竖立 杀 撑 斩下 13 神话，永久的魅力，人类童年 时代飞腾的幻想。 三、感受神奇，创编故事 想象 交流：故事中的哪些地方让你感到特别神奇？ 14 女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。 女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来。 15 女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。 16 女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。 17 18 女娲先来到炽烈的火焰山，火炙烤着大地， 她奋不顾身，钻进熔炉般的火山中寻找着赤石。突然，熔岩喷射，上面流淌着的正是赤色的石头！女娲抓住机会飞身一跃，取走了赤色石。火焰灼伤了她的双手，女娲来不及疗伤，又去寻找其它彩石。 chì zhì 设计细节 环境恶劣 过程艰险 19 20 后羿射日 大禹治水 神农尝百草 神话故事 21 课后作业： 1.把女娲拣五色石的过程讲给同学或 家人听。 2.读读老师推荐的神话故事，在班级 开展“经典神话永流传”故事会。 22 $$